水的故事作文（通用84篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的水的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
水的故事作文 篇1
節(jié)約用水，人人有責(zé)。——題記
我是一條小魚，生活在一條清澈見底的小河里。我有許多的好朋友。我最好的朋友便是水。我生在水里，長(zhǎng)在水中。我每天都會(huì)和我的好朋友做游戲。我喜歡看河邊的柳樹姐姐“洗頭發(fā)”的樣子，楚楚動(dòng)人；我喜歡和好朋友一起在柳樹姐姐的“青絲”下做游戲；也喜歡躺在水中遙望天空。我就一直這樣快樂的生活，直到有一天……
那一天，我正在河里和好朋友做游戲，忽然看見幾個(gè)人。他們每個(gè)人手里都拿著斧頭，走向柳樹姐姐，我眼睜睜的看著他們把所有的樹都砍倒卻無能為力。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)小河邊多了一些房子，水也變得渾濁了，垃圾也變多了。有一次，我被塑料袋給套住了，多虧了我的朋友，我才能從“塑料惡魔”的手下逃出來。我百思不得其解，我不知道為什么原本清澈的小河會(huì)變成這樣？那一天，我看到人向河里倒垃圾。我難過極了。人類為什么要把河里倒垃圾？從那以后，河水越來越混濁，越來越臭不可聞，我?guī)缀趺刻於寄苈牭叫『油纯嗟纳胍鳎覀円采钤谶@水深火熱的環(huán)境。我的朋友越來越少，我也快堅(jiān)持不住了�？粗笥褌兊碾x去，我流下了痛苦的淚水。
人類啊，聽我一句勸，不要再破壞自然，珍惜水資源。節(jié)約用水，人人有責(zé)，我們應(yīng)該從身邊做起，從我做起！
水的故事作文 篇2
炎炎夏日，小動(dòng)物們熱得到處找涼快的地方。中午，小兔、小貓和小雞相約去河邊游泳。
來到河邊，哇，涼快極了！“伸伸腿，彎彎腰”，小兔和小雞愉快地做起熱身運(yùn)動(dòng)來。可小貓不做，他在旁邊一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒滿地打滾。小兔和小貓勸說了好久，小貓還是不肯跟他們一塊做。小兔和小雞做完熱身運(yùn)動(dòng)，拿著救生圈，下水了。小貓?jiān)诎渡辖校骸暗鹊任已�！你們這么大了還用救生圈，我可不用這些東西�！毙⊥煤托‰u聽了，無奈地?fù)u搖頭。小貓?zhí)滤瑏砹藗�(gè)蛙泳，又來了個(gè)蝶泳，小兔和小雞靠著游泳圈慢慢地游著，享受著。見朋友們沒有喝彩聲，小貓來了個(gè)高難度的，他爬上岸，雙腳用勁一跳，來了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，接著又來了一個(gè)空翻，落入水中。小兔他們急著叫：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！”
傍晚，西邊天上的白云被太陽染紅了。小雞和小兔上了岸，準(zhǔn)備回家了。正要叫上小貓時(shí)，卻聽到小貓“嗷嗷”地叫起來了，小兔他們回頭一看，只見小貓?jiān)谏钏畢^(qū)那邊，雙手撲騰著水面，不停地叫喚著。小兔沉著下來，問道：怎么了？”“腿抽筋了！”啊，小兔一聽，二話不說，拿著救生圈跳下水，拼命往深水區(qū)游去，小貓的身子漸漸沉入水中，等小兔游到他身邊時(shí)，他已經(jīng)被水淹沒了。這時(shí)小雞叫來了狗叔叔，幾個(gè)人好不容易把小貓救上來，可是發(fā)現(xiàn)小貓的心臟已經(jīng)停止跳動(dòng)了，小貓死了。他的父母、他的親人、他的伙伴是多么難過��！
生命只有一次！小朋友們，我們都要珍惜自己的生命，預(yù)防溺水!
水的故事作文 篇3
水是人類必不可少的重要人物，沒有了水這號(hào)人物，人類將無法生存。在人體中，水占身體的20%，血液中，水占90%。由此可見，水對(duì)我們的生活有著密切的關(guān)系。
在炎熱的夏天，水當(dāng)然比其他季節(jié)更重要。當(dāng)我們開始洗澡時(shí)，那水龍頭里流出來的水就夠?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友一兩個(gè)月的水喝了。
有一天，水和水龍頭在對(duì)話中談到了自己的心事，水龍頭問：“誒，能給我說說你的心事嗎？”水悲哀地說：“唉！別提了，最近啊，那些人們正在無限制的浪費(fèi)我們，我們都有的不知道被他們弄到了什么地步……”說著說著，一位小朋友走了過來，一邊走一邊自言自語：“這天氣真熱啊，喝點(diǎn)水解解渴吧！”他喝完以后就急匆匆的走了，連水龍頭都不擰緊。水龍頭又說：“唉！我算是見到人類的本性了！”水憤怒的說：“他們?nèi)祟愡@樣的浪費(fèi)我們，他們一定會(huì)知道后果的�！�
同學(xué)們，黃金能買到，衣服能買到，水能買到嗎？請(qǐng)大家好好珍惜水資源吧！讓我從身邊的小事做起，共同保護(hù)水資源吧！
水的故事作文 篇4
下午，火辣辣的太陽照射著地面，花兒全都無精打采地低著頭，知了不停地在樹上叫喚，好像也在說：“太熱了，太熱了”。我踢完足球回到家，頓時(shí)覺得口干舌燥。
我馬上甩掉手中的足球，抱著我最好的“朋友”熱水瓶小心翼翼地往杯子里倒了茶。不料，熱水瓶里的水是熱的，“呼哧呼哧”地冒著熱氣�？吹竭@情景，我驚呆了，心想：完了，看來五分鐘之內(nèi)肯定喝不到茶了。我心急火燎地拿了把扇子，“呼呼呼”地亂扇了一氣，可扇出來的風(fēng)好像一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，依舊嗡嗡嗡地哼著自己的小調(diào)，急得我像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我猜大概可以喝了吧。就端起杯子小呷了一口，差點(diǎn)燙得我“一蹦三尺高”。
過了一會(huì)兒，郵遞員李叔叔來給我送信了，我一看他的臉，可真把我嚇壞了：幾道魚尾紋爬上了他的臉，頭發(fā)被汗水滲透了，都貼成了一撮，累得呼哧呼哧直喘氣。我忙把溫水遞到李叔叔面前，說：“請(qǐng)喝茶。李叔叔一邊喝茶，一邊說：“你這伢兒，真乖。”我聽了，心里比吃了蜂蜜還甜。
水的故事作文 篇5
我的媽媽是一個(gè)對(duì)節(jié)約用水沒有概念的人，很浪費(fèi)水。
一天中午，媽媽在洗菜，那洗菜的水就這樣白白的浪費(fèi)了。我看見了，便拿起桶沖到廚房，放在水龍頭下面。媽媽大聲地說：“你干什么呀，我洗菜的水很臟的，不能再有了。”
“媽媽，你是不知道，剛才我在看書的時(shí)候，書里面寫到：一億滴水就是一條長(zhǎng)河。媽媽，這水是不能再喝了。但是可以拿一點(diǎn)去澆花，剩下的水可以用來洗米。洗米剩下的水洗拖把，洗拖把，把剩下的水可以用來洗馬桶�！蔽艺f。
“嘩嘩……”我跑到門外，看見爸爸正在用干凈水洗車。我跑過去把水龍頭關(guān)了，爸爸還說我：“你看你，我在洗車，要用水，快打開�！蔽蚁�，“要用水呀，媽媽洗菜的水，我又跑回了廚房。
“寶貝，爸爸在哪里？”我沒有聽到，抱起水桶就向門外跑去。爸爸生氣地看著我。我說：“爸爸你用這桶水來洗車吧！這水弄臟了，不可以用�！薄鞍职�，一億滴水就是一條長(zhǎng)河��！”爸爸聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)洗車。
“一億滴水就是一條長(zhǎng)河�！蔽覀円黄鹱鰝�(gè)節(jié)約用水的小衛(wèi)士吧！
水的故事作文 篇6
水是生命的資源，如果沒了水，世界將不會(huì)存在，花兒、鳥兒都將會(huì)離去。隨著我國(guó)人口總量不斷增加，人均水資源不足世界平均水資源水平的1/4，水資源嚴(yán)重的缺少，所以我們一定要節(jié)約用水。
記得去年的世界低碳節(jié)，學(xué)校讓我們低碳環(huán)保，節(jié)約用水，我興高采烈地回到家，開始了低碳生活。媽媽十分辛苦地洗完了衣服，剛要把洗衣服的水給倒掉，我急忙上前制止了她說：“你知道今天是什么節(jié)嗎?”“低碳節(jié)”媽媽想都不想就說，“想考我?”“嘿嘿，既然今天是低碳節(jié)，不僅要低碳，還要節(jié)水。你看，那么一大盆水，浪費(fèi)了也是浪費(fèi)，還不如去澆一澆花呢!”“也對(duì)”媽媽想了想說。我蹦蹦跳跳地把水端了過去，倒在了花兒身下那干的裂開了縫的泥土上，花兒好象立刻挺了挺腰，變得更加生機(jī)勃勃了。
終于完成一件節(jié)水的事，一陣“嘩嘩”的水聲傳入我的耳簾，我十分好奇，連忙走過去看一看，原來是外婆在淘米呢!水龍頭開的老大老大，水循著鋼管流入了骯臟的下水管道，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把水龍頭關(guān)小了些，外婆好像十分不滿，說：“干什么呀?”我解釋道：“要節(jié)約用水，這些水還可以用來拖地，是一舉兩得的事哦�！蓖馄劈c(diǎn)了點(diǎn)頭。我?guī)椭檬褂眠^的水拖了地，剩余的水留著沖馬桶，我已經(jīng)十分累了，抬頭看著藍(lán)天，藍(lán)天好象更藍(lán)了，窗外的大樹仿佛更綠了……
水是我們不可缺少的，節(jié)約用水，從此時(shí)此刻做起，我相信人類的最后一滴水不是我們的眼淚。
水的故事作文 篇7
泉水唱著歡歌從山上“叮叮咚咚”的跑下來，突然，他看到一條小魚在泥地上痛苦地掙扎著。
泉水馬上“走”過去，把小魚從泥地上沖了下來。小魚說：“ 謝謝你，泉水，你能去救救我的朋友們嗎？”“好的�！比斓卮饝�(yīng)了，“可是，他們?cè)谀哪�？”“就在下面的河岸上�！毙◆~說。于是泉水加速向下沖去。一路上，泉水“拯救”了成千上萬條小魚。這時(shí)，一道高大的堤壩擋住了他，泉水就抄小道從水渠進(jìn)入了一個(gè)發(fā)電廠，他快樂的游著，突然，他看到了一只小兔。泉水問小兔子：“你是哪位啊?”，小兔子有禮貌的回答：“我是小兔子，你好泉水！”，小兔子接著說：“謝謝你給了大地生機(jī)”，我代表在原野上居住的一切動(dòng)物和植物，感謝你們，祝你和小魚兒幸福，再見！”“再見”泉水說。他又向下奔去。接著，他看見了小雞�！澳愫�！”小雞高興地說，“春天到了，小蟲子都長(zhǎng)出來了，我和小鳥都可以吃得飽飽的了。對(duì)吧！小鳥？”“是呀，是呀！”小鳥一邊飛一邊附和�！澳敲醋Ｄ銈冮_心，再見！”泉水說。這時(shí)一個(gè)農(nóng)夫挑著扁擔(dān)走了過來，一看到溪流，他就馬上把擔(dān)子上的兩個(gè)木桶放進(jìn)水里，等它們裝滿水后就了起來，里面還有兩條魚呢！農(nóng)夫挑起擔(dān)子，心滿意足地走了。
泉水又唱起了歡歌，飛快地向大海奔去。
水的故事作文 篇8
奔騰萬里的長(zhǎng)江，九曲萬里的黃河，無邊無際的大海……都是經(jīng)日積月累所成長(zhǎng)的，它們，都是水組成的。
從前，有一個(gè)“大家庭”，里面有一位助人為樂的水，它常常在春夏秋冬不時(shí)的出現(xiàn)在地面上，用生命滋養(yǎng)大地每一個(gè)生命，他讓小苗長(zhǎng)得又高又壯，風(fēng)一吹，小苗向水鞠一個(gè)躬，風(fēng)又一吹，成千上萬的小苗同時(shí)鞠躬，它們歡呼著，感激著：“謝謝，謝謝！”這是，水總是笑著回答：“不客氣，不客氣！”小苗們把腳深入了濕軟的泥土，汲取香甜的營(yíng)養(yǎng)大餐，長(zhǎng)成一座座繁茂的“亭子”，地球穿上了美麗的綠衣裳……又過了許久，地面出現(xiàn)了河，那是許多生命的發(fā)源地。再后來，河流越來越多，出現(xiàn)了人類，人類靠自己的勞動(dòng)，豐衣足食�？墒�，隨著時(shí)間的推移，人們科技發(fā)達(dá)了，進(jìn)步了，卻開始浪費(fèi)水了，人類不停的浪費(fèi)：水龍頭不停的滴水，洗車場(chǎng)不停的噴水，礦泉水隨處亂扔……水在吶喊：“啊，人類啊，不要再逼迫我了，總有一天，始料不及的災(zāi)難將會(huì)降臨到你們頭上，不要再浪費(fèi)我們了！”
終于，過分的浪費(fèi)水，引發(fā)了全球的災(zāi)難，許多地方開始缺水了，許多人因缺水生病，而喪生了……。
讓我們一起行動(dòng)起來，節(jié)約用水！
水的故事作文 篇9
我的名字是水。我喜歡傾聽大海的聲音，喜歡看大雁排成行從我頭頂飛過，喜歡聞花草樹木的清香，喜歡夾雜著麥田的香味撲面而來。
動(dòng)物們經(jīng)常到我這里做客，它們會(huì)用我的水來填充饑渴；植物們會(huì)用我的水滋潤(rùn)身體，莊稼會(huì)利用我的水茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)然，我可不止這些用處，人類會(huì)利用我的水發(fā)電、沖浪等。
直到有一天，狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，我迎來了人類送給我的第一批“禮物”——工業(yè)廢水。這種水流經(jīng)了工廠、真菌廠，甚至糞場(chǎng)，它們身上散發(fā)著一種臭味，腐臭的腥味，腐蝕掉了我原本的清香。
又過了不久，我收到了第二份“禮物”——廢物垃圾。這些“禮物”各具特色，有塑料、廚用垃圾甚至糞便。這些味道讓我難以忍受，我用力屏住“呼吸”，不覺中，我的顏色暗淡下來。我看見的，再不是藏在我身后的石頭，而是昏黑一片，水面上不定時(shí)浮起一條死魚。它們侵蝕了我的清澈。
第三份“禮物”便是化學(xué)藥物，它使我開始散發(fā)毒性。我已經(jīng)不能“呼吸”了。動(dòng)物們也不再來做客，它們甚至?xí)@著我走。我身邊的植物全死了，枯萎了。我的水不再被用來灌溉，不再被飲用，我從活水變?yōu)榱怂浪?/p>
我再也沒有曾經(jīng)的輝煌，不再被利用，反而被厭惡。我不希望人類再次給予我這樣的“禮物”，如果沒有，哪怕是減少一些這“禮物”的排放，我都能喘過氣來。我多么希望能回到最初的清澈。
水的故事作文 篇10
在有的人的腦海中，往事就像身披綠樹的大山，它的一草一木都有著美好的回憶；有的人的往事卻像一望無際的天空，每一顆星星都是一件開心的事；而我的往事就像一片大海，里面的每一條小魚都給我 留下了不可磨滅的印象。
那是一個(gè)驕陽似火的盛夏，剛下過一場(chǎng)大雨，天氣有些悶熱，我的心情也變得繁重起來。我放下手中的筆，走到窗前，來欣賞一下大雨過后的美景，也舒緩一下繁重的心情，無意間我發(fā)現(xiàn)在窗前的丁香花上有一滴水珠，它是那么晶瑩透亮，像一顆珍珠，它正躺在綠色的小床上熟睡呢！我都不敢呼吸了，生怕驚醒了這小家伙的美夢(mèng)。醒了，醒了，它在綠葉上滾動(dòng)著，這時(shí)一縷明媚的陽光射進(jìn)了屋里，我想這應(yīng)該是水珠在人世間旅程的最后一站了吧！它將去到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，真不想和它搖手說再見，這時(shí)眼前的一幕讓我驚呆了——水珠用盡全身力氣，不想就這么白白消失，最后把自己的生命獻(xiàn)給了丁香花。我站在那兒心情久久不能平靜，水珠是多么渺小的東西，而它卻能為了自己的生命更有意義，獻(xiàn)出了短暫的生命，而我卻不能呢？于是我趕快拿去書本復(fù)習(xí)起來，準(zhǔn)備我理想沖刺。
一滴水珠，它可能只是我人生旅途中的一葉扁舟，而它卻給了我力量，讓我的生活過得更加充實(shí)而有意義，我永遠(yuǎn)忘不了這一個(gè)麗的邂逅，這件事深深地印在我的腦海里。
水的故事作文 篇11
水是很奇妙的，它蘊(yùn)藏的許多奧秘引起了人們的興趣：人的肌肉、骨骼、皮膚是什么構(gòu)成的?我發(fā)現(xiàn)，人體與水有著非常密切的關(guān)系。
一個(gè)假期里，我們?nèi)襾淼搅嗣利惖拇蠛�。藍(lán)藍(lán)的海水清澈見底，發(fā)出發(fā)亮的波光。海水發(fā)出“刷刷”的聲音，好像在唱著美麗的歌曲。
穿好泳裝，準(zhǔn)備下海了。我先把一只腳放進(jìn)海水里。啊，好涼啊!慢慢地，我越走越深，全身都浮了起來。海水輕輕地拍打著我的身體，四周起了小氣泡，蹦來蹦去，好象在跳著美麗的交響曲舞蹈。突然，一個(gè)大浪淹沒了所有高興的心情，還害得我喝了口海水。呸，可真咸!這大海到底是什么意思，我心想，這一會(huì)兒對(duì)我壞，什么嘛!不一會(huì)兒，又拍來了大浪，這回我可不怕你來，我雙腳一蹦，成功地躲過一次浪擊。等會(huì)兒，又來了一個(gè)浪，后面還沒躲過來又來了一個(gè)浪，我又喝了一口海水。我生氣地嘟著嘴，來到媽媽身邊，向媽媽抱怨說：“媽媽，海水好咸啊!”媽媽聽了對(duì)我說：“水對(duì)人體非常重要，有了水才可以潤(rùn)滑皮膚，才可以讓生物成長(zhǎng)�？茖W(xué)家說，人體的百分之七十都是水呢!而且水可以做飯、澆花、洗澡……，沒有水，就沒有地球上的生物!”
水對(duì)我們是如此重要，我們更應(yīng)該珍惜水、節(jié)約水，你們說，對(duì)嗎?
當(dāng)我再次來到海邊，我就會(huì)感到無比親切，就感覺象是媽媽溫暖的手撫摸著我!
水的故事作文 篇12
人的生活離不開水，不吃飯可以堅(jiān)持幾十天，沒有水一個(gè)星期也活不成！所以我們要節(jié)約用水，要珍惜水，不要浪費(fèi)水。
以前，我經(jīng)常浪費(fèi)水，而通過一個(gè)夢(mèng)，我知道了要節(jié)約用水。一天晚上，我鉆進(jìn)暖和的被窩里，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然間，我來到了衛(wèi)生間，我想洗洗手，可是當(dāng)我打開水龍頭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)沒水了。我失望的出了家門，騎上車子去公園玩，當(dāng)我來到湖邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)原本碧綠的湖水干涸了，留下的是一道又一道的裂縫，花兒草兒也無精打采的低下了頭，人們的嘴唇不再紅潤(rùn)，干裂了好幾道口子，我覺得我的嗓子也是煙熏火燎的。我意識(shí)到地球已經(jīng)嚴(yán)重缺水了，這一切都是地球人自己的行為造成的，我們要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。我多么渴望再摸一摸那清涼的水珠，喝一口甘甜的水��！我決定不再浪費(fèi)水，可世上沒有后悔藥。過了一個(gè)星期，我在極度缺水的情況下絕望的倒在了到處都是尸體的路旁，這時(shí)我的嘴唇已經(jīng)裂開了好幾道口子，舌頭也有一點(diǎn)腫脹。
我被這個(gè)可怕的夢(mèng)嚇醒了，這時(shí)，天已大亮，我穿好衣服，去衛(wèi)生間看看現(xiàn)在會(huì)不會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)里的現(xiàn)象，當(dāng)我打開水龍頭時(shí)，晶瑩剔透的水珠蹦到了我的臉上，我心里的一塊大石頭終于著了地。我為自己以前的行為很慚愧，決定節(jié)約用水，決不讓夢(mèng)里的現(xiàn)象變成現(xiàn)實(shí)！
水是生命之源，所以我們不要浪費(fèi)水，因?yàn)槿绻速M(fèi)水，那么不久的將來，最后一滴水就會(huì)是我們的眼淚！
水的故事作文 篇13
水是生命之源，沒有水就沒有人類、植物、以及地球上的所有生物。
有一次，我正要去洗手，結(jié)果我等了好一會(huì)兒一滴水也沒出來，我很擔(dān)心，于是給媽媽打電話，媽媽說停水了。話一說完我叫了起l來：“停水了，竟然停水了！”我心想：“我今天還有用很多水呢！吃飯要用水；洗澡要用水；上廁所也要用水……”我愁眉苦臉，心情非常煩躁，坐在沙發(fā)上不停吃零食，一不小心把舌頭咬住了。
過來幾個(gè)小時(shí)，我聽見了“嘩啦嘩啦”的聲音，難道……來水了？我沖出臥室看見了那清澈的水，從水龍頭涌出來。我欣喜極了，連忙關(guān)上水龍頭，心想我可不能浪費(fèi)水呀！假如沒有了水……
就像人沒有了血液，無法生存。如果樹沒有水的滋潤(rùn)，就會(huì)干枯。如果大地沒有了水，就會(huì)變成沙漠。如果人沒有了水，就等于沒有了生命。所以水是生命之源，是世間萬物生存的根本�？梢娝畬�(duì)我們是多么重要，對(duì)這個(gè)世界又是多么重要，所以我常常提醒自己和大家不要浪費(fèi)水資源，浪費(fèi)水就是浪費(fèi)自己的生命。
水的故事作文 篇14
我是一滴小水珠，我叫小明，我很喜歡冒險(xiǎn)。下面就是我冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。
我的家在云朵上。一天，學(xué)校放假，我寫完作業(yè)，突然想看看外面的精彩。于是問媽媽：“媽媽，我能去冒險(xiǎn)嗎？”媽媽說：“可以。不過要快點(diǎn)回來�。 蔽揖蛷脑贫渖咸讼氯�，變成了露珠，落在一片綠色葉子上。
遇到了一只毛毛蟲，我和毛毛蟲一起在葉子上滑滑梯。毛毛蟲說：“我有點(diǎn)困了，想織一張床，睡一會(huì)兒。行嗎？”我說：“當(dāng)然可以。”于是，毛毛蟲自己織了一張床，睡了過去。我在毛毛蟲旁邊等了很長(zhǎng)時(shí)間，終于看到從帳子里終于出來一個(gè)東西。但不是毛毛蟲，而是一只蝴蝶。我問：“蝴蝶，你知道里邊有一只毛毛蟲嗎？”蝴蝶笑著說：“我就是那只毛毛蟲啊。”我驚奇地望著蝴蝶，蝴蝶也笑著邀請(qǐng)我隨她去旅行，所以我就又被蝴蝶帶到了池塘邊，看到了很多種魚。正當(dāng)我跟魚兒正玩得不亦樂乎，卻被一只小烏龜馱到了水面，然后又被太陽蒸發(fā)了。
最后，回到云朵上。媽媽問：“你去了哪些地方？”我滔滔不絕地給媽媽講上述冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
水的故事作文 篇15
在一個(gè)小村子里，有三個(gè)最好的好朋友：小兔、小狗和小馬。有一天，小兔看見小狗特別浪費(fèi)水，愁眉苦臉地告訴小狗，“要是有一天沒水了，你上哪借去呀？”“借你們的唄！”小狗興高采烈地說。
過了一個(gè)星期，真的停水了，小狗趕緊去小兔家借水，小兔沒有借給它，它又去小馬家借水，小馬也沒有借給它，小狗傷心地回家了。就這樣既渴又餓地過了七天，直到第八天才來水，小狗記住了這次教訓(xùn)，從此，它象小兔小馬一樣，用洗過手的水擦桌子或沖馬桶，用淘過米的水澆花……過了一年，小狗得了節(jié)約用水的冠軍，并拿到了冠軍獎(jiǎng)杯。小狗對(duì)小兔小馬說：“真謝謝你們，要不是你們，我還是浪費(fèi)水的典型呢。對(duì)了我們趕緊去別的村，讓他們也節(jié)約用水吧！”“好！”小兔小馬齊聲說。于是他們走遍各個(gè)村落，告訴小鳥、小猴、大象、長(zhǎng)頸鹿、小貓……等所有動(dòng)物要節(jié)約用水。他們?yōu)樾麄鞴?jié)約用水立下了大功，成了有名的節(jié)約用水的義務(wù)宣傳員。動(dòng)物組首領(lǐng)小鳥召集所有動(dòng)物，舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式，分別給小兔、小狗、小馬佩戴上了節(jié)約用水小模范的獎(jiǎng)?wù)�，三個(gè)好朋友高興極了。從那以后，小動(dòng)物們都制定了嚴(yán)密的節(jié)水計(jì)劃，一年下來就節(jié)約了一百多噸水。
小朋友們，你看見小狗知錯(cuò)就改的精神了嗎？你是否也該象它那樣做節(jié)約用水的模范呢？
水的故事作文 篇16
我故鄉(xiāng)有一條清撤的溪流，它名字，叫做流溪河。
我故鄉(xiāng)的溪流，它的源頭，在從化，這條溪流幾經(jīng)波折，流到了我的故鄉(xiāng)——人和；在這條溪流里，有許許多多的魚兒；在這條溪流的旁邊還有許多鮮綠色的樹木，在這些樹木中，有許多的小鳥在這里筑巢，繁衍后代；這條溪流是我們的空氣變的清新。
正所謂：“靠山吃山，靠水吃水�！蔽覀�?cè)谶@條溪流的“帶領(lǐng)”下，走上了致富的道路；它使我們的生活變的更加美好。
新建的飛機(jī)場(chǎng)，坐落在白云區(qū)上，也因?yàn)榱飨�，領(lǐng)這一切都變得更加美麗，更加美好。
許多的外來游客都曾經(jīng)被一年一度的龍舟節(jié)吸引了，所謂的龍舟節(jié)，就是就是古代人們?yōu)榱似矶\年年下雨而舉行的一場(chǎng)比賽，比賽獲勝者可以锝到獎(jiǎng)杯、名譽(yù)和獎(jiǎng)品。但是，現(xiàn)在的龍舟節(jié)是一場(chǎng)國(guó)際的文化遺產(chǎn)，它讓年輕的人為了锝到了名譽(yù)，而推動(dòng)了他們鍛煉，因此，我們能看到人們?yōu)榈谝欢^斗，這是一代一代流傳下來的“盛事”，看到他們這樣努力，心里也會(huì)跟他們的心情一樣；而且，還會(huì)讓人忘記了不愉快的心情。
流溪河，我祝您，越來越美麗。
水的故事作文 篇17
萬千世界，如此廣大，水，在世界中不可缺少，形態(tài)各異。
滴答，滴答……
是山洞里鐘乳石上緩緩滴落的水珠，它從千百年前滴起，一直滴到如今，那么果斷地滴著，平坦的地面上也若有若無的撞出了一個(gè)個(gè)小小的洞，唔！沒錯(cuò)，滴水穿石嘛！
丁冬，丁冬……
是山澗小溪?dú)g快的歌聲，它是那么的清澈，兩岸的綠草碧柳，顯得格外青翠，小小的魚兒在溪水中暢游，伴著輕輕地溪水聲，時(shí)不時(shí)地躍出水面。
嘩啦，嘩啦……
是洶涌的江河在前進(jìn)，許多條的溪流匯合了，清澈的模樣沒有了：我們的母親河——黃河，太濁了，河底得泥沙翻騰，使得河水混黃；美麗的長(zhǎng)江，太兇猛了，宛如幾千萬大軍在前行；海南島的萬泉河，太急了，激流是萬泉河的主旋律……總之它們不是靜的，它們無時(shí)無刻不在活躍著。
一望無際的蔚藍(lán)色的地方。
是神圣的海，它時(shí)而靜時(shí)而動(dòng)。靜時(shí)，整個(gè)海面安靜得勝過湖面，浪花也輕柔地拍拍沙灘上金黃的沙子，好似一個(gè)溫柔的小姑娘；動(dòng)時(shí)，海面上仿佛在號(hào)啕，狂燥的海風(fēng)旋著急驟的舞步，浪花兒夸張的擊打著巖石，翻出一團(tuán)團(tuán)白雪，空中的海鳥也似抵受不住，哀號(hào)起來。
……
哦！水��！你以各種形態(tài)存在這世間，你是多么的神秘呦！
水的故事作文 篇18
“好熱呀！好熱呀！我要被曬干了”小草說道。突然，一陣雨落下，干黃的草大口大口地喝著甘甜的雨水，緩緩變綠，小草開心地說：“謝謝你！小雨滴！”
“你們好呀，我是水，很高興與你們做朋友�！毙∮甑蜗蛐〔萁榻B了自己的故事：我剛出生只是一滴小水珠，當(dāng)我跳進(jìn)長(zhǎng)江時(shí)，看見了好多小伙伴，我們一起往海里跑，可是天氣炎熱，太陽把我們變成了一種透明的氣體，那就是水蒸汽。
我飛到天上，遇到冷空氣，變成了云，然后我飛到海上看朋友們，突然，一朵云飛到我身旁說：“你想下去和它們團(tuán)聚嗎？”“想呀！”。于是，那朵云撞了一下“我”，兩朵云相撞，撞出一陣美麗的水花，我和我的兄弟姐妹們終于團(tuán)聚了！以雨的形式，我們歡聚在天空。
這時(shí)，地面上緩緩響起一首歌，那是人們對(duì)我們的贊美之歌：
是誰，為我們解渴？
是誰，為我們沖洗身體？
是誰，在滋潤(rùn)土壤？
是誰，在為我們發(fā)電？
是水，給我們帶來快樂。
是水，讓我們擁有幸福。
水的故事作文 篇19
飄流的空氣找不到蹤跡，流動(dòng)的水沒有形狀；我便如同這空氣與水�！}記
飄流的空氣
空氣的靈魂是孤獨(dú)，寂寞的。
空氣無處不在，誰都能夠感受得到，但卻沒有一個(gè)人可以抓得住。
在這個(gè)喧囂，孤躁的世界里，空氣早已感到了厭倦，無時(shí)無刻不想著逃離這里，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。圍繞在空氣里的人們絲毫沒減少她內(nèi)心的不安，反而令她感到了無邊的擁塞……
流動(dòng)的水
水的靈魂是充滿靈性但卻又是憂郁的。
水，使得周圍的一切都會(huì)因她的光彩而自形慚穢。
她有一顆猶如水晶的心，周身總散發(fā)著一種淡淡的哀愁，憂郁的氣質(zhì)，總在不經(jīng)意間感染身邊的人，我見猶憐……
空氣。水。我
我的靈魂則是來至這孤獨(dú)寂寞的空氣和這憂郁的水的結(jié)合。
是的，我就像空氣一樣，人與人之間千絲萬縷的關(guān)聯(lián)只會(huì)給我增加負(fù)擔(dān)罷了。我渴望一人在不受干擾的空間里，像古代的隱士一般獨(dú)守一隅。只與清風(fēng)明月為伴。
是的，我就像水一樣，總有太多太多的心事，但又不愿將自己的心情和別人分享。雖然我常常在笑，但人們記得的是我的憂郁……
就像世上的一切生物都離不開空氣與水一樣；我離不開我的“空氣”和“水”。
水的故事作文 篇20
媽媽終于同意我參加小桔燈夏令營(yíng)了！
我們下了大巴，便開始步行。走著走著就到了中午，驕陽似火，我在烈日下沒走多遠(yuǎn)，就覺得口干舌燥�？擅诖瑓s發(fā)現(xiàn)只剩兩元錢了，我心想：早知道就不買那些紀(jì)念品，還是再忍忍吧。又走了十分鐘，我實(shí)在忍不住了，在休息點(diǎn)買了一瓶純凈水，擰開瓶蓋，喝了一小口，暫時(shí)擺脫了口渴的干擾。
我又走了很長(zhǎng)時(shí)間，到了傍晚，口渴“惡魔”又來與我作斗了。我剛想喝點(diǎn)水來滋潤(rùn)我干枯的喉嚨，可想到只剩下半瓶水，我只好狠下心來，再忍一忍。
這時(shí)，我身后傳來了另一位同伴的抱怨聲：“真是渴死了�！蔽要q豫了一下：是否把我的水分給他一點(diǎn)呢？但是這個(gè)想法當(dāng)場(chǎng)被我否定了，要是把我的水給了他，到時(shí)候我跟誰用水喝呢？
又走了一段路程，我實(shí)在忍不住了，便找了個(gè)陰涼處，拿出那半瓶水，剛準(zhǔn)備仰頭喝下去。這時(shí)，我又看見了那名同伴，他現(xiàn)在已經(jīng)面如土色，汗水順著他的臉頰一個(gè)勁地往下滴，我又看了看那半瓶水，便痛下決心。他比我更需要那半瓶水，我還可以撐上一段時(shí)間，我想著，便把那瓶水遞過去，他用感激的目光看了看我，一口氣把水喝光了。
此時(shí)，我感覺比自己喝還要開心。
半瓶水教會(huì)了我要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
水的故事作文 篇21
“今年的龍舟水真大呀！”媽媽這幾天一直這么說。“龍舟水”，既端午節(jié)前后下的雨，這幾天的雨也真是多。
下雨前，天上的云快速地聚集，不一會(huì)兒就把天遮的沒一點(diǎn)空隙，但這還不夠，云仍在慢慢地聚集，天空從蒼白變成了青灰，又從青灰變成了漆黑，天色，越來越暗，云層，越來越低，終于，有一滴水滴熬不住了，從云中滾了下來，“啪！”在地上印了一朵水花，也許是因?yàn)檫@水花太漂亮了吧，一瞬間，成百成千成萬的水滴落了下來，一朵朵水花盛開在地面上、樹葉上、花瓣上、人們剛打開的傘上。
這些雨滴中有的是畫家，將葉子描綠了，花朵點(diǎn)紅了，將城市涂抹得光彩照人；有的雨滴是音樂家，在地上合唱，在房頂?shù)蔫F皮上玩打擊樂，有的，從一片樹葉滾到另一片樹葉上，身后是一曲和諧和交響樂；有的雨滴是舞蹈家，水面是它們的大舞臺(tái)，有的點(diǎn)開一圈圈的漣漪，有的在水面上跳踢踏舞，跳一次還不盡興，非要跳兩三次才依依不舍地離去。
雨滴們都下來了，云彩也越來越薄了，從烏黑變成了淡灰，從淡灰變成了純白，最后，云開霧散，一片陽光照耀著這個(gè)潔凈的城市。
水的故事作文 篇22
水是人類的朋友，我們應(yīng)該珍惜它。形形色色的水，把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗，給地球帶來了勃勃的生機(jī)。如果沒有水，地球會(huì)是什么樣的呢？那將是一片枯黃、一派死寂。沒有水，就沒有植物，沒有動(dòng)物，也沒有人。沒了水世界萬物都將生存不下去。我們每天都要喝水，不止是我們?nèi)艘人猩亩家人绻麤]了水這個(gè)地球就不會(huì)充滿活力和生命力，如果我們不用喝水，但食物也需要水來燒，即始我們不用喝水，但還是會(huì)被餓死的。
沒有水，我們?nèi)祟惥蜕娌幌氯ィ覀兇蠖喽荚诶速M(fèi)和污染它。浪費(fèi)水讓它們生氣，比如洗完手后沒把水籠頭關(guān)緊讓水滴答滴答地往下掉;污染也讓水很生氣，因此它給人類帶來了災(zāi)難，比如：發(fā)洪水、海嘯，下酸雨，讓有的人們失去了生活的樂園，有的人們失去了親人。水帶來的災(zāi)難，我想就是因?yàn)槲覀儾徽湎鼈�，它們生氣了，千里迢迢來�?bào)復(fù)人類的。難道我們還能無動(dòng)于衷、不吸取教訓(xùn)嗎？水也會(huì)給我們帶來很多的方便，水力發(fā)電站是靠水的力量來發(fā)電的，三峽水利工程等等。
如果我們?nèi)巳苏湎�，水將也�?huì)珍惜我們。水是我們的好朋友，讓我們珍惜它們吧！ 我相信，只要我們珍惜、愛護(hù)水資源，明天將會(huì)更美好。
水的故事作文 篇23
俗話說得好“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”水，乃萬物之命脈所在。她孕育了生命，使地球上的一切都生機(jī)勃勃；她滋潤(rùn)了萬物，使世界中的一切生機(jī)盎然；她哺育了世界，使眼前的一切都充滿了歡樂。
雖然，我們現(xiàn)在還有生命的源泉�？墒牵痪玫膶�，當(dāng)人類嘗著自己不愛護(hù)水資源所造成的苦果，那時(shí)人類早已泣不成聲。假如沒有水叮咚作響的小溪，早已堆滿垃圾，到處都是臭味。溪面上還掩蓋著許多小魚小蝦的尸體。這是老天爺對(duì)人類的報(bào)應(yīng)，尤其是那些無辜的、幼小的生靈，真是不可比喻。水脫離了水的原來面目，那個(gè)清秀淡雅、充滿朝氣、充滿活力、充滿生機(jī)的模樣，而是成為一潭死水，沒有匯成江河湖海希望的死水，不能與藍(lán)天白云相配，而與垃圾為伍了。為了讓小溪不再堆滿垃圾；為了讓小魚不再失去生命；為了讓小蝦快樂的活下去，行動(dòng)起來吧。保護(hù)環(huán)境！珍惜水資源吧！我們不能浪費(fèi)水……失去水。我們，也將不復(fù)存在，所以，我們不要再自掘墳?zāi)沽�，不可浪費(fèi)水……
水的故事作文 篇24
“哈哈哈……”教室里傳來一陣笑聲，原來老師和我們一起玩游戲呢！
下午，我們來到班上，上課前，老師神神秘秘地告訴我們要玩一個(gè)游戲�！鞍。 蔽覀兌枷翊蛄艘粓�(chǎng)勝仗一樣，臉上笑嘻嘻的。終于上課了！我們爭(zhēng)先恐后地問著老師：“究竟要玩什么游戲呢？”老師從抽屜里拿出兩個(gè)塑料瓶，叫我們看看有什么不同，隨后同學(xué)們的回答五花八門，讓我們哈哈大笑。
老師又從抽屜里拿出一卷膠帶和一把剪刀，先粘到橫著四個(gè)小孔的瓶子上，再粘到豎著四個(gè)小孔的瓶子上。然后，把兩個(gè)瓶子里裝滿了水，瓶子里的水居然一滴也不漏，把我們驚呆了。更吃驚的還在后面呢！老師先把橫著有四個(gè)孔的瓶子膠帶撕開了，就在膠帶撕開的那一刻，水從四面八方冒了出來，好像給瓶子穿上了一件水裙子。真是美極了！大家都目瞪口呆的望著那瓶子。老師又撕開了另一個(gè)瓶子的膠帶，水從里面竄了出來，就像瀑布一樣壯觀，我們都像看到真的瀑布一樣，大聲喊了出來：“�。∶罉O了，真的漂亮！”我回到家里一定自己再做一次，感受其中的樂趣。
最后，我明白了，生活中有許多事都需要細(xì)心觀察和仔細(xì)思考，這樣才能懂得其中的道理。
水的故事作文 篇25
童年的生活是豐富多彩的，這其中有開心的、悲傷的、煩惱的……這些事都會(huì)使你印象深刻，我對(duì)這件事至今還是記憶憂心。
記得那天我媽媽外出了，就我一人在家，我東翻翻，西跑跑，閑的五脊六獸的。忽然感到有些口渴了，我找了大半天，看到一瓶水放到了櫥柜里，不管三七二十一喝，拿起瓶子打開瓶蓋猛的一灌，我險(xiǎn)些吐出來，這哪是什么水啊！把我酸個(gè)要死，這叫白什么，不行了頓時(shí)我覺得想吐，在干嘔了幾下后，急忙跑到窗口，使出吃奶的力氣才將“穩(wěn)如泰山”的窗戶推開，猛吸了幾口氣，以后不喝它了，太酸了受不了了。隨后找了半天，終于在衛(wèi)生間里找到了小半瓶冰紅茶，奇怪這些水怎么放得都是很奇怪的地方。算了喝吧，聞著有點(diǎn)臊呢？但是我還是喝了一口，突然覺得不是冰紅茶是尿，瞬間我吐了出來，禁不住惡心起來。
一小時(shí)后媽媽回來了，聽我的訴說后，媽媽哈哈哈大笑起來，告訴我以后不要去這兩個(gè)地方找水喝。
這件事我一想起來就想笑，不禁為那時(shí)的天真而高興。
水的故事作文 篇26
08年5月12日，我們要永遠(yuǎn)要記住那一天，14時(shí)28分，讓我們永遠(yuǎn)記住這一刻。
我們的兄弟省——四川發(fā)生了強(qiáng)烈的地震 8.0級(jí)大地震，最為嚴(yán)重的是汶川和成都與北川，從上空看到這些城市，幾乎夷為平地。那些人也被埋在了廢墟之下，時(shí)間一分一秒的過去，被埋者的生命也在一分一秒的失去��！14時(shí)28分1秒、2秒、3秒、4秒......就這么走著，就這么走著，多么無情的走著��！我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人火速趕往災(zāi)區(qū)，溫家寶總理見到這瑯瑯一片的廢墟，眼角濕潤(rùn)了，倍加關(guān)愛著這些孩子，霎時(shí)我國(guó)各地迅速搶險(xiǎn)救災(zāi)。還有許多志愿者，有的送食品，有的送水看到一方有難，八方支援的景象我國(guó)的高尚美德并沒有被遺忘。他們不是兄弟，勝似兄弟。不是姐妹，勝似姐妹�？傊麄儽纫患胰诉�要親，還要團(tuán)結(jié)！
在此我想說：“四川的同胞們！有國(guó)家有政府保護(hù)你們！和支援你們，你們要振作起來！重建美好家園，讓我們共同努力，一起戰(zhàn)勝困難和挫折，讓我們擁抱的更近一些讓我們支援災(zāi)區(qū)的愛多一些！讓我們共同見證血濃于水的人間情！讓我們給生者祈福，讓死者安息吧！
四川挺��！不要哭，我們?cè)谝黄穑?/p>
水的故事作文 篇27
我的家鄉(xiāng)—商丘,位于中原大地的東部,是一片富饒而又充滿希望的熱土。雖然沒有長(zhǎng)江、黃河那么波瀾壯闊、氣勢(shì)磅礴，但是我們商丘也有自己得天獨(dú)厚的自然風(fēng)光。比如睢縣的鳳城湖景區(qū)，平臺(tái)的黃河故道景區(qū)，夏邑的天龍湖風(fēng)景區(qū)……處處都是十分優(yōu)美的地方，讓人留戀。
今天我要介紹的是睢陽區(qū)的南湖風(fēng)景區(qū)。離姥姥家不遠(yuǎn)，有一片碧波蕩漾的湖水，那就是我們經(jīng)常去的南湖公園。南湖像一條碧綠的帶子環(huán)繞于千年古城四周。早上，湖水迎著清涼的晨風(fēng)抖擻精神，翻起層層微浪；中午，水面靜的像一面鏡子，湖水清澈見底，水里長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的水草。幾條魚兒在水草中悠閑地游著，時(shí)常探出水面，好像捉迷藏一樣。夕陽下，湖面閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，仿佛一塊翡翠上鑲嵌了許多金片，一閃一閃在眨眼，真是美不勝收。
但是，我的家鄉(xiāng)也存在著一些“生病”的河流。我家不遠(yuǎn)處的小河變成了黑色，氣味難聞。這都是沿岸的人們不注意環(huán)保，亂扔垃圾，亂排污水造成的。水資源是寶貴而有限的，我希望大家共同努力，從我做起，把家鄉(xiāng)的每一條河流，每一處湖泊，都治理得像南湖一樣干凈、美麗。
水的故事作文 篇28
“五一”期間，我們一家三口興高采烈地去了“十八水”景區(qū)游玩。
來到了“十八水”景區(qū)門外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽到“嘩啦啦”的流水聲，那聲音清脆極了！好像在說“歡迎你！歡迎你！”進(jìn)到十八水景區(qū)內(nèi)，展現(xiàn)在眼前的是一片綠意盎然的景色，在小道的旁邊有一個(gè)小水潭，因?yàn)楫?dāng)時(shí)下著雨，所以小雨點(diǎn)輕盈的滴落在水潭面上，水面頓時(shí)泛出了許多小圓暈。小圓暈在水潭面上分散開來，像一朵朵花兒開放著，好看極了。
我們沿著蜿蜒的石頭小路走著，路邊是青翠欲滴的野草和樹木。流水聲越來越響，不一會(huì)，第一極瀑布終于豁然展現(xiàn)在我們的眼前，讓人感到眼前頓時(shí)一亮。我不禁跑到瀑布前留影，晶瑩的水珠直逼過來，涼絲絲的，讓人感覺神清氣爽。這樣一路峰回路轉(zhuǎn)，我們看到了好幾處瀑布，最壯觀的是第五極瀑布，面積很寬，一大片滔滔的流水從高處滾落，又迅速地跌落在下面的小水潭的懷抱中，頓時(shí)，水面上綻開了一朵朵潔白的浪花，美麗極了！看到這壯觀的場(chǎng)景，不得不令我想起唐代大詩人李白寫的《望廬山瀑布》：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這首詩雖然描繪的是廬山瀑布的景色，但我覺得，十八水也毫不比廬山瀑布遜色�。�
水的故事作文 篇29
有誰能知道，一個(gè)水龍頭一分鐘能流多少水？整整5噸。刷牙時(shí)順手關(guān)上水龍頭，一年能節(jié)約多少水？整整108個(gè)浴缸！多么驚人的數(shù)字��！
水是什么？水是生命的源泉；水是農(nóng)業(yè)的命脈；水是地球媽媽的血液……這么多形象的比喻不就暗示水與人們是息息相關(guān)的嗎？不要認(rèn)為節(jié)約用水不是自己的事，節(jié)約用水關(guān)系到全中國(guó)以及全世界。地球媽媽將自己的乳汁毫無保留的給了自己的孩子們，而孩子們就這樣對(duì)待地球媽媽珍貴的乳汁？難道非要到喝水受限制的那一天，才意識(shí)倒水的珍貴嗎？恐怕只有在斷水的那一刻，人們才感受到金錢的無奈，才會(huì)覺得現(xiàn)在看到普普通通的水管子流出來的是油、是金、是生命！
讓我們積極參與到節(jié)水的.行動(dòng)中來，我過的人均淡水資源只有2200立方米，排名世界第121位，缺水城市高達(dá)110個(gè)，這些觸目驚心的的數(shù)字使我們深刻地意識(shí)到——再不注意節(jié)約用水，我們將面臨嚴(yán)重的水荒。在此號(hào)召大家，一起節(jié)約用水，讓我們賴以生存的源泉能夠“細(xì)水長(zhǎng)流”！
斷了水的人和魚兒結(jié)果一樣，沒有水的世界將會(huì)是沒有生機(jī)的世界�！皠窬湎康嗡�，水到用竭人后悔�！�
水的故事作文 篇30
水，是生命的源泉，是一種讓我們得到了生命的液體，是水，養(yǎng)育了千千萬萬的生物世界，養(yǎng)育了一個(gè)地球；是水，為我們提供了生命，給我們提供了力量；是水，讓我們有了新的生命，一個(gè)更美好的家園。水讓我們的科技越來越旺，越來越發(fā)達(dá)。地球的形成也少不了液態(tài)水，沒有了水，花草樹木就會(huì)枯萎，人們會(huì)面黃肌瘦，甚至有些人還會(huì)因?yàn)槿彼劳觥?/p>
“水是用之不盡的，是喝不完，用不完的嗎？”大家都知道，不是的。雖然大地上有一大半的地方是被水覆蓋著，而只有0。3％是我們能夠利用的水，人們應(yīng)該要去珍惜這一點(diǎn)的水，去愛護(hù)水。
你看，我的妹妹洗手時(shí)總愛把水放得很大，一直在“嘩嘩……”響著，去擠洗手液，妹妹把手洗好了，也不知道把水龍頭擰緊，理都不理那還滴著水的龍頭。我走過去，把水龍頭擰的緊緊的，回頭提醒她說：“現(xiàn)在世界上的水非常的少，我們應(yīng)該懂得珍惜水資源，別讓我們?cè)跒樗[起戰(zhàn)爭(zhēng)；要珍惜水資源，從一點(diǎn)一滴做起，從小做起，不要浪費(fèi)水；珍惜水資源，就等于珍愛我們自己的生命。”
水的故事作文 篇31
常言道：水是生命之源。科學(xué)實(shí)驗(yàn)也表明，人可七日不食，但絕不可七日無水。這些都足以證明水對(duì)于人類乃至整個(gè)生物界的重要性。
然而有誰知道，我國(guó)是個(gè)干旱、缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米，人均占有量?jī)H為世界水平的四分之一，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)600多座城市中，已有四百多個(gè)城市存在供水不足的問題，其中嚴(yán)重缺水的城市達(dá)110個(gè)。
同學(xué)們，這一組數(shù)據(jù)足以使我們驚心動(dòng)魄了。再看看我們的周圍：建筑工地的自來水管兒日夜淌水；一些公共場(chǎng)所的水龍頭更是細(xì)水常流；學(xué)校里多少同學(xué)隨意浪費(fèi)清水；有些家庭更是想方設(shè)法偷水、揮霍水……對(duì)于這些現(xiàn)象，我們不能熟視無睹，我們要做水資源的保護(hù)者：動(dòng)動(dòng)我們的手，擰緊水龍頭；動(dòng)動(dòng)我們的嘴，阻止浪費(fèi)水的行為；動(dòng)動(dòng)我們的腦，讓家里的用水設(shè)備更節(jié)水！
同學(xué)們，讓我們廣而告之，請(qǐng)珍惜水資源！否則，將來看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚！
水的故事作文 篇32
水，是生活中不可缺少的東西；水，是平凡而又寶貴的東西。愛生活，愛水的人都知道：水是所有生命的源泉，水是生活中重要的一部分。是水給予了我們生命，是水讓大自然生機(jī)勃勃，充滿希望……
但有人不珍惜水。一天，在學(xué)校里，我去洗手。突然發(fā)現(xiàn)，其中一個(gè)水龍頭沒關(guān)，而且把水開到了最大號(hào)，水正嘩啦啦地往外流。我吃了一驚，趕緊幫那個(gè)粗心的小朋友關(guān)好�！罢l呀，這樣浪費(fèi)水，不知道要珍惜水嗎？”我嘀咕著。洗完手，我檢查了每個(gè)水龍頭，確定都關(guān)緊了，才放心地走開。
還有很多大人也不珍惜水，私自把消防栓打開用，用完了也不關(guān)，我看到好幾次了，他們幾乎每天都用，把消防栓的接口都弄壞了。我很氣憤，消防栓是滅火的，是大家的共同財(cái)產(chǎn)，你們憑什么私自用呢？
節(jié)約用水，從小事做起。我們可以拿淘米水澆花，拿洗臉?biāo)系�，用洗腳水沖廁所……
請(qǐng)大家保護(hù)水、珍惜水吧，看到面目全非的水，我真的很難過。水是純潔的，如果再浪費(fèi)水，最后一滴水將是人類的眼淚。
水的故事作文 篇33
誰是生命的源泉，人們離開了水就生存不了。人可以一天不吃飯，但不可以一天不喝水，所以我們要節(jié)約每一滴水。
現(xiàn)在世界各地有許多地方的人喝不上水，就是想喝水也得去幾十里外的沙漠中挑水喝，挑來的水也很不干凈，里面有許多沙子，為了讓他們有水喝，各個(gè)國(guó)家都紛紛捐款，為他們打井。所以我們要節(jié)約每一滴水。
在我們學(xué)校也有浪費(fèi)水的現(xiàn)象如：有的高年級(jí)的哥哥姐姐們接完水不關(guān)水龍頭就走，還有的同學(xué)從班級(jí)的飲水機(jī)里接一瓶子水，拿到外面你潑我灑的玩�！�
當(dāng)然我也做過許多這樣的壞事比如：買來的礦泉水剛喝了幾口，就覺得沒有飲料好喝，就把水和瓶子一起扔進(jìn)了垃圾桶；媽媽剛給我倒了一杯熱水，我喝了一口覺得很燙嘴，就倒進(jìn)了洗菜池里，然后高興地倒了一杯涼水“咕嘟，咕嘟”地喝了下去；最可恨的就是有一次我趁著沒人在家，接了滿滿一盆水，從樓上往下倒，就像瀑布一樣�，F(xiàn)在想起以前做過的壞事就非常后悔。從現(xiàn)在起我一定不再浪費(fèi)水資源了。
水是生命的源泉，是營(yíng)養(yǎng)萬物的“乳汁”。有了水，才能在地球上養(yǎng)育出生命。任何一種生物離開了水都無法生存。保護(hù)水資源，清潔水資源，是我們共同的責(zé)任。
水的故事作文 篇34
水，生活中的必需品；水，最平凡而寶貴的東西；水，我們最大的財(cái)富之一。我常常問我自己：“沒有水，我們還在嗎？”
愛生活的人，一定也愛水。因?yàn)樗齻冎溃核巧钪胁豢扇鄙俚囊徊糠�。是水給予了大自然生命，是水讓生物生機(jī)勃勃，是水使祖國(guó)國(guó)得以繁華。若果沒有水，大自然將枯竭；若果沒有水，世界將生靈都會(huì)死亡；若果沒有水，一切的一切都將不會(huì)存在。所以，我們不能離開水，我們不能離開生命的支撐！
人們常說，年輕時(shí)的自己最純潔，眼睛水汪汪的，由此可見，水是純潔的，她清澈、純潔；她清冽、甘甜，她是世上最美好的事物！
真的，我愛水，因?yàn)樗募儩�，這個(gè)世界上，至今還有多少事物是純潔的呢？恐怕不多了吧？
不要再有污染水了，她們受不起，她們純潔，但是她們也脆弱；不要再傷害她們了，她們已經(jīng)傷痕累累了……看見那些白色的，面目全非的水，我好傷心，真的好傷心？醒醒吧，這世上還有多少事物沒被我們毀壞過……
保留這份純凈，珍惜水資源吧！我們不能浪費(fèi)水……失去水，我們，也將不復(fù)存在，所以，我們不要再自掘墳?zāi)沽耍豢梢岳速M(fèi)水……
水的故事作文 篇35
在21世紀(jì)，人類正邁進(jìn)一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在信息的高速公路飛快奔馳。人類的科技發(fā)展也因此日新月異。可是，誰又不曾在科技發(fā)展的背后想一想。近年來，世界上的水質(zhì)被污染。地球上有百分之七十的人喝著不健康的水。還有的山區(qū)面臨著缺水。
就拿我們珠江三角洲的母親河來說說吧——那就是珠江。
前幾年，珠江是一條清澈見底的江，江里的魚種繁多，江面綠油油，猶如一塊碧綠的翡翠玉石。讓游人看上去，真感到心曠神怡。
可現(xiàn)在，已沒有那美麗的景象了。
江面上的死魚“橫尸滿遍”，臭氣曛天。江面還浮著一層汽油。江水已沒有以往清澈，已是混濁的污水，塑料袋隨處可見，令人不堪入目。再也不是從前的旅游勝景。
造成這種種原因是人們?nèi)狈α吮Ｗo(hù)環(huán)境的意識(shí)。還有工廠污水排入珠江的嚴(yán)重性。
這樣一來的污水不僅會(huì)對(duì)人有害，而且還會(huì)流入海域，連大海也受牽連，那時(shí)的嚴(yán)重性可是嚴(yán)重了。
所以我向廣大人民呼吁，要保衛(wèi)珠江河域，讓河水早日清潔。讓子孫后代也能飲用珠江水。
水的故事作文 篇36
我是一切生命的象征，地球上要是沒了我可不行，那么你猜我是誰？——水。
我有時(shí)是一顆晶瑩剔透的小水珠，有時(shí)是一條歡樂的小溪，有時(shí)是一個(gè)美麗的湖泊，有時(shí)還是一個(gè)無邊無際的海洋。
我給人們帶來幸福、帶來歡樂、帶來美好的祝福，但同時(shí)，很對(duì)不起，我也會(huì)給人們帶來意想不到的災(zāi)難。
每當(dāng)潑水節(jié)時(shí)，人們盡情的把我往大家伙兒身上潑，說是，誰粘了我越多越吉利，那我還客氣什么，盡情的往那綿綿的衣服上鉆，啊，真舒服。啊，真好。當(dāng)然，誰都知道我世世代代與火為敵，只要他感泛濫，我就敢英勇的消滅他。而且，我每天還在各個(gè)水壩發(fā)電站，辛勤的工作著，不分晝夜，為人們送去光明。人們每天都需要我，告訴你，如果沒有了我，全世界的生物會(huì)因?yàn)榭诳识舆B死去，因此，我的功勞非同小可，可是，你們放一百個(gè)心，我會(huì)對(duì)地球忠心耿耿的。
但是，近年來，我控制不了自己，不時(shí)，要泛濫下山玩玩，但卻沒一棵樹，來攔我，樹呢？我沒有了樹的抵擋、勸說，自然能沖下山，浩浩蕩蕩的下山，也給人們帶來不幸。
唉，請(qǐng)你們多種些樹，我來澆灌它。給人們?cè)旄�，將功補(bǔ)過吧。
水的故事作文 篇37
春天來了，春天的小雨就像乳汁一樣哺育著世間萬物。迎春花在春雨的哺育下開了花，一片片嬌小的小花長(zhǎng)在枝頭，春風(fēng)輕輕地?fù)崦鼈兛蓯鄣男∧�，它們一個(gè)個(gè)飄落下來，像是一只只金黃色的蝴蝶，隨著溫暖的春風(fēng)慢慢飄去。
春雨來到了一片荒涼的土地上，喚醒了沉睡了一冬的小草們，春雨把小草織成的綠被當(dāng)做春天的禮物送春天的禮物送給了大地媽媽，使大地變得一片生機(jī)勃勃，春意盎然。
春水水不停地流淌著，像是一面春天的明鏡，把春天一切繁榮昌盛的景象都倒映了上去，當(dāng)小鳥們嘰嘰喳喳地飛過河面時(shí)，它們互相打招呼：“春天來了！春天來了！”
小河滋潤(rùn)著兩旁的樹木花草，柳樹姑娘的“頭發(fā)”有的長(zhǎng)得拖在地上，有的掉進(jìn)河里，舞動(dòng)著它們嫵媚的身姿。河水里游魚水草都看得一清二楚，兩旁的桃花樹開得正旺，風(fēng)兒一吹，花瓣紛紛落到河水里，繪成了一幅十分美妙的春景圖。春水輕輕地流淌著，歡笑著，在清風(fēng)中舞動(dòng)著，春光在碧波里蕩漾著，真是畫中有畫，美麗極了。
我愛這令人心曠神怡的春天，但我更愛這春天的水。
水的故事作文 篇38
哈啰！我是水，我不是一般的水，因?yàn)槲乙鹘?jīng)大名鼎鼎的張家界之索溪峪也。
還沒“入境”，我就已經(jīng)能感受到體內(nèi)難以言表的奔沸。因?yàn)槿绱耍覜Q定做一次“野流”。
嘿！索溪峪的“野”還真名不虛傳。譬如這棵小草，我還沒理他，他倒把我當(dāng)鏡子了。我假裝沒在意，猛的一個(gè)水花就把他拍趴下了。哦！他不高興了。唉！真玩不起。那我就三十六計(jì)—走為上，開溜！
咦？是幾個(gè)游人要經(jīng)過？于是我有了一個(gè)“偉大”的計(jì)劃與山路大哥和謀。look！a great！我一個(gè)回旋就把他們圍成了“四面楚歌”ha-ha！不是都說人很聰明嗎？這次看他怎么辦。唉！這個(gè)討厭的樹伯伯，偏偏腰把這些游人送了出去。算了，不和他玩了。
那該玩點(diǎn)什么呢？嘿！這山真有趣。還帶小洞呢！我縱身一躍。沖了過去，順便捎上點(diǎn)巖土。
這次有機(jī)會(huì)報(bào)仇了哦！剛才樹伯伯幫了人們，壞了我的事。這次我要教訓(xùn)他。于是我圍著他一圈一圈的繞啊繞，一會(huì)兒他老人家就頭昏眼花啦！
唉！都怨我，為啥流那么快？
但愿下次能再流經(jīng)此地吧！
水的故事作文 篇39
水是變化多端的，有時(shí)溫柔，有時(shí)頑皮，有時(shí)……
春天的水，是溫柔的。春雨淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝地撒向大地媽媽的懷抱。細(xì)細(xì)的雨水，輕輕地打在臉頰上、手臂上，軟軟的，柔柔的，讓人感到像細(xì)嫩的小手在溫柔地?fù)崦�。春天的雨水，真是溫柔而又�?xì)膩，就像一位溫柔可愛的小姑娘。
夏天的水，是強(qiáng)健有力的。它不再像春雨那么溫柔，如同一個(gè)時(shí)常大哭大鬧的孩子，遲遲不肯停下；又好像一個(gè)中年男子，強(qiáng)健而極富力量。夏雨，嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦地下著，有時(shí)大如豆粒，有時(shí)細(xì)如針尖，總是帶著力量，與你不期而遇。
冬雪是冬天的水，只是它更加頑皮，不愿展示自己的“真面目”，“包裝”成一片片、一朵朵棉花狀，飄飄灑灑、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地來到人間。冬雪，就是一個(gè)頑皮的孩子，顆粒狀、碎片狀、鵝毛狀……舞動(dòng)身姿，變著樣子，飄在你的身上，粘在你的頭發(fā)上，鉆進(jìn)你的脖子里，讓你感覺它就是個(gè)頑皮的孩子。
水，是變化多端的，它就是這樣，以不同的姿態(tài)給我們帶來著不同的感覺。
水的故事作文 篇40
未來的許多東西都十分先進(jìn)，而最先進(jìn)的是水。
現(xiàn)在的水洗了就臟，而科學(xué)家在未來的水里放了一種對(duì)人體無害的除菌液，它可以把細(xì)菌從水里除掉，還可以把臟水里的贓物除掉變成更多的水，這樣水就可以多次利用。但喝下去楚軍不就會(huì)一直在體內(nèi)嗎？這可對(duì)人體造成更大的傷害呀！沒關(guān)系，只要除菌液一碰到人體的器官那么它會(huì)自動(dòng)消失，因?yàn)槌菏鞘懿蛔∪梭w的環(huán)境的。
水不僅還可以二次利用，還可以自己增多呢！人們發(fā)明了一種工具，只要把水放在里面，然后放一些垃圾，等一分鐘，水就會(huì)增加，而且這種工具不會(huì)費(fèi)很多電，這種工具是把垃圾變成水，所以，以后垃圾別亂扔哦！
未來的水可以二次利用，可以自己增加，還可以變成各種飲料，科學(xué)家在水房了一種變色料，對(duì)人體無害，只要搖一搖，誰家會(huì)變成飲料，而且還有顏色。綠色：青蘋果味，藍(lán)色：藍(lán)莓味，紫色：葡萄味，黃色：菠蘿味，橙色：香橙味，紅色：早美味，黑色：咖啡味，應(yīng)有盡有。
怎么，看的眼睛發(fā)亮了吧，嘻嘻，要不要，那就等未來的來到吧。
水的故事作文 篇41
“小心!別把水灑了!”
“快一點(diǎn)!快一點(diǎn)!”
“呀!水灑了!”
教室里非常熱鬧，你猜他們?cè)谕媸裁?哈哈!猜對(duì)了，他們?cè)谕婕埍瓊魉挠螒颉?/p>
“開始!”只見主持人一聲令下，紙杯傳水的游戲正式開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是淘氣鬼曾曾�？此沂帜弥毡瑑芍谎劬λ浪赖囟⒅年�(duì)友——花花，當(dāng)花花把水倒給曾曾時(shí)，只見他低著頭看著那水杯，可能在想：我等一會(huì)兒是像他們一樣跑過去呢?還是慢慢地走過去?嗯，跑過去的話，水太容易灑出來，還是慢慢走過去吧!果然如我所料，他一步一步小心地走著，就像一只蝸牛一樣。過了一會(huì)兒，有人忍不住地說：“慢慢地走是不錯(cuò)，不過還是得注意一下速度。”終于，曾曾到達(dá)了終點(diǎn)，露出了喜悅的笑容。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我，當(dāng)我接過水杯時(shí)：紙杯呀紙杯，你一定要保護(hù)好水，讓我們順利贏得比賽，勝負(fù)就靠你了!我想著，一邊小心翼翼地走一邊保護(hù)好水，讓它一滴都不露。到達(dá)終點(diǎn)后，我看著那勝利在望的水，有了點(diǎn)自責(zé)，早知道就走快一點(diǎn)了。
這次的比賽最終我們隊(duì)贏了，看著這一個(gè)個(gè)開心的隊(duì)員，我不時(shí)有些自豪，但不能驕傲，下一次我們會(huì)做得更好。
水的故事作文 篇42
每年暑假我都在城市度過，我喜歡去海邊玩水、和朋友們做沙堡、在海邊游泳……而今年暑假，我去了外婆家…… 外婆家是在農(nóng)村，媽媽跟我一起去。外婆每次見我都特別開心，有好吃的都拿給我吃。我剛?cè)サ臅r(shí)候不熟悉，待了兩天終于忍不住了，想要出去玩。 我跟外婆和媽媽說了一聲，我就自己出去亂逛。我喜歡水，所以我想要尋找大海，可是農(nóng)村這里并沒有海，我就想要尋找到一條小溪什么的。一個(gè)人走著走著，突然聽見了水聲，我興奮的往前跑去，跑了一百來米，我看到了清澈的河流，河水孱孱的流著。在另一端的岸上，有兩三個(gè)年紀(jì)跟我差不多大的小孩子，他們喊了我一聲：“嘿！你在這里干什么？這是我們捉蝦的地方！”我并不害怕，回了一句：“這里又不是你們的！我也是來捉蝦的！”他們聽了也沒生氣：“既然都是來捉蝦的，那就一起吧�！薄昂茫 蔽衣犃撕荛_心，沒想到就這樣有了朋友，我們挽起袖子和褲腳一起下水，那水冰冰涼涼的而且還很清澈，跟大海完全不一樣。我不會(huì)捉蝦，他們就教我捉，一整天過得很開心。
后來的每天我都來到小溪跟他們一起玩耍，這個(gè)暑假過得很豐富，我決定以后每年都要過來外婆這里！ 夏天的水是冰涼的，是清澈的！
水的故事作文 篇43
首先，我準(zhǔn)備好一個(gè)玻璃杯，一瓶紅墨水，一瓶藍(lán)墨水，一包白色紙和一包黃色紙。一切準(zhǔn)備就緒，我要開始動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)啦!
我先在玻璃杯里倒進(jìn)半杯紅墨水，再倒入半杯藍(lán)墨水，攪拌一下，奇跡發(fā)生了，兩種墨水根本不能融合在一起!我感到非常驚訝，也不知道是什么原因，只有請(qǐng)教先生：原來碳素墨水是膠質(zhì)的，不同的膠體不能完全融合的!所以我們的鋼筆在換另一種墨水時(shí)，要記得用清水清洗干凈，不然兩種墨水混合在一起，是會(huì)把鋼筆堵塞住的。
接下來，我把一張黃色的紙巾放在杯子里，過了10分鐘再拿出來，掛在繩子上等它晾干。時(shí)間過得好慢，我等不及了，拿來電風(fēng)扇朝紙巾吹，希望快點(diǎn)干，結(jié)果風(fēng)太大把紙巾吹破了。我十分沮喪，垂頭喪氣的想要放棄了。但實(shí)驗(yàn)還沒結(jié)束呢，怎么能放棄呢?我再次重復(fù)著放入黃色紙巾，再拿出來掛在繩子上。這次我沒有心急，靜靜等待紙巾風(fēng)干，拿起一本書坐在旁邊看起來。過了好久，紙巾徹底干了，顏色也變成了橙黃色，太神奇了!我趕緊又把白色的紙巾放進(jìn)杯子，照著剛才的步驟做了一遍，嘿，居然變成了黃色。我興奮的跳起來，雖然不知道是什么原理，但體會(huì)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣，感到我們要學(xué)習(xí)鉆研的東西真的太多啦!
水的故事作文 篇44
在城市的快速發(fā)展中，污染的越來越大。到處都是垃圾，對(duì)人有極大影響。
我想說：“大家只要同出一份力，人人尊守規(guī)則，只要多走一步，就不會(huì)這樣。在城市里，有很多的環(huán)衛(wèi)工人，他們那么辛苦，為我們能有一個(gè)好的環(huán)境，付出了許多，我們應(yīng)該想想她們，想想她們?yōu)槲覀兊淖龅囊磺�，我們要體量她們，不要破壞她們的勞動(dòng)成果�！�
在暑假里，我在外面做了一些好事。例如：檢垃圾、掃地等等。我也為人們做了事。想到這，我很開心。
一天，我在馬路上。我正在撿垃圾，想到這么多的垃圾多終于撿完了，我很欣慰。這時(shí)，我正在高興，突然，看一個(gè)阿姨從車上扔了一碗面下來。我氣死了。我當(dāng)時(shí)就說：“你怎么這樣��！我好不容易弄好的，就被你弄壞了�！彼^都不回一下，只管自己走了。我嘆到，這世上的人要都跟她一樣，豈不糟蹋了這美好的世界。嘿！世間如此美妙，你卻如此污染。嘿！
城市與水有著密不可分的關(guān)系，城市離不開水，人就更離不開。我宣告：世人要給后代留下一個(gè)美好的環(huán)境，請(qǐng)好好保護(hù)環(huán)境，我了自己，也為了炎黃子孫和后代。
水的故事作文 篇45
大清早，我在實(shí)驗(yàn)室里把兩管試劑混合在一起，砰地一聲，錐形瓶里冒出一股煙，剩下的混合劑進(jìn)入冷凝機(jī)，變成了一瓶粉紅液體，這就是我的最新發(fā)明——神奇變味水。它用一個(gè)合成電子瓶盛放，從神秘果里提取，這種液體毫無味道，但你只要在電子屏上輸入要什么口味，它就會(huì)變成這種口味，輸什么名字就會(huì)變成什么口味。
而且只在半小時(shí)內(nèi)有效。你也許會(huì)問了：這有什么用？其實(shí)，它的用處可大了。 比如，你的重口味同學(xué)請(qǐng)你去參加他的臭食品派對(duì)，都是榴蓮、臭豆腐之類的東西，而你最討厭這些食品，那么你只要在屏幕上輸入“草莓”二字，你就可以得到一瓶草莓變味水，滴一滴到你的水壺里，水壺里的水也就成了草莓變味水，再按一下還原鍵，合成器里的水又會(huì)變成原來的正常原料，只要喝一口，吃什么都會(huì)是草莓味的喲。
它還有一種用途，只要把瓶子上的開關(guān)轉(zhuǎn)過來，這就會(huì)變成變味油，做菜的時(shí)候，先按變味水操作，再倒進(jìn)鍋里，炒青菜就可以帶出一股肉味呦，而且不破壞青菜的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同樣的道理，你可以把包子做出藍(lán)莓派的味道，還可以掩蓋麻辣菜的辣味，真是太有用了，可惜，它還只是一個(gè)想象！
水的故事作文 篇46
人稱“桂林山水甲天下”，假期里，我有幸能感受一把桂林之水的魅力。
桂林最有名的水，莫過于穿城而過的漓江水。登上船，腳下的水清得能看到河底的水草與石子；水平如鏡，只有船槳?jiǎng)澾^，水面才泛起道道漣漪；水綠得像一塊翡翠，在陽光下閃爍著銀光。
沿漓江而下，便到了桂林最為有名的瀑布——古東瀑布。它還是全國(guó)的可攀爬瀑布，正因如此，一般瀑布與它無可比擬。換上草鞋，戴上安全帽，我們便進(jìn)入瀑布區(qū)。第一級(jí)瀑區(qū)最險(xiǎn)，石階在一個(gè)石壁上，石壁高幾十米，可見攀爬之艱難。循著石梯，拉著鐵索，我們一步步攀援而上。飛流而下的泉水四處飛濺，透過水簾看著身邊的伙伴們，一個(gè)個(gè)如在水中，又如在天上。我手腳并用，蹚過一片水域，便到了最后一片石壁。石壁上有兩條路，一條陡，一條平；一條水急，一條水緩。我選了陡的那條，用盡全力，一步接一步，終于攀上了瀑頂！
下山時(shí)，我登上了“飛車”。剛一啟動(dòng)，車便像起飛似的沖了出去。最刺激的是彎道，車身猛地一轉(zhuǎn)，人就像要被甩出去一樣。車速很快，眨眼間便到了山底。下了車的我，暈頭轉(zhuǎn)向，仍沉浸在彎道的刺激中。
桂林的水，果真名不虛傳！
水的故事作文 篇47
我的家鄉(xiāng)是重慶，由于小時(shí)候暈車，只回過幾次重慶，所以家鄉(xiāng)對(duì)我來說還是有點(diǎn)陌生。但我印象最深的是上次和媽媽一起回外婆家，對(duì)那里的山、水印象特深。
我外公外婆住在重慶開縣的一座山上，我們一家人坐著摩托車，一路顛簸地來到外婆家。外婆家有兩層樓，還很寬敞。但媽媽說：雖然這里的房子都變漂亮了，但周圍的環(huán)境沒先前好了，很多農(nóng)田荒蕪了，小河的水也干涸、渾濁了。主要是那里的年輕人都外出打工，家里剩下老人和小孩了。
我記得外婆原來老房子旁邊有個(gè)大池塘，里面沒養(yǎng)什么魚，水不算清澈，聽媽媽說小時(shí)候這里的水很清，夏天是小孩游泳打鬧的地方，也是大人們洗衣、澆灌農(nóng)田的地方，現(xiàn)在很冷清，周圍種的桃樹都砍伐了。外婆家附近還有條小河，因?yàn)楹荛L(zhǎng)，所以叫“長(zhǎng)延溝”。以前媽媽上學(xué)的時(shí)候每天都要經(jīng)過這里，聽聽那里的水流聲，在小河里抓螃蟹，捉小魚。現(xiàn)在的水雖然很清，但幾乎斷流了。我和媽媽也趕緊下到河里，搬開石頭，嘿，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小螃蟹，心里甭提有多高興了。我趕緊用塑料袋裝好，準(zhǔn)備帶回家養(yǎng)，我們找了半天就再也沒找著，心里難免有些遺憾。
這就是我家鄉(xiāng)的水，希望我下次見到你的時(shí)候，你變得更美、更清！
水的故事作文 篇48
“江到興安水最清，青山簇簇水中生。分明看見青山頂，船在青山頂上行�！�
哈哈！袁枚詩人真是文采奕奕，短短一首詩，竟把漓江描寫的如此淋漓盡致。
我看見過洶涌澎湃的黃河，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真美啊，滿滿得，充滿著河床，天空中不斷地下著蒙蒙細(xì)雨，雨水墜入漓江，就像許多頑皮的孩子跳入漓江；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的碧玉，晶瑩剔透，美麗極了；漓江的水真清啊，清的可以看見江底的卵石，還有那不知名的小魚兒歡快地嬉戲著；漓江的水真靜啊，靜的仿佛可以聽見她在我耳邊低聲細(xì)語，一陣微風(fēng)拂過，清脆悅耳的水聲，猶如一位長(zhǎng)者述說著漓江的傳奇故事……漓江的水真柔啊，柔得使我忍不住想去撫摸，但又生怕弄疼她，微風(fēng)吹起的波浪，就像一位芊芊少女拖著她那心愛的長(zhǎng)裙，跳著婀娜多姿的舞蹈……
漓江的水真美啊，三天三夜也說不完、道不盡，真不愧稱得上"桂林山水甲天下"的稱號(hào)。
水的故事作文 篇49
仙境，而為之陶醉。
桂林的早晨最是迷人，被薄霧籠罩的漓江，清澈柔和，她既不像長(zhǎng)江那樣洶涌澎湃，也不像西湖那么幽靜，朝霞好似等不及讓那薄霧散去，把霞光投入漓江碧綠的水中，水像碧玉一樣晚霞像綻放的玫瑰一樣紅。當(dāng)人們被水上的奇觀陶醉時(shí)，朝陽又把她的光芒射向水中。在碧綠的漓江中，幾只小船正蕩漾在碧波之上，青山圍繞著碧水，碧水倒影著青山，山中有水，水中有山。
漓江的水真平呀，平的像一面鏡。
漓江的水真柔呀，像母親溫情的手。
桂林的山更是特別，各種奇峰異石，千姿百態(tài)。有的如金蛇狂舞，有的如烈馬騰空，有的像挺著胸的巨人……奇峰絕壁都是大自然的杰作，在陡峭峻立的絕壁上，一棵棵倔強(qiáng)的青松，在勁風(fēng)中翩翩起舞，向人們炫耀她那嫵媚多嬌的英姿。向遠(yuǎn)處望去，一座高山拔地而起，直上青天。只見山這邊，斷崖峭壁，好像被人用斧頭劈去了一半，險(xiǎn)峻直立。云朵在她的臉上游動(dòng)，蒼鷹在她的腰間盤旋。桂林的山真是神態(tài)各異，既有泰山的雄偉，又有廬山的清秀；既有峨嵋山的秀麗，又有黃山的俊俏。
桂林山水甲天下！我愛桂林的山和水！
水的故事作文 篇50
水很常見，可是沒有它，我們就無法存活；水沒有味道，沒有顏色，但水能制造出許多美味的飲品，如茶、可樂、橙汁等；水很普通，許多人認(rèn)為不需要節(jié)約水，所以大量的水被浪費(fèi)。是的，水雖然很常見很普通，但他卻給予我們?cè)S多幫助！
春天，嫩綠的樹葉從樹枝上緩緩地生長(zhǎng)出來有溫暖的陽光還不夠，還需要水來滋潤(rùn)它們；夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉給予我們涼爽，因?yàn)榫G葉里涵養(yǎng)著豐富的水分，所以這也是水的功勞；秋天，瓜果飄香，水出去旅行了，留下的卻是豐收的果實(shí)；冬天，水變成冰，變成雪，改變了以往的活力，用不同的姿態(tài)來到我們身邊。水總是在人們需要他的時(shí)候，大方地將自己奉獻(xiàn)給我們。
水是一位默默無聞的使者，它雖然普通，卻能在關(guān)鍵時(shí)刻拯救人們。比如，一個(gè)人在沙漠里穿行，饑渴難耐的他很快就會(huì)死去，但只要有一杯水，他就能夠生存下去。聽，火海里傳來被困人們的呼救聲，消防車來了，高壓水槍毫不猶豫地噴射出水柱，真猶如“天降及時(shí)雨”，人們得救了……
水還具有堅(jiān)持不懈的精神，水滴石穿就是這種精神的最好體現(xiàn)。人們要珍惜水，更應(yīng)該具備水一樣的精神！
水的故事作文 篇51
一滴水，樸實(shí)無華，沒有華麗的外衣，沒有高貴的身世，它，只是一滴水，一滴平凡的水。
它到過“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”的西湖；到過“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡奶┥�，到過“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！钡膹]山……然而，它不想到那些文人騷客比文弄詩的“圣境”，它想去的只是那湛藍(lán)的大海，清澈的小溪。
水，那么平凡，不引人注目，奪人眼球，但它有著宏偉的志向，它要與姐妹們一起，涌入江湖，流進(jìn)遼闊的大海，前往海底深處，默默收起自己的光華，把這已完成的心愿，埋在心靈深處……
她出發(fā)了，在歡樂的嬉笑聲中從杯子——水缸——水潭——小溪——江河——大海的目標(biāo)中一點(diǎn)點(diǎn)移近，她看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云，她看見垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙，她看見一群姑娘來到河邊，河底立刻浮起了一片片花瓣，她看見村莊上空，很早很早，就浮起了裊裊炊煙……
比金子還貴呀，一滴水；
比銀子還亮啊，一滴水！
啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，一滴陽春水，叫人多沉醉，啊，掬一捧，品一口，讓著三月的陽春水，盛滿我們心靈的酒杯！
水，渺小，但不無助——因?yàn)樗齻冇型椋?/p>
水的故事作文 篇52
今天，我在一本書上看到了一個(gè)簡(jiǎn)單又有趣的小實(shí)驗(yàn)，叫“紙片托水”。我看書上寫著杯子可以把紙片吸住�？赐旰笪矣行┌胄虐胍桑谑�，我?guī)е业囊蓡�，做起了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)不需要什么大的物品，只需要生活中必備的物品。過了一會(huì)兒，我找齊了這幾樣?xùn)|西，它們分別是一個(gè)裝滿水的玻璃杯，一張A4紙。在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)之前，我心里還有一點(diǎn)小小的緊張。在想“我是否可不可以做成功這個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！蔽蚁劝袮4紙放在杯子上，然后輕輕翻轉(zhuǎn)過來，正當(dāng)要成功時(shí)“啪”杯子里的水全流出來了。紙片被水沖走了。我試了一次，兩次，三次……正當(dāng)我要放棄時(shí)，我終于發(fā)現(xiàn)我的問題所在了，我得迅速地把被子翻轉(zhuǎn)過來。于是，我再次嘗試。
把紙片放在杯子上，然后，迅速翻轉(zhuǎn)過來，我慢慢把拿紙的手放下來，“成功了！”，我激動(dòng)地叫了起來，內(nèi)心高興極了�？墒�，我內(nèi)心疑問還是完全沒有解答。于是，我看著書上寫著，是因?yàn)楸永锏膲毫π∮诒油獾膲毫�，所以不�?huì)再有水流出來了。
我想：科學(xué)也太有趣了，我長(zhǎng)大以后一定要探索更多的科學(xué)奧秘！
水的故事作文 篇53
一天，老師帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。我們都帶著一顆好奇的心去了實(shí)驗(yàn)室。一路上我們都在談去實(shí)驗(yàn)室做什么實(shí)驗(yàn)。有個(gè)同學(xué)說：“會(huì)不會(huì)是去做爆炸的實(shí)驗(yàn)啊?兩個(gè)瓶子里的藥水倒到一個(gè)瓶子里，‘碰’的一下子炸起來啊”？又有一個(gè)同學(xué)說:“第一個(gè)先把你炸飛再說”。
我和另一個(gè)同學(xué)聽了笑的腰都彎了。不一會(huì)就到了實(shí)驗(yàn)室，老師要我們按小組座。剛坐下來。幾個(gè)同學(xué)就開始交頭接耳了。老師一氣之下把那幾個(gè)同學(xué)喊站了起來。不一會(huì)兒，我們的目光全盯在了老師拿來的燒杯和滴管給吸引過去了。然后老師又去找8枚硬幣。老師費(fèi)了九牛二虎之力才找到了8枚硬幣。當(dāng)老師把硬幣燒杯和滴管發(fā)完了之后，我們都爭(zhēng)著去試。當(dāng)?shù)轿业臅r(shí)候。我拿起滴管就往硬幣上滴水。就到我滴到45滴的時(shí)候，水已經(jīng)鼓的像饅頭了。一滴破壞之水把所以的水全給弄平了。經(jīng)過了好長(zhǎng)時(shí)間。下課鈴響了，我們都像一窩蜂似的跑了出去。
通過這次實(shí)驗(yàn)我明白了做事情要細(xì)心，要像水那樣團(tuán)結(jié)，不要像破壞之水那樣因你一個(gè)人壞了全班的榮譽(yù)。
水的故事作文 篇54
許多同學(xué)一起去拜會(huì)他們的大學(xué)教授，起初大家相談甚歡，然而說著說著，學(xué)生們的話題便轉(zhuǎn)向了抱怨，他們抱怨生活的壓力和功課的負(fù)荷。
教授靜靜地聽著，然后不動(dòng)聲色地從廚房里取出了許多個(gè)不同質(zhì)地、不同形狀的杯子，其中有陶質(zhì)的、有瓷質(zhì)的、有木質(zhì)的、有玻璃的、也有塑膠的。教授讓同學(xué)們自己取杯子倒水喝。杯子被取得七七八八后，托盤上只剩下一些粗陋的杯子。
教授看著剩余的杯子，微笑著說：“你們瞧，所有細(xì)致、古樸、玲瓏、美麗的杯子都被拿走了，剩下的，全是些讓人瞧不上眼的塑膠杯�，F(xiàn)在，我想問大家的是:你們選杯子的目的是什么?”
學(xué)生們異口同聲地說：“喝水呀。”教授又問：“既然是喝水，那為什么你們要在意盛水的器皿呢，隨手拿一個(gè)不就可以了嗎？為什么還要刻意選好的、美的、精致的？”學(xué)生們被問得啞口無言。
這時(shí)，教授正色說道：“主副不分而又什么都想一手抓的心態(tài)，正是造成壓力的主因，你們喝的僅僅是水，卻執(zhí)意要選美的杯子，甚至在選不上好的杯子時(shí)，心生怨意�！�
水的故事作文 篇55
地球上的水是循環(huán)存在的，在海洋、空氣、陸地三者之間輪回。太陽的熱能是驅(qū)使水循環(huán)的動(dòng)力。它讓海洋、陸地上的水凝結(jié)成云，當(dāng)云受氣候影響就變成雨、雪，落在江河湖海和陸地上。
隨著人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口的膨脹，水資源短缺現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，這也導(dǎo)致了干旱地區(qū)的擴(kuò)大與干旱化程度的加重，干旱化趨勢(shì)已成為全球關(guān)注的問題。2010年我國(guó)西南部遭遇了一場(chǎng)百年一遇的特大旱災(zāi)，全國(guó)耕地受旱面積達(dá)6567畝。在“身邊的水資源”科普知識(shí)展上，讓我最震撼的一幅圖片是：干涸的河床淤泥干裂著如同一塊塊磚，一條魚牢牢地被嵌在里面，已成了魚干，像是在向我們?cè)V說它的掙扎和絕望。
我們身邊離不開水，一個(gè)城市三口之家日平均用水是200升，月平均用水約是6噸。我們?cè)谟盟耐瑫r(shí)也在產(chǎn)生廢水。科普展上圖文并茂地告訴我們?cè)鯓庸?jié)約用水，一水多用。我和爸爸媽媽商量，要從現(xiàn)在做起，讓家里的水充分發(fā)揮作用，循環(huán)利用。淘米水可以用來洗菜，洗菜水可以用來澆花和沖馬桶。洗衣水、洗臉?biāo)梢杂脕硐茨ú己屯习训取?/p>
看了這次科普展，我感觸很深。我們一定要好好保護(hù)水資源，合理利用水資源哦。
水的故事作文 篇56
今天，我做了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前，我看到老師成功地用紙片托住了水，我的心都繃住了。于是，一大堆問題就冒了出來。這張紙被施了魔法嗎？一張薄薄的紙?jiān)趺茨馨殉林氐谋油凶∧兀考埵呛芘滤�，一碰到水就沒用了呀！解決這些問題最好的方法就是做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先拿著水壺往杯子里加滿水，直到溢出來，接著我蓋上紙片壓緊杯口，然后用右手壓住紙片，左手倒轉(zhuǎn)杯子，最后，我小心翼翼地把右手移開。只聽“嘩啦”一聲，水和紙片都被倒了出來。第一次實(shí)驗(yàn)失敗了�？墒牵覜]有灰心也沒放棄。我開始找原因。原來我的杯子杯口不是很平，水就漏了出來。第二次實(shí)驗(yàn)開始了，我換了一個(gè)杯子，用同樣的方法加滿水，蓋上紙片，飛快地倒轉(zhuǎn)過來。紙片真的把水牢牢地托住了。我欣喜若狂地叫起來：“��！一張薄薄的紙把滿滿的一杯水托住了！”
那么，是誰給紙片施了魔法，讓紙片托住水的呢？我查了查資料才知道是大氣壓力幫紙片托住了水。紙片托水的實(shí)驗(yàn)可真神奇啊！
水的故事作文 篇57
我們大家肯定都知道，水是清澈的，無色透明的，但這次的實(shí)驗(yàn)課，水竟然在我們的眼皮子底下變了色！讓我們一起去看一看這神奇的水到底發(fā)生了什么神奇的變化吧！
實(shí)驗(yàn)前，我們準(zhǔn)備好了開水、紫甘藍(lán)、醋、小蘇打和三個(gè)標(biāo)了序號(hào)的杯子。開始做實(shí)驗(yàn)了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的一舉一動(dòng)：首先，老師將開水倒入一號(hào)杯子中，再放入切好的紫甘藍(lán)，然后用筷子攪拌，杯子里的水漸漸地、漸漸地變成了紫色。“這一點(diǎn)都不奇怪，意料之中！”有同學(xué)自信地說道。接著，老師將紫甘藍(lán)水分別倒入二號(hào)杯和三號(hào)杯中，在二號(hào)杯中倒了一點(diǎn)醋，水竟然變成了紅色！這是為什么？同學(xué)們心中充滿了疑慮。老師又讓我們猜如果三號(hào)杯中放入小蘇打會(huì)是什么顏色，同學(xué)們七嘴八舌地說著粉色、黃色、橙色……老師將一點(diǎn)小蘇打撒入三號(hào)杯中，“是藍(lán)色！”同學(xué)們異口同聲地說。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，老師告訴我們，紫甘藍(lán)水遇到酸會(huì)變紅，遇到堿會(huì)變藍(lán)，同學(xué)們這才恍然大悟。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我懂得了，科學(xué)真的很神奇，我要好好學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)更多神奇、有趣的東西！
水的故事作文 篇58
“夕陽依傍著西山慢慢地沉沒，滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。”這是我5歲時(shí)，媽媽給我一字一句講解唐詩《登鸛雀樓》第一句“白日依山盡，黃河入海流。”的意思時(shí)的情景，那時(shí)我只知道寫這首詩的作者是唐代詩人王之渙。
我讀詩始于某一次玩水的時(shí)候。那時(shí)，媽媽和我談起了水，還給我講了許多關(guān)于水的古詩，有唐代詩人李白寫的《登金陵鳳凰臺(tái)》：“鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。”有宋代詩人蘇軾寫的《惠崇春江曉》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！边�有唐代詩人王維寫的《山居秋暝》：“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。”
“空曠的群山沐浴了一場(chǎng)新雨，夜晚降臨，空氣涼爽，仿佛已經(jīng)到了秋天。皎皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧響知是洗衣姑娘歸來，蓮葉輕搖想是上游蕩下輕舟。春日的芳菲不妨任隨它消歇，秋天的山中王孫自可以久留�！本褪恰渡骄忧镪浴愤@首詩的意思。
懂得了詩的意思，漸漸地，我讀出了味道；漸漸地，我讀出了興趣，漸漸地，我還讀出了情感。詩，豐富了我的知識(shí)，充實(shí)了我的生活。
水的故事作文 篇59
今天是“六一”兒童節(jié)的后一天，我去張良老師那里學(xué)。
張老師說要給我們變魔術(shù)！之前，我懷疑張老師是用來坑人的，是不可能變什么魔術(shù)的！然而他做到了！
張老師走進(jìn)教室說：“其實(shí)我是一個(gè)幾乎沒人知道的魔術(shù)師。在全世界，只有我自己知道我是魔術(shù)師！”
只見老師叫了助理，自己拿了兩只一次性杯，里面只倒了一點(diǎn)點(diǎn)水，然后讓小助理喝一口。
他問：“好喝嗎？”小助理輕聲地說：“好喝�！�
接著又讓小助理把最后一丁點(diǎn)給喝了，然后拿著杯子說：“你們看，水神奇地消失了！”
頓時(shí)，全班哄堂大笑起來。接著，張老師拿起兩個(gè)杯子，都倒了一點(diǎn)水，讓小助理頂在頭上。而張老師也把水杯頂在頭上，說：“轉(zhuǎn)360度，水就會(huì)消失�！�
小助理轉(zhuǎn)了360度后，發(fā)現(xiàn)水還在，但張老師水杯里的水卻沒了！原來，張老師才轉(zhuǎn)了90度，就馬上把水喝了，接著又轉(zhuǎn)了270度。
就在小助理懵在那里時(shí)，張老師狡黠地笑了一下。他拿起小助理頭頂?shù)乃�，把杯中的水往小助理的頭上一澆，發(fā)現(xiàn)水又沒了！
看來，張老師是真的會(huì)“變魔術(shù)”！
水的故事作文 篇60
今天，張老師給我們變一個(gè)魔術(shù)。
張老師的魔術(shù)是消失的水，肯定是把水喝了唄。張老師叫了一個(gè)助手，順便拿了一瓶水和兩個(gè)一次性杯子。他倒了一杯水，說要讓助手先喝一下，嘗一嘗是不是水。助手喝完水后，說：“是水�！比缓箝_始魔術(shù)了。
他先給助手和自己倒了一杯水，給自己倒水時(shí)還說：“少倒一點(diǎn)，不然肚子會(huì)發(fā)漲的�！边@么簡(jiǎn)單的邏輯錯(cuò)誤，誰都能看得出來（看不出來的人得叫他爸媽給他回爐重造了）。張老師肯定是把水喝下去了。
果然，助手和他轉(zhuǎn)圈時(shí)，他趁助手不注意，偷偷把水給喝了。張老師也太坑了，居然在四十五人面前“表演”給一個(gè)人看的魔術(shù)。轉(zhuǎn)過圈后，助手還蒙在鼓里。張老師看了助手杯子里的水，嘟囔著：“不可能呀，我的杯子都沒水，你的杯子里怎么會(huì)有水？”她沒喝呀，杯子里沒水才見鬼。不過，接下來的才叫真正的魔術(shù)。
張老師再讓助手轉(zhuǎn)了一圈，然后把水杯倒過來。奇跡發(fā)生了──水居然沒有倒出來！不過，我覺得是半成功，因?yàn)閺埨蠋熖崆皢栠^助手她爸脾氣好不好，所以說可能要失敗的。
張老師也太”壞”了，我們隨便說的他居然說是對(duì)的，不告訴我們魔術(shù)的秘密。沒辦法，只能回家查電腦了。
水的故事作文 篇61
沙沙沙，沙沙沙從遠(yuǎn)處傳來一陣嘈雜的聲音，走近一看，原來是我們班正在進(jìn)行紙杯傳水的游戲呢！
老師先給我們簡(jiǎn)單地介紹了一下規(guī)則，游戲就開始了，我站在隊(duì)伍中的第四個(gè)，望著前面的隊(duì)員，我已經(jīng)有點(diǎn)等不及了，我的心里既緊張又激動(dòng)，我咬緊水杯，做好了一切準(zhǔn)備。過了一會(huì)兒，從前面?zhèn)鱽砹艘魂嚶曇�，那就是警告我要蹲下來的鈴聲了，只見前面的人伸長(zhǎng)脖子，踮起腳，低下頭，他將水杯便對(duì)準(zhǔn)我的水杯，不歪不斜地把水倒進(jìn)我的杯子里，水順利地流進(jìn)了我的杯中，那時(shí)我的心里很得意，但我知道我還有一個(gè)任務(wù)，那就是要輕松自如的把水倒進(jìn)最后一個(gè)人的杯子里。
我按照前面剛剛那個(gè)人給我倒水的樣子，把水小心翼翼地倒在了最后一個(gè)人的杯子里，就這樣，我們組的成員就一鼓作氣地將水傳完了。
我們的啦啦隊(duì)員們可熱情了，場(chǎng)面也是熱鬧非凡，你瞧！有的人把頭側(cè)向比賽選手耳邊，嬉皮笑臉地喊著：減油，減油！有的人在旁邊鴉雀無聲地凝眉思考著自己待會(huì)上場(chǎng)之后要怎么做，有的人摩拳擦掌地隨時(shí)準(zhǔn)備上臺(tái)大顯身手
游戲結(jié)束了，老師公布我們這組勝利了，我們又是蹦又是跳。
這節(jié)課我們玩得開心，而且還懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是勝利！
水的故事作文 篇62
今天，我們做了一個(gè)游戲，叫猜猜這杯水。四個(gè)杯子里分別裝了4種水，鹽水、白醋、雪碧、白開水，看看誰喝的是什么。
孟凡一開從始至終都一直笑瞇瞇的，我們都猜他喝到的是好喝的東西。只見他先喝了一小口，細(xì)細(xì)地品了品，然后呼出了一口氣，竟然把杯子里的東西一飲而盡，喝完還是笑瞇瞇的，沒有一點(diǎn)痛苦的感覺，還開心地和旁邊的同學(xué)說話。對(duì)，他喝的一定是雪碧，我趕緊舉手。最后公布答案，他居然喝到的是鹽水，真是沒想到。
徐沛欽拿到杯子的時(shí)候，還像是一臉正常的，沒有絲毫難過或者高興。他只是喝了一小口，令人驚訝的是，他居然在喝完的時(shí)候還跳起舞來。然后，他還多次把杯子拿起來放在嘴邊，好像一直在品嘗。幸虧我火眼金睛，感覺他在做樣子，是在假喝。哈哈！我猜得沒錯(cuò)，他是在假喝，他的竟然是難喝的鹽水。
王昱涵好像吃了狂笑丸似的，喝完了就一直在那里笑。有人覺得她喝的東西一定味道還不錯(cuò)，也有人認(rèn)為她喝到的是不好的水，所以一直用笑來掩蓋痛苦。嘿！我什么也猜不出來。最后答案，她喝的是清水。
這次游戲，我覺得還是孟凡一演的好，我們一致投票他是演技小明星。
水的故事作文 篇63
生活中有許多的奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿�，今天我們就一起揭開紙片托水的神秘面紗吧!
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要水杯、水、紙片和針。
第一步，老師先把接了水的杯子拿了出來，然后又開始給紙片整容，也就是扎眼兒，最后老師小心翼翼的把紙片放在瓶口，我也緊張的屏住呼吸，在心里祈禱：一定不要失敗��！老師猛的一扣，成功了！水沒有流下來。
到我了，我拿著瓶子，手不停地抖，手心冒汗，我故作輕松的把紙放到上面，其實(shí)我心里非常緊張，我非常小心地把瓶子扣過來，慢慢的把手松開，我也成功了！我長(zhǎng)舒了一口氣，心里十分高興。
可為什么紙能托住水呢？紙不會(huì)被泡壞嗎？原來是由于大氣壓的作用。大氣壓對(duì)紙片產(chǎn)生了一種向上的托力，所以在這種情況下，即使沒有蓋子，水也不會(huì)流出來，就像紙片拖住了水一樣；另外由于水的表面張力作用，在紙的表面形成了一層薄的水膜，所以水不會(huì)從紙片的小孔中流出來。
這世界上還有很多的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索，我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，就一定能解開越來越多的奧秘！
水的故事作文 篇64
炎炎夏日，太陽炙烤著大地。馬路上安靜極了，只有知了在樹上歡快地唱歌。每天中午都是我最無聊的時(shí)刻，小伙伴們有的在家里看電視，有的在玩電腦游戲……而我在家里什么也不能干，只能陪媽媽睡午覺。不過，趁媽媽睡著了，我就偷偷從床上溜了出來，躲到我的小天地里了。
今天，我看書的時(shí)候，讀到一本書上講怎樣制作驅(qū)蚊水�？吹竭@里我興奮極了，很想親自動(dòng)手試一試。說干就干，我馬上找來材料，在臥室里找到爸爸的煙，從里面抽出來一根。我嫌不夠，又抽了一根。在酒柜里找到了一個(gè)帶噴嘴的藥瓶。我先把煙絲裝進(jìn)藥瓶里，再把水倒進(jìn)瓶子里。為了掩蓋住煙的味道，我在廚房里加了一點(diǎn)洗滌劑。最后蓋上蓋了，使勁搖一搖。哈哈哈，“劉氏驅(qū)蚊水”大功告成了！
為了檢驗(yàn)我的新產(chǎn)品，我拿著噴霧器把家里的廚房、廁所、客廳、書房到處噴了個(gè)遍。我一邊噴一邊想：家里蟑螂、蚊子通通等死吧！媽媽也省了買殺蟲劑的錢，說不定還表揚(yáng)我呢，我心里美滋滋的。
媽媽醒來后，看到我的杰作，驚訝得張大了嘴巴，聽完我的解釋，她簡(jiǎn)直哭笑不得。
水的故事作文 篇65
冰和水本來是一對(duì)好兄弟，然而他們卻為了爭(zhēng)個(gè)本領(lǐng)的高低，整天吵吵鬧鬧的，鬧得不可開交。
有一年冬天，天氣異常寒冷，湖面上結(jié)起厚厚的冰塊，這時(shí)，堅(jiān)冰可得意了，他傲慢地對(duì)水說：“膽小鬼，你看我，多結(jié)實(shí)呀！厚厚實(shí)實(shí)的，不像你，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就搖搖晃晃，躲在我的下面，簡(jiǎn)直弱不禁風(fēng)”。
水被冰說得委曲地哭了，他心里暗暗地想：“總有一天，我會(huì)比你更強(qiáng)，你走著瞧好了”。春天到了，天氣漸漸地暖和起來了，冰熬不住火一般的太陽，漸漸地融化了，變得越來越博了，直在水中翻跟頭，漂浮不定了。這時(shí)水可高興了，他朝笑著冰說：“冰老兄，怎么頂不住了，你的堅(jiān)厚到哪里去呢？，看我的吧，多柔和呀，就是用刀劈，也無法劈開我呀”。
冰聽致電水的嘲笑，想起以前對(duì)水的態(tài)度，感到又怒又惱，臉變得通紅通紅的。
這時(shí)，春風(fēng)輕輕地吹拂過來，仿佛在說：“你們本來是一對(duì)孿生兄弟，各有各的優(yōu)勢(shì)，相輔相承的”。
聽了春風(fēng)的話，冰和水卻沉默了……，后來，他們果真成了一對(duì)好朋友，相互鼓勵(lì)，相互激勵(lì)對(duì)方前進(jìn)，真正的成為一家人了。
水的故事作文 篇66
在這世界上，有一種感天動(dòng)地的力量，沒有"在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝"的轟轟烈烈，卻也使"夕陽無語為之動(dòng)。"它在我們的靈魂深處，折射出的是兩個(gè)字–親情
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我和朋友們正在球場(chǎng)上打羽毛球，他一個(gè)高球，我猝不及防，仰著頭向后方退去。這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了！我向后重重地摔在了地上，后腦勺上一陣又一陣的刺痛仿佛要把我整個(gè)人撕裂，而在一旁的媽媽看見了，一下子就被嚇壞了，她以離弦之箭般的速度沖過來，把我扶起，一反往常嚴(yán)厲的面孔，柔聲問道："兒子，怎么了？疼嗎？要不要去醫(yī)院？"看著媽媽憂傷的面容，一切都漸漸模糊了……
當(dāng)我醒來時(shí)，我已經(jīng)躺在醫(yī)院的病房里了，白色的墻壁，白色的床單，還有臉色蒼白得像紙一樣的母親。我不禁心頭一酸，"媽媽–"那母親眼中閃爍的光芒，不正是親情的象征嗎？母親頭上一道道皺紋為我而深，不正是親情的象征嗎？
親情是雪山上的皚皚白雪–純潔；親情是群山之間的那輪紅日–燦爛；親情是遼闊的大草原–寬廣。
"兒子–"這一聲聲呼喚，觸動(dòng)了多少人的心扉。
水的故事作文 篇67
童年是豐富多彩的。有的人童年很快樂，有的人童年得到了教訓(xùn)，有的人童年克服了困難……而我的童年卻很驚險(xiǎn)。
記得小時(shí)候，爸爸去很遠(yuǎn)的地方運(yùn)貨了，媽媽出去買菜了，爺爺奶奶溜達(dá)去了，所以姑姑在家里看著我。
可能媽媽要擦地，旁邊放了一瓶清潔水，媽媽出去買菜了，讓姑姑看我一會(huì)，姑姑把我抱在懷里，前后搖擺，搖著搖著我就想睡覺。
這時(shí)候姑姑手機(jī)響了，姑姑去接電話，也就把我放下了，可是沒想到危險(xiǎn)是無處不在的，姑姑放下我不久，我便發(fā)現(xiàn)了那瓶像牛奶似的東西，走過去咕咚咕咚就全喝了，當(dāng)時(shí)感覺味道不太對(duì)，但是也沒在意。
姑姑發(fā)現(xiàn)我還在喝剩下的幾滴，馬上跑過來使勁拍我后背，這才讓我全吐了出來，然后又給我喝了許多清水，這時(shí)媽媽也回來了，給媽媽嚇一跳，趕緊帶我去了醫(yī)院。
醫(yī)生說我沒什么大事，媽媽這才放心：“你真是嚇?biāo)牢伊�。”我心里想：怎么了？這副表情呢？雖然是這樣想的，但我卻嘿嘿地笑了，真是有驚無險(xiǎn)��！
幸虧姑姑發(fā)現(xiàn)地及時(shí)，不然我現(xiàn)在怎么會(huì)在這里學(xué)知識(shí)，回想起來真是又搞笑又驚險(xiǎn)。雖然這件事情已經(jīng)過去了很久，卻讓我至今難忘。
水的故事作文 篇68
母愛是一把傘，保護(hù)我免受風(fēng)雨。母愛是一縷永遠(yuǎn)照耀著我的陽光。母愛是一件溫暖我心的毛衣。母愛是一杯熱牛奶，給我?guī)頊嘏?/p>
暑假期間，我每天都去文化宮補(bǔ)習(xí)班。我媽媽每天都會(huì)親自帶我去文化宮的學(xué)校，然后去上班。下班后，她急忙去學(xué)校接我。
夏天，烈日烤焦了大地，樹木在陽光下低頭，知了不停地叫喊。當(dāng)我每天到達(dá)教室時(shí)，涼爽的空氣讓我的身體像吃冰棍一樣涼爽。我聽了老師的講座，饒有興趣地做了作業(yè)，真舒服！
“丁丁·鈴鈴”、“丁丁·鈴鈴”...鈴響了。我立刻收拾好東西，飛快地跑出了教室�！巴邸保∥乙蛔叱鼋淌遥屯蝗坏暨M(jìn)了一個(gè)大蒸籠里。我的身體太熱了。在炎熱的陽光下，我看到我的母親拿著一把傘，她的臉通紅，衣服被汗水打濕。我立刻跑向我媽媽。當(dāng)她看到我的時(shí)候，她拿著一把傘來問我，“天氣熱嗎？”，一邊用扇子扇我一邊問道。我母親在“38”高溫下走了這么多路，曬了這么久的太陽，在這么熱的天里照顧我。我想:十幾天來，每當(dāng)我在空的教室里舒服地學(xué)習(xí)時(shí)，我媽媽都會(huì)在炎熱的室外受苦，但從不抱怨。這一切都是為了我！
母親是最關(guān)心兒子的人。媽媽。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你！
水的故事作文 篇69
我們愛大自然，有種“生物”更愛大自然中的我們！
估計(jì)小朋友們都經(jīng)歷過，夏天，蚊子嗡嗡的圍著轉(zhuǎn)，不小心被叮上一口，又癢又疼，討厭死了。于是我總在想，如果能發(fā)明一樣什么東西來驅(qū)趕蚊子就好了。
有一天，我和同學(xué)去郊游，正躲在樹下停下來休息時(shí)，不一會(huì)兒，身上就留下了蚊子們大大的“口紅”，弄得我們奇癢難忍。就在我們拍打蚊子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小琦沒啥事樣的，檢查身上也沒幾個(gè)紅包。這是怎么回事呢？我百思不得其解，于是我故意往小琦旁坐下，發(fā)現(xiàn)她嘴里好像在吃什么，我問小琦：“你怎么不會(huì)被蚊子咬？你在吃什么？”小琦說：“薄荷糖呀！你也嘗嘗”說著，小琦順手丟給了我一粒糖。吃完，神奇出現(xiàn)了，圍在我身旁的蚊子確實(shí)少多了。
回家后，我馬上拿出“百科全書”查薄荷的作用，一查，哦，我恍然大悟，原來薄荷有驅(qū)蚊的效果呀。我的腦子一轉(zhuǎn)：把薄荷泡在水里不就可以做驅(qū)蚊水了嗎？于是，我趕快動(dòng)手，不一會(huì)兒，我的發(fā)明：神奇“驅(qū)蚊水”問世了！
不管效果如何，總之我發(fā)明的神奇“驅(qū)蚊水”至今仍在我家使用呢！
水的故事作文 篇70
昨天早晨媽媽本人做了黃桃水給我。我不斷在旁邊看著，到如今還顯現(xiàn)種種步驟。
媽媽買來了一大袋的黃桃。先把黃桃的皮給削了，不需求剝的太潔凈。然后媽媽把剝完的黃桃放在盆里。拿出刀來把黃桃切割上去。一個(gè)圓球可以可以切成8塊。這樣上去當(dāng)前，把兩頭那空殼扔了，也可以把那空殼旁邊的那小塊也給切上去，省一點(diǎn)。
等到把切割好的黃桃洗一下，在然后媽媽把水倒入鍋中，在把洗好的黃桃也倒入鍋中。，等水變熱的時(shí)分倒入白糖。媽媽放了很多顆。
漸漸地，鍋里飄起了香味。媽媽掀開蓋子，看見水沸騰就把火關(guān)了，事先我正要拿勺子來吃的時(shí)分，媽媽說等冷了在吃，如今太燙，沒什么滋味。等了良久，媽媽從客廳走向廚房，堯了一下喝了口水，冷了，又說：“小諾唉，把桌子上的杯子拿過去�！眿寢尳形乙欢ㄊ呛昧�。我拿起杯子跑去廚房。遞給媽媽之后，我又趁機(jī)堯了一勺吃。天吶幾乎跟買的一樣，滋味一個(gè)樣。我正計(jì)劃在吃的時(shí)分，媽媽再一次地打斷了，又說：“剩下的今天給阿姨和你表弟喝啊�！蔽揖椭缓萌ベI嘍。
水的故事作文 篇71
今天爸爸媽媽都去上班了，我一個(gè)人在家。當(dāng)我覺得嘴干想喝水時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)的水已到桶底了。這可怎么辦呀！要不給爸爸媽媽打電話吧！可念一想：不行，他們?cè)诠ぷ饕欢ê苊�。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，我自己打電話訂水�？呻娫捥�(hào)碼是多少呢？正當(dāng)我犯愁時(shí)無意間往桶上一看，樂了，桶上不正印著電話號(hào)碼嗎？于是我便照著這個(gè)電話打了過去。
電話接通后對(duì)方問了我家的電話后，便說馬上送到�？蓲炝穗娫捄笪也畔氲剿麤]問我地址怎么送呢？唉，等等看吧。不一會(huì)兒送水的叔叔就來了。我馬上把空桶拎過去說了聲“謝謝”，然后不解的問：“叔叔我沒說地址，你是怎么找到我家的？”叔叔說：“只要你報(bào)了電話我們電腦上就有顯示，當(dāng)時(shí)都登記過的�！迸叮瓉砣绱税�！叔叔把滿滿一桶水裝上去后，又站著說：“十四元。”這下我傻了，媽媽可沒給我錢啊。我急中生智從儲(chǔ)蓄罐的小孔中倒出了十四枚硬幣給了叔叔。
叔叔走后，我關(guān)上門心想：雖然是訂水這么一件小事，可做起來還是挺復(fù)雜的。不過我還是很有收獲的，因?yàn)槲視?huì)自己訂水了。
水的故事作文 篇72
我是水，我是水，哈哈！我唱著歡快的歌兒來啦！
也許，你會(huì)覺得奇怪，我是從哪里來的呢？是上帝創(chuàng)造了我，還是從石縫里蹦出來的？不！都不是。太陽把水分蒸發(fā)，變成了水蒸汽，水蒸汽受到冷，變成了小水珠，太陽把小水珠融化，就成了我。我已經(jīng)有不計(jì)其數(shù)的“子子孫孫”呢！
小朋友，我的本領(lǐng)可不小，人們?nèi)绷宋揖蜁?huì)十分苦惱！你可能以為我在吹牛吧！我既不是在吹牛，也不是王婆賣瓜——自賣自夸，這是千真萬確的，不信你聽我說，一個(gè)地方?jīng)]有我，草會(huì)干枯，莊稼會(huì)被曬死，人也會(huì)渴死；世界上沒有我，將會(huì)沒有任何生命，所以一切的東西都離不開我。有了我，人們可以喝茶；有了我，花草樹木才會(huì)生機(jī)勃勃。
我還可以鉆過門縫，穿過小洞洞；我是無孔不入的！但是，有時(shí)候我會(huì)變成洪水，把房子、樹木、橋梁沖毀。人們有時(shí)恨我，有時(shí)愛我。
小朋友，話又說回來了，我的功勞是大于過的吧！發(fā)生大旱災(zāi)的時(shí)候，人們總是惱火地說：“怎么還不來水？我都快渴死了！”可是當(dāng)我和人們重逢時(shí)，就會(huì)聽到千家萬戶欣喜若狂的聲音：“水來啦！水來啦！”我心里那美滋滋、甜絲絲的勁就甭提了，我禁不住又會(huì)唱起那支歡快的歌了。
水的故事作文 篇73
有個(gè)小女孩叫芊芊，她對(duì)家里的生活極其不滿。她看著同班同學(xué)杏花天天吃野味，心里有些嫉妒，于是想在杏花家住一個(gè)月，讓杏花到他們家住一個(gè)月。一天，兩天，三天，前幾天過得挺好的，可是后來她可苦了，干活干得手上都破了。一個(gè)月沒到，芊芊就想回家，這時(shí)，她才明白家才是最溫暖的�！�
水是我們必不可少的一種能源，可是血往往是比水濃的，就像再有錢的人收留你，還是不可能比真正的家溫暖，爸爸媽媽是我們的親人，不管他們?cè)趺创蚰隳阋膊荒芎薨职謰寢�，雖然你的心很痛，但你想過爸爸媽媽的是怎樣嗎？是心如刀絞，千刀萬剮啊。爸爸和媽媽常對(duì)我說：“你要求我們?nèi)ツ睦锔墒裁础Ｎ覀兌即饝?yīng)了，但是你答應(yīng)我們的東西做到了嗎？”
每當(dāng)聽到這句話，我都啞口無言。每次看見媽媽“教訓(xùn)”我的時(shí)候，我都看見媽媽眼眶里閃動(dòng)著淚花，每當(dāng)看到這幕，我好難過早知道我就不應(yīng)該頑皮，我心里很內(nèi)疚。
我們也要懂得感恩，爸爸媽媽對(duì)你這么好，如果你不懂得感恩的話，那就太不應(yīng)該，幫爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)也是好額的。
我們應(yīng)該珍惜不能弄得爸爸媽媽白發(fā)蒼蒼，珍惜現(xiàn)在大好時(shí)光，珍惜每一寸光陰！
水的故事作文 篇74
水是所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分�？梢韵胂笠幌�，如果世界沒有了水，將會(huì)是這樣的：生物們?nèi)缢廊セ顏恚蟮馗闪�，植物枯萎……所以，我們�?yīng)該以實(shí)際行動(dòng)來節(jié)約用水，讓世界美好。
要是人們到了就只剩下一滴水時(shí)后悔，那么將后悔莫及。正因?yàn)檫@樣，我們就要把每一滴水當(dāng)作寶貴的財(cái)富來看，從一點(diǎn)一滴做起。記得那是一個(gè)星期天，媽媽剛剛洗完衣服，眼看就要把水直接倒在水泥地上時(shí)，我飛奔過去，阻止了她。媽媽狐疑地問我：“這臟水還能有什么用？”我氣喘吁吁對(duì)地答道：“媽媽，你不知道嗎？水是生命的源泉呀！你就這么倒了，不浪費(fèi)嗎？”“怎么會(huì)浪費(fèi)，這可是臟水，是留著滋生細(xì)菌嗎？”媽媽疑惑不解。我笑著說：“你想想看，這些水雖然臟了，但是它還有很多用途呢！它可以分成好幾部分來用，一部分用來澆花，一部分用來沖廁所，一部分用來涮拖把。這些水臟是臟了，但可以循環(huán)利用，它們也是有利用價(jià)值的！”“好啦好啦，媽媽知道啦！要節(jié)約用水，對(duì)嗎？”媽媽高興地說。我大聲答道“對(duì)！”于是，我和媽媽就充分利用了這些臟水，做到了節(jié)約用水。
節(jié)約用水，從一點(diǎn)一滴做起，請(qǐng)珍惜水資源！
水的故事作文 篇75
水，一個(gè)平平淡淡的字兒，一個(gè)普普通通的東西。它的能量是無邊的，無際的，無限的。
那天，烈日爆曬。我一個(gè)人的在等著爸爸回來給我開門。大門緊緊的被反鎖住了，我不知如何是好。發(fā)發(fā)脾氣，耍耍性子，踢踢門，可大門卻依然緊閉著。
烈日，把我曬著，無情的曬著，發(fā)狠的曬著，毒辣的曬著。我就像一塊虛脫了的肉體，沒有靈魂，行尸走肉，沒有水分。我含著所剩不多的口水，等著。
爆日，它是要把我弄暈嗎？此時(shí)，我貪婪的咽著口水，咽著維持生命的口水，口水漸漸的模糊起來，粘乎乎的，令我張不開嘴巴！我知道我已經(jīng)快要的暈過去的地步了。但我還是強(qiáng)忍著。
辣日，它是要把我曬死嗎？，我不停的咽著口水，口水沒了！我的喉嚨如千刀萬剮般的疼痛，我一直在等爸爸回來，給我水喝。我忍不住了，我的嘴巴似一塊擠干了水的海綿，又像一塊碎裂的泥土。
聽！汽車的聲音！他回來了！爸爸看見我一個(gè)箭步，跑下車，開了大門。當(dāng)我迎接第一滴水的氣息時(shí)…我聽到了水的聲音……
水的故事作文 篇76
嗨！大家好，我是你們形影不離的好朋友。想一想，我是誰？對(duì)了，我就是——水。我是你們每天必不可少的東西，沒有我，你是一個(gè)星期也活不成的，因?yàn)槲艺剂巳梭w的五分之四。我的分布很廣，92%的地方都有我的聲影。
在幾億年前，我是一眼清澈的泉水在地球上到處流淌，流進(jìn)小溪、途經(jīng)江河，流入大海。在那段快樂的旅程中，我?guī)椭四切┛诳实男?dòng)物，缺水的植物，我是多么受歡迎啊！而現(xiàn)在，我的身體一天不如一天了。我的身體里扔滿了人類丟的瓶子、易拉罐；工廠里排出的污水使我的身體感到酸痛，我現(xiàn)在再也不能和小鳥唱歌了，再也不能和小鳥唱歌了，再也不能和魚兒比賽了。我，我現(xiàn)在是糟糕透了！人類啊，請(qǐng)你們現(xiàn)在采取措施，保護(hù)我水資源吧！本來，我是可以再生的，但是我再生的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上你們生產(chǎn)的速度了。如果再不防范，最后一滴水可能就是你們?nèi)祟惖难蹨I了！
現(xiàn)在知道我的重要性了吧。趁我還沒有消失，加緊對(duì)水的保護(hù)利用，這樣我才能回到原來的清澈明凈，為人類的生存提供最基本的保障。
水的故事作文 篇77
我是橋，你是水。
我曾是江南運(yùn)河上的一座古老石橋，你是流經(jīng)魚米之鄉(xiāng)的運(yùn)河之水。
我曾靜靜地安臥于你的懷抱。每天看著你，托著輪船從我腰下穿過。汽笛聲響，我知道，那是你囑咐船兒解我寂寞，為我歌唱。 那時(shí)，人們總會(huì)羨慕，羨慕你我哥倆一對(duì)，肝膽相照。
春天來了，我總能感覺你的個(gè)子在逐漸長(zhǎng)高，有時(shí)船頂觸到了我的腰，我就當(dāng)你給我的按摩和撓癢。咯咯咯，你笑，我也笑，你不知疲倦向東跑。
月亮來了，你襯著一輪明月，輕輕地吻著我。我知道，那是你把月亮從天上摘下來，安在你的身上。此時(shí)月光如水，橋水相依。你美，我也美。
暴雨來了，然而你收斂微笑，瘋狂舞蹈，撞得我腰酸背痛，日夜難熬。我知道，那是你精力旺盛，欲與我小橋試比高。此時(shí)你我互不相讓，橋水如敵，你痛，我更痛。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已脫胎換骨，鋼鐵鑄造。橋上車流如織，橋下船兒呼嘯，你一路歡奔，蕩起兩岸人民的歡笑。
我是橋，你是水。
我是這江南運(yùn)河之上的年輕鐵橋，你是這古老運(yùn)河里的不息之水。
水的故事作文 篇78
一上課，老師端來滿滿一杯水，我頓時(shí)很驚訝，老師說：“我們今天來做水的實(shí)驗(yàn)。”我心想：水怎么能做出實(shí)驗(yàn)？老師又拿了幾枚硬幣。
老師拿出一枚硬幣放在我們的眼前說：“如果我把這枚硬幣放入水中，水會(huì)怎么樣呢？”同學(xué)們異口同聲地說：“水會(huì)溢出來�！�
老師小心翼翼地把硬幣放入水中，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們瞪大眼睛，屏住呼吸，只聽“叮咚”一聲，硬幣和杯子抱在一起，可水連一丁點(diǎn)都 沒有溢出來。
老師又放了一枚，同學(xué)們連氣都不敢出，水面升高了，形成了凸形，老師繼續(xù)放了兩枚，我們一點(diǎn)聲音都不敢出，水面像氣球一樣，形成了弧形，我生怕呼出一口氣水就會(huì)溢出來。
老師連續(xù)放硬幣，“五、六、七……”硬幣穩(wěn)穩(wěn)地躺在杯底，一直到十二枚水才溢出為。
大家疑惑不解，有一個(gè)同學(xué)問：“老師這究竟是怎么回事？”老師說：“水的張力形成了這樣的現(xiàn)象�！蔽倚南耄荷钪�，有許多奇妙的現(xiàn)象，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
水的故事作文 篇79
人，有笑有淚。每一滴淚水都有它落下的原因：或因喜悅，或因感動(dòng)，或因悲傷，或因懊悔……
——題記
人類一出生就學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能——哭。
有一次媽媽冤枉了我，我的眼里淌出了淚水，那是傷心的淚。
我很喜歡看電影，最近有部叫《奪冠》的電影，看完預(yù)告后，我便迫不及待的和幾個(gè)朋友一起去電影院。在3D效果的渲染下，當(dāng)我看到中國(guó)女排奪冠的時(shí)候，以自己身為中國(guó)人而自豪，因?yàn)橹袊?guó)人是那么堅(jiān)強(qiáng)、努力。那一刻，我的眼里淌著淚水，那是感動(dòng)的淚。
人會(huì)哭，當(dāng)然也一定會(huì)笑。我們班有位笑王，他幾乎每天都會(huì)笑，只要他一笑，全班都笑起來。這天，老師在講課，猛然間，聽見一片笑聲，我們的目光朝那邊投過去，只見笑王正仰面朝天，張嘴哈哈大笑。我一看見他笑，我就想笑，不禁眼里淌出幾滴淚水，那是開心的淚。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我們用了自己最大的能力拿到了冠軍，大家眼里淌著淚水，那是自豪的淚。
希望大家流的都是感動(dòng)的淚，也請(qǐng)不要隨意流淚——男兒有淚不輕彈!
人有悲歡離合;
也有酸甜苦辣。
不管遇到什么事情，都要以樂觀的心態(tài)面對(duì)它……
——后記
水的故事作文 篇80
在我們的世界里，從一只螞蟻到一個(gè)國(guó)家，水起著至關(guān)重要的作用，也是現(xiàn)代文明的基礎(chǔ)。地球一直由水滋養(yǎng)。水是世界上最重要的物質(zhì)之一。水、陽光和空氣是萬物賴以生存的最重要的物質(zhì)。但在一定程度上，水其實(shí)是最重要的。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人把“節(jié)約用水”的意識(shí)放在了意識(shí)形態(tài)的首位？你可能不知道，地球上的水幾乎枯竭了。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，大多數(shù)東西都找到了“替代品”，但單靠水是不可能替代的。水是“取之不盡，用之不竭”的觀念，應(yīng)該在我們的大腦中糾正。有數(shù)據(jù)顯示，水約占土地的3/4，淡水僅占2%左右。除去1.7%的冰川固體淡水后，只剩下0.3%的總淡水供人類開發(fā)利用。可以看出，水比空氣和陽光更加稀缺和稀少。
有人算過賬：水龍頭關(guān)不好，水就一滴一滴的流，一小時(shí)流出3.6斤，一個(gè)月流出2.6噸。如果流量是線性的，一小時(shí)能流出17公斤，一個(gè)月能流出12噸。如果全世界的公民都能杜絕每月12噸水的浪費(fèi)，我們就無形中為地球修建了許多水庫或水利工程。
大家看好水龍頭，是為了節(jié)約水資源。這不是對(duì)你“舉手之勞”嗎？那你為什么不做呢？
我想告訴你的是，節(jié)水就是保護(hù)自己的生命！
水的故事作文 篇81
根據(jù)科學(xué)書籍，地球表面的四分之三是水，這是我們每天遇到的最常見的物質(zhì)之一。陽光、空氣和水是我們生存的三大要素。生活中，植物需要水，動(dòng)物需要水，我們?nèi)祟悰]有開水就無法生存。飲用水是我們最關(guān)心的問題。
我聽父母說，以前的水很清澈，可以看到小溪里的魚蝦。水以前很甜，甜到可以捧著大口喝；井水以前冬暖夏涼，冬天用來洗衣服就涼了，夏天泡西瓜。后來，我們的情況變了。每個(gè)家庭都使用自來水。雖然提水的辛苦減少了，但水質(zhì)變化緩慢。有時(shí)候氣味不好，有時(shí)候陰天，一些高層建筑經(jīng)常出現(xiàn)“缺水”。為了改善用水現(xiàn)狀，能夠喝到新鮮干凈的水，有的人安裝凈水設(shè)備，有的人買瓶裝礦泉水，有的人早上跑到老虎那里收集泉水。
這一切都是我們破壞環(huán)境造成的，有的人亂砍伐樹木，造成水土流失大；有的人為了自己的方便，亂扔垃圾，破壞水質(zhì)；更糟糕的是，一些人還將工業(yè)廢物排入河流，嚴(yán)重污染了水源。這樣肆意的破壞，我們能用的水會(huì)越來越少，喝的水會(huì)越來越臟，我們會(huì)面臨生存的危險(xiǎn)！
希望大家都能從自己和身邊做起，保護(hù)水源，節(jié)約用水，給自己提供一個(gè)良好的生活環(huán)境。
水的故事作文 篇82
同樣是半杯水，悲觀的人悲嘆道：看，只剩半杯水了。而樂觀的人則說：看，還有半杯!
世界上的事物都具有兩面性，同樣一個(gè)問題，卻有兩種截然相反的看法，你能說哪個(gè)更好?哪個(gè)更恰嗎?
不不不，不同的人，即使對(duì)于相同的一件事，都可能會(huì)有不同的看法。按照“半杯水”的事例來說，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因就是兩個(gè)字：心態(tài)
在生活中，心態(tài)的好壞，常常覺定著生活的質(zhì)量。心態(tài)好的人，往往都是幸福的，因?yàn)樗麄兛偸悄芸吹瞄_，能自己“制造”快樂，所以他們過得開心。相反悲觀的人總太在意某些細(xì)節(jié)，執(zhí)著于某點(diǎn)，卻不知道這是庸人自擾的。
所謂的樂觀，并不是每時(shí)每刻都在嘴上掛著微笑，也不是對(duì)任何事務(wù)都無所謂，而是懂得如何對(duì)待每一件事情，懂得哪些該說、哪些該做。但是能真正做到這些的人，可以說是少之又少。
并不是樂觀的人不曾失意過、悲傷過。而是他們總是把自己埋在心里，埋得很深，所以人們才難以發(fā)現(xiàn)這些變化。雖是這樣，但至少他們能活得快樂!活得出色!
在人生的大道上，不管我們是一個(gè)樂觀者還是一個(gè)悲觀者，都請(qǐng)記住這六個(gè)字：開心就好，嘴角上揚(yáng)就好!
水的故事作文 篇83
“佳琪，你知道門前這條小河的歷史嗎？”望著河水，外婆不禁陷入了回憶，“最早的時(shí)候，這條小河清澈見底，能看見河底的小魚兒，還能看見小河蝦。經(jīng)常會(huì)有一群人在河邊嬉戲、釣魚、游泳，很是熱鬧呀！”
外婆說著，不禁抱怨起來，“幾年前，大家都往河里扔垃圾，排工業(yè)廢水。這條河可遭殃了，變得混濁不堪，河面上漂著許多死魚死蝦，河水散發(fā)出難聞的臭味，花兒凋謝，青草枯萎，蜻蜓搬家，蝴蝶遷居……變成了黑龍江�！�
“不過這幾年，在石橋頭鎮(zhèn)政府的整治維護(hù)下，我們的黑龍江終于改頭換面了！”說著，外婆的臉上重現(xiàn)了燦爛的笑容。
看，順著緩緩的水流，小河兩岸的柳枝倒垂下來，似綠紗，似長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)中快樂地跳著舞。河水一片青蔥翠綠，在太陽的照耀下波光粼粼。河面上，鴨子歡快地游來游去，這里仿佛成了它們的天堂！有一只水鳥在天空盤旋，忽然向水面俯沖，在尾部碰到水面時(shí)又飛上天空，在水面上劃出一條美麗的弧線。
多么和諧的一幕，多么美麗的畫面！是啊，金山銀山換不來我們美好的童年記憶，換不來我們的健康身體。守護(hù)綠色家園，就是守護(hù)我們的健康！
水的故事作文 篇84
今天陰雨綿綿，天空灰蒙蒙的，給大地披上了一層輕紗，而我卻帶著愉悅的心情來到了小桔燈上課。
只見余老師準(zhǔn)備了一杯水，一個(gè)臉盆和一張A4紙放在了講臺(tái)上，究竟要做什么呢？原來我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)紙片托水。
實(shí)驗(yàn)開始了，首先我小心翼翼地拿起裝滿水的杯子，再用A4紙?jiān)诒由嫌昧σ话�，然后把杯子倒過來，水慢慢地流了出來。由于我的手不穩(wěn)，最后實(shí)驗(yàn)以失敗告終。于是我又鼓起勇氣再一次嘗試。
這回吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我左手五指并攏，使出了吃奶的力，把A4紙按了一下，然后快速把杯子翻轉(zhuǎn)過來。你猜怎么了？哈哈，那張紙像施了魔法似的，竟然被杯子完全吸住了，杯子里的水一滴都沒有流出來，真是太神奇了！難道A4紙遇水會(huì)產(chǎn)生膠水嗎？杯子中的水怎么沒有流出來呢？心里充滿了疑問：“這是什么原理呢？”
這時(shí)，余老師笑吟吟地說：“這是大氣壓力的作用，杯子里水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來，所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓的壓力，這樣大氣壓力就使紙片穩(wěn)穩(wěn)地托在了杯子上，杯子的水自然就不會(huì)流出來了。”“原來是這樣，多么奇妙啊！”我恍然大悟。
科學(xué)實(shí)在太神奇了！我想：以后我要多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，去掌握更多有趣的知識(shí)！
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