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      2. 描寫水的作文

        時(shí)間:2022-07-24 09:46:00 我要投稿

        有關(guān)描寫水的作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫水的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)描寫水的作文3篇

        描寫水的作文 篇1

          我是赫赫有名的中江凱江河。我把自己全部的心血都傾注在幾十萬(wàn)子孫后代的身上。如今,兒孫們的生活也越來(lái)越紅火,可我卻今非昔比,千瘡百孔,丑陋不堪,再也找不到幾處凈空、凈土、凈水了。

          我在思索,在尋找。原來(lái),是因?yàn)樵S多富起來(lái)的兒孫沒(méi)有再善待我。你看:如林而立的煙囪口上嗆人的濃煙滾滾升騰,籠罩住我的頭;穿梭不息的車輛噴出的廢氣,無(wú)時(shí)無(wú)刻地向我撲來(lái),熏得我的臉發(fā)黑;兒孫們的生活垃圾,工廠排出的廢液,大部分滲入我的肌膚,流進(jìn)我的血液,侵害我的軀體……

          無(wú)奈中的我日復(fù)一日,年復(fù)一年地發(fā)出呻吟。有一天,一群快樂(lè)又可愛(ài)的孩子們唱著歌,扛著農(nóng)具和樹苗,來(lái)到我的身邊。我認(rèn)識(shí)他們—是傷害過(guò)我的人的后代。我有點(diǎn)兒害怕:他們要干什么?我正在憂慮著,那群孩子已經(jīng)開始行動(dòng)——植樹!我欣喜若狂,深情地注視著他們:挖坑、培土、提水、澆水……他們干得可認(rèn)真啦!挖坑的肩上搭著一條濕毛巾,鏟子緊握手中,用勁往土里一插,再使勁兒用腳一蹬,往后一仰,舀湯似地將土挖起來(lái),往身后一“潑”,土落了下來(lái)。反復(fù)幾次后,一個(gè)坑就挖好了。放樹苗的孩子小心翼翼地將樹苗放入坑內(nèi),扶正,讓挖坑的孩子培上土,再讓提水的孩子澆上水。只見他們累得汗流浹背。我欣慰地笑了,多乖的孩子呀!霎時(shí)間,委屈、痛苦化為烏有。我忙托風(fēng)婆婆為他們拂去臉上的汗珠。因?yàn)樗麄儙臀易鲂乱律,我能不高興嗎?他們還在我這兒撒下了花的種子,不久的我將穿上一條五彩繽紛的花裙子!我能不激動(dòng)嗎?

          你不知道吧?這群孩子還幫我清理了垃圾,從樹上取下了一個(gè)個(gè)塑料袋,并立下一個(gè)木牌子,告誡人們少用“白色污染”。在孩子們的.帶動(dòng)下,那些缺德的公民也漸漸地正直起來(lái)了。以前垃圾箱旁蚊蠅亂飛的情景消失了,街道兩旁的灰塵少多了,肆意踐踏草坪的現(xiàn)象沒(méi)有了,我的生活亮麗斑瀾了!

          我陶醉了:滿山蒼翠,水波粼粼,芳草茵茵,鳥語(yǔ)花香……這才是原來(lái)的我呀!感謝孩子們還我青山綠水,還我多姿風(fēng)采,我將賜予子孫們無(wú)盡的寶藏和永恒的幸!

        描寫水的作文 篇2

          有一天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我變成了一個(gè)王子,來(lái)到了傣族人民那里,和他們一起過(guò)潑水節(jié)。

          早晨人們敲起象腳鼓,從四面八方趕過(guò)來(lái),一條條龍船駛過(guò)江面,一串串花炮升上天空,人們歡呼著“王子來(lái)了,王子來(lái)了”,我同他們一起跳舞,一起慶祝......。

          就在這個(gè)時(shí)候,爸爸把我叫醒了,多么美好的一個(gè)夢(mèng)啊,可惜被爸爸叫醒了,我什么時(shí)候能再做這樣的美夢(mèng)!

        描寫水的作文 篇3

          這個(gè)星期二終于來(lái)到了,我們午餐班的王老師帶我去森林公園去過(guò)潑水節(jié)。老師讓我們都帶著水槍。到了森林公園王老師讓我們男孩子換上三角褲頭,女孩子穿上背心和短褲。

          我們都把水槍裝滿了水,哈哈,開始打仗了!我的水槍射程很遠(yuǎn),有一個(gè)姐姐被我打中了,我剛想笑,不知道誰(shuí)把我也給淋了個(gè)透。就這樣我們玩得好開心,真想天天都去玩。

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