實(shí)用的節(jié)水作文300字十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的節(jié)水作文300字10篇,歡迎大家分享。
節(jié)水作文300字 篇1
親愛的小朋友、家長(zhǎng)、老師們:
大家好。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為幼兒園的小朋友,我們要從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。今天,我們向全園的小朋友、家長(zhǎng)和老師們發(fā)出倡議,讓我們攜起手來(lái),努力做到:
1、珍惜糧食。用餐時(shí)吃多少取多少,不剩飯菜,不浪費(fèi)每一粒糧食。
2、節(jié)約用水。隨手關(guān)緊水龍頭,學(xué)、用節(jié)水小竅門。
3、節(jié)省用電。隨手關(guān)燈,合理使用電器,用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。
4、愛惜物品。珍愛玩具和圖書,合理使用紙張,愛護(hù)公物。
5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品,廢舊物品分類回收。外出時(shí)多乘坐公共交通工具,綠色出行。
6、合理消費(fèi)。不亂花零錢,不向家長(zhǎng)提不合理要求。
親愛的小朋友、家長(zhǎng)、老師們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,傳承勤儉美德!
節(jié)水作文300字 篇2
水——是生命之源,我們每個(gè)人都要做到節(jié)水護(hù)水,這樣我們的地球才會(huì)更美麗。但是我們的身邊卻有著這樣的現(xiàn)象:沒(méi)關(guān)好的水龍頭嘩嘩的流淌著;有的人用公家的水沖西瓜,沖汽車;大街小巷都是孩子們拿著水槍奔跑嬉戲的身影。難道只有到人們喝水受到限制時(shí)才會(huì)節(jié)水嗎?但那時(shí)懊悔已經(jīng)為時(shí)已晚。所以,我們從現(xiàn)在就要節(jié)約用水。只有這樣,我們的水資源才不會(huì)枯竭。
我們節(jié)水可以做到以下幾點(diǎn):第一點(diǎn),洗完手以后要關(guān)緊水龍頭。第二點(diǎn),洗腳、洗菜的水不要倒掉,可以留著用來(lái)澆花、沖馬桶。第三點(diǎn),下雨時(shí),可以拿一個(gè)盆或者拿一個(gè)桶來(lái)裝雨水,接來(lái)的雨水可以洗車。
我們只有一個(gè)地球,我們要愛護(hù)地球母親,同時(shí)也要愛護(hù)我們的生命之源——水。請(qǐng)切記一句話:不要讓地球上的最后的一滴水成為人類的眼淚!
節(jié)水作文300字 篇3
8月13日,我跟隨蕭報(bào)小記者們來(lái)到水利博物館,參加了“走進(jìn)水世界”活動(dòng)。據(jù)介紹,水利博物館是一座“漂在水上”的水晶寶塔,這座寶塔里藏著很多關(guān)于水的奧秘。
通過(guò)講解員叔叔的介紹,我明白了五水共治就好比我們的五個(gè)手指,大拇指是治污水,食指是防洪水,中指是排澇水,無(wú)名指是保洪水,小拇指是抓節(jié)水,五指捏起來(lái)就是一個(gè)大拳頭。叔叔還給我們演示了水質(zhì)檢測(cè),通過(guò)水質(zhì)檢測(cè)我明白了,魚兒生活需要4-5克氧氣,如果水被污染了,小魚們就不能呼吸。叔叔還告訴我們,我們平時(shí)吃的甲魚。不僅營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,還是治理污水的小能手。因?yàn)榧佐~是雜食動(dòng)物,可以通過(guò)攝食水里的腐物、藻類來(lái)凈化水質(zhì)。當(dāng)然,我印象最深的還是“龜甲賽跑”。其實(shí),烏龜?shù)乃俣炔](méi)有我們想象中那么慢。最后我們參觀了博物館,了解了更多的水利知識(shí)。
“千家萬(wàn)家齊治水,大河小河展新顏”,作為一名小小護(hù)水員,節(jié)水護(hù)水從我做起!
節(jié)水作文300字 篇4
每一天的生活中,我們少不了水,水是萬(wàn)物之源,有了水就有了生命。那么我們平時(shí)應(yīng)該怎樣節(jié)約水呢?
每天洗菜,洗碗,洗衣服,洗手都離不開水,所以我們要讓水多循環(huán)使用幾次,比如:淘米水可以用來(lái)澆花,洗衣服的水可以先涮一下用臟的墩布,在用一些清水涮一下,墩布就會(huì)變的很干凈了。
我家每天都這樣做,由于不是自己家的房子,所以為了節(jié)省些錢,我們把讓水往下流的那根水管抽出來(lái)后,接上一個(gè)大桶,洗手的水就可以流入大桶中了,這樣水就可以循環(huán)使用了,我們把這些水用來(lái)沖馬桶,這樣不僅節(jié)約了水,也節(jié)約了水費(fèi)。起初,我還不同意,因?yàn)檫@樣洗手間就太小了,而且也不美觀。爸爸卻說(shuō):“先試試再說(shuō),再說(shuō)了洗手間那么大,那么華麗有用嗎?有不是讓人參觀的!庇昧藥滋旌,我們發(fā)現(xiàn)真的很好,所以我也只能少數(shù)服從多數(shù)了。
從前,地球母親的皮膚水潤(rùn)光滑,而現(xiàn)在他的皮膚卻粗糙干枯,骯臟無(wú)比。這是為什么呢?是因?yàn)槿藗兝速M(fèi)水源,使水資源漸漸干涸;是因?yàn)槿藗冸S意排放污水,使原本清澈見底的小河渾濁不堪。所以,讓我們手拉手,肩并肩,共筑節(jié)約生態(tài)家。
節(jié)水作文300字 篇5
大家知道我們?yōu)槭裁匆?jié)約淡水資源嗎?對(duì)了,就是因?yàn)槭澜缟想m然有很多海洋和湖泊,但是這其中只有大約三分之一的水資源是淡水,所以我們才要節(jié)約淡水資源。
小時(shí)候看動(dòng)畫片時(shí)常會(huì)看到有一些公益廣告,其中有的就是讓我們節(jié)約用水的。那時(shí)我還不以為然,想:我們生活中的水多的是,海里有水、河里有水、泉里有水、溪里也有水……我們的水有那么多,為什么要節(jié)約水資源呀!可是等我上了小學(xué),慢慢長(zhǎng)大后,我才從書上了解到,我們地球上淡水資源的潰乏。有一次看了電視我才知道原來(lái)我們的祖國(guó)竟還有如此干旱的地區(qū)——一個(gè)小女孩在幫媽媽趕驢車運(yùn)水,而且運(yùn)回的水還十分渾濁,但她們竟然對(duì)這水非常地滿足。那時(shí)我才覺(jué)得自己過(guò)去實(shí)在是太浪費(fèi)水了。
那節(jié)水的金點(diǎn)子大家想到了嗎?就讓我來(lái)先說(shuō)說(shuō)吧!一、洗手時(shí)水別開太大,打肥皂時(shí)要把水關(guān)了。二、洗臉?biāo)、淘米水可以洗手、洗抹布,還可以沖廁所。
想到了干旱地區(qū)的小朋友們,我們大家都應(yīng)該做到節(jié)約用水。只要每人每天節(jié)約一滴水,那么全世界大約六十億人一天就可以節(jié)省大約六十億滴水,這樣能救多少人呀!快按我的金點(diǎn)子去做吧!
節(jié)水作文300字 篇6
地球因?yàn)橛辛怂兊美_紛多彩,大自然因?yàn)橛辛怂鵁òl(fā)生機(jī),人類因?yàn)橛辛怂錆M生命的活力。水是必不可少的,這得需要我們從生活的一點(diǎn)一滴做起!
同樣的道理,地球上的任何事物都離不開水,也許我這樣說(shuō)太過(guò)直白!下面讓我為你說(shuō)一段兩只野兔的故事。
一個(gè)烈日炎炎的夏日,太陽(yáng)像個(gè)火球一樣烘烤著大地,就連樹葉兒也耷拉著腦袋,兩只外出旅行的野兔沒(méi)走多久,已被那烈日曬得精疲力竭。它們需要水,非常需要水。兔哥似乎看到一條似藍(lán)綢子的河,對(duì)兔小弟說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì)兒,不遠(yuǎn)處就有水了!”兔小弟吃勁地向前走著,干白的嘴唇微張著說(shuō):“哥,想起以前浪費(fèi)水的情形真是不該,現(xiàn)在喝一口水都很費(fèi)勁!”兔哥一邊攙扶著兔小弟,一邊說(shuō):“你洗手總是不關(guān)水龍頭!”“因?yàn)橛心汴P(guān)!”兔小弟笑著說(shuō),兔哥意味深長(zhǎng)地說(shuō):“如果每一個(gè)生靈都像你這樣,別說(shuō)用水玩水槍了,就連解渴都不容易呀!”兔小弟慚愧地低下了頭!
走著,走著,不一會(huì)兒,兔哥倆來(lái)到了小河邊,盡情的喝著無(wú)比珍貴的水!
同學(xué)們,故事雖短,可是你們明白了這其中的道理了嗎?其實(shí),很簡(jiǎn)單——
節(jié)水,愛水,從我做起!從身邊的小事做起,從自己生活中的每一滴做起,可不要做兔小弟噢!
節(jié)水作文300字 篇7
“節(jié)約用水,人人有責(zé)”這句話不是掛在嘴邊的,媽媽常說(shuō),要節(jié)約每一滴水,如果沒(méi)有水人就無(wú)法生存,如果沒(méi)有水萬(wàn)物就無(wú)法生長(zhǎng),在媽媽的嘮叨下,我們?nèi)叶拣B(yǎng)成了節(jié)約用水的習(xí)慣。
我每次洗手的時(shí)候都在水龍頭的'下方接了一個(gè)臉盆,然后輕輕地打開水龍頭。這樣洗手的水都接在了臉盆,洗好手可以沖馬桶一水二用,你說(shuō)我的方法好嗎?為了減少?zèng)_馬桶的用水量,爸爸把兩個(gè)裝滿淘米水的舊礦泉水瓶里的水倒入了座便器的水箱里。他還算了一筆節(jié)水帳,這兩個(gè)瓶子的容積是1升,按照每人如廁4次,三口人一天就可以省水12升,一個(gè)月就是360升水,一年就能省下4320升水,算下來(lái)一聽還真讓人嚇一跳呢!
我的媽媽最積極了,她把洗衣服的水都接到桶里再利用,淘米水更是如獲珍寶,說(shuō)是用它澆花花開的艷,用它洗碗碗干凈。看!我的媽媽真是一個(gè)名符其實(shí)的水管家。
節(jié)約用水不是一句空話,而是要從每件具體的小事做起,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,只要人人都節(jié)約用水,那么我們的世界會(huì)更好。
節(jié)水作文300字 篇8
水,讓世界上生機(jī)盎然;水,使地球上生命繁衍。湘資沅澧四水、洞庭天下水,滋潤(rùn)著三湘大地上的萬(wàn)事萬(wàn)物,寄托著湖湘兒女永遠(yuǎn)的鄉(xiāng)愁。
湖南,為什么秀美?主要原因正是水系密布、水流不息。北方部分地方沙漠化的重要原因,就是干旱缺水。相比北方缺水地區(qū),南方的水資源除了“生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的基礎(chǔ)、城市的血液”等功能之外,還承擔(dān)著維護(hù)山清水秀的生態(tài)、水能發(fā)電等多重任務(wù)。長(zhǎng)沙,之所以被譽(yù)為“山水洲城”,重要原因就是湘江縱貫城市南北。
今天,是第二十三屆“世界水日”;3月22日-28日,是第二十八屆“中國(guó)水周”。之所以設(shè)立“世界水日”、“中國(guó)水周”,是要喚醒公眾的水資源意識(shí),呼喚全社會(huì)共同節(jié)水潔水、愛水護(hù)水。
水是資源,而且越來(lái)越成為一種稀缺資源,越來(lái)越成為與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的核心資源。就湖南來(lái)說(shuō),水資源總量雖然相對(duì)豐富,但時(shí)空分布不均,工程性缺水、水質(zhì)性缺水和季節(jié)性缺水問(wèn)題越來(lái)越突出,有的地方水生態(tài)環(huán)境呈下降趨勢(shì)。就連一向被視為“水窩子”的洞庭湖區(qū),如今也由于長(zhǎng)江入洞庭湖三口斷流時(shí)間延長(zhǎng),導(dǎo)致南縣、華容、安鄉(xiāng)等部分地區(qū)供水頻頻告急。
節(jié)水作文300字 篇9
今天我要帶弟弟去鄰居家調(diào)查他們的水電情況。
我第一個(gè)想要調(diào)查的人就是我們對(duì)面樓下的一戶人家,因?yàn)槲液湍菓羧思业呐畠菏呛门笥,所以我?dāng)然會(huì)第一個(gè)調(diào)查他們。
我二話不說(shuō)就帶著弟弟拿著調(diào)查表沖下了樓。我緊張的敲了敲門,沒(méi)一會(huì)而兒,我朋友的媽媽開了門,我熱情地問(wèn)了阿姨很多問(wèn)題,可我沒(méi)想到,阿姨對(duì)我說(shuō)她們的水電費(fèi)單子都扔了。不過(guò)也沒(méi)什么,這也很正常,我沒(méi)有灰心,便熱心地說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系,謝謝阿姨,再見!”我又拜訪了好幾戶人家,,可還是沒(méi)有得到他們的水電信息。我沒(méi)有灰心,繼續(xù)找,終于有人告訴了我他們家里的水電情況,我開心極了!我接著繼續(xù)找,,沒(méi)一會(huì)兒,表格完成了!
回家后,我看了看水電調(diào)查表,發(fā)現(xiàn)我們家的水電用量最多,我仔細(xì)的想了想,我終于知道了原因,因?yàn)?8月份是暑假,用水用電量肯定大,畢竟是夏天最熱的兩個(gè)月。而且78月份,我姑姑來(lái)我們這里住了一段時(shí)間。雖然這樣,但是我們還是會(huì)減少用水用電量的。
節(jié)水作文300字 篇10
星期三下午,我去上廁所,上完廁所后我就去洗手。洗了手,我關(guān)上水龍頭就走。“同學(xué),請(qǐng)等一等!”突然,身后傳來(lái)急促的呼喊聲。我回過(guò)頭一看,原來(lái)是位大姐姐。我奇怪地問(wèn):“大姐姐,有事嗎?”“你跟我來(lái)!”大姐姐一把拉住我,帶著我往水龍頭邊走。走近了我才發(fā)現(xiàn)剛才因?yàn)槲姨绷,水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,正往下滴水呢!我滿不在乎地說(shuō):“不就是水龍頭沒(méi)關(guān)緊,滴了幾點(diǎn)水嗎?有什么了不起的!”大姐姐嚴(yán)肅地說(shuō):“小弟弟,你可知道水資源是很寶貴的。你知道嗎?假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水,一年就能積成驚人的三百六十噸;水是生命之源。如今我國(guó)已被列入缺水國(guó)家,我國(guó)利用南水北調(diào)、風(fēng)力等一些設(shè)施,才能供應(yīng)缺水地區(qū)的人們喝上水,而還有許多人卻在浪費(fèi)水資源,這是破壞生命資源。我們應(yīng)珍惜水資源!蔽覈樍艘淮筇,忙伸手把水龍頭關(guān)緊,對(duì)大姐姐說(shuō):“大姐姐,我以后再也不浪費(fèi)水了!”
回到教室,我想:我們小朋友節(jié)約用水的意識(shí)還不很強(qiáng),我忙寫下很多節(jié)水的標(biāo)語(yǔ):如“節(jié)約用水,保護(hù)水資源”;“節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做起;”把她們貼在了則所里,水龍頭邊。我要呼吁我們?nèi)w同學(xué)都成為節(jié)水小衛(wèi)士。
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