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      2. 節(jié)水作文600字

        時間:2021-12-24 10:27:49 我要投稿

        【推薦】節(jié)水作文600字三篇

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的節(jié)水作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】節(jié)水作文600字三篇

        節(jié)水作文600字 篇1

          在公共廁所的水池旁,餐廳的水池邊,常常會見到這樣的標語:“水,是生命之源”“珍愛每一滴水,就等于珍愛生命”……這些朗朗上口,連幼兒園的小弟弟小妹妹都能熟讀成誦的節(jié)水標語幾乎每個水池邊都有。可是不是所有的人都把水看作生命之源來節(jié)約呢?是不是所有人都像珍愛生命一般珍惜水資源嗎?答案確實令人失望的。

          生活在水鄉(xiāng)的人們也許從未有過節(jié)水意識。他們肆無忌憚地浪費著寶貴的水資源。聽!沒擰緊的水龍頭,正滴答滴答地流水;嘩嘩嘩,生命之源正沖洗著鍋里的碗、盆中的衣裳;幾個頑童正嬉笑著用水潑灑著同伴……他們從沒想過,水龍頭流的早已不是水,而是淚水,它正傷心地哭泣,可卻沒人讓它停止哭泣,這是多么令人悲哀!明明可以再次利用的水,人類卻要狠心地倒掉;明明可以維修的漏水水管,人類卻對它不理不理睬;明明可以不浪費水,人類為什么偏要浪費!

          正在浪費水的人,你們可曾想過要節(jié)約?正在浪費水的人,你們可曾知道自己浪費的`水可挽救一個人的生命,可曾想過沒了水,自己的生命將如何維持?

          人啊,趕緊醒悟,趕緊來節(jié)約水吧!不要把節(jié)約水想得遙不可及,不要人認為自己做不到。其實,節(jié)水很簡單,我們可以從小事做起,從點滴做起,看見沒擰緊的水龍頭,花點時間擰擰緊;看見漏水的水管,花點精力修修好;看見有人在浪費水,花點口舌去勸阻……這就是節(jié)水,寧用浪費水的時間,去節(jié)約一滴水。

          一個人節(jié)水是微不足道的,兩個人節(jié)水雖也是杯水車薪,可三個人,十個人,一百個,一千個人來共同節(jié)水,那力量就是不可低估的。讓我們13億人口攜起手來,把水當作生命之源來節(jié)約,把水看成自己寶貴的生命般珍惜、呵護,讓我們共同節(jié)水,不再鋪張浪費水資源,使“人們不再珍惜水,地球最后一滴水會是人的眼淚”成為一句空話,使中國這個文明古國更上一層樓,使中國成為“節(jié)水大國”,使我們的子孫永遠幸福,使我們的家園更加美好,使我們的明天更加輝煌燦爛!

        節(jié)水作文600字 篇2

          星期三下午,我們學校舉行了“我們共用一條河”的游戲。

          陽光活動的鈴聲一響,我們排著隊來到操場上,啊,長方形的綠色操場被彩旗圍住了,中間還拉了兩道彩旗,上面掛著一些卡片,卡片上面寫著“瀕危物種”、“人口增長”、“干旱”……這就是水資源少的主要原因。

          三年級先開始比賽,他們以前沒玩過,所以都一副躍躍欲試的樣子,個個“摩掌擦拳”,想大顯身手。老師一喊開始,他們第一組的八個人各拉住一根繩子,把中間的橡皮筋圈拉開,套住寫著“我們共用一條河”的水盆,小心翼翼地向前走去,跨過彩旗障礙物,來到終點,輕輕放下水盆,再把橡皮筋圈從水盆中拉出,第二組的同學接上,繼續(xù)搬運。大約五分鐘后,四個班級都完成了,有的班級水盆中的水所剩無幾,有的班級的水還有很多,真是有人開心有人憂。在這種氣氛中,我們四年級上陣了。

          我是我們班的第一組參賽者,老師一喊“開始”,我和七個同學馬上蹲下身子,抓起繩子,這時我發(fā)現(xiàn)繩子上也掛著一個牌子,上面寫著“動物用水”,而我旁邊的一個同學繩子上掛的是寫著“植物用水”的卡片,其他繩子上也掛著五顏六色的卡片,上面分別寫著“工業(yè)用水”、“農(nóng)業(yè)用水”、“娛樂用水”等。原來這八條繩子代表的是需要用水的地方,而這個游戲告訴我們,只有大家共同保護水資源,水資源才不會枯竭。我們小心地套住盆子,輕輕提起來,緩緩向前挪動了幾步,突然,“砰”的一聲,因為水盆里的水太重,加上有同學把皮筋拉得太開,水盆掉到了地上,水灑了一地。我們正不知所措時,老師給我們加了點水,于是我們繼續(xù)前進。呀,水要灑出來了,我馬上抬高拉繩的手。小心地跨過兩個障礙物,我們終于來到了終點,下一組同學馬上接上。

          活動結束了,我們班得了意料之中的三等獎。但保護水資源,人人都要獻出一份力量的意識留在了我們心間。

        節(jié)水作文600字 篇3

          有一天,我心血來潮,想:報紙上不是說什么五水共治嗎,我家也可以搞呀!于是吃飯時,我對父母說出了這個提議,它們一致贊同。然后我在紙板上寫下一句標語—“節(jié)約用水,從我做起”。這樣,我們的節(jié)水作戰(zhàn)就打響了。

          貼出標語沒多長時間,第一個潛在浪費水陋習就被我發(fā)現(xiàn)了。九點了,我們都要洗洗睡覺了,先洗的是爸爸,爸爸在衛(wèi)生間磨蹭了半天也沒出來,我們叫他快點,他才反應過來,如此同時,傳出了水漫出來的聲音,我的腦袋瓜中立刻閃出“快關掉水龍頭”我的嘴巴也照做了,爸爸從衛(wèi)生間出來后,我就問他發(fā)生了什么事,原來爸爸一邊放水一邊刮胡子,因為刮胡子時有鏡子,就忘了要關龍頭這回事。媽媽聽后哭笑不得,倒是我跟爸爸說:“老爸,你也真是的,唉”!,爸爸無奈地搖搖頭,保證下不為例。

          第二天下午,一件值得表揚的節(jié)水事發(fā)生了,這回是媽媽,又輪到媽媽做飯,我閑著無聊便來看看,媽媽開始淘米,淘完米后打算把水倒掉,我正想叫住,媽媽又把手縮了回去,這讓我松了口氣,隨即,她端起淘米水,朝放在陽臺上的蘆薈、君子蘭澆去,頓時植物們挺直了腰桿,精神抖擻?吹竭@些,我立馬上去好好的表揚了媽媽。

          又過了一天,這一天,警報又響起了,不過這回不是浪費而是節(jié)約的水用錯了地方:我把節(jié)約洗臉節(jié)省下的水正準備澆花,爸爸卻制止了我,我疑惑不解,咦?我沒有浪費水呀,爸爸指指我手中的水,又指指花草,再指指衛(wèi)生間。我一下子明白了,這么多的水不把這些花澆焉才怪,把這些水用來沖馬桶吧。我抱歉地笑笑,去沖馬桶了,原來把不合適的東西放在不合適的環(huán)境中也不是件好事呀。

          一個月過去了,水費單也下來了,我們家的水費節(jié)約了很多,雖然一個月結束了,可節(jié)水大作戰(zhàn)還 沒有結束,我們還 要讓更多的人加入節(jié)水大作戰(zhàn)中。為花草帶來一絲希望;為莊稼帶來一份甘露;為旱災地區(qū)帶來一個喜訊......

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