關(guān)于傷心的淚水作文300字10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的傷心的淚水作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傷心的淚水作文300字 篇1
我懷著一顆既緊張又高興的心去學(xué)校領(lǐng)通知書，這是我三年級的一次中考，班里頭轉(zhuǎn)來了幾個成績非常好的同學(xué)，轉(zhuǎn)眼到了領(lǐng)通知書的時候。
我們班的同學(xué)像小鳥一樣飛向操場，一會兒，發(fā)獎狀了，念到我們班的時候，我心里非常緊張。在我緊張的那一刻，我忽然聽見：“第一名……第二名……第三名……怎么都不是我呢？原來我是第四名，我殘酷的低下了頭。我哪著通知書和獎狀垂頭喪氣的回到家里，媽媽要我把獎狀和通知書哪給她看，我有氣無力的打開書包，遞給媽媽，媽媽看了非常生氣，罵了我?guī)拙�。我跑到臥室，哭了，哭得非常傷心，因為我覺得自己實在太粗心了，平時我是個前三名，現(xiàn)在卻變了個前四名，我不趕在那么驕傲了，我每次為了驕傲而流下淚時我便會想到一句名言：謙虛使人進步，驕傲使人落后。每當我想起這句名言時，我會下定決心，要謙虛，我一定會贏的!這個決心我始終做不到。每次考試就會忘記，沒考好時，我就會想起。
傷心的淚水作文300字 篇2
我懷著一顆既緊張又高興的心去學(xué)校領(lǐng)通知書,這是我三年級的一次中考,班里頭轉(zhuǎn)來了幾個成績非常好的同學(xué),轉(zhuǎn)眼到了領(lǐng)通知書的時候.
我們班的同學(xué)像小鳥一樣飛向操場,一會兒,發(fā)獎狀了,念到我們班的時候,我心里非常緊張.在我緊張的那一刻,我忽然聽見:"第一名......第二名......第三名....""怎么都不是我呢?原來我是第四名,我殘酷的低下了頭. 我哪著通知書和獎狀垂頭喪氣的回到家里,媽媽要我把獎狀和通知書哪給她看,我有氣無力的打開書包,遞給媽媽,媽媽看了非常生氣,罵了我?guī)拙?我跑到臥室,哭了,哭得非常傷心,因為我覺得自己實在太粗心了,平時我是個前三名,現(xiàn)在卻變了個前四名,我不趕在那么驕傲了,我每次為了驕傲而流下淚時我便會想到一句名言:謙虛使人進步,驕傲使人落后.每當我想起這句名言時,我會下定決心,要謙虛,我一定會贏的!這個決心我始終做不到.每次考試就會忘記,沒考好時,我就會想起.
下定決心,一定能贏!
傷心的淚水作文300字 篇3
我有過開心的淚水、難過的淚水、委屈的淚水、激動的淚水……但使我最難忘的是傷心的淚水。
在去年夏天里，爸爸在保定上學(xué)，媽媽在石家莊進修，沒有人管我，只好把我送到離我家不遠的小姨家。在那里，我每天晚上睡覺都會夢到爸爸和媽媽回來了，非常高興�？僧斘倚褋頃r，根本就沒有爸爸、媽媽，于是我傷心地哭起來，有時能把妹妹哭醒。
由于太想念爸爸、媽媽，上課老是不能聚精會神地聽老師講課，有一次期中考試，結(jié)果考得一塌糊涂。我看到自己考的成績，哭得更傷心了�？捱^之后，擦干眼淚，我想我考這樣的成績怎么能對得起遠在外地的爸爸、媽媽呢？我應(yīng)該上課認真聽老師講課，課下再認真完成老師留下的.作業(yè)，以優(yōu)異的成績迎接爸爸、媽媽的歸來。
我永遠不能忘記因想念爸爸、媽媽而悄悄留下的眼淚，也不能忘記因考試成績不理想而留下的淚水。它時刻縈繞在我的腦海，時刻激勵著我奮發(fā)向上。
傷心的淚水作文300字 篇4
每個人都會流下眼淚，我學(xué)了《圓明園的毀滅》一課就留下了眼淚。
我們這幾天學(xué)了名字叫《圓明園的毀滅》一篇課文，感到無比憤怒與惋惜，還留下了傷心的淚水。
1860年英法聯(lián)軍不管中國人的阻撓闖進了北京西郊的圓明園。圓明園曾經(jīng)是一座皇家園林。英法聯(lián)軍被里面金碧輝煌的殿堂與上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶驚呆了。于是這些豺狼把里面的金銀珠寶掠進自己的腰包。如果拿不動的就用牛、馬拉著，實在搬不動的就砸碎了。
讀了這篇課文我想到了在香港拍賣會上的銅牛頭、銅猴頭、銅羊頭、這些東西應(yīng)該歸屬中國，但是我們只得用昂貴的價格買回來。
我想著想著流下了傷心的眼淚。我覺得中國人應(yīng)該堅強起來，不應(yīng)該讓人欺辱。
在瓦藍的天空下，在明媚的眼光里，這些恥辱好像在說：“中國應(yīng)該堅強起來！”
傷心的淚水作文300字 篇5
今天，在家里發(fā)現(xiàn)我的漂亮的布娃娃不見了，我就問爸爸：“我的布娃娃不見了，你看見了嗎？”爸爸連忙說：“你的布娃娃，在我那里半夜三點把我吵醒，弄得我都起黑眼圈了，上班別人不把我叫大熊貓才怪哪！”我說：“大熊貓不挺好嗎？還能當上一級保護動物呢！”爸爸說：“昨天是不是你拿到我的房間的？”我說：“不是我拿的呀！”爸爸說：“不是你拿的還是誰拿的？難道它還會自己跑嗎？”我……爸爸說：“閉嘴，你還敢狡辯！”我……
爸爸把我連打帶罵，我被打得鼻青臉腫。嚴厲地批評我撒謊。這時候媽媽來了，她說：“是我拿的。”頓時爸爸啞口無言回頭走了。為什么大人錯了可以不道歉，可我們小孩就要忍受著呢！
那次，我哭了，哭得好傷心��！
傷心的淚水作文300字 篇6
夏天的風吹著綠窗簾，縫在窗簾上的木耳花邊開始了輕輕地舞蹈。12歲的航航拉長了臉，淚水從他胖乎乎的臉上滾下來……
去年，也是這樣一個天氣，航航帶著他家的狗——白白去公元散步。遠處跑來一只花狗，叫金金。也許它倆都愛玩吧，很快就成了好朋友。它們捉蝴蝶、捕蜻蜓、戲池水……好玩的都玩了個遍。這時，一只黃蝴蝶飛了過來，它們當然要去捉啦！不一會兒，就追到了遠處，像一花一白兩團棉花在上下跳躍，中間有一顆金黃的、會飛的小星星。蝴蝶朝馬路飛過去了�？墒遣欢ｋU的金金和白白還在追。這時候，一輛巨大的卡車駛過來了，它朝向的是金金。在零點幾秒內(nèi)，白白沖過去，把金金推到一旁。在這一刻，黑色的車輪壓在白白白色的毛上，變成了紅色，“滴答滴答”地流下來……沒時間了，航航抱起白白，瘋了似得朝寵物醫(yī)院奔去。過了幾分鐘，急診室燈暗了下來，穿著白大褂的醫(yī)生走出來，閉上眼睛搖了搖頭。
那一刻，白色與恐懼包圍著航航，炎熱的夏天變得多么寒冷……
白白，你現(xiàn)在過得好嗎？你一定有了許多朋友吧，你是不是還像以前一樣調(diào)皮呢？不，你一定有了一個幸福的家，過著幸福的生活吧！想到這兒，航航想笑，可淚水卻像斷了線的珠子，不斷地滾下來……
傷心的淚水作文300字 篇7
今天，同學(xué)的罵開始令我深思，深思……
可以這么說，這是一個游戲引發(fā)的爭吵。我經(jīng)常玩一種游戲，是學(xué)習(xí)游戲，充滿了趣味與開心，我很喜歡玩這個游戲，天天玩，得到了一個個的市長，別人開始對我有了埋怨。因為我老是玩這個游戲，我老是第一名，市長，引起很多人對我的不滿，很多人開始漸漸的不玩這個游戲，很多很多的埋怨在背后蔓延……。可我雖然知道，卻不知道怎么挽回，以為充耳不聞算是一個好辦法，漸漸的，越來越多的聲音傳到我耳邊，我開始深思：我到底怎么了？為什么會這么招人討厭？我開始漸漸疏遠這個游戲，去詢問那些對我不滿的同學(xué)，但，他們會原諒我嗎？會告訴我怎么辦嗎？不會。真的不會。那我到底應(yīng)該怎么辦呢？我真的沉默了。深深的思考這個令我頭疼的問題。我到底該怎么辦？誰能來告訴我？我真誠的詢問，得到了一個答案：不可能。那一刻，我很震驚，我很傷心，我就那么討人厭？那么的可惡嗎？淚水，開始肆無忌憚的爆發(fā)……
我到底應(yīng)該怎么辦？？誰來告訴我！面對一次次不可挽回的誤會，我真真正正的傷心，誰來告訴我？誰來告訴我？
傷心的淚水作文300字 篇8
人在一生中會哭，這是正常的，我也有時候會哭。
我在班上數(shù)學(xué)成績非常好，可上個學(xué)期期中考試，我數(shù)學(xué)只考了七十八分。在回家的路上，我非常難過，我想：媽媽一定會打我，想到這里我就有點想流淚了。我進了家門后，我不知怎么樣交出那張令人心寒的數(shù)學(xué)試卷。
沒過多久，媽媽回來了，看到我的樣子有點想哭，就親切地問：“你怎么了？”我咬緊嘴唇，低聲說：“沒什么？”“你這樣子怎么看起來你想哭？”“我……我考試沒考好�！闭f著，我把手中握了很久，帶著體溫、沾著淚水的試卷交給媽媽看。媽媽并沒有罵我，更沒有打我，只是嘆了口氣，說：“先把作業(yè)寫完吧。”我并沒有去寫，只是一頭扎在媽媽懷里，放聲大哭起來。媽媽撫摸著我的頭說：“好孩子，別哭了，下次考試考好就行了�！�
這些淚水讓我們的生活有了更多的色彩！
傷心的淚水作文300字 篇9
當我剛?cè)雽W(xué)的時候，同學(xué)們從沒有正眼看過我，因為我是一個又丑又不愛說話的女孩子。當我認為自己像一棵小草的時候，她像我伸出援手，我們很快成為無話不談的朋友。那時，我感覺自己是世界上最幸福的孩子。我們在一起玩耍；在一起學(xué)習(xí)；在一起歡笑。我們成了班級里的話題，成了同學(xué)們羨慕的對象。
與她在一起的日子里，我感到了從未有過的歡樂。她是一個活潑，開朗的女孩。她的這種性格給我?guī)砹俗兓Ｔ谒砩衔铱吹搅俗孕派砩衔铱吹搅俗孕�，看到了天真無邪的身影。我被感染了，變的樂觀，開朗，有活力了。無論做什么事情她都鼓勵我，支持我，我變的自信了。她說，如果可能的話她會化做天使，在我身邊陪伴我。六年過去了，我們依然是朋友。她的想法從未改變。
突然在畢業(yè)的前一天，我們吵架了。不知為什么，她變的那么心煩意亂。她哭了，那么傷心。第二天，在我的桌子上發(fā)現(xiàn)一封信，是她寫的。
傷心的淚水作文300字 篇10
人生的幸福是什么？這是老師和同學(xué)們常念的話題。
9月28日，這一天許多快樂的事情如同天山的繁星一樣多，開心了人也就快活了，但人生總有許多不快樂的事，想起那傷心的事，眼淚就會流行下來。
平時，我和班里那一位經(jīng)常一起的“朋友”，她語言似乎不多，都能和班里每一位同學(xué)和諧相處，那一天，我們卻發(fā)生了不愉快的事。
事情還得從說話語氣開始說起，也許因為為了一句話，也許說話口氣重了點，我們就發(fā)生了口角，似乎這是一件小事，但事情不斷的升級，似乎不可收拾。
那時，我想到了平時我最喜歡的教師——胡老師，就和同伴一起去“告狀”，這一“告狀”一點效果也沒有，還被老師批評了一下，想想自己做的事，也想想自己說的話，傷心的眼淚就流了下來，因為老師沒有說我的錯，也沒有說她的錯呀！
事后，傷心的眼淚還是不斷的往下流。
時間過得好快，在國慶節(jié)時，我似乎懂得了一些，那一天，難道自己沒有錯嗎？也許自己不能為一件小事去計較，也許自己說話的口氣不能讓老師和同伴接受，想來想去，不管怎樣自己總有錯呀！
雖然眼淚還會流，但我自己應(yīng)該進行反思，以后我該怎樣和同伴相處呢......
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