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      2. 讀科普書伴我成長初中生作文

        時間:2022-01-28 11:19:13 我要投稿
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        讀科普書伴我成長初中生作文

          我拿一本散發(fā)著墨香的《少年科普世界》翻閱著,呵,一篇篇文章多么富有知識呀!高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。是啊!一本好書會使我們受益匪淺。

        讀科普書伴我成長初中生作文

          《少年科普世界》內(nèi)容非常豐富,包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥、動物等方面的內(nèi)容,是一本增長知識的科普讀物。書中平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……多么奇異、有趣的故事啊!《少年科普世界》讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到科學(xué)奧妙的存在。自從我讀了這本書后,開闊了我的視野,使我知道日常生活要注意些什么,還增長了許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類的知識。書中一個個新奇的知識,讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化,真讓我愛不釋手。其中有“我呼吸的是什么”,“太陽帆遠征宇宙”,“為什么跑步的時候氣喘吁吁”和“空氣到處是一樣的嗎”等。這些內(nèi)容我都很喜歡,但是,最讓我感興趣的就是《家里的遙控器越來越多》這篇文章。“遙控器各種各樣,奇形怪狀,近幾年,家里遙控器增加的速度也比較快,遙控器太多了,使用起來很不方便,人們又發(fā)明了多功能遙控器!边@段話讓我想到了,我家近幾年隨著生活水平慢慢地提高,家里的電器也越來越多。

          英國著名詩人濟慈認為,當(dāng)牛頓用三棱鏡把白色光分解成七色光譜時,彩虹那詩歌般的美也就永遠一去不復(fù)返了?茖W(xué)居然是如此地冷酷嗎? 千百年來,人類超然于自然而存在,我們擁有那么多美麗的傳說,擁有那么深刻的對生命的敬畏與安全感。然而似乎僅僅在一夜之間,我們的遺傳秘密大白于天下,你我都成了生物學(xué)家眼里“透明的人”。千百年來人類超越于自然高高在上的“做人”感覺,被與猩猩、老鼠、蝴蝶、果蠅等具有類似的基因組這一事實,撕扯得支離破碎。 原來,我們大可不必為自然奧秘的暫時喪失而憂心忡忡。

          相反的是,當(dāng)你看清了擋在眼前的一片葉子,一棵未知的大樹將會占據(jù)你的視野,而當(dāng)你了解了這棵大樹,眼前出現(xiàn)的又將是一片未知的莽莽叢林———人類對世界的認識就像一個半徑不斷延伸的圓,隨著我們科學(xué)知識之圓的拓疆辟壤,我們所接觸的未知世界也在不斷拓展,它們無疑會激發(fā)我們更加豐富的詩意體驗和神秘想象!當(dāng)阿姆斯特朗走出登月艙,邁出他那“個人一小步,人類一大步”的時候,雖然沒有玉兔、吳剛和嫦娥的熱情迎接,沒有廣寒宮里洗塵的桂花酒宴,但當(dāng)他懷著滿腔喜悅極目遠眺,或者以一個全新的視角回望我們的藍色家園時,那種視覺和心靈的沖擊該是何等強烈!

          人類應(yīng)該堅信,當(dāng)科學(xué)家測定了人類基因組的所有序列后,我們對生命的敬畏和神秘感絲毫不會減退。捧讀這本書,就像置身于頭腦的體操館中,感受著智慧的激蕩。它讓我們體會到,科學(xué)之于人類并非冷酷的冰涼———它是我們冬日閑暇里的炭火,為我們帶來溫暖和美好的遐想,激發(fā)我們的想象力和對自然的熱愛。它不會損毀我們對美好生活和多彩世界的詩意感悟———恰恰相反,科學(xué)應(yīng)該是我們詩歌創(chuàng)作靈感的源泉。

          我國人民對自然知識的掌握曾走在世界前列。《詩經(jīng)》中記載的動植物已有三百來種,對它們的形態(tài)生態(tài)都已有一定的認識。春秋戰(zhàn)國百家爭鳴,諸子百家都很懂得運用自然現(xiàn)象來闡述論證自己的學(xué)說,因為這是最有說服力的。其中許多用來喻事說理的小段,都編制得十分精巧,這或可視為科學(xué)小品的端倪。 "五四"以來,有些膾炙人口的散文名著篇,就是藝術(shù)性和知識性結(jié)合的科學(xué)小品。當(dāng)代如秦牧的散文集子中奪許多完全可稱得上典型的科學(xué)小品。

          鄧拓的《燕山夜話》中科學(xué)小品有三十來篇,證古論今、振聾發(fā)饋,曾引起讀者強烈的反響。至于象周建人 、高士其 、賈祖璋等更是意于科普的高手。他們的科學(xué)小品非但為一般讀者所歡迎,連專家們讀來也盎然。因為它不是 "知識的標本",而在給人以具體知識的同時,還表達了科學(xué)情趣,大自然的哲理和深情,是認識價值和欣賞價值的完美統(tǒng)一。

          在進入知識經(jīng)濟時代的今天,我們希望科普報刊除了應(yīng)用技術(shù)和生活知識這類實用性的內(nèi)容之外,不要忘了能給人以科學(xué)情趣的科學(xué)小品。這對于培養(yǎng)人們熱愛科學(xué)、促進兩個文明的建設(shè),都是大有好處的。

          自然、社會和人的和諧是人類的理想之巔。使科學(xué)知識親切可觸,并從中體味到智慧的啟迪和求知的愉悅,這就是意蘊。意蘊深厚了作品總能激發(fā)起人們豐富的想象和聯(lián)想,讀者會在字里行間或掩卷之后發(fā)出會心的微笑: "我讀到了許多還沒有寫出來的東西。"這往往會成為促使進一步探索的基礎(chǔ)。

          科學(xué)需要 "理解",也需 "感受",有的可以言傳,有的需要意會?茖W(xué)文獻上記載的大多是發(fā)明家的實驗經(jīng)過和結(jié)果,而缺乏取得這種結(jié)果的思考方式?茖W(xué)史上同一項研究課題,常有許多人同時進行,為什么有的成功了?有些失敗了?這里有令人深思的學(xué)問,是開擴思路的關(guān)鍵。

          現(xiàn)代那么多的復(fù)雜困難的問題擺在人類面前,各學(xué)科日益融合,新學(xué)科不斷出現(xiàn),特別需要我們開闊思路,這是邁向美好未來的起點。

          書是知識的源泉,能教給我們許多知識。一本好書,不但可以激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望,而且還可以開拓眼

          界,它就像一位無形的老師,幫助我們筆直地走在人生道路上。我們應(yīng)該懂得知識的可貴,少玩一次游戲,少看一次電視,經(jīng)常讀有關(guān)這方面的書,頭腦中產(chǎn)生的疑問才會越來越少,興趣也就越來越高。同時還可以獲得更多的知識,更多的學(xué)問,更多的人生道理!

          科普世界永遠伴隨我成長,我喜歡富有知識性的科普世界!

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