描寫水的作文4篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的描寫水的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫水的作文 篇1
西雙版納有潑水節(jié)，我們家也有。
每到夏天，我的房間就成了重點“災(zāi)區(qū)”和家中的禁地——我的房間位于頂樓，六面中有三面都受到陽光暴曬。熱得讓人連一秒都呆不下去，即使是晚上，也是炎熱無比。
在我無數(shù)次提出晚上熱得睡不著后，飽經(jīng)風霜的奶奶為我獻上了一計，每天傍晚在陽臺往地上潑水，讓蒸發(fā)的水帶走一些溫度。
于是，我們家就有了一天一度的潑水節(jié)。
我和表妹都樂此不疲。每到五點，我們?nèi)齻�就準時往陽臺跑 。一到陽臺，大家都不約而同地挽起褲子，然后再異口同聲地喊一句：“潑水節(jié)開始了！”
我拿來兩個臉盆，輪流裝水。當?shù)谝粋�臉盆滿時，我大喊一聲：“看那里是什么��？”小表妹有中計了，大表妹卻長了經(jīng)驗，一動也不動。我趕緊抓緊機會把水潑到了小表妹的腳上。
小表妹懊惱地大叫一聲：“又上當了！” 大表妹幸災(zāi)樂禍地看著小表妹：“你太笨了！”我又迅速將剛裝好的另一盆水潑到了大表妹腳上。這下輪到我幸災(zāi)樂禍了。
大表妹一邊緩緩向我走進，一邊呵呵干笑著。我立刻停止大笑，一臉戒備地看著她。她走到我的身邊，然后抄起澆花的杯子，舀了一杯水倒到我的腳上。接著大笑起來。
她這么一倒，引發(fā)了潑水大戰(zhàn)。
我端起一盆水，往她的腳倒去，卻殃及到剛走過來的小表妹。小表妹大叫一聲：“�。∥矣种袕椓�！”隨即和大表妹一起拿水來報復(fù)我。我一邊躲閃著她們的攻擊，一邊時不時地還擊。一時間，場面變得有些混亂。大家都忘了自己原先要攻擊的對象，胡亂地向四處潑水。
最后，我終于撐不住了。大叫：“停停停！潑水節(jié)結(jié)束了！”大家看著滿是水的地板，全都笑作一團。
描寫水的作文 篇2
今天，我和爺爺、姥爺、爸爸、媽媽及兩位姐姐去衡水湖游玩。一路上，我們有說有笑，好不自在。爸爸負責開車，精神非常集中。我們的車一邊走，爺爺和姥爺一邊講述他們小時候來衡水賣糧食的經(jīng)歷。這時，我們離衡水越來越近了，兩邊望去有好多小水洼，真奇怪。于是，我拿出了地圖，看了看現(xiàn)在的方位，從地圖上看，前面是碼頭李。爺爺不相信我的判斷。又過一會兒，我們看見一個大大的路標，前面就是碼頭李，爺爺無話可說了，連連稱贊我看地圖的能力。過了碼頭李，就到了衡水湖。
來到衡水湖，映入眼前的是一座高大的石橋，它橫跨在衡水湖上，非常優(yōu)美壯觀。我們迫不及待地上了橋，橋兩旁的玉石欄桿上雕刻著許多古時候的鄉(xiāng)村生活場景，栩栩如生�？吹竭@些石雕，令人仿佛置身于歷史的畫卷中。站在橋上，向遠處望去，水天一色，無邊無垠，讓人覺得心曠神怡，美妙極了！再看近處的湖面，水波蕩漾，波光粼粼，讓人情不自禁地身心蕩漾起來。于是，我們?nèi)胰藳Q定一起去坐船！
我們沿著堤岸向碼頭的方向走去。只見岸上長滿了花花草草，綠油油的一片接著一片，偶爾開出幾朵花來，真是萬綠叢中一點紅。綠地上的噴泉也趕來湊熱鬧，不時噴出一股股清水，花草變得更有精神了。走在這樣的湖岸上，一邊欣賞著花花草草，一邊和家人聊天，很快就來到了碼頭。
爸爸買好了票，我們要上船嘍！
來到船上，只見檢票員阿姨麻利地檢票，讓我們坐到船上。船開動了，只見船兩邊的水被螺旋槳用力的`擊打著，濺出了許多的水花，伴著水流的歌聲，船飛速前進，水快速后移。我立在了船頭，學著佐羅的樣子喊道：“衡水湖，我來了！”陣陣涼風向我襲來，水中央的蘆葦讓我一飽眼福，她們隨風起舞、婀娜多姿，好像在向我招手示意。湖面上偶爾掠過一只只水鳥，一下就向遠方飛走了。我坐在這古色古香的木船上，湖面的風景一覽無余。我們都醉了、醉了，多想永遠的憩在這里！
我們戀戀不舍的登上了岸。
別了，衡水湖，你美麗的倩影將永遠地留在我的腦海中，我還會再來的……
描寫水的作文 篇3
暑假，我和媽媽.干媽還有姐姐一起到云南旅游。
在西雙版納的傣族園，我和姐姐和大家一起玩潑水節(jié)。大家手里都拿著盆子互相潑水，一會兒衣服全濕啦！我和我姐本來是潑別人，我給姐姐送水，一高興，我和姐姐也互相潑起來。我倆衣服全濕啦，不過我很開心！
媽媽在旁邊給我們照像，她也很開心！
描寫水的作文 篇4
今天我們?nèi)ュ珗@玩，帶著水和蛋糕。玩了一會兒，餓了，我們準備洗洗手吃蛋糕。
洗著洗著，媽媽捧了一點水往我臉上灑，我也捧了一點水往媽媽臉上灑。最后，我臉上全是水，媽媽臉上的水比我臉上的水少一點。媽媽說我們好像過了一個潑水節(jié)，真舒服！我就去拿蛋糕吃了。
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