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      2. 描寫(xiě)節(jié)約每一滴水作文

        時(shí)間:2021-06-07 15:22:15 我要投稿

        描寫(xiě)節(jié)約每一滴水作文推薦

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)節(jié)約每一滴水作文推薦,希望對(duì)大家有所幫助。

        描寫(xiě)節(jié)約每一滴水作文推薦

        描寫(xiě)節(jié)約每一滴水作文推薦1

          你們看過(guò)一則廣告嗎?有一只水龍頭,正在艱難的往外滴水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼睛中流出一滴水:“如果人類(lèi)再不珍惜水,那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"

          現(xiàn)在中國(guó)人均占水量是世界排名第100多名。水資源如此緊張、簣乏,而水的浪費(fèi)卻十分嚴(yán)重。

          有一次,幾個(gè)小朋友洗完手后,打起了水仗。我看了后,趕忙上前制止:“小朋友,不要浪費(fèi)水。你想想,你每天浪費(fèi)一滴水,全校每天要浪費(fèi)多少水?全班,全校,全國(guó)大家都這么不在乎浪費(fèi)幾滴水,那么全國(guó)每天要浪費(fèi)多少水?″他們聽(tīng)到我的話(huà),似乎明白了聚少成多的道理,趕緊把水龍頭關(guān)上了。

          我國(guó)西部直轄市重慶也遇到了干旱。大地都曬得裂了縫。每條縫34cm深,23cm寬,莊家也枯死了。有些人因?yàn)楦煽,沒(méi)有飲水,竟離開(kāi)了人世。

          大家也知道“泉城″濟(jì)南吧。原來(lái)水很多,可因一味盲目追求城市快速發(fā)展,卻使?jié)铣闪巳彼鞘校瑤缀跛袊娙纪娏。?tīng)到這些故事,你有什么感受嗎?

          一滴水,不能挽救一個(gè)人的生命,卻能延長(zhǎng)一個(gè)人的壽命。

          一滴水,不能復(fù)活一片大地,卻能挽救一棵干枯的大樹(shù)。

          醒醒吧!從現(xiàn)在開(kāi)始,節(jié)約每一滴水!保護(hù)水源,就是拯救我們的生命!

        描寫(xiě)節(jié)約每一滴水作文推薦2

          水,是人類(lèi)賴(lài)以生存的資源;水,是大地母親的血液;水是生命之源……….同學(xué)們,可見(jiàn)水對(duì)我們是多么的重要,沒(méi)有水,我們將無(wú)法生存,人們的生命就得不到延續(xù)。

          現(xiàn)在,全世界都在提倡“節(jié)約每一滴水”,但是在現(xiàn)實(shí)生活中還會(huì)出現(xiàn)以下幾種情況,如:洗完手不關(guān)水龍頭,保溫桶里的涼水直接倒了……中國(guó)本來(lái)就是十大貧水國(guó)家之一,我們何以不加珍惜呢?首先我們就要從身邊的一點(diǎn)一滴做起:

          1、隨手關(guān)水龍頭;

          2、把淘米的水澆花,可以使花開(kāi)的更旺;

          3、把洗臉?biāo)乖谕袄锟梢酝系兀?/p>

          4、洗過(guò)菜的水可以沖馬桶;

          5、過(guò)夜的白開(kāi)水可以用來(lái)做家務(wù)……

          可見(jiàn),這節(jié)約用水的方法多不勝數(shù)。如果全國(guó)乃至全世界的人都能夠按照其中一種方法去做,那么我們的生活中還會(huì)出現(xiàn)“缺水”這一詞嗎?

          我國(guó)水資源總量是豐富的,但是人均水資源量較少,僅為世界平均水平的四分之一,排名在世界110位之后。缺水狀況在全國(guó)范圍內(nèi)普遍存在,而且有不斷加劇的趨勢(shì)。以城市供水為例,全國(guó)近660個(gè)城市中,一半以上存在著不同程度的缺水現(xiàn)象,其中嚴(yán)重缺水的有110多個(gè),目前,全球的年耗水量已達(dá)7萬(wàn)億立方米,正以每年5%速度遞增,每15年用水總量就翻一番。全世界已有100多個(gè)國(guó)家和地球生活用水告急,其中43個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水,危急20億人口的生存。

          同學(xué)們,讓我們節(jié)約每一滴水,珍惜每一滴水吧!不要讓世界上的最后一滴水成為人們的眼淚!

        描寫(xiě)節(jié)約每一滴水作文推薦3

          同學(xué)們,今天我想和大家談一談“節(jié)約每一滴水”的話(huà)題。

          “嘩啦,嘩啦……”多刺耳的流水聲,又有人在浪費(fèi)水了!在校園里,我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不關(guān)水龍頭;有些同學(xué)在課間用瓶子的水來(lái)嬉鬧,滿(mǎn)地倒水;在一些建筑工地上水籠頭里的水嘩嘩直流,走過(guò)的人熟視無(wú)睹……

          前幾天,在我國(guó)吉林省發(fā)生了一次重大的爆炸事故,有毒的液體流入了松花江,造成了哈爾濱這個(gè)北方大城市全城停水,全城陷入了水危機(jī),一瞬間,各大超市銷(xiāo)售的各種水被搶購(gòu)一空!可見(jiàn)水對(duì)于我們的生活有多重要?墒窃谏钪,有不少人仍然不節(jié)約用水,浪費(fèi)水,破壞水資源。

          這些人為什么不節(jié)約用水呢?許多人認(rèn)為水跟空氣、陽(yáng)光同樣,是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水僅占3%,而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極,這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0。5%。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)化的程度日益提高,用水量與日俱增,而可被人利用的淡水資源與日俱減。

          我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò),在我國(guó)西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的:通常是先用一小盤(pán)水淘米,然后用淘米水洗菜,再拿去洗菜水洗碗,最后用洗碗的水喂牛或澆蔬菜。他們就這樣充分地用好每一滴水。

          水,是生命的源泉,好像就是大自然的血液,在不停的循環(huán)流動(dòng),維持我們的生活,沒(méi)有水,萬(wàn)物就會(huì)消亡,沒(méi)有水,人類(lèi)無(wú)法生存,沒(méi)有水,就不會(huì)有秀美的湖光山色……同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,請(qǐng)珍惜這來(lái)之不易的珍貴資源——水吧!

        描寫(xiě)節(jié)約每一滴水作文推薦4

          同學(xué)們:你們喜歡玩水嗎?你們知道水能給人類(lèi)帶來(lái)什么好處嗎?

          水是生命之源,假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。水是生命的搖籃,人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻於家人,糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙亍@些都是水的作用!

          記得有一次,我和媽媽去飯店用餐。我們?nèi)ハ词珠g洗手,墻面上寫(xiě)著“節(jié)約用水”四個(gè)大字?墒撬堫^并沒(méi)有關(guān)緊,水嘩嘩地流著,讓人看著心疼。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“這人啊,太不自覺(jué)了!明明墻上寫(xiě)著“節(jié)約用水”,還不珍惜水。要是沒(méi)有水,人們就生存不下去,萬(wàn)物生靈也生存不下去了。兒子,你要愛(ài)惜水,做一名節(jié)約用水的好孩子。 蔽衣(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,明白媽媽話(huà)語(yǔ)的含義。我把手洗的干干凈凈,隨后就把水龍頭關(guān)得緊緊的,生怕水再流出來(lái),媽媽看著我開(kāi)心地笑了。

          3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!日記大全

          同學(xué)們,我們是國(guó)家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子吧!

        描寫(xiě)節(jié)約每一滴水作文推薦5

          水是生命之源,他與地球母親共同孕育了我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。水的作用有很多:人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)水,糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。

          記得有一次,我要和同學(xué)去洗抹布,可是一到那里,令人驚嘆的一幕活生生的裸露在我們的眼前:幾個(gè)五年級(jí)的學(xué)生在涮拖把,渾濁的水撒的滿(mǎn)地都是,而那清晰透徹的水卻在水龍頭下無(wú)奈的流著。同學(xué),請(qǐng)你想一想,你浪費(fèi)的是水,是寶貴的水!

          在實(shí)驗(yàn)基地軍訓(xùn)時(shí),我看到幾個(gè)水龍頭在放縱的流著,水大把大把的浪費(fèi)掉了,卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)關(guān)上它。當(dāng)我剛要挪開(kāi)腳去關(guān)上水龍頭時(shí),一個(gè)矮小的小孩子跑了過(guò)去,他踮起腳尖,用小手把水龍頭關(guān)上了。他可能感覺(jué)出有人在看他,便下意識(shí)的回了下頭,我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)他有一只眼睛是看不見(jiàn)的。同學(xué),請(qǐng)你想一想,你是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,一個(gè)即將步入初中的學(xué)生。連一個(gè)小孩子都可以去把水龍頭自覺(jué)地關(guān)上,你是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,你難道做不到嗎?而且他不是一個(gè)健全的人啊!他失去了一只眼睛,卻仍能發(fā)現(xiàn)世界上需要保護(hù)的任何東西,你呢?你是一個(gè)健全的人,兩只眼睛,難道不如一只眼睛看到的世界大嗎?

          假如我們失去了水,就如同失去了生活的必需品;假如我們失去了水,就如同失去了生命的輔助品;假如我們失去了水,就如同我們失去了美好的一切。

          愛(ài)惜水,保護(hù)水,節(jié)約水

        描寫(xiě)節(jié)約每一滴水作文推薦6

          同學(xué)們,今天我想和大家談一談“節(jié)約每一滴水”的話(huà)題。

          我曾聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)過(guò):他們小的時(shí)候,用水要到很遠(yuǎn)的河邊去打水,所以他們比較節(jié)約。但現(xiàn)在,我們用水只要一開(kāi)水龍頭,水便“嘩嘩嘩”的流個(gè)不停。我們根本不在乎每一滴水!盡管水龍頭在不停的滴水,我們也置之不理!

          人們?yōu)槭裁床还?jié)約用水呢?許多人認(rèn)為水跟空氣、陽(yáng)光同樣,是用之不竭的天然資源。但并不是這樣,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水僅占3%,而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極,這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0。5%。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)化的程度日益提高,用水量與日俱增,而可被人利用的淡水資源與日俱減。

          現(xiàn)在我國(guó)內(nèi)蒙古,由于連年干旱和西遼河,使亞洲最大的沙漠水庫(kù)莫力廟水庫(kù)干涸,庫(kù)底朝天。莫力廟水庫(kù)面積40平方公里,庫(kù)容為1·92億立方米,是我國(guó)和亞洲目前最大的沙漠水庫(kù)?菟赖暮影鲭S處可見(jiàn),一些庫(kù)底開(kāi)始沙化,昔日的魚(yú)船已鎖在大片的黃沙之中。

          據(jù)我所知,在香港,人們的食用水和沖洗廁所的水分了兩條管道。這樣就既不影響人們的日常生活又減少了水的污染,真不愧是一舉兩得!人們用自己智慧和才干還創(chuàng)造出不少高科技的東西節(jié)約生命之水呢

          水是人類(lèi)生命的源泉,沒(méi)有水就沒(méi)有人類(lèi)!我們必須從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約每一滴生命之水!

        描寫(xiě)節(jié)約每一滴水作文推薦7

          大家都知道“水是生命之源”,人類(lèi)和動(dòng)植物都離不開(kāi)水。但是,大家知道嗎,地球上的淡水資源很少。我國(guó)屬缺水國(guó)之一,人均淡水資源僅為世界人均量的1|4,居世界第109位。中國(guó)已被列入全世界人均水資源13個(gè)貧水國(guó)家之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)600多個(gè)城市中有一半以上城市不同程度缺水,沿海城市也不例外,甚至更為嚴(yán)重。目前我國(guó)城市供水以地表水或地下水為主,或者兩種水源混合用,有些城市因過(guò)度開(kāi)采,地下水位下降,造成幾百平方公里是呈大漏斗狀,使海水倒灌數(shù)十公里。

          雖然我們?nèi)祟?lèi)知道水資源很寶貴,也經(jīng)常宣傳要珍惜水資源,但還是有很多人在不停地浪費(fèi)水:洗完手后不關(guān)水龍頭,把可循環(huán)利用的水給倒掉;自來(lái)水管發(fā)生漏水或爆管不得到及時(shí)修理;用過(guò)量的水洗車(chē);隨意開(kāi)啟消防龍頭用水;洗衣服時(shí)不用手搓而只用水沖......凡此種種,都對(duì)我們寶貴的水資源造成了極大的浪費(fèi)。

          我們南方看上去并不缺水,但水資源還是很緊缺。有些人嘴上說(shuō)要節(jié)約用水,但用起來(lái)仍是大手大腳,可利用的自來(lái)水就白白浪費(fèi)掉了。那些極度缺水的地方,人們用早上洗過(guò)的水用來(lái)淘米燒飯,然后再接一些水,用來(lái)當(dāng)喝的水,這些日子多艱難,多無(wú)助呀!流水是大自然不息的血液,破壞水源等于污染自己的鮮血!

          因而,我們要保護(hù)水資源,從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起。請(qǐng)大家記住這樣一句話(huà),生活重細(xì)節(jié),節(jié)水靠點(diǎn)滴!

        描寫(xiě)節(jié)約每一滴水作文推薦8

          水,對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)熟悉而無(wú)足輕重的詞。但是你知道嗎?水是萬(wàn)物的靈魂,是我們和大自然不可缺少的命脈。那些沒(méi)有水的地區(qū)只能是旱地;ú輼(shù)木動(dòng)物只能一個(gè)接一個(gè)的死去。

          既然水這么重要,為什么現(xiàn)在缺水嚴(yán)重?

          原來(lái)現(xiàn)在有人把水當(dāng)成“不存在的東西”。打開(kāi)水龍頭后,他們不關(guān),這樣水就白白流失了。還有人扔煙、污水、垃圾等。變成清澈的河水,讓河水的臉變得又臟又無(wú)聊。

          你知道怎么節(jié)水嗎?我來(lái)教你!

          日常生活中,盡量減少用水量,廢水二次回用。比如早上洗臉的時(shí)候,不要直接用水龍頭洗。可以用臉盆接適量的水,只要夠洗臉就行;洗臉后可以用洗面奶沖馬桶,用臉洗拖把,有時(shí)用洗面奶擦窗戶(hù);淘米水可以用來(lái)第一次洗菜洗碗。隨著時(shí)間的推移,節(jié)約的水量是巨大的。

          水在工業(yè)上也可以回收利用。例如,街上到處都可以看到洗車(chē)店,但是你知道,他們每天都要用很多水。洗滌一次后,它們流入下水道,作為廢水一起排放。其實(shí)水是可以循環(huán)利用的。只要建一個(gè)蓄水池收集廢水,收集的水經(jīng)過(guò)沉淀凈化后就可以再次沖洗。

          在中國(guó)水資源匱乏的西部地區(qū),他們的屋頂是平的,可以作為晴天曬糧的地方和雨天收集雨水的設(shè)施。收集的雨水通過(guò)管道集中在盛滿(mǎn)水的地窖中,經(jīng)沉淀凈化后可以直接使用。

          曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話(huà):世界上最后一滴水是我們的眼淚。為了不破壞這個(gè)美好的世界,還是節(jié)約用水吧!

        描寫(xiě)節(jié)約每一滴水作文推薦9

          手臟了怎么辦?洗;衣服臟了怎么辦?洗;車(chē)臟了怎么辦?洗……那么洗就需要什么?就是那潔白無(wú)暇的水。∮芯渌渍Z(yǔ)說(shuō)得很好“人可以一日不吃飯,但不可以不喝水!

          人類(lèi)你們可曾想過(guò),沒(méi)有了水我們將怎么生活?據(jù)預(yù)測(cè),20xx年全國(guó)總供水量6200―6500億立方米,相應(yīng)的總需水量將達(dá)7300億立方米,供需缺口近1000億立方米。20xx年全國(guó)將缺水4000―4500億立方米。到20xx年全國(guó)將缺水6000―7000億立方米。相信大家聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字都會(huì)感到驚訝吧!

          沒(méi)有了水,你們又知不知道有什么后果呢?田地一旦沒(méi)有了水將五谷不生,饑荒野;江河一旦沒(méi)有了水將舟楫不通,魚(yú)死淺灘;海岸一旦沒(méi)有了水,恐怕天地都干枯了。我們?nèi)梭w中的60%也是水啊!人一旦脫水就會(huì)休克,乃至死亡……恐怕地球以后就會(huì)變成一塊死氣沉沉的巨石了。由上可見(jiàn),水是多么的重要,如果大家不珍惜水資源,那世界是最后一滴水將是你的眼淚……

          要補(bǔ)救還來(lái)得及,只要你們有決心,齊來(lái)節(jié)約水資源。其實(shí),節(jié)約水并不是難事,例如:順手把開(kāi)著的水龍喉關(guān)掉;避免耗水的游戲;洗衣服盡量集中洗……所以說(shuō)節(jié)約水是很簡(jiǎn)單的,手動(dòng)一動(dòng),即可完成。

          從我做起,從現(xiàn)在起,人人珍惜每有滴水,讓河流,讓每一條小溪不再干涸,讓每一條河流不再被污染。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把一滴滴的水換成我們的未來(lái)吧!

          聰明的人類(lèi),浪子回頭金不換!就讓我們重新重視起每“一滴水”吧!還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、河水清清、魚(yú)兒歡暢的美好環(huán)境吧!

        描寫(xiě)節(jié)約每一滴水作文推薦10

          同學(xué)們,今天我想和大家談一談“節(jié)約每一滴水”的話(huà)題。

          “嘩啦,嘩啦……”多刺耳的流水聲,又有人在浪費(fèi)水了!在校園里,我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不關(guān)水龍頭;有些同學(xué)在課間用瓶子的水來(lái)嬉鬧,滿(mǎn)地倒水;在一些花工地上水籠頭里的水嘩嘩直流,走過(guò)的人熟視無(wú)睹……

          前幾天,在我國(guó)吉林省發(fā)生了一次重大的花廠(chǎng)爆炸事故,有毒的液體流入了松花江,造成了哈爾濱這個(gè)北方大城市全城停水,全城陷入了水危機(jī),一瞬間,各大超市銷(xiāo)售的各種水被搶購(gòu)一空!可見(jiàn)水對(duì)于我們的生活有多重要?墒窃谏钪,有不少人仍然不節(jié)約用水,浪費(fèi)水,破壞水資源。

          這些人為什么不節(jié)約用水呢?許多人認(rèn)為水跟空氣、陽(yáng)光同樣,是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水僅占3%,而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極,這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0.5%。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)化的程度日益提高,用水量與日俱增,而可被人利用的淡水資源與日俱減。

          我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò),在我國(guó)西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的:通常是先用一小盤(pán)水淘米,然后用淘米水洗菜,再拿去洗菜水洗碗,最后用洗碗的水喂;驖彩卟。他們就這樣充分地用好每一滴水。

          水,是生命的源泉,好像就是大自然的血液,在不停的循環(huán)流動(dòng),維持我們的生活,沒(méi)有水,萬(wàn)物就會(huì)消亡,沒(méi)有水,人類(lèi)無(wú)法生存,沒(méi)有水,就不會(huì)有秀美的湖光山色……同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,請(qǐng)珍惜這來(lái)之不易的珍貴資源——水吧!

        描寫(xiě)節(jié)約每一滴水作文推薦11

          你們一定看過(guò)這樣一則公益廣告:有一個(gè)水龍頭正在往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就沒(méi)有了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一只眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話(huà):"如果人類(lèi)不珍惜水,那么世界上的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"

          水是生命之源,假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。所以說(shuō),水是生命的搖籃。人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人,糧食的生長(zhǎng)需要水,水還是大自然的“空調(diào)器”……

          全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八。全世界七十億人口,就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水,水多可貴呀!我們國(guó)家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水卻很少,而且隨著工業(yè)的發(fā)展,被很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事!

          對(duì)于節(jié)約用水,同學(xué)們總不覺(jué)得那么重要。有的同學(xué)開(kāi)水龍頭、洗腳、洗毛筆……水聲嘩嘩,卻一點(diǎn)也不心疼。3月22日是世界水日,每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要節(jié)約水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該節(jié)約每一滴水,用行動(dòng)來(lái)保護(hù)水!

          節(jié)約用水,珍惜水吧!不要讓世界再有第二個(gè)“西部”,不要讓最后一滴水是你的眼淚!

        描寫(xiě)節(jié)約每一滴水作文推薦12

          大家都知道,水是萬(wàn)物的生命之源,萬(wàn)物離開(kāi)了水,必將死亡。可是你們有誰(shuí)知道,我們將要面臨嚴(yán)重的缺水問(wèn)題!想來(lái)大家都非常之驚訝,地球上的江河湖泊如此之眾多,怎么可能會(huì)缺水,你一定是胡說(shuō),危言聳聽(tīng)?墒牵聦(shí)并非如此。

          雖然地球上2/3以上的面積都覆蓋了水,但這些水中97.55%是海洋。大家都清楚海水是咸的,剩余的2.45%又有大部分在終年積雪的高山和南北倆極。這樣,地球上可供人類(lèi)利用的淡水資源就更所剩無(wú)幾了!

          工廠(chǎng)排出的廢水和人們?nèi)粘I町a(chǎn)生的污水注入江河湖泊之中,使寶貴的淡水資源更是遭到了嚴(yán)重破壞。位于俄羅斯的貝加爾湖是世界上最深的`淡水湖,但現(xiàn)在卻被沿岸周邊的工廠(chǎng)排放的廢水無(wú)情的“吞噬”著。我國(guó)的淡水資源總量在世界中并不少,但人均占有量卻是世界人均占有量的1/4。同時(shí),我國(guó)的水資源情況也是令人擔(dān)憂(yōu)。

          作為一個(gè)中華少年,我卻沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)約用水,保護(hù)水資源的意識(shí)。我每天下午放學(xué)回到家中,第一件事就是擰開(kāi)水龍頭洗手,可是洗完之后,只是隨意地把水龍頭一擰,也不去管有沒(méi)有擰緊水龍頭就去干別的事了,結(jié)果常常會(huì)讓水資源白白的浪費(fèi)掉。有時(shí),淘米水本來(lái)還可以澆花或者沖馬桶,可我卻因?yàn)閼械貌幌肴ザ苯影阉沟,沒(méi)有循環(huán)利用。

          相信與我有著相同經(jīng)歷的人不在少數(shù),希望你們可以不要再這樣浪費(fèi)水資源了,我也會(huì)改正這個(gè)壞毛病。

          說(shuō)到這里,我想呼吁大家:保護(hù)水資源,人人有責(zé)。希望大家從自己做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一滴水,保護(hù)好人類(lèi)賴(lài)以生存的水資源吧!否則,世界上最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚!”

        描寫(xiě)節(jié)約每一滴水作文推薦13

          水,是生命之源,沒(méi)有了水,就沒(méi)有了生命。然而······

          地球是一顆藍(lán)色的水球。地球表面%70都是水。但是,這些大部分都是海水,無(wú)法飲用。淡水只有極小的一部分。而這極小的一部分當(dāng)中,又有許多蘊(yùn)藏于地下或格陵蘭的冰蓋中,人們能直接飲用的水極少極少。我國(guó)的水資源的世界排名名列前茅,而人均水平則要排到110名。北京面臨“吃水難”、云南發(fā)生旱災(zāi)······一切跡象都表明:水資源危機(jī)離我們?cè)絹?lái)越近!

          我們江南一帶素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美稱(chēng),水資源自然豐富。而人們卻不珍惜現(xiàn)有的一切,肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)水,總以為水還很多。不!當(dāng)你把水龍頭開(kāi)著,讓它不停地流走時(shí),你有沒(méi)有想過(guò):這些水就可以救活一個(gè)生命垂危的人,就可以滋潤(rùn)一方干旱的農(nóng)田,就可以為干旱的災(zāi)區(qū)多送去一份生機(jī)。我們必須為我們、為明天做些什么!有的同學(xué)說(shuō),我還小,能做什么呀!不!你可以。你可以經(jīng)過(guò)滴水的水龍頭時(shí),把它擰緊;你可以洗完澡,用水沖馬桶;你還可以在水箱里放磚頭,減少?zèng)_水的量······這些,你都可以做到!每人貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量,力量就會(huì)無(wú)比強(qiáng)大。全中國(guó)每人每天節(jié)約一滴水,一天就是13億滴水,一星期就是91億滴水,一個(gè)月就是364億滴水······這是多么龐大的數(shù)字。

          所以,讓我們從這一刻做起,節(jié)約每一滴水,珍惜每一滴水,我真的不希望最后一滴水是人類(lèi)的眼淚,甚至,連眼淚都滴不下來(lái)了!

        描寫(xiě)節(jié)約每一滴水作文推薦14

          水,是生命之源,生命之本,人類(lèi)的健康離不開(kāi)水。人可以3天不吃東西,但不可以3天不喝水。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況。水的危機(jī),已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘。

          許多人都認(rèn)為水是源源不斷,是取之不盡,用之不竭的,但實(shí)際卻不是這樣的。中國(guó)的水資源雖然比較豐富,但大部分都是海水。海水是咸的,不能之間飲用,再加上大部分淡水都分布在寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上,能喝的淡水也就所剩無(wú)幾了。然而,不僅僅是中國(guó),隨著世界人口的急劇增長(zhǎng),用水量不斷增加,加上水污染日益增重,是許多本來(lái)可以利用的淡水資源遭到破壞。目前世界上60%地區(qū)面臨供水不足,20%的人口難以得到清潔水,50%的人口無(wú)法得到衛(wèi)生水。許多國(guó)家用水緊張。近年來(lái)美國(guó)、日本及東歐一些國(guó)家都出現(xiàn)了水資源不足的問(wèn)題,甚至連淡水資源比較豐富的俄羅斯與加拿大,有些地區(qū)也出現(xiàn)缺水的情況。

          但是,現(xiàn)實(shí)生活已經(jīng)缺水或面臨缺水的時(shí)候,許多同學(xué)仍不知道節(jié)約用水。有的同學(xué)在洗完手后,卻不關(guān)掉水龍頭,讓水嘩嘩地流著,卻一點(diǎn)兒也不心疼;有的同學(xué)為了好玩,常常用寶貴的水資源來(lái)打水仗;還有的同學(xué)把瓶子里喝剩的水倒在地上后又重新從飲水機(jī)里接水,這些都是浪費(fèi)水資源的表現(xiàn)。

          “節(jié)約每一滴水”,要從我做起,從現(xiàn)在做起。當(dāng)你看到水龍頭在滴水的時(shí)候,一定要上前去關(guān)閉水龍頭;當(dāng)你看到有人在大水仗的時(shí)候,你一定要上前去阻止他;你還可以把洗完菜的水用來(lái)澆花;把洗完的水用來(lái)拖地……

          我們的生活一天都離不開(kāi)水,節(jié)約每一滴水,是我們每個(gè)地球人的責(zé)任!

        描寫(xiě)節(jié)約每一滴水作文推薦15

          同學(xué)們,今天我想和大家談一談“節(jié)約每一滴水”的話(huà)題。

          “嘩啦,嘩啦……”多刺耳的流水聲,又有人在浪費(fèi)水了!在校園里,我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不關(guān)水龍頭;有些同學(xué)在課間用瓶子的水來(lái)嬉鬧,滿(mǎn)地倒水;在一些建筑工地上水籠頭里的水嘩嘩直流,走過(guò)的人熟視無(wú)睹……

          去年,在我國(guó)吉林省發(fā)生了一次重大的化工廠(chǎng)的爆炸事故,有毒的液體流入了松花江,造成了哈爾濱這個(gè)北方大城市全城停水,全城陷入了水危機(jī),一瞬間,各大超市銷(xiāo)售的各種水被搶購(gòu)一空!可見(jiàn)水對(duì)于我們的生活有多重要。可是在生活中,有不少人仍然不節(jié)約用水,浪費(fèi)水,破壞水資源。

          這些人為什么不節(jié)約用水呢?許多人認(rèn)為水跟空氣、陽(yáng)光同樣,是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水僅占3%,而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極,這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0。5%。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)化的程度日益提高,用水量與日俱增,而可被人利用的淡水資源與日俱減。

          我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò),在我國(guó)西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的:通常是先用一小盆水淘米,然后用淘米水洗菜,再拿去洗菜水洗碗,最后用洗碗的水喂;驖彩卟。他們就這樣充分地用好每一滴水。

          水,是生命的源泉,好像就是大自然的血液,在不停的循環(huán)流動(dòng),維持我們的生活,沒(méi)有水,萬(wàn)物就會(huì)消亡,沒(méi)有水,人類(lèi)無(wú)法生存,沒(méi)有水,就不會(huì)有秀美的湖光山色……同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,請(qǐng)珍惜這來(lái)之不易的珍貴資源——水吧!

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