【必備】水的作文合集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的水的作文6篇，希望對大家有所幫助。
水的作文 篇1
今天我和爸爸去參加浙江千島湖秀水街的“潑水節(jié)”，潑水
的場地很大，里面有四個池子，還有幾個水龍頭在放水。我們買來潑水工具水槍就興沖沖地進場了。場地里面已經(jīng)有許多人像我們一樣拿了水槍、臉盆在等待了。主持人叫我們把水槍吸滿水，我拿著抽好水的水槍緊張地望著對面�！�1，2，3，開始！”主持人見大家準備好了，一聲令下，潑水開始！
我眼疾手快，拿著水槍對準別人射了過去，他也不甘示弱，反朝我潑了一盆水。兩人同時“中槍”，都成了落湯雞。我抬手準備繼續(xù)攻擊，迎面又是幾道“水箭”射來，打得我眼睛都睜不開。我正低頭躲閃，忽然覺得對面射來的水少了，往邊上一看，原來爸爸也參戰(zhàn)了，誰潑我，爸爸就射他。為了幫我，爸爸也中了不少“子彈”，全身都濕透了。雙方正你來我往打得激烈，又有幾個外國友人也加入了我們的行列。在我們的聯(lián)手下，對方很快就給我們打的落花流水。我還趁一個小朋友被我射得眼睛都睜不開的時候把他手中的武器——臉盆也搶了過去。有了臉盆我的“火力”增強了不少。只見現(xiàn)場水花四濺，你追我趕，大家都玩得很高興！
不知不覺，30分鐘的時間就到了，主持人大喊還有最后的八秒鐘，叫我們一起吸滿最后一管水，同時朝天空射去，祝愿大家今后幸福、快樂！
這真是個快樂的潑水節(jié)��！
水的作文 篇2
有人說眼淚輕如鴻毛，有人說眼淚重如泰山，眼淚到底有多重呢？
在一個風雨交加的夜晚，我躲在被窩里顫顫巍巍地發(fā)抖，這個寒冷的夜晚卻讓我想起了在寧波的奶奶。
那一天晚上，是一個烏云密布、瓢潑大雨的夜晚，那天我在被窩里發(fā)抖，全身上下都在那打顫時，奶奶端著洗臉水打算給我洗臉，當奶奶看見我在發(fā)抖，連忙跑過來，把毛巾擰干，溫柔地把毛巾覆在我的臉上，再輕輕地擦拭著我的臉頰。我全身上下都感覺到了溫暖。奶奶用那雙粗糙的大手撫摸著我的臉，一邊說：“我的小寶貝，快快睡覺��！快快睡覺啊……”我在奶奶的歌聲中漸漸睡去了。
現(xiàn)在我卻聽不到奶奶的歌聲了，也不能讓奶奶幫我洗臉了，想到這里，我不禁流下了思念的眼淚。
希望奶奶能快點回來，我還想聽見奶奶的歌聲，還想牽著奶奶那雙粗糙的大手。
眼淚雖輕如鴻毛，但它有著重如泰山的感情。
水的作文 篇3
上學的路上總會經(jīng)過一條小河。這條小河從一個村莊的中心穿過。有時候會看見一個老人家劃著船，手里還拿著一個網(wǎng)，好像在撈什么東西。有一次我注意地看著，原來他在撈河里的垃圾。怪不得河水變得這么干凈，原來是有人在清理垃圾。以前路過這里的時候，偶爾會聞到一股河臭味，因為那時候河上經(jīng)常會漂浮一些垃圾，有塑料袋、空瓶子、水果渣。而現(xiàn)在的河面變得干凈無比，而且每隔一段距離都會漂浮著一些水藻。水藻綠油油的，飄在綠色的河面上真是美極了。
我想這就是我們國家現(xiàn)在大力提倡的五水共治的結果吧。五水共治就是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這是浙江省委省政府近期推出的`大政方針，是推進浙江新一輪改革發(fā)展的關鍵之策。
以前水受到嚴重的污染。許多工廠把沒有處理過的廢水直接排到江河里面。水里面的生物都被毒死了，水的顏色也變了，有的河變成了黑色，有的河變成了藍色，有的河干脆變成了臭水溝，每天臭氣熏天。人們可以用的淡水資源越來越少了�，F(xiàn)在通過一段時間的治污水的努力，已經(jīng)初見成效。就像我們學校旁邊那條河那樣，現(xiàn)在已經(jīng)比以前干凈多了。
記得去年國慶節(jié)的時候，菲特臺風來襲，連續(xù)下了好幾天的暴雨，由于沒有好的排澇系統(tǒng)，我們旁邊的余姚市和寧波市很多地方都被水淹了，許多房屋被水沖走了，許多人也因此丟了性命，所以我們要加快速度，改造地下排水系統(tǒng)，增強防洪排澇的能力。
地球上的水量是這樣分布的：海洋占97。2%，冰山和冰川占2。15%，地下水占0。31%，湖泊占0。009%，水蒸汽占0。001%，而河流與小溪僅占0。0001%。其中，只有地下水、湖泊、河流與小溪中的淡水可以被人、動物、植物利用。這就是說：地球可以供給陸地上生命的水量不到它的總水量的1%�？梢姷Y源是有限的，珍貴的。在我們的日常生活中，經(jīng)常會看見浪費水的現(xiàn)象：刷牙時不關水龍頭，用好水忘關水龍頭，廁所漏水…
我們要堅決杜絕這些浪費水的現(xiàn)象，節(jié)約用水，珍愛生命，不要讓最后一滴水成為人類的眼淚。
水的作文 篇4
一萬滴淚水里有許多許多令人感動的事。
那是我小時候的事了，媽媽給我講過，在一個雪花飄舞的晚上，我被媽媽哄的睡著了。突然，我醒了，哭泣著，媽媽和爸爸立刻起來看我。媽媽說：“孩子餓了�！卑职帜菚r候心急的，好像心里踹著個小兔子一樣，“砰砰”地跳。爸爸突然說：“我騎車給孩子打點牛奶吧!”媽媽說：“好吧!”那時候外面風雪交加，是夜里最惡劣的天氣了。那時候，我們家就有一輛破舊的自行車，打牛奶必須行三四十里的路。爸爸艱難地騎著自行車，雪落到他臉上，凍的人直哆嗦，可爸爸一心想著我，為了我，在路上雖然凍得四肢冰涼，但是他依然堅持著。過了好大一會兒，爸爸終于回來了，在回來的路上，爸爸擔心把牛奶凍住，就把奶壺抱在自己的胸前用衣服捂熱了。爸爸回來了，耳朵凍得通紅，身上落滿了雪，手都僵住了，可牛奶還是溫的。媽媽說：“這牛奶里有爸爸深深的愛�！眿寢岏R上把牛奶熱了給我喝，這時我才睡了，爸爸和媽媽才松了口氣，爸爸才感到累。媽媽講到這的時候，我的眼淚就像斷了線的珠子，不停地往下流。父母的愛深深地感動了我。
世界上令我感動，令我留下甜蜜的眼淚的是父母，父母的愛是無價的是千千萬萬的愛也代替不了的。我為有這樣的父母而自豪。
水的作文 篇5
夏日炎炎，烈日中天。今天我要來做解暑的糖水，首先準備的食材有：芒果、芋圓、冰糖、西米。
我先把芒果切成了丁狀，放在一旁，再把鍋里裝水，把水煮沸騰之后放入西米。西米煮5分鐘左右，中途攪拌一會，不讓西米粘在一起，5分鐘過后放在一旁冷卻。
接著再拿一個鍋煮芋圓，端著芋圓，一陣撲鼻而來的香氣讓我不忍心把芋圓倒進鍋里，但是為了讓家人吃到美味的糖水，我還是忍著心痛把芋圓倒了進去。剛下鍋的芋圓是沉下去的，等熟了之后芋圓是浮起來的，好像是一條條五顏六色的小船蕩漾在水面。
然后我把冰糖放進鍋里，喜歡甜一點可以多放點冰糖，不喜歡太甜的就少放點，等到冰糖融化后就可以關火放涼，放涼后就開始分配裝入碗里，我把芒果、芋圓、冰糖水分別裝入了四個碗里。
最后就是西米了，西米打撈出來后要用清水過濾兩到三次，然后裝入碗中。我問媽媽可不可以放點牛奶，媽媽說可以，我還把我的那碗加了牛奶，味道也很棒呢！
我首先把糖水端給了姨外婆，姨外婆在家里很辛苦，經(jīng)常照顧我和妹妹，還幫媽媽分擔了不少事情，我很感謝姨外婆。媽媽看到了我的舉動，還表揚了我，說我有孝心。我們開開心心在一起吃起來美味可口的糖水。
我以后一定要多學會做一些美食，當上家里的小廚神，做很多好吃的來孝敬長輩。
水的作文 篇6
教室里傳出孩子朗朗的讀書聲。人們?yōu)樽约旱墓ぷ髅γβ德怠＼嚵鞑幌⒌慕值琅�，不乏鶴顏老人在悠閑漫步。
世界一切正常。小鎮(zhèn)在午后炙熱陽光的籠罩下，一片安詳。
沒有征兆的，災難在一步步逼近……
突然，大地開始劇烈的震動。
世界開始混沌，光線開始暗淡。
一幢幢樓房像多米諾骨牌一般，接連不斷的崩塌，倒下，粉碎。驚慌的人群在涌動，一聲聲撕心裂肺的尖叫、咆哮不絕于耳。巨大的石塊從天空的方向墜落，不可避免的覆蓋了人們的身軀。巨石落地的悶重轟響夾雜著骨骼碎裂的微弱聲音。前一秒的呼吸就這樣在下一秒消失。紅色在大地蔓延，仿佛一片片綻放的熱烈的紅色花朵。濺起的塵埃給整個世界劃上一抹絕望的灰色。
山崩地裂，末日般的混亂……
世界恢復往日的平靜，已然幾日光景。像是做了一場繁長的噩夢，只是夢中的場景被殘酷的印在了現(xiàn)實中。
視野變得很遼闊，抬起頭，能看到一片完整的天空，只是因空氣中滿布的塵埃而顯得灰茫茫的。眼前，已是一片物是人非……
曾經(jīng)溫暖的避風港，曾經(jīng)工作學習的樓房，曾經(jīng)繁忙的街道，如今都已化為廢墟。斷壁殘垣依然堅強的佇立著，只是它們的堅守注定是徒勞。
人們開始從四面八方趕來，做最后的補救。一塊塊碎裂的巨石被吊車掀起，露出埋葬在下面的一具具血肉模糊的尸體。地面上的血已干涸，卻干涸不了那紅色的印記。在場的人無一不為這慘不忍睹的場面心酸落淚。人們都安靜的為一個個不幸的魂靈禱告。只有機器工作的聲音在廢墟中回響，而顯得異常悲涼。
突然，一個激動而興奮的聲音抹去人們心頭的傷感：“快來！這里有四個孩子！還活著！”
人們紛紛趕來。只見雜亂的石碓中一個狹窄而封閉的空間剛打開了一個小洞。四個孩子因虛弱而靜靜地躺著，臉上還留著哭過的痕跡。人們用手將洞口一點點擴大，把孩子一個個接出來。孩子呢喃著：“老……師……”
吊車將上面的石塊掀起，有的人不僅捂住了吃驚的嘴……
一具扭曲的軀體將孩子與巨石隔離……
人們仿佛可以看見，在四個孩子被頭頂墜落的巨石嚇呆時，他在瞬間將孩子與巨石分裂在兩個世界。那是用愛筑成的屏障。那層無形的屏障讓眼前巨大的災難變得好像與這些孩子無關。耳邊還隱約聽見，他生命的最后一刻，還在安慰著驚恐的孩子：“不要怕，有我在……”
閃光的生命在那一刻凋零，卻挽救了四個鮮活的希望！
人們靜靜地注視著，兩股清泉滑過臉頰，清涼了心扉。
那一刻，淚水漫延，模糊了整個世界……
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