浪費(fèi)水作文(合集7篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的浪費(fèi)水作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
浪費(fèi)水作文1
我們現(xiàn)在生活在豐衣足食的世界里,什么都不缺,而遠(yuǎn)在遙遠(yuǎn)的山區(qū),印度,他們那里的生活真是慘不忍睹,和我們相比,簡(jiǎn)直是我們這里是天堂,他們那里是地獄。比如用水來說吧,我們這邊想喝水就喝水,完全不缺,而他們那邊有許多的地方很久都難以喝上水,水是多么的重要。
水是生命,沒有水就沒有了生活,有水就意味著生命的延續(xù)。而現(xiàn)在社會(huì)有著許許多多浪費(fèi)的行為,他們是多么的不知道水的珍貴,就例如,一個(gè)城里的孩子十分驕傲自大,但是做什么事情都一事無成,因?yàn)樗麤]有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),每次當(dāng)他要開始的時(shí)候,他會(huì)覺得這個(gè)事情很簡(jiǎn)單,城里的孩子沒有受過苦,不知生活的艱辛,而農(nóng)村的孩子從小就受苦,很多時(shí)候都要依靠自己,這樣就有了很強(qiáng)的生存能力。而我就是個(gè)浪費(fèi)水的象征。
記得有一次,我獨(dú)自在家做午飯,家長們都出去上班,婆婆出去買藥,家里剩下了我一個(gè)人,這里的我多么束手無策,看著這么多生菜剩飯,不知道從何下手。只好亮出我的獨(dú)門武器——方便面,方便面的工序十分簡(jiǎn)單,我靜靜地等待水燒開,可等了很久他就是不開,結(jié)果我發(fā)現(xiàn),我加的水太多的,整個(gè)水壺都裝滿了,于是我倒掉了一半,終于燒開了。又開始了靜靜地等待方便面泡好。吃完面后,我把方便面扔掉,開水洗手,可是洗好了又忘記了關(guān)水龍頭,讓水白花花的直流,我立馬去玩電腦去了,出門買藥的婆婆回來了,“呀!水怎么開著。∵@多浪費(fèi)。 蔽伊⒓聪肫鹆讼赐晔钟滞岁P(guān)水龍頭。我是多么的粗心啊,這粗心導(dǎo)致了水流的流逝,浪費(fèi)了水,我現(xiàn)在為此感到羞愧。
我還有許許多多浪費(fèi)水的事例,總之浪費(fèi)水是不對(duì)的,我現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí),為什么要這樣做,這是后悔莫測(cè),現(xiàn)在之后我都沒有犯過這樣的小錯(cuò)誤了。我這次頒這個(gè)獎(jiǎng)給我,讓大家都不浪費(fèi)水,節(jié)約用水。
浪費(fèi)水作文2
中國人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)20xx億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對(duì)照的是,我國還有一億多農(nóng)村扶貧對(duì)象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費(fèi)”引起人們的關(guān)注。“舌尖上的浪費(fèi)”有民間的,更有官場(chǎng)的。人們?nèi)ゲ宛^吃飯,點(diǎn)完的飯菜吃不完就直接廢棄在飯店;同時(shí),公款吃喝之風(fēng)盛行,大行其道。
節(jié)慶時(shí)節(jié),聚會(huì)增多,請(qǐng)人吃飯一定要多點(diǎn)菜,不然覺得丟面子。往往造成請(qǐng)客的點(diǎn)得不少、赴宴的吃得不多,一桌宴席有一半會(huì)被浪費(fèi)。
有調(diào)查顯示,一個(gè)人每天至少消耗糧食一公斤,而一個(gè)中等規(guī)模以上城市一天就要浪費(fèi)掉64000公斤飯菜,64000公斤飯菜能至少滿足6萬人一天的口糧。
多數(shù)人認(rèn)為,在餐廳就餐把吃不完的飯菜打包回家,是一種當(dāng)下所提倡的節(jié)約行為,他們表示會(huì)把吃不完的剩菜打包回家。而部分人則認(rèn)為,打包剩菜得視情況而定,都是親朋好友餐后打包大家習(xí)以為常,但生冷菜品是否會(huì)變質(zhì),與不熟的人共同用餐,對(duì)他人的身體健康狀況不熟悉,又沒有使用公筷,這樣的情況不會(huì)選擇打包。部分市民會(huì)因“菜沒剩多少”、“嫌麻煩”、“礙于面子”,很少把剩飯菜打包帶走。
我認(rèn)為人們這樣做是不對(duì)的,因?yàn)橛幸皇坠旁娺@樣寫道:
“鋤禾日當(dāng)午,
汗滴禾下土。
誰知盤中餐,
粒粒皆辛苦。”
有誰知道人們碗里的米飯每一粒都是農(nóng)民辛辛苦苦種出來的呢?是!我們每天都吃著又香又甜的大米飯,碗里吃不了就倒了,一點(diǎn)兒都不覺得在浪費(fèi),真是無所謂,難道真的不知道“粒粒皆辛苦”的詩意嗎?現(xiàn)在我們不妨想想農(nóng)民是怎樣在地里為莊稼除草松土的。一位農(nóng)民正在地里鏟除草已經(jīng)忙到中午,熱汗滴到了苗下泥土里的'情景。我們就這樣浪費(fèi)地倒掉了,一點(diǎn)也不珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果。
所以我呼吁從現(xiàn)在開始大家要珍惜糧食,愛護(hù)。尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果!
浪費(fèi)水作文3
在我們的生活中有很多浪費(fèi)的現(xiàn)象,如浪費(fèi)水,浪費(fèi)電、浪費(fèi)食物……其中水是最不可浪費(fèi)的。水乃生命之源,沒了生命之源,我們還怎么生活。有一次我去一個(gè)打籃球的地方打籃球,籃球架旁邊是一片草坪,草坪中間有一個(gè)水龍頭,是供打完籃球的人洗臉洗手的。這時(shí)一個(gè)男生沖到水龍頭前,看他身上沒有汗應(yīng)該不是去洗手的。只見他拿著水龍頭朝另一個(gè)男孩子沖過去,那男孩子叫了幾個(gè)伙伴竟然和剛才那誰沖他的男孩子玩起了沖水游戲。那男孩子把水龍頭開到了最大,然后拿手堵著水口,只留了一點(diǎn)空隙。水像瀑布一樣落在了另一個(gè)男孩子身上。那男孩子也把水開到最大,朝他沖過去。我看他們就這樣把水浪費(fèi)掉了,心里很不是滋味。
心想:那些旱地區(qū)連一滴誰也沒有,如果遇到了泥水也咕咚咕咚地喝下去,可他們竟然這樣浪費(fèi)水真是太可惡了。然后我走到他們身邊,對(duì)他們說:“你們不能這樣浪費(fèi)水,你們想一想那些干旱地區(qū)的人們都沒有水……!边沒等我說完,那些人就說:“關(guān)你什么事,再說這誰又不是你們家的,也不花你們家的錢,你管不著!蔽铱次腋竟懿涣怂麄,就跑到遠(yuǎn)處的管理水的人員,說:“那邊有人浪費(fèi)水,你去管管啊!惫芾硭娜藛T聽力我的話,跑到那幾個(gè)男孩子身邊,對(duì)他們喊道:“你們?cè)谶@干什么,這個(gè)水龍頭是供打完籃球的人洗手的,不是讓你們這些人在這玩得!
管理員的一番話讓這幾個(gè)剛才還玩的興高采烈的男孩子一下子變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,連話也說不出來。我們平日生活中一定不要浪費(fèi)水,如果見別人浪費(fèi)水要?jiǎng)裾f他不要浪費(fèi)水,如果不聽,可以告訴相關(guān)人員。
浪費(fèi)水作文4
“江南水鄉(xiāng)”是對(duì)我們家鄉(xiāng)的概括。沒錯(cuò),中國的八成水資源都南方。廣東人想用多少誰就用多少水,可我們想過一些問題嗎?
南方人口占全國的54%,水占了全國的81%。這個(gè)信息讓我們廣東人更有理由用水了。難道不是嗎?如果你不信,我們看個(gè)片段吧:
“一個(gè)班級(jí)剛上完體育課,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來到了洗手臺(tái)!皣W啦嘩啦”的水聲響徹教學(xué)樓。同學(xué)們洗了手、洗了頭,可這似乎還是消除不了炎熱!安蝗缥覀儊泶蛩贪伞币晃粚W(xué)生提議到,沒有環(huán)包意識(shí)同學(xué)都滿口答應(yīng)了。水越開越大,學(xué)生越玩越開心。瞧,同學(xué)們你潑我,我潑你。一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)滲到滿地都是了。同學(xué)們笑了,可水卻哭!
看完這個(gè)片段,你就可能笑不出來了。你或許就是片段的主人公,甚至提議人。我也試過這么做,為什么我又改了呢?別急,聽完我的講述,你就懂了。
南方的水多,但卻污染大。南方地區(qū)由于不注意污水的處理,把未經(jīng)處理的污水大量排到天然河道,污染了水體,影響了水資源的有效性,造成有水不能用,形成了水質(zhì)性缺水的嚴(yán)重狀況。不是嗎?我們上街時(shí),經(jīng)過一條小河,都會(huì)看到一幅畫面:水黑黑的,上面漂浮著一些塑料袋、一些飯菜和生活用品。不是還冒出幾條死魚。而且臭氣沖天。行人都捂著鼻子走。
我們不僅污染了水,用水也逐年增長。1949~20xx年,全國總用水量增加了4000多億立方米,大約每10年增加1000億立方米,年平均增加約100億立方米。1980年以后,全國總用水量的增長幅度略有下降,但年平均增長量仍有62億立方米左右。我省用水量排行第一。
同學(xué)們初中,南方水也告急了。讓我們一起保護(hù)水資源吧!
浪費(fèi)水作文5
《珍惜資源崇尚節(jié)約》書中提到了“粗放型”社會(huì)與“節(jié)約型”社會(huì)的差別,告訴我們無論制作什么、生產(chǎn)什么,都要注意能源的節(jié)約使用和回收再利用。
生命離不開水。假如地球上沒有了水,人類和其它生命怎么繼續(xù)生存?其結(jié)果必然是所生命離不開水。假如地球上沒有了水,人類和其它生命怎么繼續(xù)生存?其結(jié)果必然是所有的生物都滅絕掉!雖然地球表面是由71%的海洋覆蓋,但是人們真正能夠利用的只有其中的0.26%,再加上人口不斷增加,到20xx年,世界40%的人將面臨缺水。統(tǒng)計(jì)資料表明,中國水資源總量為2.8億立方米,居世界第6位。我國人均占有水資源量,按1995年的人口計(jì)算為2238.6立方來,相當(dāng)于世界人均數(shù)的1/4,也是美國的1/5,前蘇聯(lián)的1/7,為世界第109位。中國是世界人均水資源極少的13個(gè)貧水國之一。所以,節(jié)約用水是刻不容緩的!而水的節(jié)約方法中將水多次利用最能節(jié)水,我們可以將淘米水用來澆花、洗菜,而洗菜后的淘米水還可以用來沖廁所,達(dá)到一水三用的節(jié)約效果。除此之外,隨手關(guān)掉水龍頭,不用“長流水”洗碗、洗菜,發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了應(yīng)及時(shí)維修。對(duì)于節(jié)約用水,人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行,人類要生存就離不掉水,可見節(jié)約用水是何等的重要,我們是國家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣,不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水,我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好學(xué)生。節(jié)約糧食也同樣重要,我們南寧人不愁吃穿,但有許多城市的人飽受挨餓的痛苦和艱難,所以節(jié)約糧食,對(duì)我們的國家更有特別重大的意義。我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起,要拿出實(shí)際行動(dòng),為黨為國家分憂,把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。
總之,不能光說不做,我們應(yīng)該把這些落實(shí)到行動(dòng)中去,小學(xué)生是世界的未來,我們應(yīng)該從小樹立節(jié)約的觀念,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量!
浪費(fèi)水作文6
清晨的第一縷陽光照到我的小床上,我迎著清風(fēng),伴著夕陽,背著我的小書包,聽著鳥兒在歌唱,向?qū)W校走去?斓綄W(xué)校的時(shí)候,突然聽到了,鬧哄哄的聲音,女生的尖叫聲,男生的吼叫聲,此起彼伏的從校園內(nèi)傳出來,我心里感覺奇怪極了,平時(shí)的校園只會(huì)有同學(xué)們之間的笑聲,打鬧聲,做游戲聲,也從來不會(huì)像這樣吵鬧,我不知不覺的加快了腳步。
快走到校門口了,一個(gè)氣球迎面向我飛過來,我猛的一下蹲到地上,氣球砸到地上,砰的一聲炸開了,里面裝的全部都是水,我驚呆了,傻傻的蹲在那里看著那個(gè)炸開的氣球,忽然一陣笑聲驚醒了我,向后看,原來是我們班的同學(xué),他們對(duì)我說:“你還挺機(jī)靈呢!”我看看他們,笑了笑問:“你們?cè)诟墒裁囱剑俊彼麄冋f:“今天是潑水節(jié)我們?cè),打水仗,”然后他們是在給了我一個(gè)水球扭頭跑進(jìn)校園,我拿的水球興奮的跑進(jìn)校園,看著亂成一團(tuán)的同學(xué)們,拿著水球就朝著不認(rèn)識(shí)的人砸去,砸到了就高興的與同學(xué)們嘲笑他,砸不到就繼續(xù)砸他,直到砸到為止。
突然,學(xué)校大喇叭響了,里面是校長的聲音,他對(duì)我們說:“所有人不許再砸了,馬上收手,回到各班去,”校長聲音非常嚴(yán)厲,嚇得我丟了手中的水球就趕緊跑回了班,回到班后,班主任坐在講桌前,表情非常嚴(yán)肅,班里同學(xué)身上都是濕漉漉的,我乖乖的坐到自己的位置上,一聲不吭,直到最后一位同學(xué)進(jìn)到班里,班主任動(dòng)了動(dòng)手指頭,播放了一個(gè)視頻。視頻里面演的是,有一個(gè)災(zāi)區(qū)那里沒有水,因?yàn)槟赣H為了孩子,用自己的血來喂孩子,保持他的生命,看完之后,我們都哭了,班長突然站了起來說:“老師,我們錯(cuò)了,我保證以后再也不浪費(fèi)水了,”我們?nèi)喽颊玖似饋恚瑢?duì)老師說:“老師我們錯(cuò)了,我再也不浪費(fèi)水了,”老師,笑笑點(diǎn)了點(diǎn)頭,讓我們坐下。
從此,我不再浪費(fèi)水了。
浪費(fèi)水作文7
我們國家的水資源已經(jīng)很少了,可是我們身邊的小朋友以及大人們都喜歡浪費(fèi)水。
那天早晨,我早早地起床,吃了早飯就走路去學(xué)校。在路上,我看見一位老婆婆在洗衣服,洗完衣服后忘關(guān)水龍頭了。自來水“嘩嘩”地流著,浪費(fèi)了許多。我走上前說:“老婆婆,你忘關(guān)水龍頭了!崩掀牌派鷼獾卣f:“這是我家的事,不用你小子管!”我耐心地解釋說:“老婆婆,地球上的水已經(jīng)不多了,您再浪費(fèi)水,可能以后就沒水用了。”老婆婆二話沒說,直接把我趕了出去,我非常傷心。
來到學(xué)校,去上廁所的時(shí)候,我看見兩位大哥哥在那里玩水,看上去是 年級(jí)的。我又走上去說:“我們玩關(guān)你什么事,你再不走別怪我們不客氣!”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)害怕,但還是說:“打就打,只要你們不要浪費(fèi)水就行了!薄跋氲牡矫,要不我打你三下,我們就不玩水了?”這時(shí),來了一位老師,我讓他評(píng)評(píng)理,那位老師就問那兩位大哥哥:“幾班的?”“五 六班的!眱擅蟾绺缋蠈(shí)地說。
那位老師把他們兩個(gè)人抓到了辦公室,老師問他們?cè)趺椿厥拢麄冋f:“我們只是浪費(fèi)了一點(diǎn)兒水而已!薄澳銈冇X得浪費(fèi)的是一點(diǎn)水,可如果地球上每人都浪費(fèi)這么一點(diǎn)水,那地球上還有水嗎?”老師嚴(yán)厲地說。
放學(xué)后,我回到家里,看見媽媽在洗菜。原本以為媽媽會(huì)少用一點(diǎn),可是萬萬沒有想到媽媽比那些人還浪費(fèi),把看起來挺干凈的水都倒掉。我不滿地說:“媽媽,你就不能少用點(diǎn)水嗎?我們這里的水是很多,可是有一些地方的水卻非常少。媽媽聽了,不但沒有罵我,反而高興地表揚(yáng)我,說:“好孩子,謝謝你的提醒,以后我會(huì)注意的!
最后,我想對(duì)大家說,每一滴水都是有生命的,我們要好好的保護(hù)水源,不能浪費(fèi)一滴水。
【浪費(fèi)水作文】相關(guān)文章:
浪費(fèi)水作文03-14
別再浪費(fèi)水作文12-23
不要浪費(fèi)水作文06-16
描寫浪費(fèi)水的作文05-01
水是這樣被浪費(fèi)的08-23
不要浪費(fèi)水英語作文04-29
浪費(fèi)水作文5篇03-13
我們不能浪費(fèi)水作文12-20
【精選】浪費(fèi)水作文4篇04-02
精選浪費(fèi)水作文3篇04-01