傲立霜雪,鶴嘯九天初中作文

時(shí)間：2025-02-27 14:29:46 銀鳳霜我要投稿

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傲立霜雪,鶴嘯九天初中作文（通用11篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的傲立霜雪,鶴嘯九天初中作文，希望對大家有所幫助。

傲立霜雪,鶴嘯九天初中作文（通用11篇）

　　傲立霜雪,鶴嘯九天初中作文 1

　　在冰天雪地的世界里，萬籟俱寂，唯有那一抹嫣紅格外奪目。寒梅傲立霜雪，在凜冽的北風(fēng)中，它的枝干雖纖細(xì)，卻透著一股不可撼動的堅(jiān)韌。花瓣上凝結(jié)著冰霜，卻依舊散發(fā)著淡淡的芬芳，仿佛在向世界宣告它的不屈。這讓我不禁想起那些在困境中堅(jiān)守夢想的人，他們就如同這寒梅，無論遭遇多少艱難險(xiǎn)阻，都能堅(jiān)守初心，綻放出屬于自己的光彩。

　　而當(dāng)一聲鶴嘯九天劃破長空，那潔白的仙鶴振翅高飛，向著無盡的蒼穹。它的`身姿矯健，氣勢磅礴，仿佛要沖破一切束縛。這鶴嘯，恰似夢想成真時(shí)的歡呼，激勵著我們在逐夢路上勇往直前，永不言棄。寒梅與仙鶴，一個是默默堅(jiān)守的力量，一個是追求高遠(yuǎn)的志向，它們共同詮釋了生命的真諦，讓我們明白，只要心中有夢，腳下就有力量，即便身處霜雪，也能向著云霄放聲高歌。

　　傲立霜雪,鶴嘯九天初中作文 2

　　古往今來，英雄們總是以傲立霜雪的姿態(tài)，屹立于歷史的長河中。他們面對敵人的刀劍，面對生活的困苦，從不退縮。無論是岳飛 “精忠報(bào)國”，在沙場上奮勇殺敵，哪怕遭受奸臣陷害，依然堅(jiān)守著對國家的忠誠；還是文天祥在元軍的威逼利誘下，寧死不屈，以 “人生自古誰無死，留取丹心照汗青” 展現(xiàn)出的高尚氣節(jié)。他們就像傲雪的蒼松，在風(fēng)霜中挺直脊梁。

　　當(dāng)他們?yōu)榱苏x和理想而振臂高呼時(shí)，那聲音如同鶴嘯九天，震撼人心。他們的精神激勵著一代又一代的人，在面對困難時(shí)，要有勇氣去抗?fàn)帲行拍钊?jiān)守。英雄們用自己的.行動告訴我們，生命的意義不在于長短，而在于是否能在有限的時(shí)間里，綻放出無限的光芒，哪怕要?dú)v經(jīng)霜雪的洗禮，也要成為那照亮他人前行道路的燈塔。

　　傲立霜雪,鶴嘯九天初中作文 3

　　霜雪覆蓋大地，萬物仿佛都被這寒冷的氣息所壓制。然而，在這冰天雪地之中，仍有生命在頑強(qiáng)地抗?fàn)帯８呱街畮p的青松，扎根于貧瘠的巖石縫隙，傲立霜雪。它的針葉在寒風(fēng)中沙沙作響，那是它與霜雪搏斗的戰(zhàn)歌。每一片針葉都飽含著對生命的執(zhí)著，無論環(huán)境多么惡劣，它都堅(jiān)定地生長著，向著天空伸展。

　　遠(yuǎn)處，一群仙鶴在天空翱翔，它們的鳴叫聲鶴嘯九天，打破了冬日的寂靜。仙鶴的自由翱翔，象征著對自由的向往和追求。自然以這樣的.方式，向我們展示了兩種截然不同卻又同樣珍貴的品質(zhì)：堅(jiān)韌與自由。在生活中，我們會遇到各種困難，就像霜雪的侵襲，但我們要像青松一樣堅(jiān)韌不拔；同時(shí)，我們也要像仙鶴一樣，心懷對自由的向往，不被世俗的枷鎖所束縛，勇敢地追求自己的夢想。

　　傲立霜雪,鶴嘯九天初中作文 4

　　夢想，是人生的燈塔，是前行的動力。擁有夢想的人，就如同傲立霜雪的勇士，在追求夢想的道路上，會遭遇無數(shù)的挫折與困難。這些困難如同霜雪，試圖阻擋我們前行的腳步。但真正的強(qiáng)者，會在霜雪中砥礪前行，憑借著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的'毅力，一步一步向著夢想靠近。

　　當(dāng)我們經(jīng)過長時(shí)間的努力，終于實(shí)現(xiàn)夢想的那一刻，那喜悅和成就感就如同鶴嘯九天，傳遍四方。就像科學(xué)家們?yōu)榱斯タ艘粋€科研難題，可能要經(jīng)歷無數(shù)次的失敗，忍受無數(shù)個日夜的孤獨(dú)與寂寞，但他們從未放棄。當(dāng)他們的研究成果問世，為人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)時(shí)，他們的名字和成就被世人銘記，他們的夢想綻放出了最耀眼的光芒。夢想的力量，讓我們在霜雪中堅(jiān)守，在云霄中翱翔。

　　傲立霜雪,鶴嘯九天初中作文 5

　　中華傳統(tǒng)文化，歷經(jīng)千年的風(fēng)雨洗禮，依舊傲立霜雪。從古老的詩詞歌賦到精美的傳統(tǒng)技藝，從儒家的 “仁愛” 思想到道家的 “無為而治”，每一個文化元素都承載著先輩們的智慧和精神。在歷史的長河中，雖然遭遇過戰(zhàn)亂、外族入侵等種種磨難，但中華文化始終沒有中斷，反而在融合與創(chuàng)新中不斷發(fā)展壯大。

　　而當(dāng)我們將這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化傳承和發(fā)揚(yáng)時(shí)，就如同鶴嘯九天，讓世界聽到中國文化的.聲音。如今，越來越多的年輕人開始學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝，如剪紙、刺繡、京劇等，他們用自己的方式，讓傳統(tǒng)文化在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。文化的傳承，是我們每個人的責(zé)任，我們要讓中華文化這朵傲雪綻放的奇葩，在世界文化的舞臺上，發(fā)出最響亮的清音。

　　傲立霜雪,鶴嘯九天初中作文 6

　　藝術(shù)家們在追求藝術(shù)的道路上，需要有傲立霜雪的勇氣和毅力。他們在創(chuàng)作的過程中，常常要忍受孤獨(dú)、面對質(zhì)疑，在藝術(shù)的寒冬中堅(jiān)守。就像梵高，他一生貧困潦倒，畫作在生前不被人理解，但他依然執(zhí)著地追求自己的藝術(shù)風(fēng)格，用色彩和筆觸表達(dá)內(nèi)心的情感。他的畫作《向日葵》，以濃烈的色彩和獨(dú)特的`筆觸，展現(xiàn)出生命的熱情與活力。

　　當(dāng)藝術(shù)家們的作品終于被世人認(rèn)可，那藝術(shù)的魅力就如同鶴嘯九天，驚艷眾人。他們的作品不僅給人們帶來美的享受，更能觸動人們的心靈，引發(fā)深刻的思考。藝術(shù)的追求，是一場孤獨(dú)而又偉大的旅程，需要我們在霜雪中磨練技藝，在九天中放聲歌唱，用藝術(shù)的力量，點(diǎn)亮世界的每一個角落。

　　傲立霜雪,鶴嘯九天初中作文 7

　　一個民族的發(fā)展，離不開那些傲立霜雪的脊梁。在國家面臨危機(jī)時(shí)，總有一些人挺身而出，他們是英雄，是烈士，是無數(shù)默默奉獻(xiàn)的普通人。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，無數(shù)中華兒女為了抗擊日本侵略者，不惜拋頭顱、灑熱血，他們在槍林彈雨中奮勇殺敵，在艱難困苦中堅(jiān)守信念。他們的身影如同傲雪的松柏，在霜雪中屹立不倒。

　　他們的'吶喊和抗?fàn)帲缤Q嘯九天，喚醒了民族的覺醒。正是因?yàn)橛辛怂麄兊母冻龊蜖奚覀兊膰也拍苡瓉斫裉斓姆睒s昌盛。如今，我們生活在和平年代，但民族的脊梁依然存在。那些為了國家的科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會和諧而努力奮斗的人們，他們同樣是民族的驕傲。我們要傳承和弘揚(yáng)這種不屈不撓的民族精神，讓中華民族的浩氣永遠(yuǎn)長留天地之間。

　　傲立霜雪,鶴嘯九天初中作文 8

　　在自然界中，生命總能創(chuàng)造出傲立霜雪的奇跡。無論是在寒冷的極地，還是在炎熱的沙漠，都有生命在頑強(qiáng)地生存著。在北極，北極熊在冰天雪地中尋找食物，它們厚實(shí)的皮毛和頑強(qiáng)的生存能力，讓它們能夠在極端的環(huán)境中繁衍后代。在沙漠中，仙人掌憑借著發(fā)達(dá)的.根系和儲存水分的能力，在干旱的土地上綻放出美麗的花朵。

　　這些生命的存在，就像是對生命的禮贊。當(dāng)它們在惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)生存，展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力時(shí)，那光芒就如同鶴嘯九天，令人震撼。生命的奇跡讓我們相信，無論遇到多大的困難，都有希望和可能。只要我們懷揣著對生命的熱愛和對未來的信心，就一定能在霜雪之下，讓希望的種子生根發(fā)芽，綻放出絢麗的光彩。

　　傲立霜雪,鶴嘯九天初中作文 9

　　在紛繁復(fù)雜的世界里，我們的心靈需要有傲立霜雪的堅(jiān)守。面對外界的誘惑和干擾，我們要保持內(nèi)心的寧靜和堅(jiān)定。當(dāng)我們被世俗的欲望所迷惑，當(dāng)我們在人生的道路上迷失方向時(shí)，我們要學(xué)會回歸內(nèi)心，尋找那份最初的純凈和堅(jiān)守。

　　就像陶淵明，他厭倦了官場的黑暗和虛偽，毅然辭官歸隱，過著 “采菊東籬下，悠然見南山” 的'田園生活。他在心靈的霜雪中堅(jiān)守著自己的高潔品質(zhì)，不與世俗同流合污。當(dāng)我們堅(jiān)守住自己的初心和原則，那內(nèi)心的力量就如同鶴嘯九天，讓我們在人生的道路上不迷失方向。只有堅(jiān)守心靈的凈土，我們才能在這喧囂的世界中找到真正的自我，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　傲立霜雪,鶴嘯九天初中作文 10

　　在新時(shí)代，我們每個人都肩負(fù)著時(shí)代的擔(dān)當(dāng)。我們要像傲立霜雪的勇士，在面對各種挑戰(zhàn)和困難時(shí)，毫不退縮。無論是科技創(chuàng)新的前沿，還是鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)場，都需要我們用智慧和汗水去拼搏。我們要以堅(jiān)韌不拔的毅力，攻克一個又一個難關(guān)，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的'力量。

　　當(dāng)我們在時(shí)代的舞臺上展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，取得輝煌的成就時(shí)，那榮耀就如同鶴嘯九天，響徹云霄。我們這一代青年，生逢其時(shí)，重任在肩，要在霜雪的砥礪中不斷成長，向著九天翱翔，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，讓我們的時(shí)代因我們的擔(dān)當(dāng)而更加精彩。

　　傲立霜雪,鶴嘯九天初中作文 11

　　烈火煉過才有鳳凰之涅槃，寒風(fēng)襲過方顯梅花之芬芳。

　　——題記

　　我喜歡梅。

　　不止她那純潔的白，堅(jiān)毅的紅，不止是她那清異的芬芳，更重要的是她不畏霜雪、凌寒獨(dú)放的傲骨和氣質(zhì)。

　　我想，《京華煙云》中，孔立夫給木蘭的女兒取名為“梅”，一定是希望她能在國恥家難當(dāng)頭之際也要保持錚錚鐵骨，一如梅花歷經(jīng)風(fēng)雪的傲骨和不屈。

　　歷經(jīng)困苦與磨難，不怕風(fēng)雪與嚴(yán)寒。

　　梅，如此；人，亦當(dāng)如此。

　　生命，是一場負(fù)重的旅行，為了一個信念我們風(fēng)雪兼程。曠野的風(fēng)，總是莽撞而熱烈；黑夜的雨，總是寒冷而凄涼。有時(shí)，我們也想喊一聲“暫停”，可年輕的心總是奔騰不息。咬緊牙，沖出風(fēng)雨的那一刻，我們發(fā)現(xiàn)：天，那樣藍(lán)；樹，那樣綠；生命，又上了一個新的高度――歷經(jīng)磨難的生命更有韌性。

　　每一個困難解脫之后，生命都會有一個新的境界。

　　就像那翱翔天際云邊的飛鶴。

　　小時(shí)候，我總能在草坪上躺著時(shí)看見一群鶴飛過天邊，它們總是悠閑地，緩緩地游走在天邊，一排長長的螺旋式地緩緩上長升，或者下俯，如天邊的一縷清煙。

　　風(fēng)吹過，雨打過，它們從不屈服，總是緩緩地緩緩地飛著。

　　可當(dāng)敵人來臨時(shí)，比如一只鷹，你別以為鶴群會害怕。它們會用盡全力，上下飛舞，一起沖向敵人，潔白的羽毛在陽光下閃耀著銀色的光芒，好像要將歷經(jīng)磨難后的全部精力都用在這一次戰(zhàn)役上。

　　閑時(shí)的柔弱與悠閑，此時(shí)，全無了蹤影；磨難之后的力量全部釋放出來。

　　陽光下，鶴嘯九天之外。

　　這，確是生命的.一種境界。

　　生命的意義不在于活著，而在于歷經(jīng)磨難之后依然不屈。

　　馮驥才說：“風(fēng)可以吹走一張紙，卻吹不走一只蝴蝶，因?yàn)樯浑S從。“

　　烈火錘煉過的生命，當(dāng)然是不隨從的。

　　佛家常說“生死輪回”，我想，若世間真有輪回的話，那么來世，做一枝梅，我一定傲立霜雪之中，做一只鶴，我一定鶴嘯九天之外。