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節(jié)水作文600字集錦10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的節(jié)水作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
節(jié)水作文600字 篇1
今天我給大家講一個(gè)關(guān)于節(jié)約用水的故事。
故事發(fā)生在一個(gè)歷史悠久的小村莊里。
村里春天綠樹成蔭,夏天鮮花盛開,秋天金色一片,冬天雪花飄飄,真是美極了!
那里的人善良,樸實(shí),熱情……可他們有一個(gè)大缺點(diǎn)就是不節(jié)約用水,因?yàn)樗麄円詾樗怯貌煌甑,只要一下雨就?huì)多起來(lái)。可是他們錯(cuò)了,水是會(huì)變少的,那些雨水是不干凈的,只有被葉子凈化過(guò)的水才能用,才能喝。
村子里有三家人,他們是村子里最會(huì)用水的人,他們分別是一個(gè)富人家、造紙廠和一個(gè)飯館。
先說(shuō)那個(gè)富人家吧,他們家洗臉要先把臉盆洗上個(gè)三四次之后才肯把水倒進(jìn)去洗臉;做飯的時(shí)候用三桶水洗三種菜;洗米的時(shí)候要把米洗十次以上;洗碗時(shí)又要用一桶水洗,再用一桶水浸泡;洗腳時(shí)用一桶水泡,一桶水洗。這樣一來(lái)他們家一天就要用上幾十桶水。
第二家,這個(gè)造紙廠,一張紙的質(zhì)量比一般的廠都要好得多,可他們?cè)煲粡埣埵莿e的廠十張紙的用水量,他們100張紙就要用上一桶水了。
第三家是一個(gè)飯館,這個(gè)飯館一天有100多個(gè)客戶。一個(gè)客戶吃的喝的都要用上一桶水,這樣一天就要用上100多桶水了。
過(guò)了一年又一年,河里變的干枯了,人們沒(méi)在意,還是像以前一樣奢侈地用水,后來(lái),那里就變得像沙漠一樣,沒(méi)水,人們只能用袋子把綠色植物包起來(lái),三個(gè)小時(shí)只能取一丁點(diǎn)水,更別說(shuō)一杯了,所以人們不得不改掉這個(gè)壞習(xí)慣。一天只用一點(diǎn)水,一年過(guò)去,因?yàn)槿藗冮_始節(jié)約用水,水來(lái)了,自來(lái)水來(lái)了以后,人們?cè)僖膊桓译S便浪費(fèi)水了。洗了臉的水拿來(lái)沖馬桶,洗菜的水拿來(lái)澆花……這個(gè)村莊也不再干旱了,老百姓過(guò)著幸?鞓(lè)的生活,再也不用為水少而發(fā)愁了。
時(shí)間一年一年過(guò)去,這個(gè)小村莊變成了一個(gè)大城市,許多人都來(lái)這兒玩。那些老百姓有些成為了成功人士,有些成為了出色的莊稼人。
小朋友們!請(qǐng)記住節(jié)約用水,關(guān)愛(ài)生命,讓水造福人類,還有告訴你的爸爸媽媽一定要節(jié)約用水哦!接下來(lái)怎么做就看你的了!
節(jié)水作文600字 篇2
炎熱的夏天如果沒(méi)有空調(diào)的話簡(jiǎn)直沒(méi)法忍受啦!但在“節(jié)約用水”成為時(shí)尚的今天,我敬愛(ài)的老媽帶頭在自己家里開始了節(jié)水行動(dòng),這次竟在空調(diào)上做起了“文章”。
你聽,夏天的那個(gè)晚上,空調(diào)外面的那條“尾巴”(排外的水管子)那滴水演奏曲兒戛然而止,怎么回事?帶著個(gè)大問(wèn)號(hào)我一大早起來(lái)去查看。呀,那條“尾巴”已“住”進(jìn)了家中,原來(lái)是老媽將它挪了進(jìn)來(lái),并為它添置了一個(gè)大桶,“尾巴”中的冷凝水飄進(jìn)了自家屋。
一到天亮,大桶的水也滿了,真叫肥水不流外人田,這水可派上用場(chǎng)啦!既保持了房間濕度,媽媽又用它拖地澆花。樓下就不會(huì) “雨”打篷窗,滴答作響,擾人清夢(mèng)。地面也不會(huì)長(zhǎng)出綠苔,影響人們出行。空調(diào)冷凝水得以循環(huán)利用,節(jié)約用水,一舉多得,好哉,老媽聰明!
在聰明老媽的積極宣傳與行動(dòng)下,大家立刻響應(yīng),馬上召開家庭會(huì)議。在會(huì)上大家都要積極加入節(jié)水大行動(dòng)中,紛紛想出節(jié)水金點(diǎn)子。奶奶表示以后要用淘米水洗菜、洗碗等,洗菜、洗碗的水再澆樹、澆花;用刷鍋水、洗臉?biāo)葲_廁所……老爸表示以后要改掉每天洗頭的習(xí)慣,洗頭、洗澡水積起來(lái)洗衣服、沖廁所等;廁所的水箱過(guò)大,在水箱里放一只裝滿水的大飲料瓶,以減少每一次的沖水量……我也表示洗臉、洗腳時(shí)我不會(huì)再要一大盆水,開水喝多少倒多少,洗手時(shí)把水龍頭開得小些……大家都盡量節(jié)約用水,廢水全都進(jìn)行二次或三次循環(huán)利用,哈哈,真是全家總動(dòng)員,大家齊節(jié)水。
家庭會(huì)議后,節(jié)水“交響樂(lè)”開始奏響……一個(gè)月下來(lái),家里的用水量從原來(lái)的每月9噸減少到6噸。哈,節(jié)水“交響樂(lè)”演奏成功!
你聽,我家的節(jié)水“交響樂(lè)”還 在激烈演奏著,相信在“鼓勵(lì)低碳,倡導(dǎo)綠色,共建生態(tài)文明”的今天,大家會(huì)積極參與我們南潯區(qū)“五水共治”的隊(duì)伍中。你家、他家……都會(huì)踴躍加入我們快樂(lè)的樂(lè)隊(duì),節(jié)水“交響樂(lè)”會(huì)越奏越美!
節(jié)水作文600字 篇3
有一天,我心血來(lái)潮,想:報(bào)紙上不是說(shuō)什么五水共治嗎,我家也可以搞呀!于是吃飯時(shí),我對(duì)父母說(shuō)出了這個(gè)提議,它們一致贊同。然后我在紙板上寫下一句標(biāo)語(yǔ)—“節(jié)約用水,從我做起”。這樣,我們的節(jié)水作戰(zhàn)就打響了。
貼出標(biāo)語(yǔ)沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,第一個(gè)潛在浪費(fèi)水陋習(xí)就被我發(fā)現(xiàn)了。九點(diǎn)了,我們都要洗洗睡覺(jué)了,先洗的是爸爸,爸爸在衛(wèi)生間磨蹭了半天也沒(méi)出來(lái),我們叫他快點(diǎn),他才反應(yīng)過(guò)來(lái),如此同時(shí),傳出了水漫出來(lái)的聲音,我的腦袋瓜中立刻閃出“快關(guān)掉水龍頭”我的嘴巴也照做了,爸爸從衛(wèi)生間出來(lái)后,我就問(wèn)他發(fā)生了什么事,原來(lái)爸爸一邊放水一邊刮胡子,因?yàn)楣魏訒r(shí)有鏡子,就忘了要關(guān)龍頭這回事。媽媽聽后哭笑不得,倒是我跟爸爸說(shuō):“老爸,你也真是的,唉”!,爸爸無(wú)奈地?fù)u搖頭,保證下不為例。
第二天下午,一件值得表?yè)P(yáng)的節(jié)水事發(fā)生了,這回是媽媽,又輪到媽媽做飯,我閑著無(wú)聊便來(lái)看看,媽媽開始淘米,淘完米后打算把水倒掉,我正想叫住,媽媽又把手縮了回去,這讓我松了口氣,隨即,她端起淘米水,朝放在陽(yáng)臺(tái)上的蘆薈、君子蘭澆去,頓時(shí)植物們挺直了腰桿,精神抖擻?吹竭@些,我立馬上去好好的表?yè)P(yáng)了媽媽。
又過(guò)了一天,這一天,警報(bào)又響起了,不過(guò)這回不是浪費(fèi)而是節(jié)約的水用錯(cuò)了地方:我把節(jié)約洗臉節(jié)省下的水正準(zhǔn)備澆花,爸爸卻制止了我,我疑惑不解,咦?我沒(méi)有浪費(fèi)水呀,爸爸指指我手中的水,又指指花草,再指指衛(wèi)生間。我一下子明白了,這么多的水不把這些花澆焉才怪,把這些水用來(lái)沖馬桶吧。我抱歉地笑笑,去沖馬桶了,原來(lái)把不合適的東西放在不合適的環(huán)境中也不是件好事呀。
一個(gè)月過(guò)去了,水費(fèi)單也下來(lái)了,我們家的水費(fèi)節(jié)約了很多,雖然一個(gè)月結(jié)束了,可節(jié)水大作戰(zhàn)還 沒(méi)有結(jié)束,我們還 要讓更多的人加入節(jié)水大作戰(zhàn)中。為花草帶來(lái)一絲希望;為莊稼帶來(lái)一份甘露;為旱災(zāi)地區(qū)帶來(lái)一個(gè)喜訊......
節(jié)水作文600字 篇4
水是生命的源泉,是營(yíng)養(yǎng)萬(wàn)物的“乳汁”。人人家里都離不開水,沒(méi)有了水,我們會(huì)渴死。
我家一天用水量在0.5立方米左右,按現(xiàn)價(jià)每立方米水2.79元計(jì)算,每天的水費(fèi)大約:2.79×0.5≈1.4元。照這樣計(jì)算的話,20xx年有365天,今年一年我家的水費(fèi)大約是:1.4×365 ≈ 510元。
我國(guó)有13億人口,大約有3.5億個(gè)家庭。如果每戶人家每天和我家用水量差不多的話,那么,全國(guó)每天的家庭用水量大約是:0.5×350000000=175000000立方米=1.75億立方米。一年全國(guó)的家庭用水量為:1.75×365≈639億立方米。位于我們蘇州地區(qū)的四大淡水湖之一──太湖的總儲(chǔ)水量大約是128.94億立方米。639÷128.94≈5(個(gè)),也就是我國(guó)一年光家庭用水就要用掉近5個(gè)太湖的水。簡(jiǎn)直令人驚訝。再算算水費(fèi):510×350000000=178500000000元=1785億元,我們紅楓小學(xué)的造價(jià)二千萬(wàn),1785億元可以造8925個(gè)紅楓小學(xué),這又是個(gè)天文數(shù)字?吹竭@些數(shù)字不禁使我想起中央電視臺(tái)的一則公益廣告說(shuō):我國(guó)是一個(gè)淡水資源缺乏的國(guó)家,如果不節(jié)約用水,任意破壞,那么最后看到的將是自己的眼淚。想到這里,我連忙叫來(lái)了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,我向他們介紹了這些驚人的數(shù)據(jù),他們聽了觸動(dòng)很大,個(gè)個(gè)都表示要節(jié)約用水。
經(jīng)過(guò)了一番計(jì)算,使我更懂得節(jié)約用水的重要性。希望所有的人都來(lái)節(jié)約用水。也使我深刻地感到:數(shù)學(xué)對(duì)我們的生活很有用處。我喜歡數(shù)學(xué),更愛(ài)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
節(jié)水作文600字 篇5
我國(guó)地大物博,人口眾多,物產(chǎn)豐富。唯一美中不足的是:我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家。我國(guó)的淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,名列世界第四位。但是,我國(guó)的人均水資源量只有2300立方米,僅為世界平均水平的1/4,是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。而且在時(shí)空的分布上又極為不均。全國(guó)668座城市中有400多座城市缺水。然而,中國(guó)又是世界上用水量最多的國(guó)家。如果照這樣發(fā)展下去,我國(guó)的水資源就會(huì)越來(lái)越少……若干年后,我們的子孫后代將無(wú)法在地球上生存了,這個(gè)后果是多么嚴(yán)重啊!
我們國(guó)家針對(duì)這個(gè)現(xiàn)狀,也已經(jīng)開始采取一系列的措施來(lái)保護(hù)我們國(guó)家的水資源。同時(shí)也在想辦法進(jìn)行水資源的再利用。那我們作為國(guó)家的一份子,也該從我做起,從小處著眼,節(jié)約用水。那我呢,這幾天在家和媽媽也一直在想節(jié)水的好方法,F(xiàn)在呢,我總算想出了一些小小的“金點(diǎn)子”,下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
首先,我們?cè)诩抑忻刻於家悦鬃鲲,那我們就可以用淘米水?lái)洗菜,洗完菜的水呢,先不要忙著倒掉,可以用來(lái)沖洗馬桶。另外,淘米水還可以用來(lái)澆花。我們每天在家還要洗臉洗手,那這個(gè)用下來(lái)的水呢,可以用盆接著,先拖地,然后還可以用這個(gè)水來(lái)沖洗馬桶。真正做到“一水多用”。我還聽媽媽跟我說(shuō)過(guò):“有一個(gè)人,他為了節(jié)水,還在家中的抽水馬桶的水箱與浴缸之間加了一根連接管,這樣每次洗澡下來(lái)的水就會(huì)流入馬桶的水箱,這樣就可以對(duì)洗澡水進(jìn)行再利用!边@個(gè)辦法可真不錯(cuò)啊!
對(duì)了,除了這些節(jié)水的辦法外,我們?cè)诩疫可以對(duì)家中的一些用水設(shè)備進(jìn)行改造,例如安裝節(jié)水馬桶、把普通的水龍頭改裝成節(jié)水型的……
同學(xué)們,讓我們一起努力吧!一起來(lái)想辦法——節(jié)約用水。讓我們從“我”做起,從身邊的小事做起,共建我們的美好家園!
節(jié)水作文600字 篇6
中國(guó)的'水資源總量在世界上排名第六位,可是人均水資源量卻排在世界第106位,為什么會(huì)這樣呢?除了中國(guó)的人口多這個(gè)原因外,還有一個(gè)原因就是人們對(duì)水資源的保護(hù)做得不夠好。因此要提高我國(guó)人均水資源量唯一的辦法就是----保護(hù)水資源,節(jié)約用水。
前段時(shí)間,我們牛通社的小記者們參加了一個(gè)意義重大的活動(dòng)-----“保護(hù)母親河,節(jié)水在行動(dòng)”。我們?nèi)⒂^、調(diào)查了錢江源、巨化集團(tuán)、蔬菜基地,了解了水資源的保護(hù)情況以及當(dāng)?shù)厝耸窃鯓庸?jié)水的。
天上下著小雨,我們一行人打著雨傘來(lái)到了衢州的蔬菜基地。只見那兒全是一個(gè)個(gè)白色的大棚,干凈又漂亮,比我奶奶的菜地干凈多了。我們魚貫地來(lái)到了大棚里面,里面種了許許多多的植物幼苗:辣椒、絲瓜、南瓜、青菜等,看得我眼花繚亂!咦,哪兒來(lái)這么多雨絲啊?啊!一會(huì)兒功夫,越來(lái)越多了,難道是雨棚漏了嗎?我好奇的抬頭一看頓時(shí)恍然大悟,原來(lái),每一小片的菜地的雨棚頂都裝有一個(gè)會(huì)旋轉(zhuǎn)的噴頭,每次噴頭旋轉(zhuǎn)時(shí)會(huì)噴出適當(dāng)?shù)乃畞?lái)澆灌蔬菜。據(jù)農(nóng)民伯伯介紹,有些水是平時(shí)下雨時(shí)儲(chǔ)存起來(lái)的,管子連接著儲(chǔ)存水的水箱,需要水時(shí)可以隨時(shí)利用。!這種事我還是頭一次聽說(shuō)呢!好科技、好高級(jí)、好節(jié)水哦!
這讓我想到了我的爺爺,每到下雨天,他就會(huì)拿出家里的臉盆、水桶放在陽(yáng)臺(tái)的雨棚下面接水,把這些水用來(lái)沖馬桶、拖地。爺爺可節(jié)約水資源了!我們要從身邊的小事做起,比如上完廁所關(guān)緊水龍頭,洗臉?biāo)梢远卫玫,如果大家都能行?dòng)起來(lái),節(jié)約用水,保護(hù)水資源,那么我們?nèi)司乃Y源量一定會(huì)提高的。
我長(zhǎng)大后要發(fā)明更多的節(jié)水的機(jī)器和設(shè)備,節(jié)約更多的水,讓我們的生活更美好!
節(jié)水作文600字 篇7
人類生活在地球上,就離不開水,水,是生命之源,是人類生存必不可少的資源。離開它人類就無(wú)法生存。
我讀過(guò)一篇文章,它講的是:英國(guó)首都倫敦的市長(zhǎng)說(shuō),倫敦的水大多數(shù)都是從地下沖走了。他還呼吁大家,如果只上一次小便,就不要沖水。在中國(guó),已有600多個(gè)城市缺水。我深切地體會(huì)到:在地球上,可以喝的水已經(jīng)不多了。奶奶家門口的那條小河,聽爸爸說(shuō),他小時(shí)候在那里可以挑水、游泳、釣魚、摸蝦,聽得我好羨慕?墒乾F(xiàn)在呢?到處是垃圾,整個(gè)兒一條臭水溝。更不要說(shuō)魚啦蝦啦!姐姐家在山里,聽姐姐說(shuō)在她家屋后有一條小溪,她小時(shí)侯經(jīng)常和哥哥在哪里捉螃蟹,可是現(xiàn)在呢?哪兒還有小溪的影子!
寶貴的水資源。∥矣窒氲搅宋覀冏约杭乙惨(jié)約用水。于是我們家里的人都來(lái)想辦法節(jié)約用水。聽爸爸說(shuō),在裝修的時(shí)候,爸爸就買來(lái)了節(jié)水型馬桶。另外,我們還在洗手池上放了一個(gè)臉盆,來(lái)接洗手、洗臉、洗菜用的水,用來(lái)拖地、澆花、沖馬桶。就這樣,我們家一個(gè)月可以省1~2度水呢。我想,如果我們每個(gè)家庭一個(gè)月都像我們這樣節(jié)約1度水,那么按照全國(guó)5億個(gè)家庭來(lái)算,一個(gè)月就可以節(jié)約5億度水,一年就節(jié)約60億度水。我不知道60億度水到底有多少,但是像我們家用水的情況看(我們家3度一個(gè)月),60億度水可以讓1.7億個(gè)家庭用上一年呢?另外在學(xué)校、公共場(chǎng)所,我們也應(yīng)時(shí)刻關(guān)緊水龍頭,如果發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象,就應(yīng)該立即把它關(guān)緊,同時(shí)也要制止那些用完水而不關(guān)水龍頭的人。
同學(xué)們,讓我們一起攜起手來(lái),從我做起,從身邊的小事做起,來(lái)一點(diǎn)一滴地節(jié)約水資源,讓節(jié)約用水的好習(xí)慣扎根于每一個(gè)人的心中。我堅(jiān)信,我們每一個(gè)人邁出一小步,那么我們的社會(huì)將會(huì)邁出一大步!雖然我們現(xiàn)在還小,但是再小的力量也是一種支持!讓我們共同努力,開發(fā)新能源,使我們的國(guó)家變得更加生機(jī)盎然,更加美麗富饒吧.
節(jié)水作文600字 篇8
1月24日,婺城區(qū)“共建碧水藍(lán)天,投身全民治水啟動(dòng)儀式”在環(huán)城小學(xué)中操場(chǎng)舉行。婺城區(qū)副區(qū)長(zhǎng)方錦瑞,教育局局長(zhǎng)李唯,黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)邵建平出席了此次活動(dòng)。環(huán)城小學(xué)全體師生全程參與。
“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”,五水共治就好比五個(gè)手指頭,分工有別、和而不同,捏起來(lái)就形成一個(gè)拳頭。自浙江省啟動(dòng)“五水”共治行動(dòng)以來(lái),各級(jí)政府部門紛紛出臺(tái)相關(guān)政策、措施。那么,作為小學(xué)生的我們能為此做些什么呢?
“隊(duì)員們,水是我們地球的生命之源,可是現(xiàn)在越來(lái)越多的生活污水,工業(yè)廢水,商業(yè)污水,漸漸侵蝕著我們的寶貴的水資源。今年1月,省委書記夏寶龍爺爺向浙江省全省人民發(fā)出了“治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水“五水共治的倡議,隊(duì)員們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為了建設(shè)美麗浙江,美麗金華,從我做起,從自身做起,做一個(gè)節(jié)約用水,珍惜的水資源的好隊(duì)員!
啟動(dòng)儀式上,情景劇“水的自白”告訴我們:別看我年紀(jì)小,五水共治,我也能出力。六⑶班的胡伊楠同學(xué)告訴記者:“通過(guò)這次啟動(dòng)儀式,我更加明白了水資料是非常寶貴的。我要少制造生活廢水,多節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)水資源!比前嗟男旌栖瑢W(xué)說(shuō):“以后我要縮短洗澡的時(shí)間,還要號(hào)召同小區(qū)的小朋友和大人們一起節(jié)約用水!
在活動(dòng)中,方錦瑞副區(qū)長(zhǎng)發(fā)表了重要講話,邵建平組長(zhǎng)向全體師生發(fā)出“五水共治”的倡議,大家在橫幅上簽下自己的名字。環(huán)城小學(xué)全體學(xué)生在寒假里將積極行動(dòng)起來(lái),并制作一份相關(guān)的電子報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)作品、漫畫、小作文等。
節(jié)水作文600字 篇9
地球上雖是七分海洋三分陸地,但能喝的水卻少之又少,現(xiàn)在又提倡環(huán)保,我自然不折不扣的行動(dòng)起來(lái)。但我又隨之發(fā)現(xiàn),我其實(shí)早就在節(jié)約用水了,現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)以為常了。
節(jié)約用水自然要從小事做起,我做的第一件事,就是用洗澡水沖馬桶,要說(shuō)這,還是父親開導(dǎo)我的。
記得七歲那年,父親對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在洗澡每次都要耗費(fèi)許多的水,就這樣倒掉太可惜了,你應(yīng)該用這水來(lái)沖馬桶,這樣下來(lái),我們一年甚至可以節(jié)約一噸到四噸的水,懂嗎?”“嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
正好,媽媽就叫我去洗澡,我洗完了澡,穿好了衣服,試圖要把這一大盆水給舉起來(lái),但是,對(duì)于那時(shí)候的我來(lái)說(shuō),想要舉起來(lái)簡(jiǎn)直比登天還難。叫大人來(lái)幫忙?不行,家里數(shù)我最要面子,把這種事認(rèn)為是極不光彩的。最后,我只好用盆子一盆一盆的飽水舀出來(lái),倒進(jìn)了馬桶里。
我爸的節(jié)水方法更是與眾不同,他先是走到我家附近的山上,用鏟子鏟了好幾個(gè)大洞,在從山上搬來(lái)幾個(gè)的缸,放進(jìn)洞里。起初我以為是用來(lái)打獵的,可又一想,山就只有一些野貓,哪兒有獵物?我問(wèn)媽媽,她也不知道,我問(wèn)爸爸,他卻不告訴我,還要我等等看,以后就會(huì)知道的。我只好一邊等一邊想,終于,謎底揭曉了,一場(chǎng)大雨過(guò)后,我又到山上去散步,發(fā)現(xiàn)缸里頭擠滿了雨水,雨水正好用來(lái)澆灌樹木,我家又離山上格外的近,所以很方便。自從有了這種方法,我再也不用為澆灌樹木而煩心了。
隔壁的大娘更離奇,她家的大院里有一大塊空地是凹進(jìn)去的,每逢下雨天,里面全是雨水,成了一個(gè)天然游泳池,沒(méi)想到的是,她竟然在里面養(yǎng)起了魚。她又挖了幾個(gè)小坑,被稱作洗衣淘米池。這還是大院?jiǎn)幔?/p>
節(jié)水的方法許許多多,一定要去多多實(shí)踐。
節(jié)水作文600字 篇10
20xx年2月10日是今年雪后第一個(gè)春光明媚的日子,沈子博、許嘉鑫、俞芷恒、丁黃磊四個(gè)小伙伴組建的“飛龍假日小隊(duì)”在隊(duì)長(zhǎng)沈子博同學(xué)帶領(lǐng)下開始了尋夢(mèng)之旅。他們懷著喜悅而好奇的心情去采訪身邊的追夢(mèng)人――江干區(qū)第十三屆、十四屆人大代表、城市建設(shè)與環(huán)境保護(hù)委員會(huì)委員劉正國(guó)教授。劉教授提出的“五水共治”的方案受到江干區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的高度重視,被列為20xx年江干區(qū)兩會(huì)重點(diǎn)議案。劉教授的夢(mèng)想是什么呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)四個(gè)小伙伴來(lái)到劉教授的辦公室。
劉教授的和藹可親、平易近人的學(xué)者風(fēng)度令他們的尋訪過(guò)程變得輕松而愉快。劉教授向他們講述了他的夢(mèng)想----兒時(shí)外婆家門前潺潺流過(guò)的小溪,梧桐樹上唱歌的知了,灘林樹蔭底下溫暖發(fā)燙的鵝卵石,涼風(fēng)掠過(guò)送來(lái)青草花香那令人心醉的場(chǎng)景是劉教授心中的天堂,他的夢(mèng)想就是找回兒時(shí)記憶里的天堂!拔逅仓巍边@個(gè)方案是他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的歷程中走出的堅(jiān)實(shí)的一步。同學(xué)們分別提出了四個(gè)問(wèn)題:“什么是五水共治?”、“為什么要實(shí)行五水共治?”、“五水共治的我們能做什么?”、“五水共治對(duì)我們有什么好處?”劉教授都一一做了詳細(xì)的解答。四位同學(xué)都聽得很認(rèn)真,記得也十分仔細(xì)。劉教授的講解讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了五水共治是當(dāng)前最重要環(huán)境保護(hù)措施。采訪即將結(jié)束時(shí)劉教授為飛龍小隊(duì)的隊(duì)員們送上了“讓天更藍(lán)水更綠”的美好的祝福語(yǔ),鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),從小培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣,從生活中節(jié)約一滴水開始,立志做一名環(huán)保少年!
讓“天更藍(lán)水更綠”成為“飛龍假日小隊(duì)”追尋夢(mèng)想的起點(diǎn),創(chuàng)建美麗的家園,讓“美麗中國(guó)”夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí),是當(dāng)代人義不容辭的責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)過(guò)幸福快樂(lè)的生活每一個(gè)人需要做的還很多……
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