送水作文匯總9篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的送水作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
送水作文 篇1
在我家的樓道里，總能看到一個匆忙閃過的身影。他個子不高，衣著簡樸，默默無聞，幾乎沒有人能關注他。他是一個送水工，經常給我家鄰居送罐裝礦泉水。
一個星期天下午，媽媽讓我幫她去買菜，我手里握著20元錢，急匆匆地走下樓道。正當我走到三層樓道轉彎處時，正好與送水工擦肩相碰，他肩上扛的一個水罐掉到地上，平臺上立刻積了一層水。我驚恐不已，轉過頭一溜煙跑回家里，心里忐忑不安。
俗話說，禍不單行，回到家后，我發現買菜的錢不見了，恐惶、忐忑、沮喪纏繞著我的全身。正當媽媽追問為何返回家時，門鈴響了。誰呀？送水的，我想肯定是送水工找我賠錢了。媽媽打開房門，只見送水工衣衫襤褸，手里拿著兩張10元的鈔票，說：小娃兒，這是你剛才丟的錢嗎？媽媽聽了后十分詫異。正當我要說明剛才發生的事時，送水工說：由于剛才太匆忙，不小心把你娃兒碰著了，罐蓋擦破，流了滿地水，想借把拖布擦擦地。我聽了后趕忙拿著拖布，提了一個水桶，飛快地下了樓道去擦地，媽媽和送水工也跟隨其后。不一會兒工夫，我們就把樓道清理得干干凈凈了。這時，我坦誠地對送水工說：罐蓋是我碰掉的，我應該賠你錢。媽媽也堅持要賠償，可送水工死活不收，并說：大人和娃娃相碰，都是大人的錯，我若收了你們的錢，天理不容。
送水工急匆匆地走了，可他的一席話久久地在我心中回蕩，我真切地感到，誠實、寬容是人世間最美好的東西。想著、想著，我的眼眶紅了……
送水作文 篇2
高中學校每個班里都有一個大飲水機，每天一大清早就有送水工來送水，傍晚還要來送一次，而且每回都是同一個人。
我們學校三個年級大約有90多個班，分布在前后三棟樓，每棟樓都有五層是教室，平常人單單從第一個班走到最后一個班都會累得氣喘吁吁的，更何況還要扛著那么重的水桶。
送水工的相貌很平凡，又或許是一回生二回熟的緣故，總能給我留下深刻的印象。我記著他是短頭發，經過歲月的洗滌之后微微泛黃，臉上皺紋頗多，胡子還有些凌亂，似乎很久沒有刮過了，反正給人一種不干凈的感覺。不管怎樣，他的眼睛倒是炯炯有神，不大不小正合適。
他的衣服不多，起碼送水時換過的衣服很少，那幾件衣服的年齡明顯不小了，而且每次送水時衣服上都會帶著一層油漬，可能是洗不掉，也可能是每次送水時不小心染上的。這使我對他越發有興趣了。
我從沒聽過他說過一句話，下課時有許多次與他擦肩而過，有次看到他正拎著裝滿水的水桶往樓上去，一手一個，動作也還利索，一步一走，腳踏實地，可腰總會彎得很低，畢竟那兩只水桶可不輕。
我于心不忍，在他準備上最后幾個臺階的時候幫他把桶一起提了上去，桶放下之后他的手哆嗦了一下，輕吁了一口氣。我沖他喊了一聲：“辛苦啦！”他只是笑笑，也沒再說什么，我只好灰溜溜地走了。打那之后我就再也沒理過他，我總覺得雖說可能沒受過什么教育，但最起碼的禮貌還是應該有的，別人幫忙付之一笑也太說不過去了。
后來的一件事更加加重了我對他的反感。那天晚上晚自習我們班正在放英語聽力，全班到處都靜悄悄的，只有錄音機的聲音。他突然開門進來送水，把水桶換過之后便要離開，我特地留意了一下，他走路的步伐很疾速，聲音自然不小，完全不顧正在做聽力題的我們的感受，就連開門出去后關門也是“啪”的一聲。這讓我對他徹底失望了，甚至對他們這類人產生了厭惡之感。
可這種厭惡很快又消散了。原因是我覺著凡是在此類工作崗位上工作的人都值得敬仰，他們為社會做出的巨大貢獻不言而喻，而社會給他們的回報卻是極其微薄的。他們中的大部分文化程度都偏低，甚至還有從沒受過教育的，我漸漸覺得這不應該是他們的錯。
況且他們一直有著自己專屬的閃光點。一次我正往教室走，就在拐角處再次與他相遇了。他是哼著歌從我身旁快速跑去的，我倒從沒看過像他這個年齡還那么活潑的人，文化人就更不可能這樣了，看起來他步伐也還穩健。打照面時我饒有興趣的笑了笑，可他似乎一直都在笑。
盡管我反感他的不懂禮貌，可我始終覺得那不能算是他們的錯，而真正可以從他們身上體會到的，是他們的精氣神。他們生活的艱難程度想想便知，可他們打心底里仍然是樂呵的。沒有什么追求也好，哪怕他們只是為了老婆孩子。
我深深地覺得，現今社會物質生活得到改善，那么在制度上，是否也應當給他們這些愿意成為“現代人”的人留下一條出路？
送水作文 篇3
花開花落間，他最憨厚的微笑在扁擔間滑過……——謹以此文贈給我校的送水工伯伯
“哈，這人長的真逗！”“是只缺了一顆牙的窮企鵝……”新生報到的第一天，我努力擠在熙熙攘攘的樓梯間。雖是初夏，但一句句諷刺人的話語帶著冬末的寒冷掠過我的臉頰。
我使勁將頭往外探，尋找屬于我的那一方空氣，也尋找著那只“企鵝”。終于擠到樓梯的轉彎處，“人肉味”才稀薄了點。我挺挺背，吁了吁氣。接著，陣陣令人頭皮麻木的汗臭接踵縈繞鼻邊�！巴�，什么味啊，好臭！”不知哪個高音喇叭那么一喊，大家好像聽到統一口令似的急忙捂住自己的鼻子，以免汗臭“騷擾”�！笆沁@老頭，這老頭身上的氣味！”一個黑衣白衫的小個子男生叫道。同學們齊刷刷的把頭轉向一邊，接著，我認識了他——那只丑陋的“企鵝”——親愛的送水工伯伯。雖然這場面并不令人歡喜，還隱帶著他一絲絲的尷尬。略微，他的面頰發紅，盡管努力掩飾著，卻始終掩飾不掉那份無奈。“他要生氣了！”在我耳畔隱約傳來一句很低沉的話。我也是這樣認為，他會大發雷霆的。
然而，他沉默著。
接著，他用左手拭了拭額頭上的汗，右手使勁將一根陳舊的莫黃色扁擔往衣服底下擱。他的身子，很高，且瘦弱。他極耐心地往墻角邊擠，他在試圖讓樓道更寬敞些？但他更明白，他的努力并不會擠出太大的空間，也不會讓“汗臭味”在擁擠的人群中瞬間“人間蒸發”，他卻仍然嘗試著，帶著那份執著。最后他停了下來，身子貼著墻壁站著，嘴角微微揚起，留給我們一個憨厚的微笑。是內疚，是道歉，是贖罪……他帶著他那陳舊的扁擔像只斷了翅膀的老鷹，示意讓我們先上去。我只覺得我的心被一塊丑陋的石頭撞擊了一下……
接下來的日子，在校園里，我常遇到他，依舊是那身汗臭，依舊是那根扁擔……
他，丑；他，更美。
秋風起，黃葉地；
冬風夾著雪花飄來，他用微笑將寒意融化，潤暖了我的心田。
送水作文 篇4
在一樓雜物間旁的小凳上，是一個瘦弱的身影。他每天穿梭在校園里，樓上樓下的來來去去，豆大的汗珠從他滿是皺紋的額上、黧黑的面龐上滑落下來。他，在全校幾千多人中，顯得是那么不起眼。沒錯，他只是一名平凡的不能再平凡的送水工而已。
伴著清脆的下課鈴，他沉重的腳步聲在樓梯間響起，瘦弱的肩上吃力地扛著一桶水。幾步樓梯就把他累得夠嗆，他氣喘吁吁地歇了歇，衣服被汗水濡濕了。我偶然遇見了他，對他笑了笑。他也熱情的給我打招呼：“嘿，同學，你好！”我匆匆離開，復印了卷子后回來，沒想到他還在那里呢！他樸實地笑了起來：“呵呵，同學，干嘛去了？”我沒有作答，只是笑了笑，可是看著沉甸甸的兩桶水，心中卻仿佛蕩起了層層波瀾。
此后的每次偶遇，他總是笑著，仿佛每次見他笑，就突然有了干勁。又一次在樓梯口的偶遇，沉重的腳步聲中竟夾雜著幾聲干咳。我歪著腦袋：“爺爺，需要幫忙嗎？”“咳，咳咳，沒事，你快去上課吧！”說話間，是一次又一次的干咳。那一刻，我才知道，他那瘦弱的肩上扛起的是多么重的擔子，那是遠比兩桶水更沉重的擔子。
從那以后，那個瘦小的身軀，深深印在我的腦海里；那爽朗的笑容，也久久記在我心里！
送水作文 篇5
“風雨送春歸，風雪迎春到�！庇质且粋�瑞豐年�。∶慨斘以诩覍僭撼龀鲞M進時，總會碰見身穿綠衣，頭頂黃帽的送水員。他們在寒冷的冬天腳踏著裝滿純凈水的三輪車，挨家串戶，上上下下的去送水，起初，我并沒有在意這些平凡而不一般的送水員，漸漸的也就習以為常了。春節即將到來，龍年的初始，一場大雪，天寒地凍，寒氣逼人，紛紛揚揚的雪花把整個大地包裝的潔白晶瑩。但這樣的天氣，給人們的出行帶來了很大的不便。家里的水管凍住了，給我們家的生活起居也帶來了很大的不便，沒有水喝，該怎么辦呢？爸爸坐在家里犯愁，這時我突然想起了那些平常在我們身邊出出進進的送水員，我給爸爸提議，去聯系送水員，來解決咱們生活的燃眉之急，爸爸對我說：“大過年的，那還有人來送水嘛。”我抱著試試看僥幸的'心理，走。。�！帮L雨送春歸，風雪迎春到�！庇质且粋�瑞豐年��！每當我在家屬院出出進進時，總會碰見身穿綠衣，頭頂黃帽的送水員。
他們在寒冷的冬天腳踏著裝滿純凈水的三輪車，挨家串戶，上上下下的去送水，起初，我并沒有在意這些平凡而不一般的送水員，漸漸的也就習以為常了。春節即將到來，龍年的初始，一場大雪，天寒地凍，寒氣逼人，紛紛揚揚的雪花把整個大地包裝的潔白晶瑩。但這樣的天氣，給人們的出行帶來了很大的不便。家里的水管凍住了，給我們家的生活起居也帶來了很大的不便，沒有水喝，該怎么辦呢？爸爸坐在家里犯愁，這時我突然想起了那些平常在我們身邊出出進進的送水員，我給爸爸提議，去聯系送水員，來解決咱們生活的燃眉之急，爸爸對我說：“大過年的，那還有人來送水嘛�！�
我抱著試試看僥幸的心理，走出了家門，直奔水站方向而去，突然眼前一亮，有看到那些像平常一樣忙忙碌碌的送水員，我高興極了，臉上露出喜悅的笑容，跑上前去對送水員叔叔說：“能不能給我家送桶水�！笔迨鍖ξ艺f：“你家原來訂水了嗎？”我說：“沒有，我們家平時生活里都用的是自來水�！笔迨搴茈y為情的對我說：“不行，我們按照規定是計劃送水，這樣吧，你等一下，我想想辦法�！蔽沂某丶易吡耍蝗皇迨逵职盐医凶×�，對我說：“這樣吧，我想辦法先給你到別的水戰調一桶水�！蔽腋吲d極了連聲對叔叔說：“謝謝你，謝謝你。”
過了一會兒，一陣敲門聲傳來，我打開門，看清楚了那個送水員叔叔的樣子，那油黑的臉龐上，還流著汗水，臉上露出了樸實的笑容。對我親切地說：“這是你家的水嗎？”我說：“是的�！碑斔退畣T把一桶純凈水扛到我們家，還幫我們把水抬到飲水機上，爸爸遞給送水員叔叔一支煙，并且留送水員叔叔坐下喝一口水，叔叔說：“謝謝，不用了，下面還有其他人家有水呢�！�
這是我和爸爸的臉上露出了感激的笑容，送水員叔叔也露出了欣慰的笑容。這一刻，我的心里突然對這普普通通的送水員產生了敬意。正是這些普普通通的送水員，辛辛苦苦的勞動，把溫暖送給千家萬戶，他們放棄節假日，放棄和家人團聚的日子，堅守崗位，在平凡的崗位上做出了不平的事業，他們所從事的工作平凡而偉大，將受到全社會人們的尊重！
送水作文 篇6
他是個剃著短發的爺爺，看上去精氣神十足，長年累月的辛勤工作使他瘦削的臉頰上布滿皺紋，一雙炯炯有神的大眼睛，充滿著慈愛，一條濕漉漉的毛巾，總是搭在肩頭。也許是體力活的緣故，他的汗水不斷地從脊背上流下來，浸濕了衣服。他就是我們學校的送水爺爺，多年如一日地無私奉獻，任勞任怨，是全校師生最敬愛的一位長輩。
從陽光明媚的清晨到晚霞滿天的日暮，我們總能在校園中發現這樣一個身影：或是手提水桶，或是肩扛水桶，奔波在教師辦公室和每個班集體之間，毫不懈怠。每次送水爺爺來到我們班的時候，經常累得氣喘吁吁，大汗淋漓，同學們便會蜂擁而上，伸出稚嫩的雙手，接過沉重的水桶，同心協力地將它放在飲水機上，“咕嘟咕嘟”的聲音從飲水機里不斷地傳來，好像一首唱給送水爺爺的贊揚曲。
有一次課間活動，他剛好扛著純凈水來到了我們班，他慢慢挪動著腳步，汗流浹背的身軀看上去有點兒吃力，疲憊不堪的神色令人心疼。同學們再次蜂擁而上，紛紛爭著幫助送水爺爺，他的臉上露出了欣慰的笑容：“孩子們，注意安全，爺爺自己來！”那聲音低沉又充滿慈愛。他告訴我們自己每天都要扛幾十桶水，負重在樓梯上爬上爬下，雖然工作辛苦，可是不但鍛煉了身體，而且找到了生活的價值。
放置好水桶后，他步履蹣跚地離開了我們的教室，望著他那瘦弱的背影，喝著甘甜的礦泉水，飲水機中再次傳來“咕嘟咕嘟”的聲音，他的背影突然在我的心目中變得偉岸了許多……
送水作文 篇7
他總是在烈日或寒冬中不停地奔波，他總是在同學們最渴時帶來一絲甘甜，他總是用他那瘦小的肩膀承受著近40斤的小桶，他，就是我們學校的送水工。送水工伯伯的身板十分瘦小，可能由于工作的原因，他的皮膚十分黝黑，手背上一道道暴出的青筋清晰可見，手心里一個個厚厚的老繭引人注目。你可別看送水工瘦弱，可他的臂力卻十分大。
這周五，我們的飲水機壞了，剛上完體育課的我們口渴難耐。這時，一個熟悉的聲音響了起來，“嗒嗒嗒……”這真是“未見其人，先聞其聲”，運水工邁著沉重的步伐抬著水桶，向我們班級走來。
忽然，一個頭從門外伸進來，眼睛四周觀望，雖然天氣很冷，但他前額卻布滿了密密麻麻的汗珠，這些汗珠在空氣中冒著熱氣，只見他揪住衣服的衣角胡亂地在臉上一抹，這些汗珠便在他布滿灰塵的臉上留下了一道道污漬�！皫煾�，我們的飲水機壞了，幫忙修一下！”張老師直言。“好�！边\水工點了點頭露出那淡淡的微笑。說完，運水工用一只手拿起了水桶，走到飲水機前，放下水桶，朝著飲水機左看看右看看，又從他的口袋里拿出了一把螺絲刀，不一會就修好了。只見他大口大口地喘著粗氣，豆大的汗珠從額頭、發際、臉頰，紛紛滾下。他拿起甩在肩上的一條毛巾擦拭著。接著，運水工先把水桶上的塑料包裝袋撕扯開，再把水桶一提，猛地一甩，對準飲水口輕輕放下，那動作真是一氣呵成�！靶藓昧恕！边\水工和藹可親地朝我們說。我們也滿懷感激之情齊聲喊道：“謝謝師傅，辛苦了！”
望著他離去的背影，喝著他辛苦送來的甘甜的純凈水，那飲水機發出的“咕嘟咕嘟”的聲音，如同一首響亮的贊歌。
感謝您，送水工，感謝您對工作的一絲不茍；感謝您，送水工，感謝您對我們的無私奉獻；親愛的送水工，您在平凡的工作中體現出的不平凡的價值讓我們深深敬佩。
送水作文 篇8
他，一位普通的清潔工，沒有什么轟轟烈烈的感人事跡，但是，他卻是我敬佩的一個人。他就是我們學校里的送水師傅——汪師傅。
汪師傅大約50多歲，他雖然是一個高個子，但是身體瘦瘦的，頭發早已變得蒼白，滿是皺紋的臉，一副認真、祥和的面孔，不管遇見了誰，臉上都充滿了微笑，給人一種平和的感覺。
“踏、踏……”聽著這熟悉的腳步聲，我知道，這一定又是我們學校的送水師傅來給我們送水了。我跑到教室門口一看，只看見汪師傅扛著一桶水正朝我們的教室走來，他仍舊穿著那件黑色上衣，灰色褲子，瘦削的臉上流下來了豆大的汗珠。肩上那沉重的水壓彎了他的腰，他吃力地走著，當他走到教室門口又放輕了腳步。他慢慢地彎下腰，伏下身子，然后又輕輕地把水桶放下，再轉過身取下飲水機上的空桶，再把旁邊的窗簾捆好，那動作是那樣的自然、嫻熟。當一切的準備工作做好了以后，汪師傅轉過身來用手拔出水桶的桶塞，接著用雙手抱起水桶，對準飲水機的凹槽，扣在機身上，然后雙手抱在桶身，慢慢地來回轉動，一會兒上前檢查開關漏不漏水，一會兒后退看看位置對不對，直到他認為滿意為止�？粗覀兒壬狭饲鍥龅乃�，汪師傅那滿是皺紋的臉舒展開來了，臉上露出滿足而幸福的笑容。
汗水浸濕了他的衣服，望著汪師傅頭上晶瑩的汗珠，我心想：他一定很累了吧。便對他說：“叔叔，您歇會兒吧！”
“不行啊，還有孩子在等我送水呢！這么熱的天，沒有水怎么能行呢？”
他的話音剛落，汪師傅又提起水桶，迅速地離開了我們的教室，望著他的背影，我情不自禁地豎起了大拇指。
無論刮風下雨，無論嚴寒酷暑，汪師傅始終走上了一層層樓梯，走進了一間間教室，我我們送來了甘甜可口的水。他雖然平凡，但卻值得我們尊敬！
送水作文 篇9
橡皮是我們處處可見的東西。他在我們的學習中，有很大的作用。
橡皮它在我們練習的時候可以擦掉錯誤的答案。在考試中他也是必不可少的。如果沒有橡皮，在你寫錯的時候，用什么來擦掉呢？
盡管橡皮的作用很大，但還是有人不知道它的作用。而且還任意糟蹋橡皮。有的橡皮上面凈洞洞，有的上面畫了畫兒，有的少了半個。橡皮就這樣默默地為我們奉獻。
在校園里，在我們身邊。也有一種默默奉獻的人——送水工。在人們的生命中，不可缺少的東西之一就是水。這一天下來六個年級要喝多少桶水。每天送水工都會來送一車的水。這些水可不會自己下來。需要送水工自己搬下來。那一桶水就夠我們受得了，而他們每次要搬兩同水。
不管在下雪天，還是雨天，或者是炎熱的夏天，為了讓我們喝上純凈的水，他們仍然每天來送。
但誰會有時間注意那些辛苦的叔叔��！那些送水工就是我們身邊默默奉獻的人。我們應該向他們學習，以后也要做默默奉獻的人。
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