我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文(通用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文1
偶然遇見(jiàn)中島敦先生所寫(xiě)的《山月記》文集，可以說(shuō)全憑緣分。起因是不經(jīng)意地想要填補(bǔ)家中不慎丟失的書(shū)籍，經(jīng)人推薦買(mǎi)到了一本《山月記》。此書(shū)名來(lái)自于中島先生最著名的同名文章，里面還另外收錄了其他一些文章。
一開(kāi)始，我只是把它當(dāng)成古代怪談野史來(lái)看，作為茶余飯后的消遣。讀時(shí)就想，中島先生想必是對(duì)中國(guó)歷史、寓言有很大研究，文集里的小說(shuō)大部分取材于像唐朝《人虎傳》、小說(shuō)《西游記》乃至《史記》之類(lèi)。后來(lái)讀讀，越發(fā)驚贊，怪誕不經(jīng)的諷刺、對(duì)現(xiàn)實(shí)的影射，如大儒、哲學(xué)家所說(shuō)的引人深思的語(yǔ)句，更是令我浮想聯(lián)翩。
讀罷全本，我認(rèn)為書(shū)中最為精彩的，最讓我唏噓不已的，要數(shù)那篇《悟凈出世》。
《悟凈出世》中的悟凈等角色取材自《西游記》。悟凈在流沙河中常感憂(yōu)郁，完全不似普通妖魔，常常在自己沒(méi)有意識(shí)到的情況下進(jìn)行無(wú)意義的悔恨自責(zé)，對(duì)所有事物進(jìn)行思考，同類(lèi)們認(rèn)為他病了，認(rèn)為進(jìn)行“為什么”之類(lèi)的思考，一般的生命是不宜承受、乃至死亡的。他們認(rèn)為“這種病最嚴(yán)重的癥狀是病人懷疑起自己的存在”，開(kāi)始疑惑“為什么將我當(dāng)作我？我到底是什么？”“這樣，一生都不會(huì)再開(kāi)開(kāi)心心了�！逼鋵�(shí)，這只不過(guò)是哲學(xué)的思考罷了。
悟凈卻對(duì)自己“得病”的事實(shí)深信不疑。為了自救，他踏上了不斷尋訪(fǎng)智者的旅程。
而這些公認(rèn)的“智者”，有的認(rèn)為世上一切皆空，不知?dú)w處，認(rèn)為“我們只活在當(dāng)下這么個(gè)瞬間，并且我們腳下的'現(xiàn)在，立刻會(huì)消失成過(guò)去，如同旅人行走在沙丘斜坡，走一步就塌一點(diǎn)，沒(méi)有安身之地�！庇械恼J(rèn)為“大椿之壽，朝菌之夭，本無(wú)長(zhǎng)短之分，所謂時(shí)間，只是人單純的感受罷了”，更有妖物上一秒還宣揚(yáng)“世間萬(wàn)物皆慈悲”，下一秒就因肚餓吃了自己的兒子。在經(jīng)歷了如此多的事物后，悟凈并沒(méi)有“幡然悔悟、大活現(xiàn)前”，但內(nèi)心發(fā)生了一點(diǎn)一滴的變化
剛開(kāi)始讀完，我思考了很久很久。思考哲理，固然無(wú)錯(cuò)，可是為何探究世間本質(zhì)，便要承受如此多的愁?lèi)炁c異議？所謂人世、世界觀(guān)，究竟有沒(méi)有統(tǒng)一答案？為什么最后神明并沒(méi)有鼓勵(lì)悟凈去問(wèn)，還說(shuō)“未得而謂得，未證而謂證，世尊責(zé)之為增上慢，如你般非要求證于不可證，更是極度的增上慢了�！�
到最后，我的心中只有一個(gè)問(wèn)題：做個(gè)博通達(dá)觀(guān)好質(zhì)疑的“哲人”，和僅僅安于現(xiàn)狀，只對(duì)自己的使命負(fù)責(zé)到底，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，究竟哪個(gè)才是畢生的目標(biāo)？可即使是這樣膚淺的問(wèn)題，現(xiàn)在的我也無(wú)法說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)說(shuō)服我自己。
堪堪讀完全本，才發(fā)覺(jué)自己的淺薄無(wú)知，為思想單純到麻木而心驚。
到底是欽佩中島先生啊，幾段小小典故，經(jīng)他手筆便已熠熠生輝。好似濟(jì)世良藥，又似一塊磨刀石。若思想為刀，僅此一磨，只怕會(huì)越發(fā)鋒利逼人。
說(shuō)此書(shū)是如今最?lèi)?ài)，于我而言，已不為過(guò)了。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文2
今天,我想利用這次寫(xiě)作的機(jī)會(huì)向大家推薦一本書(shū)——<<少年周恩來(lái)>>可能你一聽(tīng)，就要問(wèn)：這本書(shū)到底好在那里呢？那么，請(qǐng)聽(tīng)我往下講。
你一看到<<少年周恩來(lái)>>這本書(shū)的封面，便會(huì)看到右下角寫(xiě)著周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)的那段話(huà)“信念不是鐵錘下繚亂紛飛下的火花，而是爐中熊熊燃燒的大火；不是夜空中閃瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不熄的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的`日子，而奮發(fā)圖強(qiáng)；……”這段話(huà)慷慨激昂，表現(xiàn)了周恩來(lái)總理遠(yuǎn)大的抱負(fù)和志向。
翻開(kāi)書(shū)本，你像是走進(jìn)了周恩來(lái)的世界，這本書(shū)介紹了周恩來(lái)從一個(gè)新鮮的生命，有著緊皺的眉毛，粉嘟嘟的小臉到一個(gè)成熟的，有遠(yuǎn)大志向的英俊少年。周恩來(lái)總理的一生是不平坦的，周恩來(lái)在這風(fēng)雨交加,水深火熱時(shí)代的中國(guó)，周恩來(lái)9歲時(shí)，他的生母萬(wàn)氏就去世了；生母去世后周恩來(lái)的養(yǎng)母又生病。周恩來(lái)扛起了家庭的重?fù)?dān)；12歲周恩來(lái)北上求學(xué)；15歲報(bào)考南開(kāi)大學(xué)；16歲成為南開(kāi)學(xué)校唯一一名免費(fèi)生……當(dāng)你看完這本書(shū)，輕輕地合上書(shū)本,你會(huì)想到：他是一位聰明絕頂，勤奮好學(xué),獨(dú)立自強(qiáng)的少年。
我相信通過(guò)閱讀本書(shū)，會(huì)有很多同學(xué)把他當(dāng)成自己的榜樣。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文3
去年的假期，我過(guò)十歲生日，過(guò)生日時(shí)，媽媽遞給我一個(gè)漂亮的袋子，我打開(kāi)一看，是著名作家老舍先生的作品——《小坡的生日》。
小坡是主人公，他出生在新加坡，特別喜歡打抱不平，可謂是“路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手�！比绻膫�(gè)同學(xué)被欺負(fù)了，小坡就會(huì)教訓(xùn)欺負(fù)同學(xué)的人。小坡最擅長(zhǎng)的就是“鐵頭功”，雖然小坡的鐵頭功非常厲害，但是他的'身材太過(guò)矮小，所以打架經(jīng)常贏(yíng)不了，但小坡無(wú)論是輸了還是贏(yíng)了，他都非常驕傲，非常自豪，因?yàn)樗麕椭藙e人。
這個(gè)故事對(duì)我的意義太大了，告訴我別人被欺負(fù)了，不能袖手旁觀(guān)，要去阻止欺負(fù)別人的人，跟那些欺負(fù)別人的人講道理，我們一定要把現(xiàn)在的社會(huì)變成文明的社會(huì)。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文4
生活的那面鏡子，你是如何看待的？是快樂(lè)，抑或悲傷，是充滿(mǎn)希望之光，還是前途一片渺茫？
也許，這樣的一本書(shū)能夠給你最好的答案——《魯賓遜漂流記》
生活如一張白紙，它是否色彩繽紛，取決于你是如何渲染，如何看待生活；生活又猶如是塊璞玉，成品的精美與否，在于雕刻者的心之所向。生活中的美麗是無(wú)處不在的，缺少的，只是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，需要的，是一顆永遠(yuǎn)充滿(mǎn)朝氣的心。
書(shū)中的魯濱遜雖然身陷險(xiǎn)境，生活近乎絕望，但他依然堅(jiān)韌的活著，在悲慘的'遭遇中，發(fā)現(xiàn)著快樂(lè)，發(fā)現(xiàn)著美麗，又不一樣的心態(tài)去看待他新的生活，為自己的生活翻開(kāi)了全新的篇章，涂上了濃墨重彩的一筆。那樣樂(lè)觀(guān)的看待生活，對(duì)待生活，享受生活中的樂(lè)趣。在書(shū)中他說(shuō)過(guò)“現(xiàn)在，我已經(jīng)不再?gòu)埻Ｃ嫔鲜欠裨儆写唤?jīng)過(guò)，我甚至想就在這座孤島上這樣生活下去，這里既有淡水，也有我所需要的食物，自由自在，不是更好嗎？”陷阱中，魯濱遜教會(huì)了我如何樂(lè)觀(guān)得看待生活，發(fā)現(xiàn)生活的美好，教會(huì)了我希望是永遠(yuǎn)存在的，只要帶著希望眺望未來(lái)，就一定會(huì)找到光明的出口。
生活的亦好亦壞，是因?yàn)槿藗兛创慕嵌炔煌�，出發(fā)點(diǎn)不同，就像有些人看到秋天，只是一種悲涼充盈心頭，而有些人，對(duì)于秋天卻是碩果累累，一派豐收之景的印象。書(shū)中的魯濱遜會(huì)告訴你，如何看待生活，那些“不幸”可能也是一種“幸運(yùn)”，他在被海浪拍打到孤島之時(shí)，并沒(méi)有怨天尤人，而是感謝，是慶幸，慶幸自己是唯一的還生者，自己還有活下去的機(jī)會(huì)。這種積極的態(tài)度，讓他繞開(kāi)了一蹶不振的險(xiǎn)境，而是動(dòng)手，好好珍惜生命的機(jī)會(huì)，心中只有一個(gè)信念：活下去。
《魯賓遜漂流記》是一座寶庫(kù)，開(kāi)啟生活之道，那些并不華麗的語(yǔ)句卻能勾勒出一雙看待美麗生活的眼睛，換一種角度去嘗試看待你的生活，帶著另一種心態(tài)去體會(huì)生活。所有的不幸并沒(méi)有那么的遭，跳出怨言的神經(jīng)，不如試試俯下身，用雙手去改變，悲傷的淚水便能轉(zhuǎn)化為嘴角的那一絲甜笑，讓生活也為笑起來(lái)。
書(shū)中自有黃金屋，《魯賓遜漂流記》的黃金屋就是那樂(lè)觀(guān)積極的生活態(tài)度；書(shū)中自有顏如玉，《魯賓遜漂流記》中的顏如玉就是主人公那不頹廢與悲傷的實(shí)際行動(dòng)。蘊(yùn)藏著瑰寶的書(shū)籍，是心靈的養(yǎng)分，也是每一個(gè)讀者不可或缺的一部分。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文5
要說(shuō)我最喜愛(ài)的一本書(shū)，那非《三國(guó)演義》莫屬了。
那是我很久以前讀的書(shū)了，《三國(guó)演義》是一本根據(jù)歷史改編的一部斷代體古典小說(shuō)，它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的系列故事。
這本書(shū)第一句說(shuō)道：話(huà)說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。這句話(huà)我覺(jué)得很有道理：周末七國(guó)分爭(zhēng)，并入于秦，及秦滅后，楚、漢爭(zhēng)霸，又并入漢。
在書(shū)中有兩千多個(gè)人物，無(wú)數(shù)個(gè)軍事謀略，作者還借著歷史人物來(lái)敘述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理，更是深入人心。
這書(shū)中有二千多個(gè)人物，但只有武圣關(guān)云長(zhǎng)和亂世梟雄曹操令我感觸很深。
桃園三結(jié)義，結(jié)出了三位英雄好漢，排行第二的關(guān)羽譜寫(xiě)了一段英雄事跡。他降漢不降曹，秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，又義釋華容道。此人忠義兩全，他的所作所為值得我們學(xué)習(xí)。
梟雄曹操，在這本書(shū)中雖然被寫(xiě)為奸雄，但是他曾經(jīng)行刺董卓，矯詔諸侯討伐董卓，又使我感到了他的`英雄氣概。
這本書(shū)是我受益匪淺，讓我知道了做人要大度，要講忠義。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文6
我最喜歡的一本書(shū)是《愛(ài)心樹(shù)》。因?yàn)檫@本書(shū)里面的內(nèi)容很動(dòng)人。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)小男孩和一顆大樹(shù)的故事。這顆大樹(shù)很愛(ài)這個(gè)小男孩，小男孩每天跑到樹(shù)下，采集樹(shù)葉，給自己做王冠，想象自己是森林之王。他也常常爬上樹(shù)干，在樹(shù)上蕩秋千。還吃樹(shù)上的'蘋(píng)果，還跟大樹(shù)躲貓貓。小男孩愛(ài)大樹(shù)，大樹(shù)也愛(ài)小男孩。小男孩長(zhǎng)大了，好久不來(lái)看大樹(shù)了。有一天，小男孩又來(lái)了，大樹(shù)說(shuō)﹕“孩子，到我身上蕩秋千，吃蘋(píng)果，你會(huì)很開(kāi)心的！”于是小男孩爬上大樹(shù)枝，把蘋(píng)果全都摘下來(lái)。大樹(shù)很快樂(lè)……
我很喜歡這本書(shū)。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文7
要說(shuō)起我最喜愛(ài)的一本書(shū)，那就必須得是《哈利·波特與魔法石》了。但我為什么喜歡它呢？你猜，再由鄙人慢慢和你說(shuō)道。
讓我們先從它的外觀(guān)說(shuō)起，圖片里有三個(gè)小孩，他們的身后有一個(gè)巨人，他點(diǎn)著一盞燈，后面還有一座城堡，那是一座怎樣的城堡呢？要是我，一定會(huì)從那萬(wàn)里挑一的書(shū)店選擇它。
每當(dāng)媽媽叫我在晚上讀書(shū)時(shí)，而買(mǎi)的`書(shū)都看完了，我都會(huì)毫不猶豫的選它當(dāng)今晚的幸運(yùn)兒。
有一次，在漆黑的夜晚，已經(jīng)十點(diǎn)多了，我正在看那本書(shū)，爸爸媽媽已經(jīng)睡著了，只有我一個(gè)人沒(méi)睡，我打算那晚把這本書(shū)看完�？吹诫p面人這章時(shí)讓我出乎意料，原來(lái)幫伏地魔的人不是斯內(nèi)普，而是奇洛。奇洛是個(gè)雙面人，他和伏地魔公用一個(gè)軀體。當(dāng)看到他們開(kāi)始爭(zhēng)奪魔法石時(shí)，我仿佛看到了伏地魔猙獰的表情，看起來(lái)十分可怕。我轉(zhuǎn)走頭來(lái)，看著床底，總感覺(jué)有什么東西在那，我疑神疑鬼的，下意識(shí)的縮起腳，聽(tīng)到了一點(diǎn)兒聲音都感到害怕。
是它讓我感覺(jué)魔法好像真的存在，是它讓我從“無(wú)”中生出了“有”讓我從“虛”中感受到了“實(shí)”，讓我的想象力更加豐富多彩。
這就是我鐘愛(ài)的一本書(shū)，我把它推薦給你，這本書(shū)真很有趣哦！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文8
我最喜愛(ài)的一本書(shū)，叫《珍惜每一次的感動(dòng)》。說(shuō)到這里，大家可能有些意外，生活中感動(dòng)的事情多了去了，干嘛要那么刻意地去維護(hù)？其實(shí)，正是因?yàn)楦袆?dòng)就在你的身邊，才更應(yīng)該珍惜，更應(yīng)該去細(xì)細(xì)品味，只要悟出真理，你就會(huì)明白，人間煙花的`爛漫，世間真情的可貴。
這本書(shū)的編導(dǎo)是徐彩虹，在她的書(shū)中，能讓世人領(lǐng)悟到，什么才是“情”，什么才是“愛(ài)”。
我之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)椋哼@書(shū)中的一章章故事，一篇篇文章，一段段情節(jié)，字里行間流露出了人們對(duì)生活的熱愛(ài)，生命的感恩。其中，令我最為震撼的一篇散文，名叫《摔碎的心》。這篇文章記述了主人公小敏得了一種罕見(jiàn)的病后，父親為了可以給女兒移植心臟，開(kāi)始有意識(shí)地接觸高危險(xiǎn)工作，甚至死時(shí)還保護(hù)著心臟。
讀了這個(gè)故事后，我的心情久久不能平靜下來(lái)。多么濃的父愛(ài)呀！我在生活中，千找萬(wàn)找，只為能感受到愛(ài)的偉大；我千感萬(wàn)感，只為能領(lǐng)悟人間的真諦。這本書(shū)，就濃縮了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣凄美的故事。它描述的父親父愛(ài)如山；它描述的母親母愛(ài)如海。
讀這本書(shū)，愿它如一股溫泉流過(guò)你的心靈，給你以情感的滋潤(rùn)，祝你感受到人間真情的愛(ài)與溫馨。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文9
我最喜歡的書(shū)是出自楊紅櫻阿姨的，她寫(xiě)了許多書(shū)，而其中我最喜歡的就是那本《笑貓日記》了。
書(shū)里描寫(xiě)了淘氣的馬小跳；有思想、能聽(tīng)懂人說(shuō)話(huà)的笑貓；溫柔的杜真子；幽默大師老老鼠；可愛(ài)的地包天等。在這些故事里，相信你讀后也會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，也會(huì)哈哈大笑，會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考。
《筆貓日記》里，我最喜歡的一個(gè)故事就是《虎皮貓，你在哪里？》了。這篇故事描寫(xiě)了笑貓不顧千辛萬(wàn)苦找到了虎皮貓，可是，虎皮貓的耳朵卻聾了。這對(duì)笑貓來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)天大的打擊呀！好不容易把虎皮貓找到了，但卻沒(méi)辦法對(duì)虎皮貓說(shuō)話(huà)，因?yàn)樗亩渎?tīng)不見(jiàn)，笑貓傷心欲絕。后來(lái)老老鼠告訴笑貓，在藍(lán)山上，有一種兔耳朵草，只要讓虎皮貓吃了，就能治好他的耳朵。于是，笑貓就開(kāi)始了采兔耳朵草的旅程。
如果你們想知道結(jié)局如何，就請(qǐng)去親自閱讀這本書(shū)吧，相信你也會(huì)有收獲的.！
而我呢，吃穿都不用愁，我也要好好學(xué)習(xí)，憑自己的雙手，為自己創(chuàng)造一個(gè)光輝的未來(lái)！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文10
每一位同學(xué)都有自己喜愛(ài)的一本書(shū)，我喜愛(ài)的書(shū)叫《月亮上的家》。這本書(shū)運(yùn)用了大量的心里活動(dòng)描寫(xiě)，而且內(nèi)容還很新穎。
《月亮上的家》主要講述了一位小女孩叫洛洛，她的爸爸媽媽離婚了，她跟爸爸生活在一起，媽媽去了澳大利亞。她爸爸在她七歲時(shí)娶了一位新媽媽。主人公洛洛準(zhǔn)備要和她的`新媽媽對(duì)著干。但她的新媽媽對(duì)她很好，每次洛洛瞎鬧她都包容她，過(guò)了一段時(shí)間，他的新媽媽?xiě)言辛�，她的爸爸�?duì)她冷淡了，主任公公洛洛心里很傷心，她感覺(jué)她在這個(gè)家里就是一個(gè)多余的人，新媽媽生了一個(gè)小弟弟，洛洛很不喜歡他。到了最后洛洛不知不覺(jué)中喜歡上了這個(gè)小弟弟。過(guò)了沒(méi)多久主人公洛洛的媽媽從澳大利亞回來(lái)了，要把洛洛接走。但通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間和新媽媽的相處，洛洛有點(diǎn)不想走。臨走前她畫(huà)了一幅《月亮上的家》送給了新媽媽。
這篇文章如這一句“爸爸的話(huà)就像炸雷一樣打在我的頭上，我的心陣陣的發(fā)疼”。作者既采用了夸張的手法，又從這里看出主公人是多么的傷心�！拔乙獘寢�?zhuān)灰聥寢專(zhuān)易霾涣酥�，好像也沒(méi)有人能替我做主。
我打定主意偏要和新媽媽別別扭扭的，看她能對(duì)我怎么樣？她對(duì)我不好，我會(huì)對(duì)她更加不好”。這一段突出點(diǎn)明了這篇文章的主題�！昂萌菀仔聥寢尶赐炅耍覀円黄鹑チ隧敇堑耐b部。到這時(shí)候我心里才有了一點(diǎn)點(diǎn)高興，我想這下總算輪到我了�？晌疫�沒(méi)高興兩分鐘，新媽媽一拉爸爸的手，要他先去另一邊的特賣(mài)場(chǎng)。爸爸二話(huà)不說(shuō)就跟著他走了”。從這一段的心理活動(dòng)描寫(xiě)把主人公剛高興了一點(diǎn)，爸爸和新媽媽走了，不管她了，從這里看出爸爸對(duì)她冷淡了許多。
以后我寫(xiě)文章也要學(xué)會(huì)巧妙的運(yùn)用心理活動(dòng)描寫(xiě)，夸張手法。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文11
俗話(huà)說(shuō)：”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！爸饕f(shuō)的就是多讀書(shū)，言外之意也有”讀書(shū)就像爬樓梯一般，要一步一步往上爬“的意思。老師也說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)的精神糧食。
可想而知，書(shū)對(duì)我們的生活來(lái)說(shuō)，就猶如草離不開(kāi)土壤，蝴蝶離不開(kāi)花朵，知了離不開(kāi)大樹(shù)一般重要。而我最喜愛(ài)的一本書(shū)，則是人人都看過(guò)、讀過(guò)的《伊索寓言》了。
小學(xué)時(shí)，總把”寓言“與”童話(huà)“分為一類(lèi)，想道：這不就跟名字一樣，你有你的`名字，我也有我的名字，但去掉名字后，大家不都是人嘛，有什么不同？現(xiàn)在才明白：雖都是人，但都有善、惡、美、丑之分，每個(gè)人都是不同的。呵，這肯定不是自己憑空想出來(lái)的，而是看《伊索寓言》之后感悟到的。《伊索寓言》雖說(shuō)故事短，卻又多又靜，每個(gè)故事中都有一個(gè)小道理。此時(shí)，不禁佩服起作者的智慧來(lái)，用古人的話(huà)說(shuō)，就是：”能寫(xiě)出如此精，如此明確地推測(cè)出人心的書(shū)的人，絕非等閑之輩�！�
想到這，不禁開(kāi)始羨慕起作者的智慧。
《伊索寓言》，原書(shū)名為《埃索波斯故事集成》，是世界上最早的寓言童話(huà)集之一，通過(guò)簡(jiǎn)短而精練的語(yǔ)言來(lái)體現(xiàn)日常生活中不為人覺(jué)察的道理。如《農(nóng)夫與蛇》的故事：一個(gè)善良的農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條凍僵的蛇，他便好心將蛇放入自己的懷里。蛇在溫暖中蘇醒了過(guò)來(lái)，但蘇醒的剎那立刻恢復(fù)了它的本性，咬了農(nóng)夫一口。農(nóng)夫遭受了致命的傷害，臨死前，他說(shuō)：”我活該！我無(wú)原則的憐憫惡人，就應(yīng)該遭受這樣的報(bào)應(yīng)�！�
書(shū)中向我們解釋了寓意：即使對(duì)惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的。一般人們都會(huì)認(rèn)為：蛇太惡毒了，農(nóng)夫救了他，它卻不會(huì)知恩圖報(bào)，倒反咬農(nóng)夫一口，真是太可惡了！
我卻認(rèn)為，是農(nóng)夫太愚蠢了。既然他是農(nóng)夫，就應(yīng)該知道，蛇本來(lái)就不是什么好東西，卻用自己的身體溫暖凍僵的蛇。他以為是”臥冰求鯉“嗎？人家得到了鯉魚(yú)，救了后母。農(nóng)夫呢？沒(méi)有。他沒(méi)救人不說(shuō)，反倒救了一條蛇，到了最后什么好處也沒(méi)撈到，反倒搭上了自己的性命，值嗎？真不知道該說(shuō)他傻還是天真。
就是這么一本書(shū)，就是這么一本《伊索寓言》，就是這么一則小故事，小寓言，鍛煉了我的思維，也告訴了我啟示。就是這么一本書(shū)，教會(huì)了我人生的哲理。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文12
我有一本《少年百科知識(shí)問(wèn)答》，它是爸爸送給我的生日禮物，我非常喜歡這本書(shū)。 這本書(shū)封面很漂亮，天藍(lán)色的塑皮面上畫(huà)著九個(gè)打著“？”號(hào)的盒子，盒子上有動(dòng)物、植物、昆蟲(chóng)、機(jī)器人、機(jī)械、星體等九種物體；反面，畫(huà)有一只裝著鯨的盒子和一只小老鼠。
這本書(shū)的內(nèi)容分為日常生活科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)。昆蟲(chóng)科學(xué)、地球科學(xué)、人體科學(xué)等，內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。 這本書(shū)具有兒童情趣，每一個(gè)問(wèn)題答完后就有一幅漫畫(huà)，叫人想看，愛(ài)看。在看書(shū)的.同時(shí)，讀者不知不覺(jué)就能把知識(shí)記住了。 這本書(shū)的形式有點(diǎn)像一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。在每幅漫畫(huà)上都有一只小老鼠、一只小豬和一個(gè)小男孩，他們就像是“聯(lián)歡會(huì)”的“主持人”；解答的問(wèn)題，就像是“臺(tái)詞”；每幅漫畫(huà)就像是一個(gè)小“節(jié)目”；讀書(shū)時(shí)，就仿佛在看一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。 這本書(shū)還幫了我不少忙呢！有一回，我對(duì)鄰居家的小朋友們說(shuō)：“雌蚊只有在產(chǎn)卵之前才吸人的血�！彼麄冋l(shuí)也不相信，說(shuō)我是“吹牛大王”。回家后，我在書(shū)柜里找這方面的資料，終于在《少年百科知識(shí)問(wèn)答》這本書(shū)上找到了關(guān)于蚊子的一篇。我拿去給小朋友們看，證實(shí)了我的說(shuō)法，他們都夸我知識(shí)豐富。還有一回，我在一本書(shū)上看到了“地光”這個(gè)詞，不知道是怎么回事，就打開(kāi)《少年百科知識(shí)問(wèn)答》尋找答案，在第26頁(yè)找到了這個(gè)答案。
原來(lái)，地光是地震的前兆，有時(shí)如帶狀，有時(shí)如條狀，還有柱狀、片狀、球狀、火狀等形狀。紅色的地光較多。 《少年百科知識(shí)問(wèn)答》豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活，是我的“良師益友”。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文13
溫暖的陽(yáng)光親撫著每一個(gè)生命，一棵會(huì)說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)伸展著樹(shù)梢，張開(kāi)了每一片綠葉。它很幸福，正在和樹(shù)上的鳥(niǎo)兒開(kāi)開(kāi)心心的談笑風(fēng)生。
忽然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)“咔咔”的刺耳聲，一群手舉鐵斧、頭戴安全帽的工人們闖了進(jìn)來(lái)，他們的到來(lái)打破了大森林的寧?kù)o，橡樹(shù)因?yàn)闀?huì)說(shuō)話(huà)，十分奇特，就被一位木匠砍了下來(lái)，做成了木偶人羅里，羅里不想成為人，只希望擁有一片森林，因?yàn)樯植攀撬嬲募�，羅里厭惡人類(lèi)亂砍濫伐，他的心里非常寒冷，眼里燃燒著憤怒的熊熊烈火，在他的心中只有兩個(gè)字：報(bào)復(fù)，報(bào)復(fù)人類(lèi)破壞環(huán)境，報(bào)復(fù)人類(lèi)破壞他的家��！
滿(mǎn)腔怒火的羅里來(lái)到城市，成立了一個(gè)“大驚小怪”馬戲團(tuán)，團(tuán)里全是動(dòng)物，由于它們被羅里施了魔法，所以它們忘記了自己的家……可是，就在這千鈞一發(fā)之際，愛(ài)護(hù)動(dòng)物的鐵路工程師阿湯先生、圖書(shū)管理員阿燦姑娘、可愛(ài)的小熊白黑黑改變了這一冷酷的現(xiàn)實(shí)。他們用內(nèi)心的真誠(chéng)、善良、溫暖感動(dòng)了羅里，羅里洗新革面，回到了森林。風(fēng)風(fēng)雨雨幾十過(guò)去了，森林已經(jīng)變了樣，可是唯一不變的是羅里殘存的那塊樹(shù)根，還有樹(shù)根上那依稀可辨的年輪，這一圈一圈的`年輪和羅里那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉的背后，蘊(yùn)藏著多少動(dòng)人心弦的故事……
真的，讀完這本書(shū)，我深深的被這本書(shū)里每一個(gè)人物給感動(dòng)了。羅里是一個(gè)木偶人，原本歡歡樂(lè)樂(lè)，是誰(shuí)改變了他的生活，是人類(lèi)，是人類(lèi)的亂砍濫伐改變了他的生活，冷凍了他的心，點(diǎn)燃了他心中無(wú)比的怒火，讓他盟發(fā)了一個(gè)念頭：報(bào)復(fù)人類(lèi)。我想，如果不是人類(lèi)打擾了動(dòng)物和植物們，會(huì)引起這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？希望人類(lèi)能把目光多投向這些小生命，讓他們也能開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)。
而其中最讓我感動(dòng)的就是阿湯先生，一個(gè)愿意和動(dòng)物們交朋友，又愿意為動(dòng)物造一片良好的環(huán)境的工程師，付出了多少心血、多少精力，如果人類(lèi)朋友都能向阿湯先生那樣，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，那人類(lèi)與動(dòng)物之間不是更進(jìn)一步增強(qiáng)友誼了嗎？
阿燦姑娘，一個(gè)善良的圖書(shū)管理員，用溫暖熔化了羅里心中的冰，熄滅了羅里心中的怒火。
小熊白黑黑，天真可愛(ài)……總之這所有的人物，都像絲絲甘露流進(jìn)了我的心扉。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文14
介紹查理九世是我最喜愛(ài)的書(shū)，他的作者筆名叫雷歐幻想，全書(shū)已出版了20冊(cè)，每一本都有一個(gè)十分刺激、驚心動(dòng)魄、扣人心弦、令人深思的故事。書(shū)中描寫(xiě)了一只有著超高智商（智商跟愛(ài)因斯坦相同）會(huì)說(shuō)話(huà)的狗老大（就是本書(shū)的主角查理九世）帶領(lǐng)著機(jī)靈的墨多多、漂亮睿智的姚婷婷、有著偵探頭腦的扶幽、魯莽而又勇敢的胡沙組成的冒險(xiǎn)隊(duì)，去探險(xiǎn)的故事。他們破過(guò)幽靈列車(chē)的迷案，打敗了鬼公主的陰?kù)`，去過(guò)桃源仙境，阻止過(guò)法老王的復(fù)活會(huì)，干掉了不死國(guó)的生命樹(shù)，破壞了簡(jiǎn)先生的陰謀……真是機(jī)關(guān)重重、驚險(xiǎn)連連、可謂是危機(jī)四伏呀，但是每次冒險(xiǎn)隊(duì)都憑著團(tuán)結(jié)、智慧、勇敢有驚無(wú)險(xiǎn)的闖過(guò)了難關(guān)。
其中最讓我印象深刻地是他們登上了“海神之子”的豪華游輪，進(jìn)入了亞特蘭蒂斯，保護(hù)了大西洋的.王者亞瑟(也就是海神之子)，但卻沒(méi)能阻止亞瑟的家鄉(xiāng)亞特蘭蒂斯的毀滅。
在讀查理九世的時(shí)候就像在看一本電影一樣，剛來(lái)到一個(gè)以為是安全的地方，但卻總是不經(jīng)意的一個(gè)小動(dòng)作，又招來(lái)一場(chǎng)殺生之禍。比如，在鬼公主的嫁衣中他們剛剛逃離金絲線(xiàn)鋪天蓋地的攻擊，躲進(jìn)了神農(nóng)百草園，卻因胡沙碰了一下冬蟲(chóng)夏草，又引來(lái)了更大的麻煩……
在讀查理九世時(shí)讓我體會(huì)到了恐懼來(lái)源于自身的無(wú)知，知識(shí)、勇氣和團(tuán)結(jié)是克服一切恐懼、困難的根本。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文15
平時(shí)一有空，我就往充滿(mǎn)墨香的書(shū)房里鉆。若要問(wèn)我最喜歡哪一本書(shū)，不用想，當(dāng)然是《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)的主角是小豬威爾伯。書(shū)中講的主要內(nèi)容是：一天，一個(gè)女孩起床吃早飯時(shí)，看見(jiàn)她的`爸爸回屋拿了一把斧子，她覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)她的媽媽?zhuān)骸鞍职帜酶痈墒裁慈グ�？”她的媽媽回答說(shuō)：“一頭母豬生了一只落腳豬，爸爸正要?dú)⒛�！”小女孩急忙跑過(guò)去阻止了她爸爸，打消了他殺小豬的念頭，她央求爸爸說(shuō)：“我想養(yǎng)它，行嗎？”爸爸心軟了，便同意了，他把小豬裝進(jìn)了一個(gè)箱子里，遞給了女兒。小女孩喜不自勝，又給小豬起了一個(gè)名字——威爾伯，還每天給它一些美味的食物……
直到有一天，小豬威爾伯被賣(mài)到了她的叔叔那兒，威爾伯很不情愿。不過(guò)令它開(kāi)心的是，它在那兒交到了一個(gè)好朋友——一只名叫夏洛的蜘蛛。后來(lái)，威爾伯長(zhǎng)大了，她的叔叔就想把它殺了吃掉。“我覺(jué)得它的命可真苦！”夏洛聽(tīng)說(shuō)了，很傷心，就絞盡腦汁想出了一個(gè)辦法——在網(wǎng)上織“王牌豬”和“了不起”幾個(gè)大字。說(shuō)干就干，夏洛很快就行動(dòng)起來(lái)了。它連夜趕著織字，不怕苦也不喊累，直到把“王牌豬”和“了不起”織完了才休息。后來(lái)，人們看到了這幾個(gè)字，都大吃一驚。他們覺(jué)得威爾伯就是王牌豬，非常了不起，所以，威爾伯最終幸免于難。夏洛為朋友兩肋插刀的精神真令人敬佩啊！
這本書(shū)不僅趣味橫生，還溫暖動(dòng)人，希望大家有空都去看一看！
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