節(jié)約每一滴水三年級(jí)作文
俗話說：“水是生命資源。”水、空氣、食物是人的三大支柱。如果沒有水，人們便會(huì)寸步難行。下面小編帶來的是節(jié)約每一滴水三年級(jí)作文，希望對(duì)你有所幫助！
節(jié)約每一滴水三年級(jí)作文1
“嘩啦，嘩啦……”多刺耳的流水聲，又有人在浪費(fèi)水了！在校園里，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不關(guān)水龍頭；有些同學(xué)在課間用瓶子的水來嬉鬧，滿地倒水；在一些建筑工地上水籠頭里的水嘩嘩直流，走過的人熟視無睹……
這些人為什么不節(jié)約用水呢？許多人認(rèn)為水跟空氣、陽光同樣，是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0。5%。隨著世界人口的不斷增長和工業(yè)化的程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減。
我聽爸爸說過，在我國西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的：通常是先用一小盤水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿去洗菜水洗碗，最后用洗碗的水喂�；驖彩卟恕Ｋ麄兙瓦@樣充分地用好每一滴水。
水，是生命的源泉，好像就是大自然的血液，在不停的循環(huán)流動(dòng)，維持我們的生活，沒有水，萬物就會(huì)消亡，沒有水，人類無法生存，沒有水，就不會(huì)有秀美的湖光山色……同學(xué)們，快快行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在開始，從我做起，請(qǐng)珍惜這來之不易的珍貴資源——水吧！
節(jié)約每一滴水三年級(jí)作文2
水是我們生命的源泉，是我們賴以生存當(dāng)中不可缺少的一種物質(zhì)。如今，地球上現(xiàn)有的水資源已經(jīng)非常的短缺。但是，浪費(fèi)水的現(xiàn)象卻時(shí)時(shí)可見。
最近，我就在校園里看到過這種現(xiàn)象。同學(xué)們中，大多數(shù)都讓水白白的流過，我不得不發(fā)出這樣的疑問：同學(xué)們，你們真的沒有意識(shí)到缺水的危險(xiǎn)？
和煦的陽光掠過微微皺起波紋的水面，清冽晶瑩的水兒綻放著迷離動(dòng)人的光澤。所以，在生活中，我們離不開水更需要水。否則，我們周圍將會(huì)黯然失色。
老子數(shù)："天下至柔莫過于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫過于能勝，以其無以易之，弱勝強(qiáng)，柔之勝剛，天下莫不知。"水脆弱的一觸即碎，溫柔的陽光就很輕易的使它消散的無影無蹤。
水在人體中流淌，人在水周圍生存。水是人的脊梁，人是水的心臟。人是水，水也是人。
那么你又是怎樣的一潭水呢？
你是像陶淵明，屈原那樣清澈靈動(dòng)飄逸的純粹水，還是有些人這種用自己的渾濁又來污染他人的污水呢？
請(qǐng)我們屏住呼吸，用心的去感受水的清涼，當(dāng)水從我的指縫源源滑過，那么親切。因?yàn)槲抑馈Ｉ碥|靈魂中我們有種東西緊緊相聯(lián)，互相牽動(dòng)。
讓我們大家攜手來，為我們的明天，請(qǐng)節(jié)約每一滴水。
節(jié)約每一滴水三年級(jí)作文3
節(jié)約水資源是我們每個(gè)人應(yīng)該做的事，因?yàn)槊恳坏嗡际俏覀兩脑慈Ｋ茏屓�、�?dòng)物、植物生存下去。如果，我們一直沒有意識(shí)的浪費(fèi)下去，2010年的全中國、甚至全世界，都會(huì)陷入危機(jī)，都會(huì)陷入缺水之中。
國家水利部副部長鄂竟平在全國節(jié)約用水工作會(huì)議中指出，由于人口的持續(xù)增長，到2030年中國人均水資源占有量將從現(xiàn)在的不足兩千兩百立方米降至一千七百至一千九百立方米，需要用水量接近水資源可開發(fā)利用量，缺水問題將更加突出。
中國也是一個(gè)十分缺水的國家。其中淡水資源總量為二十九萬億立方米，占全球水資源的百分之六，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均不足兩千兩百立方米，僅為世界平均水平的四分之一，美國的五分之一，是全球十三個(gè)人均水資源最匱乏的國家之一。
其實(shí)，節(jié)約用水，也是一場(chǎng)持久的硝煙戰(zhàn)爭。
也許，你們會(huì)說只要自己家有水，管它呢！可是，你們有沒有想過，就是你們一時(shí)的浪費(fèi)，使多少人沒有水喝，使多少人活活的渴死啊！
所以，我們一起行動(dòng)起來，不要再浪費(fèi)水資源，不要再讓那些缺水的地方缺水。水是生命的搖籃，它能讓人精力充肺，讓人神清氣爽。
節(jié)約用水，會(huì)使我們的未來更加美好！
節(jié)約每一滴水三年級(jí)作文4
同學(xué)們，今天我想和大家談一談“節(jié)約每一滴水”的話題。
我曾聽爸爸媽媽說過：他們小的時(shí)候，用水要到很遠(yuǎn)的河邊去打水，所以他們比較節(jié)約。但是現(xiàn)在，我們用水只要一開水龍頭，水便“嘩嘩嘩”的流個(gè)不停。我們根本不在乎每一滴水！盡管水龍頭在不停的滴水，我們也置之不理！
人們?yōu)槭裁床还?jié)約用水呢？許多人認(rèn)為水跟空氣、陽光同樣，是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0。5%。隨著世界人口的不斷增長和工業(yè)化的程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減。
現(xiàn)在我國內(nèi)蒙古，由于連年干旱和西遼河，使亞洲最大的沙漠水庫莫力廟水庫干涸，庫底朝天。莫力廟水庫面積40平方公里，庫容為1·92億立方米，是我國和亞洲目前最大的沙漠水庫�？菟赖暮影鲭S處可見，一些庫底開始沙化，昔日的魚船已鎖在大片的黃沙之中。
據(jù)我所知，在香港，人們的食用水和沖洗廁所的水分了兩條管道。這樣就既不影響人們的日常生活又減少了水的污染，真不愧是一舉兩得！人們用自己智慧和才干還創(chuàng)造出不少高科技的東西節(jié)約生命之水呢
水是人類生命的源泉，沒有水就沒有人類！我們必須從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴生命之水！
節(jié)約每一滴水三年級(jí)作文5
你們看過這樣一則廣告嗎？電視畫面上有一只水龍頭，正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后出現(xiàn)的是一雙眼睛，從眼淚中流出了一滴淚水：“如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
水的浪費(fèi)十分嚴(yán)重。有一次，幾個(gè)小朋友洗手之后打起了“水仗”，玩起了水游戲，我看了后，上前制止：“小朋友，不要浪費(fèi)水，你想想，你每天浪費(fèi)一滴水，全班每天要浪費(fèi)幾滴水？全校每天要浪費(fèi)幾滴水？那么全國每天要浪費(fèi)幾滴水？他們聽了我的話，趕緊把水龍頭關(guān)上了。
同學(xué)們，積極行動(dòng)起來，宣傳節(jié)約用水的意義，自覺保護(hù)和節(jié)約每一滴水，用我們的實(shí)際行動(dòng)，提高全民節(jié)水意識(shí)，為保護(hù)我們珍貴的水資源，保護(hù)社會(huì)生態(tài)環(huán)境，做出我們少先隊(duì)員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
節(jié)約每一滴水三年級(jí)作文6
前幾天，我家便遭遇了一次沒有水的痛苦。
那天早晨，媽媽做早飯，可打開水管卻一滴水也沒有。饑腸轆轆、口干舌燥的我氣急敗壞的說：“這要命的水，什么時(shí)候停不好，偏偏這個(gè)時(shí)候停，太氣人了�！睕]辦法，我們只好在外面吃飯了。整整一天，水管里沒有見一滴水。把我渴的眼冒金星、渾身無力。爸媽見我渴成這樣，無奈之下也只好拿桶從遠(yuǎn)處去接水了。我深深得體會(huì)到：水是多么的重要。
這就是沒有水的痛苦。我想如果地球上沒有水，那人們肯定會(huì)全部渴死。一定要節(jié)約用水。在我的倡議下，我們家開始了節(jié)約用水的活動(dòng)：洗衣服的水，有洗衣粉的，用來刷廁所、洗抹布；無洗衣粉的用來拖地、沖廁所；掏米水用來澆花。平時(shí)刷鍋洗碗的水，倒在一個(gè)專用的水桶里，以備沖廁所。這樣以來，我家的用水從原來的每月6方儉省到每月2方。這一個(gè)月就節(jié)約了4方水。那么，如果每一家都節(jié)約4方水，會(huì)節(jié)約多少水�。】墒�，現(xiàn)在卻有很多人不知道節(jié)約用水，以至于飲用水資源會(huì)訊速減少。一些廠家用完的廢水不經(jīng)過過濾就排放到湖里，一致于整個(gè)湖里的水全被污染了。要知道有著淡水的地方已經(jīng)不多了。
快覺悟吧，雖然地球上水很多，可只有一小部分水是可使用的。我真想讓所有的人都和我家一樣節(jié)約用水，節(jié)約水資源，讓我們的水資源，取之不盡用之不竭，造福于子孫后代。
節(jié)約每一滴水三年級(jí)作文7
水是十分寶貴的'，人類每時(shí)每刻都離不開水。家庭、飯館、游泳池……許多地方都離不開水。但是，水資源的危機(jī)，遍布全球。
地球是一個(gè)“水球”，水體總量達(dá)138598·46萬立方千米。但是，人類真正利用的淡水資源每年才約有9000立方千米。當(dāng)今世界有43個(gè)國家和地區(qū)缺水。在亞洲西部、非洲內(nèi)陸的沙漠地帶，淡水比油還貴。所以我們更應(yīng)該節(jié)約每一滴水，不要讓水在自己的手下白白浪費(fèi)。當(dāng)看到?jīng)]人關(guān)的水龍頭時(shí)，我們要自覺、主動(dòng)的上前關(guān)上。洗手打肥皂時(shí)，要把水龍頭關(guān)上，不能讓水白白的流掉�？梢杂孟疵姿蛳床怂畞頋不�，還可以用洗米水來洗碗。這樣，不僅節(jié)約了水資源，還減少了洗潔精的污染。
如果我們中國人民每人每天節(jié)約一滴水，就不會(huì)那么多地區(qū)嚴(yán)重缺水。使人們迫不得以的喝一些雨水和渾濁的水。
讓我們大家行動(dòng)起來吧！做構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的小能手。幫助他人，快樂自己。讓我們一起加油！不讓缺水造成人們的生活問題。
節(jié)約每一滴水三年級(jí)作文8
提到節(jié)約每一滴水，有人會(huì)說：“一滴水算什么呢？”但是，你可知道在汶川大地震時(shí)，水意味著什么嗎？這時(shí)的水既不意味著數(shù)不盡的金錢，也不意味至高無上的權(quán)力，而是意味著人們寶貴的生命！水資源對(duì)我們來說很重要。如果這個(gè)世界上沒有水就不會(huì)有生命，所以我們要節(jié)約用水，節(jié)約每一滴水。
現(xiàn)在，雖然我們中國是水資源強(qiáng)國，但是因?yàn)槲覈丝跀?shù)量高達(dá)13億，每人每天要飲用1800毫升的水，還有很多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，致使我們中國成為了一個(gè)水資源貧乏的國家。
偶然的一次，我看見了一條新聞：有一天晚上，一輛水車裝水時(shí)，工人不小心把消防栓弄壞了，又沒有管。第二天，住在附近的居民們想方設(shè)法想把消防栓修好，但卻修不好。聽他們說，這樣每天都要浪費(fèi)兩噸水……我一聽兩噸水，心里一想我家一個(gè)月才用兩噸水，而這樣每天白白流走兩噸水，太浪費(fèi)了。
現(xiàn)在，全中國甚至全世界都面臨著缺水這個(gè)人為災(zāi)害，據(jù)科學(xué)家計(jì)算，到2025年，全世界平均15秒就會(huì)因缺水而死掉一個(gè)人，在你刷牙的短短3分鐘內(nèi)就會(huì)死去12個(gè)人，一天就會(huì)死去96個(gè)人！那一年會(huì)死去多少人呢？十年呢？二十年呢？
如果全世界40億人每天節(jié)約一滴水，一天就會(huì)節(jié)約40億滴水，這個(gè)龐大的數(shù)目足足可以挽救幾十億的人們，讓他們獲得“重生”的喜悅。但如果全世界的人們每天浪費(fèi)一滴水，又會(huì)怎樣呢？這樣就等于把幾十億人一步一步推向死神的“懷抱”！
現(xiàn)在，你們知道一滴水的用處了吧！我敢保證現(xiàn)在不用我說，你們也知道怎樣節(jié)約用水了。但如果還不懂，我就給你們講講吧，比如：洗完了手要隨手關(guān)上水龍頭，不讓水白白流失；刷牙的時(shí)候要把水龍頭關(guān)上，這樣一年可以節(jié)約滿滿128個(gè)浴缸的水；洗菜的水可以沖廁所……，這就叫做聚沙成塔、積水成河呀！
其實(shí)，我們要節(jié)約的不止是水，也要節(jié)約糧食、節(jié)約用電、節(jié)約能源，節(jié)約地球上所有的資源。
【節(jié)約每一滴水三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
節(jié)約每一滴水02-03
節(jié)約每一滴水_作文04-28
節(jié)約每一滴水作文09-02
節(jié)約每一滴水作文09-03
節(jié)約每一滴水的作文12-03
節(jié)約每一滴水的作文07-20
節(jié)約每一滴水作文08-18
節(jié)約每一滴水學(xué)生作文12-14
作文：節(jié)約身邊的每一滴水11-11