水的優(yōu)秀作文（通用20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的水的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水的優(yōu)秀作文 篇1
水是一切生命的源泉，因?yàn)橛兴庞猩�！水是生命的搖籃，沒有水，地球?qū)⑹且黄氖�，寸草不生�?/p>
水的形態(tài)有很多，“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨�！彼翘耢o的；“黃河之水天上來，奔流入海不復(fù)回�！彼潜简v的；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！彼菈验煹摹�
水的作用有很多，它對(duì)氣候具有調(diào)節(jié)作用，它是維持生命必不可少的物質(zhì)，它是人類日常生活的必備物質(zhì)，它是工業(yè)生產(chǎn)的必備物質(zhì)，它是農(nóng)業(yè)的命脈。
水在自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中，都是極為重要的因素。山清水秀、鳥語(yǔ)花香，是人類追求向往的美境；風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登，是人類勞動(dòng)創(chuàng)造和精心愛護(hù)的碩果。但是，水被嚴(yán)重污染，被浪費(fèi)，卻會(huì)打亂這種生態(tài)平衡。我們的身邊隨時(shí)隨地都會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：洗完手不擰緊水龍頭，院子里互相用水槍打水仗的小朋友，自來水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理……在人們無止境的浪費(fèi)下，水資源在不斷的減少，萬物生命垂危。
我國(guó)又是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們賴以生存的生命源泉——水。
水的優(yōu)秀作文 篇2
水，乃是萬物之生命源泉�！罢滟F的水，地球上可是有限的”、“我們要像愛護(hù)眼睛一樣珍惜水”、“水是生命的源泉，我們要珍惜”……這些呼吁人們要珍惜水、節(jié)約水的宣傳，大家一定都聽過吧！可是，宣傳卻沒有引起人們的足夠重視。
有一家工廠，把這樣一種有毒的物質(zhì)排入清澈的河流中--酚。這種物質(zhì)不但有劇毒，而且在水中揮發(fā)性極強(qiáng)。人吃下這樣的水，一開始沒事，可是吃多了，吃的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)感到不適，嚴(yán)重者還會(huì)死亡。人們現(xiàn)在正在努力分解這種有毒的物質(zhì)，可是，科學(xué)家表明，這種物質(zhì)要在大約一百年以后才能被分解，沒有其它辦法。
人類的生命之源就這樣被污染了？還有那些水，越來越成為稀缺資源，如果沒有了那些水，而人類就不能生存，世界就會(huì)滅絕，難道人類會(huì)向“毀滅生命”屈服嗎！
水能載舟，亦能復(fù)舟。7月21日，一個(gè)難忘的日子，老天爺給北京送來了一場(chǎng)“范圍最廣、雨量最大的降水”。一場(chǎng)61年不遇的強(qiáng)降雨，瞬間使京城變成澤國(guó)，水沒過了街道建筑、沒過了樹頭、沒過了房屋……，整座城市措手不及，陷入癱瘓的狀態(tài)。水又給人們帶來了另一個(gè)警告：水要愛惜，水也要疏導(dǎo)，我們要按照科學(xué)發(fā)展的道理來管理好水，它才能給人帶來幸福！
人類不愛惜水資源，不保護(hù)生態(tài)平衡，終究會(huì)嘗到自己種下的苦果。
水的優(yōu)秀作文 篇3
水凍了就成了冰，冰遇熱又變成水，這是人盡皆知的道理。有人認(rèn)為這是應(yīng)該形成的自然現(xiàn)象，而我卻覺得水是一種聰明的液體。
水，是一種會(huì)變通的液體。它冷了變成冰，熱了變成水。它非常聰明，會(huì)根據(jù)各自環(huán)境來變化。
水的這種會(huì)變通的精神在人們身上非常罕見。
有這樣的一個(gè)故事：一個(gè)烏云密布的早晨，小紅正在睡覺，過了一會(huì)兒，她起床穿衣服，她不緊不慢地從衣柜里拿出一條連衣裙，一邊嘟嘴想：昨天是個(gè)大好的天氣，可是我卻穿著厚厚的衣服。我今天不能再犯同樣的錯(cuò)誤了，昨天出太陽(yáng)了，今天肯定也會(huì)是一個(gè)晴朗的好天氣吧！
過了一會(huì)，小紅出門了，她看見她在人群里特別顯眼——因?yàn)槠渌硕际谴┲褚路�，只有小紅穿短袖。小花小草都懶洋洋的，似乎在嘲笑她，小鳥嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，似乎在譏諷她。周圍的人也對(duì)小紅指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛，就連雷電也不給小紅情面——在這個(gè)時(shí)候打了雷。小紅自我安慰說：沒關(guān)系的，待會(huì)太陽(yáng)公公就會(huì)來了。
小紅到了學(xué)校，成為了同學(xué)口中的“笑點(diǎn)”，就連老師也不例外。小紅非常難過，眼淚不聽使喚地落下來。這時(shí)，一位同學(xué)同情地說：“小紅，以后你要學(xué)會(huì)變通，就不會(huì)被人當(dāng)成‘笑柄’了�！�
是啊，如果一個(gè)人不學(xué)會(huì)變通，就會(huì)被他人笑話。
水凍了就成了冰，冰遇熱又成了水，我們?nèi)艘矐?yīng)該這樣，要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，變通。
水的優(yōu)秀作文 篇4
水是生命之源，我們應(yīng)該珍惜它�？赡阒绬幔菏澜缟系乃Y源正在慢慢減少，而“幕后黑手”正是我們這又貪婪又浪費(fèi)的無恥人類！我們只能用“五水共治”來漸漸將這錯(cuò)誤彌補(bǔ)過去，使地球上的生機(jī)延續(xù)。
現(xiàn)在，我力所能及的，只有“治污水”和“抓節(jié)水”，大家齊心協(xié)力，一定能把五水治好。
治污水，就是要把污水治理好，不往任何河流或水域扔垃圾。平時(shí)，我們洗好抹布后的水不要倒到草叢里，而洗好碗的水也不能隨意地倒在河流里；而抓節(jié)水，是最常見的治水法。我們?cè)谄綍r(shí)生活中可以將洗臉?biāo)萌_馬桶，把洗米水用來洗菜，最終進(jìn)入馬桶，經(jīng)過處理，說不準(zhǔn)還能生產(chǎn)出純凈水呢！有一次，我和哥哥洗好臉快要上床了，母親正準(zhǔn)備把水倒掉，我突然高聲叫著：“不要倒，我還沒洗腳呢！”“這有什么關(guān)系？”“把水給我洗腳，不就會(huì)省下好多水嗎？地球上的水資源一點(diǎn)一點(diǎn)的減少了！”我一把將水盆搶過來，“嘩”地往我腳上一倒，讓我洗了個(gè)痛快。剩下來的水還把馬桶沖掉了。
水是人類賴以生存的一部分，但如果我們肆無忌憚地去浪費(fèi)它，我相信在不久的將來，我們的地球會(huì)失去往日的美麗，穿著一件塵土飛揚(yáng)的大衣，顯得毫無生氣。
水是生命之源，別讓世界上最后一滴水成為人類怨恨的眼淚，讓我們一起保護(hù)這美麗而清澈的江河湖海吧！
水的優(yōu)秀作文 篇5
水，是生命的搖籃，它養(yǎng)育著地球上的炎黃子孫，養(yǎng)育著萬物的生命。水無私地做出了貢獻(xiàn)，從來也不求什么回報(bào)。河水運(yùn)載著我們的輪船，使海外的物品也能來到中國(guó)……可是，大地的兒女卻在毫無節(jié)制地浪費(fèi)水資源：水龍頭一直開著，而旁邊卻空無一人；原本那美麗的海洋，如今卻已經(jīng)滄海桑田了！你們有沒有想過，如果有一天，水資源就這樣被人類破壞了、滅絕了，那人類怎么辦呀？要知道，如果一個(gè)人三天不喝一口水，那就會(huì)渴死的��！
據(jù)了解，地球上可以喝的水只占百分之三，甚至更少。其實(shí)水資源在合理安排、積極保護(hù)的情況下，是可以再生的，不斷為人類做貢獻(xiàn)，但是，現(xiàn)在很有可能滅絕。所以，我覺得應(yīng)該對(duì)此采取措施，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色，只有這樣，我們才能永久感受水資源給我們帶來的巨大幫助。
而我們更不應(yīng)該去污染水資源。曾經(jīng)，我們地球上的溪流河川里的水，是多么甘甜；多么清涼��！如今卻已被廢水給破壞了，而那些可愛的魚兒已經(jīng)喪命于黃泉了！現(xiàn)在想想這些，是有多么地可怕�。�
所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，珍惜水資源，不要讓人類喝到的最后一口水是自己的眼淚！
水的優(yōu)秀作文 篇6
水是我們生命中最重要的一部分，生命中缺不了水�？涩F(xiàn)在有許多人毫無顧忌的浪費(fèi)水，導(dǎo)致有許多城市嚴(yán)重缺水。看著那些渴望水源和小孩無知的眼神，那些干渴的嘴唇，那些土地因缺水而裂成了了一片一片……這些現(xiàn)狀簡(jiǎn)直慘目忍睹。我的心都碎了。有時(shí)我想：假如我是一滴水那該多好�。�
假如我是一滴水，我可以盡全身力量融入成一片烏云，在缺水地區(qū)上瘋狂的灑下雨滴。讓缺水的人們能足夠的喝到水，能夠燒上好好的一頓飯，能洗個(gè)舒服的澡……享受雨后的快樂！那時(shí)候我肯定也能被他們的快樂感染！
假如我是一滴水，我一定要和我的同伴一起，把水澆在干渴的大地上，使大地能把創(chuàng)傷合愈，讓它不再那么痛，不再那么干渴。我還會(huì)和我的伙伴們一起來到沙漠，用自己的全部來澆灌沙漠，讓漫天飛揚(yáng)著黃沙的沙漠變成萬木昌盛的綠洲，是每一個(gè)經(jīng)過沙漠的商人，并不會(huì)因?yàn)槿彼脑�，而就此埋葬于沙漠。而是能順順利利的通過沙漠。那時(shí)候我也一定被他們交易并順利通過沙漠的快樂感受感染。
假如我是一滴水……
假如我是一滴水，我愿將我涌入人們心里，真心呼喚他們：請(qǐng)珍惜水資源！
水的優(yōu)秀作文 篇7
天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無�！}記。
雨水是二十四節(jié)氣之次，這可能是春天的第一個(gè)標(biāo)志了。大地似乎開始活動(dòng)，萬物開始萌動(dòng)。俗話道“春雨貴如油”，大概就是如此了。
這雨不大也不小，似乎頗懂得人情味兒，使人不煩燥，有分寸。它多半從傍晚開始降落，倒映著黃昏，還不忘拉黑幾片云，卻又綿綿不斷的`地牽扯著。蒼穹之間似乎摸抹了一層灰，卻讓人心里明朗起來。
夜幕降臨的雨是恬靜的，它輕柔的地敲打在玻璃上：那一絲雨的痕跡，藕斷絲連，就像夜空中的流星雨，像斷了珠子的線。閉上眼睛，腦海里拂去一切雜念，聽到的只有雨滴答地在響著。我的身心仿佛被掏空，飄了起來，坐在云端上�！颁冷罏r瀝”的聲音伴隨著水順著屋檐敲打在窗戶上的聲音，匯成了一只安詳?shù)匮葑鄻贰?/p>
雨打過泥土，泥土就松軟了。雨澆過莊稼，莊稼就長(zhǎng)得更高了。雨蓋過萬物，萬物萌發(fā)——一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)春的好奇與渴望，加上這場(chǎng)春雨的呼喚，它們——也躍躍欲試，奮不顧身的地破土而出了、萌動(dòng)了。經(jīng)過冬漫長(zhǎng)的沉睡、積蓄，為的就是春的一擊——綻放。
雨水，不經(jīng)意地的韻味滋潤(rùn)萬物，打破了嚴(yán)寒。春天臨，近了。
水的優(yōu)秀作文 篇8
世界水日宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識(shí)，加強(qiáng)水資源保護(hù)。水是我們不可缺少的東西，水同時(shí)是我們生命的支柱。
水，它既普通，又珍貴。說它普通，家家都有，說它珍貴，人的生命離不開它。節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會(huì)所一直提倡的，是我們應(yīng)有的現(xiàn)代風(fēng)氣。
可擁有這樣風(fēng)氣的人極為少見。水資源已遭受嚴(yán)重破壞，農(nóng)作物枯萎，牲畜斷水，多么可怕的事在接二連三的發(fā)生，在不斷的重演。
有人不珍惜水，浪費(fèi)水，他們有時(shí)還一臉茫然的問：水不是有很多嗎？地球的面積有四分之三都是水。你可知道，供我們喝的水只有三分之一呀！ 隨著被污染的水流入我們那清澈的小河里，清澈的小河變成了臭水溝，真是讓人痛心��！
誰(shuí)知道水的重要性呢？我國(guó)西部，已嚴(yán)重缺水，大部分土地干裂，河流干枯，樹木枯萎。我家鄉(xiāng)的母親河——穆棱河，已失去了往日的風(fēng)采，河道變得狹窄，河水變得污濁。我國(guó)已被列入貧水國(guó)家的名單。想一想，按現(xiàn)在來推理一下，我們22世紀(jì)的水源，會(huì)充足嗎？
缺少水，不光是我國(guó)面臨的難題，為此還建立了世界水日，即3月22日，它似乎在呼喚地球的兒女，要珍惜每一滴水。
節(jié)約用水，珍惜水吧！不要讓世界再有第二個(gè)西部，不要讓最后一滴水是你的眼淚。
水的優(yōu)秀作文 篇9
水——這種常見的液體是再普通不過了，它無處不在。陰天里，水是令人感到清爽的雨；在云霧繚繞的天氣中，水是讓人摸不透的云霧；寒冬來臨，水是冰冷輕盈的雪花。水可以千變?nèi)f化，但有一點(diǎn)是非�？少F的，它是平凡而偉大的。
當(dāng)水浸入泥土?xí)r，綠樹變得更加茂盛了，花兒開得更加鮮艷了。當(dāng)人們贊嘆它美化過的景觀時(shí)，我卻在心里想，這些都是水的功勞！是它滋潤(rùn)萬物，使它們變得更美麗！
當(dāng)水化作雨滋潤(rùn)糧食，使大地豐收。歡快的農(nóng)民伯伯推著一車車糧食笑著說：“今年又是一個(gè)豐收年！”水知道后一定會(huì)高興的歡呼、雀躍起來。它總是這樣默默無聞的為人們奉獻(xiàn)，從不圖任何回報(bào)。
當(dāng)水作為我們飲用的天然飲料時(shí)，它滋潤(rùn)了我們的生命。水是我們的生命之源，它使人體獲得能量、保持活力，它是我們新陳代謝的大功臣。不吃飯可以堅(jiān)持幾十天，沒有水一個(gè)星期也活不成。水為我們的幸福付出了很多很多，它就像一個(gè)具有奉獻(xiàn)精神的衛(wèi)兵，時(shí)刻維持著我們的生命。
水是堅(jiān)毅而頑強(qiáng)的，只有這樣的性格才能造就一切，創(chuàng)造一個(gè)美好的世界！沒有水的地方就是人跡稀罕的地方，沒有水的地方就是荒無人煙的死亡地帶！
水象征著色彩與生命，沒有水就沒有了春天生機(jī)勃勃的綠色；沒有水就沒有了夏天烈日炎炎的紅色；沒有水就沒有了秋天橙黃橘綠的金色；沒有了水就沒有了冬天銀裝素裹的銀色！
多么偉大而平凡的水��！
水的優(yōu)秀作文 篇10
一杯水，一杯普通平凡的水，可是它卻能滋潤(rùn)人們的心田，給郵遞員張叔叔帶來清涼，更能讓人們看到小剛那金子般閃閃發(fā)光的心靈。
你好，我叫水。英文名叫我無色，無味，無固定形狀。
有一句話說的好：“水是生命之源，任何有生命的東西都離不開水�！毙∨笥褌冋�(qǐng)你們不要以為我是取之不盡，用之不竭的，地球上的水看起來有很多很多，據(jù)估計(jì)水的總體積約13.8億立方公里，如果將這些水平均分布于地球表面，相當(dāng)于地球整個(gè)表面覆蓋著一層平均深度為265米的水，但是十分可惜，這些水97%是咸水，主要分布在海洋中，淡水只占地球水總的2%，約3600萬平方公里，而在這2%的淡水不能直接讓人應(yīng)用，而它的88%被凍在兩極的冰川和冰帽里，剩下的12%在河流，湖泊和淺水層地下水，所以我們要節(jié)約用水。
可是有些小朋友不知道便盡情的玩水，請(qǐng)你要保護(hù)我們。我們是你們的功臣。
水的優(yōu)秀作文 篇11
水是我們生命的源泉，水，是我們生命的希望。也許你不曾注意到那普普通通，平平凡凡的水，但它卻對(duì)我們那么重要，我們?yōu)楹螞]有想到要感恩水呢?
水的滋味是多種多樣的，也許你會(huì)認(rèn)為它平淡無奇，但是――當(dāng)我們?cè)隗w育課上劇烈運(yùn)動(dòng)后大汗淋漓的時(shí)候，我們喝上一口白開水，那甘甜的味道，讓你頓時(shí)覺得清涼無比，暢快的感覺流遍全身，不那么熱了。當(dāng)我們吃火鍋辣得吐著舌頭的時(shí)候，喝上一口涼開水，會(huì)發(fā)現(xiàn)塬來平淡無味的水變得甜滋滋的，舌頭的辣味也消失了。
對(duì)沙漠中的人來說，在茫茫無際的大沙漠中看到一潭清清的湖水時(shí)，該有多么欣喜歡悅。水，對(duì)沙漠中的人來說是一種希望，是一種活下去的希望。
水，是生命的源泉，這話一點(diǎn)也不假。如果沒有水，地球上哪來的飛禽走獸，哪來的人類,那來的工廠�，F(xiàn)在水資源已經(jīng)嚴(yán)重缺乏，我國(guó)的人均水占有率不到世界人均占有率的1/4�？纱蠹疫�不知道節(jié)約用水的重要性，仍在不停的浪費(fèi)。你看那水管里的水永遠(yuǎn)滴滴答答滴個(gè)不停，太陽(yáng)能充水管充滿后忘記關(guān)還在嘩嘩啦啦流個(gè)不�！覀円湎�。如果水沒有了，我們就不可能再生產(chǎn)下去，如果水沒有了，世界萬物都面臨著死亡。
感謝水，感謝它給我們的生存條件;感謝水，讓我們?nèi)祟愐淮淮厣⒎毖芟氯?感謝水，讓整個(gè)地球上充滿了勃勃生機(jī);感謝水，讓我們的家園美麗無比。
人因?yàn)楦袆?dòng)才會(huì)感恩，我對(duì)這平平常常的水充滿了感恩之情。是它讓生命有了希望。感謝你，平凡而偉大的水。
水的優(yōu)秀作文 篇12
“水”是什么，沒有人能說得清。我只知道，江河湖海皆由水匯聚而成，雨雪露霧皆由水變換得。這個(gè)字太深?yuàn)W，太廣闊，它似乎包容了一切，萬物生靈都與它密不可分。我選擇了聽，我想通過耳朵去體會(huì)它的意蘊(yùn)和內(nèi)涵。
晨曦微露，薄霧迷蒙。密林山谷之中，一條閃爍的銀色飄帶若有若無，飄渺不定。那是一條小溪。我漫步在小溪旁，仔細(xì)聆聽。水源源不斷地流淌，無論是山石阻撓，還是雜草橫生，它都一往無前地奔涌著�！岸＿硕＿恕�，小溪?dú)g快地玩耍著。向著目標(biāo)邁進(jìn)的同時(shí)，它不忘演奏音樂，將自己的快樂傳遞給他人。它調(diào)皮地給水草撓撓癢，禁不住癢的水草“咯咯”地笑了，搖晃著腦袋，扭動(dòng)著身子，盡情享受水帶來的滋潤(rùn)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，水草長(zhǎng)得愈加旺盛。岸邊的土壤中，一絲微弱的新綠冒了出來。那底下，定埋藏著一株鮮活的生命。我能感受到，它正貪婪的吮吸著溪水，就像剛出生的嬰兒吮吸母乳一般。待它有了強(qiáng)大的力量，它將沖破土層，肆意生長(zhǎng)。原來，水是生命的源頭！
千百年來，歷史變遷，沒有人能看到全部。唯有水，它從人類誕生以來，便一直存在。滄海桑田，它都一一見證。曾經(jīng)，它或許是一片海，因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng)，它消失了，取而代之的是一塊田地。但在它悄然離去之際，已偷偷留下自己的足跡 。原來，水是歷史的見證！
氣勢(shì)恢宏的黃河邊，我駐足靜立，仔細(xì)聆聽。奔騰不息的黃河水，如千萬頭雄獅在咆哮，它們張牙舞爪，仿佛要將人和黃沙一并吞噬�？耧L(fēng)驟起，黃河水瘋狂地?fù)湎虬哆�，霎時(shí)間，濁浪排空，水花飛濺。遠(yuǎn)處，壺口瀑布正以排山倒海之勢(shì)從山頂奔涌、傾瀉下來，如同一塊巨大的黃色幕布。河水撞擊在巨石上，激蕩起無數(shù)水花。那震耳欲聾的響聲，有如千萬匹駿馬在原野上奔馳，又如無數(shù)巨龍?jiān)谔祀H中翻騰。正如劉禹錫所說：“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯�！蹦求@心動(dòng)魄的場(chǎng)面，應(yīng)該只有黃河的霸氣才能夠演繹。而這黃河，正是水的杰作。原來，水是壯麗的風(fēng)景！
“水”是什么，沒有人能說得清。所以，我選擇了聽，我要通過耳朵去體會(huì)它的意蘊(yùn)與內(nèi)涵。
水的優(yōu)秀作文 篇13
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來微不足道，卻包含著我們的快樂、夢(mèng)想和追求。我的童年生活也是豐富多彩的，最令我難忘的還要數(shù)一次“特殊”的經(jīng)歷。
我六歲那年，一次吃過午飯后，閑著沒事，我來到媽媽的房間里，偶然看見了一瓶香水。小小年紀(jì)的我還不懂事，朝酣睡中的媽媽問道：“媽，這是什么呀？”媽媽慢慢地睜開眼睛，有氣無力地說：“香水。”接著，又閉上了眼睛。我望著這瓶從來沒有見過的香水，想到：香水？既然是‘水’應(yīng)該可以喝吧？哼，媽媽真自私，有‘香水’也不給我，留給自己慢慢‘享用’。于是，我的腦海中馬上閃過一個(gè)念頭：把它喝掉！接著，我傻里傻氣地?cái)Q開了蓋子，里面散發(fā)出來那撲鼻的香氣使我幼稚的心中充滿了好奇。就在我快要喝的時(shí)候，我又停了下來，望了望媽媽，喃喃地說：“我偷偷的把媽媽的香水喝了，媽媽一生氣不會(huì)打我吧？”但我又馬上轉(zhuǎn)念一想：應(yīng)該不會(huì)吧，媽媽平時(shí)最疼我了！思考過后，我又拿起了香水瓶，自言自語(yǔ)地說道：“我就喝一小口，媽媽不會(huì)怪我的�！弊詈�，我一咕嚕就喝進(jìn)了嘴里，還沒等我吞進(jìn)去，馬上又吐了出來，那香水又苦又辣，滋味別提多難受了。我的眼淚馬上流了出來，放聲大哭起來。媽媽被我驚醒了，馬上跳了起來，她望了望那被打開的香水瓶，哭笑不得地說：“你這個(gè)小傻瓜呀！”
事情已經(jīng)過去多年了，可我到現(xiàn)在還記憶猶新。那個(gè)香水瓶早已被媽媽扔了，童年也一去不回了。雖然我不會(huì)再去做那種傻事了，可那一幕幕場(chǎng)景卻深深地印在了我的心里。
水的優(yōu)秀作文 篇14
每個(gè)人都有一次難忘的經(jīng)歷，我也不例外，要數(shù)我最難忘的經(jīng)歷，也就是那次送水了。
那時(shí)正屬炎炎夏日，我打算出門買根冰棍解解酷暑帶來的熱氣。剛下樓梯，就遇上了送水給客戶的吳伯伯，看樣子，他已疲憊不堪，送完這一趟就要回家歇息。我向他這方向走來，想與他打個(gè)招呼。
話已到嘴邊，還沒說出口，只聽得一聲“哎呦”的慘叫。吳伯伯一個(gè)沒留神，便把腳給扭傷了。我?guī)退阉胺诺揭贿叄退丶液煤眯�。吳伯伯摸摸扭傷的腳，想試著站起來，剛起身，便疼得直叫喊。吳伯伯只好坐下歇息，可他卻發(fā)愁了：這戶人家正急著要水喝呢，現(xiàn)在我這樣子沒法送水，該怎么辦好呢？看著吳伯伯著急的樣子，我忍著冰淇淋對(duì)我的誘惑，自告奮勇，讓我送水給這戶人家吧。吳伯伯一聽，連說不行，怎么能讓一個(gè)小孩來送水呢，原來吳伯伯怕我體力不行，累著了我。我拿著水桶，扛起身，吳伯伯，你看，沒事，這下放心讓我去送水吧。
最后，吳伯伯斗不過我，只好讓我送水給這戶人家，我一聽這戶人家的住址，有點(diǎn)犯難了，我不認(rèn)識(shí)路�。]辦法，只好硬著頭皮去尋路了。我記得吳伯伯說只要沿著這條路一直走下去，就有一個(gè)同心街，旁邊有個(gè)小區(qū)，進(jìn)去找到501室就行了。我一直走，而熱辣辣的太陽(yáng)卻一直望著我，似乎在像我打招呼，我可受不了它這番待遇，只好在一個(gè)路口旁，停下來了。休息有十多分鐘后，繼續(xù)上路了。走了半個(gè)鐘頭多了，終于來到同心街，還沒停下來歇會(huì)兒，我就想離弦的箭，直沖到501室。到達(dá)目的地，我不停地喘著氣。好很多了，我又深呼吸一口氣，“叩、叩”兩身，我?guī)е孕诺奈⑿�，向這戶人家說明情況，這戶人家一聽，熱情地接待了我，時(shí)間也差不多了，我該走了。在回家的路上，我不停地想著：送水的過程雖苦，可在其中也有不少樂趣。
可以說，那是我最難忘的經(jīng)歷。
水的優(yōu)秀作文 篇15
她，活潑，可愛，如天真爛漫的孩童；她，溫柔，純凈，如亭亭玉立的少女；她，堅(jiān)韌，執(zhí)著，如血?dú)夥絼偟那嗄�；她，無私，無悔，如甘愿付出的母親！她，就是生命的源泉——水！她有著長(zhǎng)江黃河的雄偉氣勢(shì)，她有著涓涓溪水的不懈堅(jiān)持，她有著浪花朵朵的輕語(yǔ)呢喃，她有著綿綿細(xì)雨的悄無聲息。
她有博大的胸懷，總是低調(diào)地哺育萬物，卻從沒有想過索取。她不與巍峨的山峰爭(zhēng)雄，只是默默地譜寫高山流水的樂章；她不與嬌嫩的花朵爭(zhēng)艷，只是輕輕地環(huán)抱姹紫嫣紅的美好；她不與浩瀚的大海爭(zhēng)廣，只是源源不斷的注入生命的源泉。正如老子所說“上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)！”她有堅(jiān)定的信念，雖然十分渺小，柔軟，但是依舊把堅(jiān)硬的石頭打破。千百年的不懈堅(jiān)持，一次次的失敗，并沒有擊垮她的意志。終于在百年后的今天，把滴水穿石，這個(gè)不可思議的成語(yǔ)，變成了現(xiàn)實(shí)！她用不爭(zhēng)的事實(shí)告訴世人：“只要有信念，一切皆有可能！”她無處為家，卻又四處為家。不管是在哪里，總有她的身影。巍峨雄偉的山峰，腳下總有涓涓流淌的小溪；萬木蔥蘢的森林，身旁總有奔騰不息的河流；荒無人煙的沙漠，懷中也還是會(huì)有清甜甘涼的湖泊。
她調(diào)皮，可愛，總是以不同的姿態(tài)與我們見面。生機(jī)勃勃的春天，綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)著萌發(fā)的生命；烈日炎炎的夏天，傾盆大雨沖淡著難耐的悶熱；碩果累累的秋天，絲絲小雨擦拭著農(nóng)民的汗水；即使在冰天雪地的冬天，她也會(huì)變成厚重羽毛一般的雪花，編織銀白色的夢(mèng)。但是，他現(xiàn)在正在面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)！現(xiàn)在有許多地區(qū)都在鬧“水荒”。電視上，孩子們一張張干黃的面孔，一雙雙渴望的眼睛，一句句無力的哀求。無不在震撼著我們的靈魂。她是地球母親的血液，源源不斷地為我們提供能量。然而，她先在正一天一天的衰老，枯竭。愚昧無知的我們無止境的把廢水廢液注□的身體中。她被我們逼的走投無路，只得用暴雨，洪水來喚醒我們。
“人們，醒一醒吧!保護(hù)水資源也是在保護(hù)我們自己呀!”如果我們?cè)贌o節(jié)制的浪費(fèi)水資源，最終，后悔的終究是我們�。榱锁B語(yǔ)花香的清新，為了青山綠水的壯麗，為了藍(lán)天白云的遼闊，為了地球母親的美麗，更為了我們自己的生命，讓我們攜起手，來從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)水資源，珍惜每一滴水吧!
水的優(yōu)秀作文 篇16
“今年的龍舟水真大呀！”媽媽這幾天一直這么說�！褒堉鬯�，既端午節(jié)前后下的雨，這幾天的雨也真是多。
下雨前，天上的云快速地聚集，不一會(huì)兒就把天遮的沒一點(diǎn)空隙，但這還不夠，云仍在慢慢地聚集，天空從蒼白變成了青灰，又從青灰變成了漆黑，天色，越來越暗，云層，越來越低，終于，有一滴水滴熬不住了，從云中滾了下來，“啪！”在地上印了一朵水花，也許是因?yàn)檫@水花太漂亮了吧，一瞬間，成百成千成萬的水滴落了下來，一朵朵水花盛開在地面上、樹葉上、花瓣上、人們剛打開的傘上。
這些雨滴中有的是畫家，將葉子描綠了，花朵點(diǎn)紅了，將城市涂抹得光彩照人；有的雨滴是音樂家，在地上合唱，在房頂?shù)蔫F皮上玩打擊樂，有的，從一片樹葉滾到另一片樹葉上，身后是一曲和諧和交響樂；有的雨滴是舞蹈家，水面是它們的大舞臺(tái)，有的點(diǎn)開一圈圈的漣漪，有的在水面上跳踢踏舞，跳一次還不盡興，非要跳兩三次才依依不舍地離去。
雨滴們都下來了，云彩也越來越薄了，從烏黑變成了淡灰，從淡灰變成了純白，最后，云開霧散，一片陽(yáng)光照耀著這個(gè)潔凈的城市。
水的優(yōu)秀作文 篇17
我的名字叫水，由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成，是人類不可缺少的朋友。我能給人們提供好處，也能帶來災(zāi)難。如果，人們能掌握我的脾氣，我會(huì)很好地向人們提供周到的服務(wù)，與人們和睦相處。比如，我能聚集江河為人類發(fā)電，能為農(nóng)民灌溉農(nóng)田，也能運(yùn)載海船、貨輪以及流通世界物品。如果人們長(zhǎng)時(shí)間見不到我，他們就會(huì)千方百計(jì)的尋找我，因?yàn)樗麄儗?shí)在太需要我了。
是的，我奔流不息，變化萬千。我哺育著生命，我滋潤(rùn)著大地，我更是人類的好朋友。下面請(qǐng)來聽聽人們對(duì)我們水的介紹。No。1水的簡(jiǎn)介水是由氫原子和氧原子組成的，每一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子，它的分子式是H2O。純凈的水在正常狀態(tài)下是無色、無味、透明的液體。它遍布于世界各地。當(dāng)然，也在我們的身體內(nèi)，近代醫(yī)學(xué)家告訴我們：在人體中有70%是水分，蔬菜中的水分有90%。
人可以幾天不吃而不至于死亡，但是如果幾天不喝水，那后果將不堪設(shè)想。No。2水的脾氣水也是有脾氣的，它善變。遇熱后，水會(huì)無聲無息地變成水汽跑掉，不知去哪兒了，或許化為云彩在天際漂浮。有時(shí)遇到了冷空氣，它就化為了雨水，淅淅瀝瀝地回到了地面；但如果遇到了嚴(yán)寒天氣，它就結(jié)成了雪花，優(yōu)哉游哉地飛揚(yáng)。等太陽(yáng)出來之后，又重新蒸發(fā)了，再來一次升騰旅行�？磥�，水在不同溫度下是會(huì)不斷變化的。No。3水的利用水的用途很廣。在我們?nèi)粘Ｉ钪校诳柿艘人�，衣服臟了要用水洗......做什么事都要用到水。
離開了水，我們?nèi)祟惥筒荒苌�。我們可以利用水來發(fā)電，使千家萬戶都可以得到光明；水可以使農(nóng)田得到灌溉，讓莊稼和果蔬很好地生長(zhǎng)，使農(nóng)民伯伯大豐收，使我們可以吃到可口的蔬菜；水可以幫助船航行，有時(shí)去一個(gè)地方火車要坐好幾天，但如果坐船順流而下，僅僅一天就可以抵達(dá)�？傊煤昧丝梢栽旄Ｇ锶f代。No。4尾聲寫了這么多，千言萬語(yǔ)匯成一句話：讓我們珍惜身邊的每一滴水，節(jié)約使用每一滴水。水，蘊(yùn)藏著無窮無盡的力量。
水的優(yōu)秀作文 篇18
太堅(jiān)硬的東西，容易折斷。唯有那些不只是堅(jiān)硬，而更多有一些柔韌彈性之人，才得以克服更多困難，戰(zhàn)勝更多挫敗。
有一位人在社會(huì)上總是落魄，不得志，便有人向他推薦圓通大師。
他找到圓通大師，大師沉思良久，默然舀起一瓢水，問：“這水是什么形狀？”這人搖頭：“水哪有什么形狀？”大師不言，只是把水倒入杯子，這人恍然：“我知道了，，水的形狀像杯子�！贝髱煙o語(yǔ)，又將杯子中的水倒入旁邊的花瓶，這人悟然：“我又知道了，水的形狀像花瓶�！眻A通大師搖頭，輕輕提起花瓶，把水輕輕倒入一個(gè)盛滿沙土的盆。清清的水便一下融入沙土，不見了。
這人陷入了沉默與思索。
圓通大師低身抓起一把沙土，嘆道：“看，水就這么消逝了，這也是一生�！�
這人對(duì)大師的話咀嚼良久，高興地說：“我知道了，你是通過水告訴我，社會(huì)處處香一個(gè)個(gè)規(guī)則的容器，人應(yīng)該向水一樣，盛進(jìn)什么容器就是什么形狀。而且，人還極可能在一個(gè)規(guī)則的容器中消逝，就向這水一樣，消逝得迅速、突然，而且一切無法改變！”這人說完，眼睛緊盯著大師的眼睛，他現(xiàn)在急需得到對(duì)方的肯定。
“是這樣�！贝髱熌轫殻D(zhuǎn)而又說，“又不是這樣。”
說畢，圓通大師出門，這人隨后。在屋檐下，大師伏下身，手在青石板上的臺(tái)階上摸了一會(huì)兒，然后頓住。這人把手指伸向剛才大師手指所觸之地，他感到有一個(gè)凹處。他迷惑，他不知道這本來平整的石階上的“小窩”藏著什么玄機(jī)。
大師則說：“一到雨天，雨水就會(huì)從屋檐落下，看，這個(gè)凹處就是水落下的結(jié)果�！�
此人遂大悟：“我真正明白了，人可能會(huì)被裝入規(guī)則的容器，但又像這小小的水滴，改變著這堅(jiān)硬的青石板，直到破壞容器�！�
圓通大師說：“對(duì)，這個(gè)窩會(huì)變成個(gè)洞。”
為人處事要像水一樣，能屈能伸；既要盡力適應(yīng)環(huán)境，也要努力改變環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自我。我們應(yīng)該多有一點(diǎn)韌性，能夠在必要的時(shí)候彎轉(zhuǎn)自如。
水的優(yōu)秀作文 篇19
太陽(yáng)用她溫暖的懷抱包攬著大地，水流用自己的身軀環(huán)繞著我們。落葉如風(fēng)中飛舞的蝴蝶停在大地上，為它的母親盡上最后一份力。
——題記
瞧那條小溪，又窄又淺，輕輕的溪水，靜靜的流淌著。在正午陽(yáng)光的照射
下，小溪就像撒上了金絲碎銀，光芒耀眼。溪水時(shí)而湍流向前，時(shí)而又聚在稍大的鵝軟石洼中間，打幾個(gè)漩兒，隨即又匆忙趕路了，蜿蜒伸向遠(yuǎn)方，引入森林�？上н@已成為了幻想。
如今的我，想做到并且能做到的也是只有節(jié)水。應(yīng)該是在三年級(jí)的時(shí)候，老師就叫我們要節(jié)約用水。節(jié)約用水？這對(duì)我來說是一個(gè)十分難理解的“概念”。
老師還 沒有說起的時(shí)候，有些人已經(jīng)在背后默默地行動(dòng)了，比如我的奶奶。
她正在淘米，一共用了三次水，只見她每淘完一次米，那水就被她放在一個(gè)缸里。然后是洗菜，奶奶把那個(gè)大缸里的水一部分倒入臉盆中，再把菜倒進(jìn)去洗。我疑惑了：“奶奶，你為什么要用淘米水洗菜呢？會(huì)不會(huì)臟，臟的話怎么吃啊？”奶奶笑嘻嘻的對(duì)我說：“怕什么呀，淘米水可是很營(yíng)養(yǎng)的，這樣不但可以節(jié)約水資源，還 可以少一些水費(fèi)呢，你說劃算不劃算��？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是心里還 是有些不服氣：小氣就是小氣嘛，還 說什么節(jié)約，還 不是為著自己找借口。
老師講著節(jié)水資源，我一下子豁然開朗了，為什么奶奶會(huì)把淘米水存起來，用來洗菜、澆花草。一回到家，我就迫不及待的想學(xué)老師所講到的“項(xiàng)林鳳家庭：‘節(jié)水達(dá)人’有秘訣”一樣�？墒俏姨庇谇蟪闪耍芯渌自捊小靶募背圆涣藷岫垢笨晌疫� 偏偏是一個(gè)“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的人，現(xiàn)在回想起來還 真是慚愧。不過我們家還 是做了一個(gè)小小的貢獻(xiàn)：洗菜的水用來沖便池。
月亮剛從平原上探出頭來，河面上閃爍著一道道魚鱗似的銀光，這時(shí)候的河灘，是一溫一柔的，嫻靜的，金色的鯉魚，不時(shí)地躍出一水面，把平靜的河水激起一個(gè)個(gè)銀色的圓圈，圓圈一直擴(kuò)散到河兩岸壩下面的水草里。
——希望未來的這一刻，我可以看到這樣美麗，讓人流連忘返的場(chǎng)景。
水的優(yōu)秀作文 篇20
水液體，無色無味，也沒有固定的形狀。這就是生命的源泉——水。
水是構(gòu)成如今的千姿百態(tài)的世界的必不可少的東西。水滋養(yǎng)了萬物，任何生物都需要水才能生存。而水，又體現(xiàn)了存活下來的必須的法則——適應(yīng)環(huán)境。
水，本來是清澈透明的，也沒有任何的味道，也沒有固定的形狀。這些都只是水的本質(zhì)，當(dāng)情況變化的時(shí)候，是也會(huì)跟著變化。
水，倒進(jìn)杯子后就變成了杯子的形狀；倒進(jìn)盆子，就變成了盆子的形狀。這樣確實(shí)顯得很屈服，卻可以適應(yīng)新的、形狀不同的器皿。在遇到一個(gè)形狀完全不同的器皿時(shí)，為了使自己可以適應(yīng)，水便會(huì)改變成另外一個(gè)形狀。
水，本來是液體。但為了使自己再度成為液體，發(fā)展成了另外兩個(gè)形態(tài)——?dú)鈶B(tài)和固態(tài)。水是液體，在常溫下是會(huì)蒸發(fā)的。水慢慢地蒸發(fā)，變成了飄飄悠悠的水蒸氣，借助風(fēng)的影響，漸漸升騰到高空。水蒸氣在天空中重新聚集在一起，形成了云；云在天空中繼續(xù)凝結(jié)，形成了雨。雨又從天空落下來，再度變成了水。
水，在氣溫非常低的情況下會(huì)凝固成冰。冰是固體，溫度很低，吸收熱量的能力卻很強(qiáng)。當(dāng)空氣中存在有熱量時(shí)，冰會(huì)將這些散發(fā)在空氣中的熱量吸收。當(dāng)冰吸收的熱量達(dá)到一定程度時(shí)，這些熱量會(huì)將冰融化，使其再度變成流動(dòng)的水。水的適應(yīng)力是如此之強(qiáng)，可以改變形狀，改變形態(tài)，來適應(yīng)新的環(huán)境。
人類的生存和進(jìn)步，都必須要會(huì)適應(yīng)環(huán)境。有的學(xué)生在小學(xué)時(shí)成績(jī)十分出眾，而一到初中，成績(jī)急速下滑，成了班上差生；有的管理者，在這個(gè)公司很成功，當(dāng)上了經(jīng)理，而換了一個(gè)公司之后，竟然淪落到了當(dāng)一個(gè)推銷員。這兩個(gè)例子足以證明適應(yīng)新的環(huán)境對(duì)人類是多么的重要。一個(gè)人，如果不會(huì)適應(yīng)新的環(huán)境，那他終究成不了大器；一個(gè)人，如果能很快適應(yīng)新的環(huán)境，那他經(jīng)過不懈的努力，一定能成功。學(xué)會(huì)適應(yīng)，是成功的關(guān)鍵。
學(xué)會(huì)了適應(yīng)，就等于把通向成功的一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻中的一個(gè)大門打開了。把自己看成是水，把新的環(huán)境看成是器皿，讓自己努力改變不同的形狀。
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