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鹽水浮雞蛋作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的鹽水浮雞蛋作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鹽水浮雞蛋作文1
星期六,我在玩的時(shí)候,有一位小朋友說(shuō)要給我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),只見(jiàn)他上了樓,拿了一個(gè)黑色的塑料袋,我們讓他打開(kāi)見(jiàn)我們看看,他卻說(shuō),這是他的秘密,不能打開(kāi),等會(huì)我們就知道了。他這樣一說(shuō),弄得我們好奇心越來(lái)越強(qiáng)了。
他把我們領(lǐng)到了小花園,讓我們坐在石椅上,只見(jiàn)他把塑料袋打開(kāi),拿出一個(gè)雞蛋放入玻璃缸里,雞蛋“咚”的一聲沉到缸底,一動(dòng)也不動(dòng),接著他又拿了一包鹽,倒入一些放在玻璃缸里,又隨手拿了一根樹(shù)枝在杯里均勻地?cái)嚢,跟著他的攪拌,雞蛋也發(fā)生了變化,雞蛋搖來(lái)?yè)u去,可是雞蛋還是沒(méi)有浮上來(lái)!半u蛋怎么沒(méi)有浮上來(lái)呢?你肯定在騙我們!”心急的我們議論紛紛。他說(shuō):“心不要太急,等一下你們就知道厲害了!蔽覀冾D時(shí)鴉雀無(wú)聲,我們都期待著玻璃缸里的雞蛋浮起來(lái)。只見(jiàn)他又向缸里加鹽,再用樹(shù)枝攪拌了一會(huì)兒,雞蛋終于聽(tīng)話地離開(kāi)缸底!案∑饋(lái)了!”不知是誰(shuí)喊了一聲。同學(xué)們定睛一看,雞蛋果然緩緩地浮在水中。他得意洋洋地說(shuō):“我還能讓雞蛋浮出水面來(lái)呢!”我們幾乎停止呼吸,全神貫注地看著。他將半包鹽倒入玻璃缸里,用樹(shù)枝繼續(xù)攪拌了幾下,只見(jiàn)雞蛋露出了半個(gè)小腦袋。同學(xué)們脫口而出:“成功了!”此時(shí),一個(gè)小朋友用手指把雞蛋按入玻璃缸里,可能雞蛋在缸里太悶熱了,剛按下去,雞蛋又立即浮起來(lái)了!半u蛋為什么會(huì)浮起來(lái)了呢?”同學(xué)們都迷惑不解。他不慌不忙地說(shuō):“根據(jù)我的分析,水中的鹽分超過(guò)百分之三十時(shí),雞蛋就浮起來(lái)!
“哦!”我們聽(tīng)了,恍然大悟。原來(lái)科學(xué)在我們身邊,處處有科學(xué),只要留心觀察,就能找到。
“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)真有趣。
鹽水浮雞蛋作文2
這周五的習(xí)作課上,馮老師給我們講解了怎樣寫(xiě)好一篇?jiǎng)邮肿鲂?shí)驗(yàn)的作文。并且用PPT給我們展示了許多令人難忘的小實(shí)驗(yàn)例子,如:淀粉密信、海底火山、鹽水浮蛋……其中,我對(duì)鹽水浮蛋比較好奇,雞蛋為什么能在鹽水里浮起來(lái)?它的原理是什么?
于是,周六休息時(shí),我就迫不及待的做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有:玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、食用鹽、清水、一根筷子。
首先在玻璃杯中倒入150毫升的清水,接著把玻璃杯傾斜一點(diǎn),讓雞蛋沿著杯壁緩緩的滑入水中。我忐忑不安的觀察著雞蛋的動(dòng)靜,看到它安全的沉到杯底,才放下心來(lái)。然后往杯子里加入稱量好的15克食鹽,沿著雞蛋周?chē)每曜虞p輕攪動(dòng),發(fā)現(xiàn)鹽粒融化后水變得渾濁,而雞蛋只是離開(kāi)杯底,懸在半空中,真調(diào)皮呀。我非常疑惑:這是怎么回事?是不是鹽放的少了?于是,我又往玻璃杯中加了10克食鹽,繼續(xù)用筷子輕輕攪動(dòng),好讓鹽融化得快一些……焦急地等待中,雞蛋真的浮起來(lái)了,好神奇呀!
這其中有什么奧妙呢?我便讓媽媽幫忙百度了一下,首先清水的密度小于雞蛋的密度,所以雞蛋會(huì)下沉;當(dāng)清水中加入食鹽變成鹽水,這時(shí)候,鹽水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。
親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜,很多事情不要道聽(tīng)途說(shuō),只有自己親自體驗(yàn)一下才能知道其中的原委。
鹽水浮雞蛋作文3
一陣悅耳的鈴聲傳來(lái),上課鈴敲響了。許老師拿著一個(gè)大大的袋子走進(jìn)教室。有人說(shuō)這是一個(gè)漂亮的鉛筆盒,有人說(shuō)這是一本好看的書(shū),還有人說(shuō)這是個(gè)精美的小禮品……還有很多五花八門(mén)的答案,許老師搖搖頭說(shuō):“都不是!弊詈,許老師公布了答案,里面裝著是一個(gè)雞蛋、一個(gè)杯子、一袋鹽,因?yàn)榻裉煲o我們做鹽水浮蛋的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,許老師先往杯子里倒了大半杯水,把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)杯子里,雞蛋像一塊落水的石頭,馬上沉到了水底,紋絲不動(dòng)。接著,老師放入了一些鹽,雞蛋仍然一動(dòng)不動(dòng)。然后,老師又放了一些鹽,雞蛋僅僅搖搖晃晃地上升了幾毫米,很多同學(xué)認(rèn)為這次實(shí)驗(yàn)失敗了,所以開(kāi)始在下面竊竊私語(yǔ),性子急的官泊宏更是直接宣布:“許老師,你在坑我們吧,這次實(shí)驗(yàn)已經(jīng)失敗了!痹S老師笑而不語(yǔ)。最后,許老師把剩下的鹽全部倒了進(jìn)去,原本清澈的水變得十分渾濁。老師請(qǐng)劉思毅上臺(tái)攪拌鹽水,她飛快地?cái)嚢柚,這時(shí)的水流就像一個(gè)巨大的漩渦,仿佛要把周?chē)囊磺腥烤磉M(jìn)去。等漩渦停了之后,大家驚奇地發(fā)現(xiàn),雞蛋開(kāi)始上升了,它就像一只剛睡醒的小魚(yú)一樣,搖搖晃晃、歪歪斜斜地向上升著。終于,雞蛋的小腦袋露出了水面。這、這……大家張口結(jié)舌,好像一時(shí)間都變成了啞巴。突然,教室里響起了雷鳴般的掌聲,連隔著我們兩個(gè)班級(jí)的三年(4)班也把我們的掌聲聽(tīng)得清清楚楚,正在上課的老師也被迫停頓了下來(lái),等掌聲結(jié)束了才說(shuō):“現(xiàn)在繼續(xù)上課。”
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,大家疑惑不解,為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢?許老師解答了我們心中的疑惑。原來(lái),這是密度和浮力的關(guān)系,當(dāng)水中的鹽達(dá)到一定程度時(shí),鹽水的密度超過(guò)了雞蛋的密度,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。老師剛講完,我就開(kāi)始想入非非了,死海的原理是不是也是一樣的呢?因?yàn)樗篮5拿芏瘸^(guò)人體的密度,所有人在死海里才會(huì)浮起來(lái)。
這次實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到了科學(xué)的奧秘,以后我要學(xué)許多的科學(xué)知識(shí),為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
鹽水浮雞蛋作文4
“哇,真的浮起來(lái)了!”從三八班里傳來(lái)了叫好聲,快跟著我去看看吧。
原來(lái)啊,是他們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)。做實(shí)驗(yàn)的是賀藝博,只見(jiàn)他拿著一根筷子,兩顆雞蛋,半袋咸鹽,半瓶水,神色自若地站在講臺(tái)上。教室里靜悄悄的,同學(xué)們伸長(zhǎng)了脖子,雙眼緊盯,生怕遺漏了任何一個(gè)環(huán)節(jié)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。賀藝博故作神秘地拿著雞蛋問(wèn)大家“這是什么?”全班同學(xué)異口同聲的說(shuō):“雞蛋,誰(shuí)都認(rèn)識(shí)”。賀藝博又說(shuō):“那把雞蛋放入水里會(huì)浮起來(lái)嗎?”有的說(shuō)會(huì),有的說(shuō)要加鹽,有人說(shuō)不能浮起來(lái),一時(shí)間教室里熱鬧起來(lái)。賀藝博輕咳一聲,大家安靜下來(lái),他說(shuō):“大家同我一起來(lái)見(jiàn)證奇跡吧!敝灰(jiàn)賀藝博把雞蛋放進(jìn)有清水的容器里?呻u蛋很快沉到底。接著他往容器里倒了一點(diǎn)兒鹽,并用筷子攪拌了下,雞蛋還是沒(méi)有浮上來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始交頭接耳起來(lái),亂作一團(tuán)。這時(shí)只見(jiàn)賀藝博不慌不忙的又把鹽往水里多倒了點(diǎn),并用筷子攪拌均勻。雞蛋居然慢慢地浮起來(lái)了。同學(xué)們興奮的沒(méi)法說(shuō)了,有的鼓掌,有的叫好,有的還說(shuō):“這是怎么回事兒呀?雞蛋怎么能浮起來(lái)呢?”
最后賀藝博告訴了我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)的秘密:雞蛋的密度比鹽水低時(shí),雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。世界上有一個(gè)地方,叫死海。掉進(jìn)去居然不會(huì)淹死,就是這個(gè)道理。
這真是一個(gè)有趣的`實(shí)驗(yàn)。
鹽水浮雞蛋作文5
一天老師讓我們帶一個(gè)雞蛋和適量的鹽,上課的時(shí)候,老師找來(lái)了一杯水,把雞蛋放進(jìn)去,然后適量的放鹽,結(jié)果雞蛋便會(huì)浮起來(lái)。
回家后,我做了一下實(shí)驗(yàn),首先我找出了一個(gè)稍微高一點(diǎn)兒的杯子,然后又找了一個(gè)較重的雞蛋,我先往杯子里加水,接著把雞蛋放進(jìn)去。我按照老師的做法適當(dāng)往杯子里放鹽,可是我好像盡管放多少鹽雞蛋都浮不上來(lái),我又加了加鹽,嗬!雞蛋有動(dòng)靜了,我繼續(xù)一勺一勺地加,現(xiàn)在的雞蛋已經(jīng)浮到了中間,只要再加幾勺鹽,雞蛋便可以完全浮上來(lái)。這時(shí)我心中出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn),為什么鹽水里的雞蛋會(huì)自動(dòng)地浮起來(lái)。還有我明明放的是一杯水,可是為什么杯子里的水會(huì)不住地向外流,而杯里的水不是一樣滿滿的呢?我懷著疑問(wèn)的心情接著向水里放鹽,這時(shí)候的雞蛋已經(jīng)完全浮起來(lái)了。碰巧媽媽回來(lái)了,我馬上好奇的問(wèn)媽媽:“為什么鹽水里的雞蛋會(huì)浮起來(lái)?”媽媽笑了笑說(shuō):“因?yàn)辂}水的密度比雞蛋大啊?”我聽(tīng)后還是不了解媽媽說(shuō)的意思,媽媽便讓我看了看十萬(wàn)個(gè)為什么。
書(shū)里寫(xiě)的是:有定力的物體(可指雞蛋),介質(zhì)密度,即水的密度越大,所受的浮力越大。當(dāng)所受浮力大于其所受重力時(shí),雞蛋就會(huì)開(kāi)始上浮,當(dāng)雞蛋露出水面,雞蛋在水中體積減小,所受浮力也減少,直到其浮力與重力達(dá)到平衡,雞蛋就靜止在水面上了,而加入食鹽是使水變成氧化鈉水溶液,而氧化納水溶葉大于純水,而且濃度越大,密度也越大。所以鹽水里的雞蛋就是因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)人們才知道,小小的實(shí)驗(yàn)背后卻有著一個(gè)大道理。
鹽水浮雞蛋作文6
“雞蛋浮起來(lái)了,雞蛋真的浮起來(lái)了!”教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲,這到底是怎么一回事呢?
原來(lái),寫(xiě)作老師在課堂上給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——鹽水浮雞蛋。因此這堂奇妙的作文課直接變成了一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課了。
老師準(zhǔn)備的材料有:一個(gè)生雞蛋、一只筷子、一包鹽,還有一杯清水。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師右手拿著一個(gè)生雞蛋,笑著問(wèn)我們:“大家知道這是什么嗎?”大家異口同聲地回答:“這是一個(gè)雞蛋呀!”只見(jiàn)老師輕輕地把雞蛋放在了裝有清水的杯子里,一位同學(xué)立刻站起來(lái)說(shuō):“呀,雞蛋沉下去了!绷硪晃煌瑢W(xué)說(shuō):“老師您這是在騙我們吧?雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)呀?”“不是的!崩蠋熣局鄙碜诱f(shuō):“你們忘記了嗎?我還沒(méi)放鹽!”聽(tīng)了老師的話,大家紛紛把張開(kāi)的嘴巴合上。此時(shí)的雞蛋看上去就像一個(gè)在水里沉睡的寶寶一樣,一動(dòng)不動(dòng)的。
接著老師又說(shuō):“我要讓這個(gè)雞蛋從水里浮上來(lái)了,請(qǐng)大家認(rèn)真觀察!庇幸晃煌瑢W(xué)質(zhì)疑地說(shuō):“這不可能呀!一個(gè)沉在水底的雞蛋怎么可能浮上來(lái)呢?”“凡事都沒(méi)有什么不可能的!绷硗庖晃煌瑢W(xué)堅(jiān)定地說(shuō)。接著只見(jiàn)老師輕輕地把雞蛋從水杯子里拿了出來(lái),然后老師把鹽放在水里,用一只筷子把鹽攪拌均勻,之后老師又把雞蛋再次放在水里,雞蛋浮起來(lái)了,大家像野馬一樣沖上講臺(tái),有的同學(xué)們用手輕輕點(diǎn)了下季度,只見(jiàn)雞蛋沉下去后又立馬像一個(gè)彈球一樣迅速地浮了上來(lái)。
后來(lái)老師給我們講了雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)的原理:鹽水比清水比重大,雞蛋在水中浮力也就大,浮力大于雞蛋重量時(shí)雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。
從這堂課上我懂得了一個(gè)道理:我們身邊的科學(xué)其實(shí)有很多,只要我們多去探索,我們就一定會(huì)有所收獲的。
鹽水浮雞蛋作文7
一天,我閑著沒(méi)事,就拿一個(gè)雞蛋畫(huà)臉譜玩。我越畫(huà)越盡興,很快一個(gè)白蛋就變成一個(gè)黑乎乎的“圓寶”了。我的手也變黑了,于是我把蛋拿去洗,以便再描自己喜歡的圖畫(huà)。
當(dāng)我把蛋放在一個(gè)水杯時(shí),直接用手洗卻怎么也洗不掉,我就想到用洗衣粉洗,雖然洗掉了些,但蛋殼上還是余留著滲透了的顏色成分。我便想起媽媽平時(shí)洗茶杯的茶垢用了鹽會(huì)洗得很干凈,我就在雞蛋上抹了很多鹽開(kāi)始輕輕的擦著蛋殼,一遍一遍的加鹽摩擦蛋殼,一抹一抹的顏色退去了,洗雞蛋的水變黑了,令我驚奇的是蛋好象不太聽(tīng)我的,很呈能,竟然浮起來(lái)了,我本是小心翼翼的把蛋托在手里的,怕它掉到底碎了,但它卻浮起來(lái)了,我用手去搖動(dòng)它,它卻在水中跟我玩起了“水中芭蕾“,我興奮極了,我不知道為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái),思索了也不得其果。雞蛋洗干凈了,我很滿足的,但我應(yīng)該知道雞蛋為什么會(huì)在鹽水里浮起來(lái),我直奔電腦,打開(kāi)了“鹽水的雞蛋浮起來(lái)“的網(wǎng)頁(yè),我終于明白了:加了一定量鹽的水濃度大,密度也大,當(dāng)雞蛋受到鹽水的浮力大于它所受到的重力時(shí),雞蛋就開(kāi)始上浮,浮力與重力達(dá)到平衡時(shí),雞蛋就靜止浮在鹽水上了。
我真感謝我畫(huà)雞蛋臉譜和洗雞蛋的經(jīng)歷,不然我怎么會(huì)這么真切的知道雞蛋在鹽水里為什么會(huì)浮起來(lái)呢!
鹽水浮雞蛋作文8
今天,科學(xué)老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)--鹽水浮雞蛋。啊?鹽水怎么能浮雞蛋呢?真是讓人好奇,帶著這個(gè)疑問(wèn),我開(kāi)始欣賞科學(xué)老師的“表演”。
只見(jiàn)科學(xué)老師拿出提前準(zhǔn)備好的一個(gè)雞蛋、一袋鹽,一根玻璃桿以及一根攪拌勺。
科學(xué)老師問(wèn):“你們誰(shuí)能用這些東西讓雞蛋浮起來(lái)呢?”同學(xué)們面面相覷,沒(méi)人敢上前一試。因?yàn)樵诖酥埃揪蜎](méi)有聽(tīng)過(guò)雞蛋可以浮起來(lái)。
接著科學(xué)老師開(kāi)口說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們睜大你們的雙眼仔細(xì)觀察,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!蔽铱匆(jiàn)科學(xué)老師先往玻璃缸里倒了一些水,然后加入了一勺鹽,接著用攪拌勺在玻璃缸中攪拌幾下之后,最后將雞蛋小心翼翼地放入水中?墒请u蛋一點(diǎn)面子也不給,緊緊的靠著缸底,沒(méi)有一點(diǎn)漂浮的跡象。
眼看著科學(xué)老師就這樣失敗了,他卻很快做出反應(yīng)對(duì)同學(xué)們說(shuō)道:“別急!庇址帕藥咨}下去攪拌之后,雞蛋開(kāi)始搖搖晃晃的浮上了水面。實(shí)驗(yàn)成功了!
科學(xué)老師又拋出了一個(gè)問(wèn)題說(shuō):“為什么雞蛋可以在水里浮起來(lái)呢?”同學(xué)們你看看我,我看看你,小聲地討論了起來(lái)?茖W(xué)老師看我們說(shuō)的差不多了,一錘定音告訴我們:“雞蛋能在水中浮起來(lái),是因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度!
科學(xué)的奧妙就藏在生活中的點(diǎn)滴中,我們要在生活中細(xì)心觀察。
鹽水浮雞蛋作文9
盼望著的一周一次的金筆到了,不知樊老師今天又有什么新花招?
只見(jiàn)老師拿著一個(gè)袋子,神秘兮兮地走上講臺(tái),笑盈盈地說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——會(huì)‘潛水’的雞蛋!比嗤瑢W(xué)都露出迫不及待的神情。這時(shí),老師從袋子里拿出了一個(gè)玻璃杯子,一個(gè)生雞蛋,一個(gè)湯匙和一袋鹽。剛把道具拿出來(lái),同學(xué)們就議論紛紛:這是做飯的節(jié)奏。康请u蛋會(huì)潛水?我心里也不免泛起了小嘀咕。結(jié)果老師叫我來(lái)操作,說(shuō):“志博,你做這個(gè)試驗(yàn)吧。”我大步流星地走上講臺(tái),先把熱水倒進(jìn)了杯子里,又小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)了水里,此時(shí)的雞蛋像一艘軍艦投下的水雷一樣沉入了水里。又像一名潛水員下水接受了任務(wù)。我又用湯匙攪動(dòng)了一下雞蛋,可這時(shí)的雞蛋好像吃飽了撐著的豬一動(dòng)不動(dòng)。我慢慢地把食鹽倒入杯中,一邊不停地倒,一邊不停地用湯匙攪動(dòng),結(jié)果杯底好像鋪了一層白色的,軟軟的海綿,讓它睡得更舒服了。我還在不停地?cái)噭?dòng),可它仍然跟著湯匙旋轉(zhuǎn)幾下就賴在床上不起來(lái)了。這名“潛水員”這么不稱職呀,快丟到海里喂魚(yú)算了。這時(shí)老師皺起了眉頭,同學(xué)們也充滿了疑惑,實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艹晒是個(gè)問(wèn)號(hào)呢?同學(xué)們大喊:多倒一點(diǎn)鹽,多倒一點(diǎn)鹽!我馬不停蹄地倒鹽,鹽這時(shí)就像瀑布一樣往下流,讓我想起了李白的名句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。我又開(kāi)始攪動(dòng),在一瞬間,奇跡發(fā)生了,“潛水員”醒了,是被一艘潛艇的噪聲干擾了,只見(jiàn)它伸了伸懶腰,搖搖晃晃,慢慢地往上漂動(dòng),是要執(zhí)行任務(wù)了。同學(xué)們歡呼起來(lái):太棒了!太棒了!試驗(yàn)成功了。嗨!雞蛋真的能“潛水”呀!,
最后,老師笑容滿面地說(shuō):“這就是鹽水的浮力比清水大很多的道理呀。”終于我知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理了。
鹽水浮雞蛋作文10
今天,我們?cè)诳鞓?lè)作文做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),鹽水浮雞蛋。你們想不想知道為什么要做這一次實(shí)驗(yàn)?zāi)?那就進(jìn)入我的作文里面吧!
首先,王老師拿出材料,雞蛋、鹽、清水、筷子、塑料杯,同學(xué)們好奇為什么要準(zhǔn)備這些工具呢?
實(shí)驗(yàn)前,王老師小心翼翼的把雞蛋放入清水中,不要放鹽,結(jié)果,沒(méi)有浮起來(lái)。同學(xué)們有的目不轉(zhuǎn)晴,有的全神貫注、有的神性兮兮、還有的東張西望。然后,老師又多放了一點(diǎn)兒鹽水,結(jié)果浮起來(lái)了,同學(xué)們非常開(kāi)心。結(jié)果,又掉下來(lái)了,頓時(shí)很吵,有的同學(xué)抱怨為什么沒(méi)有浮起來(lái),有的同學(xué)很開(kāi)心,還有的在發(fā)呆。那一刻實(shí)在是太精彩了,竟然小雞蛋在空中浮了起來(lái),簡(jiǎn)直就是一個(gè)字“帥氣”。
實(shí)驗(yàn)中,老師感覺(jué)很緊張,怕再一次的失敗。王老師這一次把全部的進(jìn)水放入清水里面,那一刻簡(jiǎn)直不敢相信雞蛋竟然浮了起來(lái),像游泳員一樣,在水里面屏息凝視,霎時(shí),教室里非常安靜,因?yàn)橥瑢W(xué)們的小眼睛同時(shí)望向了桌子上面,大家目不轉(zhuǎn)睛,認(rèn)真地盯著水里面像個(gè)喝醉了的酒鬼似的,左搖右擺,七上八下,簡(jiǎn)直兩個(gè)字“完美”。老師也不敢相信,竟然緊張的她也一直盯著杯子,發(fā)現(xiàn)雞蛋有了很大的反應(yīng),似乎要成功了,老師把清水里的雞蛋亮出來(lái)給我們大家一個(gè)一個(gè)的看。聚精會(huì)神,全都望向了那一個(gè)雞蛋。像一個(gè)睡醒的娃娃樣,迷迷糊糊的往上面游。從那一刻起,清水里面的雞蛋變成了同學(xué)們和老師大家一起的眼中的“盯子”,看雞蛋是否成功。雞蛋浮的越來(lái)越快,像河水的金魚(yú)一樣歡快的往終點(diǎn)里游。王老師和同學(xué)們就判定一定成功了。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了科學(xué)家的奧秘,只要細(xì)心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)更多偉大的知識(shí)?茖W(xué)能帶給我們一種快樂(lè),科學(xué)能帶給我們一種成長(zhǎng)?茖W(xué)能帶給大家一種愉快,大家知道科學(xué)是偉大的,是美不勝收的,是開(kāi)心的。如果沒(méi)有科學(xué),就不可能有結(jié)果。如果沒(méi)有科學(xué)為,就不可能有未來(lái)的實(shí)驗(yàn)。我們一定要善于發(fā)現(xiàn)一些樂(lè)趣等。
鹽水浮雞蛋作文11
今天,是星期三,老師和我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
老師走進(jìn)教室了,我們?cè)缇桶褜?shí)驗(yàn)放在桌子上了。老師先讓賀藝博上去表演,同學(xué)們給賀藝博準(zhǔn)備了一張桌子,賀藝博把實(shí)驗(yàn)用的東西放在了桌子上。他先拿起一個(gè)生雞蛋問(wèn):“你們知道這是什么嗎?"我們異口同聲地回答:“這是一顆生雞蛋!"然后賀藝博又說(shuō):“那把它放在水中會(huì)浮起來(lái)嗎?”有的人說(shuō):“會(huì)”,有人說(shuō)“不會(huì)",最后賀藝博把生雞蛋放入水中,雞蛋沒(méi)有浮起來(lái),賀藝博又問(wèn):“我把鹽放進(jìn)去雞蛋會(huì)不會(huì)浮起來(lái)?”這回我們大家都異口同聲地說(shuō):“能!庇谑琴R藝博倒了一點(diǎn)鹽可是雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。他又用筷子攪拌了幾下可雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái),鹽像雪一樣嘩嘩地往里倒,可是雞蛋還是不浮起來(lái),我們實(shí)在太激動(dòng)了,有的人用手一下子抓住了杯子,有的人甚至要把手伸進(jìn)杯子里,有的大聲叫:“把雞蛋拿出來(lái)再用筷子攪拌一下說(shuō)不定就浮起來(lái)了。
轉(zhuǎn)眼間鹽已經(jīng)倒了三次了,鹽也剩的不多只夠倒一次了,這是最關(guān)建的時(shí)刻了有的人站桌子上,有的人爬桌子上,有的人跳起來(lái)看,我們手里都提著一把汗,一次性把剩下的鹽全倒了進(jìn)去,賀藝博用筷子攪拌了幾下,這時(shí)雞蛋慢慢浮了起來(lái),“浮起來(lái)了”前排的同學(xué)第一個(gè)喊了起來(lái),教室里一片嘩然,只見(jiàn)大家都神采飛揚(yáng)、眉飛色舞。
實(shí)驗(yàn)做完了,我們總結(jié)了實(shí)驗(yàn),原來(lái)雞蛋沉下去是因?yàn)殡u蛋的密度比水大。雞蛋浮起來(lái)是因?yàn)榉胚M(jìn)的鹽水的密度比雞蛋大。實(shí)驗(yàn)真是大神奇了。
鹽水浮雞蛋作文12
有一次,我在家里休息,我突然想起了一個(gè)疑問(wèn),就問(wèn)哥哥:“如果把鮮雞蛋放入鹽水里會(huì)發(fā)生什么情?”當(dāng)時(shí)我們都沒(méi)有統(tǒng)一的意見(jiàn),就想通過(guò)做實(shí)驗(yàn)來(lái)尋找正確答案。
因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)做起來(lái)很簡(jiǎn)單,所以我們說(shuō)干就干,我和哥哥先準(zhǔn)備了兩個(gè)鮮雞蛋和半大杯水,再把雞蛋放進(jìn)杯子里。只見(jiàn)雞蛋一下子沉入杯底。然后,我往杯子里慢慢加鹽,并小心翼翼地?cái)嚢,讓鹽在水中迅速溶化,同時(shí),我們仔細(xì)地盯著水杯中的雞蛋,希望能產(chǎn)生什么現(xiàn)象,我攪著攪著,忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開(kāi)了杯底,可過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋又沉下去了,我問(wèn)哥哥這是怎么一回事。哥哥說(shuō):“可能是鹽少了吧”。我和哥哥繼續(xù)加鹽,鹽都快用掉半袋了,可還不見(jiàn)雞蛋浮在水面上。橢圓的雞蛋像一個(gè)調(diào)皮的孩子不聽(tīng)使喚忽上忽下。我又在杯子里加了一些鹽,真是太不可思議了,調(diào)皮的雞蛋終于肯露出它那橢圓的半個(gè)身子來(lái)。
實(shí)驗(yàn)過(guò)后,雞蛋浮出了水面,可是雞蛋為什么會(huì)浮出來(lái)了?經(jīng)過(guò)在網(wǎng)上查詢,終于有了答案:雞蛋上浮是因?yàn)榧尤臌}后,水的密度增大,對(duì)雞蛋的浮力增大,當(dāng)水的密度增大到一定程度的時(shí)候,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。這雖然在人們的日常生活中經(jīng)常碰到,但它的確是一個(gè)很有趣的物理現(xiàn)象。原來(lái)生活中很多現(xiàn)象都可以用科學(xué)的原理來(lái)解釋的。
鹽水浮雞蛋作文13
“叮鈴鈴”上課了,老師走進(jìn)教室,說(shuō):“今天我們做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)!蓖瑢W(xué)們都早已興奮不已,迫不及待,都早早的把實(shí)驗(yàn)工具擺放在桌上,等老師說(shuō)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。
老師搬了一個(gè)桌子,放在講臺(tái)中間。老師請(qǐng)賀藝博上講臺(tái)表演實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們一會(huì)兒站起來(lái),一會(huì)兒坐下,急切地等待著賀藝博的表演。同學(xué)們特別激動(dòng),特別著急,想著,老師怎么還不說(shuō)開(kāi)始。這時(shí),老師說(shuō):“實(shí)驗(yàn)者上臺(tái)。”
只見(jiàn)賀藝博拿著一根筷子、半袋鹽、裝著多半杯水的玻璃杯、一顆生雞蛋和一顆熟雞蛋走上講臺(tái),他把材料放在桌子上。老師說(shuō):“實(shí)驗(yàn)開(kāi)始!”賀藝博問(wèn)大家:“如果我把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋會(huì)沉下去嗎?”同學(xué)們有的叫“會(huì)沉下去”,有的叫著“不會(huì)沉下去”。實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始了。同學(xué)們有的站在凳子上向講臺(tái)看,有的蹲在講桌旁看,有的坐在走道上看,還有的跳起來(lái)看向講桌。賀藝博把雞蛋放在了水中,雞蛋沉了下去。賀藝博往水里倒了些鹽,攪拌了攪拌,雞蛋沒(méi)反應(yīng)。有些同學(xué)急了,沖上講桌幫助賀藝博?有的同學(xué)大叫:“多加點(diǎn)鹽”。還有的同學(xué)大喊:“把雞蛋拿出來(lái),攪好鹽水再放!庇谑,賀藝博把雞蛋拿出來(lái),加了些鹽放入水中,又?jǐn)嚵藬,放進(jìn)雞蛋,雞蛋浮起來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)。賀藝博把雞蛋拿出來(lái),又倒了一些鹽,把雞蛋放進(jìn)鹽水中。哇!雞蛋露出了水面,這時(shí)原來(lái)清澈透明的水變得雪白雪白。有的同學(xué)大叫:“太神奇了,雞蛋浮起來(lái)了!庇械耐瑢W(xué)沖著賀藝博鼓掌歡呼起來(lái)。
趙彬鑫找了一本書(shū),叫《游戲中的科學(xué)》。在這本書(shū)中找到了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的答案:雞蛋比水的密度大,所以會(huì)下沉。鹽水比雞蛋的密度大,所以雞蛋會(huì)上浮。
今天做的實(shí)驗(yàn)真神奇!還讓我懂得了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的道理。
鹽水浮雞蛋作文14
今天,我做完作業(yè)后,閑著沒(méi)事干,就做了一個(gè)雞蛋在水里浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了一些實(shí)驗(yàn)器具:一只透明的玻璃杯子、勺子、生雞蛋和一大罐鹽。
我先在杯子里舀半大杯水,在把雞蛋放進(jìn)杯里。只見(jiàn)雞蛋一下子沉入杯底。然后,我往杯子里邊放鹽邊小心翼翼地?cái)嚢瑁岥}在水中加速溶化。我攪著攪著,忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開(kāi)了杯底,可過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋又沉下去了。這時(shí),我又往杯子里放些鹽。當(dāng)我正要放的時(shí)候,媽媽回來(lái)了。她看到我們桌上攤著的場(chǎng)面,馬上就嘮叨開(kāi)了:“你看你又在瞎搗亂了,正經(jīng)事不做!薄安唬以谧鰧(shí)驗(yàn),我在做怎樣讓雞蛋在水里浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)!辈贿^(guò),媽媽一聽(tīng)是這回事,連忙拿過(guò)一袋細(xì)鹽遞給我,說(shuō),“細(xì)鹽比粗鹽溶得快!庇谑,我就加了幾勺子細(xì)鹽,輕輕一拌,雞蛋真的浮起來(lái)了,而且還浮出了水面。我高興地叫了起來(lái):“實(shí)驗(yàn)成功了,實(shí)驗(yàn)成功了!”
當(dāng)我高興得手舞足蹈時(shí),媽媽卻認(rèn)真而有嚴(yán)肅地提問(wèn)我:“你知道雞蛋浮起來(lái)的道理嗎?”媽媽的提問(wèn),讓我的高興勁消去了一大半,我當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)張口結(jié)舌了,什么道理都講不上來(lái)。但還是媽媽“原諒”了我,給我時(shí)間,讓我自己去查資料,找答案。后來(lái),我在網(wǎng)上找到了答案:物體的重量大于水的浮力時(shí),物體就下沉;物體的重量小于水的浮力時(shí),物體就上浮。水是有比重的。我們?cè)谒屑欲}時(shí),增大了水的比重。當(dāng)增大到一定的值時(shí),水的比重等于雞蛋的重量,雞蛋就會(huì)懸浮在水中;水的比重大于雞蛋的重量,雞蛋就會(huì)浮出水面。原來(lái),媽媽讓我不斷地在水中加鹽,是為了增大水的比重,所以,雞蛋浮出了水面。
動(dòng)動(dòng)手,做實(shí)驗(yàn),用用腦,查資料,還真能學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)知識(shí)。真有意思!
鹽水浮雞蛋作文15
提到雞蛋和鹽,有很多人都一定會(huì)問(wèn):“它們之間風(fēng)馬牛不相及,有什么關(guān)系呢?”今天,我就做了一個(gè)關(guān)于它們的小實(shí)驗(yàn),名字叫做——雞蛋在鹽水里的浮力,我相信,看完這個(gè)小實(shí)驗(yàn),大家就肯定知道它們倆之間有什么關(guān)系了。
那么現(xiàn)在就讓我們進(jìn)入奇妙的實(shí)驗(yàn)吧!
我先把雞蛋放入清水中,仔細(xì)一看,哎!沒(méi)浮起來(lái)。我加入了一勺鹽,心想:這下雞蛋一定能浮起來(lái)了!可事與愿違,事實(shí)是雞蛋紋絲不動(dòng)地沉在水底。接著我加了兩勺鹽,可它也沒(méi)浮起來(lái),然后又是三勺、四勺、五勺……一直加了十勺鹽,雞蛋還是懶洋洋地躺在水的底部。
我不耐煩了,去問(wèn)爸爸:“爸爸,雞蛋在鹽水中能浮起來(lái)嗎?”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然能!雞蛋放在海水里能浮起來(lái),海水里又有大量的鹽,所以雞蛋肯定能浮在鹽水上!
聽(tīng)了爸爸的話,我又加了十勺鹽,現(xiàn)在總共加了二十勺鹽,但雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)地躺在水底,我又去打了爸爸,爸爸不相信,親自上手了!他看了看鹽水,發(fā)現(xiàn)了鹽都沒(méi)有完全溶解在水中,還能看見(jiàn)許多的鹽顆粒,他問(wèn)我:“你是不是忘了攪拌鹽水了?”頓時(shí),我恍然大悟,原來(lái)忘了最重要的攪拌鹽水,我立馬拿起筷子,使勁攪拌起來(lái),雞蛋慢慢地浮了起來(lái),“耶!我成功啦!”
我又問(wèn)了爸爸:“雞蛋為什么會(huì)浮在鹽水里呢?”爸爸告訴了我:“國(guó)為雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會(huì)浮在鹽水上!
從這件事上,我懂得了一個(gè)道理,那就是凡事都要堅(jiān)持不懈,才能成功!