有關(guān)節(jié)水作文600字八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的節(jié)水作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)水作文600字 篇1
前些天，我在報(bào)紙上看到一則信息，說(shuō)我國(guó)的水資源使用特別頻繁。還說(shuō)未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)可能就是爭(zhēng)奪水資源的戰(zhàn)爭(zhēng)，看到這些，我下定決心節(jié)約用水，從我做起。
那天我上完廁所，。扭轉(zhuǎn)水龍頭，只聽(tīng)嘩啦一聲。污物一下子不見(jiàn)了，可水還在沖，我站在那兒想，如果臟污一沖干凈，水就馬上停下來(lái)，不就達(dá)到節(jié)水的目的了嗎？可是我冥思苦想，也想不出個(gè)好辦法來(lái)。突然我看見(jiàn)旁邊放著兩塊墻磚，不禁突發(fā)奇想，何不用磚試一試呢。我撿起一塊磚，揭開(kāi)水箱蓋，將磚放了進(jìn)去。這樣流進(jìn)水箱的水是減少些了，就是不知道能不能把贓物全部沖走。我正在思索著，剛巧爸爸來(lái)上廁所了，我悄悄地藏起來(lái)，等爸爸上完廁所走了之后，我就立馬跑進(jìn)去看，只見(jiàn)馬桶里干干凈凈，我心里特別激動(dòng)。我迫不及待地把這件事告訴了爸媽。爸媽掀開(kāi)水箱蓋一看也很高興，值夸我肯動(dòng)腦筋。
我受到鼓舞，又想到了另一個(gè)節(jié)水的好辦法：全家現(xiàn)在洗澡都是泡浴，每人每次要用四桶水左右，如果洗淋浴的話，每人每次能減少兩桶水。我把我的主意一說(shuō)出來(lái)，爸媽異口同聲的說(shuō)好主意。從那以后，我們?nèi)覍?duì)節(jié)水都很重視，媽媽用洗菜淘米的水澆花，我有時(shí)關(guān)不緊水龍頭的壞毛病也自覺(jué)改掉了。
自從實(shí)施了這些節(jié)水措施后，我們家的用水量大為減少，爸爸很高興到處去宣傳我的專利，鄰居們都夸我，我們小區(qū)的王阿姨還特意送給我一塊“節(jié)水小標(biāo)兵”的小獎(jiǎng)牌呢！我的心里樂(lè)開(kāi)了花，當(dāng)節(jié)水小標(biāo)兵以后，我還想研究出更多更科學(xué)的節(jié)水的方法呢！同學(xué)們，我們一起加油，好嗎？
節(jié)水作文600字 篇2
我們的家鄉(xiāng)浙江被稱為江南水鄉(xiāng)，因?yàn)槟苷业綗o(wú)數(shù)潺潺的河流。浙江，因?yàn)樗妹�，因�(yàn)樗利�，因�(yàn)樗d旺，又因?yàn)樗麚P(yáng)天下。水，是生命之源�？墒墙鼛啄陙�(lái)，因?yàn)槲廴�，河水不再清澈�?jiàn)底而是渾濁不清，不再甘甜可口而是臭氣熏天�，F(xiàn)在，有了“五水共治”這一決策，我們的家園漸漸地恢復(fù)了往日的美麗，所謂“五水共治”就是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。今天，我們要來(lái)講講“抓節(jié)水”。
我們要有節(jié)水意識(shí)，長(zhǎng)期以來(lái)，大家普遍認(rèn)為水是 “取之不盡，用之不竭”的，不知道節(jié)約，有的甚至將動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)的水白白浪費(fèi)。我們可要知道，在世界上據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界有100多個(gè)國(guó)家存在著不同程度的缺水，其中有28個(gè)國(guó)家，嚴(yán)重缺水。被活活渴死的人不計(jì)其數(shù)。如果把這些浪費(fèi)掉的水送給那些缺水的國(guó)家，不知道能救活多少人呀！
不過(guò)，在我們身邊，也有一些節(jié)水意識(shí)很強(qiáng)的人，比如說(shuō)我的外公、外婆。他們自小生活在鄉(xiāng)下，別說(shuō)他們土里土氣的，可是他們那勤儉節(jié)約的高尚質(zhì)量值得我們學(xué)習(xí)。你瞧，外公正在洗臉，只見(jiàn)他洗好后并沒(méi)有把水直接倒入下水道，而是重復(fù)利用用來(lái)洗腳，洗完后便倒入一個(gè)水桶中，這水桶是干什么的呢？原來(lái)是專門為沖廁所準(zhǔn)備的。再看看外婆，她洗衣服的水從來(lái)不直接倒掉。首先，洗完衣服的第一道、第二道水也都是為沖廁所備用，而第三道、第四道水就是用來(lái)拖地和洗臭襪子用的。然后，淘米的水用來(lái)洗碗，洗菜的水用來(lái)澆花……
小時(shí)候的我不明白大人為什么這樣麻煩。每次洗手時(shí)，一定要把洗臉盆灌滿，然后把手放在里面隨便晃幾下，就直接把水放掉了，還要重復(fù)好幾遍；刷牙時(shí)，牙杯接著水，讓它嘩嘩地一直流，直到刷好牙離開(kāi)……因此，沒(méi)少挨家里這幾個(gè)“節(jié)水大蝦”的教育和狠批。
現(xiàn)在，漸漸地長(zhǎng)大的我，節(jié)水意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)了，不光把外公外婆的節(jié)水習(xí)慣繼承下來(lái)，還會(huì)提醒身邊的人要節(jié)約水資源。大家一定要記著：水是生命之源，水在人在，水滅人亡！
節(jié)水作文600字 篇3
中國(guó)的'水資源總量在世界上排名第六位，可是人均水資源量卻排在世界第106位，為什么會(huì)這樣呢？除了中國(guó)的人口多這個(gè)原因外，還有一個(gè)原因就是人們對(duì)水資源的保護(hù)做得不夠好。因此要提高我國(guó)人均水資源量唯一的辦法就是----保護(hù)水資源，節(jié)約用水。
前段時(shí)間,我們牛通社的小記者們參加了一個(gè)意義重大的活動(dòng)-----“保護(hù)母親河，節(jié)水在行動(dòng)”。我們?nèi)⒂^、調(diào)查了錢江源、巨化集團(tuán)、蔬菜基地，了解了水資源的保護(hù)情況以及當(dāng)?shù)厝耸窃鯓庸?jié)水的。
天上下著小雨，我們一行人打著雨傘來(lái)到了衢州的蔬菜基地。只見(jiàn)那兒全是一個(gè)個(gè)白色的大棚，干凈又漂亮，比我奶奶的菜地干凈多了。我們魚貫地來(lái)到了大棚里面，里面種了許許多多的植物幼苗：辣椒、絲瓜、南瓜、青菜等，看得我眼花繚亂！咦，哪兒來(lái)這么多雨絲�。堪�！一會(huì)兒功夫，越來(lái)越多了，難道是雨棚漏了嗎？我好奇的抬頭一看頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)，每一小片的菜地的雨棚頂都裝有一個(gè)會(huì)旋轉(zhuǎn)的噴頭，每次噴頭旋轉(zhuǎn)時(shí)會(huì)噴出適當(dāng)?shù)乃畞?lái)澆灌蔬菜。據(jù)農(nóng)民伯伯介紹，有些水是平時(shí)下雨時(shí)儲(chǔ)存起來(lái)的，管子連接著儲(chǔ)存水的水箱，需要水時(shí)可以隨時(shí)利用。啊！這種事我還是頭一次聽(tīng)說(shuō)呢！好科技、好高級(jí)、好節(jié)水哦！
這讓我想到了我的爺爺，每到下雨天，他就會(huì)拿出家里的臉盆、水桶放在陽(yáng)臺(tái)的雨棚下面接水，把這些水用來(lái)沖馬桶、拖地。爺爺可節(jié)約水資源了！我們要從身邊的小事做起，比如上完廁所關(guān)緊水龍頭，洗臉?biāo)梢远卫玫�，如果大家都能行�?dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，保護(hù)水資源，那么我們?nèi)司乃Y源量一定會(huì)提高的。
我長(zhǎng)大后要發(fā)明更多的節(jié)水的機(jī)器和設(shè)備，節(jié)約更多的水，讓我們的生活更美好！
節(jié)水作文600字 篇4
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起、從自己做起，節(jié)約一粒米、一水滴、一度電，傳承勤儉美德，做一個(gè)真正的十好少年！
談到生命之源，人們總會(huì)一起說(shuō)道：“水�！睕](méi)錯(cuò)，水是生命之源，人離不開(kāi)水。要是一個(gè)人離開(kāi)了水，那么他也一定離開(kāi)了這多姿多彩的世界！
既然人離不開(kāi)水，那么水會(huì)不會(huì)消失呢？有一些人會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)，水是可再生資源，它在短時(shí)間內(nèi)可以再生、更新或循環(huán)使用�！睂�(duì)，那么水是否就可以無(wú)限制地使用呢？我的回答是絕對(duì)不可以！水雖然是可再生資源，但如果不是合理利用，而是過(guò)度開(kāi)發(fā)，那么再多再多的水也都會(huì)枯竭！因此——我們要節(jié)約用水！更要養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。
但是在生活中，還是有許許多多的人在浪費(fèi)水。記得有一次，我正在食堂里洗碗，旁邊的一個(gè)人將水龍頭打開(kāi)洗手，但洗好后他就走了。水在嘩嘩流，聽(tīng)著流水的聲音讓人好心痛！于是我趕緊上前去關(guān)掉水龍頭，而且擰得十分緊，生怕被那個(gè)不愛(ài)惜水人又給擰開(kāi)了。還有一次，我下課去上廁所，還沒(méi)到廁所便聽(tīng)到水在嘩嘩地的流。原來(lái)是幾個(gè)人把水龍頭給擰掉了。他們非但們?nèi)フ依蠋焾?bào)告，竟拿起來(lái)水來(lái)嬉戲。我心里很氣憤，說(shuō)道：“你們還配當(dāng)學(xué)生嗎？”于是我便向班主任報(bào)告，后來(lái)終于及時(shí)將水處理好了。修理師傅換了一個(gè)最好的上去，他擔(dān)心水又要白白流失。想到這些許許多多的小事，我真為學(xué)生感到羞恥！
大家是否想過(guò)，干旱、缺水、斷流是不是與我們?nèi)粘Ｉ钪袑?duì)水的使用有著極大的關(guān)系？
當(dāng)然，世界上還是有許許多多的人對(duì)水是愛(ài)護(hù)的。有許許多多的公益廣告——“不要讓最后一滴水成為你的眼淚”；“保護(hù)水源，人人有責(zé)”等等。
在生活中，我們珍惜的不僅僅只是水，還有糧食、電、礦產(chǎn)資源等等。
在此，我只想說(shuō)上一句話：“資源用掉一點(diǎn)就會(huì)少一點(diǎn)，請(qǐng)珍惜點(diǎn)滴資源！”
節(jié)水作文600字 篇5
幾天前，我在電視上看到我國(guó)的西南地區(qū)遭遇了百年罕見(jiàn)的特大旱災(zāi)，看了以后，我的心里十分難過(guò)，覺(jué)得水對(duì)我們真是太重要了！我們浪費(fèi)水真是太不應(yīng)該了！于是我打算讓我們?nèi)胰硕汲蔀橄�、�?jié)水的帶頭人。
星期六我家來(lái)了許多客人，客人走后，媽媽把碗放到水池里，打開(kāi)水龍頭，“嘩”地一聲，自來(lái)水涌了出來(lái)，媽媽就開(kāi)始洗碗，我看到這一幕，急跑過(guò)去把水龍頭關(guān)了，我耐心地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們國(guó)家都遭遇了那么嚴(yán)重的旱災(zāi)，你還用流水洗碗，太浪費(fèi)水了。”媽媽看著我不解地問(wèn)：“我不是一直都這么洗的嗎？那應(yīng)該怎么洗呀？”我把自己從書上學(xué)到的方法告訴媽媽�！爸灰门璐蛞慌杷淹敕胚M(jìn)盆里，滴幾滴洗潔精，然后多洗兩遍就行了�！眿寢屄�(tīng)了直點(diǎn)頭，還夸我懂得真多。
一天中午，我們?nèi)胰俗谝黄鸪燥�。在飯桌上爸爸又談到�?jié)約水的事情。爸爸問(wèn)我們：“你們知道節(jié)約用水的好處嗎？”我搶著說(shuō)：“我知道可以讓我們家少交水費(fèi)�！眿寢屨f(shuō)：“可以讓水價(jià)不飛速地上漲�！钡艿芤舱f(shuō)：“可以讓停水的事故少發(fā)生�！卑职中χf(shuō)：“看來(lái)大家都知道！”爸爸接著又問(wèn)：“在生活中，應(yīng)該怎樣節(jié)約用水呢？”我想了想，說(shuō)：“我們應(yīng)該從小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣；可以在抽水馬桶里放塊磚頭，這樣更省水。”弟弟大聲地說(shuō)：“以后刷牙、洗臉時(shí)要把水龍頭關(guān)了�！眿寢屢舱f(shuō)：“洗衣服、洗菜的水可以沖馬桶；淘米水可以澆菜！”爸爸聽(tīng)了以后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“說(shuō)得真好，但不能做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子，從今以后，我們?nèi)铱倓?dòng)員用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用水，好不好？”我們齊聲說(shuō)：“好�！�
爸爸的話一直深深地印在我的腦海中，節(jié)約用水功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們大家一起行動(dòng)吧！只有這樣我們才能為國(guó)家、為社會(huì)節(jié)約能源，也是為子孫后代造福。
節(jié)水作文600字 篇6
環(huán)保這個(gè)詞兒，相信大家一定不會(huì)陌生，它是一份義務(wù)，一份責(zé)任。人們的生活越來(lái)越好了，可同樣的，人們更在生活中忽視了環(huán)境衛(wèi)生。地球上70%的淡水由于缺乏樹(shù)木，正在流向大海。工地晚上下班了，可那水管子里還冒著水；學(xué)校廁所的水龍頭，用完水后，還滴答滴答的蹦著頑皮的小水珠。淡水資源正在不斷的流失，或許過(guò)了幾年，人類會(huì)面臨嚴(yán)重的卻水危機(jī)。那時(shí)，水比油還貴，人類才會(huì)領(lǐng)會(huì)到“滴水貴如油”的真諦！
今天，我和爸爸商量了一番，決定做一件節(jié)約水資源的事。我聽(tīng)了老爸的主意，不禁樂(lè)開(kāi)了花！老爸讓我去搬了兩三塊磚頭，又把它摔成了六半，然后讓我搬到三個(gè)衛(wèi)生間里去。我跟在老爸后頭，只見(jiàn)他挽起兩只大袖子，搬開(kāi)了馬桶后側(cè)的圓形陶瓷蓋，將兩塊小磚放入積水部位的兩側(cè)，水上升了不少，然后又蓋上蓋子，沖了一遍。我看著依然跟以前一樣，老爸又重新打開(kāi)蓋子，我看了看，發(fā)現(xiàn)水還剩下一半。我的頭上就打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)？為什么沖了一半，可效果和從前一樣呢？老爸可真是我肚子里的蛔蟲呀！一眼便看出了我的心思。咳嗽了兩聲，又用老師的口吻慢慢地跟我說(shuō)：“小魚，你的問(wèn)號(hào)我來(lái)解決。這是因?yàn)閮蓚?cè)的小磚頭拉住了水的放水量，加大了壓力性，沖水效果大大提高，而用水量卻縮短了一半，這樣一次積水就可當(dāng)兩次用，使這部分水的使用又多了一次，從而節(jié)約了水，同時(shí)又保證了沖水質(zhì)量，這可真是一舉兩得呀！小魚，你明白了嗎？”哦，原來(lái)是這樣啊，老爸用了科學(xué)的方法，來(lái)達(dá)到了節(jié)約的目的，老爸懂得還真不少呢！我太佩服他了！
“小小巧辦法，節(jié)水真不少”如果每戶家庭都能這樣做的話，一年下來(lái)，國(guó)家該節(jié)約多少水呀！
節(jié)水作文600字 篇7
在這么炎熱的夏季里，大家一定會(huì)用到許許多多的水，但有些水是可以重復(fù)利用，有些人卻沒(méi)做到。來(lái)看看我在這個(gè)假期中經(jīng)歷的一件有關(guān)節(jié)水的事，從中有所感悟。
我家開(kāi)的是早餐店，每天都要洗碗。這不，服務(wù)員又開(kāi)始洗了。只見(jiàn)她打開(kāi)水龍頭，讓水流進(jìn)一個(gè)洗碗桶里，那個(gè)桶大得我都能跳進(jìn)去洗澡，你說(shuō)大不大！這么大的桶里得裝多少水呀！能放多少碗呀！服務(wù)員一洗就要三個(gè)這么大的桶。你看，她一手拿碗一手拿毛巾，這個(gè)桶里洗好，放進(jìn)的二個(gè)桶里再洗一遍，最后還得放進(jìn)第三個(gè)桶里，如果覺(jué)得不夠干凈，還得放在水龍頭下沖啊沖。洗了一會(huì)兒，碗洗好了。三個(gè)桶里的水都要倒掉了。然后又接了三桶滿滿的水留做備用。路過(guò)的行人看見(jiàn)了，都紛紛豎起大拇指，說(shuō)這家不僅早餐好吃，服務(wù)態(tài)度好，而且連衛(wèi)生都搞得這么好。一家人聽(tīng)了以后，笑的連嘴都合不攏了，心里美滋滋的，別提有多高興了。而我高興之余，總覺(jué)得有什么不對(duì)勁。
過(guò)了一個(gè)星期以后，竟然停水了。這對(duì)我們一家來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是天大的打擊。沒(méi)水我們?cè)趺崔k，我們有很多事情都需要水的幫助。我此時(shí)此刻才真正感悟到水對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾�。如果每家每戶都像我們家一樣用水，那還怎么得了呀！
于是我想出了一個(gè)好方法，首先要把大桶改為小桶，少用一些水和洗潔精，第二桶和第三桶里的水可重復(fù)利用。我將方法告訴了父母，父母也同意了。我監(jiān)督著他們洗碗，你瞧服務(wù)員果然把我的話聽(tīng)進(jìn)去了。她把三個(gè)桶里的水都只裝了一半，用了一點(diǎn)洗潔精，第一個(gè)桶里洗干凈了，再放進(jìn)第二個(gè)桶里將碗中的洗潔精洗掉，這樣一個(gè)接一個(gè)碗都洗完了，最后所有桶里的水還能拖地、澆花……
過(guò)了幾天，水不停了。我最怕的就是父母又想像以前那樣用水，但他們卻沒(méi)有像以前那樣做。一個(gè)月之后，我們家節(jié)了許多水，照這樣計(jì)算，我們一家一年能節(jié)約多少水呀！全世界又能節(jié)約多少水呀！
從此我下定決心，一定要將節(jié)水進(jìn)行到底。
節(jié)水作文600字 篇8
我們?cè)缇椭�，地球上的水資源已經(jīng)嚴(yán)重缺乏。從電視上，從報(bào)紙上，老師平時(shí)的教育中，都讓我們知道這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)：水越來(lái)越少了，水很珍貴。尤其在我國(guó)西南干旱地區(qū)，四十多萬(wàn)公頃的良田顆粒無(wú)收，兩千多萬(wàn)人面臨無(wú)水可飲的困境………但是在我們的身邊卻時(shí)常有人還在肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)水資源。怎樣才能讓大家都來(lái)保護(hù)水資源呢？就讓我們從身邊的小事做起吧！
我就是我們家的節(jié)水小管家，在我的督促下，爸爸媽媽也變得像我一樣節(jié)約用水了。媽媽還想出一個(gè)好主意，她每次都把淘米、洗菜的水收集在一個(gè)大水桶里來(lái)沖馬桶。這樣就能一舉兩得了。
爸爸節(jié)水也有他的小妙招：每天早上，爸爸洗完臉，他把洗臉?biāo)惯M(jìn)灑水壺里，然后用來(lái)澆陽(yáng)臺(tái)上的花花草草，這真是一個(gè)不錯(cuò)的好主意。接下來(lái)就來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧，我可是家里節(jié)水的發(fā)起人，想當(dāng)然我比他們更節(jié)約用水。我參照網(wǎng)上的節(jié)水的小竅門，找來(lái)一只大小合適的塑料瓶，然后像離弦的箭沖到衛(wèi)生間，擰開(kāi)水龍頭。頓時(shí)，水像透明可愛(ài)的小精靈，爭(zhēng)先恐后地跳入瓶子中，不一會(huì)兒，水就滿了。我小心翼翼地?cái)Q好蓋子，走到廁所，費(fèi)盡九牛二虎之力，把馬桶蓋打開(kāi)，放入瓶子，瓶子就像石頭一樣沉了下去。就這樣，我的馬桶節(jié)水器便安裝完畢了。
節(jié)水活動(dòng)進(jìn)行了近一個(gè)月，我家的用水量減少了不少，不僅省下了水費(fèi)，還有利于環(huán)保。看到節(jié)約用水取得了如此好的效果，我們?nèi)乙恢聸Q定要將節(jié)水活動(dòng)進(jìn)行到底。
同學(xué)們，讓我們大家都加入節(jié)水的行列中來(lái)吧！讓地球的每一個(gè)角落都充滿水的流淌聲，充滿我們的歡聲笑語(yǔ)。
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