- 相關推薦
我和水的故事作文（通用30篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我和水的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和水的故事作文 1
水是生命之源，沒有水就沒有人類、植物、以及地球上的所有生物。
有一次，我正要去洗手，結果我等了好一會兒一滴水也沒出來，我很擔心，于是給媽媽打電話，媽媽說停水了。話一說完我叫了起l來：“停水了，竟然停水了！”我心想：“我今天還有用很多水呢！吃飯要用水；洗澡要用水；上廁所也要用水……”我愁眉苦臉，心情非常煩躁，坐在沙發(fā)上不停吃零食，一不小心把舌頭咬住了。
過來幾個小時，我聽見了“嘩啦嘩啦”的`聲音，難道……來水了？我沖出臥室看見了那清澈的水，從水龍頭涌出來。我欣喜極了，連忙關上水龍頭，心想我可不能浪費水呀！假如沒有了水……
就像人沒有了血液，無法生存。如果樹沒有水的滋潤，就會干枯。如果大地沒有了水，就會變成沙漠。如果人沒有了水，就等于沒有了生命。所以水是生命之源，是世間萬物生存的根本�？梢娝畬ξ覀兪嵌嗝粗匾�，對這個世界又是多么重要，所以我常常提醒自己和大家不要浪費水資源，浪費水就是浪費自己的生命。
我和水的故事作文 2
水是我們人類最珍貴的資源，是大自然賜予我們最寶貴的禮物，它有著很大的作用。就是那次與家人一起去沖浪，讓我和水有著一次“親密接觸”。
那是一次暑假，陽光明媚，我同家人一起去閘波沖浪。到達地點后，我便帶著興奮的心情迫不及待的想去玩水。一切準備好后，我們便來到了海灘上，只見海灘上人山人海，空氣清新。而我呢，也早就急不可待地拉著媽媽的手嚷嚷著去游泳。我光著腳丫踩著被陽光曬得滾燙的沙子跑到了水里，水冰涼冰涼的，可舒服了。突然，從遠方卷起了一個巨浪，向海里玩耍的人們撲了過來。我來不及躲閃，喝了一口海水，我立刻皺起了眉：真咸�。‰m然海水咸的還摻雜著少許苦味，可我馬上又玩起了“打仗”：和姐姐用水互潑對方，可開心了！這時媽媽走過來，對我們說：“水不僅能供我們玩樂，還有著許多作用：“水是一切生物生 活上所必需，人體重量的'百分之六十到七十都是水份。每天所需要的水份約為體重的百之三；其他的動物和植物其體內所含的水份也都在有百分之五以上�！�
你們一定要好好珍惜水��！”
經過這次沖浪，我不僅領略到水的廣闊，還懂得了水的作用，真是“大豐收”啊！
我和水的故事作文 3
我以前很喜歡玩水，在玩水的同時也浪費了許多水。那一次事件過后，讓我改掉了這個壞習慣。
那是一節(jié)下課后，我哼著小曲走向了廁所，擰開水龍頭，洗起了手。忽然，我突發(fā)其想，用手堵住水龍頭，水就快速的從我手里流了出來。沒過一會兒，上課零響了，我依依不舍的`走出了廁所。下課后，我又走向廁所，發(fā)現墻上多了一張紙，上面寫著：節(jié)約用水，人人有責！八個大字。我心想：干嘛要節(jié)約用水呢？水不是很多嗎？干嘛還要節(jié)約？于是，我便把那張紙撕了下來。
當我再一次用手堵水龍頭時，我想：到底是誰貼上去的呢？當我百思不得其解之際，一個小姑娘走了進來，她把我撕掉的紙從地上輕輕地拾起，小心翼翼地貼在墻上，洗完手后便走了出去。
看到小姑娘的行為，我深深的感到羞愧。因為小姑娘年紀輕輕，有這樣的高尚平質，實在是令我佩服。而年紀大的我，年紀比她大，卻把水當玩具！真是慚愧！
節(jié)約用水，人人有責。節(jié)約用水不是一句空話，而是要我們從每件小事做起，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。我呼吁：我們要節(jié)約用水，要向小姑娘學習，不要眼淚成為地球上最后一滴水！
我和水的故事作文 4
水是生命之源。水是我們人類不可缺少的一部分，我們每天都要補充大量的水分�？墒�，隨著全球的'污染加劇，地球上的清水越來少，再加上全球氣溫逐漸變暖，未來地球人的日子跟是雪上加霜。
記得有一次，我去洗手間聽到水龍頭“嘩嘩”的響聲，正好我看見一個人洗完手就走了，而沒有關的水龍頭依然在“嘩嘩”地流著，好像在對我說：“嗚嗚，誰把我關緊呀？”我正準備走的時候，看見一個小女孩走進來洗完手就把水龍頭關緊，然后再走，我好像聽到水龍頭在默默地對那個小女孩說：“謝謝你，把我關緊了！”看到這里我心里有一種話說不出來的滋味，我因該節(jié)約用水呀！
是啊，云南干旱非常嚴重，例如我在網上看到了一則讓我震驚不已的報道：“張大爺的一桶水要分幾次用，并且一個月才洗一次澡，真是讓我感覺水在他們那里貴如油啊！
水是萬物之源，所以我們要提倡大家節(jié)約用水，共同保護人類美好的家園，保護人類賴以生存的水資源。
我和水的故事作文 5
水是什么命之源，人體不可缺少水，但是有的工廠排的污水排到了河水里，我一定要做一個珍惜水的人。但是，在這件事情之前，我還不是一個珍惜水的人。言歸正傳，先聽一聽我浪費水的故事吧！
有一天上午，吃過晚飯，奶奶對我說：“孫女你去把碗和鍋、盤子洗了吧！”我懶洋洋的對奶奶說：“哦，知道了呀！我現在就去洗碗、鍋和盤子�！蹦棠陶f：“去吧�！钡搅藦N房，我先打開水龍頭，把水龍頭開的大一些，先把碗，盤子的飯渣洗了個差不多，又接了一些水=，吧洗潔精到一點，于是我一直清理剩余的殘渣，終于清理完了，我盡量把水龍頭開到最大，“嘩嘩嘩……”把盤子和碗洗干凈了。我把鍋拿了出來，我接了滿滿一鍋水，又把鍋洗了，最后“嘩啦啦……”一沖，鍋也干凈了。但是我一看我的`衣服：“呀！怎么成這樣了！”奶奶聽見聲音趕了過來，廚房了全部都是水，我的衣服全濕了，奶奶說：“我以后不會讓你在這樣洗東西了，你太浪費水了！”之后，奶奶教會我怎么做一個節(jié)約用水的人。
水是生命的搖籃，我從此會更加節(jié)約用水的！
我和水的故事作文 6
在我們的身邊，有多少人還不知道珍惜水資源，他們天真地以為水是用之不盡，取之不竭的。我從前也是這么認為的，但一件事改變了我的看法。
記得那是一個烈日炎炎的`上午，我一大早起床便覺得已經很熱了。等到太陽慢慢升到中間的時候，大地都被曬得直冒火。我走在地上，仿佛走在一個火毯上，我實在太熱了，索性玩起了水。
時間一分一秒地過去，我雖然變得涼快了，但被我浪費的水卻流滿了一地。這時，突然一只大手落在了我的身上，“誰讓你浪費水了？”我一看，原來是媽媽。我不以為然地說道：“世界上有那么多水，用也用不完，我浪費一些怎么了？”這時，媽媽似乎更生氣，仿佛一只發(fā)怒的獅子，她怒氣沖沖地對我說：“你可能不知道，我們世界十分缺水，只有百分之三的可用水�，F在，我國每年有許多人因為沒有水喝而死去，我們現在有水用，你竟還不知道珍惜，你知不知道你浪費的水可以救一條生命呢！”我聽后滿面羞愧，在心中暗暗發(fā)誓：從今以后再也不浪費水了。
水是有限的，是無價之寶，讓我們從現在起，一起去珍惜水源吧！千萬不能讓最后一滴水成為我們的淚水。
我和水的故事作文 7
如絲般順滑，如水晶般透亮，這就是水。
一提起水，我就能想到波濤洶涌的大海、清澈的小溪、山間的清泉和美麗的瀑布。
有一次，媽媽說去體育館游泳，我開心的手舞足蹈。來到游泳臺我看到有好多人在水下玩，我心里直癢癢。這可是我第一次親近水，在旁邊的媽媽鼓勵著我，我下了水，感到水好冰啊，我沒有用游泳圈，一下子我被水嗆住了，媽媽趕緊把我抱上岸，看到滿池子的水，讓我心里直發(fā)顫，好害怕。
回去后，我就認真的研究游泳有什么秘訣，終于我又第二次下水了，經過我努力的學習，我學會了游泳，我在池子里游的就像魚兒一樣歡快。
在以后的時間里，我慢慢的喜歡上了游泳，也深深地愛上了水。
我覺得水就像小孩子的臉蛋一樣可愛、美麗。媽媽只要提到去游泳，我就飛快的收拾東西，因為我不再害怕水，我也喜歡北區(qū)的'湖，在湖面上還時不時的能看見小野鴨在水里捕魚。
啊！我喜歡水，喜歡水的淳樸，喜歡水的清澈，我愛水。
我和水的故事作文 8
從前，我是一個不愛喝水且不珍惜水的小孩。自從學了《生命與水》這篇課文后，我知道了在地震中，被沙石掩埋的人可以十幾天不吃飯，不喝水一個星期也活不成，我這才知道了喝水的重要性。
有一天中午，吃完飯后，爺爺叫我去把手洗了。我把水龍頭開得很大很大，“嘩啦啦、嘩啦啦......”我三下五除二就把手洗完了。抬頭一看，對了，今天手上沾滿了油漬和污漬，得用肥皂搓一搓，不久我接滿了一盆水。不知什么時候，奶奶站在了我的背后，我一回頭，媽呀嚇死我了。奶奶說：“不能這么浪費水��！這盆水就用來洗碗吧�！闭f完，奶奶就把水給端走了。我在心里默默地說：“切，不就一盆水嗎，要不要這么大驚小怪�。 �
現在想起來，我真為自己的`傲慢和無知而感到慚愧。我國是嚴重缺水的國家之一，要用水的地方那么多，而我卻浪費了那么多水。如果每個人都這樣，不久的將來，人、動物、植物都將滅絕。水是生命之源，我們一定要節(jié)約用水。
我和水的故事作文 9
水是人、植物、動物的必需品。每個生物的生都長需要水。正所謂，水是生命之源，我們要節(jié)約用水，保護水資源。
我記得，在五歲的時候，我還不懂事，也不知道水對人類的重要性。我老家門前有一個池塘，我喜歡在水池邊玩耍，隨手就把垃圾扔進了池子里。而外婆每天都要清理我的殘局——免得讓池子里的魚死掉。
讓我記憶猶新的一件事。有一次，酷暑的夏日，門外的太陽，把地面曬得滾燙，小草低下了頭，渴望人們給它一點水。
我想用水洗臉，并沒有把帕子放入水中，而是直接把水倒出來沖。聽著水滴在地上的聲音伴著一陣陣腳步聲，媽媽出來了，一把從我手中奪走了盆子，又把水倒進了缸子里。氣憤的說：“水是生命之源，你怎么能這么浪費水呢？”媽媽的話讓我無言以對，只是默默地在旁邊流淚。
經過這件事，我知道了水的`重要性。
水讓我們快樂的存活了下來，水就像我們的母親一樣把我們撫養(yǎng)。
請不要讓最后一滴水成為人們后悔的眼淚。
我和水的故事作文 10
水是生命的搖籃，大家都知道，生活中處處離不開水，一旦失去了水，萬物將會無法生存。每天清晨，醒來的第一件事，就是媽媽提醒我喝水�？梢�，水和我們的生活是息息相關的。關于水的故事有很多，也帶給我許多啟迪。
說起我和水的故事，使我不禁想起自己的名字，我的名字里含有一個“若”字。聽媽媽說，是取其老子《道德經》中“上善若水”里的“若”字。媽媽說，之所以為我取“若”字，是希望我做人的品格如水一樣�！八评f物而不爭”，水滋養(yǎng)與造福萬物，卻從不與萬物爭高下。于是，我對水，有了更深刻的認識。
在我的心目中，水是博大無私的。水可以喚醒生命。當萬千的小水滴匯成一場甘露，無私的從天而降，農田里干渴的麥苗盡情得吸吮著；干涸的小河開始汩汩流動，干裂的土地被滋潤著，重新煥發(fā)出勃勃生機……水啟迪我要做一名無私奉獻的少先隊員。于是，我在學校熱愛勞動，關心集體，樂于助人，熱心幫助每一位同學。
在我的心目中，水是堅強勇敢的。水遇寒而結為冰，比原來堅硬了百倍。在寒冷的冬天，水不懼怕任何事物，越冷，它就使自己變得越堅強，與寒冷抗爭到底。水啟迪我在遇到困難和挫折的'時候，毫不氣餒，不畏懼挫折，克服困難，勇敢挑戰(zhàn)，使自己變得更加強大。
在我的心目中，水是堅韌不拔的。一滴水雖然渺小無比，但是經過它持之以恒的努力，終于將水滴穿石。在堅韌的水面前，再堅不可催的的頑石也會低下頭。記得我在大海邊撿到過圓滑的鵝卵石，那不正是因水日復一日、年復一年無數次地的沖刷，才終獲成功嗎？水啟迪我任何時候都要抱著堅定執(zhí)著的精神，認準目標一往無前，堅持不懈，鍥而不舍，奮發(fā)圖強，磨礪出自己頑強的毅志，就會有所收獲。
在我的心目中，水是浩瀚無邊的。我曾經和大海親密接觸，在海水中游泳浮潛，我眼中的大海波瀾壯闊，海納百川。當海浪涌起，水波澎湃，更顯出它的廣袤無垠，它能容納一切萬物。在大海面前，我感覺自己也變得寬廣如水，水教會我凡事要具有包容之心。水啟迪我做人要有恢宏的氣度，博大的胸懷。
“上善若水”，從此將成為我的座右銘，伴隨我一生。我要做一個清純如水的人，我要像水一樣，勇敢無畏，戰(zhàn)勝一切。
我和水的故事作文 11
水是生命之源，人體的一切都離不開水，地球的表面95%都是水，我們就生活在一個充滿著水的世界里，水是大自然賜給我們最珍貴的寶物，它帶給我許多歡樂�？墒俏以浺矐峙逻^它，我就跟大家講講我和水的故事吧！
那年的夏天我剛四歲，爸爸媽媽帶我來到了鄭州的歡樂谷游玩。一進門就有一個巨大的水車，水車載著水轉動著，水花四濺，在陽光下閃著七彩的光，真是耀眼。
我拉著媽媽往里走，到處都是游玩的項目，我很興奮躍躍欲試。突然我聽到了尖叫聲，我順著聲音往前看，那是一個巨大的滑梯。上面有二個人做的皮艇在水流中急速的從滑梯上
滑下來，濺起了巨大的水花。我太想玩了。
我拉著媽媽上了高臺，穿上的雨衣，做上了皮艇。滑梯上的水淌淌的流著，只見皮艇一上滑梯就急速的在水中往下滑，速度快極了，我害怕的大聲叫了起來，速度越來越快，四周的水拍打在了我的身上、臉上，讓我更害怕了，隨著一聲巨大的水浪聲，一個巨大的水浪拍了過來，拍在了我的臉上，我喘不上氣來，害怕極了。我們終于到了水面上，一下皮艇我就抱著媽媽大哭起來。自此以后，我就變得十分害怕水了。
從一年級看到許多小朋友暑假去學游泳，我也非常想去，但是對水的.懼怕一直讓我下不了決心。二年級暑假我終于鼓起勇氣報了游泳班，來到了泳池，看著水光粼粼的游泳池，小時候被水拍打畫面不停地浮現在腦海里，我嚇得不敢下水。
就在我打退堂鼓的時候，我看見了一個大約四、五歲的小女孩在水中歡快的游著，就像一條美麗的魚。我頓時為我自己感到羞愧，我下了水，奇怪的是我一點也不害怕了，水那樣的涼爽，我在教練的指導下很快的學會了游泳，我也能在水的懷抱中歡快的玩耍了，我非常的自豪也非常開心！
和水的這段奇妙的經歷，讓我和它成為了好朋友。我喜歡水！
我和水的故事作文 12
水是生命之源，人體不可缺少水。水的資源本是很充足，但是經過人類大量地浪費水，現在，地球上可飲用的水資源是越來越少了。
我喜歡水，喜歡玩水，喜歡拿著一把小水槍射來射去，弄得家里滿地的水我才高興。我還喜歡在浴缸里放水，把我的'電子船放進去，讓船走來走去，突然地用手撩起一大片水，把船弄翻，自己也弄濕了，卻在那里嘻嘻的笑。
有一次，我在浴缸里接滿了水，放上電子船，和我的朋友玩的不亦樂乎時，媽媽說：“兒子，你和朋友玩完不要把水放掉。”可我一時太投入，沒聽見媽媽的話，等我和朋友玩完后，我把浴缸里的水放掉了，又跑去和我的朋友玩電腦。
這時，媽媽聽見放水的聲音，連忙趕過來，一看，水被放完了，就氣沖沖地跑過來，我像一只受了驚嚇的小鳥，臉上還掛著淚珠，膽怯地望著媽媽，媽媽說：“我不是讓你不要放水嗎?為什么不聽我的話?你怎么這么不節(jié)約水呢?”我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽又說：“你知不知道，現在全球有幾億人口正處于嚴重缺水狀況!災區(qū)的人已經有人渴死了。你真是不知福，趕緊給我寫份檢查去。
“水是生命之源，我們要保護每一滴水�！边@句話說得沒錯，如果沒有了水，地球就會干裂;如果沒有了水，我們人類就可能渴死;如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。
我和水的故事作文 13
一滴泉水桃花源般地打開了生命的大門。多少年來，人們都離不開水，人體70%以上都是水，人可以十五天不吃飯，但不能三天不喝水，而現在，全球有幾億人口正處于嚴重缺水狀況!水的危機，已經向人類敲響了警鐘!
記得那次，我和爸爸媽媽來到桐柏山游玩，下了車，遠遠地我就聽到山溪在唱著歡快的'歌，瀑布突飛猛進地前進著。走進一看，河水清澈見底，魚兒在水里歡快地游玩，河岸有著千奇百怪的鵝卵石。古人云：“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@不正是贊揚水那無私的品質嗎?
看到這，我就迫不及待地把腳放入水中，啊!那冰涼的泉水輕輕地撫摸著我的腳，我只感覺一縷縷清泉流入心內，正如同火熱的夏天吃著冰涼的西瓜。
世界萬物的生存離不開水，水也同樣是世界萬物的母親，跟大地一起養(yǎng)育著世界萬物，可是水資源并不是無限的，所以，我們現在已經有幾億人口嚴重缺水，這都是因為我們太浪費水，我們應該從現在開始要一起節(jié)約用水，這樣，我們千秋萬代的生活才會有保障。
生命離不開水因為有你，小草才挺直了腰。因為有你，花兒才張開了笑臉。因為有你，禾苗才抬起了頭。因為有你，地球才充滿了勃勃生機。
我愛你——水。
我和水的故事作文 14
水是很奇妙的，它蘊藏的許多奧秘引起了人們的興趣：人的肌肉、骨骼、皮膚是什么構成的'?我發(fā)現，人體與水有著非常密切的關系。
一個假期里，我們全家來到了美麗的大海。藍藍的海水清澈見底，發(fā)出發(fā)亮的波光。海水發(fā)出“刷刷”的聲音，好像在唱著美麗的歌曲。
穿好泳裝，準備下海了。我先把一只腳放進海水里。啊，好涼啊!慢慢地，我越走越深，全身都浮了起來。海水輕輕地拍打著我的身體，四周起了小氣泡，蹦來蹦去，好象在跳著美麗的交響曲舞蹈。突然，一個大浪淹沒了所有高興的心情，還害得我喝了口海水。呸，可真咸!這大海到底是什么意思，我心想，這一會兒對我壞，什么嘛!不一會兒，又拍來了大浪，這回我可不怕你來，我雙腳一蹦，成功地躲過一次浪擊。等會兒，又來了一個浪，后面還沒躲過來又來了一個浪，我又喝了一口海水。我生氣地嘟著嘴，來到媽媽身邊，向媽媽抱怨說：“媽媽，海水好咸啊!”媽媽聽了對我說：“水對人體非常重要，有了水才可以潤滑皮膚，才可以讓生物成長�？茖W家說，人體的百分之七十都是水呢!而且水可以做飯、澆花、洗澡……沒有水，就沒有地球上的生物!”
水對我們是如此重要，我們更應該珍惜水、節(jié)約水，你們說，對嗎?
當我再次來到海邊，我就會感到無比親切，就感覺象是媽媽溫暖的手撫摸著我!
我和水的故事作文 15
前年暑假，我和媽媽一起去猛洞河漂流。一下車，我就迫不及待的向里面跑去。
我剛坐在舟上，旁邊的一個小胖子就把我淋成了一個落湯雞，我也不甘示弱，撥起水就向他潑去。正當我以為他也要變成一個落湯雞時，他忽然俯下身去，躲過了這次攻擊。但旁邊被打中的叔叔向我望來，我連忙底下身去。過了一會兒，我才敢直起頭來，正當我要報復時，聽到旁邊的人說開始了，才只好作罷。
走過了一段平靜的水路后，漸漸的，河道開始變窄，平緩的河灘被險亂的巖石取代，把我們的橡皮舟被弄得一顛一簸的。旁邊的阿姨連連尖叫。忽然，前方打來了一個大浪，把我們的衣褲都打濕了，但這卻讓我又激動又高興。接著，又一個大浪打了過來，我們的小舟失去控制，撞在了一塊大巖石上。這時我聽到了“撲通”一聲，我一看，就忍不住小聲笑了起來，原來是坐在舟頭的“舟長”被浪打到水里了呀！舟上的大人卻亂成一團，不知該怎摸辦。還好舟長學過游泳，只見他奮力的擊水，馬上就從急促的河水中游到了船上。
駛過這一片險灘之后，水流緩了許多。但在拐彎過兩座小山中的過道的時候，我們的小舟撞在了石塊上，前方有打過來一個大浪，嚇得我連連尖叫，趴在媽媽身后，不知所措。只聽見舟長在那“斬殺來敵�！�
最終，小舟平平緩緩的沿著那白白的'長著一洼一洼碧草的河灘到了終點。今天，我玩的很開心，但也知道了水不但能夠讓我們玩樂，還能滋潤萬物，所以水既是人類的寶貴資源，也是大自然賜給我們最珍貴的寶物。
我和水的故事作文 16
一天下午放學，一件事讓我慚愧不已，同時讓我明白了一個道理。
放學后，走進衛(wèi)生間，想把我手上的污漬洗掉，這時路隊已經走了，我只好到一年級的衛(wèi)生間去洗，我打開水龍頭，把水開的大大的，慢慢地把手洗干凈，卻根本沒注意到旁邊的水龍頭也在一滴滴流去，它低聲呼哭道：“好像在說：關掉我吧！別浪費我”！這時一位小姑娘走了進來，第一時間就關掉了水龍頭才去洗手，洗手時，把水開得小小的洗完即刻關上。而我呢？卻只想著自己的手干凈。她比我小，甚至看起來剛剛入學的新生，而她什么都不懂，卻懂的一樣，水是無辜的'，不能浪費。
這件事讓我震撼很大，就像一道閃電在腦海里清晰留下了痕跡。一天我去人工湖玩，看見幾個男孩子正在打水仗，不斷的吸著蓮花池里的水，我把他們當做空氣，繼續(xù)玩我的，這時一個小弟弟走到他們面前說：“哥哥，你們不能浪費水，否則就沒水了，一句簡單的話語讓他們啞口無言，我驚呆了，他哪里來的勇氣？哪里來的自信？難道不怕他們打嗎？不怕他們罵嗎？一位比他們年齡都小的小朋友，居然會去指責他們，我卻一直在旁邊，若無其事的看著他們。我以為我已經懂得節(jié)約水了，懂得愛惜水了，可并不是，我只是懂得在什么地方，在什么事情，去關掉水龍頭，卻不懂得真真正正地去愛惜水、珍惜水、愛護水、節(jié)約水，而不是一句空話。
我們要節(jié)約水，這是我們每個人都應該做的，我們必須懂得。我們，離不開水。珍惜水，是我們的本分，節(jié)約水，是我們人人都要做的。珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉！
我和水的故事作文 17
“嘩嘩，嘩嘩�！币魂嚨牧魉暢承蚜怂瘔糁械奈遥易饋�，才發(fā)現我們家的水龍頭沒關好，我走進衛(wèi)生間發(fā)現衛(wèi)生間里都是水，我急忙去把水龍頭關了�？蛇@一衛(wèi)生間的水勾起了我的記憶�！皣W嘩嘩”就要開始了。
記得是四年級下冊的時候，我們一家去桐柏山游玩。下了車，桐柏山的清山綠水讓我們應接不暇，特別是桐柏山的`水更是美麗：無比滴水的竹林，都在江中投下綠油油的倒影，事實上是天空和地面整個綠成一片，就連我自己也在那閃閃綠色之中了。此情此景真讓我陶醉了。這讓我想起了吳均寫的《與朱元思書》“水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。”
看到這么美的景色，我忍不住拖了鞋把一只腳放入水中，“呀！好涼爽��！”我忍不住贊嘆到。接著我又把另一只腳放入水中。走了幾步我才發(fā)現石頭是那么光滑。我突然覺的有點渴。我想：這水那么清，應該可以喝。我剛捧起一點水正準備喝，突然媽媽說“不可以�！蔽野阉畔缕婀值膯枺骸盀槭裁矗繈寢屨f“其實河水能不能直接喝那要看看河水的質量，如果是以前無污染的從高山中巖石中流出來的泉水，那一定能直接喝。但是現在到處都搞開發(fā)，相對來講環(huán)境污染嚴重了，河水的質量就差了，加上河水里還有各種微生物，細菌，大腸桿菌，懸浮物超標等。當然就不能直接喝了，我告訴你呀地球上的可以供人類喝的水才占總水量的百分之三哪！所以我們要節(jié)約用水。”
對呀！媽媽說的多對呀。這一衛(wèi)生間的水真不知道流了多久，以后我要節(jié)約用水。
我和水的故事作文 18
水，常常讓我想起小時候的一件事兒。
那時我還在上幼兒園。有一陣子，我家廚房里的水龍頭壞了，怎么使勁也擰不緊，“滴滴答答”地老漏水。那緩緩下滑的水滴，不緊不慢，一刻不停，但一落到池子里就不見了蹤影，實在是微不足道，因此，爸媽都沒在意，誰也不急著去修。
一個星期天，奶奶來我家做客。素來節(jié)儉的奶奶見水龍頭“淚流不止”，也沒人搭理，著急得直埋怨：“干干凈凈的自來水就這么白白地流到下水道里，咋就沒人心疼呢？”說著就找來一個大臉盆，放在水龍頭下接水。過了半小時，當我跑進廚房洗手時，面前的情景讓我傻了眼——水龍頭還在滴著水，下面的.臉盆居然已經盛滿水，正“嘩嘩”地往外冒呢！我讓奶奶再拿個空盆來。奶奶拿著個水桶，拎著一截塑料水管過來，將水管接上水龍頭，樂呵呵地說：“這回用桶來接水，待會兒正好用來拖地……”這不起眼的水滴，讓我明白了“積少成多”的道理，同時也讓我驚訝，這之前已經浪費了多少盆水��！
當天晚上，我迫不及待地向全家人宣布了我的重大發(fā)現，并纏著爸爸非把水龍頭修好不可。為了督促爸爸，我還落下了一集電視里正熱播的動畫片呢。望著不再“流淚”的水龍頭，奶奶摟住我，非常高興：“哲哲從小就知道節(jié)約用水不浪費，真是奶奶的好孫子！”
還有一天下課時，我在水池邊洗手。不一會兒，上課鈴響了，我連忙關上水龍頭。轉身之際，我看見水池那頭，一個高年級的大姐姐走得匆忙，忘了關水。水龍頭要是沒人關，豈不是要浪費了？那該多可惜��！我正要去關，轉念又想：上課遲到了，還不得挨老師批評？我想起來起來：與寶貴的水資源相比，我挨兩句批評又算得了什么呢？于是，我三步并作兩步地走過去，認真地關緊了水龍頭，這才放心地向教室奔去。
我們要節(jié)約用水，要珍惜地球上每一滴淡水資源。
我和水的故事作文 19
去年暑假，我和爸爸媽媽隨旅游團去武夷山玩，那次的快樂讓我難以忘懷。
我們邊走邊欣賞著山上的美景，當我們快到山頂的時候，前方有一座小橋，我看到了小橋下面的小河里有無數條竹筏從山上滑下來。導游叔叔說：“今天我們也要坐竹筏欣賞山中美景�！蔽乙宦�，高興的一蹦三尺高，心想，可以打水仗了。我迫不及待的想快點到達山頂。我們三步并作兩步的向前走，很快到了那里。
神奇的九曲溪竹筏漂流就從這里開始了。這里的溪水清澈見底，可以看到一個個漂亮的鵝卵石靜靜的躺在水中，一條條小魚在水里游來游去，好像在歡迎我們的到來。我小心翼翼地坐上了竹筏，懷著激動的心情開始了這次驚心動魄的竹筏漂流噴水大戰(zhàn)。我先把水槍吸滿了水，心想，一定要把對方竹筏上的哥哥打敗。好像哥哥看出了我的小心思，也把水槍吸滿了水，向我這邊看了看，好像在向我炫耀。我想，先下手為強，舉起水槍對準哥哥的臉猛噴過去，只見哥哥的臉上珍珠四濺，沒一會兒就被我的'水槍打的想落湯雞一樣。不好，哥哥開始還擊了，只見一個水柱直沖我們的竹筏而來，我趕快躲閃，可是那個水柱像長了眼睛似的，我躲到哪里它追到哪里，我的頭發(fā)，上衣和鞋子都被打得像洗過了一樣，最慘的是我的帽子也被哥哥的水槍打到了水里。我們的笑聲和尖叫聲伴著溪水回蕩在山谷里。不知不覺，我們的竹筏已經滑到了終點，這次與水的激情碰撞，讓我收獲了很多快樂。
同時讓我也懂得了水對我們的重要性，如果沒有水我們哪里還有快樂。我們要珍惜它，愛護它，不要破壞它，污染它，讓我們的水源變得更加豐富，讓我們的地球變得更加美麗！
我和水的故事作文 20
當我閉上眼睛，感受那一絲順滑、那一抹清涼時，當我在和它零距離接觸時，它是多么透明，那樣毫無瑕疵。它是大山的靈魂，它是云朵的內在，它是一切生命的源泉。它就是水，無處不在。
每天我都需要水。早上醒來洗臉時，水會溫柔的劃過我的臉頰，帶走惺忪，使我神清氣爽�？晌铱偸且阉堫^堵住，看著一朵朵飛濺的`水花，我總是很高興。媽媽說：“不準在衛(wèi)生間玩水！”可我還是不以為然：地球上的水這樣多，浪費一點算什么？
在學校，一天的學習和體育鍛煉讓我的身體缺少了水分。這時候我會想到我的保溫杯，喝上一口水，水會帶走干渴，讓我恢復活力。這時的保溫杯里還剩一點水，我就隨手倒在地上了。我在操場玩了一節(jié)課，手上沾滿了細菌和污垢，我急急忙忙的跑進衛(wèi)生間，擰開水龍頭把水開到最大，嘩嘩的把臟東西沖掉，水也不關就忙著出去玩去了。
“�！狈艑W了，同學們“戰(zhàn)斗”了一天，該回家了，我留下打掃衛(wèi)生，清理了地面的垃圾后，我開始拖地了，我拿著拖把把教師的灰塵拖的干干凈凈，看著我的勞動成果，我心想：水的作用可真大呀！回想起《生命與水》這篇課文，回想起同學們收集圖片中干裂的大地、到處橫流的污水，我開始意識到自己以前的行為是多么愚蠢。如果我不再玩水，不再讓水龍頭的水嘩嘩流走，如果它們可以澆灌禾苗，如果它們可以給災區(qū)帶來清涼、甘甜的水，給大地帶來生機，給人們送去希望，讓生命生生不息，那作用可就大了，我下決心以后決不浪費水。
這就是我和水的故事，水就像我親密無間的朋友一樣讓我更加珍惜它。
我和水的故事作文 21
“潑啊潑，那細碎的水花，撒開朵朵白蓮花，純潔的水，祝福的水，那水中的大地五谷豐登，大地上的村莊快樂祥和……”那是前年的暑假，我在深圳民俗文化村親身體驗過與水親密接觸的快樂。
前年暑假，我們一家去深圳旅游，游覽了那里的民俗文化村、錦繡中華。在那里體驗了潑水節(jié)的快樂。首先，有開始儀式，傣族男女老少都要穿上節(jié)日盛裝，互相潑水互祝健康、幸福，還一邊翩翩起舞，鼓鑼聲響。祝福的水花到處飛濺，場面十分壯觀。
潑水開始了，我和姐姐互相拿著水盆潑水，突然，看到好幾個小孩在怪笑的看著我們，他們盆里的水已經飛揚了起來。我心中暗叫不好：“如此近的距離，想躲已經不可能了�！蔽矣门枳游孀☆^，“啪、啪、啪！”幾盆水在我頭上炸開了歡樂的水花。有一個小孩甚至把盆扔了過來，幸虧我反應快逃走了。場面混亂，不分老少，不光有用盆潑水的，那水槍、水管都成了人們祝福的`工具，就連躲帶逃也躲不過這水的祝福。我也端起水槍，對在場的人橫掃起來，對潑我的孩子們進行攻擊，在場的人身上或多或少都有濕的地方，我和姐姐就像落湯雞一樣，在一旁的姥姥、大姨、爸爸、媽媽他們也被潑的渾身濕淋淋的，我們相互指著、笑著，甭提多開心。聽當地的人說：“誰身上濕的越多，得到的福氣也就越大�？梢姡柚螒驇Ыo人的福氣、祝福、健康、喜樂。
我愛水，珍惜水，水曾帶給我快樂。沒有水，我們人類將不能生存，沒有水，我們的家園將會滅亡，所以，請大家珍惜每一滴水，否則，世界上的最后一滴淡水，將是你的眼淚。
我和水的故事作文 22
那天太陽失去了春天里的溫柔，像個大火球烤著大地，似乎要釋放全部的熱量。一片喧嘩覆蓋了以往的寧靜，幾個小孩子拿著氣球往里面裝入了一個家庭的一天用水。
說時遲，來時快，一個即將爆炸的“定時炸彈”飛上了我的頭頂，“轟”的一聲那顆定時炸彈立馬炸開，看到地上浪費的`水，真可惜！我心中想起了甘肅干旱的場景，山上光禿禿的一片，沒有一絲生機，想起了甘肅農民一水多用的場景。
如果沒有水，就沒有小河，就沒有樹木，就沒有人類現在的生活，如果沒有水，就有可能導致地球臭氧層被無限放大，我們的地球將不復存在。
想到這里，我再也忍不住了，我忙跑過去關掉了一排排打開的水龍頭，我大喝一聲：“不要再玩兒了，快住手，你們這樣浪費水，有沒有一點點羞愧感？有沒有想過后果？如果再浪費下去，我們看到的最后一滴水，也許是自己的眼淚！你們知道嗎？”也許是我剛才的氣場太過強大，他們扔掉了手中的氣球，臉也羞愧得通紅，此時的他們就像七尺的漢子六尺的門——不得不低頭，灰溜溜地逃跑了，看到這里我終于開心地笑了。為了表示歉意，他們個個為小區(qū)增添了一份綠色。
這件事我深深的記在腦海里，因為水，我們才能活下去，水是生命的搖籃，是生命的源泉，讓我們共同節(jié)約水資源吧！
我和水的故事作文 23
水，是我們日常生活中最親密的朋友之一，也是大自然賜予我們最珍貴的禮物，滴滴水珠，涓涓細流，滾滾浪花，濤濤江河，我們永遠也離不開水。
水不但能供我們飲用，還能給我們帶來無限的樂趣。噴泉可以供人們觀賞；劃船可以使人們忘記工作和學習中的煩惱：游覽海洋館更使我流連忘返。
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去西安海底世界游玩。走進海底世界的大門，首先映入眼簾的是一個又高又大的玻璃柱，里面有一條條活潑可愛的小魚兒，種類繁多，色彩綺麗，清澈的水更襯托出魚兒的美麗。繼續(xù)往前走，一條長長的隧道展現在我的眼前，抬頭一看，蛇一樣的花海鰻將一米多長的身軀藏匿在珊瑚叢中，露出一個鬼鬼祟祟的頭；巨大的黃金蟒盤成一卷兒躲在角落里安靜地睡懶覺，其實也沒有我想象中的那么兇猛可怕；蝙蝠似的魔鬼魚在這里神出鬼沒；百歲老金龜慢慢地在我頭上踱著腳步……之所以這個充滿生機勃勃的神奇海洋館永遠都離不開水，是因為水是海洋生物們不可缺少的一個家，由此可見水是多么重要��！
如果沒有水，地球上將會寸草不生。在炎熱的'夏天，甚至連一顆乘涼的大樹也沒有，那絢麗多姿、五彩繽紛的花就更不用說了，我們就再也看不到神奇的海洋生物，大家也沒有水喝了，人類將面臨死亡和滅絕，地球終將走到生命的盡頭。所以，我們要保護水資源，節(jié)約水資源，愛護生命的來源——水。
我和水的故事作文 24
滴答，滴答！
雨點沿著屋檐滴答滴答掉到了地上。我看著滴落的雨點，心中感慨萬分，一件往事情不自禁的浮現在我腦海：
以前，我十分討厭下雨——只要下雨，就不能出門和小伙伴去玩，；只要一下雨，就不能和家人外出旅行；只要一下雨，我一定會感冒發(fā)燒，打吊針------總之，我恨極了雨，恨物及烏，同時我也討厭水了！
有一天，媽媽買回來一大盆漂亮的鮮花：那粉嫩的花瓣，像極了嬰兒細嫩的皮膚；那淡黃色的花蕊更像高貴的皇冠，美麗的花朵被綠葉襯得嬌艷欲滴，可愛極了！“好美的花兒呀！”我興高采烈的喊道。立即小心翼翼的從媽媽手里接過來放在陽臺上，每天我都要精心呵護著花兒，看它茁壯的成長，我高興極了！可由于長期沒下雨，馬大哈的`我也忘了給它澆水，不多久，美麗的花兒謝了，嫩綠的葉子也枯萎了，我傷心極了，不停的責怪自己沒照料好它，也沒心思再管它了---------
沒過幾天，突然風雨大作,“討厭的雨”我習慣性的嘀咕著，誰知沒過幾天，我那盆心愛的花兒突然“起死回生”了：長出了更嫩的新葉，結出了更好看的粉紅的花骨朵，我激動不已，這是怎么回事呢？原來是那一場及時的大雨救了我心愛的花兒，讓它重新煥發(fā)了生機！可見，水對生命是多么的重要呀！
從此，我不再討厭雨了，也不再討厭水了！
我和水的故事作文 25
每當我看到一些節(jié)水標語時，不禁羞愧起來：因為我也曾浪費過水資源。
記得那時是星期六上午，我早早地寫完作業(yè)，坐在沙發(fā)上津津有味地看起了電視。這時，媽媽走到門口，對我說：“恬恬，媽媽中午要給你做紅燒肉，但是家里沒鹽了，你先把冰箱里的肉拿出來化凍，等媽媽買完鹽回來了再給你做行嗎？”“沒問題，包在我身上，你去買鹽吧，拜拜！”我信心滿滿的說。
媽媽走后，我像離了弦的箭一樣跑到廚房，迫不及待地打開冰箱門，拿起肉，吃力地往盤子上放。哇！這肉怎么這么沉啊，哼，我就不信我放不上去了！嘿！只聽“啪”的一聲巨響，我終于把肉放在盤子上了，呼，累死我了。我看著被厚厚冰層“封印”的.生肉，不禁想到美味的午餐——紅燒肉，哇！口水流下三千尺啊。正在此時，我的肚子不爭氣地“咕咕”叫了起來，我心想：等到媽媽回來，化凍還要好長時間，不如把肉用自來水沖洗，我不就可以早點吃上美食了嗎？想著想著，我便把肉拿到水池里邊，把水龍頭開到最大，費勁地沖洗著。
正當冰層慢慢地化開，媽媽不知不覺走到我面前，看到我正用水化凍，大吃一驚：“你怎么用自來水化凍肉�。 闭f完便手忙腳亂地把水龍頭關掉，“恬恬，你知道水資源有多寶貴嗎？現在我國已經嚴重缺水，而你，卻為了化凍而開那么大的水，你知道這有多浪費嗎？”媽媽的一番話讓我十分羞愧，但卻讓我知道了水的寶貴。
從此，我便經常用淘過米，洗過菜的水澆花，洗臉，刷牙時把水龍頭關小，希望這些行為能使我們的生活更加美好！
我和水的故事作文 26
水是生命之源，一切的生靈都離不開水之源。
一天下午，媽媽讓我去洗碗。我一臉不情愿的去做了，洗碗的過程還是很開心的。因為我刷碗的時候弄出很多的泡泡，特別有意思。弄的水槽里好多水，特別開心。
這時候，媽媽過來了。看到我表情一下子從愉悅變成了嚴肅。她說“你怎么可以這么浪費水呢？”媽媽這么說，弄得我有點兒不明白了。難道水不是取之不盡，用之不竭的嗎？
有一天我在看畫報的時候，一組畫報就像吸星大法一樣吸引住了我。照片里有一個身材極瘦極瘦的，看起來像三四歲的小孩兒。下面的文字中說�！艾F在有10億人缺水，300個城市缺水，地球上的淡水只含有25%。地球上最后的一滴水，就是我們的`眼淚�！睘榱瞬蛔屵@句話變成事實，所以不要一而再，再而三的浪費水之源。
誰是我們的生命之源,也是我們的朋友，讓我們一起保護水資源吧。
我和水的故事作文 27
水是生命之源，人體不可缺少水。水的資源本是很充足，但是經過人類大量地浪費水，現在，地球上可飲用的水資源是越來越少了。
我喜歡水，喜歡玩水，喜歡拿著一把小水槍射來射去，弄得家里滿地的水我才高興。我還喜歡在浴缸里放水，把我的電子船放進去，讓船走來走去，突然地用手撩起一大片水，把船弄翻，自己也弄濕了，卻在那里嘻嘻的笑。
有一次，我在浴缸里接滿了水，放上電子船，和我的朋友玩的`不亦樂乎時，媽媽說：“兒子，你和朋友玩完不要把水放掉�！笨晌乙粫r太投入，沒聽見媽媽的話，等我和朋友玩完后，我把浴缸里的水放掉了，又跑去和我的朋友玩電腦。
這時，媽媽聽見放水的聲音，連忙趕過來，一看，水被放完了，就氣沖沖地跑過來，我像一只受了驚嚇的小鳥，臉上還掛著淚珠，膽怯地望著媽媽，媽媽說：“我不是讓你不要放水嗎?為什么不聽我的話?你怎么這么不節(jié)約水呢?”我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽又說：“你知不知道，現在全球有幾億人口正處于嚴重缺水狀況!災區(qū)的人已經有人渴死了。你真是不知福，趕緊給我寫份檢查去。
“水是生命之源，我們要保護每一滴水�！边@句話說得沒錯，如果沒有了水，地球就會干裂;如果沒有了水，我們人類就可能渴死;如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。
我和水的故事作文 28
“如果地球上剩下最后一滴水，那就是我們的眼淚”。每當我看到這句經典的話時，我就會想到“節(jié)約用水，人人有責”這幾個字；每當看到這句經典的話時，我就會想到大地母親在哭；每當看到這句經典的話時，我就會想到兩年前一件令我醒悟的小事。
在我上小學三年級的時候，我和同學在做游戲，結果玩累了，我便朝著學校的廁所奔去。擰開水龍頭，我將臟乎乎的手，伸進水池去洗，我使勁地搓，我的水很快就洗干凈了。我不禁來了興趣，用手指堵住水龍頭，水就像噴泉一樣向外射起來，落到墻上，像瀑布一樣飛流直下，落到地下，像一潭清澈見底的小溪，落到手上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，水很快就流了一地，我這才從廁所走了出來。
當我再次踏進廁所的時候，看見墻上貼上了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫著“節(jié)約用水，人人有責”八個大字。我毫不猶豫的'將它撕了下來，又在水龍頭前玩了個夠。
可是很奇怪，當我再次看到美麗的“噴泉”時，那張“節(jié)約用水，人人有責”的紙條又出現在我眼前。我像一位小偵探似的躲在門后面，想一探究竟。
一個小姑娘進來了，她吃力地把那張“節(jié)約用水，人人有責”的紙條貼在墻上，然后她洗完小手走了出去。看著她吃力的動作，一股敬佩之情在我心里油然而生。眼前這個小姑娘的形象越來越來高大……我臉上火辣辣的，真后悔自己把水當噴泉玩。她年紀比我小，但品德卻比我高尚……
后來我知道我國四川、廣西、云南等地方嚴重缺水，所以我們要節(jié)約用水！我們常說要珍惜水，節(jié)約水。節(jié)約用水不是一句空話，而是從每件具體的小事做起，養(yǎng)成良好“節(jié)約用水，人人有責”好習慣。我一定要要向小姑娘學習。這件事，使我終身難忘！
我和水的故事作文 29
暑假，媽媽、閆阿姨和我一起到堯山森海灣水樂園。早就聽同學們說過那里很好玩，坐車又坐了好長時間，更增加了我對那里的向往。
我們換上泳衣，順著通道往里走，映入我眼簾的是兒童戲水池。水很淺，只沒過了我的小腿肚。我走上滑梯旁的一條樓梯，一條用水做的門簾擋住了我的`去路。忽然，來歷不明的、星星點點但也不小的水花像騰空飛舞的雪片一樣飛過來，調皮地親吻著我的臉頰、胳膊�；仡^一看，原來是一個小弟弟正拿著水大炮朝我“轟炸”呢！
我沖過水簾門，有一股巨大的水柱傾瀉下來，澆到了我身上。這回可不是“親吻”了，而是“攻擊”！我頓時變成了“落湯雞”。抬頭一看，原來犯罪嫌疑人是一個木桶，一個水管正往里注水，水滿了木桶就會翻過來，把水叫在受害者——我身上。
玩夠了，我隨大人們來到了“海嘯池”。一聽這名字我就膽戰(zhàn)心驚，更別說去里面玩了！可是見大人們歡笑聲、尖叫聲不止，好像給我抹了癢癢粉，我心里也癢癢了……
我穿上救生衣，系好繩子，慢慢地下了水。水里一片人山人海，人頭攢動。我們穿過一片橙色的、由救生衣組成的海洋來到了中段地帶。我們剛把手拉緊，三米高的、泛著白浪花的巨浪就鋪天蓋地、排山倒海般的來了。這和真的海嘯沒什么區(qū)別，前面的人被浪花托起兩米多高，他們叫著、笑著。浪花到我們這時就不是那么高了，但還是把我淹沒了。我嗆了一鼻子水，狼狽不堪，我們拉的緊緊的手也被沖開了。剛剛的水如果是一位溫柔的母親，一個可愛的小天使，現在就變成了一個可怕的魔鬼。我緊緊閉上眼睛，一起一伏的浪把握沖到了淺水區(qū)。我趕緊找媽媽，找到后，又發(fā)現我的發(fā)卡不見了，連媽媽的太陽傘也被席卷而去了。
我們不知疲倦地玩了一整天，走時還有點依依不舍……
我和水的故事作文 30
水，常常讓我想起小時候的一件事兒。
那時我還在上幼兒園。有一陣子，我家廚房里的水龍頭壞了，怎么使勁也擰不緊，“滴滴答答”地老漏水。那緩緩下滑的水滴，不緊不慢，一刻不停，但一落到池子里就不見了蹤影，實在是微不足道，因此，爸媽都沒在意，誰也不急著去修。
一個星期天，鄉(xiāng)下的奶奶來我家做客。素來節(jié)儉的奶奶見水龍頭“淚流不止”，也沒人搭理，著急得直埋怨：“干干凈凈的自來水就這么白白地流到陰溝里，咋就沒人心疼呢？”說著就找來一個大臉盆，放在水龍頭下接水。我在一旁看著，小腦袋里好奇地思忖著：這么小的水滴，啥時才能裝滿這么大的臉盆呢？貪玩的`我可沒耐心等著，轉身就跑出去玩了。當我瘋夠了回到家，跑進廚房洗手時，眼前的情景讓我傻了眼——水龍頭還在執(zhí)拗地滴著水，而下面的臉盆居然已經盛滿水，正“汩汩”地往外溢呢！我忙喚奶奶再拿個空盆來。奶奶一手提著個水桶，一手拎著一截塑料水管過來，熟練地將水管接上水龍頭，樂呵呵地說：“這回用桶來接水，待會兒正好用來拖地……”這不起眼的水滴，讓懵懂的我明白了“積少成多”的道理，同時也讓我乍舌，這之前已經浪費了多少盆水��！
當天晚上，我迫不及待地向全家人宣布了我的重大發(fā)現，并纏著爸爸非把水龍頭修好不可。為了督促爸爸，我還落下了一集電視里正熱播的動畫片呢。望著不再“流淚”的水龍頭，奶奶撫摸著我的頭，不勝歡喜：“小瑛瑛從小就知道節(jié)約用水不浪費，真是奶奶的好孫女！”
上了小學，常聽科學老師說，我國是全球人均水資源最貧乏的國家之一。但令人擔憂的是，我國一方面嚴重缺水，另一方面水資源利用方式粗放，用水效率低，浪費很嚴重。要從根本上解決這些問題，必須建設節(jié)水型社會。我暗下決心，一定要像老師說的那樣，從自己做起，從身邊做起，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。
【我和水的故事作文】相關文章：
想象作文魚和水的故事02-11
作文和水之間的故事通用07-12
作文 我與水的故事01-10
我愛祖國山和水作文11-28
作文：水的故事05-11
水的故事作文11-04
我和媽媽的故事作文02-02
我和小狗的故事作文02-06
我和爺爺的故事作文11-12