關(guān)于水作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關(guān)于水作文，歡迎大家分享。
關(guān)于水作文1
小時(shí)候我們都幻想過：要是我能像孫悟空一樣在天上飛，和星星一起玩就好了；像鳥一樣在藍(lán)天上自由飛翔。
現(xiàn)在，隨著我的成長，我知道生活中有很多平凡的事情，但人離不開它們。
如果我是水，我會(huì)溫順地從河里入海，過了黃河也不會(huì)猛烈地沖出大壩，因?yàn)槲也幌胱鲆粋�(gè)淘氣的孩子。
如果我是水，我會(huì)和姐姐云朵一起飄到沙漠里，落在快死的樹上，看到小樹如魚得水，我會(huì)感到幸福。
如果我是水，我會(huì)跳進(jìn)老師的茶杯里，讓老師口渴的時(shí)候喝一口，感覺涼爽。
我要是水就好了！在大自然中循環(huán)，滋潤大地，灌溉農(nóng)作物，給人類帶來更多的利益，更少的災(zāi)難。
就好像我變成了水。冬天的時(shí)候，當(dāng)?shù)氐难┒殉裳┤耍視?huì)吃醋，會(huì)跳到上面讓它在雪地里跳不動(dòng)。明年春天來了，我又會(huì)成為人類的好朋友。
水雖然取之不盡，但如果我們不珍惜，總有一天會(huì)離開我們。
關(guān)于水作文2
“五一”期間，爸爸旅游回來給我?guī)Щ亓巳龡l水蜥蜴，水蜥蜴。
水蜥蜴？沒聽說過，先來看看它的尊容。瞧，條狀又圓滑的身體連著那小巧的頭部，身體的左右是它的四肢，還有腳爪子，只有四個(gè)趾頭，披著一身黑黑的棉游泳衣。不過，它的肚皮是黃底黑點(diǎn)的，真象精美的圖案。
乍一看，跟平常的蜥蜴沒有什么不同嘛。不，它們最。不，它們最大的區(qū)別就是水蜥蜴會(huì)游泳。那柔軟的四肢成了槳，架著身體在水里游來游去，自由自在的，它們在水里一起玩耍、休息。
若是它們玩累了，定會(huì)躺在它們的“臥室”里休息，靜靜地躺在水底 ，作為它的小睡。看它，可真舒服。不過，它那樣子怪可怕的，我差點(diǎn)以為它們死了呢，用手摸一下，它又歡快的游來游去。挺會(huì)捉弄人吧！
我還把它放在地上，它照樣很活躍，爬來爬去，沒什么問題。我從朋友那兒得知，蜥蜴就是水蜥蜴，因?yàn)樗莾蓷珓?dòng)物，既可在水里生活，又可在陸地生活。我這才知道水蜥蜴就是蜥蜴��！
我一直不知道水蜥蜴吃什么，所以沒有喂食物，一連五天過去了，它還好好的活著，照�；钪纳κ嵌嗝搭B強(qiáng)��！
我喜歡這三條水蜥蜴。
關(guān)于水作文3
水，是生活中不可缺少的東西；水，是平凡而又寶貴的東西。愛生活，愛水的人都知道：水是所有生命的源泉，水是生活中重要的一部分。是水給予了我們生命，是水讓大自然生機(jī)勃勃，充滿希望……
但有人不珍惜水。一天，在學(xué)校里，我去洗手。突然發(fā)現(xiàn)，其中一個(gè)水龍頭沒關(guān)，而且把水開到了最大號，水正嘩啦啦地往外流。我吃了一驚，趕緊幫那個(gè)粗心的小朋友關(guān)好�！罢l呀，這樣浪費(fèi)水，不知道要珍惜水嗎？”我嘀咕著。洗完手，我檢查了每個(gè)水龍頭，確定都關(guān)緊了，才放心地走開。
還有很多大人也不珍惜水，私自把消防栓打開用，用完了也不關(guān)，我看到好幾次了，他們幾乎每天都用，把消防栓的接口都弄壞了。我很氣憤，消防栓是滅火的，是大家的共同財(cái)產(chǎn)，你們憑什么私自用呢？
節(jié)約用水，從小事做起。我們可以拿淘米水澆花，拿洗臉?biāo)系�，用洗腳水沖廁所……
請大家保護(hù)水、珍惜水吧，看到面目全非的水，我真的很難過。水是純潔的，如果再浪費(fèi)水，最后一滴水將是人類的眼淚。
關(guān)于水作文4
水在我們的生活中無處不在，它遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。在我們身體里，有五分之四是水，它要供各個(gè)器官的正常運(yùn)行。人們的眼淚、鼻涕、血液、尿液也是水在人體里的循環(huán)而形成的。今天，我就來介紹介紹神奇的水吧！
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
“嘩啦啦啦，嘩啦啦啦”，夏天的雨滴是多嗎的美麗呀！細(xì)細(xì)的瑞雨輕輕地打在溫暖的身上，光著小腳丫，大搖大擺地，走在小路上。我們與小伙伴們一起嬉戲、一起打水仗，小腳丫踩在冰涼冰涼的雨水里，像似把堆積如山的作業(yè)大腳把它踢開，把背在背上沉甸甸的書包拋掉，過著無憂無慮的生活！。
細(xì)細(xì)的瑞雨打在農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的農(nóng)田上。春天，那細(xì)細(xì)的春雨一滴一滴地落在田地里，為綠綠的秧苗洗了一次爽快地澡。夏天，雨兒為農(nóng)民伯伯帶去沁涼的心甜。秋天，看見一片金燦燦的景象，雨水在天空里為它“歌唱”！寒冷的冬天到來了，水花在冬天里貪呥地睡著了！
水，無處不在。水是我們生命的源泉！
關(guān)于水作文5
是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過身邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？
呵，河流醒來了！三月桃花水，舞動(dòng)著絢麗的朝霞，向前流奔．有上千多桃花撒上了河面；有上萬個(gè)酒窩，在水中回旋．
三月桃花水呵，是春天的豎琴．
每一條波紋，都是一根根輕柔的眩．
那細(xì)小的浪花，似有節(jié)奏地響著鼓點(diǎn)；那忽大忽小的流水聲，時(shí)而像在應(yīng)和著田野上拖拉機(jī)的鳴響，放聲高歌，時(shí)而像纖細(xì)的低語，似和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊的石塊的叮叮聲，像是大路上車輪滾過的鈴聲．啊，這三月桃花水呀，恰是在催促著農(nóng)家開犁播種的旋律！
三月桃花水，是春天的明鏡．
它看見燕子掠過天空，翅膀上裹著白云；它看見垂柳披上了長發(fā)，如霧似煙；它看見一群姑娘來到身邊，捧起河水，像抖落一顆顆珍珠；它看見村莊上空，很早很早就升起了裊裊的炊煙。
比金子還要貴呵，三月桃花水．
比銀子還要亮呵，三月桃花水．
呵，地上草如茵，兩岸柳如眉；三月桃花水，叫人多沉醉！流啊，三月桃花水，快快地流�。×鬟M(jìn)五彩的生活，裝進(jìn)心靈的酒杯
關(guān)于水作文6
水很珍貴，可是很多時(shí)侯我們卻不懂得去珍惜。水，你們知道么？有很多地方都缺水，缺水的地方都很難生存人、動(dòng)物、植物�？赡苡腥诉�不相信，那我就再來說一說。如果把地球上的水比化成一杯水，那能正常使用的只有一勺水，其余地都是海水。有人說：海水不能喝嗎？其實(shí)海水又苦又咸不能喝。那我們該怎么做呢？可以節(jié)約用水，可以再生用水……
可是，你們想過嗎？如果我們能把大海很好的利用起來，不就更好了嗎，只可惜不行。不過，我有一個(gè)好主意，就讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后去研究，把大海利用起來。不過說了那么久，水有什么用��？生命之源—水可不是說著玩的，人體少它可不行。飯不吃可以活7天，水不喝只能活3天。在日常生活中，水的用處有很多，我們可以用它來洗澡、洗菜、洗手……沒有了它，我們將有許多事做不了。所以我們一定要節(jié)約水源��！
水是生命之源，我們應(yīng)該好好珍惜。
關(guān)于水作文7
我是水，在生活中，我無所不能，洗衣、燒水、泡茶、洗米……樣樣都要用到我。
有旱災(zāi)的地方，我便化作雨，降到人間，帶來了好處。冬天，我化作雪花，跟孩子們玩耍，我的伙伴們也變成了冰，給孩子們帶來了歡樂。有時(shí)候，我還化作云朵跟朋友們玩耍，我們整天從天空到地下，從地下到天空……
對了，大海里奔騰的海水，江河里的江水，(.)小溪里的溪水，也包括地底下冒出來的泉水，都是我的兄弟。
有時(shí)候，我的兄弟會(huì)咆哮著，呼喊著，淹沒田地，躍過橋梁，沖毀房屋……給老百姓帶來了麻煩，給人們帶來了嚴(yán)重的財(cái)產(chǎn)損失，在此，我向你們表示深深的歉意。
但你們有時(shí)把垃圾都投進(jìn)我們身體里，過了沒多久，我們便成了死水，這一切都是你們的過錯(cuò)。我的兄弟們不是受重傷，就是病死，我希望你們不要再這樣對待我們了。
小朋友，你知道我的愿望是什么嗎？就是愿你們好好讀書，將來讓我造福人類。
關(guān)于水作文8
現(xiàn)在，我們的生活條件比以前好了，可水資源卻越來越少了。小河里到處是隨手亂扔的垃圾，還有工廠排出的污水。因此，小河逐漸地變黑、變臟。
在所有生物之中，不論是人類，動(dòng)物，還是植物，都離不開水，所以水是地球上不可缺少的。如果沒有水資源，所有的生物都將滅亡，而罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟�。那人類豈不是毀了地球的罪人嗎?我們一定要節(jié)約用水，保護(hù)好我們美麗的家園。
在生活中，我們可以節(jié)約用水的地方很多。只要我們善于發(fā)現(xiàn)。洗過米的水，可以用來洗菜，洗過菜的水還可以用來澆花，這樣不僅節(jié)約水資源，還可以讓花吸收更都營養(yǎng)，讓花開得更燦爛。
我真想發(fā)明一種能清潔污水的小豆豆。這樣小豆豆可方便啦!只要放幾粒在被污染的小河里，不一會(huì)兒，小河里的水便會(huì)變得很清澈。如果河上有許多垃圾，那么小豆豆便會(huì)把垃圾分解，讓它變成小豆豆的“食物”。這樣小豆豆還可以“生”出更多的小豆豆。
小水滴,一滴滴，匯成江河長千里;小米粒，一粒粒，堆成糧堆高千米。一滴水，一粒米，積少成多了不起。小朋友，要牢記，一滴一粒要愛惜!
大家一起珍惜水資源吧!
關(guān)于水作文9
這天，我放學(xué)回家，看見桌上空蕩蕩的，什么也沒有。我大聲喊：“媽媽，你為什么不燒午飯?”沒有人回答我。我到處找了一下，才知道原來媽媽不在家。我想：媽媽應(yīng)該去買菜了。不一會(huì)兒，媽媽垂頭喪氣地回來了，手里還拎了兩大袋面包。我問：“媽媽，你怎么不燒飯卻出去買面包?”媽媽說：“有一家工廠排放污水過度，結(jié)果水不能喝，我們家停水了。我剛?cè)コ匈I礦泉水，可超市里的水賣完了，只好買了兩袋面包作為今天的午飯�！睕]辦法，今天中午我只好啃面包了。
下午，同學(xué)們議論紛紛，都在抱怨那個(gè)排放污水的工廠。
放晚學(xué)后，我聽說有消防車來送水了，馬上跑回家告訴媽媽，媽媽立即拎了一個(gè)桶去接水。剛到消防車那兒，我看見人們排了很長很長的一個(gè)隊(duì)，我們就排在最后�？蛇�沒等到我們接水，水居然沒了，我和媽媽很掃興。剛走到家門口，鄰居李奶奶便拿出一桶水，倒給媽媽桶里一大半，自己只留了一小半，我看了非常感動(dòng)，連說了好幾聲謝謝。
今天晚上，媽媽用李奶奶給的水燒了一頓豐富的飯菜，我吃了個(gè)飽。
幾天后，我回到家，剛進(jìn)門，就聞到了一股香味，進(jìn)去一看，媽媽燒了一桌豐盛的飯菜，我高興極了。吃飽后又洗了一把澡，真舒服。
啊!有水真好!
關(guān)于水作文10
上個(gè)星期日，由林宇軒為組長的小隊(duì)在閘弄口地鐵站b出口集合，組員有：張夢蕾，阮嘉琦，韋佳，姚潔，徐翰磊，王洋。
林宇軒給每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩份資料，一份是讓路人寫的，一份是有關(guān)于五水共治的資料，上面詳詳細(xì)細(xì)的寫了五水共治的倡議：一、爭當(dāng)治水的宣傳者，積極響應(yīng)號召。自覺宣傳治水的重要性，使“五水共治”行動(dòng)家喻戶曉，形成濃厚的社會(huì)氛圍。二、爭當(dāng)治水的實(shí)踐者，自覺節(jié)約用水，積極保護(hù)水環(huán)境，不向河道排放污水、傾倒雜物。三、爭當(dāng)治水的監(jiān)督者，積極制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為，。讓我們積極行動(dòng)起來，投身到全面治水、全域治水、全民治水、科學(xué)治水的大潮中去。
我和韋佳分到了一個(gè)組，我們向路人認(rèn)真填寫了五水共治的調(diào)查問卷，并向他們介紹了五水共治的倡議，讓他們行動(dòng)起來珍惜身邊的每一滴水，別讓最后一滴水變成人類的眼淚。
這次活動(dòng)使我們對人更加了解，并透徹知道五水共治這個(gè)活動(dòng)!
關(guān)于水作文11
水，自古以來是生命的搖籃，人類發(fā)源地不可缺少的一部分。
大約在45億年前，地球還是個(gè)大熔塊時(shí)，地下的巖漿噴發(fā)，冷卻后形成了水蒸氣。后來下了一場大雨，這場大雨下了幾千年，但只有現(xiàn)在水的1/2，其他的'水是從外太空的彗星中帶來的。
又過了很久，距離現(xiàn)在有數(shù)億年，水里的細(xì)胞誕生了各種生物。后來大地升上來又進(jìn)化成雙棲動(dòng)物，又變成了爬行動(dòng)物，直到現(xiàn)在繁華的景象。
水在生活中起到了很大作用。一個(gè)探險(xiǎn)者吃飽喝足遇險(xiǎn)后，堅(jiān)持了35天，等人發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)奄奄一息了。一位印度人，地震中靠喝水待到了65天，還心跳正常。美國一戶人家在滑雪時(shí)困在了冰山中，靠喝冰水堅(jiān)持了幾個(gè)月。
在我家里，停水比熱鍋上的螞蟻還急。我寧愿一年不玩我心愛的qq堂，也不愿兩天不喝水。然而，有許多人不珍惜水：用純凈水澆花;一瓶水喝一口就扔了。我國一些地方水比金子貴，如果這些人將浪費(fèi)的水捐去，就能解決國家頭號困難。
大家想想，如果世界上沒水的景象：土地龜裂。動(dòng)物和人干渴而死。那些浪費(fèi)水的人，多么想喝水，哪怕是他們浪費(fèi)的水，就算只有一口、一滴，都可以。
大家為了不想有這個(gè)結(jié)局，就請珍惜身邊的每一滴水吧!
關(guān)于水作文12
水，是生命的源泉，是存活的希望，是寶貴的資源�？墒�，又有多少人重視過水減少污染呢？有多少人發(fā)現(xiàn)身邊的河道日漸變黑、變黃，水中的魚兒逐漸死亡呢？
黃河，是我們中國的母親河，受到了世人的尊敬。但是近年來，因?yàn)槿藗儚暮拥乐须S意扔垃圾，排污水，導(dǎo)致河水泛濫，周圍生靈涂炭，撈出來的塑料袋數(shù)不其數(shù)。這難道不是人類一手造成的嗎？人們?yōu)榱素潏D方便、取得錢財(cái)，從而破壞青山綠水，隨意排污，這就是對水的感謝嗎？
在我們生活中，常常會(huì)看到這樣一幕：河邊的居民洗過的衣服、菜后，直接把盆中的臟水倒入河水中，只看見河面上的肥皂泡、菜葉一波一波的蕩漾開去，十分臟。不知道這些居民們是否知道，此時(shí)，水中的魚兒正因?yàn)檫@種行為而在水深火熱之中。
馬路邊，也許會(huì)看到一些關(guān)于保護(hù)水資源的圖片，可是，無論這些圖片多么大多么醒目，可是騎在車上的人們還是不理不睬，我行我素。而且，這些公益圖片，甚至還被“牛皮癩”所覆蓋，變得一點(diǎn)用處也沒有了成馬路上的一顆“瘤”。反應(yīng)了人們對圖片的不重視。
為了祖國未來的清水、游魚，治理污水，保護(hù)水源，從我做起！
關(guān)于水作文13
水，是生命的搖籃，它養(yǎng)育著地球上的炎黃子孫，養(yǎng)育著萬物的生命。水無私地做出了貢獻(xiàn)，從來也不求什么回報(bào)。河水運(yùn)載著我們的輪船，使海外的物品也能來到中國……可是，大地的兒女卻在毫無節(jié)制地浪費(fèi)水資源：水龍頭一直開著，而旁邊卻空無一人；原本那美麗的海洋，如今卻已經(jīng)滄海桑田了！你們有沒有想過，如果有一天，水資源就這樣被人類破壞了、滅絕了，那人類怎么辦呀？要知道，如果一個(gè)人三天不喝一口水，那就會(huì)渴死的啊！
據(jù)了解，地球上可以喝的水只占百分之三，甚至更少。其實(shí)水資源在合理安排、積極保護(hù)的情況下，是可以再生的，不斷為人類做貢獻(xiàn)，但是，現(xiàn)在很有可能滅絕。所以，我覺得應(yīng)該對此采取措施，珍惜自然資源，共營生命綠色，只有這樣，我們才能永久感受水資源給我們帶來的巨大幫助。
而我們更不應(yīng)該去污染水資源。曾經(jīng)，我們地球上的溪流河川里的水，是多么甘甜；多么清涼��！如今卻已被廢水給破壞了，而那些可愛的魚兒已經(jīng)喪命于黃泉了！現(xiàn)在想想這些，是有多么地可怕��！
所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，珍惜水資源，不要讓人類喝到的最后一口水是自己的眼淚！
關(guān)于水作文14
水，生命之源！也許，你認(rèn)為它取之不竭，用之不盡的……
當(dāng)你熱得滿頭大汗的，張開“血盆大口”猛灌著白開水時(shí)，你有珍惜，有想到這可能干旱地區(qū)的人民一天，甚至幾天的用水量；當(dāng)你打開水龍頭，放出了那么多的清水來洗漱時(shí)，你有珍惜，有想到干旱地區(qū)人民用得是摻著泥，細(xì)菌的渾濁的水嗎？……
一點(diǎn)水，可以讓枯萎的花兒又重新美麗綻放；一點(diǎn)水，可以滋潤干旱地區(qū)人們干燥的喉嚨……
水，多少地區(qū)因?yàn)闆]有它來灌溉莊稼，致使莊稼欠收，土地荒蕪；古代，部落間為了爭奪水源，而大動(dòng)干戈，打起仗來。
你知道嗎？當(dāng)今世界，許多國家都陷入缺水危機(jī)，也警告了人類：不能浪費(fèi)水。每個(gè)都要樹立保護(hù)水資源的意識。
水，是生命之源，保護(hù)水資源，讓我們的后代也能擁有潔凈的水源吧！
老師點(diǎn)評：你的語言很有號召力，寫作時(shí)如果能理順?biāo)悸�，想好再寫（最好列好提綱）一定能寫得更好！
關(guān)于水作文15
我最喜歡吃媽媽蒸的水蛋，每次吃這道菜時(shí)，我都會(huì)吃的很快，很多。
但是，一天，我突然想自己學(xué)蒸水蛋，因?yàn)槊看纬运岸际菋寢屪龅模覐膩頉]有嘗試過自己做一次，所以，我想自己做一次。我迫不及待的跑到冰箱旁邊，打開冰箱，拿出2個(gè)雞蛋，跑到廚房里，拿出一個(gè)干凈的碗，我開始磕雞蛋，因?yàn)橐郧皨寢尳涛铱倪^雞蛋，所以我便很熟練的磕好了雞蛋，再加上適量的水、油和鹽，然后在拿出一雙筷子，把雞蛋攪勻，以前我看媽媽攪雞蛋的時(shí)候，她跟我說：“攪雞蛋的時(shí)候，要攪到看不見蛋清為止。”我終于攪好了，接下來，就該蒸水蛋了，一開始，我先把水燒滾，然后把鐵架放進(jìn)去，再把攪好的雞蛋放在鐵架上，大概蒸上7—8分鐘左右，一碗香噴噴的水蛋就做好了！
我把蒸好的水蛋端到餐桌上，用勺子挖了一點(diǎn)，感覺味道有點(diǎn)淡，所以我又加了一點(diǎn)醬油，這樣，味道就非常美味了。
我終于學(xué)會(huì)做這道菜了！以后，只要我想吃，就可以自己做了，不用再麻煩媽媽了。
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