書為話題的作文
書——是人類進(jìn)步的階梯，這是我讀書的格言。以下是“書為話題的作文”，希望能夠幫助的到您！
【篇一：書】
書，是一艘豪華巨輪，能載著我們在知識(shí)的海洋里盡情遨游；書，是嚴(yán)冬和煦的陽光，照耀、溫暖著我們；書，是一塊美味的面包，能滿足你求知的欲望；書，是人類進(jìn)步的階梯，能夠引領(lǐng)我們從郁悶走向文明；書，是翅膀，能夠幫助我們飛到理想的島嶼之上；書，是雨滴，能夠滋潤荒涼之漠！
在遙遠(yuǎn)的未來，你或許是一個(gè)成功的商人，又或許是一個(gè)有成就的科學(xué)家，也有可能是一個(gè)流浪街頭的乞討者。你在未來中的社會(huì)的位置取決于你今天讀書的多少，因?yàn)�，讀書可以改變?nèi)说拿\(yùn)！從前的中國很落后，經(jīng)常被外國人欺負(fù)，還被他們稱為“東亞病夫”；而如今的中國，是多么地昌盛、強(qiáng)大，變成了強(qiáng)大的“亞洲雄獅”！中國之所以從落后走向輝煌，是因?yàn)橹袊鵁o數(shù)的文化青年，他們從書本中獲取了知識(shí)并帶領(lǐng)中國走向輝煌！書改變著我們，我們也因書而改變著自己！
年齡僅僅十二歲的周恩來高呼：為中華之崛起而讀書！周總理之所以有今天的成就，就是因?yàn)樗麖男【陀兄@樣的決心和意志，為他的成功所做了鋪墊。十二歲便有著這樣的思想。實(shí)在是不得不令人佩服！如今，我們中華已經(jīng)繁華、昌盛、強(qiáng)大，堪稱“亞洲雄獅”了，這全部來源于先輩們的努力，而我們，要向他們看齊，要為中華之富強(qiáng)而讀書，為中華之發(fā)展而讀書！
我們偉大的領(lǐng)袖的毛澤東酷愛讀書，在讀書方面給我們做了很好的榜樣。毛澤東整個(gè)一生都與書結(jié)下了不解之緣，毛澤東不論走在哪里，總是書不離身，手不釋卷。不論是在安靜的辦公室里，還是在喧囂的鬧市上，他都是在孜孜不倦地讀書，學(xué)習(xí)知識(shí)，彌補(bǔ)自己的不足。我們偉大的領(lǐng)袖都已經(jīng)給我們做了榜樣了，我們怎能不向他看齊呢？
書——是人類進(jìn)步的階梯。著名的'文學(xué)家高爾基曾經(jīng)這樣說過。人類成長的過程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，人們通過書本，改變著自己，也改變著社會(huì)。高爾基曾經(jīng)也說過，我撲在書上就猶如饑餓的人撲在面包上。是�。褪俏覀兊木袷臣Z，每天必不可少。如果缺少了它，就好似我們丟失了一樣?xùn)|西。
書，它是我們?nèi)松缆飞系囊粋�(gè)親密伙伴。它和我們一起走過了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，是它見證了我們的快樂。我們每天都過的這么充實(shí)，是因?yàn)橛袝呐惆�。我們感到生活如此精彩，是書幫我們見證的。因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”！如果沒有書，我們的生活將是多么寂寥空虛，生命將是看不到一點(diǎn)色彩！
書可以扭轉(zhuǎn)一個(gè)人的命運(yùn)，書將決定你的未來是好是壞，書是我們最好的伙伴！閱讀全營養(yǎng)·學(xué)習(xí)助成長！在人生道路中，書起到了很大的作用！讓我們一起閱讀吧！
【篇二：書】
書，是我一生的伴侶，我愛讀書，漸漸的，書就成了我生命中不可缺少的一部分。
不管在什么時(shí)候，不管在什么地點(diǎn)，我總要帶著書。就連去衛(wèi)生間的時(shí)候，我也要帶上一本書進(jìn)去看。
一次，我因水土不服身上起紅疙瘩會(huì)很癢而不想回老家，爸爸走過來說：“寶貝，你伯伯是賣書的，在那里有好多好多書，你想看那本看那本，如果你不去就太可惜了��！”
我聽這話，早就把“癢”這個(gè)字眼拋到九霄云外去了，有那么多的.書，我哪有不去的道理！“我去！”“書”終于征服了我。
如果你要想讀好書，就要先選好書。怎么選書呢？選書就要選名著或經(jīng)典的書，如果看不懂的話，就選一些激人奮發(fā)向上的書，賞心悅目的書，比較出名的童話書和校園小說。大都可以看看，找來閱讀閱讀，長長不少見識(shí)。
對于那些熱門的書，可以翻閱翻閱。如果你覺得不好或不適合自己，就囫圇吞棗地過目一遍；如果你覺得非常好并且適合自己的話，則來細(xì)讀。
我每次讀書時(shí)都有收獲，都會(huì)明白一個(gè)做人的道理。《愛的教育》讓我明白了做人要有愛心；《彼得潘》雖然不是一直在講母親的愛，但是這本書的靈魂就只有兩個(gè)字：母愛。它讓我明白了媽媽的愛是多么的偉大。等等等等……這些書，都是我們的終身伴侶。
著名作家高爾基曾經(jīng)說過，書是人類進(jìn)步的階梯，確實(shí)不錯(cuò)。我愛讀書，書是我的良師益友，陪伴我成長。所以，同學(xué)們，我們要多讀書，讀好書，讓我們的心靈更加高尚，讓我們更加充實(shí)一些吧！
【篇三：書之緣】
書是人類進(jìn)步的階梯，好書如好友，值得珍惜。
曾幾何時(shí)，還是懵懂無知的少年，對書無絲毫情感，甚至有幾分厭惡，把書與作業(yè)聯(lián)系在一起了，占據(jù)了那美好的玩耍時(shí)光。那時(shí)，書即任務(wù)。
隨著年齡的增長，見識(shí)的增加，對書開始有幾分喜愛。喜歡書里描述的美好的故事，異域的風(fēng)情，遠(yuǎn)古的神話……對書有幾分敬佩，覺得它是非常奇特的東西，藏有數(shù)不清的故事、秘密，那么令人憧憬與向往。雖然那時(shí)條件有限，沒接觸過什么著名的書籍，甚至連大部分書名都給忘得一干二凈，卻在那時(shí)的幼小的心靈產(chǎn)生了深刻的烙印。其他的書幾乎沒什么印象，但對那時(shí)的連環(huán)畫記憶深刻，一本小人書，幾個(gè)小孩一起看，圖畫加上幾句文字，便是一本書了，故事就那樣一頁頁的展開，從第一頁開始，到最后一頁結(jié)束。那時(shí)，書即伙伴。
后來，接觸的書多了，課本里也出現(xiàn)了很多好的文章，著名的作家的名字開始進(jìn)入腦海，仿佛自己多了一位智慧的朋友。開始喜歡名著，對他們的'大作十分崇敬，課本也用廢報(bào)紙作書皮包裝起來，生怕弄臟了、皺了。深刻記得魯迅的《從百草園到三味書屋》，課桌上也被調(diào)皮的我刻上“早”字，或許從那時(shí)起養(yǎng)成了不管做任何事都要早的習(xí)慣，絕不偷懶。小小的年紀(jì)，便從書里產(chǎn)生美麗的夢想。那時(shí)，書即夢想。
再后來，知識(shí)面廣了，發(fā)現(xiàn)曾想將世上所有的書都看完的夢想有些幼稚可笑了，需要做選擇，看感興趣的、有益的書籍。從路邊小販，到書店、圖書館，各式各樣的書，令人眼花繚亂。書的內(nèi)容也變得不那么輕松愉快，而是深?yuàn)W晦澀難懂�？吹盟俣嚷�，需要理解的多了。書里復(fù)雜的公式，各種理論，讓人頭皮發(fā)麻。那時(shí)，書即未來。
如今，走上工作崗位，閑暇看書的那份心情似乎有所衰減，慢慢需考慮的事多了。需要好好靜下心來才能去翻閱那些曾一直想拜讀的好書，如同好久不見的朋友，同學(xué)，覺得十分親切。此時(shí)，書即好友。
從小到大，一路走來，有書相伴。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
【篇四：書】
書，一直是我的一位忠實(shí)好友，一個(gè)可以傾聽我的心聲，令我將心情平復(fù)下來的好朋友。正因?yàn)檫@樣，我才在郁悶、傷心，甚至苦惱時(shí)，找它來傾訴，而它也會(huì)很“配合”地一言不發(fā)的聽我對它說話。
書，一直是我的.一位資深教師，一位隨時(shí)隨地可供請教，幫我排憂解難得好老師。正因?yàn)檫@樣，我才在遇到疑問、困惑甚至不解時(shí)，找它來解疑，而它也會(huì)很“配合”地將答案呈現(xiàn)在我的面前。
書，一直是我的一把智慧鑰匙，一把可為我開啟奇妙世界，打開我的幻想思維的好鑰匙。正因?yàn)檫@樣，我才在想象力不足、缺少奇思妙想，甚至無法繼續(xù)寫下去時(shí)，找它來“解鎖”，而它也會(huì)很配合地將鑰匙給我。
書，一直是我的一層進(jìn)步階梯，一層可讓我的知識(shí)更上一層樓。懂得更多知識(shí)的好階梯。正因?yàn)檫@樣，我才在知識(shí)缺乏、想探究更深一層的道理，甚至想“發(fā)掘“出更多的知識(shí)時(shí)，找它來“搭梯”，而它也會(huì)很“配合”地給我階梯。
書，一直是我的一頓美味大餐，一頓可令我“吃飽”，暫不“饑餓”的好餐飯。正因?yàn)檫@樣，我才在“饑渴難耐”、“饑腸轆轆”，甚至是想“饑不擇食”時(shí)，找它來將我那精神中的永遠(yuǎn)不會(huì)滿的肚子里，再添一些“食物”進(jìn)去，而它也會(huì)很“配合”地讓我“吃飽”。
書，一直讓我無法離開它……
【篇五：書，認(rèn)識(shí)你真好！】
一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。
——題記
從記事起，我就每天晚上讓媽媽念故事，有些字自己會(huì)讀，不讓媽媽提醒，自己說出來……時(shí)間長了，慢慢的，我的閱讀量增長了。有不懂的，可以在書中尋找答案；有不會(huì)的，可以暢游書海；有不理解的，書中有注釋……
書，帶給我們的不止一點(diǎn)。書，讓我們懂得人生的'道理；書，讓我們看到永不磨滅的希望；書，讓我們從中獲取正能量；書，讓我們從中獲取幽默、娛樂；書，讓我們……
書，是每個(gè)人的最愛。它比任何東西都要寶貴。它可以讓我們獲取知識(shí)，可以讓我們了解國家大事，可以讓我們“無線上網(wǎng)”……書，如今已經(jīng)和網(wǎng)絡(luò)畫上了等號(hào)。在電腦上能查到的，同樣，在不同的書籍中也能查找到你需要的資料……
書，帶給我們很多很多。書，是人類成功路上不可磨滅的一部分。沒有它，人們的生活將毫無樂趣；沒有它，人類將會(huì)處于迷茫的狀態(tài)；沒有它，人們不會(huì)知道那么多東西；沒有它，人類不可能有今天的科技，不可能有今天科技的發(fā)達(dá)！沒有它……
書，可以讓我們把一切煩惱拋到九霄云外去。當(dāng)你沒有動(dòng)力的時(shí)候，來翻翻書；當(dāng)你的正能量要被邪惡的力量壓跨時(shí)，就來翻翻書；當(dāng)你緊張、不自信的時(shí)候，來翻翻書；當(dāng)你沒有勇氣去干某事的話，來翻翻書吧！你將會(huì)受益匪淺！
書，真的給了我們很多很多。我想對書說一句話：書！有你真好！
【篇六：書——我的好朋友】
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我說：“書籍是人類最好的朋友�！�
——題記
說起我的好朋友，那可真是數(shù)不勝數(shù)。家長、老師、同學(xué)是我的好朋友；鳥兒、小狗、小貓也是我的好朋友；天空、大地、云彩還是我的好朋友。而我最好的朋友是書籍。
書，是我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了13年的老朋友了。就在我還沒有出生的時(shí)侯，我們就已經(jīng)相識(shí)相知了。每天晚上，爸爸和媽媽總要對著未出生的我講故事。就這樣，到了我出生時(shí)，我已經(jīng)“讀”完了好多本書了。這大概就是我為什么這么喜歡讀書的原因吧。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上幼兒園了，學(xué)會(huì)了拼音，所以，我可以自己讀書了。這時(shí)的書，已經(jīng)是我最好的朋友了。只要一有時(shí)間，我便會(huì)捧起一本有趣的書，依依呀呀地讀起來。我的房間里常常會(huì)傳出我稚嫩的讀書聲。
在小學(xué)，我和書的“交往”變得更加密切了。我讀《格林童話》，也讀沈石溪?jiǎng)游镄≌f，我讀《十萬個(gè)為什么》，也讀《未解之謎》。我還來到了神秘的《神秘島》——林肯島，與希留斯·哈丁上尉一行人，一起創(chuàng)造美好的生活。在《海底兩萬里》中，我跟隨尼摩船長來到了至今都非常先進(jìn)的潛艇——鸚鵡螺號(hào)，漫游了神秘的海底世界，找到了價(jià)值連城的大珍珠，刺殺了巨大的魷魚，還體驗(yàn)了在海底破冰的艱難。在《喬布斯傳》中，我走進(jìn)了蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯的內(nèi)心世界，看到了喬布斯成功背后的`艱辛……
書籍，帶給了我快樂，它使我可以樂觀地面對生活；書籍，帶給了我信心，使我不怕學(xué)習(xí)和生活中的困難；書籍，帶給了我知識(shí)，使我成為了同學(xué)們之中的“百科全書”；書籍，帶給了我理想，使我能夠向著自己的夢想進(jìn)發(fā)……
書籍就是我的好朋友，與我共同分享快樂與煩惱；書籍是一盞明燈，照亮了我前行的道路；書籍是一位良師，教給了我豐富的知識(shí)和深刻的道理。書籍，感謝這13年來，你對我的陪伴與教導(dǎo)。書籍，謝謝您——我最最真誠的摯友！
歌德曾說過：“讀一本好書，就是與一個(gè)高尚的人談話�！笔前�！正是因?yàn)橛辛藭�，我們才獲得了豐富多彩的生活；正是因?yàn)橛辛藭覀儾趴梢陨现煳�，下知地理；正是因�(yàn)橛辛藭�，我們才可以知道中華民族上下五千年的輝煌。如果沒有了書籍，我們的生活將黯然失色，我們將變得“鼠目寸光”。
書籍是人類最好的朋友。古人云：“一日無書，百日荒蕪。”熱愛書吧！讓書成為你最好的朋友，讓書帶著你去開啟人生的大門吧！到了那時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是多么美好！
【篇七：書——我的歲月老師】
從我記事起，書———這個(gè)老師就一直陪伴在我身邊。
大概我三歲的時(shí)候，每每躺在床上，柔和的月光就從明亮的玻璃上輕輕地瀉下來，照的屋里一片金黃，我的想象也頓時(shí)活躍起來。爸爸就逗我說，我是月亮的使者，睡覺時(shí)一定要有月光地陪伴，好像每夜有說不完的悄悄話的約定，或者月光寶盒的秘密要傾訴。呵呵，至今我睡覺前還有這個(gè)習(xí)慣，爸爸定是每夜拉滿窗簾，我卻總要打開一道縫的，仿佛沒有月光的陪伴，我的靈感也會(huì)睡覺，我的遐想也會(huì)熄滅。那時(shí)，我最喜歡的就是光著小腳丫，扭著小屁股，聽媽媽有表情地講著世界童話，有時(shí)靜靜的，有時(shí)又鬧鬧的，靜的時(shí)候只是瞪著一雙閃亮的大眼睛看著小蝌蚪般的文字，似懂非懂地依偎在媽媽的懷里；鬧得時(shí)候我又會(huì)一邊興奮手舞足蹈，一邊開心地打著滾。那時(shí)，這位書老師就像媽媽的手，開始輕輕地?fù)崦业纳硇暮皖^腦。
四歲時(shí)，我開始接觸了《三字經(jīng)》，《笠翁對韻》，《千字文》等中華經(jīng)典啟蒙好書，盡管不是很明白其中的語義，但朗朗上口的句讀，簡潔明了的語句，還是讓我每天搖頭晃腦，樂此不疲。它們就像久旱中的甘露，密密細(xì)細(xì)地滋潤著我小小的心靈，然后生根，發(fā)芽，長大。歷史故事，名言熟語，做人之道，做事之理，它們使我的心靈受到了熏陶，它們可是我接觸博大世界的最早窗口。漸漸地，我開始自己讀書，一些小插圖，一段小人書，并且一目十行，走馬觀花，囫圇吞棗，過目就忘，于是，我的姥爺就慢條斯理地告訴我說：“書不在多，而在讀�！薄安灰蔀闀腵奴隸”。那時(shí)，我最喜歡的就是去書店，而且時(shí)常賴在里面不愿走，最有意思的一次，一位售貨員阿姨看我這么小，竟然捧著一本大厚書，逗我說，“小不點(diǎn)，能看懂嗎？看得懂阿姨就送你這本書了，”沒曾想，我嘰里咕嚕的把那一段念完，那阿姨就紅著臉沖我豎起了大拇指，當(dāng)然因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)，那書還打了五折呢。
六歲的一天，爸爸給我拿回一本拼音版的論語，我好奇的翻了翻，嗯，文字雖短，卻難以理解。爸爸就一字一句地給我解釋，翻譯，不時(shí)還舉許多現(xiàn)實(shí)生活中的例子，好讓我理解。于是，從“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，我明白了學(xué)習(xí)要有一個(gè)適合自己的方法，不光讀書，還有要勤于思考，有自己的主見和想法；也不能，看書后，光思考遐想，而不付出行動(dòng)。從“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”中我懂得了，想要做好一件事，不僅要知道他，了解它，還要把它當(dāng)成一種愛好，喜歡它，就像把它當(dāng)做一桌豐盛的食物，一張舒適溫暖的床，任那一樹一樹地自由花開，讓心靈在四月天里交舞著變。“己所不欲勿施于人，”讓我成長，“逝者如斯夫不舍晝夜”讓我更加珍惜時(shí)間�！肮び破涫卤叵壤淦鳌弊屛覍W(xué)會(huì)了做事要打好基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地。
隨著年齡的增長，我讀的書目也慢慢增加。如今，我真正像鳥一樣在廣闊的書的天空飛翔，像魚一樣在深邃的書的海洋中遨游。
不知不覺，寒來暑往，我爬上一層又一層的書架，我飽嘗一遍又一遍的書香。
《夏洛的網(wǎng)》讓我為它的機(jī)智而鼓掌；《我的媽媽是精靈》讓我被他們的愛打動(dòng)落淚；《看不見的風(fēng)在吹》里面似夢似幻的優(yōu)美詩句，把我的心靈放松，也讓我的想象馳騁；鄭淵潔童話系列，讓我覺得它離我們這樣近，這樣貼切，仿佛那個(gè)皮皮魯?shù)臋C(jī)智，仗義，舒克貝塔的善良，樂于助人，大灰狼羅克的有時(shí)候搞怪，有時(shí)候使壞，有時(shí)候犯錯(cuò)，但總的來說可愛可親，可敬可佩的形象，仿佛就是我的化身，就是我們這群孩子的化身。第一次捧起全版的西游記，讓我真正體會(huì)了什么叫百看不厭，什么叫廢寢忘食，什么叫愛不釋手，我不單單為《西游記》中的各具特色的主人公而叫好，我更結(jié)合現(xiàn)實(shí)第一次有了自己的思考，類比現(xiàn)代的教育寫下了《西游記孫悟空教育》的讀后感，通過孫悟空和各種人物交往，寫下了《再論西游記中的朋友關(guān)系》。但我最喜歡還是那套《話說中國》，它就像給我打開了一扇扇窗，讓我瞪大眼睛，好奇地看一個(gè)自己曾經(jīng)熟知，卻又很陌生的博大世界，我知道了戰(zhàn)國七雄，我了解了《孫子兵法》，我重新認(rèn)識(shí)了秦始皇的功過，我看到了開元盛世下的國富民強(qiáng)，我仰望了那一串串璀璨的星光，（屈原，老子，李白，岳飛，文天祥，曹雪芹，林則徐，孫中山……）我欣賞了那幅2米的巨幅畫卷《清明上河圖》。
��！書老師，你給我的太多太多，我卻為您奉獻(xiàn)的太少太少…
��！書老師，真的希望永遠(yuǎn)和你在一起，真心真意！不離不棄！
啊，書老師，謝謝你給我的一切，祝你永遠(yuǎn)年輕，不會(huì)變老！
【篇八：書·流年】
當(dāng)明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已被時(shí)間推著向前走，這不是靜止火車?yán)�，與相鄰列車交錯(cuò)時(shí)，仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺，而是我們真實(shí)的在成長，在這件事里成了另一個(gè)自己。
——題記
“滴答，滴答……”每當(dāng)聽到時(shí)鐘走動(dòng)的聲音時(shí)，心頭總會(huì)有一些惋惜的感覺。一秒一秒，一分一分，一小時(shí)一小時(shí)，真的，時(shí)光過的好快。坐在燈下，剛剛看完了《傾斜的天空》，讀書的感覺真好！光陰似箭、寸金難買寸光陰……以前，覺得這些所謂的名言，只是些大道理，從來不知道時(shí)間的寶貴，今天不知怎的，竟突然恍悟。
題記中說，突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已被時(shí)間推著向前走。每一秒，每一分，每一小時(shí)，每一天，我真的都是有意義的度過的嗎？不，不是，我自己回答自己。我也常常浪費(fèi)時(shí)間。在不浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，我喜歡讀書，正如葉文玲的那篇《關(guān)于讀書》：“讀書賦予人的快樂是任何錦衣、美食和華屋都絕難比擬的。”在書中，我常常覺得自己走進(jìn)了自己的.心靈，沉浸在書中是一件美好的事情。今天是4月23日，是世界讀書日，我希望大家都能讀會(huì)兒書，真的，哪怕只有十分鐘。
有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書是在成長，是在升華自己的心靈。讀書賦予人的，不是傾國傾城的容貌，不是揮霍不盡的財(cái)富，而是博覽群書的才學(xué)和一顆強(qiáng)大的心靈！有時(shí)，你就在讀書的過程中慢慢成長，有時(shí)，我們所謂的長大，正和讀書有著密切的聯(lián)系。舉一個(gè)實(shí)際的例子：在以前，每當(dāng)我受到別人的嘲笑和譏諷，我不會(huì)忍耐與寬容，常常憎恨他們，或是在我的日記本里偷偷寫道“×××，我恨你一輩子！”之類的話語，現(xiàn)在一想，那是真的有幾分幼稚。每當(dāng)現(xiàn)在，我碰到別人的嘲笑，常常在日記本里寫下“×××，我謝謝你”一類的話語，媽媽說，我長大了。
通過你的心靈，難免會(huì)結(jié)識(shí)到朋友。通過讀書，我也對朋友有了新的認(rèn)識(shí)�！芭笥选笔刮覀兩钪谐３Ｌ岬降脑~語，但朋友的定義是什么？什么才算是真正的朋友呢？如果問我：你的朋友有哪些？我會(huì)說：很多很多，光我們班就有十幾個(gè)吧。但如果問我：你真正的朋友有哪些？我就會(huì)有些猶豫。有時(shí)候，我們所謂的朋友只是一個(gè)稱謂，他們可能并不是你真正的朋友，在你遇到困難和難堪，他們也許不去幫助你……那不是真正的朋友。而你真正的朋友定義有很多。最起碼在你遇到困難的時(shí)候，她是去安慰你的那個(gè)人，而不是在你旁邊嘲笑的那個(gè)人。我不敢說去安慰你的都是真正的朋友，但我可以肯定去嘲笑你的人不配做你的朋友。
在書的世界里，你也會(huì)結(jié)識(shí)到朋友，了解許多人，如果你想知道一個(gè)人的內(nèi)心想法，可以去看書，體味最真實(shí)的心靈。讀完它，你便能一夜長大。人的一生會(huì)經(jīng)歷很多很多事情，令你喜悅激動(dòng)的、令你傷感懊悔的……不管是什么事情，在這些事情面前你都在成長，真實(shí)的成長，你總會(huì)在這些事情中找到另外一個(gè)自己，成為另外一個(gè)自己。而每當(dāng)你感悟到這些的時(shí)候，就證明你的心靈又被陽光照耀了一次，又升華了一次，又長大了一歲。
在所有書中，我愛看小說，寫人最最真實(shí)的生活�？催@些小說你常常會(huì)聯(lián)想到自己的生活，尤其是校園小說、青春體驗(yàn)小說。那些書中的人生哲理，像一盞點(diǎn)亮的燈火，引領(lǐng)你。你會(huì)明白自己的不足和許多許多的哲理。多讀些書吧！在我什么都不想做的時(shí)候，我總這樣告誡自己。趁著小學(xué)時(shí)間多讀些對你有用的書籍，那將是一生的財(cái)富。趁青春還在，趁陽光還在，多讀些書吧！
今天，你讀書了嗎？
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