有關(guān)節(jié)水作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的節(jié)水作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
節(jié)水作文 篇1
“勤儉節(jié)約，從我做起”是我們常掛在口頭的一句話，可我們應(yīng)該反思：“我們真的做到勤儉節(jié)約了嗎？”當(dāng)我們用厭惡的眼光去看那些任意揮霍的人時(shí)，我們應(yīng)該反思：“這一幕是不是曾經(jīng)發(fā)生在我的身上！”當(dāng)我們用憐惜的目光盯著垃圾筒中堆滿的、半新還可以用的紙時(shí)，我們應(yīng)該反思：“這片紙是不是我丟下的！”……
說到這里，有些同學(xué)肯定很不滿意，認(rèn)為自己確實(shí)做到了勤儉節(jié)約。那么，因?yàn)橐粡埌准堉皇钦瓷狭艘坏文�，你就把它揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾筒，這算是勤儉節(jié)約嗎？因?yàn)橥涥P(guān)燈，而使燈亮了一晚上，這算是勤儉節(jié)約嗎？因?yàn)闆]有關(guān)水龍頭，讓水白白流了很長時(shí)間，這算是勤儉節(jié)約嗎？如此等等，正是因?yàn)槿?0億人無意中的浪費(fèi)、揮霍，才致使全球升溫，地球媽媽發(fā)燒�？蛇@一警示并未引起人們的注意，甚至有些人還會(huì)說，我用自己的錢買東西，用不著你們讓我節(jié)約，就是浪費(fèi)，也是浪費(fèi)我的錢，這樣的說法可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們現(xiàn)在穿的衣服、用的文具、吃的食品、各種家用電器都是地球豐富資源與人類智慧的結(jié)晶。一個(gè)數(shù)字，如果前面沒有“1”，那么后面再多的“0”也是白搭，同樣的道理，如果沒有了地球給予我們豐富的資源，我們就是再聰明，也是無用的，我們能在這樣優(yōu)越的環(huán)境下讀書、工作、生活，盡情享受陽光雨露，這其中包含著地球媽媽的無私奉獻(xiàn)呀！
而正是因?yàn)槿藗兩碓诟Ｖ胁恢＃旁斐蛇@一惡果，有些人可能認(rèn)為：“我只扔一片紙，不會(huì)造成太大浪費(fèi)�！笨伤麄冇袥]有想過，一片紙雖小，可也不是沒有用的，它可以用來打草稿、做紙制玩具，這也是勤儉節(jié)約啊，“從小事做起”如果我們每個(gè)人能在生活中節(jié)約一張紙，那70億人就可以節(jié)約出70億張紙，聚沙成塔，集腋成裘，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、涓涓細(xì)流定能匯成大海。
雖說知道這么多，可我有時(shí)也會(huì)有一些浪費(fèi)物品的行為，如：洗完臉的半干凈的水，因?yàn)閼械枚诉M(jìn)廁所，便直接倒進(jìn)洗臉池中；因?yàn)樽雷映閷现械陌准執(zhí)嚯y以收拾，便不由分說的扔掉幾張；因?yàn)橐路孕』蚧蛴X的難看，就束之高閣不再穿著；因?yàn)轱埐瞬缓峡谖队X得難吃，就棄之碗中任其倒掉……可是，當(dāng)我越來越大，意識到看似簡單的勤儉節(jié)約，卻對人類生活起到重大的作用，便開始從自身做起，把勤儉節(jié)約從口頭變成行動(dòng)。
我曾經(jīng)看到一部公益廣告，左右兩邊分別有一個(gè)不同的場景，左邊是一個(gè)山區(qū)的黑人男孩，他拿著一個(gè)大缸在接水，生活質(zhì)量顯然很差，右邊是一個(gè)白人女孩在明亮澄凈的衛(wèi)生間接水刷牙，當(dāng)女孩打開水龍頭時(shí)，左面男孩的手卻停了，女孩由于兩只手沒法騰開，水便一直“嘩嘩”的流著……當(dāng)女孩刷完牙關(guān)好水龍頭后，左邊男孩的水才流了起來，男孩的眼里燃起了生的希望。我想：如果我們少用一滴水，不僅能為“勤儉節(jié)約”添一絲光彩，更能為需要幫助的人提供幫助，豈不是“一舉兩得”嗎？請大家謹(jǐn)記：不要讓最后的一滴水，成為我們的眼淚！
“勤儉節(jié)約，從我做起”，少用一滴水，少扔一張紙，少費(fèi)一度電，少拋一粒糧，少花一分錢，讓“勤儉節(jié)約”成為你我的習(xí)慣和精神，共同營造一個(gè)勤儉節(jié)約光榮、浪費(fèi)揮霍可恥的社會(huì)氛圍。
節(jié)水作文 篇2
星期天，我作為青奧小記者參加了南京日報(bào)報(bào)社組織的參觀趙家水庫和長江干堤的活動(dòng)，采訪了南京水利局的水利專家。知道了我國的淡水資源缺少，我們生活中一定要珍惜這寶貴的水源，節(jié)約用水。
采訪后回家的路上，我一直在考慮節(jié)水的問題，我們怎么在平時(shí)的生活中節(jié)水呢？回到家，我特別關(guān)注了我家的用水情況，看到我家淘米、洗菜、洗澡、沖馬桶等等的水都是用的干凈自來水，用后都“嘩嘩”直接流走了，我覺得這樣挺可惜的，其實(shí)沖馬桶的水不需要干凈自來水，淘米、洗菜、洗澡的水用來沖馬桶多好��！我努力地開動(dòng)腦筋，想出了一個(gè)家庭節(jié)水的設(shè)想：家里的食用水和沖廁所的水分成兩條管道，食用水接干凈自來水，另一管道接馬桶，可以用水質(zhì)較差的水，這樣既不影響人們的日常生活又減少了水的污染，一舉兩得。另外在衛(wèi)生間或廚房做一個(gè)沉淀池和一個(gè)家庭蓄水池，淘米、洗菜、洗澡的水不直接流掉，流進(jìn)沉淀池沉淀后，存放在家庭蓄水池中，家庭蓄水池接一個(gè)管道到馬桶，這樣就可以用淘米、洗菜、洗澡的水用來沖馬桶了。
如果這個(gè)設(shè)想能夠?qū)崿F(xiàn)，那么節(jié)約的水一定很可觀，晚上睡覺我還在琢磨這事，不知不覺就進(jìn)入了夢想，夢到我的設(shè)想被國家采用了，以后的樓房都用上了這個(gè)節(jié)水設(shè)施，我還申請了專利，上了報(bào)紙、電視……
節(jié)水作文 篇3
奶奶是我家最節(jié)約的人。我的鞋子不穿了，奶奶拿去穿，我的衣服穿不了了，奶奶拿去改一下，然后自己穿……奶奶更是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“節(jié)水達(dá)人”。
奶奶以前吃過很多苦，所以她干什么都很節(jié)儉，什么都不舍得丟。這不，她又變著花樣節(jié)約水了。
中午，我?guī)湍棠烫悦�，剛�?zhǔn)備把混濁的淘米水倒掉，奶奶就馬上從客廳沖了過來，一把捉住了我的手，好像我犯了什么錯(cuò)一樣。我疑惑地問：“怎么了？”“這淘米水還可以洗菜，你學(xué)著點(diǎn)！”說罷，奶奶還真認(rèn)真地把菜放進(jìn)淘米水中浸泡，又小心地清洗起來。奶奶洗完后，我又準(zhǔn)備倒水，她再一次捉住我，神秘地說：“還有用呢！”我跟在她后面來到衛(wèi)生間，只見她又把水倒進(jìn)廁所的馬桶里。我真有點(diǎn)哭笑不得，很不解地說：“奶奶，現(xiàn)在生活條件好了，又不是以前困難時(shí)期了，用不著這么節(jié)約的�！蹦棠桃荒槆�(yán)肅地說：“現(xiàn)在生活是好了，但是我們也不能浪費(fèi)呀，況且我們國家還有很多地方都嚴(yán)重缺水。我們在生活中就應(yīng)該節(jié)水。聽說去年橫山水庫都快干涸了，這難道不是一種大自然對人類的警告嗎？現(xiàn)在的人都不在乎水，以后沒水了后悔可就晚了�！�
奶奶這番話似乎一下子讓我明白了節(jié)水的重要性和迫切性，我便認(rèn)真地向奶奶討教節(jié)水方法。她一臉微笑，滔滔不絕，而且還邊說邊做。奶奶把拖把洗下來的臟水沖馬桶；洗澡之前，熱水器放出的冷水放在桶里，可以洗衣服或拖地；洗手時(shí)，趁擠洗手液那會(huì)兒，把水籠頭關(guān)上……很多節(jié)水知識奶奶都對我講解得很透徹，而且她還指導(dǎo)我在網(wǎng)上查找節(jié)水常識，并在生活中實(shí)行。奶奶可真是個(gè)“節(jié)水達(dá)人”。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。如果還不節(jié)約用水，缺水生活很快就會(huì)來臨，世界上的最后一滴水可能會(huì)是人的眼淚！
節(jié)水作文 篇4
惜水，愛水，節(jié)水，從我做起
水——生命之源，我們每個(gè)人都需要水。它不僅可以孕育生命，更可以造福大自然。因此，節(jié)水不僅是一種品德，更是一種高尚的行為。
水是我們生命的源泉。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人體平均62%是水，胎兒時(shí)期90%是水，嬰兒80%以上，成年60—70%，老年60%以下�，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明“人的老化是細(xì)胞干燥的過程”由此可見，水對人的重要性。并且，我們學(xué)校也舉辦了關(guān)于節(jié)水的活動(dòng)。
星期五，陳主任要求同學(xué)們，每個(gè)人親手制作一張小卡片，由我們班同學(xué)在第三節(jié)課下課時(shí)發(fā)給過往的行人。這不僅提高了我們的節(jié)水意識，更提高了我們的個(gè)人素養(yǎng)。
世界節(jié)水日——三月二十二號，是為了緩解世界范圍內(nèi)的水資源供需矛盾，根據(jù)聯(lián)合國《21世紀(jì)議程》第十八章有關(guān)水資源保護(hù)、開發(fā)、管理的原則，1993年1月18日，聯(lián)合國第47次大會(huì)通過193號決議，提高公眾節(jié)水意識而設(shè)立的。
世界節(jié)水日，讓我們提高了對水的保護(hù)意識。在戰(zhàn)爭發(fā)生的地區(qū)，不知有多少人因水而喪失生命。而我們，卻一伸手，就會(huì)有大量的水，我們應(yīng)該感到慶幸、幸運(yùn)。
水是生命的源泉。惜水，愛水，節(jié)水，從我做起，不要讓最后一滴水成我們我們的眼淚！
節(jié)水作文 篇5
8月13日，我跟隨蕭報(bào)小記者們來到水利博物館，參加了“走進(jìn)水世界”活動(dòng)。據(jù)介紹，水利博物館是一座“漂在水上”的水晶寶塔，這座寶塔里藏著很多關(guān)于水的奧秘。
通過講解員叔叔的介紹，我明白了五水共治就好比我們的五個(gè)手指，大拇指是治污水，食指是防洪水，中指是排澇水，無名指是保洪水，小拇指是抓節(jié)水，五指捏起來就是一個(gè)大拳頭。叔叔還給我們演示了水質(zhì)檢測，通過水質(zhì)檢測我明白了，魚兒生活需要4-5克氧氣，如果水被污染了，小魚們就不能呼吸。叔叔還告訴我們，我們平時(shí)吃的甲魚。不僅營養(yǎng)價(jià)值高，還是治理污水的小能手。因?yàn)榧佐~是雜食動(dòng)物，可以通過攝食水里的腐物、藻類來凈化水質(zhì)。當(dāng)然，我印象最深的還是“龜甲賽跑”。其實(shí)，烏龜?shù)乃俣炔]有我們想象中那么慢。最后我們參觀了博物館，了解了更多的水利知識。
“千家萬家齊治水，大河小河展新顏”，作為一名小小護(hù)水員，節(jié)水護(hù)水從我做起！
節(jié)水作文 篇6
地球上人口增長，地球上水資源面臨枯竭，我們世世代代居住的家園還是那顆水汪汪的、綠意盎然的地球嗎？
——題記
生活中，每個(gè)人都離不開水，聽說我們?nèi)梭w中水含量就有一半多呢�？墒巧钪腥藗儗Υ膽B(tài)度也截然不同。那么，請你來看一看我們家究竟是怎樣對待水的吧！
“大方”的我
平時(shí)，我用水大大咧咧的。洗臉的時(shí)候，我把水龍頭猛地一開，水立即就“嘩嘩嘩”地沖了出來，水流非常急。我就這樣敞開著水龍頭，用手接水，一下一下地向臉上沖水，沖幾次后再慢吞吞地洗臉。我洗的時(shí)候，雖然手不在水龍頭下邊，但是水龍頭還敞開著。就因?yàn)檫@兒點(diǎn)，我家的水費(fèi)一直“名列前茅”。
“小氣”的爸爸
爸爸在我家，可真數(shù)得上是“鼎鼎有名”的小氣大王了！特別是對水，更是油一般的珍惜。他在洗臉盆下的水管上接了一個(gè)水桶，接下的水用來沖馬桶；也是在洗臉時(shí)，爸爸輕輕地打開水龍頭，用手接滿水，就馬上用手外側(cè)關(guān)緊水龍頭，再仔細(xì)的洗臉洗手。他每這樣洗一次，就做一次，這對我來說可算是高難度的動(dòng)作。爸爸給我說了不知多少次，可每次我都是嘴上答應(yīng)了，實(shí)際卻不那樣做，因?yàn)槲矣X得那樣做很麻煩。真不知道爸爸提醒了我多少次，也不知道我改了多少次，毛病又犯了多少次。
既“算計(jì)”又“嘮叨”的媽媽
我的媽媽，又愛算計(jì)又愛嘮叨。對水，那更是算計(jì)得不得了。平時(shí)，每當(dāng)看到我大大咧咧地用水時(shí)，嘴里總是嘮叨個(gè)不停：“你看看，只洗個(gè)臉，就浪費(fèi)那么多水，你想想，你每天洗兩次臉，一個(gè)月，該浪費(fèi)多少水！一年，又該浪費(fèi)多少水！何況只是洗臉！”聽媽媽說得這樣頭頭是道，我也無話可說，臉上畫滿無奈的圖畫。不過，我也承認(rèn)，我的“大方”勁，也確實(shí)讓家里“扔”了一大筆錢。她在廚房里放了一個(gè)水桶，洗菜的水就接到桶里再利用，淘米水更是如獲珍寶，說是用它澆花花開得艷，用它洗碗又特別干凈，甚至水杯里的一口水她也要派上用場！媽媽還有一個(gè)記賬本，她把每天花的錢都記下來。此外，媽媽還將每個(gè)月所交的水、電、煤氣等都一一記下，我用這樣的句子來形容媽媽：一天不記賬，手就非常癢。
當(dāng)我在電視上看到南方缺水的狀況后，心里感到很不是滋味，畢竟我是個(gè)對水揮灑無度的人。我覺得這樣做非常不對，所以，我決定節(jié)約用水，為災(zāi)區(qū)人民群眾的健康盡上自己的一份力。我的爸爸媽媽知道了我的想法，于是就借此機(jī)會(huì)給我提出他們這幾年來一直想提的建議：節(jié)水并提倡兩次用水，如果買了礦泉水，就一定要將它喝完，決不把沒有喝完的礦泉水瓶“送”進(jìn)垃圾桶。
爸爸媽媽提出的這些建議，這幾個(gè)星期我都完成得非常好，真真正正地養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣�？梢哉f這次大旱災(zāi)讓我明白了很多。我有一言愿與諸君共勉：“每節(jié)約一瓶水，就等于拯救一個(gè)人的生命。”
節(jié)水作文 篇7
“嘩啦啦”！清澈的自來水從水管里很快流了出來！當(dāng)我望著這些水時(shí)，不禁要想“它們是從哪里來的？是怎么來的？”為了搞清楚這個(gè)問題，媽媽特意組織了一次小隊(duì)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們302班的同學(xué)去富盛宋六陵凈水廠參觀，學(xué)習(xí)。
宋六陵凈水廠是我省首家現(xiàn)代化水廠，座落于山清水秀的富盛鎮(zhèn)。到了那里，講解員叔叔首先帶領(lǐng)我們參觀的是水廠的模型，讓我們了解水廠的結(jié)構(gòu)，告訴我們水源是從小舜江水庫而來的，經(jīng)過引入、過濾、沉淀等多個(gè)步驟后，才能變成我們平常用的自來水。叔叔還告訴我們，這里的水要供應(yīng)市區(qū)、上虞、柯橋和寧波慈溪四個(gè)地方，所以供水非常緊張。聽完介紹之后，我們又去了中控室參觀，還去了治水現(xiàn)場，那里有二個(gè)大大的沉淀池和過濾池。過濾池有 一米 多高的石英砂，能把許多小的臟東西沉到水底。就這樣，通過一道道程序，使自來水干干凈凈地流入每家每戶。原來，看似普通的水，卻要經(jīng)過如此多的程序，才能把水凈化，真的是來之不易�。�
通過這此活動(dòng)，我們不僅了解了水的知識，更懂得了節(jié)約用水的重要！
節(jié)約用水就從你我做起，就從身邊的小事做起。比如：刷牙時(shí)，要關(guān)上水籠頭；洗澡時(shí)，要盡量少浪費(fèi)水；滔米水，可以用來洗碗或擦桌子，還可以沖馬桶等等！我不但自己要節(jié)約用水，還要提醒別人也要節(jié)約用水。比如：在學(xué)校里，看到在滴水的龍頭，我會(huì)馬上將它關(guān)掉；看到有同學(xué)把喝不完的水倒掉，我會(huì)及時(shí)阻止他，告訴他喝不完可以用于它處；我也會(huì)勸導(dǎo)鄰家的小弟弟不要拿著水槍到處射干凈的水；我還會(huì)建議隔壁的外婆不要把臟的水倒入河流，因?yàn)樾◆~會(huì)哭，小河會(huì)臭！沒了清清的水，我們該怎么辦？
所以，水是我們的生命，請珍惜我們的生命，愛惜我們的生命之水，處處節(jié)約用水，讓我們一起為“五水共治”出一份小小的力！做一點(diǎn)小小的事吧！
節(jié)水作文 篇8
我心中，潛意識養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。我記得爸爸說過：“節(jié)儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡。”媽媽告訴我：“節(jié)約是一種遠(yuǎn)見，一種戰(zhàn)略眼光，一種智慧�！�
在他們的引導(dǎo)下，我每次外出聚餐，剩下的食物能打包的.我都要求打包，大人們都說我從小有節(jié)約的品德。 今年春節(jié)，我們到北海去玩。到北海時(shí)，那里鮮花盛開，陽光燦爛，為了在海邊玩得方便，我們都去買拖鞋，我們利用滕州人能說會(huì)道的優(yōu)點(diǎn)，把一雙10元的拖鞋硬砍成了4元。海邊游玩后他們都把拖鞋扔掉了，嫌它既廉價(jià)又難帶，可我卻把它放在車后帶回來了。
他們都開玩笑說：“我們帶了山珍海味，霖霖（我的小名）帶了‘咸魚’拖鞋�！蔽也挪慌滤麄冃δ兀⊥闲疫�可以穿的。 我有節(jié)約的好習(xí)慣，父母老師都表揚(yáng)我，我還被評為學(xué)校的“節(jié)約小明星”呢！ 我想：節(jié)約是一種態(tài)度，是一種習(xí)慣，只需從身邊的小事做起，每個(gè)人都可以做到。
希望同學(xué)們看后都能夠保護(hù)環(huán)境，大家一起共同實(shí)踐低碳生活，保護(hù)我們的地球家園！
節(jié)水作文 篇9
20xx年2月10日是今年雪后第一個(gè)春光明媚的日子，沈子博、許嘉鑫、俞芷恒、丁黃磊四個(gè)小伙伴組建的“飛龍假日小隊(duì)”在隊(duì)長沈子博同學(xué)帶領(lǐng)下開始了尋夢之旅。他們懷著喜悅而好奇的心情去采訪身邊的追夢人――江干區(qū)第十三屆、十四屆人大代表、城市建設(shè)與環(huán)境保護(hù)委員會(huì)委員劉正國教授。劉教授提出的“五水共治”的方案受到江干區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的高度重視，被列為20xx年江干區(qū)兩會(huì)重點(diǎn)議案。劉教授的夢想是什么呢？帶著這個(gè)疑問四個(gè)小伙伴來到劉教授的辦公室。
劉教授的和藹可親、平易近人的學(xué)者風(fēng)度令他們的尋訪過程變得輕松而愉快。劉教授向他們講述了他的夢想----兒時(shí)外婆家門前潺潺流過的小溪，梧桐樹上唱歌的知了，灘林樹蔭底下溫暖發(fā)燙的鵝卵石，涼風(fēng)掠過送來青草花香那令人心醉的場景是劉教授心中的天堂，他的夢想就是找回兒時(shí)記憶里的天堂。“五水共治”這個(gè)方案是他實(shí)現(xiàn)夢想的歷程中走出的堅(jiān)實(shí)的一步。同學(xué)們分別提出了四個(gè)問題：“什么是五水共治？”、“為什么要實(shí)行五水共治？”、“五水共治的我們能做什么？”、“五水共治對我們有什么好處？”劉教授都一一做了詳細(xì)的解答。四位同學(xué)都聽得很認(rèn)真，記得也十分仔細(xì)。劉教授的講解讓同學(xué)們認(rèn)識到了五水共治是當(dāng)前最重要環(huán)境保護(hù)措施。采訪即將結(jié)束時(shí)劉教授為飛龍小隊(duì)的隊(duì)員們送上了“讓天更藍(lán)水更綠”的美好的祝福語，鼓勵(lì)同學(xué)們增強(qiáng)環(huán)保意識，從小培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣，從生活中節(jié)約一滴水開始，立志做一名環(huán)保少年！
讓“天更藍(lán)水更綠”成為“飛龍假日小隊(duì)”追尋夢想的起點(diǎn)，創(chuàng)建美麗的家園，讓“美麗中國”夢成為現(xiàn)實(shí)，是當(dāng)代人義不容辭的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)過幸�？鞓返纳蠲恳粋�(gè)人需要做的還很多……
節(jié)水作文 篇10
水是生命之源，沒有水，一切都無從談起，水太重要了。同時(shí)，地球上的水資源又是如此的缺乏，如果把地球上的水畫成比例圖，那么可以供人們直接飲用的水只是一條極細(xì)的線，不經(jīng)指點(diǎn)根本看不出來。可是，當(dāng)今的人們大部分都不知道地球水資源的缺乏，更意識不到節(jié)約用水的重要性。下面我來談?wù)剬?jié)約用水的幾點(diǎn)看法。
節(jié)約用水其實(shí)并不需要多大功夫就能做到。當(dāng)自己洗臉時(shí)，順手把水倒到衛(wèi)生間的一個(gè)桶里，并不需要急于倒入馬桶中，等需要時(shí)再?zèng)_�？梢栽诜挪途摺⒘酪路募茏酉旅娣乓粋�(gè)小型蓄水器，讓滴落的水回收并且再利用。少用一次性物品，如：一次懷筷子、牙簽、紙杯等，制造這些東西都需要水，而卻又難以回收再利用……我說的這些，大家不妨做一做。
我感覺政府還要加強(qiáng)對那些污染水的工廠的管理，加大管理力度，不給那些不法分子可乘之機(jī)。政府還要多出資金創(chuàng)立一些關(guān)于水的回收再利用和水的凈化的研究項(xiàng)目。對于那些已經(jīng)開始的項(xiàng)目，政府要派更多的科技人員參加其中，加快研究速度。我相信，在政府的大力支持下，這些科研項(xiàng)目一定會(huì)取得重大成果，為全人類造福。
我還要呼吁社會(huì)多舉辦一些喜聞樂見的關(guān)于節(jié)水的活動(dòng)，大家也一定要參與進(jìn)來�？梢耘e辦一場節(jié)水知識競賽、節(jié)水專家講座、節(jié)水知識圖片展覽等一些活動(dòng)。這樣，在快樂中人們就知道了節(jié)水的重要性，同時(shí)也讓節(jié)約得到了普及和推廣。
最后，我要大聲疾呼：如果不想讓人類的最后一滴水是自己的眼淚這句話成真的話，那就節(jié)約用水吧！這不僅僅是為了我們自己，更是為了我們的子孫后代呀！
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