關(guān)于水的作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關(guān)于水的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于水的作文1
李煜之水
一代君王本已習(xí)慣了錦衣玉食、發(fā)號(hào)施令，過(guò)慣了作威作福、紙醉金迷，享盡了春花秋月，歌舞升平。然而，一旦淪為仰人鼻息、任人宰割的階下囚，其心情會(huì)是怎樣?李煜憶“不堪回首”的故園，慮朝不保夕的現(xiàn)實(shí)，自然是“別是一番滋味在心頭”了。“滋味”是什么?當(dāng)然是“愁”，當(dāng)然是身世之“愁”，懷舊傷今之“愁”，“愁”如此鋪天蓋地、綿綿不絕，多情善感的李后主能不移情天物、托物遣懷嗎?賦情于江水“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。是啊，那奔流不息的江水就是他不盡的哀愁。
辛棄疾之水
即使遭受投降派的種種打擊，可念念不忘南宋王朝和廣大淪陷區(qū)人民的愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾仍然向往著“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的戰(zhàn)斗生活。他置身江西造口壁，向無(wú)盡青山、不盡長(zhǎng)江。雖滿腹惆悵，卻難禁一腔悲憤“青山遮不住，畢竟東流去”。人生的境遇，愛(ài)國(guó)的赤誠(chéng)，使他寄意于山，賦情于水。山水成為他認(rèn)識(shí)的載體。
是啊，無(wú)數(shù)青山，雖可遮住長(zhǎng)安，卻終究遮不住江水東流。無(wú)疑，此處江水正是作者抗金報(bào)國(guó)、收復(fù)失地的理想抱負(fù)。
聞一多之水
一九二五年，深愛(ài)民族歧視和民族壓迫的聞一多，帶著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情從美國(guó)歸國(guó)。舊中國(guó)軍閥混戰(zhàn)、民不聊生、政府腐敗、經(jīng)濟(jì)凋敝的局面，使他心中的夢(mèng)幻破滅。
當(dāng)面對(duì)北京西單二龍坑南端的一個(gè)臭水溝時(shí)，詩(shī)人心中的認(rèn)識(shí)與現(xiàn)象的對(duì)比產(chǎn)生強(qiáng)烈憤慨�！斑@是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪”“這里斷不是美的所在”只能讓“丑惡來(lái)開(kāi)墾”。作者的失望之心與愛(ài)國(guó)意識(shí)的強(qiáng)烈碰撞之下，產(chǎn)生無(wú)限的感慨。
同樣是水，在詩(shī)人的眼中飽含著太多的感慨。
關(guān)于水的作文2
每個(gè)人都流過(guò)淚，但淚水卻是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
有一次，我生病了發(fā)高燒，爸爸媽媽都去工作了，我獨(dú)自一個(gè)人在家里休息，今天可是期末復(fù)習(xí)的最后一天了，不去嘛，怕誤了復(fù)習(xí)，去嘛，我又沒(méi)有體力走去上學(xué)，唉，我該怎么辦呢？到底去還是不去？我只好打電話去向老師請(qǐng)假，不知過(guò)了多久，我才睡著了�！扳忊彙⑩忊彙彪娫掜懥�，我從夢(mèng)中驚醒，連忙去接電話，原來(lái)是老師打來(lái)的，老師叫我好好休息，不要擔(dān)心期末復(fù)習(xí)了，我聽(tīng)完電話，只好躺在床上，難受地閉上了雙眼，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
不知過(guò)了多久，我睡醒了，大概放學(xué)了吧，我摸摸自己的頭，燒也退了，明天就可以參加期末考試，可是錯(cuò)過(guò)了今天的復(fù)習(xí)。在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我仔細(xì)一聽(tīng)，這個(gè)聲音好像是我的老師，帶著我的疑問(wèn)，我不禁打開(kāi)門，果然不出我所料，老師的確來(lái)看我了，我連忙招待老師，老師還不時(shí)地慰問(wèn)我，認(rèn)真地給我復(fù)習(xí)，接著還倒了一杯水給我喝，老師輕輕地把水吹涼，雙手捧著遞給了我，老師說(shuō)：“多喝水，對(duì)病有好處的�！蔽依±蠋煹氖�，激動(dòng)地說(shuō)：“老師，謝謝你，你真好�！崩蠋熣f(shuō)：“不用客氣�！苯又蠋熯f給我復(fù)習(xí)資料，并且給我講解著。
這時(shí)候，我流下了感動(dòng)的淚，心里默默地說(shuō)：“老師謝謝你，謝謝你！”
關(guān)于水的作文3
水有魔力嗎？這怎么可能呢？今天，老師就讓我們真切地領(lǐng)悟到了水為什么有魔力呀！
老師準(zhǔn)備了一個(gè)放滿水的杯子，故作神秘地問(wèn)：“在這杯水中再放入一枚回形針，水會(huì)不會(huì)溢出來(lái)呢？”一聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，我們七嘴八舍地議論著。有的說(shuō)會(huì)溢出來(lái)，因?yàn)檫@杯子里的水已經(jīng)很滿了，水面都與杯口相平了，感覺(jué)再加一滴水就會(huì)溢出來(lái)了，更何況是一枚回形針呢！也有人認(rèn)為水并不會(huì)溢出來(lái)，因?yàn)榛匦吾槙?huì)浮在水面上，應(yīng)該沒(méi)什么影響。
到底會(huì)不會(huì)溢出來(lái)呢？見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。同學(xué)們十分興奮，又期盼一下子就把整個(gè)身子從座位上探出來(lái)，伸長(zhǎng)脖子，聚精會(huì)神地盯著杯子。老師緩慢地拿起回形針，對(duì)準(zhǔn)杯口后輕輕地放下，回形針很快沉在水底，而水只是輕輕拌動(dòng)了一上，紋絲不動(dòng)真的沒(méi)有溢出，會(huì)不會(huì)是放太少呢？讓我們輪著放。終于輪到我了，我小心翼翼地將回形針?lè)胚M(jìn)水里，還是沒(méi)有溢出，都18枚了，怎么還不溢？難道水真的有魔力？再繼續(xù)放，31、32……一直到44枚，漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)水面鼓起來(lái)了，像包了一層保護(hù)模似的。但照樣不溢出來(lái)，我們的疑惑越來(lái)越大了，這到底是怎么回事？
原來(lái)剛開(kāi)始，已經(jīng)將杯子裝滿了水，回形針要占據(jù)空間，于是水就往上排，水被擠到杯口上了，所以水面變得那么鼓：水是由很多很多看不見(jiàn)的水分子組成，水分子之間有相互作用的力，這種力叫張力，這避免了水的溢出。
科學(xué)真奇妙呀！
關(guān)于水的作文4
酷暑難忍，恨不得一頭扎到水里游個(gè)泳，我們班決定在本周五去游泳，我們當(dāng)然異常激動(dòng)，心一不小心都會(huì)跳出來(lái)。我們等著盼著，終于等到了星期五。
我一中午都沒(méi)睡好覺(jué)，就是想著早點(diǎn)到下午四點(diǎn)去游泳，心上像是有只蟲(chóng)子似的，弄得我直癢癢。好容易挨到了四點(diǎn)，我們急急忙忙排好隊(duì)，趕往鼎太游泳池，一頭扎到那被太陽(yáng)曬的溫溫的水中，游起泳來(lái)。
溫溫的水漫過(guò)我的身體，舒服極了，我想：人要是可以像水里的游魚(yú)一樣自由自在就好了，那樣就可以一直在水里頭待著，再也不用怕那刺眼的陽(yáng)光了。
“走呀，喻澤遠(yuǎn)，咱們到那兒去打水仗，你肯定打不過(guò)我。”從一個(gè)角落發(fā)出了一陣聲音，我看到有一個(gè)人在向我招手，可是我是近視眼，看不到他是誰(shuí)，于是，我就游了過(guò)去，近些，才認(rèn)出那是余寬，我對(duì)他說(shuō)：“那可不一定，我不一定會(huì)輸給你，來(lái)比比�！薄昂醚�，走吧�！蔽覀冇质欠烙质枪�，可激烈、可好玩了，還有不少人參戰(zhàn)呢，水花四濺，鋪頭蓋臉，像是暴雨來(lái)襲，幸好我?guī)е斡狙坨R，否則眼睛非進(jìn)水不可，但是，我們歡笑著，不顧這一切。我們只玩了一會(huì)兒，就體力不支，只得中斷我們的比賽。
休息了一會(huì)兒，我們又像一條條小魚(yú)歡快的在水里暢游著、嬉戲著，不時(shí)地從水里發(fā)出一陣陣清脆的笑聲和驚喊聲，把岸上的人都叫得笑了起來(lái)。我們?nèi)嘣谟斡境乩锒嗫旎�、多熱鬧、多有影響力呀！
這樣的集體活動(dòng)多么令我們難忘呀。
關(guān)于水的作文5
“水是生命之源”，這一句話道出了水在我們生活中的重要地位，水本來(lái)是一種平靜的液體，卻使我的心久久不能平靜。
它平凡。在自然界中，隨處可見(jiàn)它的化身：潺潺流動(dòng)的小溪;洶涌澎湃的大海;春風(fēng)里輕舞飛揚(yáng)的銀絲;冬日里飄飄灑灑的雪花……無(wú)一不是它的存在。
它溫柔。在山谷里、溝壑中，它們靜靜地流淌著，像一位文靜的女孩在想著自己的心事。它溫柔地?fù)崦恳涣＜?xì)沙、每一顆石子。如果沒(méi)有了這溫柔得像母親似的水，地球就會(huì)消亡。
它繁忙。它永遠(yuǎn)那么匆忙，一刻也不放下腳步休息。路邊的野花吸引不了它，高大的石頭挽留不住它。它永遠(yuǎn)沿著自己的方向，一刻不停地向前奔流。
它樸實(shí)。像一位大山里的姑娘，它不施粉黛，純樸大方。沒(méi)有令人眼花繚亂的色彩，有的只是透明、清澈，不含一點(diǎn)雜質(zhì)，沒(méi)有一絲異味。它沒(méi)有牛奶那樣嫩白，也不比果汁更解渴，但炎炎夏日里，還有什么能比喝上水更舒服呢?
它偉大。自地球上出現(xiàn)了人類以來(lái)，它便和人類結(jié)下了不解之緣。人們需要它，信賴它，它也毫不吝嗇自己甘甜的乳汁，哺育了一代又一代的人。
它堅(jiān)強(qiáng)�！凹词棺钊崛醯乃�，也有錚錚的鐵骨”，“冰，水為之”。寒冷的冬天，是它最堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候。沒(méi)有向寒冷屈服，而是勇敢地面對(duì)，即使被凍成堅(jiān)硬的冰也不低頭認(rèn)輸。冬日里怒放的梅花，古往今來(lái)不知被多少文人雅士所贊美，但有誰(shuí)注意到水這種突出的品質(zhì)呢?你沒(méi)有埋怨，依然靜靜地流著，流著……
可愛(ài)的水啊!我不知道該用什么華麗的詞藻來(lái)形容你、歌頌?zāi)�。也許你并不需要這些，不是嗎?你是那么默默無(wú)聞，無(wú)私地奉獻(xiàn)著你的一切，卻毫無(wú)怨言。
夢(mèng)還在云端飄蕩，我的心卻隨著清澈的水流，漸漸遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了……
關(guān)于水的作文6
說(shuō)起水，我最驚嘆的是水滴石穿的奇觀。
區(qū)區(qū)一小滴水，在人們看來(lái)是微不足道的力量。然而就是這樣小小的一滴水，卻能夠穿透頑石，這不能不令人驚嘆。細(xì)細(xì)想來(lái)卻也不難理解。其實(shí)，滴水就是以恒心與專一為力量穿透頑石的�？梢�(jiàn)，有無(wú)恒心，能否專一，對(duì)事業(yè)的成功至關(guān)重要。
滴水之所以能穿石，與其有恒心是分不開(kāi)的。曹雪芹寫作《紅樓夢(mèng)》，增刪五次，披閱十載。陳景潤(rùn)為攻克哥德尼赫猜想，歷時(shí)九年，草稿如山。還有居里夫人為從幾十噸瀝青中提煉出鐳，實(shí)驗(yàn)做了一遍又一遍。這些人之所以在事業(yè)上卓有建樹(shù)，無(wú)不是滴水精神的榮耀。
令人遺憾的是，有些人在干事之初，雄心勃勃的，可是過(guò)不了多久就因各種原因偃旗息鼓了。這種人之所以半途而廢，正是因?yàn)槿狈阈�。事�?shí)上，在事業(yè)上一蹴而就者是很少的。恰如釣魚(yú)，一下釣魚(yú)兒就上鉤的情況是很少的。
滴水由于具備恒心，因而能夠一如既往地滴向頑石。然而倘若它東一滴，西一滴，則仍是無(wú)濟(jì)于事。因此，滴水之所以能穿石，與其專一也是分不開(kāi)的。
事實(shí)上，當(dāng)今學(xué)科錯(cuò)綜復(fù)雜，欲想一覽無(wú)遺，精通所有區(qū)域是不可能的。只有目標(biāo)專一，方可奏效。倘若東一榔頭，西一棒子，則將一事無(wú)成�！鞍最^翁”的故事是老幼皆知的，它的可悲之處在于不專一。現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣一種人。他們既羨慕李白的“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”，又鐘情于達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》。于是今日揮筆作詩(shī)，明日揮毫作畫，結(jié)果詩(shī)不像詩(shī)，畫不成畫，只能與白頭翁同病相憐。所以說(shuō)，能否專一，是很重要的。
水滴石穿，誠(chéng)在有恒，貴在專一。
關(guān)于水的作文7
人有兩種生活的方式：
第一種方式是像草一樣活著，
你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。
人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯�，而他產(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而�?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。
所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，
即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。
當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色�；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。
這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。
我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。
所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的.時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
關(guān)于水的作文8
大家好，我是水，是你們形影不離的好朋友。我無(wú)色無(wú)味，在地球上隨處可見(jiàn)，生物們都需要我，生活中，也總是少不了我嬌小的身影。
不僅生物們需要我，就是你們——最高極的人類也離不開(kāi)我，工業(yè)、農(nóng)業(yè)、居家生活都不能沒(méi)有我……最最重要的，就是用我做成各種食物，送進(jìn)你們的肚子里。
我生來(lái)為你們服務(wù)，可是你們并沒(méi)有好好地回報(bào)我，總是在無(wú)情地浪費(fèi)我！什么？沒(méi)有嗎？俗話說(shuō)”耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)“，請(qǐng)看吧：學(xué)校里，一個(gè)同學(xué)正捧著我的兄弟姐妹潑著玩，把它們?yōu)⒃诘厣希荒菓羧思�，女主人正”刷刷“的把我的同伴倒在地上……沒(méi)有一戶人家好好的利用我，珍惜我。瞧，那個(gè)水龍頭！經(jīng)過(guò)那兒的人們川流不息，卻沒(méi)有一個(gè)人上前去把它關(guān)掉，讓我的同伴們白白地浪費(fèi)了這一生！再說(shuō)說(shuō)江、河、湖、海吧，有多少?gòu)U棄物、工業(yè)污水被你們投進(jìn)它們的身軀，令它們變得丑陋不堪……
每次我們?yōu)槟銈儫o(wú)私奉獻(xiàn)，換來(lái)的卻是你們無(wú)情的浪費(fèi)！要知道，雖然我的足跡遍布五湖四海，但并不是取之不盡、用之不竭的！如果再這樣無(wú)情的浪費(fèi)我，你們見(jiàn)到的最后一滴水，將不會(huì)是我，而是你們自己的眼淚！
如果沒(méi)有我，工業(yè)、農(nóng)業(yè)不能發(fā)展；如果沒(méi)有我，你們不能洗臉洗澡，每天都臟兮兮的；如果沒(méi)有我，你們將饑渴難忍，不能生存！
請(qǐng)認(rèn)真地想一想，并好好地珍惜我吧！我愿意做你們最忠實(shí)的朋友！
關(guān)于水的作文9
一個(gè)漫長(zhǎng)的秋天過(guò)后，文錦苑的綠化帶上到處都是枯樹(shù)葉，簡(jiǎn)直成了一片“樹(shù)葉的海洋”。于是業(yè)主委員會(huì)提議：今天下午，叫一些小朋友來(lái)和保潔人員一起來(lái)打掃校園。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們就不管三七二十一地干了起來(lái)。男同學(xué)力氣大，拔草；女同學(xué)力氣小，撿垃圾。他們男同學(xué)來(lái)到草地的一角，有的蹲著；有的貓著腰，大家你追我趕，不一會(huì)兒，一大堆樹(shù)葉睡在垃圾桶里了在“戰(zhàn)場(chǎng)”上了。掃樹(shù)葉的女同學(xué)也豪不遜色：她們采用了“打包圍”的戰(zhàn)術(shù)，將自己范圍內(nèi)的樹(shù)葉全部掃向正中央。這樣包圍圈越來(lái)越小，當(dāng)大家聚集到一塊時(shí)，樹(shù)葉也在草地上的正中央堆成了一個(gè)“小山包”。
“工地”頓時(shí)變得熱氣騰騰了。雖然，風(fēng)有點(diǎn)兒刺骨，但同學(xué)們卻脫下了棉衣，干得熱火朝天。我的的額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，沿著臉往下淌，我也顧不的拿手帕去擦；我鄰居雖然體弱，但始終不肯落后。“工地”上人來(lái)人往，川流不息。還有些同學(xué)像一個(gè)個(gè)小貓，貓著腰，撿樹(shù)葉。有的樹(shù)葉很聽(tīng)話，只要輕輕一抓，就能抓起一大把，可是有的樹(shù)葉像在草地里安了家，光滑得怎么也抓不起來(lái)。
看著那一張張漲紅的臉，像一只只熟透的蘋果，不一會(huì)兒，同學(xué)們就把綠化帶打掃干凈了！此刻，綠化帶上的歡笑聲、勞動(dòng)號(hào)角聲，此起彼伏，同學(xué)們干的熱火朝天，汗流浹背……
勝利完成勞動(dòng)任務(wù)的我們?nèi)珉x弦之箭沖往家里，要報(bào)告父母今天的成就。
驀然回首，被我們整理過(guò)的綠化帶格外的整潔，空闊。嫩綠色的小草在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。汗水換來(lái)的笑容寫在每一張通紅的臉上，笑聲久久地在文錦苑回蕩。
關(guān)于水的作文10
水，它和人相同。人之初，性本善。我想，水之初，色也本清。我倒也見(jiàn)過(guò)很清澈的水，在天然的湖溪，不過(guò)照現(xiàn)在來(lái)看，已經(jīng)很少了。
我生在舟山，見(jiàn)過(guò)最多的自然是海。海在我心中有種難以言說(shuō)的感覺(jué)。說(shuō)它清，可我總感覺(jué)海水有點(diǎn)模糊，很藍(lán)，甚至灰藍(lán)、黑藍(lán)。說(shuō)它臟，其實(shí)也不算，大清晨看海時(shí)，它似乎很清，很透。�？烧媸橇钊俗矫欢�。
我見(jiàn)過(guò)的湖是很清的，泛著點(diǎn)兒綠的那種。就在西藏。西藏那邊的草是鮮嫩的，青綠色、草綠色，混雜在一起很美。草地邊的湖，澄澈透明，有湖藍(lán)的感覺(jué)，微風(fēng)一吹，草款款擺動(dòng)，湖上慢慢泛起一層漣漪，像明鏡里微波蕩漾。主要是西藏的山和天映在湖里，看得人不由生出“水天一色”的意境來(lái)。
但是，最清的水，定是鄉(xiāng)間的溪。有一次偶然去到鄉(xiāng)間，在清幽的路邊，小溪是不含雜質(zhì)的純透明。溪邊便是一株株油菜，有些已經(jīng)開(kāi)花，有些還是點(diǎn)點(diǎn)黃色的花苞，長(zhǎng)在亭亭玉立的碧綠菜桿上。小溪襯托得花更美，也可以說(shuō)花襯托得小溪更清。溪底的小石頭可以看得一清二楚，更小的石頭就混在沙子里向下流去。溪流不徐不疾，遇上大一點(diǎn)兒的石塊，它就繞了過(guò)去，不爭(zhēng)也不搶。
哪兒的水，都是好水。任它是波瀾壯闊，或是活潑靈動(dòng)，它們歡快地流入大海，流向最終的歸宿。至于清不清的，有什么關(guān)系呢。
關(guān)于水的作文11
水，無(wú)處不有。水孕育了生命，也可吞噬生靈；水滋潤(rùn)了大地，也可沖毀萬(wàn)物……
其實(shí)，水也可以“物盡其用”。而且水的用處還很多。下面就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
NO.1我聽(tīng)說(shuō)淘米的水可以用來(lái)洗碗，而且它的用處比洗潔精還好！我以前不會(huì)洗碗，知道了這個(gè)知識(shí)也沒(méi)用，所以我把這個(gè)知識(shí)告訴了媽媽，叫媽媽來(lái)用淘米水來(lái)做實(shí)驗(yàn)。你知道嗎？它的效果真的比洗潔精還好！而且不傷手，清水一沖就干凈�？磥�(lái)，這個(gè)知識(shí)還很有用喲！
NO.2那就是洗菜的水可以用來(lái)沖廁所，就連洗澡水、空調(diào)水我們家都留著沖廁所。雖然又是沒(méi)水了，爸爸媽媽也不堅(jiān)持用自來(lái)水來(lái)沖，因?yàn)檎l(shuí)是生命之水，是一切活力進(jìn)步的源泉。我們現(xiàn)在正在提倡“節(jié)約用水”嘛！
NO.3它的用處可是人人都能想到的。那就是雨水了以清新空氣，可以滋潤(rùn)萬(wàn)物。雖然人們討厭暴雨，可是綿綿細(xì)雨的作用還是很好的。也可以說(shuō)，暴雨是來(lái)為植物惡補(bǔ)水分的。因?yàn)橄奶煊泻荛L(zhǎng)時(shí)間都是烈日當(dāng)空，很多植物都快曬蔫了，正好來(lái)了一場(chǎng)暴雨給植物吸飽了水分以防止以后有時(shí)很長(zhǎng)時(shí)間烈日當(dāng)空的曝曬。
NO.4水也可以給人們帶來(lái)快樂(lè)。在西雙版納那里，還有一個(gè)專門慶祝水的節(jié)日“潑水節(jié)”。這個(gè)節(jié)日一到來(lái)，有的小孩高興的一蹦三尺高，人們不知道有多么的高興呢！
這么一說(shuō)，你可知道水的多種用法了？
關(guān)于水的作文12
水，總?cè)缢旧硪粯�，奔流著，帶�?lái)無(wú)窮的遐思。它總是以不同的形態(tài)呈現(xiàn)在我們的眼前，溢出清思，映射光芒。
納
水這一個(gè)字，字形工整，就像四條支流匯入干流一樣。這就體現(xiàn)了它的包容性。
“海納百川，有容乃大�！闭玖⒃趶V闊的海灘上，望著比之更廣的海，想著地平線后更為深邃的洋，心中不禁涌起一股容納萬(wàn)物的豪氣。山上的溪流、地下的徑流，甚至雨滴，匯入海洋。而海洋便是憑借這般想與天空一較高下！
從科學(xué)角度講，水作為一種溶劑，能溶解許多的物質(zhì)。這也是它包容性的體現(xiàn)。
那我們的心胸之中，是否也存在著這么一汪水潭呢？我這樣聯(lián)想到�！肮啪疅o(wú)波”，也可以形容情感沒(méi)有波動(dòng)。也許我們各自的器量，便能凝成“水”，或是水坑，或是江湖，又或是海洋？
以水納物，以器容情。
活
在山村里，總是橫臥著條條山澗。它們不斷地流淌，順著山勢(shì)，倚著山石，不斷碰撞，奏出叮咚作響的樂(lè)曲。駐留在鄉(xiāng)間，和著水聲，感受著心跳的韻律。
水，是活物，有靈，有情�！皢�(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！痹菰L過(guò)，山頭那源頭的住所——在一片樹(shù)林的掩映下，在天然形成的洞里，盛著如清酒一般的水。相比山溪的活潑，它更像沉穩(wěn)的智者。也曾驚訝過(guò)山泉上自由浮沉的水蟲(chóng)子，殊不知有生命的水才能孕育這些小生命？
我們的思緒，如活水，還是死水？我們自己也不知道。只是循著靈感，發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造美的事物罷了。
“智者樂(lè)山，仁者樂(lè)水�！八暼曰仨懺诙�，帶來(lái)無(wú)窮的遐想——叮咚、叮咚……
關(guān)于水的作文13
今天，午睡后便像往常一樣帶著碗奔向水龍頭，真是天助我也，一人也沒(méi)有，可以痛痛快洗一場(chǎng)了，可又煞是納悶，那周圍人愣著干啥，為何不如往前?爭(zhēng)先恐后搶水，想當(dāng)年，那陣勢(shì)真是排山倒海，驚天動(dòng)地，一幅壯觀的“舞龍圖”，女生再也無(wú)暇顧及淑女風(fēng)范，男生更失紳士風(fēng)度，你推我擁，你拉我擠。
確實(shí)，今天的冷清不合常理呀!待走進(jìn)水龍，那地上，水管上落滿了蒼蠅，見(jiàn)人走來(lái)，便群擁而起，四處亂撞，哎呀!真討厭，我嘟囔著，擰動(dòng)水龍頭，卻不見(jiàn)滴水，我又使勁擰了幾下，依舊如此，怎么了?難到不成停水了，怪不得，前幾天水管的水就如涓涓細(xì)流，今天干脆就不見(jiàn)水影了，那碗怎么辦呀?吃飯時(shí)再洗吧!可能還會(huì)來(lái)水，我想道。
好不容易等到放學(xué)了，可水管卻絲毫滴水不漏，無(wú)奈，來(lái)到食堂，只能干瞪眼，這時(shí)才想到水對(duì)我們是多么重要。這時(shí)，突然時(shí)機(jī)好轉(zhuǎn)，食堂管理人員為緩解困況，用一長(zhǎng)水管為我們抽水，好容易匆忙馬虎之間洗了碗，打了飯，可心里卻又犯愁起來(lái)，水要再不來(lái)晚上怎么辦。
真是“福不雙至，禍不單行”，晚上連梳洗的水都沒(méi)有了，幸好昨天留心多接了一碗水，只能夠明天早上用。而在以前，我一天要用半桶水，這不得不敲醒了我的節(jié)水意識(shí)，平時(shí)總愛(ài)浪費(fèi)水，關(guān)鍵時(shí)刻才知要節(jié)水，為時(shí)已晚矣。
這次停水，無(wú)疑是一次警鐘，使我嘗到了沒(méi)水的苦頭，也使我更加珍惜水了。
關(guān)于水的作文14
課間，走在班里的圖書角旁，我又看到了小白老師送給我們的書，也想起了我們那天開(kāi)的歡送會(huì)。
記得小白老師剛來(lái)的時(shí)候，大家都很高興，她長(zhǎng)得像初中生的大姐姐，小白老師給我們上課的時(shí)候，我們就在下面說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，當(dāng)小白老師下來(lái)講臺(tái)的時(shí)候，有人還在那竊竊私語(yǔ)，當(dāng)小白老師再一次走上講臺(tái)的時(shí)候，我們說(shuō)得越來(lái)越厲害，當(dāng)下課鈴打響的時(shí)候，小白老師滿臉失望走出教室。
經(jīng)過(guò)四個(gè)月的相處，我們和小白老師的感情越來(lái)越深，每節(jié)課下了課我們都會(huì)找小白老師玩，而且上課也不說(shuō)話了。
有一天我們得知小白老師要走了，要給她開(kāi)一個(gè)歡送會(huì)，我們都為小白老師做了賀卡，還為她準(zhǔn)備了蛋糕，我們還帶了許多好吃的。
就在歡送會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，老師讓一個(gè)人代表大家為小白老師送水杯，代表著我們大家的心意，小白老師用自己的生活費(fèi)給我們買了六本書，小白老師說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)”，以后我還會(huì)回來(lái)看你們，說(shuō)著說(shuō)著小白老師的眼淚掉了下來(lái)，我們也哭了，有的捂住眼睛，有的捂住鼻子，有的擦著眼淚……
輪到同學(xué)們一一送禮物了，趙燦陽(yáng)哭得最難過(guò)，他滿臉通紅，眼淚滿臉都是。輪到我了，我一邊哭著，一邊擁抱著小白老師說(shuō)：“你要回來(lái)看我們啊”，小白老師說(shuō)：“我一定會(huì)回來(lái)看你們的”。
一一送完禮物后，我們?cè)谛@和小白老師合影留念，孫老師逗著我們，讓我們把最好的一面留給小白老師，可我們?cè)趺匆残Σ怀鰜?lái)，我的眼淚又一次奪眶而出……
關(guān)于水的作文15
水，是一種非常常見(jiàn)的生產(chǎn)、生活用品，是我們生活中不可缺少的一部分。
人們都認(rèn)為水很不起眼，是的，水就是不起眼。
水是無(wú)色的，沒(méi)有彩虹的五顏六色，沒(méi)有天空的蔚藍(lán)，沒(méi)有落葉的金黃，它從不跟那些東西爭(zhēng)絢麗，但它卻能將各種美麗的顏色融入自己的懷抱中。
水是無(wú)形的，裝進(jìn)圓桶里，它就變成了圓柱形；裝進(jìn)正方形杯子里，它就變成了正方形；裝進(jìn)圓錐形器皿里，它就變成了圓錐形……它總會(huì)依著盛放它的各種器皿變幻成各種形狀。
水是無(wú)味的，不像玫瑰一樣花香濃郁；不像百合一樣清香淡雅，不像桂花一樣香飄十里……它默默無(wú)聞，從不用香味來(lái)引誘人。
記得有一次，我一家去山里游玩，走著走著，突然看到山崖上一個(gè)孔隙不停地淌著水，爸爸見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你看，這水有一股韌勁，只要有它在，它就會(huì)一直流，永不停歇”。我還發(fā)現(xiàn)下面有塊大石頭，石頭上的凹槽接著不停流淌的涓涓細(xì)流，我問(wèn)爸爸：“石頭上怎么會(huì)有凹槽呢？”爸爸回答：“水，永不停歇地流，自然而然就水滴石穿�！卑职纸又f(shuō)：“人也象水一樣，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能克服種種困難，干出一番事業(yè)來(lái)，古今中外成大事者都是堅(jiān)持不懈，不屈不撓的人”。
聽(tīng)了爸爸的話，我隔入沉思：是的，我也要做一個(gè)像水一樣的人：不尚浮華，虛懷若谷，堅(jiān)持不懈、不屈不撓。
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