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小學(xué)生作文：清涼的水
這時(shí),他覺(jué)得口干舌焦,剛一咂嘴,立刻有一股清涼的水流進(jìn)嘴里。今天小編就來(lái)分享小學(xué)生作文：清涼的水，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
小學(xué)生作文：清涼的水(一)
以前，我一直以為水是一種十分平淡無(wú)奇的東西，但現(xiàn)在我覺(jué)得一杯水便是一份沉甸甸的友誼。
那是一個(gè)溫暖而又美麗的日子，老師宣布了一個(gè)讓我既憂又喜的消息——五年級(jí)體能測(cè)試。我想你一定會(huì)問(wèn)：這事高興都來(lái)不及，怎么會(huì)憂呢?唉!別說(shuō)了，我忘記帶白開(kāi)水了。
早讀課一過(guò)，我們便排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。一到***場(chǎng)，太陽(yáng)公公那溫暖的陽(yáng)光就無(wú)私地?fù)肀е覀儯液们懊鎺醉?xiàng)測(cè)試十分簡(jiǎn)單，我絲毫沒(méi)感覺(jué)渴。
終于到了最后一項(xiàng)測(cè)試了，我一到場(chǎng)地就暈了，oh my god怎，怎么會(huì)是400米跑步，今天這么熱，我一跑完不就成了紅燒肉了。唉，拼死一搏吧!
開(kāi)始跑步了，第一個(gè)來(lái)回稍渴，身體開(kāi)始冒汗。第二個(gè)來(lái)回衣服伴著汗水和我的身體來(lái)個(gè)親密接觸，我咬牙堅(jiān)持。第三個(gè)來(lái)回我感覺(jué)呼吸困難，手腳像面條一樣軟綿綿的，在老師鼓勵(lì)和同學(xué)的加油聲中終于跑完全程。我一下子坐在地上，大口大口地喘著粗氣，嗓子像冒煙了似的。這時(shí)要喝水嗎?給的聲音在我耳邊響起，我吃力地回頭一看，是好朋友施帥楠。這真是雪中送炭啊!我說(shuō)了聲：謝謝。便大口大口地喝起來(lái)，頓時(shí)一股清水從我的嗓子流過(guò)，我就像一輛剛加滿油的汽車(chē)動(dòng)力十足。
小學(xué)生作文：清涼的水(二)
在我的生活中，水是我生命中最好的伙伴，它能為人們解渴，能幫助人們解決一些生活方面的難題，還能給大家?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)……
有一回，爸爸帶著我們一家，去一個(gè)農(nóng)家飯莊吃飯。我剛站在一塊石頭上，耳邊就響起水的“嘩嘩”聲。瞬間，水的氣息在周邊彌漫。我抬頭一看，哇!一條用石頭堆的小道映入眼簾，石頭下是流動(dòng)的小溪。小孩們嬉戲著、歡笑著，我也興奮不已，把鞋一脫，“撲通”跳到了小溪里。喔!冰涼的溪水撫摸著我的小腿，嘩啦啦地唱著歌，我在水里又蹦又跳，像一只活生生的小兔子，蹦啊……蹦啊……
媽媽捧著一碗香噴噴的飯菜過(guò)來(lái)，但我覺(jué)得，溪水比飯菜更香!媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“寶貝!該吃飯嘍!”“不嘛!不嘛!人家就在水里玩，要吃飯，也在水里吃!”我跟媽媽耍起嘴皮子，媽媽好不容易才把我拉到搖椅上。一蹬，我的腳又伸到了水里，水花帶著迷人的芬芳，帶著柳葉的清新，帶著花草的香味，落在我的臉頰上，落在我的大腿上，落在我的腳丫上。我用腳拼命地打起水花，激起一層層薄薄的水霧。我放下飯碗，再次跳到水中，跟著小伙伴們撿貝殼、捉小魚(yú)……我們還光著腳踩著軟軟的沙子上，把沙子放到水里，再跳進(jìn)水;在水里捏起一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小人，往別人身上扔，水面上總是有那陣陣的歡笑。嗚……我們要走了，我和小溪依依不舍地告別，回到家里，腿上還是有那一絲絲的清涼。
水啊!你帶給了我們多少無(wú)窮的歡樂(lè)!水啊!你有多少次越過(guò)我的臉頰;水啊!你對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么珍貴，我們一定要時(shí)時(shí)珍惜我們身邊的水。
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