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      2. 假如我是一滴水五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-15 13:11:12 我要投稿

        假如我是一滴水五年級(jí)作文(通用3篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的假如我是一滴水五年級(jí)作文(通用3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        假如我是一滴水五年級(jí)作文(通用3篇)

          假如我是一滴水五年級(jí)作文1

          我常常想,如果我不是人類(lèi),而是地球上的其他物體,我會(huì)是什么呢?如果有可能,我想變成一滴水。

          沙漠中狂沙飛舞,一望無(wú)際,望眼幾乎沒(méi)有一片綠洲,探險(xiǎn)者往往因?yàn)槿彼仕,假如我是一滴水,我?huì)召集我的同伴,一起飛到那廣闊的沙漠,讓漫卷風(fēng)沙的沙漠中呈現(xiàn)一片又一片的綠洲,探險(xiǎn)者每過(guò)不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)水源,成功穿越沙漠。

          假如我是一滴水,我會(huì)飛到那些干旱已久的莊稼地,為莊稼進(jìn)行有效的灌溉,我會(huì)讓那些死氣沉沉的莊稼變得生機(jī)勃勃,挺起了那彎曲已久的腰,讓農(nóng)民們不在為今年的收成而擔(dān)憂(yōu),希望我的作用能讓莊稼呈現(xiàn)出“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的豐收景象。

          假如我是一滴水,我會(huì)進(jìn)入飲用水加工廠(chǎng),被加工成甘甜的水供人們飲用,我希望把自己送入西南部的干旱地區(qū),那里的環(huán)境艱苦,有些人甚至要走很遠(yuǎn)的路去打取飲用水,如果我到了那里,我想他們的生活會(huì)有所改變,會(huì)越來(lái)越好。

          假如我是一滴水,我會(huì)流入那將要干涸的溪流,使他重新恢復(fù)年輕的生命力。歡快的潺潺地流到每一戶(hù)缺水的農(nóng)村,使村莊里的人不再為日常用水而擔(dān)憂(yōu),過(guò)上幸福的日子。

          假如我是一滴水,我會(huì)流入江河湖海,去幫助那些水資源短缺的地區(qū)城市。假如我是一滴水,我會(huì)告訴每個(gè)人:“好的水源需要好的環(huán)境,需要人們的愛(ài)護(hù),現(xiàn)在水資源已經(jīng)呈現(xiàn)減少的趨勢(shì),愿每一個(gè)人都珍惜水源,愛(ài)護(hù)水源,愛(ài)護(hù)水源就是愛(ài)護(hù)自己的生命,不要讓地球的最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚!

          假如我是一滴水五年級(jí)作文2

          寬闊的大海是由無(wú)數(shù)條清澈見(jiàn)底的小溪匯聚而成的,而無(wú)數(shù)條小溪是由一顆顆晶瑩剔透的小水滴組成的,水滴雖小,作用卻很大!

          假如我是一滴水,我要去我國(guó)干旱的地方,召集我的兄弟姐妹們,為這兒降一場(chǎng)雨水,澆灌干旱的'土地,滋潤(rùn)干渴的禾苗,讓這些莊稼重新生長(zhǎng)。不久,莊稼恢復(fù)了往日的生機(jī),綠油油的禾苗茁壯成長(zhǎng)。

          假如我是一滴水,我要去發(fā)生火災(zāi)的地方召集我的朋友,進(jìn)入消防員叔叔的滅火器中,消滅這危害人間的火,讓消防員叔叔能夠快速地進(jìn)入發(fā)生火災(zāi)的地方救援,保住一個(gè)又一個(gè)的生靈。

          假如我是一滴水,我要召集我的親人,讓工人們做成一瓶有一瓶的礦泉水,給那些沒(méi)水喝的人喝水,雖然沒(méi)什么大用處,但還是能給那些人以希望,堅(jiān)強(qiáng)地活下去!

          假如我是一滴水,我不愿是滄海一粟默默無(wú)聞,我要做沙海一泉潤(rùn)物無(wú)聲。

          假如我是一滴水,即使在沙漠中失去蹤跡,即使是飛蛾撲火,我也無(wú)怨無(wú)悔。

          假如我是一滴水,我期望能為沙漠中增添新的綠洲,在那剛長(zhǎng)出的小草叢中,能有一塊石碑,上面寫(xiě)著:有一滴水,曾經(jīng)來(lái)過(guò)。

          我還要?jiǎng)窀嫒藗儯赫湎恳坏嗡,?ài)惜水資源吧,不要再亂砍亂伐、讓水土流失了。珍惜水資源,就是珍惜我們的生命,否則,地球上的最后一滴水,將會(huì)是我們的眼淚。

          假如我是一滴水五年級(jí)作文3

          “嘀嗒,嘀嗒……”這是什么聲音?我好奇地朝發(fā)聲音的地方走去,原來(lái)是水龍頭沒(méi)關(guān)緊。我望著水發(fā)呆:水滴這么渺小,但對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)又是不可缺少的。我要是水滴,那該多好啊!正想著,我感覺(jué)身體漸漸縮小了,我變成了一滴水。在茫茫大海中,我微弱,我渺小,但我對(duì)于人類(lèi)又那么重要,不可缺少。

          水無(wú)處不在。在熱鬧的校園中,老師同學(xué)們洗著飯盒,我與無(wú)數(shù)個(gè)同伴“嘩嘩”地從水龍頭流下;在溫馨的家庭中,媽媽打開(kāi)水龍頭,清澈的水流“刷刷”地沖擊著水果,在歡笑中,全家人邊看電視邊吃著用水洗過(guò)的水果;大自然中潺潺的流水,是魚(yú)兒的棲息地,魚(yú)兒不時(shí)地跳出水面,“叮咚叮咚”溪水唱著歡快的歌;一場(chǎng)清爽的秋雨過(guò)后,空氣清新,樹(shù)葉上的雨珠,滴在路旁的小水洼中,“嘀嗒嘀嗒”。

          雖然我們無(wú)處不在,但大海才是我們的家。正所謂海納百川。每當(dāng)人們將我們安置在周?chē)疾紳M(mǎn)鵝卵石,有花有草有樹(shù)木的地方,我們的心不在這兒,我們知道只有融入大海才能生生不息,永不干涸。

          我們水家族對(duì)人類(lèi)是多么重要。∪绻麤](méi)有我們,就沒(méi)有了人類(lèi),沒(méi)有了地球?墒侨祟(lèi)不懂得愛(ài)惜我們,珍惜我們。人類(lèi)濫用我們,使我的同胞們漸漸減少,人類(lèi)還把垃圾,廢水亂扔到河阿姨的身體里,使她由原來(lái)的清水淪落到污水?珊薜娜祟(lèi)啊!清醒一點(diǎn)吧!如果你們?nèi)赃@樣不愛(ài)惜我們,你們會(huì)后悔的。為了你們子孫的健康,請(qǐng)珍惜我們。

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