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      2. 五水共治作文650字

        時間:2021-02-04 15:24:01 我要投稿

        五水共治作文650字

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五水共治作文650字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五水共治作文650字

        五水共治作文650字1

          五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,這的確是五個要非常重視的的問題,可為什么會在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個問題呢?原來,現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里,造成很多河流嚴(yán)重污染水質(zhì);所以,才會出現(xiàn)“五水共治”。

          我在書上看到過江南水鄉(xiāng)以前的美麗風(fēng)景,山上有郁郁蔥蔥的樹木,滿山遍地開花,還有清得可見底的山澗,以前,在這種美景還在的時候,只要,伸手進(jìn)去,就會摸到一串夏日時青蛙產(chǎn)下的卵……可是現(xiàn)在,各大化工企業(yè)都排出惡心的污水,我們都不敢伸手了。當(dāng)我們想伸手時,媽媽就嚇我們說:“碰了黑水手會爛的!”這下,我終于明白了:不治污水,污水泛濫,水不能喝了,會臭水的,所以要節(jié)水……

          原來,江南水鄉(xiāng)一片片綠綠的水,藍(lán)藍(lán)的天?涩F(xiàn)在,全是黑、灰這單調(diào)的顏色,我很討厭。

          “五水共治”確實(shí)很重要,如果不遵守“五水共治”里的幾項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)重破壞了水中生物的家園與生活。

          五水共治中最重要的就是抓節(jié)水了,你要想:人不節(jié)水,水被用光了,能喝的水都沒了,做飯都沒水了,喝污水,那你還不惡心?到?jīng)]水的時候,你還不得渴死了?所以,節(jié)水很重要!節(jié)水這項(xiàng)工程還是需要大家共同努力的,水沒了,那前面的四項(xiàng)都用不上了,人也要死了,那多不好!再說了,只有這一項(xiàng)是我們力所能及的,可以從自己做起的。

          還有一條“治污水”這個也是靠我們一起合作完成的小部分,只要不讓白色垃圾污染河流就可以了,可有些人卻不會這樣,老往河里扔垃圾。

          哎,“五水共治”太難了,但是,只要盡力而為,都沒關(guān)系,我相信,只要大家都努力了,就可以把這“五水”治好!她以她那豐富的乳汁哺育著我們,呵護(hù)著我們的成長,不能讓他毀在我們的手上,我們應(yīng)該讓他更好!

        五水共治作文650字2

          這天,我們?nèi)~老師交給我們一項(xiàng)任務(wù),就是讓我們發(fā)“五水共治”的宣傳單。我們被分成了7個小組。我所在的一個小組有陳蔚卓、陳蔚燕。。。。。。

          我們來到了繡湖小學(xué),我們?nèi)咳藛T都先在繡湖小學(xué)集合,然后再一齊前往目的地。我想著,我不會又要遲到了吧!果然,我是最后一個到達(dá)的。于是,我三步并作兩步跑向大家和大家集合。接下來,我們就一齊前往目的地――繡湖公園。

          來到了繡湖公園,發(fā)現(xiàn)繡湖公園里有許多人在游玩、在看風(fēng)景。我們先找人群密集的地段,然后再開展工作。一下子就發(fā)現(xiàn)了密集的人群所在地――公園中心(同樣也是商場的進(jìn)出口處)。

          我拿上了我們班樓研希復(fù)印的宣傳單,來到了繡湖公園中心,開始發(fā)傳單。我看見了一位叔叔,我立刻給了他一張傳單并說:“叔叔,您看下我們的傳單吧!這個傳單用意是,讓我們保護(hù)地球的水資源,愛護(hù)水環(huán)境!

          我又看見了一位老爺爺立刻又給他了一張傳單傳單。一張一張的單子發(fā)了出去。呀!我們組的金維笑已經(jīng)發(fā)光了,我想著我必須要加油了。我相信大家看到傳單必須會行動起來一齊保護(hù)地球的水資源,愛護(hù)水環(huán)境。但是正在我準(zhǔn)備去垃圾桶邊扔垃圾的時候,看見了一張又一張的傳單出此刻了垃圾桶里。突然間有些許失落。

          我開始改變了先前的介紹,先告訴叔叔、阿姨他們這次活動的好處,同時也告訴他們不要把傳單扔進(jìn)垃圾桶,要保護(hù)紙張,同樣是在保護(hù)資源!拔逅仓巍,我們要行動起來。

          發(fā)完傳單,雖然我是最后一個發(fā)完的,但是我認(rèn)為我是最認(rèn)真的。發(fā)傳單雖然累,但也是很開心的,因?yàn)槲覟樽鎳赣H貢獻(xiàn)了我的小小力量。我們必須要保護(hù)水資源,愛護(hù)水環(huán)境,從我們做起,從此刻做起。

        五水共治作文650字3

          國慶期間,我們?nèi)胰ネ⿵]富春江游玩。

          富春江的景色秀麗迷人,滿眼都是翠綠,空氣格外清新。富春江的水是活的,碧綠的江水在陽光照耀下波光粼粼,水清澈見底,倒映著藍(lán)天,白云,青山。透過水面,可以看到像柳葉似的小魚在河底柔綠的水草中游來游去,別有一番情趣,怪不得吸引那么多游人。望著富春江,我不禁想起我家附近那條小河,河的一邊是繁華的銀泰城,另一邊的河床上堆滿了被污染過的泥沙和人們丟棄的生活垃圾,每當(dāng)我們走到橋邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就會聞到一股惡臭味。啊!富春江的水與那里的水真是天壤之別,我真希望我的家也有這么藍(lán)的天,清澈的水,清新的空氣。

          不知不覺,太陽已經(jīng)爬上頭頂。這時,江邊的幾家農(nóng)家樂服務(wù)員都開始吆喝起來,我們的肚子早已餓得“咕咕”直叫。于是,我們選了一家環(huán)境優(yōu)美的鄉(xiāng)村特色小飯店,這里有熏魚,有油爆茄子,清炒扁豆,糖醋里脊,紅燒素雞……其中最有特色的要數(shù)大魚頭湯了,?诖蟮耐肜锸⒘艘恢淮篝~頭,里面還有魚丸,蝦,青菜,香菇,看得我口水都要流下來了,馬上嘗了一口,鮮美的魚肉細(xì)膩而滑口,魚湯是乳白色的,沒有一點(diǎn)魚腥味,非常爽。是。≈挥懈淮航@樣的水,才會有這么美味的魚。

          吃完飯后,我們在溪邊玩耍,水里有翠綠的金魚草和肥大的螺螄。我和弟弟玩得正高興,突然,弟弟捂著褲子說:“我要拉小便!”我一下子慌了神,大叫起來:“不能拉在這里!”外婆在一旁笑著說:“沒關(guān)系,臣臣是小孩子,反正溪水也會把小便沖走的!蔽乙宦牸泵φf:“不行!如果大家都這樣做就會污染水質(zhì)的,現(xiàn)在不是正在提倡五水共治嗎?”弟弟聽后,紅著臉往廁所跑去。

          治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水——這“五水共治”不僅是國家的大事,也跟我們的生活息息相關(guān)。我們要愛護(hù)水源,從身邊的小事做起,讓我們杭州的天更藍(lán),水更清,空氣更清新!

        五水共治作文650字4

          水,與我們?nèi)祟惖纳钕⑾⑾嚓P(guān),它是生命的源泉。如果沒有了水,魚兒就不可能在河水里歡快地游泳,如果沒有了水,我們也不可能看到如此美麗的花兒綻放的如此鮮艷,聞不到花兒的芳香,感受大自然帶給人類的美。如果沒有了水,人類和動物的生命就無法繼續(xù)下去……可是,現(xiàn)在我們?nèi)祟惷媾R的水資源被破壞的問題卻日趨嚴(yán)重。到底究竟是什么原因造成的呢?我特地去走訪了幾條河道進(jìn)行了一些調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有以下幾種場景造成河水受污染了。

          場景一:我剛走到河邊的時候,就看見有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在河邊駝著背洗衣服,白色的肥皂泡沫不斷地流入河中,河水頓時變成了白色,像給河面鋪上了一層白色的地毯。我走過去,勸阻老奶奶,以后不要在河邊洗衣服了,這樣會污染河水的,老奶奶也聽了我的話,我很開心。

          場景二:我繼續(xù)往前走去,住在河邊的幾戶居民正在排放生活用水,那流水聲:嘩嘩嘩“的從管道里流出來,還聞到一股刺鼻的氣味。我走過去,和那幾戶人家進(jìn)行了溝通,并勸阻他們不要將生活用水排放到河水里,應(yīng)該另外弄一個水管接到專門排放生活污水的地方,他們聽了我的話,也認(rèn)識到了自己的問題。

          場景三:我接著沿河走過去,正巧看到有一位年輕的叔叔在河邊倒垃圾。忽然,有股臭臭的氣味迎面撲來,我忙上前阻止這種行為,那位叔叔用網(wǎng)兜把垃圾弄上來了,并扔到垃圾桶里去了,我勸阻他以后不要因?yàn)樨潏D方便,而亂倒垃圾了,他也聽了,我很高興。

          場景四:我正準(zhǔn)備掉頭走的時候,看到一位老奶奶帶著她的孫子在河邊玩耍,她孫子忽然要解小便了,她奶奶就讓孫子解到河里去,我急忙跑上前去阻止這種不文明的行為,并告訴他前面有廁所,不能在河里解小便的,這樣河水會污染的。他們也認(rèn)識到了自己的錯誤,并及時改正了。

          通過走訪,我想規(guī)勸這些人:請不要將污水,垃圾倒入河中,不要把小便解到河里去,不要在河邊洗衣服。讓我們小手牽大手,阻止不文明的現(xiàn)象,共創(chuàng)美好家園。

        五水共治作文650字5

          20xx年2月10日是今年雪后第一個春光明媚的日子,沈子博、許嘉鑫、俞芷恒、丁黃磊四個小伙伴組建的“飛龍假日小隊”在隊長沈子博同學(xué)帶領(lǐng)下開始了尋夢之旅。他們懷著喜悅而好奇的心情去采訪身邊的追夢人――江干區(qū)第十三屆、十四屆人大代表、城市建設(shè)與環(huán)境保護(hù)委員會委員劉正國教授。劉教授提出的“五水共治”的方案受到江干區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的高度重視,被列為20xx年江干區(qū)兩會重點(diǎn)議案。劉教授的夢想是什么呢?帶著這個疑問四個小伙伴來到劉教授的辦公室。

          劉教授的和藹可親、平易近人的學(xué)者風(fēng)度令他們的尋訪過程變得輕松而愉快。劉教授向他們講述了他的夢想----兒時外婆家門前潺潺流過的小溪,梧桐樹上唱歌的知了,灘林樹蔭底下溫暖發(fā)燙的鵝卵石,涼風(fēng)掠過送來青草花香那令人心醉的場景是劉教授心中的天堂,他的夢想就是找回兒時記憶里的天堂!拔逅仓巍边@個方案是他實(shí)現(xiàn)夢想的歷程中走出的堅實(shí)的一步。同學(xué)們分別提出了四個問題:“什么是五水共治?”、“為什么要實(shí)行五水共治?”、“五水共治的我們能做什么?”、“五水共治對我們有什么好處?”劉教授都一一做了詳細(xì)的解答。四位同學(xué)都聽得很認(rèn)真,記得也十分仔細(xì)。劉教授的講解讓同學(xué)們認(rèn)識到了五水共治是當(dāng)前最重要環(huán)境保護(hù)措施。采訪即將結(jié)束時劉教授為飛龍小隊的隊員們送上了“讓天更藍(lán)水更綠”的美好的祝福語,鼓勵同學(xué)們增強(qiáng)環(huán)保意識,從小培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣,從生活中節(jié)約一滴水開始,立志做一名環(huán)保少年!

          讓“天更藍(lán)水更綠”成為“飛龍假日小隊”追尋夢想的起點(diǎn),創(chuàng)建美麗的家園,讓“美麗中國”夢成為現(xiàn)實(shí),是當(dāng)代人義不容辭的責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)過幸?鞓返纳蠲恳粋人需要做的還很多……

        五水共治作文650字6

          今天,獅子大王在叢林里召開了一場森林大會,啟動了五水共治的活動,而且每月都落實(shí)一個項(xiàng)目:第一個月治污水;第二個月防洪水;第三個月排澇水;第四個月保供水;第五個月抓節(jié)水,并任命黑貓警長為這個活動的負(fù)責(zé)人。

          第一個月,黑貓警長帶著幾名干部來河邊檢查污水。他們剛來到河邊,一股臭氣熏天的味道鋪天蓋地地?fù)溥M(jìn)了黑貓警長為首的一行的鼻子里,“好臭啊!”一名干部捂著鼻子埋怨到。黑貓警長一看,有一條大大的排水管正往河里排著黑黑的污水。黑貓警長看了,火冒三丈,心想:這些人真是太不自私了,為了一己私欲,不顧于大家的生存環(huán)境,竟然往河里排污水,我一定要治治它們。

          警長順著管子順藤摸瓜來到了一座工廠的大門口,黑貓警長進(jìn)了大門,找到了那個排水管和污水源,立刻把排水管破壞了,然后找到了工廠老總,嚴(yán)厲說:“你們工廠亂排放污水,污染環(huán)境,是不道德的,也違反了環(huán)境保護(hù)法。從即日起,責(zé)令你們停工,整改造排水排污系統(tǒng)。”熊老總聽了,慚愧地低下了頭,說;“對不起,是我錯了,我向森林王國的公民們道歉,馬上著手整改排污凈化工作!

          在黑貓警長大力嚴(yán)格執(zhí)法下,治污水工作圓滿完成。第一月工作檢治污水工作順利結(jié)束了。

          接下來的幾個月里,大家齊心協(xié)力,工作一一落實(shí)。最后一個月,黑貓警長帶著幾名士兵去檢查洪水隱患。黑貓警長和士兵來到了森林里,便看見原本是茂密的森林,現(xiàn)在卻留下了許多禿禿的木樁,并且傳來了震耳欲聾的電鋸聲,跑過去一看,原來,是幾只貓咪在伐木,士兵把黑貓警長帶了過去,警長一看,心想;破壞樹木一定會帶來很多災(zāi)難,我一定要制止他們亂砍伐樹木。警長拿起擴(kuò)音器,對貓咪們動之以情,曉之以理,說:“朋友們放下鋸子,伐木會帶來許多危害,而洪水會傷害到大家,請你們不要再砍樹了,讓我們的家園變得更美好。”貓們聽了,覺得他言之有理,毫不猶豫地發(fā)誓:“我們以后再也不砍樹了,而且我們要行動起來,一起保護(hù)家園。

          五水共治活動已結(jié)束,地球村變得越來越美麗了!

        五水共治作文650字7

          “爸爸,什么是‘五水共治’?”“治污水、防洪水……還有什么呢?爸爸也記不清楚了!薄澳俏覀円积R去電腦上查查資料吧!”最后,在看了許多視頻片段后,我明白了什么是五水共治,以及我們?yōu)槭裁匆_展五水共治。

          首先,我明白了五水共治就好比我們?nèi)说奈鍌手指:大拇指是治污水;食指是防洪水;中指是排澇水;無名指是保供水;小拇指是抓節(jié)水。他們分工有別,和而不一樣,捏起來就是一個大拳頭。其次,我還了解了水是我們生活中不可缺少的東西。如果沒有了水,河里的小魚就不能呼吸;如果沒有了水,田里的禾苗就不會長大;如果沒有了水,生活在地球上的我們就無法存活。最后,我還學(xué)了一首有關(guān)“五水共治”的兒歌,讓我們一齊來聽一聽:美麗杭州你我他,清河治水靠大家。臟水不能排河里,污水如何拿來飲?河道不能去堵塞,洪水來了哪里藏?排水設(shè)施要通暢,澇水不退怎樣住?水源有限又寶貴,節(jié)水不搞很浪費(fèi)。生活洗衣和做飯,供水不足挺難過。五水共治要做到,節(jié)水護(hù)水細(xì)分清。提高認(rèn)識不旁觀,建成綠色小家庭。要當(dāng)治水宣傳員,學(xué)好知識來普及。要當(dāng)治水實(shí)踐員,獻(xiàn)計獻(xiàn)策都出力。要當(dāng)治水監(jiān)督員,舉報違法排污跡。告別陋習(xí)保水源,五水共治大家行!

          等我長大了,我要做一名科學(xué)家,我要在天空中建造一座云朵城堡,讓各種云都快快樂樂地生活在里面。當(dāng)我們需要用水的時候,它們就從城堡里飄出來為大家下雨,這樣的話是不是就不會再發(fā)生洪水了呢?我還要在每個排污口都裝上一道自動門,只要檢測到不貼合標(biāo)準(zhǔn)的污水它就會自動關(guān)掉。從此,河道變得清澈無比,小魚也有了干凈的家……我還有好多好多的辦法,相信在未來的某一天,這些辦法都會一一實(shí)現(xiàn)。

        五水共治作文650字8

          “國之棟梁不可無 ,生命之水不可枯”這句話說得真對啊!如果人類離開了水怎么辦呢?

          在新華路口那條河上漂浮著垃圾,死動物,浮油,浮萍······底下都是淤泥,發(fā)出惡臭味,令人有嘔吐感。路過的人中總是著眉頭,屏著呼吸,快步走開。南河菜市場后面也有一條河,河上面有一座供人行走的橋,一些人走上橋后,手里的垃圾連看也不看就扔進(jìn)河里,頭也不回一下就走了,河里的水一下變臭了很多,變黑了許多。

          根據(jù)20xx年對我國七大水系進(jìn)行斷面監(jiān)測,達(dá)三類水質(zhì)可進(jìn)入自來水廠的最低要求的僅占29.5%,而劣五類水質(zhì)卻高達(dá)44%;另外,我國淺層地下水資源污染比較普遍,全國淺層地下水大約有50%的地區(qū)遭到一定程度的污染,約一半城市市區(qū)地下污染比較嚴(yán)重。

          而且全國已形成區(qū)域地下水降落漏斗100多個,面積達(dá)15萬平方公里的大漏斗,使海水倒灌數(shù)十公里,我國也是一個嚴(yán)重缺水的國家。

          如果把地球比作一個水桶,那只有一勺水可以用,而這一勺水差不多只有四分之一能用了,人類再這樣肆無忌憚下去,就會連這四分之一的水也會消失掉。所以,我想說:“生命之水不可枯!”

          在此,我要對肆意破壞水資源的人說:“溫柔的水可以滋潤大地,給人類帶來糧食的收獲!上善若水,請趕走垃圾族,為人類信以為賴的水資源做出正確的行動吧!為保護(hù)水資源而行動!為水資源的宣傳而行動!”

          水是人類發(fā)展的'命脈,治水之道,亦是強(qiáng)省之道,德治之道,轉(zhuǎn)型之道,為政之道。我要在這里說:“保供水,抓節(jié)水,排澇水,防洪水,治污水,最重要的是治污水。如果把它們比作五個手指頭,那么,治污水就是大拇指,把污水治好了,大家就會亮出大拇指。做到五水共治,讓我們投身‘五水共治’,共建美麗江城!還要加強(qiáng)環(huán)保意識,把用過的洗米水.洗衣水沖馬桶,可以節(jié)約水資源哦!”

          水之治,乃民之治。

        五水共治作文650字9

          今天,我們?nèi)~老師交給我們一項(xiàng)任務(wù),就是讓我們發(fā)“五水共治”的宣傳單。我們被分成了7個小組。我所在的一個小組有陳蔚卓、陳蔚燕......

          我們來到了繡湖小學(xué),我們?nèi)咳藛T都先在繡湖小學(xué)集合,然后再一起前往目的地。我想著,我不會又要遲到了吧!果然,我是最后一個到達(dá)的。于是,我三步并作兩步跑向大家和大家集合。接下來,我們就一起前往目的地——繡湖公園。

          來到了繡湖公園,發(fā)現(xiàn)繡湖公園里有許多人在游玩、在看風(fēng)景。我們先找人群密集的地段,然后再開展工作。一下子就發(fā)現(xiàn)了密集的人群所在地——公園中心(同樣也是商場的進(jìn)出口處)。

          我拿上了我們班樓研希復(fù)印的宣傳單,來到了繡湖公園中心,開始發(fā)傳單。我看見了一位叔叔,我馬上給了他一張傳單并說:“叔叔,您看下我們的傳單吧!這個傳單用意是,讓我們保護(hù)地球的水資源,愛護(hù)水環(huán)境!

          我又看見了一位老爺爺馬上又給他了一張傳單傳單。一張一張的單子發(fā)了出去。呀!我們組的金維笑已經(jīng)發(fā)光了,我想著我一定要加油了。我相信大家看到傳單一定會行動起來一起保護(hù)地球的水資源,愛護(hù)水環(huán)境。可是正在我準(zhǔn)備去垃圾桶邊扔垃圾的時候,看見了一張又一張的傳單出現(xiàn)在了垃圾桶里。突然間有些許失落。

          我開始改變了先前的介紹,先告訴叔叔、阿姨他們這次活動的意義,同時也告訴他們不要把傳單扔進(jìn)垃圾桶,要保護(hù)紙張,同樣是在保護(hù)資源。“五水共治”,我們要行動起來。

          發(fā)完傳單,雖然我是最后一個發(fā)完的,但是我認(rèn)為我是最認(rèn)真的。發(fā)傳單雖然累,但也是很開心的,因?yàn)槲覟樽鎳赣H貢獻(xiàn)了我的小小力量。我們一定要保護(hù)水資源,愛護(hù)水環(huán)境,從我們做起,從現(xiàn)在做起。

        五水共治作文650字10

          水,是生命之源,也是浙江之源。人們靠水而生存下來,浙江因水而名,因水而美,因水而興。可是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江給了水巨大的壓力。

          如今,一條條清澈見底的小河在人類的“威脅”下,變成了一條條垃圾橫流的“垃圾河”,看著就讓人心痛。多地市民相續(xù)請環(huán)保局局長下河游泳,乍看似笑談,細(xì)思之下,是居民對污水橫流的痛心,對清清河水的留念,對全面治水的期盼?纯催@滿是垃圾的“污水河”,在想想原來清清的小河,就可以感受到人類帶給水的危機(jī)。

          作為一名少先隊員,我多么希望大家能夠節(jié)約用水。比如說自來水龍頭用的時候開得很大,水都濺到外面了,洗手之后自來水龍頭不關(guān)緊,任寶貴的水流失。有一位科學(xué)家曾經(jīng)推算過,如果一個水龍頭不關(guān)嚴(yán),水一滴滴的流,一小時就可以流三十六公斤水,一個月就可以流二點(diǎn)六噸水,如果呈線形狀流失,一個小時就可以流十七公斤,如果像這樣流,一個晚上又可以流失多少呢?再想想如果每個人都那么做那么浪費(fèi)掉的水又可以使多少人生存下來呢?浪費(fèi)是多么可恥呀!

          其實(shí),節(jié)約很簡單。像媽媽每天都把洗衣服的水用來拖地;有的家庭在馬桶的水箱里面放了一個裝滿水的大可樂瓶,這樣子沖馬桶的時候就不會浪費(fèi)太多的水了。還有淘米水可以用來洗臉,不但節(jié)約了水,同時又有美容的效果,不是一舉兩得嗎?熱水器打熱之前的冷水可以放在水桶里,用來刷牙和洗臉;洗腳水可以用來沖馬桶;洗菜水可以用來澆花。這不,多么簡單的事呀!節(jié)約其實(shí)就是每人一個簡單的動作!不把垃圾扔到河里,而是放垃圾桶里就行了。如果每個人都那么做,怎么可能還有污水呢?

          大自然的美靠的是人類的愛護(hù)與呵護(hù),讓我們一起治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。牢記節(jié)約無小事。使我們共同的家更加美麗,更加美好!

        五水共治作文650字11

          水,是生命之源,是生命之本。人可以幾天不吃食物,但不可以幾天不喝水,人的健康離不開水。可是,全球有整整20億人口屬于缺水狀態(tài),他們正在向我們求救。這為我們?nèi)祟惽庙懥司姟?/p>

          有的人會問:“這個世界上有這么多大江大河,光是海就有那么多水,怎么會缺水呢?”是的,全球總水量為18萬億億升,足以滿足全人類的需求?墒,在這其中,99%都是不適宜人類飲用的海水和極地冰,還有0。99%都在800米以下的地層,真真能夠使用的只占0.01%。

          又有人會問:“現(xiàn)在的科技不是很發(fā)達(dá)嗎?只要把使用過的污水加工后不就能再次使用了嗎?”的確,污水經(jīng)過加工處理后有80%是可以重復(fù)使用的。但中國是個人口密集的國家,科技水平落后,大約只有30%能回收利用。

          水,孕育著萬物生靈,若她受到污染,那么所有生命將會收到侵蝕。目前在中國,有70%的人飲用的是地下水,而根據(jù)調(diào)查,90%的城市的地下水受到污染。

          你是想看到一潭清澈見底、魚蝦游動的水,還是一潭烏黑發(fā)臭、魚蝦絕跡的死水?多地市民相繼請環(huán)保局長下河游泳,乍看似笑談,卻是群眾對污水橫流的痛心,對清清河水的眷戀,對全面治水的期盼。因此,浙江省委十三屆四次全會作出了“五水共治”的決策:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。

          “五水共治”是一石多鳥的舉措,意義重大,任務(wù)迫在眉睫。

          又想起我家附近的一條大江,曾經(jīng)這里還是澄澈的江水,外公幼年時父母就離開了,他常常獨(dú)自去江里捉魚、游泳、釣河蝦。游泳時,外公就從這一片游到另一邊,不斷來回重復(fù)。每次調(diào)頭的時候都要在岸邊“撞一頭”再返回,還時不時和條魚“斗!薄F(xiàn)在,江水變成了土黃色,大量腐爛的藻類漂浮在水上,也從來沒有人去碰過那可憐的江水了。

          讓我們也行動起來,獻(xiàn)出自己的一份力量,為我們的家園奮斗吧!

        五水共治作文650字12

          水,是人類生命的源泉。沒有水,人類就無法生存,萬物將不能生長。因此,珍惜我們?nèi)祟惖脑慈,就必須?jié)約用水。

          在平時的生活中,水對我們來說很重要。沒有水,就不能洗菜燒飯,不能洗臉洗澡,如果世上只有臟水,用臟水洗你不覺得惡心嗎?

          在學(xué)校或在家里,常?梢钥匆娺@樣一種情況:水龍頭里的水一直留著,用水的人卻不知去向了;臉盆里的水已經(jīng)盛滿流了出來,但卻不見有人來把它關(guān)掉。許多水源就這樣白白流失了。我想:如果在離開的時候,能把水龍頭關(guān)緊,那該能節(jié)約多少水?

          社會上也到處存在浪費(fèi)水資源的情況:許多化工廠,把沒有處理過的污水直接排放到江河里,造成江河湖泊的水受到嚴(yán)重的污染;有些人在河里洗菜,洗衣服,洗拖把,把垃圾扔進(jìn)河里,讓清澈見底的河水被垃圾和泡沫污染了。每當(dāng)遇到這種情況,我們必須上前去阻止他們,保護(hù)水資源要靠我們每個人的自覺和相互的監(jiān)督。

          作為一名在校學(xué)生,我們唯一能做的就是抓節(jié)水。節(jié)約用水說起來是一件大事,卻要從平凡的小事做起。如:洗臉洗腳的水可以用來沖馬桶;淘過米的水可以用來洗碗;洗過衣服的水也可以用來拖地……在此,我提出如下倡議:

          1、在母親河旁多種一些樹木,防止泥土流失。

          2、源頭上禁止亂砍,濫伐,保護(hù)植被。

          3、沿途污水進(jìn)化,處理后在排放。

          4、減少農(nóng)業(yè)農(nóng)藥和化肥的使用。

          5、禁止任意向河里傾倒固體垃圾。

          6、禁止過度捕撈。

          7、禁止非法采挖河沙。

          8、節(jié)約用水。

          9、宣傳環(huán)保,加強(qiáng)教育。提高全體人民保護(hù)環(huán)境的意識。

          五水共治是為了保護(hù)日益匱乏的水資源,是為了保護(hù)我們的生存環(huán)境,是為了我們的干凈地球,煥發(fā)更多的生機(jī)和活力,也是保證我們的社會與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要措施。五水共治從我做起,從我們身邊的小事做起。

        五水共治作文650字13

          值得欣慰的是,在許多有識人士的呼吁下,人們開始意識到環(huán)境污染的危害。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,人民生活水平要提高,前提是環(huán)境要保護(hù)好,我們要的是可持續(xù)發(fā)展。五水共治的號角已經(jīng)吹響,有關(guān)部門、各行業(yè)人士早已行動起來了。青年志愿者、機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員、工礦企業(yè)職工、新居民們、農(nóng)民伯伯阿姨們,都爭先恐后加入到清理河道的勞動競賽中去了。他們有的肩挑手扛,有的清運(yùn)垃圾,有的在河岸上植樹……目的很明確,讓河水清起來,讓環(huán)境好起來,讓我們的家園靚起來。

          五水共治關(guān)系到每個人的利益,我們小學(xué)生也要積極投入其中。盡管我們的力量很弱小,但我們總能做些什么。首先,我們可以當(dāng)一名小宣傳員,準(zhǔn)備一些材料,在課余時間分發(fā)給居民們,提高他們保護(hù)環(huán)境的意識。其次,我們學(xué)生眼睛亮,善于發(fā)現(xiàn),哪里有排污口,馬上記下來,向有關(guān)部門反映?吹絹y扔垃圾的人,就積極勸阻他。我們要做我們力所能及的事,比如說,給勞動中的人們送點(diǎn)飲用水,和他們一起清理垃圾,將小樹苗種下去等等。

          現(xiàn)在條件也比過去好多了。所有工農(nóng)業(yè)廢水、商業(yè)生活污水都可以接入污水處理廠,環(huán)衛(wèi)所會把垃圾統(tǒng)一運(yùn)到新市垃圾焚燒廠處理。這樣就可以良性循環(huán)。污染源、污染物就可以大大減少了。

          經(jīng)過一段時間的治理,乾元的大小河流真是變化不小,不信你可以到縣橋、孩兒橋、西門城橋往河里看看,水清了不少,漂浮物也不見了。再到長橋、南門城橋、大閘橋、德清大橋上看一下市河——長橋河、導(dǎo)流港,河水在輕輕流淌,一點(diǎn)也不渾濁了。盡管貨船還在開,但是船戶也響應(yīng)政府的號召,不向河里排污水,而是將垃圾放到岸上指定的地方了。

          讓我們來錦上添花,美好家園只有一個,修復(fù)好家鄉(xiāng)的水土,改善好家鄉(xiāng)的自然生態(tài),重現(xiàn)藍(lán)天碧水不再是遙遠(yuǎn)的事。有一個好環(huán)境相伴,老人們可以頤養(yǎng)天年,中青年可以勤奮工作,少兒們可以快樂學(xué)習(xí)成長。大手拉小手,暢游好山河。

        五水共治作文650字14

          水是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),正是靈動的水才給予了生命最本質(zhì)的活力,世界因它而顯得豐富多彩,顯得恣意盎然,顯得蓬勃蒼勁。自古以來,水就是一個永恒的主題。而今,水資源早已成為備受關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們不得不面對一個沉重的現(xiàn)實(shí)問題:干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢日益嚴(yán)重。

          我國是一個貧水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個嚴(yán)重缺水的國家之一。

          奉化因山清而名,因水秀而美,奉化江、東江、剡江奔流不息流經(jīng)奉化,更有陽光海灣、濱海新區(qū)令奉化坐山望海。水見證了奉城悠久歷史,更孕育著奉化美好未來。為此,省委省政府、市委市政府部署開展了治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的“五水共治”活動,這是關(guān)乎每一位奉城居民切身利益的一件大事。助力治水、共建美麗奉化,也需要我們?nèi)w小學(xué)生的力量!為此,我們發(fā)出如下倡議:

          一、爭當(dāng)“五水共治”的小小宣講員。積極響應(yīng)市委、市政府的號召,發(fā)揮紐帶作用,傳播節(jié)約用水、科學(xué)護(hù)水的理念和知識。運(yùn)用微博、微信等新媒體方式,普及治水方法、宣傳治水成效,營造濃厚的社會氛圍,讓“五水共治”全城接力。

          二、爭當(dāng)“五水共治”的小小領(lǐng)跑員。積極為“治水”獻(xiàn)計獻(xiàn)策、出資出力,踴躍參加志愿者服務(wù)活動,貢獻(xiàn)青春力量。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,參與我市青春助推“五水共治”、“尋源奉化江共護(hù)家鄉(xiāng)美”、“小手牽大手共圓治水夢”等行動,形成治水合力,讓“五水共治”全員行動。

          三、爭當(dāng)“五水共治”的小小監(jiān)督員。對向河道排污、傾倒雜物、損壞治水設(shè)施等行為說“不”,及時規(guī)勸并制止浪費(fèi)、污染水資源等不良不法行為,通過正規(guī)渠道向有關(guān)部門反映不文明行為和違法現(xiàn)象,構(gòu)建全民監(jiān)督機(jī)制,讓“五水共治”全民監(jiān)督。

          涓涓細(xì)流匯成海,點(diǎn)滴努力結(jié)碩果。讓我們積極行動起來,共同參與“五水共治”行動,見證奉城新發(fā)展新氣象

        五水共治作文650字15

          一個包裝袋經(jīng)過整形、化妝后,來到了一個餐館里,正式上崗了。

          在餐館里,包裝袋仿佛找到自身的價值。它被裝上了面條,跟著面條一起,被送到了一個小伙子的手里。那個小伙子吃完面,手一揮,包裝袋掉進(jìn)了一條小河。

          包裝袋看見身下的河水烏黑烏黑的,還聞到一陣陣臭味。它捂住鼻子,四處張望,卻連一條小魚的影子也沒見著。難道這就是自己最終的歸宿?包裝袋很迷惘。

          沒多久,包裝袋驚喜地發(fā)現(xiàn),雖然沒在河里見著傳說中的小魚小蝦,身邊卻有好多同伴:包裝盒、廢瓶子、泡沫板,還有一些散架的紙板箱子。

          包裝袋緊鎖的眉頭舒展了,因?yàn)樗矚g漂在小河上,何況還有那么多朋友相伴。

          這時,河邊走來一位老人和一個小女孩。小女孩捏著鼻子說:“哎呀,真臭!上面還有那么多垃圾,臟死了!”老人嘆了了口氣,說:“你可不知道,這條河是我們的母親河。以前,這里的河水是清澈見底。每天都有小孩子來這兒玩水,游泳,捉魚,摸螺螄。家家戶戶在這兒洗菜,淘米呢!”

          “那這條河現(xiàn)在怎么變成這樣了?”小女孩不解地問。

          “哎…”老人又嘆了口氣,“隨著工業(yè)的發(fā)展,一些工廠開始往河里排污水,人們也隨便往河里倒垃圾,所以,河就成了現(xiàn)在這個樣子!

          包裝袋明白了,藍(lán)天碧水不是神話,水中魚蝦嬉戲也非傳說。原來,小河并非它的家,它竟然是污染河的罪魁禍?zhǔn)籽!它變得郁郁寡歡,它開始厭惡自己是只包裝袋。

          這時,一只小船駛來。船上的工人一邊打撈垃圾,一邊說:“現(xiàn)在政府推行了‘五水共治’,叫我們打撈垃圾,雖然累了點(diǎn),但也值得。” “對,對,”另一個人連聲應(yīng)著,“河道干凈了,又可以游泳了,多好啊!”

          包裝袋聽了,知道他們要把自己撈上岸去,高興極了!它哼著小曲兒,漂到船邊,被撈上了船,開始了新的旅程……

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