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      2. 我和書之間故事作文

        時間:2024-01-15 13:26:11 金霞 我要投稿

        我和書之間故事作文(通用41篇)

          我和書之間故事作文怎么寫?人們都說:“書中自有黃金屋”。我是這么認(rèn)為的,因?yàn)橹R只屬于你自己,別人出多高的價錢也買不到你的知識。以下是小編為您整理的我和書之間故事作文相關(guān)資料,歡迎閱讀!

        我和書之間故事作文(通用41篇)

          我和書之間故事作文 1

          飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀!边@是毛澤東曾經(jīng)說過的話。

          就比如我吧。我以前作文寫得很差,可自從愛上了看書,我的作文有了很大的進(jìn)步!敖裉焱砩系腵作業(yè)……”唉,老師又要布置作文了!白魑囊黄!”果然不出我所料——又有作文;氐郊,我把其他作業(yè)做完,就剩作文一篇了,可我不知道如何下手。就躺在床上,看著天花板發(fā)呆。不知過了多久……“妍妍!”啊!媽媽回來了!我飛快的跑到自己的桌子前坐下!翱次沂稚夏弥鞘裁礀|西!”我感到驚奇,就飛快的跑過去“一本作文書!”我一聽,垂頭喪氣的接過作文書回到桌子前,坐了下來,把書一扔,媽媽說:“不會寫作文,可以參考作文書!蔽已矍耙涣,“對呀,可以參考作文書!”我拿起作文書看了起來,我被書中的作文給吸引。一眨眼間,八點(diǎn)了!“完蛋了!我以前寫作文需要兩個小時,可是我必須要九點(diǎn)睡覺!蔽液苤保皩α!可以參考作文書里的作文啊!”我開始寫作文!敖K于寫完了!”我舒了一口氣,走出房間,“才八點(diǎn)半呀!”媽媽說:“你有進(jìn)步!”

          第二天,老師該完了作文,還特地表揚(yáng)我寫作有進(jìn)步,我得了一個“優(yōu)”!我真感謝作文書!

          書是甜的。

          我和書之間故事作文 2

          書上說,書,被稱為人類文明的“長生果”。我認(rèn)為這個比喻很不錯。我愛讀書,書,為我打開知識的大門,讓我走進(jìn)一個五彩繽紛的世界。

          上小學(xué)的時候,外婆為我辦了圖書館的借書證,鼓勵我多看書。我欣喜若狂,趕緊跑去,一進(jìn)大門,少兒室那豐富的藏書便像磁石一樣吸引了我,我趕緊跑去,找了一本喜愛的`書,蹲在角落里看了起來。一小時……兩小時……我貪婪的讀著,像鋨狼撕咬獵物。就這樣看了三個鐘頭,我直起身來準(zhǔn)備回家,可腳卻如電擊了一般的麻,走路都搖搖晃晃的。

          由于那時不認(rèn)字我只局限于看些帶拼音的小書,可我并不滿足,我開始尋找一些帶拼音的大部頭小說,可書中詞句深奧,我不懂。怎么辦呢?我就看結(jié)局。我追求與結(jié)果。是惹人發(fā)笑的喜劇,還是催人淚下的悲劇。做能吸引我的眼球。我會把這本書借回家細(xì)細(xì)研究。但平時借書時間緊迫,我不經(jīng)常用這種方法借書,我會找吸引我的的書名帶回家發(fā)現(xiàn)書中的精華,對我的寫作水平大有提高。

          書,為我打開知識的大門,故事書讓我浮想聯(lián)翩,漫畫書讓我笑口常開。我愛讀書!

          我和書之間故事作文 3

          書就是一位知識淵博的老師,也是一片知識的海洋。正如笛卡兒所說“讀一切好書如同以注時代最優(yōu)秀的人們交談。”讀書能使人充實(shí),所以我會與書為友。

          雙休日,媽媽對我說:“嘉美,待會兒,我?guī)闳ネ馄偶,你快點(diǎn)放下手中的書。”我應(yīng)聲道:“哦。”可是我始終沒有放下手中的書本,光顧著讀書。媽媽再次催促我,我還把媽媽的`話當(dāng)做耳邊風(fēng),左耳進(jìn),右耳出,過了一會兒,媽媽實(shí)在人不可忍了,開始訓(xùn)斥我。我卻毫無動靜,媽媽已經(jīng)怒沖沖地走到我身邊,可我卻全然不知。

          媽媽大聲說:“嘉美,快點(diǎn)。”我一邊看書,一邊對媽媽說道:“媽媽,您再等會兒,讓我把書看完,再去外婆家,可以嗎?”“可以,但是還能給你5分鐘時間看書!眿寢尰卮鸬。我再次把目光頭兒到術(shù)中,“哇,這個圓圓真有意思,竟然喜歡眼鏡蛇”我正在感嘆書中的內(nèi)容呢1

          5分鐘時間已經(jīng)到了,可是我還在津津有味地看書。媽媽再次問我可以去外婆家了嗎?“這是我只剩下一兩頁沒看完了,而臥也迫不及待地想知道故事的絕句,可是媽媽卻在著急地等待。最終,我還是如愿以償?shù)匕褧赐,然后再去夢寐以求的外婆家,真是一舉兩得!

          “讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。”我會把這句話牢記在心。我一定要讀更多的書,知曉更多的知識,讓我越來越有智慧。

          我和書之間故事作文 4

          這一天,又是讓我們輕松的雙休日,我和姐姐仍然來圖書館。在一排排花花綠綠的書里,《最熟悉的陌生人》這本書最吸引我。

          我慢慢的蹲在書柜旁,看了許久,但免費(fèi)看書的時間只有1小時,一個小時的閱讀不足以讓我吸收里面的內(nèi)容,心想:可以買回去慢慢看啊,我口袋里有12元,應(yīng)該可以買,但一翻開借錢那邊,心里頭的想法頓時消失了。這本書要18元,只有12元怎么買啊?我依依不舍地把書放回書架,垂頭喪氣地走了。

          周末又來臨了,我這次帶足了足夠的錢去買那本書,一來到書店,我急切地尋找,找了許久都沒找到,我開始著急了。又過了1個多小時,尚未找到,心想:應(yīng)該是被人買去了吧!我低頭低腦的走回家中,一推門,我大吃一驚,《最熟悉的陌生人》放在了飯桌上,我急忙跑過去拿了起來,問媽媽:“媽,這本書誰買的?”媽媽撓了撓后腦勺說:“哎呀!忘記藏起來了,這就是給你的`生日禮物啊,今天是你的生日啊!”我興奮地跳了起來。

          本以為要和我心愛的書籍說再見了,沒想到原來媽媽知道我喜歡看這類的書,她就幫我買了這本《最熟悉的陌生人》,媽媽,你開始讓我有點(diǎn)兒覺得“陌生”了,您不就是我最熟悉的“陌生人”嗎?

          我和書之間故事作文 5

          讀萬卷書,行萬里路。這句古話傳到今,讓我們銘記在心!但是可千萬不要一次就看太久的書,要不然,你就成了書呆子,或者會出現(xiàn)一系列的幻覺的!就讓我來講一講我與書的故事吧!

          一次,我一連看了兩個小時的書,“劉欣,好啦,不要再看了!這樣你的眼睛會受不了的!薄昂玫,就再看一下好了!辈恢挥X又過了好久,我發(fā)現(xiàn)書里的圖片人物開始走動,跳著,走著。“你好!你好!劉欣!”“誰?誰?誰?你是誰?你怎么知道我的名字?”“是我!我在書里面!”“你是?”“哦!忘記介紹了,我是芊芊,來自書王國里的一只小精靈!避奋吠A艘粫䞍,“我是書國王最喜愛的一只的寵物,現(xiàn)在,我要成為你的伙伴!”“哦,就你?”“嗯,你不信?那就讓我來考考你吧,你看過什么書?”“好的,現(xiàn)在我來說說我看到的`書吧!”

          我讀過《苦兒流浪記》這本書雷米被人欺負(fù),后來米耶利夫人與她的兒子小康幫助了他,還讓他飽餐了一頓,讓雷米感受到人間的溫暖!還讀過《豪夫童話》里的童話好似一道穿透陰霾天空的陽光,可以讓“花園永恒翠綠”,讓人們在“勞苦工作時有了快樂”,“嚴(yán)酷生活里有了笑聲”。《荷花》里面講了許多的故事,他的語言樸實(shí)、生動、故事寓意深刻,極富教育意義!讓我感受到我們是多么幸福的人,要珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí)!《夏洛的網(wǎng)》一個蜘蛛和小豬的真摯友誼的故事!

          我咳了一下又說“這四本書讓我體會到主人公的勇敢、智慧和友誼。童話中的主人公是神仙精靈、山魔鬼水怪、鳥獸蟲魚,它們都有超常的魔力,還能像人一樣說話!薄巴!”芊芊直夸我,“你讀過的書,還真不少,劉欣,你真棒,不過以后還要多讀其他的書哦,它的故事和優(yōu)美的語言,總能把我們帶入美好的境界,使你們更能受到真、善、美的熏陶!繼續(xù)努力,加油!”

          我和書之間故事作文 6

          我愛書,更愛讀書。

          我愛聞書上那股淡淡的油墨香氣

          也許你會說看書有什么好?干巴巴的,不像電視一般有聲有色,不如電腦那樣用途廣泛。而朋友,我不那么認(rèn)為。書常常把我領(lǐng)到一種旁人不可達(dá)到的似乎仙境的境界,使我魂?duì)繅衾@,朝思暮想;書是人們心與心溝通交流的最佳途徑,書是所有知識的集結(jié)地。每讀一本書,我的靈魂便會得到一次升華。

          書是人類進(jìn)步的階梯。

          我提倡“三上”。每次去WC都夾著一本書,結(jié)果一去就是好長時間,其實(shí)早都排泄干凈了,但由于正看的入迷,不忍打斷,直到把那一小節(jié)看完后才依依不舍的把頁數(shù)牢牢記住,把書合起來;在書桌前,隨手拿起幾本書就津津有味的讀了起來,一看就是好幾個小時,直到有人叫“醒”我為止;睡在床上也不閑著,手還一直不聽話的翻著書頁,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書面,有時連睡在床上的目的——睡覺也忘的.一干二凈,專心致志的看書。

          書其實(shí)也是一個學(xué)富五車而又滿懷豪情壯志的有血有肉有精神的人。至少我這么認(rèn)為。

          我為書付出我的精力與時間,書也“知恩圖報(bào)”,給我了許多許多:它讓我上課思維敏捷,發(fā)言時獨(dú)特的見解“技壓群雄”;它讓我博學(xué)多識,在同學(xué)們中抬頭挺胸;它讓我明白道理,雖不敢自詡“深明大義”,但也并非“無德之人”;它讓我了解了許多偉大人物的奮斗史及其感悟;它讓我數(shù)次在競賽中“耀武揚(yáng)威”,為班級爭光;它讓我文筆非凡,雖不能留下千古絕唱,但也時常自行斟酌,別有趣味……

          愛書吧,它是知識的源泉!

          我和書之間故事作文 7

          俗話說的好“父愛如山,母愛如水”。我最愛我的爸媽和他們在一起我都感到十分溫暖。因?yàn),父母的愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈;父母的愛是一座山峰,讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定;父母的愛是一場甘霖,讓你的身體即使在干涸的夏天也能感到溫潤如秋。我會想起那些日子,就好像一部即感人,又搞笑的電視劇在我面前播放,有的讓我淚眼朦朧,有點(diǎn)讓我笑破了肚皮。

          在我的腦海里,媽媽是最懂我的心的人。一個陽光明媚、空氣清新的一天,媽媽又要坐車回上海了,以前每當(dāng)這時我都會默默的哭不讓媽媽知道?墒沁@次卻不一樣,不知道為什么當(dāng)媽媽說:“我走了,要聽奶奶的話!痹谶@時我的心好像有十幾把刀向我的心刺去,讓我感到一陣陣的痛然不住想哭可為了不讓媽媽傷心我還是忍住了。這時媽媽好像看穿了我的心思,就對我微笑并說:“你是最勇敢的,別難過我還會回來看你的,其實(shí)我也不舍得。”聽到這就話我頓時感到溫暖,就鼓起勇氣說:“恩,媽媽再見!笨粗鴭寢岆x去的背影,我非常難受好像吃了苦藥一樣。

          在我的腦海里,爸爸是最有趣的人。在一個炎熱的夜晚里,我們家可熱鬧了,我們比賽歌藝。首先亮相的當(dāng)然是我的爸爸嘍!他一出場就給了我們一個下馬威唱了一首《回家看看》,這時姐姐聽了毫不示弱要攻打“擂主”唱了首《愛的供養(yǎng)》,爸爸聽了使出了絕招,那就是難度極高的《貴妃醉酒》。經(jīng)過熱烈的戰(zhàn)斗,最后的贏家是老爸。不過沒想到的是老爸竟像小孩子一樣,做了一個“ohye”的動作。正是太好笑了,“哈哈哈哈……”一陣陣笑聲不滿了整個房間。

          這就是我和父母之間的故事,是不是很精彩、感人呢?我要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績報(bào)答他們對我的關(guān)愛與呵護(hù),你是否也要這樣做呢?如果要就馬上行動吧!和我一起加油。

          自從我遇見了他,每天都過得是充足而又滿足的生活,每當(dāng)我看見他,我的心里一直在不停的跳呀跳,這是因?yàn)槲姨d奮了嗎?他不知道我在后面一直追他,直到有一天。

          我在網(wǎng)上的時候,他也在線,他用手機(jī)聊QQ,速度固然很慢,我們聊著聊著,就開始聊別的'話題了,他問我:我喜歡誰?我真的不知道怎么回答,我就告訴他說我沒有喜歡的人,他說,我在騙他。這時候,我就轉(zhuǎn)移了話題,我說,那你喜歡誰?他就一五一十的告訴了我,可當(dāng)我聽見他不喜歡我的一剎那間,我頓時驚呆了,我準(zhǔn)備亂說一個名字假藝冒充,可是不行啊,早晚都會查出來的,最后,我還是實(shí)話實(shí)說了,我告訴他,我喜歡的人是海宗富,他也驚了,說:他現(xiàn)在的心也在跳動,聽了這句話,我的臉一直紅著,不知道怎么給他說。

          過了一會兒,他又對我說:你喜歡什么樣的畫?我一聽這話,肯定是接受了我,還是慢慢在了解我?我不敢斷定他的選擇,只能默默的祝福他。過了好幾天,他對我說:我現(xiàn)在喜歡的人只有你了,其他的人,我不要,聽了這句話,我也是驚呆了,不知道他是花心還是玩玩而已,我很恐嚇,不知道怎么辦?

          有一天,我小學(xué)同學(xué)海雪在群里問我,海宗富是誰?我說是我同學(xué),他說什么?我說這有什么可奇怪的,他就對我說:那是我哥呀,我嚇得一句話也說不上來!海雪就問我同樣的一個問題,我喜歡誰?我還是實(shí)話實(shí)說了,他對我說:你喜歡他?他很花心的!聽了這句話,我才知道,我的判斷是正確的……看來,真的不是突如其來呀!

          慢慢的慢慢的,我就想起和他分手,可是又不敢張口說,怕他對我有另一個想法,我只能憋在肚子里!很快,我們的感情是越來越緊密了,誰也不能分開了,我真的不知道怎么才能解釋清楚,也許愛情沒有誰對誰錯吧!

          我和書之間故事作文 8

          我一直把書當(dāng)做我的朋友。寂寞的時候我會看書,生氣的時候我會看書,高興的時候我也會看書!我和書之間常常會發(fā)生好多有趣的事。

          有一天晚上,我上床睡覺,但是沒有睡著。我聽見外面?zhèn)鱽怼爱?dāng)”的一聲,就立刻坐起來,打開燈,輕手輕腳的拿來我最近閱讀的一本書。其實(shí)這本書我已經(jīng)讀了兩三遍了呢!我津津有味的讀起來,似乎感覺不到時間的流逝,漸漸地我的脖子您癮作痛,眼皮也像灌了鉛似的,使勁往下沉,于是我不得不躺下來,我把書蓋在臉上,本來只是想躺一躺,然后再坐起來繼續(xù)讀書的,可不知不覺中,我已沉沉的睡了過去。

          第二天早上我揉了揉惺忪的眼睛,才發(fā)覺我昨天晚上竟然睡著了!書本也被丟到了地上。像這樣的事情幾乎每個星期都會發(fā)生兩三次。

          我不但在家里這樣,而且在學(xué)校也常常為了讀書不顧一切。

          有一次上一節(jié)課的下課鈴更想起我就立刻抓起,從班級圖書角里借來的一本書,醉心的閱讀起來。這是一本沈石溪的著作,《第七條獵狗》。這本書我才讀了兩天,就把他“消滅”的差不多了。十分鐘,不知不覺的從我的身邊走過。我卻渾然不知,繼續(xù)陶醉在“動物世界”里。在情緒高漲時哦,會激動的跺腳;在危險來臨時我會害怕的全身發(fā)抖;在威脅解脫時,我也會松一口氣……同桌拍了一下我的手臂,可我還是沉浸在書的海洋里。同桌只能硬生生的從我手中奪過書放到一邊。

          我知道現(xiàn)在是科學(xué)課時間?晌铱傆X得看到一半的'書被別人拿走很不舒服,于是我們小組就開展了“書本攻守戰(zhàn)”。我自然是攻,其他五人便是守。

          我先強(qiáng)攻。我把手快速升近同桌的課桌里摸索著,可是從桌眼疾手快,使勁打我的手時,我敗下陣來。第一計(jì)失敗我只好是出第二計(jì)——“智取”。我先認(rèn)真聽課,過了一會兒,老師讓我們做實(shí)驗(yàn),是我慢悠悠的走過去,站在最后,我把手悄悄地伸進(jìn)同桌的書包里,“這里沒有,那里也沒有,!他在這里!”我悄悄拿出書本,放進(jìn)我的課桌里,可我這一舉動還是被眼尖的同桌發(fā)現(xiàn)了。于是我趕緊把書放進(jìn)書包里,用身體壓住,可一個人怎么也比過不過五個人,書還是被他們“掠走”了。下課鈴聲忽然響起,“書本保衛(wèi)戰(zhàn)”就隨著下課鈴聲結(jié)束了。

          我和書之間的故事還有許多。我愛書,書是我最好的朋友!

          我和書之間故事作文 9

          書是我的“長生果”、“開心果”,莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!倍矣X得書是一位好老師,是一位傾心交談的知己。

          記得我和書的第一次結(jié)緣,是一年級的時候,看見同學(xué)們都有一本屬于自己的`課外書,我十分羨慕。一次偶然的機(jī)會,我在同學(xué)的桌上看到了一本《笑貓日記——能聞出孩子味兒的烏龜》。這本書主要講了:這是一個百年一遇的盛夏,一只背上刻滿了甲骨文的烏龜,突然闖入了笑貓的秘密山洞。烏龜說,只要生活在有孩子味兒的地方,心就永遠(yuǎn)不會變老……有孩子味兒的地方,心就怎么不會變老呢?這個問題困擾著我,我要弄個水落石出。于是,一回家,我就央求媽媽買這本書,可媽媽卻不答應(yīng):“你報(bào)的學(xué)習(xí)班已經(jīng)夠多了,哪有時間看閑書?”我苦苦地哀求道:“我保證不影響學(xué)習(xí)!弊罱K在我的軟磨硬泡下媽媽同意了。

          這個周末的下午,媽媽出門給我買《笑貓日記》。“丁零零,丁零零!”門鈴響了,我像一支離弦的箭沖到家門口,一把搶走作文媽媽的手提包四處翻找我的《笑貓日記》。我拿著書趕緊跑到書房,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。不知不覺到吃晚飯的時間了,廚房飄來一陣陣菜香,我好像聽見有人在叫我,轉(zhuǎn)過身去一看,原來是媽媽催我吃晚飯呢。一向被家人稱為慢動作的我,這次卻出人意料,幾下子就把碗中的飯一掃而空。奶奶看了驚奇地說:“我的孫子今天是怎么了?這么快就把飯吃完了。”我放下碗筷又急忙鉆進(jìn)書房里,啃起我的精神食糧來,我覺得這塊“面包”可比剛才的飯好吃多了。

          自從喜愛上看書之后,我還有一個毛病,那就是上廁所總要帶一本書進(jìn)去,而且一待就是一兩個小時。有一次,我?guī)е槐尽独ハx記》進(jìn)去看,大約過了九十分鐘,媽媽急了:“邵騰,你再不出來,我可要把門反鎖了!”

          書真是我的知己,寂寞時,它會陪伴我;有疑難時,它會給我解答;遇到挫折時,它會給我鼓舞和力量;憂愁時,它會給我?guī)砜鞓;迷失方向時,它會指引我向光明的前程邁進(jìn)……我愛看書!

          我和書之間故事作文 10

          書,是知識的海洋,讓我在遼闊的海洋里暢快地邀游;書,是一個碧綠的草原,讓我與駿馬馳騁,和綿羊賽跑,與藍(lán)天為伴,呼吸著清新的空氣;書,是一幅神秘的畫卷,讓我在無邊的神秘中云探索它未知的答案。

          書在我的眼中,是一個變幻莫測的百變機(jī),它讓我的人生中出現(xiàn)了許多有趣的事情。它們使我的人生變得更加精彩。

          在我的房間里有一個很大的書架,書架上擺放著許許多多的'書,在這些書中,我最喜愛的莫過于《冒險小虎隊(duì)》了。每當(dāng)我閑來無事的時候,都會拿上一兩本,坐在床上,坐在椅子上,坐在書桌上,忘記一切,進(jìn)入書的世界,去感受書中的奇妙。

          今天是星期五,可以放假了。我高興地一蹦三尺高,滿教室的亂跑,亂喊:“放假了!放假了!太好了!終于又可以看書了,太好了!”放學(xué)了,我飛快地背起書包,跑回家去。剛進(jìn)家門,就看見奶奶從廚房里走出來,這時,奶奶盯著我說:“治怡,現(xiàn)在你不許看書,等作業(yè)寫完了,再去看書!蹦棠痰脑捪褚煌皼鏊,一下子全澆到了我的心上,我一時愣在了原地,心想:這不是要我的命嗎?我本想求奶奶先讓我看一會書,可是沒等我開口,奶奶就推著我進(jìn)了房間,快速地關(guān)上了門!鞍!對了,不如用老辦法――偷偷看。”我頓時看到了希望。我從書架上拿起了一本《查理九世之最后的古寺神佛》坐在椅子上津津有味地看了起來。到了最精彩地部分,我一會兒淚如雨下,一會兒哈哈大笑,完全把奶奶的叮囑拋到了九霄云外,這時,突然響起了一陣腳步聲,我一驚,一把把書扔到了地上,發(fā)出“咚”的響聲,心想:“不會這么倒霉吧!只看了一會兒書,奶奶就來了,奶奶也太厲害了吧?”猛得抬頭一看,原來是一只小貓咪在窗外,我心里的大石頭頓時落到了地上,繼續(xù)看起書來。全然不知門外奶奶正快步向我走來,原來剛才奶奶聽到我屋里的響聲,以為我出了什么事情,所以過來看看。門“噴”地一聲打開了,看見我正忘乎所以地看書,奶奶不由得大發(fā)雷霆,大聲吼道:“翁治怡,你把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)是不是,叫你別看書還看書!蔽姨ь^望見奶奶怒發(fā)沖冠的樣子,嚇得魂兒都沒了,臉色慘白,心想:“這下完了!”奶奶劈頭蓋臉地把我罵得臉色蒼白,紅著眼躲在了床上。

          這件事情給了我很大的教訓(xùn),讓我害怕得再也不敢不把奶奶的話當(dāng)回事了。在這歡樂又有趣的讀書過程中,有酸酸的教訓(xùn),有甜甜的歡樂,苦苦的痛苦和咸咸的眼淚,它們合在一起給了我繼續(xù)讀下去的力量。

          我和書之間故事作文 11

          書像一盞明燈,它指引著我在知識的海洋里遨游;有時書又像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的智者,用文字訴說它的見識和經(jīng)歷;書又像不竭的泉水,緩緩流淌······

          “等一會再來吧,現(xiàn)在太早了,還沒開電腦呢!”圖書管理員對我說道,“啊?好吧。”我像被潑了冷水一樣低著頭,在圖書館的大廳轉(zhuǎn)悠。

          媽媽匆匆趕來,“今天我去你姥姥家,你去不去?”媽媽問道。我皺起眉頭,一點(diǎn)兒對策也沒有,一邊是去姥姥家,一星期只能去一次,一邊是自己要借的書,我該選擇哪個?就當(dāng)我猶豫不決時,媽媽說:“姥姥家該摘柿子了,又大又紅,可好吃了!”

          聽到這句話,我頓時眼前一亮,“真的呀,又大又紅的柿子掛在樹上多壯觀呀!”我心想。

          “開館了,”圖書室那邊傳來管理員的呼喊。我想到我?guī)状蜗虢鑵s又從未借到的那本《紅飄帶獅王》,想到紅飄帶勇敢地與象群搏斗。最后紅飄帶會怎樣呢?紅飄帶會稱霸獅群,當(dāng)上獅子王嗎?一個個問號在我心中展開,遠(yuǎn)勝于去姥姥家的想法。

          我越來越想看書了,書是人類精神的食糧,再說了,誰不想讀一本好書呢?“我想好了,媽媽。”我說,“去姥姥家?”媽媽問道,“不!是讀書!蔽冶闹哌M(jìn)圖書館,讀到了我心心念念的《紅飄帶獅王》。

          在以后的學(xué)習(xí)時光中,我對讀書這項(xiàng)“苦差事”一天比一天喜愛,尤其是厚厚的'名著,可寶貝著呢!比如《魯迅全集》,《邊城》,《平凡的世界》,可我讀了那么多的書,仍舊忘不了紅飄帶,忘不了沈石溪。

          我愛書,特別是好書。應(yīng)該說,每一本出自不同作者的書,都自有他獨(dú)特的風(fēng)格,或深沉,或歡快,或悲傷,或有趣,這些紛紛雜雜的情節(jié)有些記憶猶新,有些漸漸淡去,但我與書的故事不但不會終止,而且還會隨著我的成長更加豐富多彩!

          我和書之間故事作文 12

          高爾基說,書是人類進(jìn)步的階梯,很多人都是順著這個階梯不停地往上走,他們發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事物,學(xué)到了許多新知識,我也不例外。

          近來,我發(fā)現(xiàn)了一本非常喜愛的書,我下課看,睡覺前看,坐車也看。這書叫什么名字?它為什么這么吸引我呢?你們是不是很好奇?這本書的名字就叫《故宮里的大怪獸》。

          故宮相信很多人都去過,但怪獸,你們見過嗎?這本書里怪獸和神仙可多了,有行什、天馬、菊花仙子……而我最喜歡書中的天馬,它開了一家“天馬出租車”車行,剛開始,它經(jīng)營得很困難。有一次,大家合起伙來騙它,搞得車行損失慘重,但是天馬沒有放棄,它主動上門,挨家挨戶看是否有需要出租車的。剛開始那些動物還以為是普通的地上走的馬車,所以都興趣不大,拒絕了天馬的邀請?捎幸粋小動物,它坐了天馬的出租車后感到很開心,原來這可不是一般的出租車啊,而是在天上飛的車。它感覺好神奇,于是就一傳十,十傳百,傳開了,最后天馬的生意起死回生,越來越好,坐它的出租車還要預(yù)約。從天馬身上,我懂得了“堅(jiān)持”的重要性。

          書里面令我印象最深的還有主人公李小雨和白貓梨花。李小雨是一個樂于助人、機(jī)智聰明的`小女孩,在所有人都合伙欺騙天馬時,只有李小雨在幫它,她讓我看到幫助別人的快樂。而梨花呢?它是一只很八卦的貓。無論是大事還是小事,它都要打聽,它還自己開了個專欄,叫《故宮怪獸談》,專門寫故宮里怪獸們的各種事情,故宮里大大小小的事情它都知道。

          聽完我的介紹,你是否也想看看《故宮里的大怪獸》?現(xiàn)在的我雖然還沒有真正體會到“書中自有黃金屋”,但我和書的故事還會有很多很多,因?yàn)闀蜷_了我的另一個世界!我喜歡書,你們呢?

          我和書之間故事作文 13

          小時候,在家里常常是我一邊搭積木,媽媽一邊給我念故事,許多書,我看都懶得看,總是依賴媽媽給我讀。

          上了小學(xué),有一年暑假,我打開書柜想找一支筆時,一本封面精致的書引起了我的注意,我從書堆中抽出來一看,原來是一本《名人故事》。我翻開第一個故事《惜時如金》瀏覽了一下,故事講的是德國著名詩人、劇作家歌德爭分奪秒地工作,去世前還伏案寫作的事。故事告訴我們:時間在不知不覺中悄然而逝,時間是一切生命的基礎(chǔ),時間賜予了生命意義。我一下子就被書中的故事情節(jié)和內(nèi)容吸引住了,于是捧著書坐到書桌前,如饑似渴地看了起來。一個個生動有趣、簡短的小故事,令我愛不釋手。

          從那以后,我變得愛看書了,《三國演義》讓我似乎見到了一位位英雄的機(jī)智英勇;《西游記》帶我走入奇妙的神話世界;《草房子》領(lǐng)我走入妙趣橫生的小學(xué)生活;《苦兒流浪記》使我明白了:命運(yùn)再苦也不要被打敗?一本又一本的書帶我走進(jìn)一個又一個神奇的世界,讓我深受啟發(fā),懂得了許多許多的道理,學(xué)到了很多很多的知識。我終于發(fā)現(xiàn),書的海洋竟然是如此的廣闊!

          書,成為了我最好的朋友。現(xiàn)在,每天做完作業(yè),我都會捧起一本課外書,如癡如醉地看起來,如同遇見好朋友一樣,沉浸在無比快樂之中。

          我想,我會和書成為一生的好朋友!

          從小到大,我都視書為我最親密無間的朋友。

          我與書之間時常發(fā)生一些事,但有一件事令我記憶猶新。

          在我11歲的時候,媽媽給我辦了圖書館的借書證,這樣我就可以閱讀更多的書了。有一次,我借到了《中華上下五千年》。這讓對中國的歷史不太了解的我愛不釋手。我貪婪地讀著書,眼前仿佛浮現(xiàn)了這樣一幅幅畫面:越王勾踐為了振興他的.國家而臥薪嘗膽,與老百姓們一起干活,并嚴(yán)格訓(xùn)練他的軍隊(duì)。報(bào)仇雪恨的時刻終于到了,越國軍隊(duì)在戰(zhàn)場上英勇奮戰(zhàn),戰(zhàn)勝了吳國,奪回了他的國家。

          神農(nóng)氏為了造福百姓,不惜犧牲自己的生命。他爬遍了山并嘗遍了草藥,終于寫成了《神農(nóng)百草》,并給百姓們帶來了可種植、可食用的五谷。我發(fā)現(xiàn)這本書很值得去讀,于是每讀完一個故事,我都會浮想聯(lián)翩,在腦子里構(gòu)思一幅幅精彩的畫面,并嘗試著評價書中的人物。有時因一個故事令我意猶未盡,我還會多讀幾遍,多品味書中的含義。我的情感隨著書中的情節(jié)變化著,時而快樂,時而傷心;時而驚奇,時而憂慮。

          我看得津津有味,并為我找到了這么好的讀書方法而欣喜不已,竟忘記了放在抽屜里的紙條——那是還書的期限。有一天,媽媽突然問我:“你是不是該還書了?這都過了好長時間啊。”“?”我猛然想起那張紙條。打開抽屜一看,都過了好長時間。我焦急地和媽媽去圖書館還書,一路上忐忑不安地猜測著應(yīng)罰的費(fèi)用。不知不覺就到了圖書館,我慢吞吞地走進(jìn)去,當(dāng)?shù)弥獞?yīng)罰交20元時,我有一種欲哭無淚的感覺。完了,該挨吵了。果然,媽媽狠狠地訓(xùn)了我一頓。我想忍住淚水,但不爭氣的淚水還是“跑”了出來。

          這算是一個教訓(xùn),從此,我再也不會忘記及時還書了。

          書是一塊面包,細(xì)細(xì)品嘗,總能品出它的味道;書是一環(huán)新大陸,用心挖掘,總能挖出它的價值;書是一首旋律,靜心聆聽,總能聽出它的韻味。我愛讀書!

          我和書之間故事作文 14

          在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下,我健康快樂地成長。讓我用幾個小小的片段,講講我和爸爸媽媽之間的故事。請你跟隨我,一起感受我們的溫馨與快樂。

          (一)轉(zhuǎn)魔方

          以前,看到別人轉(zhuǎn)魔方,我覺得太神奇了,很想自己也能擁有這種本領(lǐng)。我問爸爸,要怎樣才能學(xué)會呢?爸爸想了想,說:“既然你這么感興趣,不如我們從網(wǎng)上下載教程來學(xué)一學(xué)吧?”我們在網(wǎng)上的“魔方小站”下載了視頻,爸爸邊看邊學(xué),邊手把手,一步一步耐心地教我。爸爸把轉(zhuǎn)魔方分成七個步驟,每天教我一個步驟,并要我記牢,爸爸說這樣才能連貫。雖然剛開始覺得挺難的,但為了擁有“轉(zhuǎn)魔方”這種神奇的本領(lǐng),我還是堅(jiān)持學(xué)習(xí),并且認(rèn)真地反復(fù)練習(xí)。

          功夫不負(fù)有心人,我用一個星期就學(xué)會了轉(zhuǎn)魔方。我在練習(xí)把魔方復(fù)原的時候,媽媽就給我計(jì)時!10分鐘!”媽媽說著,又把魔方給打亂了。我再一次復(fù)原。媽媽大叫:“7分鐘!這次有進(jìn)步啦!”我一次比一次快,最好的成績是2分鐘。我興奮得一蹦三尺高!

          這一天下午,爸爸下班回到家,聽說我轉(zhuǎn)魔方有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,決定跟我來一場魔方比賽。我說:“來就來,誰怕誰!”我們各自拿了一個魔方,面對面端坐著,媽媽一聲令下:“計(jì)時開始!”我們便飛快地轉(zhuǎn)起魔方來。我用了145秒(2分鐘25秒)就復(fù)原了,爸爸手忙腳亂,用了305秒(5分鐘5秒)才復(fù)原。爸爸是老師,教會我魔方,我現(xiàn)在卻比爸爸厲害,媽媽樂呵呵地說:“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!”

          爸爸,謝謝你教會我這個神奇的`本領(lǐng)!我覺得轉(zhuǎn)魔方太有趣了,下個“六·一”,我想到班里去表演,讓老師、同學(xué)們見識見識我的厲害!

         。ǘ┱葺

          今年農(nóng)歷正月初六,爸爸媽媽帶我坐公交車到巨峰寺的歡樂草莓園摘草莓。

          以前我沒有去采過草莓,不知道草莓有沒有花?如果有花,花又是怎么樣的呢?草莓是長在樹上還是像花生一樣埋在地里呢?一路上,我興奮得不得了,有無數(shù)的問題在腦海里縈繞,于是不停地問媽媽。媽媽笑著對我說:“哦,這個。繈寢屢埠芟胫琅!草莓園很快就到了,我們待會一起去探個究竟吧!

          我們一家?guī)е闷嫘模哌M(jìn)了草莓園。農(nóng)民伯伯把草莓種成一排一排的,非常整齊。走近一看,原來草莓的枝和葉都是趴在地上生長的;花是白色的、小小的、有五片花瓣,中間有黃色的花蕊。輕輕撥開密密的枝葉,才能看到一些成熟和沒成熟的草莓,沒成熟的草莓是白色和淡青色的,熟透了的草莓是紅色的,一個一個在陽光的照耀下新鮮欲滴,讓人垂涎三尺。我一邊咽口水一邊提著籃子采草莓。我蹲下來,細(xì)細(xì)地尋找紅草莓,生怕把草莓踩壞了。我看到一顆紅草莓,便喜出望外地捧在手心,大喊:“爸爸快看,這個可以采嗎?”爸爸跑到我身邊,仔細(xì)地瞧了瞧,說:“嗯,這個嘛,還沒全紅,我們再繼續(xù)找找看!闭f著,爸爸采了一個熟透的草莓給我看,讓我照著去尋找熟透的草莓。我頂著陽光,繼續(xù)尋找著,雖然已經(jīng)汗流浹背,可是我一點(diǎn)都不在乎。不一會兒,我一連摘了十幾顆,我拿給爸爸看,爸爸說:“嗯,真不錯!”我們開開心心地采了一籃子,一共三十五顆草莓,稱了重,裝了袋子,還了錢,我們一路歡歌著回了家。

          摘草莓真開心啊!

          (三)給媽媽洗腳

          媽媽給了我許多的愛,我想報(bào)答一下媽媽。

          那一天晚上,我對媽媽說:“媽媽,我來幫你洗腳吧!”媽媽說:“你能嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“行!”

          我搬來了洗腳器,放了半盆熱水,便對媽媽說:“媽媽,可以來洗腳了!”我又搬了張板凳讓媽媽坐下來把腳放進(jìn)洗腳盆里。我問媽媽:“水溫怎么樣?冷嗎?還是太燙?”媽媽回答說:“很好!真舒服!”我拿來一條毛巾幫媽媽洗腳,我把媽媽的腳心和腳背都搓了搓,又給媽媽捶了捶腿。我讓媽媽再泡一會兒,便給媽媽捶起背來,因?yàn)閶寢屚砩峡戳撕芏鄷芷。等水差不多快涼了,我對媽媽說:“您把腳抬起來,我?guī)湍悴聊_!眿寢尠褍芍荒_抬起來,我用毛巾把媽媽的腳擦干凈。媽媽感激地對我說:“謝謝你,你太讓媽媽感動了!蔽倚α诵φf:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!蔽液蛬寢尪继鹈鄣匦α耍铱吹綃寢尩难劾镩W著淚光,。

          平日里,媽媽對我無微不至地呵護(hù),不求回報(bào)地付出,我卻從來都沒有感謝過媽媽。而我做了一件小小的、微不足道的事情,卻讓媽媽感動得熱淚盈眶。媽媽,在您的感動中,我又再一次感悟到母愛的深沉。我愛你,媽媽!

          我和書之間故事作文 15

          我和書的故事可多了,我來給你講講吧!

          我記得有一次,我在圖書館看書,當(dāng)時我和媽媽一起來的,誰知我看著看著就和媽媽走散了,我趕緊放下書,在圖書館里找媽媽,可就是找不到。我來的前臺看到媽媽著急的站在前臺。我急忙跑過去。真害怕走丟!唉!都是看書闖的禍!

          我看書的'方法可多了。我先把整篇文章多讀幾遍,再找到文中的中心句,理解理解意思,再把文中含義較深的詞句畫出來。最后找出我最喜歡的那一段。問問自己問什么喜歡它們。然后在這篇文章的后面寫上自己的感受,再想一想文章告訴我們什么道理。我還有一個學(xué)習(xí)方法,就是先把整篇文章簡單讀幾遍,找出里面的中心句,看看中心句是什么意思,然后再一段一段的讀,體會作者當(dāng)時的心情,再在文章的后面寫上自己的體會和感受。

          這就是我和書之間的故事!

          我和書之間故事作文 16

          書是人類進(jìn)步的階梯,更是全世界的營養(yǎng)品。我是一個非常喜歡看書的小女孩,我和書也發(fā)生了許多有趣的故事!那我們就來看看吧!

          一天,第三節(jié)課課間,龔祖借了我一本《同桌冤家》。我愛不釋手,剛要打開書津津有味看起來的時候,上課鈴卻“叮鈴鈴”的打起來!斑@上課的鈴聲音打得真不是時候。 蔽倚÷暤剜止玖艘痪,便坐得端端正正?茖W(xué)老師進(jìn)來了,經(jīng)過一套基本的師生禮儀后,科學(xué)老師開始講今天的重點(diǎn)內(nèi)容。過了兩、三分鐘。我看著那本書,心里癢癢的。我小聲地問同桌:“離下課還有幾分鐘。 蔽业耐揽戳丝幢,瞟了我一眼:“上課還沒到十分鐘,就想下課?”“啊,不是吧?”我心里喊著,又看了幾眼那本書,心里想:要不就看看?不行,不行,不能上課看閑書!是副課沒關(guān)系的……后來,我還是抵擋不了書的誘惑。我一邊看著書,一邊看著老師,生怕老師知道我沒有一心一意地上課。老師在黑板上寫重點(diǎn)內(nèi)容了,這是個絕佳機(jī)會。我像一個餓了幾天的人,瘋狂的“吃”著我的“食物”。突然我讀了一段十分幽默的句子令我情不自禁地哈哈大笑。瞬間,教室里靜得可怕。我看了看同學(xué)們想笑又不敢笑的表情,再看看老師困惑的表情,我心里也是十分疑惑:我不過就是偷偷看了一會兒書,怎么會這樣呢?

          許久,老師輕輕地說:“熊嘉儀同學(xué),我不過就是讓你回答個問題,你為何要大笑呢?”“什么?”我匆忙地站起來。全班立刻哄堂大笑起來。“好了,停一停,安靜。”老師有些生氣了。全班這才安靜下來!斑@個問題的`答案是什么?”老師指著一個問題親切到問我。我的臉頓時紅了。尷尬地站在那里,嘴巴里支支吾吾的沒說出個所以然來!靶芗蝺x同學(xué),你先坐下吧!”然后叫了另一位同學(xué)流暢地說出答案,我的臉通紅通紅的。

          喜歡看書固然好,但不應(yīng)該在課堂上看課外書。這可會影響你學(xué)新知識哦!

          我和書之間故事作文 17

          高爾基曾說過,“書是人類進(jìn)步的階梯”。沒錯,正是書獨(dú)有的風(fēng)味,才有為它癡迷、瘋狂的人,我也是其中之一。

          那是一個寒冷的冬天,北風(fēng)卷起一片片晶瑩的雪花在空中飄灑。周圍滿是北風(fēng)的吼叫,大街上一個人也沒有,萬籟俱寂。一陣響動打破了街上的寧靜,一個大約十一二歲的小男孩正搓著凍紅的小手,不斷地哈著熱氣,他像一只無頭蒼蠅似的東奔西竄,最后目光鎖定在了一個被書香環(huán)繞的商店。

          小男孩用力打開門,一股熱氣從里往外竄出。小男孩嘴角不禁勾了起來,他像一個饑餓的人尋找可口的食物——從幼兒叢書到長篇小說,這個書店好像要被他翻個底朝天。店主柔和地對他說:“小朋友,你叫什么名字?”那個小男孩面紅耳赤害羞地說:“蘇航幟。”“蘇同學(xué)你要買什么書。俊薄啊痘缴讲簟!碧K航幟目光堅(jiān)定地回答。付完錢后,他心滿意足地回到家。

          回到家后,小男孩的媽媽費(fèi)解地問:“去哪了?怎么這么晚才回來?”“我去小明家玩了!彼卣f,“那我去寫作業(yè)了!碧K航幟頭也不回地跑回了臥室,他舉目四望,發(fā)現(xiàn)沒有什么動靜才抽出剛買的書——《基督山伯爵》,他把書放到桌上,然后把門鎖上開始沉醉于書的世界。

          從他的臉上可以看出幾分期待,期待著書中奇妙的故事來等著他發(fā)現(xiàn)、尋找、挖掘。有時候他的臉上流露出燦爛的笑容,好像有什么開心事;有時候他的目光變得暗淡無比,好像書中的情節(jié)跟自己想的不一樣;有時候他的眼眶里又有淚珠在翻滾,好像為書中主人公的身世而傷感……他仿佛融入其中,男孩多么渴望,渴望書的知識。

          時間飛快地流逝,剛才還夕陽滿天,現(xiàn)在卻是伸手不見五指的黑夜。那個男孩已在書本的`陪伴下沉沉地睡去,他正夢見書中的人物呢!那個愛書如命,單純樸實(shí)的男孩正是本人——我。

          書好似一對打火石,在碰撞中產(chǎn)生奇異的花火;書是一盞指路明燈,在人生的路上獨(dú)放光芒,照亮了內(nèi)心的污垢;書是構(gòu)成階梯的基石,讓我們更上一層樓!

          我和書之間故事作文 18

          高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書有很多好處,如可以增長知識,有的時候很疲勞,可以用看書的方法來放松一下,豐富了我們的精神世界。

          通過讀課本,我學(xué)習(xí)到了很多知識。讀語文課本,我學(xué)到了許多古詩如,《詠柳》《雪梅》《望廬山瀑布》等,這些詩描寫得很生動、很優(yōu)美。數(shù)學(xué)課本把我?guī)нM(jìn)了一個數(shù)字的世界,讓我學(xué)到了許多關(guān)于算數(shù)的知識,如豎式、加減乘除法、小數(shù)等,在實(shí)際生活中可以應(yīng)用。英語讓我學(xué)習(xí)到了許多單詞和句型,如we、run、cook,mynameis……,將來可以跟外國的朋友交流。

          課外讀物拓展了我的課外知識。我最喜歡讀的課外書是《大中華尋寶記》,讓我足不出戶就了解到中國的許多美食和名勝古跡。美食有北京的`烤鴨、新疆的大盤雞、天津的狗不理包子、湖北的熱干面、陜西的羊肉泡饃、甘肅的蘭州拉面等。名勝古跡有北京的故宮,甘肅的敦煌莫高窟,陜西的兵馬俑,福建的客家土樓,四川的樂山大佛,湖北的神農(nóng)架。這些讓我了解到祖國博大精深的文化底蘊(yùn)和秀麗山川,更加熱愛祖國的風(fēng)土民俗和大好河山。

          讀漫畫書可以在我緊張的學(xué)習(xí)之余放松心情。我覺得《三毛從軍記》這本書就很有趣,比如三毛把帶彈孔的頭盔當(dāng)做花灑來洗澡,比如他把兩瓶酒看成了手榴彈,比如他穿大人的軍裝訓(xùn)練時的樣子很滑稽……我覺得三毛也很聰明,有一次,他看見有敵人朝他走來的時候,身邊只有一捆稻草,沒有別的地方藏身,于是他就躲在稻草里等敵人走過后,再從背后消滅敵人。讀完這本書,我知道了,無論遇到什么情況,用智慧解決問題,不能蠻干。

          書豐富了我的知識,拓展了我的視野,給我?guī)砹丝鞓,這就是我和書之間的故事。作者:劉雨松

          我和書之間故事作文 19

          高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”在我讀了小學(xué)以后,我才知道這個道理。

          三年級我轉(zhuǎn)學(xué)到松山湖南方外國語小學(xué)學(xué)習(xí),班主任教導(dǎo)我們要多看課外書。

          有一天放學(xué),爸爸來學(xué)校接我,在校門口擺賣許許多多課外書,我被吸引住了,買了一本《格林童話》;氐郊揖烷_始迫不及待地拼讀起《童話故事》來。有個故事叫《灰姑娘》,我曾對惡毒的繼母恨之入骨,為灰姑娘不能和她的姐姐們一起參加舞會而傷心,為灰姑娘最終找到幸福而感到高興,為兩個姐姐最終得到報(bào)應(yīng)而拍手叫好。

          又有一天,我無意中翻了翻爸爸的書籍,看到了一本《怎樣打籃球》,讓我知道了籃球運(yùn)動包括了那些技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和各種角色等。

          書籍讓我豐富了閱讀的理解力,讓我學(xué)到了做人的.道理,它是我打開知識大門的鑰匙,在我和它之間永遠(yuǎn)不會劃上休止符,它會陪著我走過每一天。

          我和書之間故事作文 20

          我不喜歡看書,不過我喜歡看的是冒險類的書,我最喜歡看《冒險小虎隊(duì)之鬼屋驚魂》了。

          我最喜歡看的就是小虎們在排隊(duì)進(jìn)鬼屋時在樓下聽見鬼屋房間里的尖叫聲那一段,我剛開始看的時候,以為那個小女孩看見鬼了呢!因?yàn)榉饷嫔鲜悄菢拥模沂沁@么認(rèn)為的,你們可能會說我胡思亂想,不同意我的看法,但是有可能有和我的'想發(fā)相同的朋友,于是,我就迫不及待的往下看,誰知道是真的有鬼還是假的,結(jié)果,太讓我失望了!原來是老鼠,因?yàn)槟莻小女孩最害怕老鼠了,才尖叫起來的,不過,她說那不是普通的來鼠,是老鼠殺手!她還說那個老鼠殺手不怕人,還會主動攻擊人,原來,她來到鬼屋是來享受刺激的!她不怕鬼,只怕老鼠,鬼屋一次只能讓一個人進(jìn)去,她想那些鬼都是用機(jī)器控制或者是人扮的,誰知那個房間里沒有鬼,只有制作出來殺人的氣氛,那個小女孩知道有機(jī)關(guān)控制,就想把機(jī)關(guān)找出來,當(dāng)找到柜子的抽屜里時,看見了老鼠殺手,把她追的滿屋子跑,還抓傷了她。我還喜歡最后抓那兩個壞蛋時的緊張氣氛,就在老鼠殺手就差最后一秒就出來時,小虎把它給制服了!不過本文里沒有寫,只有有解密卡的朋友們才只道!我就給那些沒有解密卡的人或沒看過的人透露一下消息,其實(shí)小虎們吧籠子放到展覽珠寶的玻璃框里了!

          告訴你們我是怎么喜歡上冒險類的故事書的!其實(shí),我也不知道我是怎么喜歡上的,自從我懂事以后,我就喜歡上了冒險類的書,也許是天意吧!呵呵。

          我和書之間故事作文 21

          書,是一柄放大鏡,我透過他去探尋世界的奧秘;書,是一枚指南針,當(dāng)我在人生的十字路口徘徊時,是它給我指出前進(jìn)的方向;書,是一艘搏擊海浪的船,當(dāng)我在知識的海洋里遨游時,他載著我駛向知識的彼岸;書,是我的`朋友,傳我知識,伴我成長。

          一個陽光明媚的下午,我又來到書店看書。我像一頭獵豹似的飛快地跑進(jìn)書店。在一排排書架上擺著琳瑯滿目的書本,我左挑右選就是找不到一本讓我心滿意足的書,突然我眼前一亮一本叫做《城南舊事》的書出現(xiàn)在我的眼前!斑@不是我最愛看的書嘛”我高興地大叫。我迫不及待地拿起書,一頁,兩頁……我像一匹惡狼貪婪地讀著。這本書分成五篇:第一篇是冬陽、童年、駱駝隊(duì);第二篇是惠安館;第三篇是我們看海去;第四篇是蘭姨娘;第五篇是爸爸的花兒落了。這本書里講的都是林海音小時候的故事,我看的十分投入,不一會兒腳就酸了,看到了一些開心的地方我也會高興地大喊“好開心呀!”五分鐘過去了,一刻鐘過去了,一眨眼兩小時已經(jīng)過去了。我看書看得居然忘記了時間,周圍的人都漸漸的散去,我才從書里是醒過來。我看了一下表才發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)在這里看了兩個多小時了,我買了書興高采烈的回家了。

          書是一把打開知識大門的鑰匙,書也是一盞指路明燈。我要永遠(yuǎn)與書相伴。

          我和書之間故事作文 22

          我總是沉浸在書的世界,因?yàn)闀心切┯腥さ墓适律钌钗宋业难矍颉?/p>

          我從小就喜歡看書,走進(jìn)《安徒生童話》,尋找《綠野仙蹤》,接受《愛的'教育》……現(xiàn)在,我看的書和小時候有點(diǎn)不同了,我喜歡《城南舊事》里的英子,我思考《天藍(lán)色的彼岸》里的道理,我探索《有趣的科學(xué)》里的秘密……

          我喜歡看書,可是時間不多。在我和書之間發(fā)生過不少故事。記得有一次,爸爸媽媽帶我去圖書館。當(dāng)時晴空萬里,沒有絲毫下雨的跡象。我們開車來到了錢江新城。我發(fā)現(xiàn)停車場離圖書館還真有點(diǎn)距離。

          到了圖書館,我精心挑選了12本圖書。這時,我突然想到還要借一本《湯姆的午夜花園》,于是,又非常耐心地在書架上找起來。一本又一本,功夫不負(fù)有心人,終于發(fā)現(xiàn),這本書被擺在一個不起眼的角落里。我非常高興,慶幸這本熱門書沒有被其他讀者借走。

          書選完了,時間還很充裕,于是我坐在凳子上,迫不及待地讀了起來。不知不覺已是下午四點(diǎn),我透過窗戶向外望去,天色暗了下來,陰沉沉的,像是要下大雨。媽媽催我:“快點(diǎn),我們沒帶雨傘,再不走就回不去了!笨墒,當(dāng)時我正看到了最精彩的地方!我心不在焉回答道:“好的,好的,馬上,馬上就好!”話還沒說完,窗外下起了傾盆大雨。媽媽顯得十分焦慮,我卻暗自高興:“雨呀雨,你再下大一點(diǎn),在下大一點(diǎn)!”。10分鐘后,這場突如其來的雷陣雨停了,我只好無可奈何地離開了圖書館。

          瞧,我就是這樣一個喜歡看書的小女孩。

          我和書之間故事作文 23

          莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。是啊!書使我如醉如癡,有了它,我便可以廢寢忘食,因此,有幾次我因?yàn)闀[了幾次笑話。

          一次,我正在看書,媽媽叫我拿錢去買本子。我的'身體不由自主地站起來,一邊看書,一邊走出家。走啊……走啊……突然回過神來,便發(fā)現(xiàn)我在商店門口,手里還拿著50元,心想:咦?我怎么在這里?難道我剛剛“夢游”了?還是我在做夢啊!我狠狠地打了一下自己,疼得我哇哇直叫,便知道這不是夢境。我拿著那50元呆呆地站在拿,卻不知道要干什么,只好溜回家。

          媽媽看到我拿著錢,卻什么也沒買,露出了疑惑地神情,便說道:“你看書看得你有健忘癥?快去買本子埃”我恍然大悟,嘴里還喃喃自語地說著:“噢……原來是去買本子!

          可事情總不能那么簡單,當(dāng)我來到了文具店門口時,被一本書吸引住了,心里暗暗地想:咦?那不是我最愛看得書嗎?想著想著,走到了這本書面前,邊順手拿起書來。“光陰似箭,日月如梭!睍r間飛快的了,當(dāng)我感到眼睛陣陣刺痛時,已是晚上了。這時,我從遠(yuǎn)處聽到一把熟悉的聲音:“芷晴!你在哪?”我連忙走出去,看到媽媽,媽媽連忙跑過來,抱住了我,一顆顆晶瑩的淚珠灑在我的身上。

          經(jīng)過這件事后,我再也不敢那么沉迷讀書了,可我依舊堅(jiān)持讀書,同學(xué)們,你們跟我一樣我讀書嗎?

          我和書之間故事作文 24

          書,從四歲開始就和我結(jié)成了形影不離的朋友,上幼兒園時,我就已經(jīng)可以背幾十首古詩、講故事了。上了小學(xué),我對看書的欲望越來越大,家中書柜里的書已經(jīng)不能滿足我了。

          今年的暑假,我在書店里看到了許多好看的'書,于是,我要求媽媽每天都送我到書店里看書。我手里只要捧著一本書,便會手不釋卷地讀起來,一看就兩三個小時。我一看到書,就會忘了時間,忘了周圍的人,所有的煩惱通通拋在了腦后。一次,我真在書店里看一本冒險小說,看著看著就入了迷,大概看了1個多小時,才發(fā)覺自己的腰都酸了。伸了伸腰,正準(zhǔn)備繼續(xù)看時,卻發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影。是媽媽!“咦?媽媽,您是什么時候來的?我怎么不知道?”我滿臉疑問。可媽媽卻笑了笑說:“媽媽我早就來了!只是你不知道,瞧你看得那么認(rèn)真,才沒有發(fā)現(xiàn)的。”就這樣,不管是什么天氣,我都會到書店看書,暑假的兩個月里,我都是在書的王國里度過的。

          我愛看書,小說、詩歌、科普、童話我都看,看了這些書后,我的作文不斷提高,真是應(yīng)了句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神”啊!我崇拜楊紅櫻阿姨和冰心奶奶,她們都能寫出人們喜愛的書。

          書,是我們的摯友,也是一位良師,它們無聲地傳授知識,使我們的知識增長,才能成為對社會有用的。

          我和書之間故事作文 25

          我從小愛讀書,在幼兒園里,我喜歡讀漫畫書,上了小學(xué),我就喜歡看《四大名著》、《格林童話》、《安徒生童話》、《雞蛋哥哥》、《海底兩萬里》等等課外書……除了課外書,就是課本和練習(xí)冊、成語字典、新華字典等,學(xué)校規(guī)定必須讀的書?梢哉f,書本,已經(jīng)成為我生活中的一部分,她帶給我大量的知識和無窮的樂趣,伴隨著我的逐漸長大,我讀過的書越來越多,學(xué)習(xí)到的知識也越來越豐富。

          我愛書,她早已成為我的老師和朋友。當(dāng)我遇到不懂的字或者詞語、成語的時候,我會翻開字典或詞典,查找答案,掌握新詞匯;當(dāng)我有空的'時候,我很愛讀課外書,如古典的四大名著,使我學(xué)習(xí)到很多古代的知識,特別是《西游記》,非常有趣,令我愛不釋手,讀了幾遍。書本,將繼續(xù)成為我的良師益友,隨著我的成長,帶給我知識和力量。

          俗話說:“活到老、學(xué)到老”,書,將成為我永遠(yuǎn)的知識海洋,源源不斷地為我提供著能量和樂趣。

          我和書之間故事作文 26

          高爾基曾經(jīng)說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”以前我認(rèn)為類似的這種名人格言只要會背誦就夠了,但是有一件事把我從這種錯誤的認(rèn)識中揪了出來。

          一件什么事呢?別急,且聽我慢慢道來。

          那是去年的一個周末,爸爸出差了,媽媽還沒有下班,午飯時間到了,我的肚子餓得咕咕叫,發(fā)出了強(qiáng)烈的求救信號!媽媽什么時候才回來呢?咦,何不自己做點(diǎn)飯呢?既能祭祭我的五臟廟,又能給媽媽一個驚喜!一舉兩得!

          說干就干,我按書中的方法,先接了差不多200毫升水,再加入一量杯的米,簡單清洗之后就開火煮起米飯來了。看著“萬事具備,只欠東風(fēng)”了,我放松下來,走進(jìn)臥室,一頭扎進(jìn)了茫茫書海之中。

          忽然,一股刺鼻的燒焦味從廚房傳來。我連忙打開鍋蓋,一看,呀!水放的太少,米飯膨脹起來,粘在鍋上,馬上就變黑了!唉!果然“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”!看來,我的.第一次嘗試要以失敗告終了!

          突然,一道光芒劃過我的腦海:書中記載了一個米飯去焦法,我何不來個現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣呢!按照書中的方法,我把幾根洗好的蔥放進(jìn)鍋里,倒了少許的奶,蓋上鍋蓋燜起來。三分鐘之后,我一邊念著“阿彌陀佛上帝保佑……”一邊心情忐忑地打開鍋蓋。啊!一鍋飄著清香的米飯就出鍋了,這簡直就是“見證奇跡的時刻”,太讓人驚喜了!

          這件事讓我明白了書籍對人類的重要性:讀書不僅讓我們獲得知識、智慧,更能夠給我們提供方法,改變我們的生活。就像羅素說的:“跟書在一起,永遠(yuǎn)不會嘆氣!

          同學(xué)們,讀書吧!讀書,可以讓我們“不出門,盡知天下事”,讀書可以讓我們“胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華”。

          我和書之間故事作文 27

          人們都說:“書中自有黃金屋”。我是這么認(rèn)為的,因?yàn)橹R只屬于你自己,別人出多高的價錢也買不到你的知識。

          我小時候喜歡看連環(huán)畫之類的書,其實(shí)在那時我只會看圖并不認(rèn)識字,只是覺得圖畫很好看,這就是我最初認(rèn)識書的階段,隨著時間的推移,我喜歡上了帶拼音的圖畫比如說《寓言故事》、《水滸傳》、《三國演義》之類的圖畫書,它們不但讓我學(xué)習(xí)了知識,還讓我認(rèn)識了不少漢字!從此我就喜歡上了看書,我漸漸的長大了,我有喜歡上了神秘的書,比如說是《未解之謎》、《十萬個為什么》之類的書了,我最喜歡的就是《未解之謎》了,里面講的“時間倒流”是我最喜歡看的一篇文章,我覺得很神秘,我還喜歡湖底的神秘的'大怪物,和神秘的UFO事件,都是人們無法解釋的!還有法老王的詛咒,為什么進(jìn)去的人出來后沒幾天就會死亡,還有為什么會有白癡學(xué)者,為什么會有無痛人?這些都是現(xiàn)在沒有解開的密題。

          我就是喜歡看這樣的書,有刺激性和神秘性,或許,我還能解開這些謎題呢!我相信我能解開,因?yàn)槭郎蠠o難事,只怕有心人嘛!

          我和書之間故事作文 28

          高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽曳浅Y澩@一句話。是啊,人類只有多讀書才會鬐步。我就是一個頗愛讀書的少年,我和書之間還有一個有趣的故事呢。

          記得那是發(fā)生在我幼年時的故事。

          那一天,剛好是我的生日,可我自己還不知道。早上,我去小伙伴家玩,看見伙伴有一本《水滸傳》,非常好,那里面把梁山上的好漢都寫得氣度不凡,尤其把武松、魯智深、林沖等人的本領(lǐng)更寫得出神入化,登峰造極。

          回來,我就吵著讓媽媽給我也買《水滸傳》,可是媽媽卻說:“買什么買?還沒識幾個字就開始炫耀自己了!”平時只要我要買書,媽媽高興都來不及,可今天卻……我感到莫名其妙。

          我被媽媽拒絕后,心里很還是滋味,就獨(dú)自一人去商場散步。來到商場,我一個人獨(dú)自走在花園旁,走著走著,我心里就好受了點(diǎn)。忽然我看見了媽媽的身影,我嚦了一聲,她扭過頭一看,也沒說什么,就匆匆地走了。我剛平靜下來的心情又緊張起來,埋怨媽媽不好。這一天,我玩了很久才回家。

          回到家里,晚飯已經(jīng)做好了,媽媽叫我,我也沒管。我來到飯桌旁,看見一個我最愛吃的巧克力蛋糕,還有一個很大的禮物盒。我沉著臉說:“今天又不是我的生日,你買蛋糕干什么?”媽媽笑著說:“笨蛋,今天不是你的生日,難道是我和你爸的?”我一算,“哎,是我的`!”我尖叫了起來。這下我又是樂了,連忙打開禮物盒,看什么禮物!巴!”我又是尖叫了一聲,原來就是一本我想要的《水滸傳》,還是注音版的,還有精美的插圖。媽媽說:“在前一個星期,我和你爸就想在你生日那天送你什么禮物好呢。再可不能和往年一樣,送你玩具了,這回要送點(diǎn)對你學(xué)習(xí)有用的!薄笆堑。”爸爸隨口應(yīng)和著。媽媽接著說:“直到今天,你提醒了我們,我們之所以那樣回答,只是為了給你一個驚喜,沒想到你誤會了!蔽艺f:“這驚喜太厲害了,我簡直都要快瘋了!闭f完,全家爆笑,我們歡歡喜喜地吃完了晚飯。

          雖然這已經(jīng)是很久的事了,但我現(xiàn)在仍記憶猶新。雖然那本書已經(jīng)舊了,但我還是要保留它,我相信它給我的知識和力量是無窮無盡的。

          簡評:本文具體談了自己和一本書之間的故事,寫得太有真情實(shí)感了!你爸媽是有心人,你更是一個有心人噢!(輔導(dǎo)教師:雷有科)

          我和書之間故事作文 29

          俗話說的好“父愛如山,母愛如水”。我最愛我的爸媽和他們在一起我都感到十分溫暖。因?yàn),父母的愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈;父母的愛是一座山峰,讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定;父母的愛是一場甘霖,讓你的身體即使在干涸的夏天也能感到溫潤如秋。我會想起那些日子,就好像一部即感人,又搞笑的電視劇在我面前播放,有的讓我淚眼朦朧,有點(diǎn)讓我笑破了肚皮。

          在我的腦海里,媽媽是最懂我的心的`人。一個陽光明媚、空氣清新的一天,媽媽又要坐車回上海了,以前每當(dāng)這時我都會默默的哭不讓媽媽知道。可是這次卻不一樣,不知道為什么當(dāng)媽媽說:“我走了,要聽奶奶的話!痹谶@時我的心好像有十幾把刀向我的心刺去,讓我感到一陣陣的痛然不住想哭可為了不讓媽媽傷心我還是忍住了。這時媽媽好像看穿了我的心思,就對我微笑并說:“你是最勇敢的,別難過我還會回來看你的,其實(shí)我也不舍得。”聽到這就話我頓時感到溫暖,就鼓起勇氣說:“恩,媽媽再見!笨粗鴭寢岆x去的背影,我非常難受好像吃了苦藥一樣。

          在我的腦海里,爸爸是最有趣的人。在一個炎熱的夜晚里,我們家可熱鬧了,我們比賽歌藝。首先亮相的當(dāng)然是我的爸爸嘍!他一出場就給了我們一個下馬威唱了一首《回家看看》,這時姐姐聽了毫不示弱要攻打“擂主”唱了首《愛的供養(yǎng)》,爸爸聽了使出了絕招,那就是難度極高的《貴妃醉酒》。經(jīng)過熱烈的戰(zhàn)斗,最后的贏家是老爸。不過沒想到的是老爸竟像小孩子一樣,做了一個“ohye”的動作。正是太好笑了,“哈哈哈哈……”一陣陣笑聲不滿了整個房間。

          這就是我和父母之間的故事,是不是很精彩、感人呢?我要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績報(bào)答他們對我的關(guān)愛與呵護(hù),你是否也要這樣做呢?如果要就馬上行動吧!和我一起加油。

          我和書之間故事作文 30

          臧克家曾說過:“讀一本好書,就像交了位益友”。我覺得這個比喻特別親切。

          別看我現(xiàn)在非常喜歡讀書,但小時候的我是最討厭看書的孩子,記得有一次過生日,媽媽說要送我禮物,我高興極了,心想:禮物會是什么呢?一個大的蛋糕,一套精美的玩具,一個漂亮的洋娃娃,······。沒想到竟是一本厚厚的《十萬個為什么》。從那以后媽媽每天都讓我看,讓我知道這些為什么怎么解答。這本書讀完了,媽媽又要和我測試一下,看看誰答對的問題多。我本不想測試,可她說,我答對的多,就送我一個洋娃娃。最后媽媽輸了,我高興極了——我得到一個漂亮的娃娃。

          還有一次,媽媽又買了一本書,是《狼王夢》,我覺得沒意思就囫圇吞棗,不求甚解地讀。到了測試的時候我竟然輸了?蛇@次的輸讓我發(fā)誓:一定要好好讀書,慢慢的我竟然喜歡讀書了。

          我覺得書像一位神奇的老師,它把我?guī)нM(jìn)知識的.大門,每次都陪著我去克服種種困難,讓我去攀登那知識的高峰,讓我得到了無窮的知識,讓我插上夢的翅膀,飛向我的理想!

          我和書之間故事作文 31

          莎士比亞曾經(jīng)說過:書是全世界的營養(yǎng)品。我也不斷地從書中汲取營養(yǎng)。書豐富了我的知識,也給我?guī)砗芏嗫鞓返幕貞洝?/p>

          我看過很多書,比如《格林童話》、《一千零一夜》、《聊齋故事》、《西游記》、《愛的教育》等等,媽媽說要多讀一些經(jīng)典著作,可是我最喜歡的還是故事書,特別是楊紅櫻寫的《笑貓日記》系列。記得四年級的一個星期天,我在爸爸的單位寫作業(yè),后來媽媽也來了,給我?guī)Я艘槐緯,竟然是《笑貓日記》,我高興地歡呼起來,這可是我日思夢想的一本書啊!我們班每個人都愛看,可我一直沒有看過,現(xiàn)在有了,我很開心,沒有書桌,我就趴在床上津津有味地看了起來。不錯,真的很好看。只用了一個星期的時間,我都看第二遍了,書中的故事還是覺得那么有趣。

          此后的時間里我一有空就看那本《笑貓日記》,不知為什么,看多少遍都不覺得煩,我曾

          經(jīng)也想再買一本《笑貓日記》,可是很快就打消了這個念頭,因?yàn)榘职终熳屛覍W(xué)習(xí),對于買書這個問題,只能找媽媽,而媽媽又總是沒空。終于,在一個星期天,媽媽帶我去新華書店看書,我就纏著媽媽又買了一本《笑貓日記》。有一次,我寫完作業(yè)就把《笑貓日記》拿出來看,就在這時,爸爸走過來了,寫作業(yè)就寫作業(yè),看什么閑書!他大聲嚷道。我寫完了。我小聲地說。爸爸說:寫完了就復(fù)習(xí),看閑書干什么,能學(xué)好習(xí)嗎?我只好垂頭喪氣地復(fù)習(xí)功課了。

          還有一個星期天,我又來到爸爸班上,這時下起雨來,屋里光線太暗沒法看書,我只好先玩一會。等雨停的時候,我就到外面去看書,我坐在一個兩米多長一米多高的石碑上,上面刻著爸爸單位的'名字,頂上只有我屁股那么寬,正在我看得津津有味時,爸爸叫我,我跳下石碑。回來時,我的屁股一擠,把書擠下去了,只聽啪的一聲,書掉在地上了,我往后一看,想不到下面有個大坑,里面有一堆泥巴,大概是下雨下的把土變成了泥巴,可憐的書被泥巴淹了,我不顧一切地彎下腰來去撿我心愛的書。由于我太激動彎腰彎的太大,梆的一聲我也掉了下去,摔了個嘴啃泥!我滿臉都是泥巴!爸爸狠狠批評了我一頓。

          書籍是人類進(jìn)步的階梯。我要進(jìn)步,我要多讀書,讀好書。對了,像媽媽給我買的老舍的《貓》、葉圣陶的《稻草人》都很值得一看,以后我要讀更多的好書,爭取更大的進(jìn)步!

          我和書之間故事作文 32

          說到書,大家應(yīng)該都不陌生。臧克家說過:“讀一本好書,像交了一個益友!蔽揖徒o大家說說我和書之間的故事

          上幼兒園的時候,媽媽就給我買了一本故事書,名字叫《安徒生童話》,每天我都要纏著媽媽給我講故事。媽媽最早講的一個故事是《賣火柴的小女孩》,聽的時候我在為小女孩悲傷,她的經(jīng)歷真是太凄慘了。

          上小學(xué)時,楊老師給我們推薦了許多精彩的'書。沒事的時候就拿出來讀一讀,并想象故事的情節(jié),讀著讀著就入迷了,有一次讀書讀得把上課的時間都忘記了,結(jié)果遲到了,還被老師訓(xùn)了一頓。

          記得去年,楊老師給我們推薦了一本書,名字叫做 《仰望天空的貓》, 我沒時間買,就向同學(xué)借來一本。放學(xué)回家寫完作業(yè),我就拿出來開始看,翻開第一頁,我就被這本書給迷上了,看著看著把吃飯的時間都給忘了,爸爸笑話我好幾天,竟然還總結(jié)出來一句名言:“看書可以節(jié)約糧食”,你說氣人不?

          還有一件讀書的趣事發(fā)生在去年暑假。假期里我被一本《十萬個為什么》給吸引住了。從下午一直看到了晚上,夜深了,媽媽要求睡覺,我沒答應(yīng),直到媽媽發(fā)脾氣的時候,才極不情愿的上床睡覺。等媽媽走出我的房間,我偷偷的從枕頭底下拿出了早已藏好的書和小夜燈,我將小夜燈放在床頭照明,打開書本就又津津有味的讀了起來,直到眼睛打架,實(shí)在沒有力氣讀書的時候,才把書合起來沉沉睡去。

          書,這些年來一直陪伴著我。書,它就像太陽,我就像小花,它用它那溫暖的陽光來照耀著我;它就像雨水,我就像小樹,它用它那清涼的雨水來滋潤著我成長。

          書,你是我的好朋友!

          我和書之間故事作文 33

          每個人對任何人、物、事都會有一個故事,也會在其中吸取更多的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),甚至?xí)淖冏约旱目捶。而我卻讓一本普普通通的書,改變了我對它的看法。

          曾經(jīng)的我是個電視迷,也是一個調(diào)皮蛋,而書則是我的“敵人”。因?yàn)槲艺J(rèn)為書是淡而無味的,只有電視劇是五彩繽紛的,無拘無束才是人生的目標(biāo)?砂职謰寢寘s硬逼著我一天到晚的看那種無聊透的課外書。所以我每次看書都是心不在焉。

          在一個忙碌的周末,爸爸媽媽不在家,這正如我所愿。

          我找來幾個小伙伴,一起來到一個茅草房底下,那是山上一個幽靜的地方。當(dāng)然,選擇這個地方我們就可以無拘無束了。我們先是捉迷藏,可都怪小伙伴太貪吃了,小伙伴們居然想到了我最喜歡的烤地瓜。于是,我和小伙伴商量在這里烤地瓜。也許是因?yàn)槲覀兺娴锰饎帕,肚子都有點(diǎn)餓了,我也沒有反對,而且都拍手叫好。

          一切材料都準(zhǔn)備好了,只差“主人公”——地瓜。我在田里偷了幾個地瓜,然后這場禍?zhǔn)戮烷_幕了。

          起初,倒還順利?墒,忽然刮來一陣風(fēng),火苗子一下子飛到了茅草上,茅草一下子著了起來。

          我們嚇得措手不及,有好幾個小伙伴嚇得都哭了。

          時間一點(diǎn)點(diǎn)過去,火苗子也漸漸長大了。剛開始我們想到了用水滅火,可我們身邊沒有河,怎么辦呢?這時,我才想起我曾看過的一本書,書上說,如果失火,可以需及時用水或沙子撲滅。

          沙子!剛好旁邊有一堆沙子,我建議大家用沙子試試。我們動用了自己的外套,用沙子去滅火。幸好,火勢不大,幾桶水就搞定了。

          從此以后,我就變成了一個愛看書本的男孩。

          在這個故事中,書讓我們領(lǐng)略人世間的真諦,書是老師也是朋友。如果沒有書,世界上就存在許多思想狹隘的人;如果沒有書,世界上就存在許多行為粗暴的`人;如果沒有書,世界上就存在許多性格脆弱的人;如果沒有書,世界上就存在許多目光短淺的人。如果沒有書,我們寫的作文永遠(yuǎn)也不會進(jìn)步。還有哦!書里面還許多讓人興奮和感人的地方,這也是我喜歡書的一個原因。還有在書籍中我找到我的人生目標(biāo),懂得了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理。在書的王國,沒有人會阻擋你遨游的腳步,我們的思緒會任意馳騁,,無拘無束。書里包含著知識,包含著道理。道理是靠領(lǐng)悟出來的,知識是學(xué)不完的,所以書是讀不盡的。

          我和書之間故事作文 34

          書是我的良師益友!

          書,可以讓我學(xué)到豐富的知識,可以讓我開闊眼界,使我的生活從一張白紙漸漸給繪畫成一幅多姿多彩的藍(lán)圖。它教會了我語文知識、數(shù)學(xué)知識、英文知識……,是我進(jìn)步的階梯和知識的燈塔,它是我的良師!

          書,給我?guī)砹藷o比的快樂。當(dāng)我閑著的`時候,它會把我?guī)У揭粋和平美麗的童話世界里,那里有成群的牛羊,遼闊的草原,有勇敢的皇子,美麗的公主。當(dāng)我的問題得不到解決時,它會把我?guī)У街R的海洋暢游,那里我可以找到圓滿的答案。當(dāng)我考試不如意時,它會像媽媽那樣在耳邊輕輕地說:不要?dú)怵H,加油!當(dāng)我得意忘形時,它又會悄悄地提醒我:不要驕傲哦!……它就是我的知己,是我的益友!

          詩圣杜甫的:“讀書破萬卷,下筆如有神。”告訴我們只有讀好書,我們的知識才更加豐富,遇到困難才能很快解決它。書,就是我們的良師益友!

          我和書之間故事作文 35

          自從我遇見了他,每天都過得是充足而又滿足的生活,每當(dāng)我看見他,我的心里一直在不停的跳呀跳,這是因?yàn)槲姨d奮了嗎?他不知道我在后面一直追他,直到有一天。

          我在網(wǎng)上的時候,他也在線,他用手機(jī)聊QQ,速度固然很慢,我們聊著聊著,就開始聊別的話題了,他問我:我喜歡誰?我真的不知道怎么回答,我就告訴他說我沒有喜歡的人,他說,我在騙他。這時候,我就轉(zhuǎn)移了話題,我說,那你喜歡誰?他就一五一十的告訴了我,可當(dāng)我聽見他不喜歡我的一剎那間,我頓時驚呆了,我準(zhǔn)備亂說一個名字假藝冒充,可是不行啊,早晚都會查出來的,最后,我還是實(shí)話實(shí)說了,我告訴他,我喜歡的人是海宗富,他也驚了,說:他現(xiàn)在的心也在跳動,聽了這句話,我的臉一直紅著,不知道怎么給他說。

          過了一會兒,他又對我說:你喜歡什么樣的畫?我一聽這話,肯定是接受了我,還是慢慢在了解我?我不敢斷定他的選擇,只能默默的祝福他。過了好幾天,他對我說:我現(xiàn)在喜歡的人只有你了,其他的人,我不要,聽了這句話,我也是驚呆了,不知道他是花心還是玩玩而已,我很恐嚇,不知道怎么辦?

          有一天,我小學(xué)同學(xué)海雪在群里問我,海宗富是誰?我說是我同學(xué),他說什么?我說這有什么可奇怪的`,他就對我說:那是我哥呀,我嚇得一句話也說不上來!海雪就問我同樣的一個問題,我喜歡誰?我還是實(shí)話實(shí)說了,他對我說:你喜歡他?他很花心的!聽了這句話,我才知道,我的判斷是正確的……看來,真的不是突如其來呀!

          慢慢的慢慢的,我就想起和他分手,可是又不敢張口說,怕他對我有另一個想法,我只能憋在肚子里!很快,我們的感情是越來越緊密了,誰也不能分開了,我真的不知道怎么才能解釋清楚,也許愛情沒有誰對誰錯吧!

          我和書之間故事作文 36

          我們家有一片森林,它的名字叫——書柜。一本本書就是一棵棵樹,一篇篇文章就是一片片樹葉,一個個字句就是一只只動物。其中,我最喜歡的一棵樹就是《笑貓日記》全集。

          第一次看到它們,我就深深迷上了讀書。原來,書不僅是枯燥無味的課本和一本本沉重?zé)o聊的字典,還有這么有趣的書!奇特的笑貓、高雅的虎皮貓、神圣的萬年龜、傻傻的地包天、可憐的小可憐、胖胖的胖頭、善良的二丫、聰明的三寶、可愛的寶寶回憶起他們,我真開心!

          我以自己一目十行的速度,一天之內(nèi)讀完最少一本,最高紀(jì)錄一天讀三本,看完了一套。

          記得當(dāng)初,我第一次得到的是《幸福的鴨子》。我還不了解它,但一看書名就欣喜若狂,瘋狂的讀了起來。我就像書呆子一樣,整天呆呆的盯著它,心中不斷想象著畫面。笑貓竟然會跳荷葉!麻花的幸福感真強(qiáng)!要是我愛書的.程度達(dá)到了極限,那我睡覺時都會夢見笑貓!

          當(dāng)我看膩了《幸福的鴨子》,把它放進(jìn)班里的樹林——圖書角,又一本嶄新的書:《藍(lán)色的兔耳朵草》來到了。真感謝姐姐!是她給了我書。當(dāng)這本書堆放到另一小片樹林后,《綠狗山莊》蹦了出來。當(dāng)它也和《藍(lán)色的兔耳朵草》呆在一起,我夢寐以求的《虎皮貓,你在哪里》也來啦!接著,《塔頂上的貓》也來兜風(fēng)了?墒,從此以后,家里沒有笑貓日記了。我只能失望的看著余下的書名,想象內(nèi)容。

          沒想到,在三跳運(yùn)動會上,我那已被學(xué)習(xí)占據(jù)的心又空出了一部分,來裝我的書心。

          當(dāng)我無聊的翻看著媽媽為了添增我數(shù)學(xué)知識買的李疏佩數(shù)學(xué)故事系列,張釗源意外的有整套笑貓日記。他借給了我,補(bǔ)助我讀完了全套。到現(xiàn)在,新出了本《從外星球來的孩子》,我買了它,讀完了它。以后我也要把它借給張釗源。

          我就是這樣一個小書迷,你是否喜歡《笑貓日記》呢?

          我和書之間故事作文 37

          我覺得大家應(yīng)該認(rèn)真讀書,因?yàn)闀俏覀兊慕^世珍寶。可是有些人說讀書很困難,但我覺得讀書并不困難,讀書反而是一種享受。

          從幼兒園開始,我最早的讀物是連環(huán)畫,可是我看不懂那些字,因?yàn)槲夷艽蟾胖滥菆D畫的含義?墒俏也恢牢覟槭裁茨敲聪矚g讀書,因?yàn)槲乙豢匆姇,就有一種如饑似渴的感覺。

          開始我看得津津有味,天長日久,就感到不過癮了。

          后來,我看見了真正的'連環(huán)畫,那次是在書城,我隨便拿了幾本連環(huán)畫,我看得如癡如醉:《七色花》引得我浮想聯(lián)翩,《血淚仇》又叫我淚落如珠。

          我知道莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!备郀柣f:“書是人類進(jìn)步的階梯!毕裎疫@樣對閱讀的少年,他的用功更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報(bào)償。

          你們知道作文怎樣才能寫好嗎?作文,真實(shí)情感;作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但真正打動人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

          我和書之間故事作文 38

          書是你的一個好朋友,在你難過時,它會逗你笑;書是一道美味的佳肴,在你渴望知識時,它會填飽你的肚子;書是一個神秘的世界,在你無聊時,它會帶你到另一個有趣的地方……我與書之間就發(fā)生了許許多多的趣事!這些趣事總讓媽媽開懷大笑,卻讓我狼狽不堪,丑態(tài)百出。

          記得很小的時候,爸爸上班去了,媽媽接到一個電話有事要外出,她對我說,彥泓,媽媽出去一趟,你自己乖乖地在家玩。說完,她就拿車鑰匙出去了。我沒事干就乖乖地看書,看的是《安徒生童話》,看著看著我就被書上的主人公迷住了,也想成為白雪公主。于是,我跑進(jìn)媽媽的房間,翻箱倒柜地找出媽媽的化裝袋。我涂了口紅、描了眼影、擦了腮紅,又把媽媽的絲巾戴在頭上,只露出個小臉蛋;瘖y完畢后,我照著鏡子,感覺自己就是白雪公主,美麗極了。于是,我洋洋得意地在大廳里跳起舞來。正當(dāng)我得意忘形時,突然傳來媽媽哈哈的笑聲,我一轉(zhuǎn)身,原來是媽媽。我太過陶醉了沒注意到她開門進(jìn)來的聲音。只聽到她笑著說,哎呀,我的小祖宗,你在干啥?我昂首挻胸地說,我是白雪公主呀!美吧?媽媽聽了笑地更是直不起腰來了。

          還有一次,我看書看得很著迷,媽媽讓我去洗澡,我舍不得把書放下,就把書和衣服一起拿進(jìn)浴室,媽媽見了用很奇怪的眼神看著我。我解釋說,我想洗澡時看書,有問題嗎?沒問題,媽媽冷冷地說。結(jié)果可想而知,書也跟著我洗了一澡。當(dāng)我把濕漉漉的`書從浴室里拎出來時,媽媽說道,女兒,我就知道會這樣!該干啥就干啥,做事不能三心兩意!我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,就把書放到陽臺上,讓它自然晾干了。所以說,書進(jìn)水不行,腦子進(jìn)水更不行。

          以上就是我與書的故事,有趣吧?總之,書是人類的好朋友,我很愛這位好朋友。而且我相信,在我成長的路上,我這位忠誠真摯的朋友一定會給我很多幫助,讓我成長得更健康、更陽光。

          我和書之間故事作文 39

          書是一位老師,是一位不說話的老師;書是一位朋友,一個讓你受益終生的朋友;當(dāng)你有困難時止要查一查書,一切就真相大白了。

          我喜歡讀課外書,特別有趣的是《笑貓日記》。記得有一次做完了作業(yè),我就拿起《笑貓日記》看,不知不覺就看了一個多小時,媽媽就在喊:“芊芊,該睡覺了。”我回答媽媽說:“能再看一會兒嗎?”不行,馬上洗臉,涮牙睡覺。“可還有5。6頁沒看完,該怎么辦呢?“快點(diǎn),不然明天起不來!”媽媽又在催了,我越想越急,算了,我不顧三七二十一,直接把書藏進(jìn)了衣服里,再捂著肚子說“肚子痛,要上廁所。”然后飛快地跑進(jìn)廁所,鎖上門,慘了,廁所沒凳子,咋辦呢、一屁股坐在地上,當(dāng)看得津津有味的'時候,媽媽又在催,我回過神來,哦,就好了,我把書又藏在衣服里,剛開門“啪啪”地響(忘記捂住肚子啦),書掉在地上了,陰謀詭計(jì)顯現(xiàn)了,好你個鬼精靈,居然跑到廁所看這么久的書,媽媽笑了,我也笑了。

          讀一本好書,猶如交了一個益友,它教你辯論善惡,弘揚(yáng)正義;讀一本好書,猶如品一杯好茶,回味無窮;讀一本好書……多讀書,愛讀書是我永恒的追求。

          我和書之間故事作文 40

          書是打開智慧之門的鑰匙,是書教會我做人的道理,高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼晕乙恢币詴鵀橛,看書常常是廢寢忘食。

          剛上一年級的時候我還不怎么喜歡看書,也不認(rèn)識多少字,媽媽為了讓我喜歡上看書每天晚上睡覺前給我講故事,讓我懂得書中的樂趣,讓我喜歡上書。

          上了二年級我漸漸喜歡上了書,我可以自己拿書開始閱讀了,我嘗試的讀有著拼音的書,不會的字就拼拼音。

          到三年級了,我喜歡看想象內(nèi)的書。比如:《格林童話》里的'丑小鴨讓我起到憐憫之情;《伊索寓言》里的老狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸颜f葡萄酸,的小把戲最后還是被小猴子給識破了……

          到了四年級的我已經(jīng)是一個“讀書老手”了。我看書的速度明顯提高了,基本上可以一天看一本。我們班圖書角上圖書的數(shù)量也是與日俱增,去學(xué)校圖書館的次數(shù)也頻繁了。假期里,我還會一頭鉆進(jìn)大的圖書館,去借閱自己喜歡的書,我現(xiàn)在差不多已經(jīng)拜讀了海淀圖書館兒童書室一半以上的書。在圖書館里,擁有自己的一小塊“領(lǐng)地”,坐下來,在無人打擾的情況下靜靜地看一本書,對我來說,是一種莫大的享受。

          上了五級,我對書及更加愛不釋手了,每天的作業(yè)做完了,就以最快的速度沖進(jìn)房間打開書,到睡覺的時候,媽媽叫了幾遍了我還是不肯放下書,可是媽媽一走,我就開啟燈繼續(xù)看。

          現(xiàn)在六年級了,看書的時間越來越少,可是一有時間就拿起書來看吳晨恩的《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢》、施耐庵的《水滸傳》、羅貫中的《三國演義">三國演義》等等讓我百看不厭。

          從剛開始到現(xiàn)在我不知道我讀了多少本書,書幫我豐富了我的大腦。同學(xué)們,讓我們一起閱讀吧!

          我和書之間故事作文 41

          “為中華之崛起而讀書”這是周說得一句話,他鼓勵了多少名人。

          記得有一次,媽媽去上班了,我在家寫作業(yè),寫完作業(yè)不知干什么,這是小紅來找我借書,對就是書。我可以看書。我對小紅說:“咱們換一本書吧,我借你我的《愛的教育》,你借我你的《八十天環(huán)球游記》好嗎?”小紅回答:“好吧!”這樣我便看起書來,時間一分一秒的.過去了,我貪婪的讀著,好像自己已經(jīng)身臨其境似的,這時媽媽回來了,她看到我寫的作業(yè)很好,寫完作業(yè)又沒看電視,所以她便獎給我了一本更好看的書——《苦兒流浪記》。我非常高興,沒用幾天,就把《八十天環(huán)球游記》讀完了。當(dāng)故事中的主人公?税讶蛴瓮鏁r,我都為他松了一口氣,你可知道如果他八十天游不下來的話,就要輸?shù)羲胸?cái)產(chǎn)啊!讀完這本書,我為福克那冷靜的態(tài)度所震撼,我要向他學(xué)習(xí)!

          每本書都有它的道理,只要你細(xì)細(xì)品味,一定可以悟出其中的真理。

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