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      2. 水的浮力作文

        時間:2022-02-04 11:05:32 我要投稿

        水的浮力作文(4篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的水的浮力作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        水的浮力作文(4篇)

        水的浮力作文1

          坐在澡盆里洗澡是一件很美妙的事情,有一次我發(fā)現(xiàn),我坐進澡盆,熱氣騰騰的水把我的身體埋了起來,當(dāng)我剛坐穩(wěn),四肢健扶了起來,我特意把四肢用力壓下去,然后又放松下來,可出乎預(yù)料的事,我的四肢被水里的一股力量托了起來。我剛開始,沒放在心上。當(dāng)我把玩具壓進水里玩兒,讓人疑惑不解的是,我一松手,玩具竟然也浮了起來,漂在水面上。我心想,難道這澡盆有魔力?

          我把這奇怪的現(xiàn)象告訴了媽媽,媽媽告訴我這叫做水的浮力。我聽了之后還是不明白,便迫不及待的打開百度尋找答案,百度百科告訴我,浮力就是液體對放它中間的物體所產(chǎn)生的力,浮力的產(chǎn)生,是由于液體,產(chǎn)生,壓強,而且壓強隨著深度增加而變大,且液體內(nèi)部各個方向都有壓強,因此物體下底受到液體的向上壓力較大,上底受到液體的向下壓力較小,物體上下底面的壓力差,即表現(xiàn)為豎直向上的浮力。

          其實生活中的學(xué)問很多,只要你仔細觀察,就會有很大收獲。

        水的浮力作文2

          在暑假里的一天媽媽神秘的對我說:“你知道水里加什么東西可以讓雞蛋浮起來嗎?”我想燒湯的時候油都是浮在最上面的,所以我毫不猶豫的說是油,媽媽說:“不是,是鹽!甭犃藡寢尩脑捨疫是半信半疑,所以我決定用實驗來得出結(jié)果,我在廚房拿出一個盆子、一袋鹽和一個雞蛋。先在盆子里加一些水,接著放了一些鹽,可是雞蛋在水里還是一動不動,我自言自語的說:“怎么會這樣?”我想了又想一定是放的眼太少了,于是我下了重手,把大半袋鹽都撒進了水里。慢慢地開始有效果了雞蛋開始浮上了,我開心的一蹦三尺高,終于成功了。突然一個疑問從我腦海里飛過,為什么水里加了鹽雞蛋就能浮起來,而不加鹽就浮不起來?于是我把這個疑問告訴了媽媽,但是媽媽竟然說她也不知道。

          于是我把萬能書——電腦拿了出來一查,原來如果雞蛋的密度大時它就可以浮出來,密度小時就不可以。由于只有密度是會改變的,所以只要加足夠的鹽讓液體質(zhì)量增大,密度就大了。

        水的浮力作文3

          周末,老師要同學(xué)們寫觀察日記,列舉了幾個方案,我選觀察水的浮力,媽媽和我一起做起了有關(guān)雞蛋浮力的實驗。

          首先,我把清水倒在杯子里,然后,把雞蛋輕輕地放入水杯里面,雞蛋一下子就沉到杯底。我們在水杯里加了一些鹽巴,攪了攪,好神奇,雞蛋慢慢的有一點兒地懸浮在水杯的中間,媽媽說:“如果要讓雞蛋浮在水面,需要多加些鹽巴!庇谑,我再倒進多一些鹽巴,又攪了幾下,過了一會兒,!奇跡出現(xiàn)了,雞蛋慢慢地漂浮到水面上,像是要出來透透氣似的,真好玩。

          我問媽媽:“雞蛋為什么在清水里是沉的,而在鹽水里卻是浮起來的呢?”媽媽告訴我:“這是因為雞蛋的密度比清水的密度大,所以會沉到底下,如果雞蛋懸浮在中間,這就是說明雞蛋的.密度和鹽水的密度是一樣的,如果浮在水面上,就是雞蛋的密度比鹽水的密度小了!

          通過試驗,我發(fā)現(xiàn)了水浮力的現(xiàn)象。

        水的浮力作文4

          第二節(jié)課開始了,老師拿出一枚回形針和一個裝有水的蒸發(fā)皿,問:“回形針能浮在水面上嗎?如果能一分鐘內(nèi)你能讓幾枚回形針浮在水面上。”老師給我們每個小組十枚回形針,讓我們自己練習(xí),輪到我練習(xí)了,我將蒸發(fā)皿裝滿適量的水,將老師剛給我們的回形針輕輕放入水中。呀!浮起來了。朱建丞走了過來,不小心搖到了桌子,又全沉下去了,我并沒有指責(zé)他,繼續(xù)拿起回形針放下去。呀?這么又沉下去了。我想了想:老師給我們的回形針和現(xiàn)在的有什么不同呢?對了大概是一個干,一個是濕的。我拿起毛巾,拼了命的擦干凈,跟前面一樣輕輕放入水中,又浮起來了。

          開始比賽,我讓同組的同學(xué)不要搖晃桌子,我也小心翼翼地一邊把腳放開,一邊不停地擦干所有回形針。一秒、兩秒、三秒……一分九秒、一分十秒!袄蠋!我好了!”老師來數(shù)了數(shù),我確實將十枚回形針浮在水面上了,確定我為是本次實驗比賽的冠軍。

          你們知道這是什么原因嗎?老師問大家。被稱為我們班小博士的朱建丞向大家揭開了謎底,說這是水的表面張力,如果破壞了這個表面張力,回形針就回沉到水底。

          看來以后要多看課外書,這樣就可以知道更多的科學(xué)知識了。

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