水孩子作文
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的水孩子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水孩子作文1
《水孩子》是一本勵志類小說，作者查爾斯金斯利把書中的主人公湯姆描寫地非常生動逼真。故事的主人公湯姆被仙女們變成了一個一直生活在水中的水孩子。水中的生活讓湯姆變得堅強勇敢。無論他遇到什么挫折，什么困難，他都會將他們克服，即便是在最危險的情況之中，他都能化險為夷，并結交了許多朋友。書中湯姆的種種經歷讓我懂得了什么叫做堅韌：堅韌就是無論遇到什么困難都會冷靜并耐心去解決問題的一種品質，再大的困難，也不會退縮，而是勇往直前，努力克服，而湯姆就是這樣一個人。
讀完《水孩子》這本書后，我發現我身邊的同學包括我，每個人都有一份堅韌的品格.
記得那次，老師布置了許多作業，我認為這是小菜一碟，可我做著做著，啊！遇到難題了，怎么辦，我左思右想，就是做不出，怎么辦，我腦海里浮現出的不是問題的答案，而是一連串問號。大家都把作業交到老師那了，可我卻還有一題沒做完呢！我很著急……我是一個不喜歡求別人的人，請求別人的事我在不到萬不得已的時候是不會做的。于是我傻愣著看著問題好久好久。我翻書翻作業本，希望上面有類似的題目，可我找了又找，翻了又翻，就是找不到。我心跳加速。于是我只能隨便寫了個答案，慢慢地把它寫到了紙上。我一片茫然的走到講臺上把紙遞到老師手里，這道題目被老師畫了個大叉叉。我眉頭緊鎖，一邊走到自己的座位上，一邊思考著這問題。我又想出了第二個答案，滿懷信心的走到講臺上，但是依然被退了下來，重蹈覆轍，錯錯錯！我堅持不去問人家，要自己想出答案，我一直提醒自己。這是最后一次，但是都不如愿。直到第四次下來，我實在是吃不消了，心想不如抄一下別人的答案吧。但是是這樣又有什么意思呢，畢竟這不是通過自己的思考得到的答案。最后就只能好硬著頭皮，去請教同學，接著自己想一想，很快，我就有了答案。盡管我幾乎是最后一個交的.，但是我很慶幸我終于對了。
我不僅覺得自己有時候會有點像水孩子，而且我覺得我周圍的同學有時也都是“水孩子”。
記得那次，在美術課上，老師要求我們畫一幅肖像，要逼真一些！大家都動筆開始畫了，唯獨她，一臉的憂愁。她畫畫不是很好，有時連畫一座橋都要畫上半天，更別說是肖像了，她百感交集了很久，后來終于去請教了老師。經過老師的指導，她又開始耐心的畫畫了，盡管最后一個，但是她畫的肖像栩栩如生。老師還表揚她是個有韌性好聞愛學的好學生呢！
生活中會遇到許多諸如此類的困難和挫折，但是只要我們學會堅持，像水孩子一樣，不輕易言敗，成功就屬于你！
水孩子作文2
從前,在一所古老的木屋中,住著一對堅強的夫婦,他們不管在怎樣的境遇里,從來都是勇敢面對,不久,他們擁有了一個可愛的孩子.
一天,那個孩子在小河邊的榕樹上觀賞風景,毫不畏懼,不僅是他的游泳水平高,還有像他父母一樣擁有一顆堅強的心.過了不久,他在陶醉時,突然覺得自己被冰冷的河水包圍了,他漸漸到水底,雙眼緊閉,眉頭緊鎖,不知過了多久,醒了的他也許是被河流卷走了,所以他始終不知道自己在何處,他游啊游一路上結識了許多朋友.他來到了水草邊,見那兒密密地叢中一條魚媽媽周圍有那么多可愛的小魚.,立刻感到母愛的溫暖,流下了一串冰涼的淚珠.他想:我現在一定要回到母親身邊!他迅速離開了水草叢.準備一次遠行.“這次遠行恐怕只有我一個人了�！彼麄械貒@息道。然而，這個想法很快被打消了，因為他看見了一條似乎很害怕的小魚.他湊上去問：“小魚你怎么了？”那小魚見這樣一個龐然大物，更加沒命似的游，男孩覺得怪：“我很令人害怕嗎？”當然不是這樣，小魚和他比起來，他實在太大了。小魚見“怪物”不傷害它自然就不怕了。他們聊起了自己的身世。小魚說：“我原先有一個溫暖的家，我的父母從小就教育我外面危機四伏，千萬不能出家，聽說有一種叫'人'的動物，他們老是拿一些可口的食物來誘騙我們的生命。剛才我是在等我的父母，他們說如果他們沒有回家說明他們有危險，我也得自己獨立了。”男孩聽完，很同情小魚，也說起了自己短暫的水中生活：“我是一天從樹上掉到河里來的，我在水中見到了很多令我思念父母的事物，既然我們都找不到父母了，我們就一起找出路吧！”小魚似乎很贊同這個想法，用力點了點頭。
就這樣，他們開始了求生之路，他們游過雜茂的水草叢,游過人們的魚餌,堅強地度過每一個晝夜,他們渴了河水,餓了吃水草,小小的心充滿了思念.
是啊,他們面對困難,敢于挑戰,不肯低頭折節,水孩子堅強勇敢,在悲痛中尋找快樂,在絕望中尋找希望,在坎坷中跨過每一顆絆腳石!
水孩子作文3
人的一生總要經過磨練，才能真正成功。有句詩說寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。水孩子就是從一個頑劣的淘氣孩子，經過磨練，才長成了真正的男子漢。
小男孩湯姆就是這樣一個孩子。湯姆從小就被師傅訓練成了清掃煙囪的童工，成為師傅賺錢的機器。因為這樣，他身上集中了所有沒教養的孩子的缺點：頑劣、懶惰、愛撒謊、不講衛生、逃避責任。后來，湯姆被人追趕，在河里洗澡時變成了水孩子——一切遭遇不幸的孩子都能變成水孩子。水孩子湯姆在平靜的水世界覺得寂寞，就出發去了奇妙的海底世界。
湯姆在仙女的教導下，不畏艱險，走遍千山萬水，堅強地克服種種困難，這一段經歷真讓我捏一把汗呢，真擔心他會被這種種艱險所嚇到，但他的膽識和勇敢戰勝了一切，跨過了一道道艱險的鴻溝，戰勝了一次次的磨難。從心底佩服他，如果換做是我，我想我還是需要從他身上汲取很多的勇氣。功夫不負有心人，他終于如愿完成了仙女交給他的使命，同時還解救了暴力的師傅格林姆。在這過程中，湯姆從一個頑劣的小男孩成長為了一名真正的男子漢。書中的情節跌宕起伏，引人入勝令我手不釋卷。
小時候，我也像湯姆一樣淘氣，不懂事，看見別人有吃的，自己沒有，就向爸爸要錢去買。絲毫不懂得父母的血汗錢來得多么不容易，爸媽為了能讓我過上好日子，自己省吃儉用家中但凡有點好吃的，媽媽總是留著給我解饞，但是那時的我竟然還老是要和別得小孩比，也不懂得父母的艱辛，真是“少年不知愁滋味”�，F在，長大懂事了，我知道了任何事情要往前看，做什么事都要為未來做打算。
任何人都要犯錯誤，人從降生那一天起，便不斷地犯錯誤，只有在不斷地犯錯過程中，不斷的碰釘子的之后，我們才能逐漸懂得事情。水孩子不就是這樣成長起來的嗎？生活中沒有什么是正真的困難，那些只是我們成長道路上的力量，只要我們有克服困難的勇氣與決心，不斷汲取生活賦予我們的力量，相信牛奶會有的，面包也會有的。
把握真正的快樂
水孩子作文4
楊紅櫻阿姨筆下的《綠狗山莊》令我念念不忘。為何這本書有如此魔力呢？秘密就在于書中描寫的主人公。這是一只會笑的貓，他能聽懂人的話，判斷這世間的是是非非，他堅信性格將決定人一生的命運。楊紅櫻阿姨正是運用了這一點，把不會說人話的動物，描繪成了一個個形色鮮明的“人”。
我最喜歡其中的一個章節——“有怪癖的雕塑家”。這個章節描繪了一個生動的怪癖雕塑家，他把一只小綠狗放在搖搖欲墜的木架上，小綠狗驚恐萬分。而雕塑家要的就是這個神態。只見他飛快地轉動著手中的雕刻刀，將工作臺上的一堆綠泥很快變成了小綠狗的身軀，讓球球老老鼠感嘆道：“天才都有些瘋狂！”
然而，這天才卻毀了100只狗，只因為雕塑家把它們全都涂成綠色，讓它們失去了自由。這讓我感到把自己的快樂種在別人的痛苦之上，這個人會有多痛苦，多么地悲傷。但是，笑貓和球球老老鼠一起用自己的努力，讓這只狗獲得了自由。這時球球老老鼠說了一句意味深長的話：作為藝術家追求獨特的藝術個性是沒有錯的，但是如果把這種追求建立在犧牲別人的自由、幸福和快樂的基礎上哪怕犧牲的是狗的自由、狗的幸福、狗的快樂，那也是一種罪過。
是啊，球球老老鼠說的對！生活中就有很多這樣的例子。例如：為了得到某一樣喜歡的物品而和昔日的朋友大吵大罵。最后，這個人竟想到偷別人的物品，最終，朋友為了找這件物品千辛萬苦??《綠狗山莊》這本書想要告訴我們一個真正的道理：做人要有德，不能為了自己的快樂而讓別人痛苦；有時，放棄自己的快樂而成全他人并不會缺少什么，卻可以讓世界上又多了一個快樂的人，這依然是一種幸福！有時，換個角度看世界你會覺得這個世界并不會像自己想的那么可怕，卻覺得如此美麗??
永遠的“小蘿卜頭”
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