【熱門】節(jié)水作文集合7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的節(jié)水作文7篇,歡迎大家分享。
節(jié)水作文 篇1
惜水,愛水,節(jié)水,從我做起
水——生命之源,我們每個(gè)人都需要水。它不僅可以孕育生命,更可以造福大自然。因此,節(jié)水不僅是一種品德,更是一種高尚的行為。
水是我們生命的源泉。據(jù)統(tǒng)計(jì),人體平均62%是水,胎兒時(shí)期90%是水,嬰兒80%以上,成年60—70%,老年60%以下,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明“人的老化是細(xì)胞干燥的過程”由此可見,水對(duì)人的重要性。并且,我們學(xué)校也舉辦了關(guān)于節(jié)水的活動(dòng)。
星期五,陳主任要求同學(xué)們,每個(gè)人親手制作一張小卡片,由我們班同學(xué)在第三節(jié)課下課時(shí)發(fā)給過往的行人。這不僅提高了我們的節(jié)水意識(shí),更提高了我們的個(gè)人素養(yǎng)。
世界節(jié)水日——三月二十二號(hào),是為了緩解世界范圍內(nèi)的水資源供需矛盾,根據(jù)聯(lián)合國(guó)《21世紀(jì)議程》第十八章有關(guān)水資源保護(hù)、開發(fā)、管理的原則,1993年1月18日,聯(lián)合國(guó)第47次大會(huì)通過193號(hào)決議,提高公眾節(jié)水意識(shí)而設(shè)立的。
世界節(jié)水日,讓我們提高了對(duì)水的保護(hù)意識(shí)。在戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的地區(qū),不知有多少人因水而喪失生命。而我們,卻一伸手,就會(huì)有大量的水,我們應(yīng)該感到慶幸、幸運(yùn)。
水是生命的源泉。惜水,愛水,節(jié)水,從我做起,不要讓最后一滴水成我們我們的眼淚!
節(jié)水作文 篇2
水,生命之源,我們每個(gè)人都離不了。翻開我們小學(xué)生的教材,就能看到中國(guó)地大物博的字樣,但我國(guó)水資源卻相對(duì)缺乏,人均淡水量為世界人均量的四分之一,F(xiàn)在,我們?nèi)珖?guó)上下面臨用水告急、節(jié)水刻不容緩的嚴(yán)峻形勢(shì)。因此,節(jié)約用水、科學(xué)用水、合理用水是現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急。
節(jié)水,勢(shì)在必行,它成了我們每一個(gè)人義不容辭的社會(huì)責(zé)任。節(jié)水就要從我們每個(gè)家庭、每個(gè)人做起。
去年,我學(xué)習(xí)了相關(guān)的文章后深有感觸,回家后就馬上積極行動(dòng)起來了。我在家進(jìn)行了熱烈的宣傳,很快,爸爸媽媽積極響應(yīng),馬上制定了節(jié)水計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行。媽媽把洗衣服剩下的水拖地板、沖馬桶;把洗菜留下來的水澆花;更絕的是她把淘米水用來洗魚、洗肉,沒想到這樣燒出的魚和肉竟然是那么嫩,那么香,真是妙不可言……爸爸就更厲害了,他更換了新式坐便器和問題水龍頭,解決了跑冒滴漏的問題;調(diào)低了坐便器水箱內(nèi)的浮子,解決了一次沖水用水量大的問題;置辦儲(chǔ)水器具重復(fù)利用生活用水,解決了水利用率低的問題。我呢,儼然是家庭的節(jié)水監(jiān)督員,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著家里的用水情況。只要一出現(xiàn)任何異常,我這個(gè)用水監(jiān)督員就馬上行動(dòng)了,絕不讓一滴水從我眼前浪費(fèi)……古人云“不積小流,無以成江河;不積跬步,無以至千里”。雖然我們是一個(gè)小家庭,只有3口人,但千萬不要小瞧這一點(diǎn)一滴的節(jié)約,我粗算了一下,五個(gè)月我家足足節(jié)水3方多。如果每個(gè)家庭都這樣節(jié)約,那么,我們國(guó)家一年能節(jié)約多少水啊!我們國(guó)家還會(huì)缺水嗎?還會(huì)有人沒水喝嗎?
由此,我覺得在節(jié)約用水上最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是每個(gè)人的自覺行動(dòng)。否則,節(jié)水的招數(shù)再多,竅門再絕妙,口號(hào)再響亮,措施再過硬,不付諸行動(dòng),又有什么用呢?
別忘了這么一句話:“地球上最后一滴水,那就是人類的眼淚!”人類生活是離不開水的,國(guó)家為了合理的利用水資源,花費(fèi)了大量的時(shí)間、精力還有財(cái)力。
節(jié)水作文 篇3
20xx年2月10日是今年雪后第一個(gè)春光明媚的日子,沈子博、許嘉鑫、俞芷恒、丁黃磊四個(gè)小伙伴組建的“飛龍假日小隊(duì)”在隊(duì)長(zhǎng)沈子博同學(xué)帶領(lǐng)下開始了尋夢(mèng)之旅。他們懷著喜悅而好奇的心情去采訪身邊的追夢(mèng)人――江干區(qū)第十三屆、十四屆人大代表、城市建設(shè)與環(huán)境保護(hù)委員會(huì)委員劉正國(guó)教授。劉教授提出的“五水共治”的方案受到江干區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的高度重視,被列為20xx年江干區(qū)兩會(huì)重點(diǎn)議案。劉教授的夢(mèng)想是什么呢?帶著這個(gè)疑問四個(gè)小伙伴來到劉教授的辦公室。
劉教授的和藹可親、平易近人的學(xué)者風(fēng)度令他們的尋訪過程變得輕松而愉快。劉教授向他們講述了他的夢(mèng)想----兒時(shí)外婆家門前潺潺流過的小溪,梧桐樹上唱歌的知了,灘林樹蔭底下溫暖發(fā)燙的鵝卵石,涼風(fēng)掠過送來青草花香那令人心醉的場(chǎng)景是劉教授心中的天堂,他的夢(mèng)想就是找回兒時(shí)記憶里的天堂!拔逅仓巍边@個(gè)方案是他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的歷程中走出的堅(jiān)實(shí)的一步。同學(xué)們分別提出了四個(gè)問題:“什么是五水共治?”、“為什么要實(shí)行五水共治?”、“五水共治的我們能做什么?”、“五水共治對(duì)我們有什么好處?”劉教授都一一做了詳細(xì)的解答。四位同學(xué)都聽得很認(rèn)真,記得也十分仔細(xì)。劉教授的講解讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了五水共治是當(dāng)前最重要環(huán)境保護(hù)措施。采訪即將結(jié)束時(shí)劉教授為飛龍小隊(duì)的隊(duì)員們送上了“讓天更藍(lán)水更綠”的美好的祝福語,鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),從小培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣,從生活中節(jié)約一滴水開始,立志做一名環(huán)保少年!
讓“天更藍(lán)水更綠”成為“飛龍假日小隊(duì)”追尋夢(mèng)想的起點(diǎn),創(chuàng)建美麗的家園,讓“美麗中國(guó)”夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí),是當(dāng)代人義不容辭的責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)過幸?鞓返纳蠲恳粋(gè)人需要做的還很多……
節(jié)水作文 篇4
“為什么要節(jié)水?水資源不是取之不盡的嗎?”許多人都以為地球上的水資源是用之不竭的,所以不需要節(jié)水。如果你也是這么想的,那你就錯(cuò)了!水是生命之源,雖然地球有70%左右的面積為水所覆蓋,但是只有淡水資源可以用,況且淡水資源十分少,只有地球所有水資源的2%,并且有1。7%是冰山這種固體的淡水,無法使用。最后,只有0。3%的水資源是我們能夠直接利用的。隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展,我們雖然享受到了科技帶來的方便,但我們的環(huán)境受到了更為嚴(yán)重的污染,特別是能利用的淡水資源越來越少了!為了保障我們生命的源泉,我們必須從自身做起,節(jié)約用水、珍惜水資源。
現(xiàn)在,有一個(gè)很大的問題困擾著我們。那就是:沒有循環(huán)利用水!在國(guó)外,有許多水被循環(huán)利用,而在我國(guó),卻有無數(shù)的水被白白浪費(fèi),造成了我國(guó)嚴(yán)重缺少水資源!我們必須得要讓所有的水聚集在一起,再通過一個(gè)水的過濾器使水凈化,然后就可以繼續(xù)使用了。這樣,那些水就可以重復(fù)使用了。
節(jié)水最重要的還得要靠我們每個(gè)人。大家想一想,如果全國(guó)人民每天浪費(fèi)一克水的話,我們中國(guó)一天就會(huì)有13億克的水被浪費(fèi)!13億,是多么大的一個(gè)數(shù)字啊!所以我們要常常不忘節(jié)水。在這里,我給大家提幾點(diǎn)建議:1用洗腳水沖馬桶。2用洗菜水洗碗。3。用淘米水、洗菜水澆花。4不用水龍頭的時(shí)候把水龍頭關(guān)掉。5要洗的衣服比較少時(shí),盡可能用手洗,不要用洗衣機(jī)。為了延續(xù)我們美好的家園,希望大家能夠做到我對(duì)大家提得幾點(diǎn)要求,讓我們一起投入到節(jié)水運(yùn)動(dòng)中吧!謝謝大家。
節(jié)水作文 篇5
地球上的水資源是有限的',正在一天一天地減少,長(zhǎng)此下去必將危及人類的生存。今天的人們每天都在白白浪費(fèi)大量的水,節(jié)約用水已經(jīng)迫在眉睫,否則最后一滴水必將成為人們的眼淚!
我們中國(guó)是一個(gè)水資源分布不平衡的國(guó)家,東部和南部水資源充沛,北部和西部水資源十分匱乏,但是東部和南部也會(huì)發(fā)生旱災(zāi),大地干裂,莊稼枯死。我們一個(gè)小小的舉動(dòng),比如擰緊水龍頭,每天都可能節(jié)約用水好幾千克。因此,我們一定要有強(qiáng)烈的節(jié)水意識(shí)。
那么,我們?cè)趯?shí)際生活中怎樣才能有效節(jié)水呢?這里,我給大家支幾個(gè)節(jié)水小妙招。衛(wèi)生間是一個(gè)家庭用水量最大的地方,我們每天都要在這里洗簌和洗衣。如何減少衛(wèi)生間的用水量呢?第一,洗澡小妙招。洗澡前,我們可以在水龍頭下面放一個(gè)水桶,把剛開始放的還沒有熱的水收集起來,用于洗衣服和沖馬桶。洗澡時(shí),我們可以先用水把全身上下淋一遍,然后關(guān)閉水龍頭,用沐浴露擦抹全身,再打開水龍頭沖洗全身,這樣既洗干凈了,又節(jié)省了水。第二,沖馬桶小妙招。馬桶也是用水量很大的地方,為了節(jié)約馬桶用水,我們可以在馬桶里面放一塊磚頭或一個(gè)裝滿水的大可樂瓶,這樣每充一次大約可以節(jié)省四分之一的水。第三,一水多用小妙招。一水多用水節(jié)水的一種重要方法,每個(gè)家庭都可以利用。比如,淘米水可以用來洗頭發(fā)和洗手,養(yǎng)魚水可以用來澆花,洗澡水和洗衣水可以用來沖馬桶,家里其他的廢水也都可以收集起來,盡可能做到一水多用。
地球之所以是浩瀚宇宙中最美麗的星球,是因?yàn)榈厍蛏嫌兴,有生命。然而,令人可悲的是,這個(gè)曾經(jīng)十分美麗的星球正在開始變得千瘡百孔,面臨著在宇宙中消失的危險(xiǎn)。親愛的朋友們,讓我們行動(dòng)起來吧,節(jié)水每一滴水,保護(hù)我們共同的家園吧!
節(jié)水作文 篇6
寒假里老師帶我們?nèi)ゲ┪镳^參觀了“身邊水資源”科普展覽。我收益匪淺。
水是我們生命中最重要的一件物品,也是不可缺失的一件東西,但現(xiàn)在水資源越來越缺乏,如果我們不開始節(jié)約水的話,世界上的最后一滴水將是你的眼淚。
地球上假如沒有水,植物就活不了,植物沒了,動(dòng)物也生存不下去了,動(dòng)植物生存不了,那我們?nèi)祟愡能生存嗎?到時(shí)我們不是被餓死,就是被渴死。 那時(shí)我們真的只剩死路一條了!所以我們從現(xiàn)在起一定要節(jié)約用水。
節(jié)約用水光說不做可不行,要有實(shí)際行動(dòng)。
我家是這樣做的:洗過米的水用來洗手,再洗碗,再澆花;洗過臉的用來洗腳,再用來沖廁所;洗過菜的水可以用來拖地,或者用來沖廁所……這種節(jié)約的方法有很多,需要我們自己來想,這些都是我在博物館中學(xué)到的,所以你們有時(shí)間的時(shí)候多到博物館走走,可以像我一樣學(xué)到很多哦!
節(jié)水作文 篇7
在我們這個(gè)世界中,水是人類生存的必備條件,如果沒有水,人類將滅亡。以前地球上的水很好,非常豐富,而現(xiàn)在地球上的人口逐漸增加,水就顯得不夠用了,所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。
記得四年級(jí)的時(shí)候,一天,我和同學(xué)們一起比賽踢毽子,玩了一會(huì)兒,我去洗手間洗手,我擰開水龍頭,一條白龍出現(xiàn)在了我的眼前,我立刻把手洗干凈了,我看著這水,心里覺的特好玩,于是,我用手堵住了水龍頭,水就往外冒,形成了一個(gè)漂亮的大噴泉,過了一會(huì)兒我出去了。又玩了一會(huì)兒,當(dāng)我再次踏進(jìn)洗手間時(shí),看見墻上貼了一張紙條,上面歪歪扭扭的寫著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫地將它撕了下來,又在水龍頭前玩了個(gè)夠?墒呛芷婀,當(dāng)我再次看到美麗的“噴泉”時(shí),那張節(jié)約用水的紙條又出現(xiàn)在了我的面眼。一個(gè)小姑娘進(jìn)來了,看起來像一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生,她很吃力地把“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上,然后洗完小手走了出去。我震撼了,一個(gè)低年級(jí)的小姑娘都知道為節(jié)約用水盡自己的力量,而我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,頭腦里還沒有節(jié)水的意識(shí)。后來,我逐漸知道了水資源是不能浪費(fèi)的,中國(guó)在世界上屬于嚴(yán)重缺水國(guó)家,許多大城市都已經(jīng)限制用水,可見,誰是多么的寶貴。
節(jié)約用水,人人有責(zé)。只要大家注意節(jié)約用水,水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會(huì)變得更加美好。
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