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      2. 節(jié)水作文600字

        時間:2022-03-03 10:30:32 我要投稿

        關(guān)于節(jié)水作文600字匯編7篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的節(jié)水作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于節(jié)水作文600字匯編7篇

        節(jié)水作文600字 篇1

          星期三下午,我們學(xué)校舉行了“我們共用一條河”的游戲。

          陽光活動的鈴聲一響,我們排著隊來到操場上,啊,長方形的綠色操場被彩旗圍住了,中間還拉了兩道彩旗,上面掛著一些卡片,卡片上面寫著“瀕危物種”、“人口增長”、“干旱”……這就是水資源少的主要原因。

          三年級先開始比賽,他們以前沒玩過,所以都一副躍躍欲試的樣子,個個“摩掌擦拳”,想大顯身手。老師一喊開始,他們第一組的八個人各拉住一根繩子,把中間的橡皮筋圈拉開,套住寫著“我們共用一條河”的水盆,小心翼翼地向前走去,跨過彩旗障礙物,來到終點,輕輕放下水盆,再把橡皮筋圈從水盆中拉出,第二組的同學(xué)接上,繼續(xù)搬運。大約五分鐘后,四個班級都完成了,有的班級水盆中的水所剩無幾,有的班級的水還有很多,真是有人開心有人憂。在這種氣氛中,我們四年級上陣了。

          我是我們班的第一組參賽者,老師一喊“開始”,我和七個同學(xué)馬上蹲下身子,抓起繩子,這時我發(fā)現(xiàn)繩子上也掛著一個牌子,上面寫著“動物用水”,而我旁邊的一個同學(xué)繩子上掛的是寫著“植物用水”的卡片,其他繩子上也掛著五顏六色的卡片,上面分別寫著“工業(yè)用水”、“農(nóng)業(yè)用水”、“娛樂用水”等。原來這八條繩子代表的是需要用水的地方,而這個游戲告訴我們,只有大家共同保護水資源,水資源才不會枯竭。我們小心地套住盆子,輕輕提起來,緩緩向前挪動了幾步,突然,“砰”的一聲,因為水盆里的水太重,加上有同學(xué)把皮筋拉得太開,水盆掉到了地上,水灑了一地。我們正不知所措時,老師給我們加了點水,于是我們繼續(xù)前進。呀,水要灑出來了,我馬上抬高拉繩的手。小心地跨過兩個障礙物,我們終于來到了終點,下一組同學(xué)馬上接上。

          活動結(jié)束了,我們班得了意料之中的三等獎。但保護水資源,人人都要獻出一份力量的意識留在了我們心間。

        節(jié)水作文600字 篇2

          今天,在這個萬里無云的日子里,我隨著媽媽來到了紹興科技館,參觀了“身邊的水資源”科普展,感觸頗深。

          水,是生命之源。在人類歷史的長河中,水始終扮演著極其重要的角色,直至今日,世界上幾乎所有的著名城市也都依河而建,傍水而生。從這個意義上說,水就人類文明的血脈。沒有水,我們便不可能生存下去,沒有水,我們便不能繁衍生息。水是一個調(diào)皮的魔法精靈,一會兒變成涓涓細流,傾瀉而下;一會兒變成徐徐炊煙,緩緩上升;一會兒又變成顆顆冰塊,涼爽滋潤。我們不能失去水!

          在顯微鏡下的水顯得晶瑩、光亮,好似一顆顆透明珍珠,可以映照出世間萬物,但這么美麗的水珠,卻在日益減少……

          每當我們刷牙時,總讓水龍頭的水嘩嘩流逝,看起來,這只是浪費一點兒水,但實際上是白白浪費一條生命。每次洗澡過后剩余的水總是被我們無情地扔掉,是多么的可惜呀!中國有許多地區(qū)的孩子們都沒有水喝,水對于他們來說是最珍貴的東西,而我們卻隨意把水浪費掉。

          世界淡水資源總量約占世界水資源的'3%,但可用淡水資源總量只占世界水資源總量的不到0。3%。所以說,我們很缺水!

          雖然我們無法決定世界可用的淡水資源總量,但我們可以節(jié)約用水,從小事做起。家庭用水量要達到一水多用,例如:淘米水可以用來洗菜,還有利于去除蔬菜表面的農(nóng)藥;洗菜水可用于沖廁,澆花;洗澡水、洗衣水、洗臉水、洗腳水可以用來拖地,也可以用于沖馬桶。這樣一來,水寶寶就可以重復(fù)做有價值的事,簡直是一舉多得。

          讓我們節(jié)約用水,不要將每滴水浪費。讓水像花兒一樣開遍神州大地!

        節(jié)水作文600字 篇3

          暑假的一天,我和媽媽坐在客廳看電視,電視上正在播放一組干旱地區(qū)缺水的畫面,看著龜裂的土地,看著瘦弱的身軀,看著干渴的嘴唇,看著期盼的眼神,我和媽媽心里沉重極了。媽媽一臉嚴肅地說:“沒水的生活可真難啊!從今天起,我們?nèi)叶家?jié)約用水!”

          一天中午,我在廚房急匆匆地洗完手后,十萬火急地坐到餐椅上拿起筷子,準備填飽咕咕叫的肚子。這時,媽媽走過來,神秘地對我說:“涵涵啊,我看見廚房的水龍頭正在哭呢!”

          “水龍頭在哭?”我疑惑地問媽媽。

          “對呀,你去看看,水龍頭正在滴答滴答地掉眼淚呢!眿寢尲傺b難過的樣子說,“它還 一邊哭一邊說,柴詩涵每次用完,都不把我關(guān)緊。太不珍惜我了,我好傷心。 甭犃藡寢尩脑,我連忙跑到廚房關(guān)緊了水龍頭。

          媽媽總是提醒我節(jié)約用水,不服氣的我也會找媽媽的“茬”。

          媽媽是個“花癡”,院子里種了十幾種花,媽媽每天都不忘澆水。一天傍晚,我看見媽媽和往常一樣,拿起水桶在水龍頭下放水,肯定又是澆花用的。果然,等接了半桶水后,媽媽拎起來就往花盆走去。我學(xué)著爸爸的口吻說:“喲,你種的這些花花草草喝掉了咱們家不少的水費了呢!”

          媽媽不作聲地放下水桶,糟了,老媽不會發(fā)火吧!誰知她不氣不惱,笑著說:“死丫頭,教訓(xùn)起媽媽來了呀!”說完,把半桶水拎回水槽。過了一會兒,我看見媽媽捧著一臉盆淘米水去澆花。我在一旁看著,心里一陣竊喜。打這以后,媽媽都用家里的廢水澆花,那花兒也照樣開得鮮艷。

          不知不覺中,我和媽媽就組成了節(jié)水二人檔,我們互相監(jiān)督對方節(jié)約用水,還 跟周邊鄰居宣傳著節(jié)水的“金點子”。盡管我們做得小事不值得一提,但我們卻感覺意義非凡。

        節(jié)水作文600字 篇4

          我們早就知道,地球上的水資源已經(jīng)嚴重缺乏。從電視上,從報紙上,老師平時的教育中,都讓我們知道這樣一個現(xiàn)實:水越來越少了,水很珍貴。尤其在我國西南干旱地區(qū),四十多萬公頃的良田顆粒無收,兩千多萬人面臨無水可飲的困境………但是在我們的身邊卻時常有人還在肆無忌憚地浪費水資源。怎樣才能讓大家都來保護水資源呢?就讓我們從身邊的小事做起吧!

          我就是我們家的節(jié)水小管家,在我的督促下,爸爸媽媽也變得像我一樣節(jié)約用水了。媽媽還想出一個好主意,她每次都把淘米、洗菜的水收集在一個大水桶里來沖馬桶。這樣就能一舉兩得了。

          爸爸節(jié)水也有他的小妙招:每天早上,爸爸洗完臉,他把洗臉水倒進灑水壺里,然后用來澆陽臺上的花花草草,這真是一個不錯的好主意。接下來就來說說我吧,我可是家里節(jié)水的發(fā)起人,想當然我比他們更節(jié)約用水。我參照網(wǎng)上的節(jié)水的小竅門,找來一只大小合適的塑料瓶,然后像離弦的箭沖到衛(wèi)生間,擰開水龍頭。頓時,水像透明可愛的小精靈,爭先恐后地跳入瓶子中,不一會兒,水就滿了。我小心翼翼地擰好蓋子,走到廁所,費盡九牛二虎之力,把馬桶蓋打開,放入瓶子,瓶子就像石頭一樣沉了下去。就這樣,我的馬桶節(jié)水器便安裝完畢了。

          節(jié)水活動進行了近一個月,我家的用水量減少了不少,不僅省下了水費,還有利于環(huán)保?吹焦(jié)約用水取得了如此好的效果,我們?nèi)乙恢聸Q定要將節(jié)水活動進行到底。

          同學(xué)們,讓我們大家都加入節(jié)水的行列中來吧!讓地球的每一個角落都充滿水的流淌聲,充滿我們的歡聲笑語。

        節(jié)水作文600字 篇5

        親愛的同學(xué)們:

          自20xx年秋季以來,我縣連續(xù)三年遭遇干旱、高溫、少雨的天氣,到處是荒蕪的田地、龜裂的河床,禾苗焦死、草木枯萎,災(zāi)區(qū)的親人們正焦急地尋水、盼水,年邁的老人、母親和孩子們,正承受著干旱的煎熬!

          目前為止,我縣旱災(zāi)涉及人口已達18萬多人,農(nóng)業(yè)損失1.5億多元。全縣已有185個自然村、16所學(xué)校5千多名師生,共5萬多人、1.9萬頭大牲畜發(fā)生不同程度的飲水困難。

          當前,全縣各級組織正全力組織抗旱救災(zāi),我們作為新一代的中學(xué)生,雖不能直接投身于抗旱救災(zāi)的前列,但要盡自己最大的努力,為抗旱救災(zāi)添磚加瓦,做出自己的貢獻。

          要提倡節(jié)約用水,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一滴水,養(yǎng)成計劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣,絕不隨便浪費一滴水資源,要把有限的水資源充分地利用,用實際行動支持抗旱救災(zāi)。具體做到以下幾點:

          1、不要用飲用水洗手或他用。

          2、隨手關(guān)緊水龍頭。

          3、刷牙時,不要讓水龍頭開著,采用兩杯水刷牙法。

          4、改盆浴為淋浴,并使用低流量蓮蓬頭。

          5、家中應(yīng)預(yù)備幾個收集廢水的大桶,重復(fù)用水,將洗菜、洗衣、洗碗及洗澡水用來澆花、擦洗地板和沖馬桶。

          6、衣物集中洗滌,可減少洗衣次數(shù);另外,小件、少量衣物提倡手洗,可節(jié)約大量水;盡量投放少量洗滌劑可節(jié)約用水量。

          7、用淘米水、煮面水洗碗筷,可減少洗潔精的污染,節(jié)約生活用水。

          8、不要用水沖冷凍食物退冰,改用及早將食物由冰箱冷凍庫中取出,放置于冷藏室內(nèi)退冰。

          9、提倡節(jié)水洗手法:開小水沾濕手—關(guān)閉水龍頭—涂抹肥皂—雙手搓揉—開小水沖洗—關(guān)閉水龍頭。

          10、家中盡量采用節(jié)水型馬桶。

          讓我們攜手同心、眾志成城,與災(zāi)區(qū)的同胞一起,共同努力、共渡難關(guān),爭取早日打贏這場抗旱救災(zāi)攻堅戰(zhàn)!

        節(jié)水作文600字 篇6

          水,是地球上最常見的物質(zhì)之一,是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源,也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。生命離不開水,沒有食物人可以活三周,但沒有水,三天都活不了。在缺少露天水源的野外困境中,是否能夠即時找到水決定是否能夠生存下去。所以,節(jié)水使我們每個人都必須做到的一件事。

          在這,我也有一個節(jié)水的小故事,希望所有人都要意識到節(jié)水的重要性。

          在小的時候,我們每個孩子都喜歡玩水,特別是在夏天人的時候,水就成了我們最好的伙伴,它時常帶給我們清涼的享受。有一次,我的父母都不在家,自己一個人沒有聽父母的叮囑,玩起水來了。玩得可開心了,水龍頭一直開著的,讓水不停地流,根本就沒想起父母說的話。果然,沒多久,媽媽很快就回來了,看到衛(wèi)生間如水漫金山般,到處都是水。他們二話不說就把我拖出來質(zhì)問。好好教訓(xùn)了我一頓,那一次讓我知道,浪費水的后果是多么嚴重。所以在此希望大家能節(jié)約用水,雖然現(xiàn)在的水看似還有很多,但其實并沒有多少,或許我們還能享受到充足的水源,但是我們的子孫后代們呢?

          自從那次得到教訓(xùn)以后,我就很注意節(jié)約用水,每次在洗完手之后,主動將水龍頭關(guān)掉,在刷牙時,用口杯接水,用剩下的水來洗刷衣物。在洗澡時,間斷放水淋浴,搓洗時及時關(guān)水,避免過長時間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。

          節(jié)水不等于不用水,水是不可替代的寶貴資源。所以讓我們珍惜每一滴水,節(jié)約用水,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!如果你還在浪費水,請問問自己,現(xiàn)在,人類渴了有水喝;將來,地球渴了會怎樣?

        節(jié)水作文600字 篇7

          環(huán)保這個詞兒,相信大家一定不會陌生,它是一份義務(wù),一份責(zé)任。人們的生活越來越好了,可同樣的,人們更在生活中忽視了環(huán)境衛(wèi)生。地球上70%的淡水由于缺乏樹木,正在流向大海。工地晚上下班了,可那水管子里還冒著水;學(xué)校廁所的水龍頭,用完水后,還滴答滴答的蹦著頑皮的小水珠。淡水資源正在不斷的流失,或許過了幾年,人類會面臨嚴重的卻水危機。那時,水比油還貴,人類才會領(lǐng)會到“滴水貴如油”的真諦!

          今天,我和爸爸商量了一番,決定做一件節(jié)約水資源的事。我聽了老爸的主意,不禁樂開了花!老爸讓我去搬了兩三塊磚頭,又把它摔成了六半,然后讓我搬到三個衛(wèi)生間里去。我跟在老爸后頭,只見他挽起兩只大袖子,搬開了馬桶后側(cè)的圓形陶瓷蓋,將兩塊小磚放入積水部位的兩側(cè),水上升了不少,然后又蓋上蓋子,沖了一遍。我看著依然跟以前一樣,老爸又重新打開蓋子,我看了看,發(fā)現(xiàn)水還剩下一半。我的頭上就打了一個大大的問號?為什么沖了一半,可效果和從前一樣呢?老爸可真是我肚子里的蛔蟲呀!一眼便看出了我的心思?人粤藘陕,又用老師的口吻慢慢地跟我說:“小魚,你的問號我來解決。這是因為兩側(cè)的小磚頭拉住了水的放水量,加大了壓力性,沖水效果大大提高,而用水量卻縮短了一半,這樣一次積水就可當兩次用,使這部分水的使用又多了一次,從而節(jié)約了水,同時又保證了沖水質(zhì)量,這可真是一舉兩得呀!小魚,你明白了嗎?”哦,原來是這樣啊,老爸用了科學(xué)的方法,來達到了節(jié)約的目的,老爸懂得還真不少呢!我太佩服他了!

          “小小巧辦法,節(jié)水真不少”如果每戶家庭都能這樣做的話,一年下來,國家該節(jié)約多少水呀!

          環(huán)保環(huán)保說得好,

          嘴上念念可不行。

          節(jié)約資源人人夸,

          大家動手又動腦。

          環(huán)保落實處處好,

          大家一起來行動。

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