關(guān)于書是人類的精神食糧的優(yōu)秀作文（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于書是人類的精神食糧的優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
書是人類的精神食糧的優(yōu)秀作文 篇1
自古，“書是人類進(jìn)步的階梯”“書中自有黃金屋”“書籍是人類知識的總統(tǒng)”“ 書籍是造就靈魂的工具”……這些名人名句都逐一證明了，書，是每一個(gè)人必備的精神食糧。
從我會認(rèn)字開始，我就迷上了這些圖文并茂的書籍。從認(rèn)字書籍到《格林童話》、《安徒生童話》，再到《十萬個(gè)為什么》……
曾經(jīng)，我對這些充滿密密麻麻的字的書并不感興趣，甚至是厭惡，覺得它們煩死了，整天講我不懂的大道理，怎么也看不完，但是偶然的一次讓我徹底的改變了這種看法。
那是一個(gè)下午，我和媽媽在逛街，走著走著我便累了，但是興趣高昂的媽媽卻沒有一絲累意。媽媽突然在一個(gè)書店前停了下來，笑盈盈地對我說道：“我們到里面去休息一下吧！”
我找了一張椅子坐了下來，而媽媽找了一本自己喜歡的書才坐下細(xì)細(xì)品味。我也學(xué)著媽媽一樣，拿了一本書，翻了一會，就覺得枯燥無味，還不如充滿樂趣的小人書呢！
我托著頭，打量著神情專注的媽媽，疑惑地問道：“書真的有那么好看嗎？那么多字，煩都煩死了。”
媽媽笑了笑，說：“只要你細(xì)細(xì)品味，不僅能感到書的樂趣，還能學(xué)到很多課本外的知識呢！”說罷，遞給我一本《十萬個(gè)為什么》，繼續(xù)說道：“就像這本書，里面包含了許多深奧的問題的答案，只要你向它提出疑問，它都能解答你，信嗎？”
我接過書，覺得這書無比沉重，似乎我問題的答案全在這本書上，我打開書本，科學(xué)知識印入腦海，我被深深地吸引住了。
從此，我終于知道大雁為什么一到冬天就要向南飛、蜻蜓為什么要點(diǎn)水等。媽媽見我對這些書產(chǎn)生了愛好，便出手大方幫我買下了整套書。
“書，你是茫茫的海洋，而我只是一葉小舟，遨游在你的海面上，駛向成功的彼岸�！蔽覑蹠_實(shí)是真真實(shí)實(shí)的，我不會像一些人一樣，隨意翻兩三翻就叫讀書，我是一字一句去看，看作者為什么這樣寫，作者此時(shí)的感情是什么……
在書中遨游，有時(shí)讓我流連忘返，更能體會到讀書的樂趣。書是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的精神食糧，這句話使我受益匪淺，而現(xiàn)在我不再對它感到不惑了，卻對它有了一個(gè)全新的認(rèn)識。
讀書真有趣��！
書是人類的精神食糧的優(yōu)秀作文 篇2
我讀過許多書，有名著、童話、作文等，我從中受到了許多感受、體會，下面我想與大家一起分享。
從名著開始說起吧！我看過一本名著《金銀島》中的第二十三篇《弗林特的鬼魂》這篇文章。我看完之后，覺得殺死弗林特的人太壞了，就算弗林特做了什么傷天害理的事，也不能濫殺無辜啊，當(dāng)殺弗林特的人到山上找寶藏時(shí)，被弗林特的鬼魂嚇得臉色發(fā)青，魂不附體。我覺得世上再壞的人也不能殺，要交給法律來處理，因?yàn)榉墒枪�。由此，讓我�?lián)想到我身邊發(fā)生的事：一天，我放學(xué)回家，突然發(fā)現(xiàn)我的跳珠不見了，我懷疑是弟弟干的，只有弟弟才知道我把跳珠藏在哪兒，我就和他吵了起來，一直打他，等到氣消了，再走。直到事情發(fā)生的第二天，媽媽才告訴我是那個(gè)小淘氣包——周丁旺拿出來玩到處亂扔的，我聽了之后，心里像刀割一樣，非常后悔，錯(cuò)怪了，我那善良可愛從不犯錯(cuò)的弟弟，他一直不理我，只有我說些好話來討好他，他才勉強(qiáng)笑一笑，哎，早知如此，當(dāng)時(shí)何必那么做��！
再來說說童話吧，我看過一篇文章《聰明的刺猬》�？赐曛�，我覺得這只刺猬太聰明了，當(dāng)狐貍贊美刺猬時(shí)，刺猬看穿了狐貍的陰謀，刺猬就用自己全身的刺去刺狐貍，把狐貍扎得這一個(gè)洞那一個(gè)洞，一直叫著，我覺得要是刺猬把狐貍扎死就好了，免得狐貍又去害其它善良的動物，狐貍真的是太壞了，而刺猬太聰明了。由此，我又聯(lián)想到淘氣鬼——周丁旺。當(dāng)我去打他時(shí)，他就會閃開、躲開，趁我不注意的時(shí)候又打了我一下，我既氣憤又開心，看他的那樣子我就覺得好笑。
從名著類我知道了不論做了什么壞事，錯(cuò)事，或者虧心事都遭到報(bào)應(yīng)，當(dāng)然做錯(cuò)了一點(diǎn)小事也會遭到報(bào)應(yīng)的，從童話故事我知道了不一定自己很兇狠、兇猛，就會戰(zhàn)勝一切，有時(shí)候當(dāng)你想要得到它時(shí)，它就會用自己能對付你的東西來對付你，到那時(shí)，你想逃也逃不了，還在異想天開，真是懶蛤蟆想吃天肉，這就是我讀書的體會，你呢？
書是人類的精神食糧的優(yōu)秀作文 篇3
德國著名詩人歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識和美妙的情感。
最近，我迷上了成長不煩惱系列叢書，他一共有8冊，我讀完了其中2冊。雖然只讀了2冊，但他卻令我受益匪淺。這兩本書里的故事精彩生動，題目也十分新穎特別，十分吸引讀者的眼球，他教會了我如何與別人交際，如何面對挫折不放棄。
這里面有幾個(gè)小故事給我留下了深刻的印象，如：《大樹將軍》，他講的是東漢開國皇帝劉秀手下的一位將軍馮異。他在戰(zhàn)場上作戰(zhàn)勇猛，處理事情恰當(dāng)，對待部下和善，大家都很敬愛這位文武雙全的將軍，因?yàn)樗３Ｔ趧e人爭功邀賞的時(shí)候，獨(dú)自一人躲在遠(yuǎn)處的大樹后邊，所以人們給他起了個(gè)美名，叫做“大樹將軍”。這個(gè)故事告訴我們：以謙虛的態(tài)度對人，定會有許多人愿意親近你，以雀傲的態(tài)度對人，只會讓大家都離開你；我還喜歡這樣一篇文章，題目叫做欣賞自己的不完美，它使我懂得了一個(gè)深刻的成長啟示：每個(gè)人都是不完美的，學(xué)會欣賞自己的不完美，并將它轉(zhuǎn)化為動力，這才是最重要的！
我非常喜歡這兩本書，因?yàn)樗屛颐靼琢耍褐挥袃?nèi)心變強(qiáng)大，才能微笑著面對學(xué)習(xí)與生活中的不如意。我就像一匹餓狼一樣，貪婪的吮吸著書給我的人生精華。在那一瞬間，我感覺自己好像在書的天空中翱翔，在知識的海洋里遨游。
舒適閃亮的燈火，照亮人生的方向；書是忠誠的伴侶，撫慰心靈的無助；書是歷史長河中的璀璨星光；書是人類進(jìn)步的階梯；書是我們每個(gè)人的精神食糧！
書是人類的精神食糧的優(yōu)秀作文 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@兩句名言一直伴隨著我的成長，還有許多的名人勵(lì)志讀書的故事。
我是從五歲時(shí)開始讀書時(shí)的。那時(shí)我便“發(fā)奮識遍天下字，立志讀遍天下書。”我讀過許許多多的書籍。小到童話故事，大到文學(xué)著作，都是我的精神食糧。使我記憶最深的書還是《告訴世界，我能行》這本書。因?yàn)檫@本書全部是教我們做人的道理，并且非常適合我們青少年讀。我讀書的方法很簡單：先把書本看一遍，再把書中的好詞好句記錄下來。把不懂的問題記錄下來。讀書，也給了我許許多多的好處與豐富的知識。
上了三年級后，可能是因?yàn)槲叶嗫磿木壒拾�！我的常常贏得老師的好評，還經(jīng)常被當(dāng)作范文在全班朗讀。有一次，老師布置了一篇。題目為《我的理想》。當(dāng)同學(xué)們千篇一律地開始寫當(dāng)發(fā)明家，當(dāng)科學(xué)家……我卻寫了《我要當(dāng)自己家鄉(xiāng)的村長》。為的是能領(lǐng)導(dǎo)大家發(fā)財(cái)致富，一起奔向小康生活。老師夸我構(gòu)思別出心裁，與眾不同。這一次小小的成功，使我激發(fā)了對濃厚的興趣，從而使得我寫起如同行云流水。
有一次，我來到柏博書店看書。當(dāng)時(shí)里面的人車水馬龍。我拿起幾本書來到一個(gè)安靜的角落里，津津有味地看了起來。周圍的世界仿佛已經(jīng)對我不存在了。這幾本書，使我看得如癡如醉。當(dāng)我看完，已是五點(diǎn)多了，看見時(shí)間不早了，便回家去了，走在路上，還在回味剛才書的內(nèi)容。
書，是我的朋友；書，是我的老師；書，更是我知識力量的源泉。
書是人類的精神食糧的優(yōu)秀作文 篇5
讀書，是我生活中不可缺少的組成部分。在不開心或不愉快的時(shí)侯，去找一本好書看，心中就好似打了免疫針一樣，煩惱就會被沖得煙消云散，心情會豁然開朗。
曾經(jīng)有一天，媽媽帶我又到了新華書店，媽媽讓我自已去挑選鐘愛的書籍。這下子我面臨著一個(gè)嚴(yán)肅的問題：在茫茫書海中我該選擇哪一本讓我心動的書呢？《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》，這四大名著我多想一一飽覽；《十萬個(gè)為什么》、《昆蟲記》，這些科普書籍會讓我耳目一新，領(lǐng)略科學(xué)的奧秘；《封神演義》、《神話故事》，這些神話出神入話讓我浮想聯(lián)翩……
到了最后，我選擇了《十萬個(gè)為什么》，我不知道我的選擇是否正確，一回到家中，我就迫不及待地打開了讓我心儀已久的書籍，一頁、兩頁……我真像是一頭饑餓的野獸，貪婪地吮吸著糧食，真有點(diǎn)廢寢忘食的感覺。
到了吃晚飯的時(shí)侯，媽媽接二連三的喊著：“開飯了，開飯了”，我才戀戀不舍的走出我的書境，我被書中豐富的知識深深吸引了陶醉了……
到了晚上該睡覺了，可我不能從書中自撥，于是我偷偷地打開了手電筒，正當(dāng)我竊喜我的聰明舉動沒被爸媽發(fā)現(xiàn)時(shí)，爸爸卻推門進(jìn)來了，說道：“干什么呢？這么用功，留著明天看吧，早點(diǎn)睡覺了�！薄笆恰�，等他走了我還是把書中的內(nèi)容飽餐了一頓，這次讓我第二天都起不了床。
把《十萬個(gè)為什么》看完了，我覺得自已的知識真是太膚淺了，真是知識的海洋永無邊際啊，俗話說的好“學(xué)然后知不知”��！
書是人類的精神食糧的優(yōu)秀作文 篇6
古人說過：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！笨梢姇鴮ξ覀兊纳疃嗝粗匾�。在我看來，書是我的精神食糧，只要一天不看書，我就渾身不舒服，不自在。不知在什么時(shí)候，書漸漸地成為了我生活中的一部分。用我的話來說就是：“飯可以不吃，但書可不能不讀�！蔽覀冃『⒆拥某砷L離不開書籍，讀書既能提高我們的閱讀能力、增長知識，又能開闊我們的視野，增長見識。一石多鳥，何樂而不為呢？
記得在我三歲的時(shí)候，我與書就在這個(gè)時(shí)候親密接觸。那時(shí)，姨媽送我一本精致的童話書，我愛不釋手，就連睡覺也要抱住它。我的讀書生涯就這樣開始了。從小時(shí)候到現(xiàn)在，我都離不開書。在二年級的時(shí)候，翻開書本讀“a、o、e、u、v”�，F(xiàn)在，我六年級了，已經(jīng)讀一些比較深奧的書籍了，如：《巴黎圣母院》《根鳥》《草房子》《毛澤東詩詞全集》……可見，隨著我年齡的增長，讀書的需求也逐漸不一樣�，F(xiàn)在，每隔兩、三天，我都會拉著媽媽去書店。假如，有的時(shí)候我沒有新書看時(shí)，我就會把以前的書翻來覆去看幾遍。當(dāng)別人來我家的時(shí)候，都會說我“金屋藏書”。
看書能提高我的閱讀能力，擴(kuò)充我的想象能力，看課外書還能提高我的寫作水平呢！高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣�說過：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！弊詮奈蚁矚g看書以后，我的語文成績就一路飄升，從中等成績升上中上成績了。在許多次語文測驗(yàn)中，我都有些題目不會做，都是回憶起那些課外書中的內(nèi)容。書讓我學(xué)到了課本上沒有的字詞句子和知識。
在我人生的旅途中，書帶給了我快樂，帶給了我知識，帶給我……書是成功之門的鑰匙，書是通往光明的階梯，書是給人啟迪的寶物，書是伴人成長的朋友！我有什么理由不愛它呢？
書是人類的精神食糧的優(yōu)秀作文 篇7
清晨，一縷陽光透過窗簾照到了我的臉龐，我朦朧地睜開雙眼，向窗外伸了個(gè)懶腰：“啊，今天的天氣可真好！”我輕聲呼喚著爸媽，可是半天都沒有聲響。突然想起來，我這不是在寒假中嘛，爸爸媽媽可早已開始上班了。
“唉，一個(gè)人好無聊��！”
還是看書吧！于是我在床頭拿起了高爾基的《童年·在人間·我的大學(xué)》，在溫暖的陽光下開始了閱讀。
書中說道：高爾基年幼喪父，母親也離家出走，只得由外祖父母撫養(yǎng)。高爾基有很多舅舅，因財(cái)產(chǎn)分割問題而反目成仇，互相殘殺……看著看著，我身臨其境，不禁入了迷，可肚子卻不爭氣地“咕嚕咕�！苯辛似饋�。我只好忍痛放下心愛的書，去廚房拿出面條煮。
我將面條放入沸騰的水中，蓋好鍋蓋，可心里不由得還在想著書中高潮迭起的情節(jié)。反正面條要多煮一會兒的，看會兒書也沒關(guān)系！于是我又捧起了書，津津有味地看了起來。
我十分同情高爾基，他童年就目睹了種種殘忍的瞬間，而且生活貧苦，這使我回想到自己的童年是多么的幸�？鞓钒�！我被這本書深深地吸引住了，忘記了時(shí)間，也忘記了在鍋里躺著的面條。
突然，一陣“刺啦刺啦”的聲音和一股奇怪而又難聞的味道在廚房間彌漫開來。我急忙跑進(jìn)廚房，只見白色的泡沫從鍋沿溢出，眼看著快要把火焰澆滅了。我連忙關(guān)掉燃?xì)庠铋_關(guān)，迅速揭開鍋蓋。慘了，一半的面條已經(jīng)和鍋底“親密接觸”，緊緊地粘在了一起�？諝庵袩熿F繚繞，我?guī)缀醣牪婚_雙眼。等到熱氣散盡，我便快速地拿起抹布，小心翼翼地將廚房清理干凈。
因?yàn)閷?shí)在太餓了，我只好吃著燒糊的面條，但是一想到閱讀給我?guī)淼臉啡�，面中的焦糊味似乎也淡了許多。書，就是我的精神食糧！
書是人類的精神食糧的優(yōu)秀作文 篇8
如果學(xué)語文是為了與人交流，那么讀書，則是為了在言語間添些文采。
從咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步的小兒，到現(xiàn)在學(xué)識豐富，思維活躍的我，讀書真讓我成熟，讓我著迷！讀書就像在知識的海邊觀潮，在智慧的峰頂賞月，在幽靜的寺中悟道。
書好像是一個(gè)廣闊的世界。在書中，讀沙漠—讀出它坦蕩豪邁的胸懷；讀太陽—讀出它普照萬物的無私；讀大�！x出它洶涌澎湃的激情；讀野草—讀出它默默無聞的奉獻(xiàn)。
小時(shí)候，媽媽給我買了許多童話書，每天我都不知疲倦的翻看它們，那應(yīng)該就是我讀書的開始。漸漸我長大了，不滿足于那些拼音讀物。在小學(xué)五年級時(shí)，偶爾聽到了同學(xué)談?wù)摗度龂萘x》，我便被里面的故事迷住了，沉醉其中不能自拔。于是，我在暑假時(shí)就買了一本。此后，它就融入了我的生活。我時(shí)常邊看邊查閱字典，找到我不理解的生子的含義。《三國演義》里面的人物真有趣，故事真精彩。諸葛亮的神機(jī)妙算，令我敬佩不已；張飛的魯莽沖動，使我牽腸掛肚；關(guān)羽大意失荊州，令我嘆息不已；扶不起的阿斗，真使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。讀《三國演義》，我仿佛穿越時(shí)空隧道，回到了三國鼎立的時(shí)代，我從中學(xué)到了許許多多的歷史知識，也悟出了許許多多為人處世的道理。
在我眼里，書不僅是進(jìn)步的階梯，還是開放的窗戶。我一直堅(jiān)信“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理。愿書籍永遠(yuǎn)陪伴我成長吧。
書是人類的精神食糧的優(yōu)秀作文 篇9
書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的精神食糧，我們的生活離不開圖書，是讀書使生活更美好。
讀書，就像品一杯芳香四溢的清茶，也像聽一首余音繞梁的歌曲，令人心曠神怡，打從識字起，我就很喜歡讀書，因?yàn)闀梢宰屛易兊贸鋵?shí)，可以讓我成為一個(gè)有內(nèi)涵、有涵養(yǎng)的女生。每周日，我?guī)缀醵紩笥岩黄鹑昕磿覀円蛔褪侨齻�(gè)小時(shí)，頭也不抬，忘乎所以地遨游在書的海洋中，沉浸在書的世界里。我和我的朋友也正是因?yàn)槎枷矚g看書，所以才得到了深交。讀書，也能使我獲得一份份友誼，認(rèn)識一個(gè)個(gè)志同道合的朋友，讀書讓生活更美好，讓世界更美好！
讀書，可以讓自己的語言水平提高，比如在老人生日時(shí)，別人只能說一句生日快樂，而愛讀書的你就會來一句“祝您福如東海長流水，壽比南山不老松”，檔次瞬間就提升了許多。再比如，同學(xué)換了一件好看的衣裳，你立馬走過去，真心地說一句“你今天真美，不愧是秀色掩古今，荷花羞玉顏��！”這樣一贊美別人，你的一天也會變得晴朗起來�？吹接行┗A(chǔ)差的同學(xué)在望著試卷默默嘆氣時(shí)，你真誠的說一句“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。不要著急，慢慢來�！敝灰嘧x書，豐富了自己的語言知識庫，并經(jīng)常發(fā)揮出你的語言的魅力，走到哪里，都會成為人見人愛的“馬蘭花”。
所以，同學(xué)們，請多讀書吧！讀書，可以豐富你的內(nèi)心；讀書，可以結(jié)識更多的朋友；讀書，可以使生活更美好。讓我們一起閱讀，一起開始心靈之旅吧。
書是人類的精神食糧的優(yōu)秀作文 篇10
很久以前，有人說過，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！敝肋@句話以后，有好長一段時(shí)間，我都不相信這是真的，直到那一次……
那是我從六年級升初一的暑假中的一天。那一天，家里停電了，家人也都不在家，最慘的是我手機(jī)還沒電了。我一個(gè)人無聊地待在家里，也不知道時(shí)間是幾點(diǎn)了。
七月的天氣總是那么炎熱，沒有空調(diào)和電扇，我滿頭大汗，只能拿著幾本小本子扇風(fēng)。我想出去找同學(xué)玩，可是聯(lián)系不到他們；我想出去找爸媽，可是不知道他們在哪；我想出去找鄰居求助，可我膽子那么小……
突然，我的肚子開始咕咕叫，我早上醒來也沒吃早餐，爸爸媽媽就不見了。我心想：要不我就在家里找點(diǎn)什么吃的吧。找呀找呀，卻找到了一張紙條，上面寫著：你等下中午和晚上都去你姑姑家吃飯。這是媽媽留的紙條，但我不知道幾點(diǎn)了，心想：等下我看太陽在什么位置，估計(jì)估計(jì)時(shí)間就行。
繼續(xù)尋找，我在一本書旁找到了一包餅干，然而我卻被這本書吸引了，這本書的名字叫《木偶奇遇記》�？催@書名，就覺得挺好看的，于是就看了起來。
看著看著，我看到了一個(gè)吃飯的片斷，突然想起來我還沒去吃飯，我想去姑媽家吃飯，但我又想知道下一幕會發(fā)生什么事情，算了，不去吃飯了，繼續(xù)看下去。
不知不覺天已經(jīng)暗了下來，我下意識地去開燈。燈亮了，當(dāng)我再次拿起書本時(shí)，突然發(fā)覺，來電了嗎？好像來電，真的來電了。來電了我還是繼續(xù)看書，仿佛忘了周圍的一切。不知看了多久，爸爸媽媽都回來了，媽媽問我：“你去吃飯了么？”我邊看邊書邊說：“沒，我能去哪吃��？”媽媽說：“你沒看到我留的紙條么？”我一臉疑問地說：“紙條？什么紙條？哦，我想起來了，我看到了，但我好像忘掉了……”
從那以后，我就視書為精神食糧，當(dāng)我無聊或饑餓的時(shí)候就看書，這樣確實(shí)能讓時(shí)間過得飛快，以至于忘了饑渴。
書是人類的精神食糧的優(yōu)秀作文 篇11
于塵埃之上，一條古龍盤踞。而書卻綿延千載，牽起了秦漢文明，唐宋的詩詞，元明清的曲調(diào)，使一條東方巨龍，在朝陽的映射下，煥發(fā)勃勃的生機(jī)。書是精神的糧食。
走進(jìn)書的海洋，我看到了屈原“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的愛國熱忱；“老驥伏櫪，志在千里”的壯懷豪情。那是《詩經(jīng)》中的一汪清水，在水一方的伊人；那是孔孟思想，百家爭鳴……
在海洋的深處，屹立著一位巨人。在中國人被稱為“東亞病夫”的年代，魯迅抱著醫(yī)學(xué)救國的熱情東渡日本。然而當(dāng)他從電影中看到了中國被日寇砍頭示眾時(shí)，內(nèi)心受到了極大的震動，于他的周圍卻擠滿了一些麻木不仁的中國人，于是他毅然棄醫(yī)從文，立志用手中的筆來喚醒沉睡中民眾的靈魂。以筆代戈，彰顯著他精衛(wèi)填海的堅(jiān)韌信念；橫眉冷對，燃燒著他對祖國的無限熱愛。書是精神的糧食，從魯迅的書中，我們讀出了民族之魂。
向遠(yuǎn)處望去，我又看到了奧斯特洛夫斯基筆下的保爾。那是怎樣一種向上的精神，讓他在困難的深淵也要極力攀爬；那是怎樣的一種信仰，讓他奮斗于共產(chǎn)主義事業(yè)。也許正如他所說；“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因碌碌無為而悔恨，也不因虛度年華而羞愧�！笔前�！位置不能決定價(jià)值，只有態(tài)度決定一切，從保爾的身上，我們感受到了平凡的力量。
曾為一次失敗，坐想行思，輾轉(zhuǎn)反側(cè)；曾為一次得失，愁腸百結(jié)，蹙眉千度。于是乎，讀一讀李白，品一品林清玄，字字珠璣，讓我執(zhí)一份平和的心態(tài)笑看苦短的人生。、
置身于喧囂和功利的社會，人們?nèi)諠u浮躁，唯有讀書，才能讓我們擺脫乏味的生活，找到一片精神的凈土。靖節(jié)先生陶淵明嘆道：“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人！”遂解印去職。這是一種氣節(jié)，強(qiáng)烈的叩擊著我的心扉。正如李白：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”�？v有錦繡前程，陶淵明也選擇恬淡的自然。于是便有了“采菊東籬下，悠然見南山”的悠哉生活；“阡陌交通，雞犬相聞”的美好理想。陶淵明的安貧樂道，使污濁的社會開出一朵自然之花，歷久彌香；又化作點(diǎn)點(diǎn)星光，璀璨閃亮，綻放著高潔的光芒。
“讀史使人聰慧”。擁書一冊，我們便有了“行萬里路”的工具；良書一卷，我們便有了最珍貴的財(cái)富。去熱愛讀書吧！因?yàn)椤皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋”，書是精神的糧食。
書是人類的精神食糧的優(yōu)秀作文 篇12
是什么，讓我擁有豐富的想象力？是什么，為我擦去寂寞？是什么，帶我進(jìn)入多姿多彩的大自然？……它就是書，是它陪伴我度過流光溢彩的童年。
小時(shí)候，我非常喜歡聽媽媽講故事，可是有一天，媽媽不在家，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著，我想起那本故事書，于是，我拿起書，一頁一頁地看著。那時(shí)我只識幾個(gè)字，要看懂一本書的話，還真是很難呀！我皺起眉頭，把書中的圖看了好幾遍，有時(shí)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)，我連書上講的是什么也不明白。
后來，我上學(xué)了，我已經(jīng)認(rèn)識好多字了，這時(shí)我心里有個(gè)念頭：我一定要把那本書中讀不懂的故事讀懂。這次，我可算讀懂了，同時(shí)也愛上了書。
因?yàn)槲沂仟?dú)生子女，所以在家里感覺特別寂寞，這時(shí)，我會把家里的柜子翻幾遍，把故事書拿出來，一本一本地看。
二年級時(shí)，我中午總不睡覺，老是在媽媽的抽屜里搞來搞去，害得別人也被吵醒，終于有一天，我被“轟”了出去。中午，我在媽媽班上走來走去，一天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝滿名著的柜子，我象餓狼遇上了肥羊一樣撲上去，不管它三七二十一，一把書拿到手我就再也不肯放下，甚至連鈴聲也聽不見了，害得哥哥姐姐把我誤會成“偷書賊”了。
那時(shí)，我突然愛上了小說，直到現(xiàn)在，晚上沒了小說，我怎么也不會睡的。
書的吸引力太大了，我爭分奪秒地看，漸漸地，我養(yǎng)成了看書的習(xí)慣，甚至有時(shí)候，我會看到12點(diǎn)、1點(diǎn)。
有時(shí)，我覺得自己象一棵小草，書是燦爛的陽光，給我涂上嫩綠；書是一個(gè)水壺，為我送來香甜的甘露，書是一把大傘，為我擋住瘋狂的暴雨……書是我的精神盛宴，令我開出可愛的花兒。
書是人類的精神食糧的優(yōu)秀作文 篇13
書是精神食糧，帶我們走上輝煌的階梯；書是一艘小船，帶我們暢游知識的海洋；書是一縷清風(fēng)，吹走我們腦中的煩惱；書是一團(tuán)火焰，溫暖我們的心窩；書是一把鑰匙，打開知識的寶庫
我讀過的書很多很多：《彭彭彭》《影之翼》《魯濱遜漂流記》《稻草人》《城南舊事》《草房子》《時(shí)代廣場的蟋蟀》《西游記》《水滸傳》《紅樓夢三國演義》我從每本書中吸收到不同的營養(yǎng)�！恫槔砭攀馈愤@套書我特別喜歡，它是雷歐幻像作品，因?yàn)槲乙卜浅Ｏ矚g探險(xiǎn)。每次讀完這本書，我都有回味無窮的感覺，雖然每個(gè)故事令我毛骨悚然，但每個(gè)故事充分的展示出了它的旋律。一件件怪事發(fā)生在這幾個(gè)小家伙的身上，一件件危險(xiǎn)的事情發(fā)生在他們眼前，一個(gè)個(gè)古老的故事打開他們的好奇心，查理九世帶著幾個(gè)小家伙，在眾多冒險(xiǎn)隊(duì)中脫穎而出，成為了世界的焦點(diǎn)。
讀完這套書籍以后，我變得勇敢，不畏懼失敗，也不畏懼過錯(cuò)，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，要勇于承擔(dān)責(zé)任，不然怎樣去世界各地完成我的探險(xiǎn)之夢。這套書讓我勇敢，給予了我自信，我喜歡這套書。我也愛讀其它的書，就像我喜歡著祖國一樣，在成長的過程中，挫折是必要的，失敗是必要的，努力也是必要的。
隨著祖國的山水日新月異，我也想要為祖國貢獻(xiàn)一份力量，雖然我現(xiàn)在還小，但我從小要讀更多的書，從書中領(lǐng)略祖國的大好河山。等我長大，我一定會把我認(rèn)識的外國朋友，帶來中國，觀賞我們中國的山川河流，讓他們都羨慕中國的山山水水。媽媽對我說過：落后就要挨打，望你在未來的遙遠(yuǎn)路途中，披荊斬棘，做一個(gè)光明磊落的人，為祖國奉獻(xiàn)力量。我問：我這么渺小的一個(gè)人，怎么可以為祖國奉獻(xiàn)力量？媽媽對我說：有句話是這樣說的，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海，在你的周圍還有更多的人為祖國奉獻(xiàn)力量，人多力量大，陸續(xù)奉獻(xiàn)力量，祖國就變的強(qiáng)大。我懂了，要為祖國奉獻(xiàn)力量，就要懂得更多的知識，知識就是力量，知識就是財(cái)富！
正如莎士比亞所說：生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書已經(jīng)成為我的營養(yǎng)品，帶我領(lǐng)略人世的真諦！
書是人類的精神食糧的優(yōu)秀作文 篇14
我們生活的財(cái)富是錢，但精神上的財(cái)富是書。書，是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。就像莎士比亞說道：“生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，魚兒沒有水”，讓我們像莎士比亞說的那樣，讓我們的生活中充滿書籍吧！因?yàn)�，書是巨大的精神�?cái)富。
每個(gè)人的成長，都離不開書，每個(gè)人的自我完善更離不開書，每個(gè)國家的強(qiáng)盛還是離不開書。正因?yàn)橛辛藭�，才讓每個(gè)人得到了智慧，才讓每個(gè)人都擁有了知識。因此，我們的精神財(cái)富也因有了書才更多。
讀書讓我知道了上下五千年的中國歷史。更讓我明白了中國歷史的發(fā)展離不開書，每個(gè)民族的復(fù)興也離不開書，每個(gè)人的生活更離不開書。在認(rèn)認(rèn)真真的讀書中讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀，讓我知道了故宮的博大精深，讓我知道了兵馬俑的傳奇歷史，同時(shí)更讓我沒有忘記歷史的硝煙，圓明園的火花，日寇踐踏的腳印。
書，讓我們充滿了精神財(cái)富。認(rèn)認(rèn)真真的讀一本好書，會讓你忘記一切，更使你把一切煩惱都拋之腦后。
隨著讀書，我編織著五彩繽紛的童話；隨著讀書，我吸收著豐富的文化寶藏，遨游在知識的海洋中。
書，讓我們的精神充滿了財(cái)富。當(dāng)我迷惑不解時(shí)，是書如同老師似的幫助我解開難題；當(dāng)我痛苦時(shí)，書如同一位名醫(yī)為我們解除痛苦；當(dāng)我被人誤解時(shí)，是書如同一位真誠的朋友陪我傾聽一切。
同學(xué)們，讓我們一起讀書吧！讓我們一起擁抱書籍吧！擁抱知識，就如同擁有世界上最寶貴的財(cái)富，讓我們的精神充滿財(cái)富。
書是人類的精神食糧的優(yōu)秀作文 篇15
如果說，我們讀書時(shí)應(yīng)該如饑似渴，像饑餓的人撲在面包上那樣，那么，好的書籍便是人類精神的營養(yǎng)品。
閱《人生勵(lì)志故事》，像是交了無數(shù)良師益友。他們成功的例子，讓讀者深刻了解到失敗與成功的真正含義。面對事業(yè)的挫折、精神的荒蕪、思想的消極、命運(yùn)的困擾、生活的無助，人類歷史上有積極貢獻(xiàn)的人們都一步步化解——從制定遠(yuǎn)大目標(biāo)到努力付諸行動，從改掉自己的不良習(xí)慣到認(rèn)真對待每次人生的挑戰(zhàn)，無不深深打動我們，撫慰人們迷茫的心靈，把人們引向正確的道路。
讀《史書》，像是觀了無數(shù)場電影。前人的每一場故事，每一場戰(zhàn)爭皆使后人有所收益。從古人類進(jìn)化起，人類的體質(zhì)和智力不斷加強(qiáng)和提高，人民生活狀況一天一天改變。在探索社會主義道路的途中，史書更能予以人借鑒。
覽《散文》、《詩集》，像是沐了無數(shù)次浴，精辟簡潔的文字，卻含有深刻的意義。每一首詩詞，寥寥數(shù)字，仍能表現(xiàn)出鮮明的主題；每一篇文章，寫作手法各不相同，仍能引人深入作者所訴的往事�；蛳不虮�，或幽默或含蓄，或恬靜或犀利，鞭辟入里，直指人心。
品《小說》、《笑話》，像是置身舒適的花海。幽默笑話的本質(zhì)就是讓人放松心情。人生路上沒有荊棘不算人生，多少挫折把易受傷的人擊垮，多少困擾繞于腦海間揮之不去，多少不順妨礙正常生活……這時(shí)能愉悅心靈的書籍起到了至關(guān)重要的作用。
由此可見，好的書籍似人類的營養(yǎng)品，在何時(shí)都能起到一定作用。煩悶時(shí)，可以捧一本書置身于寧靜的溪流邊，讓心中的憂思情緒隨著手指翻動書頁的瞬間，隨溪流逝去；歡樂時(shí)，讀一首優(yōu)美的抒情詩，讓內(nèi)心更加豁達(dá)，溢滿甜蜜，就如啜飲一杯香醇纏綿的美酒。夜深人靜，月懸天宇時(shí)，偶聞切切如蟬咀嚼樹葉的讀書聲，更勝于絲竹鼓樂……
好書，人類一生亦離不開的精神營養(yǎng)品！
書是人類的精神食糧的優(yōu)秀作文 篇16
這個(gè)暑假，我們并不能只是完成書面作業(yè)，背誦的、實(shí)踐的作業(yè)也不能少。讀書就是最好的一種作業(yè)。
暑假里的讀書任務(wù)首先《簡愛》這本書，這是必讀的，將來也是考試的出題源，我在一放暑假時(shí)，就去書店買了這本書，拿到手后，也并沒有急著去看，只是隨手翻一翻而已，由于又要上輔導(dǎo)班，所以閑置了半個(gè)多月后，我才又重新拿起這本書，并開始閱讀。一開始并沒有覺得這本書又多么吸引我，也許是我無法理解書中的表達(dá)思想。只好按部就班的讀下去，但當(dāng)讀到尾時(shí)，卻又有中不想放手的感覺。這也許是在讀書時(shí)，將自己的身心都投入進(jìn)去，以至于，在書結(jié)尾時(shí)，而人卻還沒有從書中走出來，如果我們讀書能達(dá)到比這還高一層的境界，那我們每一次讀書都可以獲得別人無法發(fā)掘的知識。
無論是課本、課外書還是名著，只要值得一讀，并且可以讓我們學(xué)習(xí)到東西的，都可以將其視為我們的讀物。從課本中，我們學(xué)到了知識；從課外書中，我們找到歡樂；從名著中我們看到了名人的成長的心酸和艱苦。
像《名人傳》這樣的名著，記述3位名人的坎坷一生記錄了他們悲慘的經(jīng)歷和發(fā)展路上的艱苦歷程。當(dāng)看到《貝多芬傳》時(shí)，貝多芬那無數(shù)的苦難讓我為之心酸，也許一個(gè)成就偉人，必定要讓他承受如此多的苦難吧？
書是我們的精神世界，當(dāng)我們心煩意亂時(shí)，書就是我們的安神湯，會讓我們愉悅其中。
書是人類的精神食糧的優(yōu)秀作文 篇17
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”莎士比亞的這句名言讓我覺得特別確切。書就是我的精神食糧，滋養(yǎng)著我。
在我三歲的時(shí)候，外公總是給我講一些奇奇怪怪的故事，什么人長鴨毛啊，人成蟋蟀啊，啥都有。這大大滿足了我的好奇心，我聽得津津有味，每一個(gè)故事都記得滾瓜爛熟。現(xiàn)在我才知道，這些故事都是《聊齋志異》里的。
到幼兒園中班，媽媽給我買來了一些繪本，有趣的圖畫，通俗的文字，一下子就把我給迷住了。我一刻不停地看著，已經(jīng)融入了書的世界中。有時(shí)，一本書我要讀上好幾遍，再看著圖畫，復(fù)述一遍。這些百讀不厭的書，就是我最早的讀物。
上學(xué)了，我的要求也高了。這時(shí)，我盯上了文藝性書籍。一有空，我就撲在書上，如餓狼一般，貪婪地讀著，如饑似渴。這些書也如一塊塊磁石，牢牢把我吸住，使我如癡如醉。它們還豐富了我的想象，各種奇妙的構(gòu)思猶如潮水一般，涌進(jìn)我的大腦。我肚子里的“貨”一下子多了許多。
科普類的書籍也引起我的注意。那些深奧的《歐洲史》、《科學(xué)史》，讓我似懂非懂，而《十萬個(gè)為什么》又通俗易懂，《萬物是如何運(yùn)轉(zhuǎn)》又不禁使我捧腹大笑……物理、歷史、生物、天文，科普書籍帶我走進(jìn)了神奇的科學(xué)世界。
到了三年級，文藝書籍與科普書籍滿足不了我的胃口了，我開始閱讀古今中外的名著。一筐筐智慧進(jìn)了的肚子�！端疂G》使我心潮澎湃，《林清玄散文集》讓我心神安寧；《馬克·吐溫短篇小說精選》讓我看清當(dāng)時(shí)美國社會的黑暗與險(xiǎn)惡，《時(shí)間簡史》又讓我向往于浩瀚的宇宙。這些大部頭才是真正的精華。
有一次，我正在看契訶夫的《變色龍》，里面警官的形象令我萬分厭惡，這分明就是一只被激發(fā)出奴性的變色龍嘛！我越看越厭惡，越看越氣憤，雙眉豎成了直角，拳頭越握越緊，恨不得自己就是圍觀者中的一位，走出人群，為被狗咬還受到訓(xùn)斥和驅(qū)趕的金匠講理。正讀著這個(gè)頗具諷刺意味的'故事時(shí)，媽媽忽然走過來，拍了我一下肩膀：“快去吃飯，外婆都不知道叫了你多少次了，你難道還沒聽見嗎？”我這下才反應(yīng)過來，剛才看書太入迷了，陶醉在故事中，外婆叫我吃飯都沒聽見。
閱讀吧，書是營養(yǎng)品；閱讀吧，書是打開智慧的鑰匙！
書是人類的精神食糧的優(yōu)秀作文 篇18
如今，街頭二十四小時(shí)書店成為一道亮麗的風(fēng)景線。不管是誰，也不論晝夜，總會有人捧上一本書，品味著自己才懂的別樣韻味。他們甚至在書中夢著，在夢中繼續(xù)追求著對讀書的渴望。
五千年華夏文明，留下了許多芳澤千年的好書。更何況在這個(gè)日益全球化的時(shí)代里，讀一本好書，了解不同的風(fēng)情�！白x萬卷書，行萬里路”，在讀書中不斷成長，唯有讀書，才能使精神富裕，從而使生活更加富有情趣。
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，各種網(wǎng)紅使人目不暇接，總以為外貌是驕傲的理由，可真正的美貌是在智慧的光芒上體現(xiàn)。例如著名主持人董卿，在許多人眼中，她就是個(gè)名副其實(shí)的女神。不是因?yàn)樗龘碛袃A國傾城的樣貌，而是她由內(nèi)而外散發(fā)出的智慧的芬芳。董卿自小讀書，甚至被父親在棍棒下背拗口的唐詩宋詞，孩童時(shí)的她已開始了文字的滋養(yǎng)，如今在忙碌的她還有每天讀書的習(xí)慣。“讀書多了，容顏?zhàn)詴淖儭辈皇且痪淇照�。一字、一行、一頁或許聽起來很少，但我們要像書店的工作者想的一樣：我們的努力付出都是有意義的。
社會上時(shí)不時(shí)會掀起一陣“讀書無用論”的狂潮，說這些話的人總是堅(jiān)持不住一個(gè)人在書中漫步，更是做不到忘寢廢食的夜讀，連外來務(wù)工人員、流浪者等這些讀書條件極差的人都比不上。他們讀一些少的可憐的書便想改變自己的氣質(zhì)，想要出人頭地。即便是像馬云、劉東強(qiáng)這樣的成功人士，更是在無數(shù)個(gè)白天黑夜中挑燈奮戰(zhàn)，在閱讀了足以汗牛充棟的書中得以出色。擁有著良好條件的我們不用在滿天星空中的燈火下夜讀，我們要做的，只是拿起一本好書。
達(dá)芬奇的老師說過：即使是同一個(gè)雞蛋，從不同的角度去觀察，它總是長得不一樣。一本好書亦是如此，不同的年代，不一樣的年紀(jì)，一本好事告訴我們的總是不斷更新，這也是書店吸引著學(xué)生、市民、務(wù)工、拾荒者等人不辭晝夜閱讀的原因之一。
作為高中生，讀書不是一件難事，我們每天手中都會有好的書籍可以翻閱，但不能堅(jiān)持是大多同學(xué)的問題�？傄詾榍啻嚎梢該]霍，錯(cuò)失了補(bǔ)充精神口糧的最佳時(shí)機(jī)。殊不知青春易逝，唯有知識是永恒的。
只要去讀書，哪怕只看一行、一頁，我們的付出都是有意義的。用心讀一些好書，就會有意想不到的收獲。
書是人類的精神食糧的優(yōu)秀作文 篇19
書，是精神的糧食，讓饑腸轆轆的人們?nèi)莨鉄òl(fā)；書，是生命的源泉，是它讓我們在人生路上抵御風(fēng)寒；書，是一把鑰匙，打開了通往智慧的大門。書，是我一生最寶貴的財(cái)富，也是我最知心的朋友。我愿意做一只小書蟲，在書的世界里盡情地游玩，享受知識的洗刷與磨練。
但是，我家里有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“主婦”——媽媽，她總是嚴(yán)格地限定我閱讀的時(shí)間。要是我沒寫完作業(yè)，就去看書，那么準(zhǔn)會遭到一頓臭罵。明明看書是一件好事，媽媽她本應(yīng)該鼓勵(lì)我讀書嘛，怎么能限定我的看書時(shí)間呢？真搞不懂。
那一天，我已經(jīng)看了一個(gè)小時(shí)的《朝花夕拾》，本來看到精彩部分很有興趣的，卻被媽媽無情地一把奪走。她瞪著眼睛，苦口婆心說：“作為一個(gè)學(xué)生，最重要的事情應(yīng)該是學(xué)習(xí)�？凑n外書當(dāng)然也行，一個(gè)小時(shí)就足夠啦！”我雖然很舍不得，卻是“皇命難違”，也只好忍痛割愛了。
才過了十多分鐘，我就坐不住了。我在心中暗暗地想：我必須得把那本《朝花夕拾》找回來。我趁媽媽去外面買菜，偷偷地、躡手躡腳地走進(jìn)了她的臥室，活像一只偷油吃的小老鼠。我開始仔仔細(xì)細(xì)地搜查起來：床上、桌子上、凳子上，都沒有書的影子。在哪呢？忽然我的眼前一亮，哦，它在這！在媽媽天藍(lán)色的大衣柜上。我像一個(gè)破了案的偵探一樣，高興地手舞足蹈�？墒窃趺茨玫綍�？這個(gè)衣柜很高，我就是踮起了腳尖，伸長了手臂，還是夠不到。到底怎么辦呢？我百思不得其解。
對了，可以踩凳子上拿嘛！我這就搬來了凳子，開始了危險(xiǎn)重重的“冒險(xiǎn)之路”。我先是站在了凳子上，等身體平穩(wěn)后，就伸手去拿那本內(nèi)容十分精彩的《朝花夕拾》�？墒牵疫�是夠不到，哪怕用盡吃奶的力氣，也還是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。于是，我踮起了腳，但是這時(shí)候凳子搖搖晃晃的，好像馬上就要倒了。我驚慌失措，但是馬上站穩(wěn)了。雖然拿書可能會有受皮肉之苦的代價(jià)，但是作為一只書蟲，我為了看書什么都愿意。于是，我又開始冒險(xiǎn)，這一次，我終于拿到了。但是凳子也倒了，我摔了下來，腿上腫了一大塊。
我毫不在意地涂了一下萬花油，就草草完事。我立刻奔回書房，一心一意地看起了書，沉醉在迷人的書香之中……
書蟲PK主婦，最終當(dāng)然是書蟲獲得勝利！
書是人類的精神食糧的優(yōu)秀作文 篇20
紅領(lǐng)巾是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志與榮耀，它也時(shí)刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí)，多讀有益的書。
書，是人類進(jìn)步的階梯。我們要把讀書，讀好書當(dāng)作生活中必不可少的一件事情。它不僅讓我學(xué)習(xí)到了知識，更讓我從中學(xué)習(xí)到了許多良好的品德。
在我沒讀書之前，知識奇缺。別人問什么都只能羞澀地?fù)u搖頭說不知道。而自從我和書交上好朋友，我才真正領(lǐng)會到普希金所說：“書籍是我們的精神糧食。”這句名言的真諦，我覺得自己長進(jìn)了不少。從書中我知道了中華民族五千年?duì)N爛的文化歷史，知道了中華民族的歷代偉人，學(xué)習(xí)了做人的道理，我明白了什么是善，什么是惡……這一切都是書贈送給我的呀！所以，書帶給我的精神財(cái)富，使我受益良多。
有一次放學(xué)了，我坐公交車回家。這時(shí)一位年過六旬的老奶奶上車了，她慢慢的走上了車，此時(shí)車位早已坐滿，她環(huán)顧四周，一個(gè)空位也沒有，奶奶只好扶著拐杖辛苦的站著，這時(shí)，公交車突然停下，突如其來的反映讓老奶奶一驚，我的心隨著老奶奶一上一下。這時(shí)在我胸前的紅領(lǐng)巾突然飄起來了，它順著一個(gè)方向不停的飄著，我順著望去看到了老奶奶想保持平衡的身影，我突然想起了古代經(jīng)典故事中的《孔融讓梨》，心想：我應(yīng)該向孔融那樣，大方的把自己的位置讓給老奶奶，這才是這個(gè)故事所蘊(yùn)含的道理。于是，我便站起來向老奶奶走去。我笑著對老奶奶說：“奶奶，您坐我的位子吧"。奶奶驚訝的望著我，隨即奶奶臉上露出感激的笑容，也有些人都為我鼓起了贊賞的掌聲，我摸著紅領(lǐng)巾，開心的笑了。
還有一次，媽媽叫我倒垃圾，我拎著一袋垃圾，望望天上站在發(fā)威的太陽，再看看還有一段距離的垃圾桶，只在心里埋怨天氣太熱。這時(shí)我忽然看到旁邊的小巷。頓時(shí)心里生出了一個(gè)”陰謀“天這么熱，垃圾桶又這么遠(yuǎn)，干脆直接扔進(jìn)小巷得了。即省事又不費(fèi)勁在心里打定主意后，我便四處望望，咦沒人，頓時(shí)，我便原形畢露，正當(dāng)我陰謀得逞時(shí)，突然我的腦海中閃現(xiàn)出紅軍萬里長征的樣子，他們經(jīng)歷過多少苦，而我，卻被這區(qū)區(qū)幾米路難倒了。想完，我立刻把手縮了回去，并馬上把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，心里這才安定下來。
紅領(lǐng)巾，你是我的驕傲！
書是人類的精神食糧的優(yōu)秀作文 篇21
高爾基說：“書是面包”
卡萊爾也說；“書是大學(xué)“
我愛書，是因?yàn)槲覑圩x書。從我咿呀學(xué)語起，媽媽就給我講書中的故事，我又講給我們的小伙伴們聽，他們稱贊我，羨慕我，我特高興。
當(dāng)我上了學(xué)，認(rèn)識了幾個(gè)字，我就開始看《白雪公主》、《神燈》、《灰姑娘》等童話書，不認(rèn)識的字就自己查字典。每讀一本書，我都覺得自己長高了許多。
幾個(gè)月前我看了一個(gè)《大頭蟋蟀自述》的故事，當(dāng)看到一只蟋蟀為了拯救自己的同伴將自己的腿蘸上橘汁，讓同伴吃時(shí)，我哭了，我哭得那么傷心。人類為什么總愛玩弄和殘殺那些毫無反抗能力的弱小生命呢？
除了童話，我還愛看歷史與科技書。學(xué)校圖書室里的《新編十萬個(gè)為什么》和《上下五千年》，我一個(gè)學(xué)期就借閱了六冊，真讓人愛不釋手。有時(shí)讀完了又回過頭來再讀一遍，那些曾感動我的地方竟能再次把我打動。書是我最好的朋友，無論是在課外還是課內(nèi)，我總是手不離卷。
書已成了我生命的“面包”，永遠(yuǎn)的“大學(xué)”。
書是人類的精神食糧的優(yōu)秀作文 篇22
“書，是人類進(jìn)步的階梯。”是高爾基的一句名言。的確，書是一把知識的鑰匙，可以打開知識的大門，讓我們走向社會。書中有許許多多的知識，一點(diǎn)一滴滋潤著我們的心靈，讓我們以后受益無窮，伴隨著我們成長。
在小的時(shí)候，學(xué)會了拼音。我就開始讀一些拼音的書本，就把我深深的吸引了，把我融入到了故事中。怎么也拉不出來。有一次，媽媽叫我：“池池，把衣服給我�！蔽艺诮蚪蛴形兜目磿�，我拿起一本《格林童話》給媽媽，媽媽大發(fā)雷霆對我吼了一聲：“把衣服給我�！蔽彝舷铝艘路�，給了媽媽。我還不知道媽媽對我大發(fā)雷霆。
到了七八歲，我就開始讀《三國演義》，其中一篇文章把我深深的吸引了。是諸葛亮空城退敵。有一次，諸葛亮把大批軍隊(duì)派出去搬運(yùn)糧食。過了不久，司馬懿帶領(lǐng)十五萬大軍攻打諸葛亮只有二千五百人。不能硬拼，只能智取。他叫人把大門打開，把士兵打扮成老百姓，自己在樓上彈琴。司馬懿看見其中有炸，就逃了，諸葛亮就連忙撤退。我在晚上做夢，我好象就是諸葛亮帶領(lǐng)千軍萬馬，和曹操大干一場。喊著勝利了，勝利了。媽媽把我叫了醒來，原來是一場夢。
這么多的書，他永遠(yuǎn)離不開我，他是無價(jià)之寶，永遠(yuǎn)伴隨著我成長到現(xiàn)在。書是我的一位“老師”，有時(shí)侯，我不懂的時(shí)候可以去找答案。我要是一有空就會去看那些無價(jià)之寶。
這就是我的“糧食”！
書是人類的精神食糧的優(yōu)秀作文 篇23
誰不喜歡品嘗美味，飽食佳肴？可是在我看來，世上還有比餐桌上的山珍海味更美味的東西，那就是書 。
一個(gè)清風(fēng)裊裊的早晨，我哼著小曲，回味著昨天晚上剛看過的一篇作文，到離家不遠(yuǎn)的飯店給全家買早餐。眼看著就要到飯店了，咦？這里什么時(shí)候開了一家書店哪！我收住腳步，向里張望，書架上的書像是排好了隊(duì)等我呢，我不由自主的走了進(jìn)去。
因?yàn)樘�，書店靜悄悄的沒人。我隨意抽了本書，名字叫《熱愛生命》心想：翻看一兩頁害不了事的。讀了三五句，我覺得這本書不錯(cuò)，語言挺好的，禁不住就再想看幾句。讀了大半頁，覺得開頭挺有意思的，不知接下來會發(fā)生什么，又不由自主的看了兩三頁，這一看，我就被故事深深的吸引住了。再后來，我就完全進(jìn)入到書中的世界了。
腕上的手表不知不覺的跑了大半圈，我頭腦中的時(shí)間卻好像停頓了，肚子里空蕩蕩的，心里卻滿滿的，小學(xué)六年級。一個(gè)個(gè)精妙的語句，精彩的片段，在我心里起起伏伏，重重疊疊。我如癡如醉，盡情享受著文學(xué)盛宴，早把買早餐的事拋到九霄云外了。
正當(dāng)我沉浸在書的世界里時(shí)，只聽見一個(gè)氣喘吁吁的聲音：“得宇，你在這��！”我回頭一看是媽媽。我猛地想起來，爸爸媽媽正在家等著吃早餐呢，我光顧的看書了，也不知道讓他們等了多長時(shí)間，估計(jì)多少又要受老媽的批評了。正忐忑不安呢，媽媽嘆了口氣，說：“唉！為了看書連飯都不吃了！”說完居然掏錢把書買了下來，我真是喜出望外。
回家的路上，我緊跟在媽媽后面，全然不知媽媽早餐買的什么，只是懷里緊緊的抱住那本書，因?yàn)樵谖铱磥�，這就是最美最美的早餐了。
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