像水一樣流過作文（精選11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的像水一樣流過作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
像水一樣流過作文 篇1
就像一語輕聲的呼喚，伴著公交的氣剎聲，我回到了兒時(shí)的村莊。
村頭的河依然是那般清碧的顏色，偶爾吹過一縷風(fēng)，泛起絲絲漣漪，才知道河水在緩緩的流著。
我踏著緩慢的步子，在我曾經(jīng)住過的地方四處觀望。青磚瓦房，裸露的黃土，甚至兒時(shí)爬過的大桑樹，也仍然保持著我離開時(shí)的樣子�？晌铱傆X得少了些什么，少了些讓我溫暖的東西。
走得累了，找了個(gè)樹樁坐下。猛的，想起了那缺失的，正是阿婆們端坐的身影。小時(shí)候，不管是哪家，閑時(shí)總能看到有位阿婆靜靜地坐在門前。也許是在看草垛下斗耍的狗，也許是在看寧謐的河水，也許，會看看我們這群調(diào)皮的孩子。記得那一年的秋天，我們以著阿婆們會在家里會守在家里過節(jié)，便偷去壟上砍甘蔗。剛得手，正準(zhǔn)備溜時(shí)，卻被守壟的阿婆一聲喝住“小鬼們，又來偷吃�！眹樀梦覀兞ⅠR放下了甘蔗，一聲不吭的低下頭，等著阿婆的責(zé)罵。“過節(jié)了，不好好在家耍，倒跑出來，還不快回去�！彪y得阿婆赦免，我們拔腿就跑。
“唉！甘蔗不要了？”阿婆急著朝我們大喊了聲。
我們聞聲折了回去，樂著拾起了甘蔗，依舊是拔腿跑了�！靶」韨儭卑⑵判αR了句，又回去守壟。
我的嘴角禁不住莞爾一笑，我低頭看了看緊挨著的手指，它們一定是給甘蔗汁粘住了。我站起身，尋著土坡來到了河邊。在地上拾了快石頭扔向河中。水波一蕩一蕩的，靜靜的向前蹣跚著�；秀敝�，我仿佛看到了阿婆守望的身影，一點(diǎn)一點(diǎn)，隨著河水遠(yuǎn)去。河水走得那么從容，沒有半點(diǎn)的流連。
河水帶走了阿婆，為什么？我靜立在河邊，凝視著河水，手里把玩著石頭，在河里的波紋快消失的時(shí)候丟進(jìn)一塊，好讓我一直看到河水在流。
離開的時(shí)候，天以全黑了。透過車窗，我望向河的方向，沒有月光，也沒有燈光，我卻看見了，那是時(shí)間在流。
像水一樣流過作文 篇2
從小，喜歡一個(gè)人安靜地活著，不善交談，不善交友。
有時(shí)看著身邊的同學(xué)和朋友有說有笑，很羨慕。有朋友，憂愁可以分擔(dān)，快樂可以分享，一定很幸福吧。
可是我一直以為那幸福不會屬于我，“朋友”對我來說只是一個(gè)充滿美好幻想的名詞罷了。
每逢周末，父母總是勸我出去玩，可我卻寧愿呆在家，呆在那個(gè)屬于自己的狹小而昏暗的房間，瑣上門，做自己喜歡的事。仿佛自己做了一個(gè)巨大的籠子，然后把自己關(guān)進(jìn)去。憂傷的時(shí)候，一個(gè)人默默地流淚;高興的時(shí)候，一個(gè)人偷偷地笑。即使出去外邊走走，也喜歡一個(gè)人穿過安靜的街道，看著單車緩緩駛過，樹葉悄然落下，偶爾踏著枯脆的落葉獵獵作響。我以為，我會一直這樣，孤單的走更長的路。
直到我遇到了小君，一個(gè)活潑開朗，有很多朋友的孩子。一天放學(xué)我去了打球，小君說要和我一起打，我們就這樣認(rèn)識了。打完球后，她拉著我的手說：“不要走，我們一起去吃飯�！蔽沂裁炊紱]說，卻跟著她走。吃飯的時(shí)候，她和我聊天，見我說話得不多，她就搬出更多新的話題逗我說。從那之后，小君下課后就常常來找我聊天，說笑。我的話也漸漸多了，笑也多了。我們仿佛成了朋友，我心中也有了一種莫名的快感。
一次化學(xué)考試，我考得很差，沒胃口吃飯。小君卻拿了我的飯盒硬要去飯?zhí)脦臀掖蝻�，我說：“我不想吃，你不用幫我打，何況你又不知道我不吃什么�！彼齾s說：“白癡。誰說我不知道。我們是朋友啊，你不喜歡吃豆腐、牛肉，是不是!”她說得沒錯(cuò)，我一句話都說不出，我們是朋友，這5個(gè)字在我的心中蕩漾。
我說過小君身邊有人多朋友，我和她在一起也接觸了越來越多的人，大家一起笑過，感動(dòng)過，痛苦過，流淚過。現(xiàn)在我的身邊總會有一兩個(gè)伙伴，臉上洋溢著比晴天還明朗的笑。我很快樂，那種快樂和一個(gè)人躲在房間偷笑的快樂不一樣。
我知道，那些孤單的日子，像水一樣流過，因?yàn)槲乙呀?jīng)走出了那個(gè)自己一手編制的禁錮心靈的牢籠。
像水一樣流過作文 篇3
天空劃下一道流星，像水一樣流過，不著痕跡。 ——題記
夜晚，天空的星星一閃一閃的，眨著迷茫的眼睛，似乎有太多的無奈，太多的彷徨。天欲下雨，烏云褪去了你的輝煌，你消失了，再也捕捉不到，就像水一樣流過，留下一片空白。
時(shí)間飛逝，淘盡無數(shù)英雄淚。童年似乎是空白的，時(shí)間沒有給它留些什么。我想給它添上點(diǎn)色彩，苦苦搜尋，色彩屈指可數(shù)。仔細(xì)回味那種感覺，頓時(shí)香銷玉殞，沒了蹤跡。
童年漸漸畫上一個(gè)弧，但不盡完美。童年的我桀驁不馴，沒有爺爺奶奶的呵護(hù)，變得更叛逆。爸媽忙于生計(jì)，疏忽了我和姐姐的管教。那時(shí)，沒人管的日子最悲哀，黯淡的屋子，透明的天窗，總給我一種想飛出去的感覺。每到中午，總是姐姐輕言細(xì)語哄我入睡，而我對此很不屑，時(shí)常和她發(fā)生爭執(zhí)，可她總用寬容的心態(tài)來包容我，呵護(hù)我。真不知她那時(shí)如何走過寂寞的深淵！
天使的翅膀折了，化作一片片晶瑩的雪花，飄落人間，墜入我的童年。安琪兒的微笑，猶如姐姐一樣，使人頓生暖意。
姐姐到了入學(xué)的年齡，母親把她送入了知識的殿堂。她高高興興地走了，卻忽略了寂寞的我。每每午覺醒來，一種孤獨(dú)涌上心頭，多么想念姐姐的輕言細(xì)語，多么想念她的一顰一蹙，不禁有種想哭的沖動(dòng)。
習(xí)慣了沒有她的日子，天天到河邊游玩，去雞窩掏蛋，去。突然，沒有了記憶，沒有了感覺，像水一樣流過，被沖洗的干干凈凈。然后記憶又連接到了五年后，一個(gè)不堪回首的記憶。
五年級了，姐姐已回老家一年有余。我也大了，可父母的日子越過越艱難，不得不到北京打工，而我，自然要離開母校，離開五（1）班。那天，我哭了，哭得那樣傷悲。同學(xué)間的友誼終此了結(jié)，誰不黯然神傷？好友送的紀(jì)念品如今也不知去向，常在睡夢中憶及，似乎這就是天神的懲罰。記憶深處，連名字也忘了大半，水啊，你為何要沖走這一切，要我作一個(gè)忘恩負(fù)義的人？水依舊汩汩流淌，沖走了許多，許多瓷實(shí)的記憶。
渾渾噩噩的少年時(shí)期稀里糊涂地度過，年華又像水一樣悄然流到青春期，叛逆依舊加劇，青春的戰(zhàn)火持續(xù)打響，轟轟烈烈。我正策劃著青春的布局，調(diào)節(jié)著青春的節(jié)奏，讓它永駐記憶深處，決不會再讓水沖走一切。
雨落下來了，一滴，兩滴。煙云繚繞，水潺潺地流著，流著。
像水一樣流過作文 篇4
水，她清凈無暇，透明見底；水，她活潑好動(dòng)，明快歡樂。水，她就像一位智者，無畏向前，卻又不失靈巧。
你看，水看似柔弱，用手輕輕一撥，瞬間便由一股變成了兩股，緩緩地從你手邊流過�？刹灰J(rèn)為這就是水在向你屈服，在低頭！試問，你看見過流水自己往回流嗎？沒有。誰是向前的，一直執(zhí)著地往前流。她的分開只是暫時(shí)的，對困難的適應(yīng)。因?yàn)楹拥啦豢赡苡肋h(yuǎn)是直的，總會有彎曲，坎坷，而且到處都是不同的。如果水只擁有大無畏的向前精神，而不懂得變通，那么流水就只能被困難阻礙，停止腳步，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就如石頭般冰冷。而如果流水停止了腳步，就不再清澈透明，就會變成積滿泥沙的池塘。所以流水先選擇了變通，選擇了回避。因?yàn)榈攘魉谐蝗砧T成大業(yè)，匯聚成了海洋，回想起以前那些忍讓，又算得了什么呢？水是多么聰明啊！
可是，盡管水是如此聰明，但有時(shí)人們卻在水面前相形見拙。因?yàn)橛性S多人，只有一股蠻干的勁，卻不擁有靈活的思維，所以常常失敗。我就曾經(jīng)有這么一個(gè)同學(xué)，他的成績并不是很理想�？墒撬玫木�(shí)在是夠多了，只是學(xué)習(xí)方法不好，只知死記硬背，總是相信笨鳥先飛。我曾經(jīng)向他提過建議，可他卻固執(zhí)地認(rèn)為只要努力了，就可以成功。于是，我每天都會看見他呆板地啃書本。就這樣日復(fù)一日，成績卻沒有多大起色。直到最后，他還是執(zhí)迷不悟。其實(shí)，他只要把方法改改，就可以成功的�。∥也坏貌粚λ膱�(zhí)著感到敬佩同時(shí)也不得不對他的固執(zhí)感到惋惜。是他不聰明嗎？不是��！因?yàn)橐粋�(gè)人有大無畏的執(zhí)著精神固然是好，但現(xiàn)實(shí)更需要變通和暫時(shí)的忍耐��！
水，她能像人一樣，選擇暫時(shí)的屈服鑄就大業(yè)。
人，大自然中有思想的動(dòng)物，又應(yīng)怎樣呢？
像水一樣流過吧！
像水一樣流過作文 篇5
這是一個(gè)像水一樣流過的從水中開始在水中結(jié)束的一個(gè)關(guān)于水的故事。
——開場白
我的家鄉(xiāng)在北方一個(gè)風(fēng)景秀麗的山村，在奶奶家的南邊有一條河，雖不是生長在河湖密布水性嫵媚的江南水鄉(xiāng)，當(dāng)我畢竟與這條河有著不解之緣，多以我從小就十分矯情十分自豪地稱自己是“水中長大的孩子”。
記憶停留在那個(gè)近乎原點(diǎn)的位置，那是很久以前了，現(xiàn)在說起來好像還有些翻箱倒柜陳說往事的感覺，即以似乎還有些模糊不清的味道。那時(shí)候，我應(yīng)該還是一個(gè)天真可愛的小孩子呢，水那是大概還很淺很清，奶奶過幾天就會拽著我的小手拿著板凳到河邊洗衣服，我總是喜歡逛著腳丫在河中凹凸不平的鵝卵石上跑來跑去，看著濺起的水花高興得不亦樂乎，然后因?yàn)橹活櫩瓷砗蟮乃h灑在空氣中，想象它是如何借著我腳后跟的力量生硬的擠到空氣中去，一不小心被一塊較大的石頭絆倒栽在水中，奶奶可慌了神，拉著我的手把我摁到一塊比較方正的石頭上，我有時(shí)候也會想，水是怎么的頑皮可愛呢，竟然把這么多石頭切磨得沒有了分明的棱角。我有時(shí)候也會問奶奶一些奇怪的問題，水是不是一直在一圈一圈的運(yùn)轉(zhuǎn)，現(xiàn)在的水是不是流浪了一圈看夠了風(fēng)景還會流回來，等它累了它會不會在某個(gè)角落偷偷的睡一覺，奶奶笑著撫摸著我的頭，乖孫子，快點(diǎn)長吧，等你長大了上了學(xué)，老師就會教給你的。然后一陣很有成就感似的笑聲。
后來，聽一些比較有知識的人說，這條河與一條比較大的河匯合，然后流進(jìn)一個(gè)湖作為中轉(zhuǎn)站，最后流入一個(gè)叫黃河得很大很大的河，于是，黃河這個(gè)詞就在年幼的腦海中深深的刻在了最底層的最深處，似乎一陣春雨過后，它就會想種子一樣迅速的萌發(fā)生長。
偶爾，我也會認(rèn)認(rèn)真真的把一片樹葉輕輕放入水中，我篤定的想，這樹葉經(jīng)過所少艱險(xiǎn)才能進(jìn)入那個(gè)叫黃河的地方呢，是否等到它進(jìn)入黃河的時(shí)候，所有的也都染上了金黃？那個(gè)未知地究竟充滿了多少神奇的色彩，我一直期待。
似乎又是很長一段時(shí)間，我背著印著奧特曼葫蘆娃的書包來到了學(xué)校，第一次聽老師講了很多關(guān)于黃河的知識，印象最深的只有那句“沒有黃河就沒有中國五千年的燦爛文化”，然后把手翹的老高問，“是不是沒有黃河就沒有我們？”“嗯。”“哇！”然后就開始鸚鵡學(xué)舌般的再要求寫比喻局的地方把黃河比作生命的搖籃大地母親的乳汁，卻從未了解它真正的含義。
在小康生活喊得很緊的那段時(shí)間，人們?yōu)榱诵钏喔�，筑起了大堤，建造了水庫，用水泥鋼筋把小河堵住，那是我還在學(xué)校，當(dāng)我周六回到奶奶家是，一下子有種莫名的絕望，我竟然沒有親眼看到河水淹沒那些我曾經(jīng)作了很久的正方形的石頭，那些茂盛的草的一瞬間，我感到像做了一場夢，夢里長了一次很大的潮水，淹沒了所有，卻遲遲怎么也退不去，我掙扎著想要醒來，卻怎么也無法改變，因?yàn)槲揖驮诂F(xiàn)實(shí)中。用一個(gè)詞形容它真合適。死水。
于是，水漸漸在我的生命中脫離，我也試圖一點(diǎn)點(diǎn)忘記它。
后來，一個(gè)偶然的機(jī)會末來到了真正意義上的黃河，那是黃河在濟(jì)南北邊擦肩而過的一段。站在搖搖晃晃的浮橋上，我猛地感覺到，搖晃的其實(shí)不是我，是殘喘的黃河。兩岸被伐盡了的樹木的荒地，不再澎湃的河水，拿網(wǎng)捕魚的人，被砸壞的防護(hù)欄，真是一幅惡劣到相互照應(yīng)的場景阿，旁邊石碑上某某書法家用蒼勁的字體寫著，“黃河?濟(jì)南”右面則用一把潦草的字體，“拍照，每次十元”，呵呵，好諷刺。這就是被我贊美了這么多年的黃河？我感到好惡心，也為自己付出這么多情感感到惋惜。
也許黃河創(chuàng)造了人類，就注定被人類毀滅。
迎面吹來一陣涼風(fēng)帶起了我的衣領(lǐng)，我感覺自己一下子好輕松，就像一塊壓在心頭的石頭碎了。這些，已不值得我在留念。
黃河的故事向黃河的水，奔騰的涌來，然后趨于平緩，靜靜的沉淀，最后在某一個(gè)時(shí)刻某一個(gè)地點(diǎn)消失在某一片安靜的海洋消失不見。
——結(jié)束語
像水一樣流過作文 篇6
我時(shí)常會告訴自己，雖然在最低的位置，看不到花朵綻放時(shí)的艷麗，然而卻不會錯(cuò)過，花瓣飄落時(shí)在空中悠揚(yáng)飛舞的浪漫。 ——題記
題記很優(yōu)美，但是不明確。
曾有一段時(shí)間，瘋狂的迷戀上了養(yǎng)花。最初捧回的只是一盆泥土，可是在時(shí)光的流逝中，等著等著，于不知名的某一天里輕輕一瞥，便發(fā)現(xiàn)了那破土而出的美麗。亮麗的火紅明艷的不可一世，隨風(fēng)搖曳著，欣欣然對一切都充滿好奇。
可為什么不是白色的呢？
提出一個(gè)疑問，引發(fā)讀者思考？
我悵然注視著那怒放的花朵，總覺得它太過濃烈，有些媚俗。
以下各段有點(diǎn)分散，散文的“散”不是這個(gè)意思。
于是，懷抱著這樣的想法，我開始動(dòng)手，鏟除了它，換上其他花的種子。
這是一次輪回。當(dāng)素雅的白色在我眼前昂然挺立時(shí)，我卻感覺，淡了。比起那樣熱情洋溢的火紅，眼前的淺白明顯太過單調(diào)。
“水的流過，沒有聲響，卻在無形中帶走了人們給予的祝愿。其實(shí)，人的成長，也如水流一樣，只不過它帶走的不是祝愿，而是我們舍棄的缺點(diǎn)。以讓我們走上一級又一級更高的階梯�！彼嗣业念^，眼中有著耀眼的光芒。“孩子，知足者常樂。魚與熊掌不可兼得。世間沒有絕對的完美，而過于執(zhí)著，貪婪。會讓你永不滿足，像貓追尾巴一樣，一直繞圈，碌碌無為的一輩子就在不滿和重塑中度過。”
母親從生活小事教育我不要貪婪，語言非常好，生動(dòng)形象。
人生的旅途，聚散無常，若過于在意世間紛繁，你將錯(cuò)過窗外的美景。
我看著已經(jīng)遠(yuǎn)去的河燈，笑了。
讓貪婪像水一樣流過！
像水一樣流過作文 篇7
不記得是什麼時(shí)候了，我發(fā)現(xiàn)我很容易感動(dòng)，看到朋友的笑臉，聽到熟悉的歌曲，想起曾有的小事，看到初綻的花苞……我感動(dòng)，像一個(gè)小女生一樣的，在內(nèi)心深處泛起疊疊漣漪，很久很久都無法釋懷，后來才知道，其實(shí)學(xué)會感動(dòng)也是那麼不容易的一課，于是我可以為我的感動(dòng)而感到欣慰了。
馬麗華曾站在披著厚厚的積雪的高大的唐古拉山上說"我注定是一個(gè)做不成大事的人，因?yàn)�，我太容易感�?dòng)了！"
有很多東西，它會在消失了之后給你的心中留下深深的痕跡，或許疼痛不堪，或許甜蜜溫馨，沒有區(qū)別的，是我們的曾經(jīng)，是我們曾經(jīng)的生命，足夠了，那朵即將開放的花苞，在昨天還在想象它開放之后的芬芳與嬌容，就是今天的那不過兩分鐘的雷陣雨后，它靜靜地落在了花根處，依然靜靜地，帶著亮亮的水滴，于是我感動(dòng)，感動(dòng)于它不曾綻放的生命，感動(dòng)于它帶給我的那一份感傷。
記得那是駐南聯(lián)盟大使館被美炸的時(shí)候，我正式踏進(jìn)小學(xué)一年級的大門，聽說有前去的記者死在了那里，那時(shí)的我就想，我要當(dāng)一名記者，而且是一名戰(zhàn)地記者。我厭倦一天到晚鋪天蓋地的習(xí)卷，我厭倦無時(shí)無刻不在耳旁重復(fù)的叮嚀，我厭倦無處不在的壓力與重負(fù)，我渴望的是因一種豪氣而解脫的甜蜜，于是我不敢說那是一種高尚，我只能說，我被那些長眠于自己工作帶來的結(jié)束的人們所感動(dòng)了。做一名戰(zhàn)地記者，讓內(nèi)心的勇敢與生理上的恐懼相拼搏，讓生命像一縷青煙，看得見抓不著，讓我看到苦難中的人們告訴他們一切都會過去，讓我來感受那種深深的絕望與無助，在無望與絕望中，學(xué)會自救，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。一直都記得魯迅告訴我們的那句話："真正的勇士，敢于面對慘淡的人生，敢于直視淋漓的鮮血。"那種感動(dòng)是撕裂心肺而后快的。
曾經(jīng)寫過東西說是很崇尚死亡的，感覺到死亡是一種精神的最高境界，用肢體以外的某種不為活著的我們所知的功能去重新審度這個(gè)世界，會發(fā)現(xiàn)很多不同的事物和不同的哲學(xué)，我不知道是什麼，因?yàn)�，我還活著。會用筆去寫一個(gè)人生命的消逝，會用想象去完整那個(gè)人死去后的種種，都是真實(shí)的，都是不可信的，都是在做同樣可以感動(dòng)自己的東西，做出來的感動(dòng)，有些時(shí)候讓人感到可恥。
在哪里會突然地遇到什麼人，他在人群中叫我的名字，我停下腳步，我看著他，我努力的回憶，直到我放棄，他不知道我忘記了他，他滔滔地說什麼時(shí)候有時(shí)間大家一起聚聚，我點(diǎn)頭稱是，他笑著說我一點(diǎn)都沒變，我不知他指的是和什麼時(shí)候的我來比，因?yàn)槲彝浟怂鞘颤N時(shí)空中的我的朋友�？粗囘M(jìn)站了，他回頭看站牌才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)做過了一站，慌忙下車前匆匆地大聲地對我說，記得聯(lián)絡(luò)，我微笑答應(yīng)，但我知道我無法兌現(xiàn)，車門又關(guān)上，車廂中人少了好多，可能是因?yàn)閯倓偹萝嚂r(shí)大聲地說話，很多人看向我這邊，一時(shí)使得我不知所措，我發(fā)現(xiàn)我觸及到的目光都會很快地逃避開，于是我望向窗外那黑洞洞的隧道。那個(gè)時(shí)候我感動(dòng)了，我感動(dòng)于一個(gè)我已經(jīng)忘記的人仍然記得我，感動(dòng)的自責(zé)，卻無能為力。
聽到了一首歌，聲音很小，斷斷續(xù)續(xù)，在午夜時(shí)分，我感動(dòng)了；因?yàn)槟鞘赘杞凶鳌段业饶恪�，看到一句曾�?jīng)信手寫在紙上的一句話，我感動(dòng)了，因?yàn)槟蔷湓捳f"很深很深的友誼中有愛情的成分"；看了一封信，我感動(dòng)了，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)朋友在向我訴說她心中的"愛情"；猛然抬頭，看到小花貓蜷成一團(tuán)睡在我腳邊的地板上，我感動(dòng)了，因?yàn)槟鞘且环N信任，不是語言，是一種純粹的心靈溝通；看到我所有的訴說，我感動(dòng)了，因?yàn)槲腋袆?dòng)于自己的感動(dòng)。
感動(dòng)在我來說，就是這麼簡單，平靜的湖面上淡淡的水紋，不再要求腥風(fēng)血雨，只要平淡如水，只要心靜如磐，活著，笑了，就這樣。
猛地抬頭間，才知日子水一樣嘩嘩地稍縱即逝！
像水一樣流過作文 篇8
秋，你還記得我們第一次見面的情景嗎？
那是一個(gè)夜晚，月亮大大的，微風(fēng)吹得那葉子，沙沙地響。我們被自己的父母牽著手，一齊走進(jìn)了那個(gè)我們以后就讀的小學(xué)。兩個(gè)矮矮的小人兒，互相望著，便在這時(shí)，檫出了友誼的火花——我認(rèn)識了一個(gè)黑黑的小女孩，而你，認(rèn)識了一個(gè)白白的小女孩，那就是我。
那天晚上，我們是去“拜師學(xué)藝”的。你比我大，便以一個(gè)姐姐的身份拉著我找到了老師家——我們都被那希奇古怪的電子琴吸引了。
這的確是一種緣分。秋，你的父親與我的母親是同事，我們又在一起學(xué)琴，而后來我們又成了同班同學(xué)。我們確實(shí)命中注定，要成為好朋友，你說呢？
漸漸地，我們這兩個(gè)小矮人長高了，長大了，可以背著書包手拉手一起上學(xué)放學(xué)，一起奔跑著沖向老師的家。我們會一起歡快地唱歌，一起背“九九乘法表”，一起傻傻地默念“a、b、c、d”。我們那時(shí)都還小，沒有顧忌，只有兩顆天真的童心，像水一樣，純潔無暇。
秋，你還記得我們一起彈琴時(shí)的情景嗎？
因?yàn)槟承┰�，我少彈了一年。再從頭學(xué)起時(shí)，你的手指便已比我有力。看你的手指能在鍵盤上自由地躍動(dòng)，而我那軟弱的手指卻不聽使喚，只能在那“黑白鍵”上笨拙地敲擊。你總會像個(gè)大姐姐，每次都會說：“來，我們一起彈！”說完，嘴角便像上一提，露出一個(gè)燦爛的微笑。那時(shí)，我的眼角已經(jīng)噙滿了淚水，發(fā)誓要一輩子做你的好姐妹。你總會嘻嘻地笑我，點(diǎn)著頭，說。會的，會的。在那之后，便是一陣和諧的“do、re、mi”。
秋，你很開朗。我的開朗也是跟你學(xué)的。
你總是開開心心地接受任何一件事。讓你在電子琴表演中當(dāng)主角，你欣然接受了；讓你辦一期手抄報(bào)出來，你又欣然接受了；讓你為同學(xué)講題，你還是欣然接受。你總是快快樂樂的，而我，沒有你所有的勇氣。有時(shí)，你考試沒考好，獨(dú)自坐在座位上，淚水盈滿了眼眶。你望著你的試卷，悄悄地拭去眼角的淚水。我想，你是要告訴自己，繼續(xù)努力吧！如若換作是我，恐怕也已經(jīng)痛苦流涕。
或許真的是這樣的反省起到了作用，小學(xué)的畢業(yè)考試，你考了區(qū)第一名。而我，與年一相差近十分。于是你選擇離開這個(gè)小鎮(zhèn)去讀書，而我只能呆在這里。你還是笑笑。說，妹妹乖，高中我們烤同一所學(xué)校，��！
那年的六月，天氣很熱，但我卻如寒氣襲身，冷到骨髓里去了。那夜，無風(fēng)，行道樹靜立著，形成一排黑影，而那一滴滴滾落下來的眼淚，卻不能在這樣的悶熱里凝固。
秋，到現(xiàn)在我還記得——在夜晚，我們一同坐在舞臺沿邊上，抬起頭望這星星，看那亮晶晶的星星眨巴眨巴眼睛，你總會感慨，不聽的星像莫幻；放學(xué)后，我們跑進(jìn)花園里，在草叢中尋蝸牛，比試誰找到的最大，而你總會感嘆生命的生死交替；周末，我們來到河邊，撿起一塊塊玲瓏的石頭，有時(shí)，望望長江，你總會長嘆時(shí)間的飛逝。我們把歡笑和友愛灑向我們能去的每一個(gè)地方。
我們的友情不正是如此嗎？想星像，像生命，想大河！那往事像水一樣，流進(jìn)回憶的湖里去了。
或許，往事像水一樣流過，而我們的友誼不會！到那時(shí)，會回憶的流水會冰峰，你在河的那頭，而我在這頭。我會順著這冰凍的橋爬著去搜尋你的足跡。不要忘了我們的誓言。秋，你要等我，你一定要等我…
像水一樣流過作文 篇9
我相信,你們所給予我的,是我純凈的幸福。足以我銘記一生。我愛你們,真的。
是大片大片的純凈。鋪天蓋地地向我涌來，緊緊地將我包裹。我仿佛看到了全世界的風(fēng)信子。有絢爛的溫柔和纏繞的暢快。
粉紅色的純凈·悅
琉璃一般圓潤而又溫柔的眼睛，輕輕薄薄的短發(fā)，總是帶些粉紅的精致的臉。悅是很溫柔的女孩。
有的時(shí)候，悅真的是很神奇的女孩。
小學(xué)的時(shí)候怎么懂得顧及別人的感受？只懂和自己最好的人一起玩。也從不去理會別人是怎樣看待自己，大大咧咧的孩子。直到上了中學(xué)，認(rèn)識了悅，才真正知道原來世上真的有天使一般的女孩。溫婉的性格，外柔內(nèi)剛的個(gè)性，文武全能，真的是很perfect的女孩。
于是開始不自覺地改變自己的性格，告訴自己，要學(xué)會像悅一樣溫暖，要學(xué)會像悅一樣寬容，要學(xué)會像悅一樣懂得如何接受愛，如何給予愛。告訴自己，要純凈的`生活，要純凈地微笑，要在和煦的陽光下，像透明清澈的水一樣緩緩流淌，悄悄揚(yáng)起眉毛。
藍(lán)色的純凈·小圣
小圣是個(gè)比我大3歲的男孩。有著一點(diǎn)點(diǎn)憂郁但是又很正義和溫和。
坐輪椅，天生殘疾。
其實(shí)我很佩服小圣�；盍�18年，就像在溫室里長大一樣，有泥土的灰塵，沒有細(xì)菌的侵蝕。像大海一樣的性格。透明清澈，目可見底。
小圣為我掛了已有好幾個(gè)月的QQ，就像他說的那樣，“我沒有刻意去背你的密碼，但是手指早已記住�！币痪湓捳f得我熱淚盈眶。
國慶假后，就要和小圣分別了。遙遠(yuǎn)的魯省，遙遠(yuǎn)的青島。以及遙遠(yuǎn)的小圣。
回想了那么久，好像認(rèn)識了那么久從沒有為小圣做過什么，一直是小圣如哥哥一般的關(guān)懷和照顧。分別在即，或許就要隔幾百個(gè)日夜才能再次相見。
平靜的大海有藍(lán)色的純凈，你的明媚，讓我溫暖地溢出淚花。
白色的純凈·妖精七七
我們很熟？我們不熟？方程解完，得出兩個(gè)相等的結(jié)論：我們比較鐵。
遠(yuǎn)在澳大利亞的破小孩兒，我只給你寫過一篇文，是你生日時(shí)的賀文。文字華麗異常，完工后改了無數(shù)遍，字?jǐn)?shù)卻又不自覺的減退。最后顫抖地交了上去，七七一句“謝謝，不過文字太華麗”使我有了些感動(dòng)。
有點(diǎn)兒花癡哦。英語好得拽拽。制圖華美得讓人恍如置身夢幻。
陽光纏綿了無數(shù)天。這天終于下了雨。
有時(shí)會為自己有一個(gè)異國的朋友而自豪。今天下雨的時(shí)候突然在想，不知道墨爾本是不是也在下陽光明媚的太陽雨。還依稀記得，某日趴在課桌上抽泣，嘴唇喃喃地輕呼“七七，七七”。
小屁孩。
寫這段文的小標(biāo)題時(shí)，我在想究竟要用什么顏色才適合你。思前想后，只有白色最適合你，純凈的小孩，每次和你聊天就像和一股蠢蠢欲動(dòng)的清泉一起流動(dòng)似的，因?yàn)槟阏娴暮芸蓯邸?/p>
水
水的化學(xué)式是H2O，水無色透明，水在4℃時(shí)密度最大。
臺山的溫泉，乳源的井水，長白山的雪水，我見過無數(shù)不同的水。捧一抨清水在手中，看水流過的痕跡，輕柔溫和。
世界總有許多相遇與離別，你們像水一樣流過我的青春年華，我輕輕握住，在陽光下看你們閃動(dòng)的光芒，輕輕刺痛我的瞳孔。一些純凈的人，純凈的生命，延綿不斷地延伸開去......
像水一樣流過作文 篇10
一輛自行車，一個(gè)書包，承載著我家庭與學(xué)校的連線。這是一個(gè)不規(guī)則圖形，于是也連接了我不規(guī)則的人生。它是一條線，一條富有活力的線，幾乎沒有任何章法，其中也不乏峰回路轉(zhuǎn)的拐角—它也是流水，在歲月流金的今天，帶走我敏感的心。那是過去，也是未來。
流水是美的，想想便知，依依楊柳、粼粼微波，這是一種詩意的陰柔之美。而事實(shí)上，人遠(yuǎn)離市井的喧囂來欣賞如此的美景，能有幾回？不過，視野中只留下她的風(fēng)姿：或在奔騰，洶涌澎湃；或似靜止，溫柔婉約。流水中到底有什么，沒有人能讀懂。我只能說，我的人生融在時(shí)間里，像水一樣流過。在此中，我們都是因不斷嘗試而不斷進(jìn)步，在流水中尋找自我，打造自我。
在流水的歲月里，我并不太愿意回憶往事，因?yàn)樗鼈円殉啥ǜ�。但是，在我的思想里，卻大都充滿了過去。它甚至?xí)绊懙轿业奈磥�。過去的事已無法改變，隨著琮錚奔鳴的流水漸漸離我遠(yuǎn)去。事情已經(jīng)過去，留下的僅是記憶，是河灘上的淡淡的濕痕—可即使如此也不會永恒，最初的激情會在流水的不斷沖擊下淡化，直至不復(fù)存在。生命便刻刻消磨于此，像水一樣流過，沒有痕跡。
與流水同樣神秘的還有更普通的人流。在人群中擁擠著前進(jìn)，我?guī)缀跬耆珕适Я朔较蚋�。眼前還是那條再熟悉不過的道路，伴我一程的還是那一輛自行車和一個(gè)書包，但人早已姻緣聚散。他們一個(gè)個(gè)來了，又一個(gè)個(gè)走了，在我的心中留下他們深深淺淺的腳印。情意會淡化，恨意也會淡化，它們都會在水中擴(kuò)散、消釋，心中留下的只需要記憶中的一份悠閑，這就足夠了。我的經(jīng)歷混在人群中、世界上，像水一樣流過。
連續(xù)四天的月考已落下帷幕，成績倒還可以，只是遺憾也不少。在我初中的記憶里，還未曾達(dá)到無憾的境界。人生不可能完美，而我還是比較喜歡追求完美。我不會因并不如愿的結(jié)果而耗費(fèi)長時(shí)間去苦惱，因?yàn)槲易⒅氐氖沁^程。就像那流水，我們只會去欣賞它是如何晶瑩，而不會去關(guān)注它是否流入了海洋—有缺憾的美同樣是一種美。這樣說來，我便是那流水，而像水一樣流過的，是我們的生活。
任何事情一旦發(fā)生就已成為了過去，而過去的事已無從把握。生命就在這生活的匆匆中逝去。
我們的生活，像水一樣流過。
像水一樣流過作文 篇11
水，流過歷史“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還，”自唐古拉山脈，黃河九曲十八彎，一瀉千里，澆灌出華夏沃土，孕育了仰韶文明。
黃河一次又一次地改道，洶涌的河水一次次向人類張開血盆大口。黃河邊上滿目瘡痍，遍野都是饑民。然而，水給人們帶來深重災(zāi)難，也賦予人類以靈性。大禹治水，驚嘆于自然，懾服于天地�！拔剂鳚q膩，棄脂水也�！�
明智的渭河水啊，早早就彈起了秦亡的前奏。一統(tǒng)天下的功高蓋世終究湮沒在渭河?xùn)|去的流水中�！皾L滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”悲壯的旋律，讓我們仿佛又覺置身于當(dāng)年那濃煙滾滾，旌旗紛飛，殺聲震天的壯麗場面中。是可歌可泣的歷史，賦予了水無盡的雄渾；是水，演繹了一曲曲英雄頌歌。南北朝久遠(yuǎn)的笛韻笙歌都消散退去了，只有秦淮河水依舊汩汩流淌著四朝的繁華。但一聲聲的喪國之鐘卻永遠(yuǎn)打破了秦淮河曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰�。只留下一絲惆悵，供后人去憑悼，去哀念�！氨M道隋亡為此河”京杭運(yùn)河早早地就敲出了隋朝的末音�！八铨堉凼隆苯Y(jié)束了這個(gè)短命的王朝。“這是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪”一聲炮響，滾滾的珠江水也要為洶涌的鐵騎讓道，中國的河流開始流淌出悲哀的淚水。有人說，三四十年代，中國河流流淌的是血水，是淚水，殷紅的鮮血染紅了大江，卻也渲染出一個(gè)紅彤彤的新中國。曾幾何時(shí)，一個(gè)主題為“環(huán)境污染”的民謠在河南一帶流傳開來“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚蝦絕代，90年代身心受害……”
工業(yè)的迅速發(fā)展，帶來了中國經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)，卻也玷污了河水原本澄澈的面容，掩蓋了它的麗姿。然而，新世紀(jì)，中國又重新流淌出清流，秦淮河、西湖的治理已初見成效。中國的水，在經(jīng)歷了一番磨難，一朝洗禮后，又恢復(fù)了它的源源本本，是中國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展洗滌了它的容顏。水，流過歷史，穿越了它時(shí)光的沉淀，流淌出它的變遷與更迭。我們面對著水，悼古懷今，從水中汲取靈性，又去激發(fā)斗志，那么，這水又將怎樣穿越今天，奔向未來？我們的子孫又將面對一個(gè)怎樣的世界？水，流過歷史……
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