有關(guān)節(jié)水作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的節(jié)水作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)水作文 篇1
水是我們的生命源泉，一旦沒有了水，我們也就無法生存。最近，我們家在爸爸、媽媽的號召下開始了“節(jié)水”生活。
一天，我起床，去洗手間擰開水龍頭“嘩啦嘩啦”地刷牙洗臉；媽媽聽到水聲，趕忙把水龍頭關(guān)上。我生氣地說：“媽媽，我洗得好好的，您關(guān)上干什么？”媽媽語重心長地說：“我們應(yīng)該節(jié)約用水，水可是生命資源泉，你用臉盆接著洗，既不浪費水資源，咱家水費也可以交得少，豈不是一舉兩得？”我將信將疑地點點頭。
下午，我看到桌上有一個蘋果，拿起就準備來吃，突然一把大手抓住我的手�！案陕镅剑课乙蕴O果�！薄皼]洗怎么吃啊？”爸爸反駁道。接著，爸爸用鐵盆裝了一點兒水便把蘋果洗得干干凈凈。然后，爸爸提議用洗了蘋果的水來拖地。
“爸爸，這么點兒水能拖地嗎？會不會越拖越臟？”“放心吧，我一定會把地板擦的又干凈又亮�！蔽曳浅Ｒ苫�。爸爸邊擦地板邊告訴我：“因為蘋果里含有一種特殊的成分，能吸附灰塵促使地板變干凈�！蓖鴿崈舻牡匕�，我心悅誠服地點了點頭。
晚上，媽媽正準備把淘米的水給倒掉，我連忙告訴媽媽：“淘米了的水可以澆花哦！”媽媽微笑著說：“你也終于知道節(jié)約用水了�！蔽议_心又得意地笑了。
節(jié)約用水，從你我做起，大家一定要節(jié)約用水，要珍惜地用好每一滴水，我提倡大家節(jié)約用水，保護好我們的生命源泉。
節(jié)水作文 篇2
隨著地球各類資源逐漸減少枯竭，“低碳環(huán)�！边@個詞已經(jīng)成了當(dāng)代的熱門流行語。節(jié)水也成為社會的共識，但我覺得節(jié)水其實有時并不復(fù)雜，也不用轟轟烈烈，只要從身邊的點點滴滴開始，比如盡可能重復(fù)使用，減少浪費，這些都是環(huán)保的表現(xiàn)，我家也有一些節(jié)水的小例子。
小學(xué)二年級的一個星期六，天氣晴朗，老爸說“今天天氣好，太陽能有熱水你去洗個澡”。我正在看動畫片就很不耐煩地說：“知道了，知道了，我這就去�！蔽乙噪x弦的箭一般的速度，沖向二樓，打開水龍頭，開始放熱水。大概用了十分鐘就洗好了，我大聲地說“爸爸，我OK了！”當(dāng)我正準備把浴缸中中的水放掉時，背后傳來了一聲“別——放——水——啊！”。原來是老爸，他急匆匆跑了上來，對我說：“洗好澡的水留著還可以洗衣服呢！”我說：“哦，那我來洗幾件衣服�！蔽夷昧藥讞l臟衣服洗了洗，我想這樣總可以放掉了吧，這時老媽剛好從外邊回來，見我準備放水，又飛奔過來說：“小翰，洗好衣服的水還能拖地啊！”我想：“啊，水原來還不能這樣放掉”。我趕緊拿了個拖把，在浴缸了攪了攪，把樓上樓下的房間都拖得干干凈凈。然后，我想這些水其實還可以用來沖馬桶呀！就對爸爸媽媽說：“水是不是還可以留著沖馬桶啊”，爸爸媽媽贊賞地看著我說“對！”從此，我也慢慢養(yǎng)成了節(jié)約用水的習(xí)慣。
我想，節(jié)水并不需要豪言壯語，只要我們每個人在生活中做個有心人，使用時減少不必要的浪費，在日積月累中就可以節(jié)約很多水。讓我們從身邊做起，從生活中點滴小事做起，做一個節(jié)水的環(huán)保公民。
節(jié)水作文 篇3
“誰也要上廁所——”從我家洗手間里傳來外婆的喊聲。你一定很奇怪吧？廁所也要招呼一起上？那就聽聽我外婆的解釋吧：“每上一個，沖一次水，多浪費呀，想上的人一起上完再沖水不是可以節(jié)約很多水嘛！”就是，在這全社會都提倡五水共治的今天，像外婆這樣的節(jié)水專家是多么難能可貴呀！
我的外公外婆每個暑假都會到我家住上兩個月，他們節(jié)水的品格和做法，讓我佩服得五體投地。就先說說我外婆的“地獄式”節(jié)水措施吧！她洗衣服從來不用洗衣機，倒不是說洗衣機洗得不干凈，主要是她認為洗衣機用水量太大，而且用過的水都被排水管排到下水道去了，那么多水沒發(fā)揮它的二次或三次功能就丟棄，多可惜呀！所以，第一次漂洗衣服用過的水用來擦地板，擦完地板后可以沖廁所；第二次漂洗的水倒在一個水盆里，時不時地可以洗手用。外婆洗碗時就更絕了！每一次她都將剛才淘米、洗菜的水?dāng)�起來以備洗碗用，再將洗過的水用來澆花，用她的話說吧：“這種水澆花，營養(yǎng)都很全面呢！”話雖如此，可這樣做多麻煩呀，外婆可不這樣認為：我老了，沒事干，但我可以用時間來考慮如何做最節(jié)約用水，這樣的生活很踏實！
可能很多人認為，老人家只是為了給家里省點水費才這么做的，如果到公共場所，她可能就不一樣對待了�？墒聦嵤撬谕饷嬉彩侨绱恕Ｓ幸淮�，我們?nèi)ネ饷媛糜危谫e館，外婆用水一絲一毫都沒有和家里不一樣，她還認真地告訴我：“水資源很珍貴，浪費水的人太可恥了！”這話從一位沒有文化的老人口中說出，我真的太感動了，有這樣的“節(jié)水”外婆我深感自豪！
相比外婆，外公在節(jié)水方面也毫不遜色哦！他喜歡釣魚，每次裝魚的水桶里都只放一點點水。洗過魚的手因為腥味，可能有些人會用大量的水沖洗或用上洗 手液再用水沖洗，可他的方法很獨特，用生姜或茶葉擦手，節(jié)水又去腥，何樂而不為呢？外公洗澡每半個月才用一次沐浴露，因為沖掉身上的泡沫需要大量的水，而且人的皮膚多用沐浴露或多沖水會失去保護膜，這樣兩全齊美的事也只有外公想得到！
和外公外婆相處時間長了，我也漸漸成了節(jié)水小專家哦，不過和這兩位“老專家”相比，我還要繼續(xù)努力，少偷懶，多思考，從生活經(jīng)驗中找到更多節(jié)水措施，我會永遠銘記這樣一句話：如果我們再不節(jié)約用水，那么世界上的最后一滴水將是人類悔恨的眼淚！
節(jié)水作文 篇4
“嘩啦啦……”溪水快速地流著，把手伸進清澈見底的溪流中，捧一點水擦擦臉，喝一點純天然的溪水……��！真是“透心涼，心飛揚”！水是生命之源。
有人說：“三天不吃飯不一定餓得死，三天不喝水那才要人命呢�！蔽铱�，這話確實不錯。據(jù)信息顯示，我們地球上，29%是陸地，71%是海洋�？纯催@個數(shù)據(jù)，有的人一定會說：“這么大的水域，可以說供人喝的水是‘取之不盡用之不竭’呀�！逼鋵崳搜圆钜�。我們?nèi)孙嬘玫氖堑�，可大部分海洋中都是咸水，是不可以飲用的�?/p>
所以，供我們喝的淡水相對于咸水是較少的。因此我們要珍惜水源，節(jié)約我們身邊的每一滴水。有一次，我看見奶奶在洗菜，過水過了好幾次，水是嘩啦啦地不停地往排水溝里流啊，看的.我呀真是心痛。于是我向井邊跑去，對奶奶說：“奶奶，你怎么能這樣浪費水呢？”奶奶笑著說：“怎么會呢？寶貝孫女，我每天洗菜都是這樣的啊�！蔽冶荒棠獭皣槨钡搅�，氣憤地說：“奶奶啊，你每天都浪費這么多水，真是讓我太失望了，我還以你為節(jié)水的榜樣呢嗎，可現(xiàn)在……”我氣得都說不出話了。奶奶似乎看出了我的心思，對我說：“你這個鬼丫頭，帶你去看看吧！”我在奶奶的帶領(lǐng)下，來到田中。低下頭，看到了那條彎彎長長的排水溝；一抬頭，只見那排水溝便有許多嫩嫩綠綠的蔬菜，一棵棵好似都剛剛喝飽了水，昂頭挺胸，微笑著對奶奶說：“Thankyou！”我頓時恍然大悟，原來排水溝排放水，可以使土地肥沃，從而讓蔬菜長得更好更鮮嫩；不僅如此，還可以用溝中的水澆菜呢。我笑了，奶奶也笑了；蔬菜們笑了，花兒也笑了；缺水的地球爺爺也笑了！節(jié)水在身邊，我的奶奶真不愧是我身邊節(jié)水最好的榜樣。其實節(jié)水每個人都能做到，不論這件事是轟轟烈烈，還是平平凡凡，都是為節(jié)水做出了貢獻。
節(jié)水在身邊，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。然地球上任何的生命都能得到水的滋潤！
節(jié)水作文 篇5
“水，水，我要水！”
“渴死我了，我要灌水！”
“你動作快點兒呀，我還 等著水喝呢！”
“別擠了，我快灌好了！“
“能不能快點��！我等得花兒都謝了！”
每逢體育課下課后，教室后面的飲水機旁邊就擠滿了人，干什么？灌水唄！體育課上經(jīng)常要跑步什么的，當(dāng)然會口干舌燥了。沖進教室，就掄起水杯灌起水來了。你杯，我杯，個接個，水龍頭都來不及關(guān)，等大家都灌好水之后，教室后面地上濕了大塊，那是同學(xué)們在灌水的過程中不小心灑出來的。
接下來節(jié)是語文課，陳老師捧著教科書走進入教室，發(fā)現(xiàn)地面上灘的水，搖了搖頭，隨后嘆氣道：“同學(xué)們，水是生命之源。你們知道嗎，我國是個缺水嚴重的國家，已經(jīng)有400多個城市供水不足，比較嚴重缺水城市達110多個，西南很多地方，人畜飲水都很困難。同學(xué)們，你們想想，我們有這么多同胞沒水喝，而我們卻在浪費水，這是種多么可恥的行為�。∪绻刑�，世界上不再有水怎么辦？”我們聽了之后，都羞愧地低下頭，若有所思。
這樣的教育轉(zhuǎn)化成種意識，全班節(jié)約用水也就成了種自覺的行動。當(dāng)有人想把沒喝完的水倒掉時，邊上的同學(xué)就會提醒他：“這水不是還 能喝嗎？為什么要倒掉呢？”那個想要倒水的同學(xué)聽后，馬上晃過神來，不好意思地說：“對不起，我不應(yīng)該把水倒掉，我要節(jié)約用水�！�
教室后面飲水機旁的地上再也不會灘水了，周用水量由原來的七桶水減為五桶多點了。老師再也不用提醒我們要小心灌水了，“文明就是不提醒”，我們做到了。
正能量是可以傳遞的！記得學(xué)校櫥窗里有這樣句話：“教育就是棵樹搖動棵樹，朵云推動朵云，個靈魂喚醒另個靈魂。”在家里，我也要做個節(jié)水小達人。
早上，我和媽媽像往常樣洗臉刷牙。我打開水龍頭，接了滿滿杯水，正想刷牙時，突然想起老師說過的話：“我國是個缺水嚴重的國家，已經(jīng)有百多個城市面臨嚴重缺水的現(xiàn)實�！毕氲竭@里，又看了看這滿滿的杯水，覺得用杯水太多了，半杯水就夠了，便把半杯水倒進了媽媽的空杯子里。媽媽見了，臉疑惑：“傻孩子，我們家又不是付不起水費，干嘛要這么節(jié)約呢？”我聽了這句話之后，馬上意識到，我該好好給媽媽上課了。我五十地把我國水資源的現(xiàn)狀告訴了媽媽，媽媽聽了后，對我翹起大拇指，說：“我的女兒到底長大了，懂得節(jié)約用水了，好，媽媽支持你！我們?nèi)移鸸?jié)約用水。”我和媽媽都欣慰地笑了。
有了媽媽的支持，我們家的節(jié)水計劃進行得很成功。我們用淘米水洗菜，再用清水洗，這樣不僅節(jié)約了水，還 能有效地清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥；洗碗洗衣服時，不再用水嘩啦啦地沖，而是用個臉盆接水，再把碗或衣服放進去洗；洗菜的水用來洗拖把，洗拖把的水再用來沖廁所個月下來，節(jié)省了不少水呢！惜水、愛水、節(jié)水，從我家做起！
“別讓我們的眼淚成為世界上的最后滴水”，讓我們節(jié)約用水，中國夢的實現(xiàn)就從節(jié)水開始吧！
節(jié)水作文 篇6
在我們生活周圍，隨處可見醒目的節(jié)約用水的廣告語，我們天天耳濡目染，隨口就能說出一大籮筐富有詩意的節(jié)約用水的宣言。我覺得做人就得像我們老師所追求的那樣，講究的是言行一致，然而在現(xiàn)實生活中，又有多少人能真正做到節(jié)約用水呢？恐怕是寥寥無幾，屈指可數(shù)。
我們生活在經(jīng)濟發(fā)達，被稱為江南水鄉(xiāng)的昆山，在我的印象中最不缺的、最便宜的就是水了，打開水龍頭，生命之源便汩汩而來！你瞧：有的水龍頭從早淌到晚；公共廁所的抽水馬桶整天咆哮著；工地上的臨時自來水管一個勁兒的流，把馬路淋得個透心涼；不定時某個路段的輸送水管破裂，“自然噴泉”就得上演這么幾天……司空見慣，無人問津，總認為水有的是，從來沒想過一旦水資源枯竭了，只靠雨水來維持我們的生活會是怎樣一副境地？因此，在學(xué)習(xí)課文《水》時，我們怎么也進入不了意境，認為課文描寫的水荒地區(qū)人們對水的渴望，對于我們來說就是一千零二夜故事。
然而，事實就是這樣殘酷。我在報紙上看到這樣一則報道：在云南大山里，孩子們視水如命，仿佛只有有了水才有生活，才有世界。在他們的生活中，別說喝我們平時喝的普通飲料，就連喝一杯無雜質(zhì)的水都是一種奢侈。平時的生活用水，要走幾十里山路外才能挑到，哪怕在途中累得汗流浹背，渴得口干舌燥，也不能更不舍得喝一口，因為那是一家人的精神支柱。與那些孩子比起來，我們似乎要感謝上帝給了我們一個好的生存環(huán)境，更要加倍珍惜看似豐富、實質(zhì)有限，甚至稀缺的水資源。
那怎樣才能有效地節(jié)約水資源？其實很簡單。從小處說，舉手之勞，隨手擰緊水龍頭，二次或三次使用水，洗臉時不要一直把水龍頭開著；從高處說，管理部門加大力度，并把懲罰制度落到實處。只有從上到下，齊抓共管，才能抓出成效。
你可千萬別小看一滴水，也許她能拯救瀕危的動物、植物；也許能讓絕望的人們重新獲得生活的信心。當(dāng)你在浪費水的同時，想一想鬧水荒的干旱地區(qū)的那些干癟的、苦澀的孩子。節(jié)約一滴水，就等于多一份希望。每個人節(jié)約一滴水，合起來便是一片海洋，一片名為“希望”的海洋。
【有關(guān)節(jié)水作文六篇】相關(guān)文章：
有關(guān)節(jié)水作文5篇01-20