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回味一本書(shū)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的回味一本書(shū)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
回味一本書(shū)作文1
打開(kāi)一本優(yōu)秀的文學(xué)作品，就像打開(kāi)了通往知識(shí)殿堂的大門(mén)，讓我們一起走進(jìn)文學(xué)，品味書(shū)香吧！
閱讀一本優(yōu)秀的文學(xué)作品，既可以提高我們自身的修養(yǎng)，也可以豐富我們的思想感情。
午后，我靜靜地坐在石椅上，陽(yáng)光穿過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)林，灑在我的身上，好像母親的'手溫柔地?fù)崦�。我打開(kāi)書(shū)，讓書(shū)香把我圍繞，讓書(shū)中一個(gè)個(gè)精靈似的“字寶寶”從書(shū)中“跳”出來(lái)，從擁擠的方格里“飛”出來(lái)，在我的臉頰上吻了又吻，一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不甘示弱，把它們獨(dú)特的一面展現(xiàn)給我。
“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人交談。”不錯(cuò)，讀一本好書(shū)就像交到了一個(gè)知心的朋友，它是多樣化的，有時(shí)會(huì)使我們很快樂(lè)，有時(shí)又會(huì)使我們感到很傷心，有時(shí)還會(huì)使我們感到很憤怒。這就是一本好書(shū)對(duì)我們的影響，它會(huì)讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，它會(huì)指引我們走向正確的道路，它會(huì)陪伴我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
記得小時(shí)候，媽媽不讓我看課外書(shū)，我就躲在自己的小屋看，直到星星都困得眨眼了，我才會(huì)不甘心地合上書(shū)睡覺(jué)。因?yàn)闀?shū)已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，它已經(jīng)成了我生活中最親密的伙伴。
還有一次，是在一個(gè)下雨天，我到附近的書(shū)店躲雨，一會(huì)兒便覺(jué)得無(wú)聊起來(lái)，誰(shuí)知，雙手情不自禁地翻起書(shū)來(lái)，眼睛也不聽(tīng)使喚地直往書(shū)上瞄，看了一會(huì)兒便著了迷，仿佛身臨其境。書(shū)店老板不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了我，把我“請(qǐng)”了出去，因?yàn)槟潜尽都t樓夢(mèng)》，我整夜都沒(méi)睡好，下定決心要把它買(mǎi)回來(lái)。第二天，我刻不容緩地向媽媽要零用錢(qián)去買(mǎi)。誰(shuí)知，那本書(shū)很暢銷(xiāo)，一本也不剩，我只好垂頭喪氣地回家了�；丶液�，我哭著吵著讓媽媽幫我買(mǎi)一本，最終，媽媽答應(yīng)了。第三天放學(xué)回家，我驚喜地發(fā)現(xiàn)床上有一本嶄新的《紅樓夢(mèng)》，我滿(mǎn)懷期待地打開(kāi)書(shū)，上面有一句顯眼的話：“給我最?lèi)?ài)的寶貝�！蔽议_(kāi)心并貪婪地閱讀起來(lái)。
書(shū)，像涼茶回味無(wú)窮；書(shū)，像鑰匙打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)，像階梯，讓我們走向文學(xué)最高峰。
讓我們一起回味書(shū)香，享受閱讀吧！
回味一本書(shū)作文2
我最回味的一本書(shū)這本書(shū)就像一杯美酒，讓人回味無(wú)窮我被他帶入了一個(gè)穆斯林的家族。六十年的興衰，三代人命運(yùn)的沉浮，兩個(gè)發(fā)生在不同時(shí)代，有著不同內(nèi)容卻又交錯(cuò)扭結(jié)的愛(ài)情悲劇，我完全被吸引了，被震撼了，被陶醉了。
我被股市的曲折和其中的栩栩如生的細(xì)節(jié)吸引；被那生活在不同時(shí)代卻有一顆真善美的心的一個(gè)個(gè)主人公和他們心中潛藏的那真誠(chéng)的愛(ài)所震撼；被為故事情節(jié)發(fā)展做鋪墊的環(huán)境描寫(xiě)和那細(xì)膩生動(dòng)的心里描寫(xiě)所陶醉。這是一個(gè)悲劇，是從霍達(dá)筆下溜出的一個(gè)悲劇，但他在后記中說(shuō)過(guò)這樣的話：“我覺(jué)得人生在世應(yīng)該做那樣的`人，即使一生中全部是悲劇，悲劇也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗吘雇瓿闪瞬⒎侨巳硕寄芡瓿傻膶?duì)自己的心靈的冶煉過(guò)程，畢竟經(jīng)歷了并非人人都能經(jīng)歷的高潔，純凈的意境�！�
正因?yàn)檫@樣在回想奧利佛緊握圣誕樹(shù)和一朵含苞待放的玫瑰靜靜的躺著的情境和新月一直等待著，但最終還是未能等到他期盼的那個(gè)人就對(duì)下一切的情境時(shí)我不再那么難過(guò)，那么心痛。因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了不是人人都能經(jīng)歷的“心靈的冶煉過(guò)程”。從讀這本書(shū)到放下這本書(shū)，我似乎都生活在他們身邊，我甚至可以清楚的感受到新月被病痛折磨的痛苦，可以感受到韓子奇面對(duì)兩段感情時(shí)的矛盾，可以感受到楚雁潮在失去自己的愛(ài)人是撕心裂肺的痛。有時(shí)候我也好希望生活在他們中間。
但是怕我會(huì)無(wú)法承受那痛徹心扉的一幕幕，所以我又被自己拉回現(xiàn)實(shí)，是啊！書(shū)中不是現(xiàn)實(shí)，但他確實(shí)鐵錚錚的事實(shí)。戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷是事實(shí)，人生的坎坷是事實(shí)，愛(ài)情的真諦也是事實(shí)。霍達(dá)曾說(shuō)過(guò)：“我在寫(xiě)作中凈化自己的心靈，并且希望我的讀者也能得到這樣的享受”現(xiàn)在它做到了，他不光凈化了我們的心靈，而且深化了我們的思想，升華了我們的靈魂。
現(xiàn)在只想說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
回味一本書(shū)作文3
翻動(dòng)著一頁(yè)又一頁(yè)，傳來(lái)一股沁人心鼻的清香，嘴角微微翹起，書(shū)香伴我行。我愛(ài)書(shū)，愛(ài)得無(wú)法自拔，它甚至能隨心所欲地控制我的七情六欲。它像廣闊的大海，我在里頭遨游。汲取和享受著這其間的美好！
“書(shū)中自有顏如玉！”我堅(jiān)信“世上無(wú)難事只要肯攀登。”世上永遠(yuǎn)不會(huì)有做不到的，只有你不肯做的事。
打我記事起，我就受環(huán)境的影響，耳濡目染，跟著奶奶牙牙學(xué)語(yǔ)吃力地讀著，什么《女?huà)z補(bǔ)天》 、《愚公移山》，深深地烙印在腦子深處。書(shū)，它解除了我的燃眉之急，使小小的我得到了滿(mǎn)足。他使我這個(gè)干旱了很久的心靈重新活躍起來(lái)。……
自從我學(xué)了拼音，就經(jīng)常能看見(jiàn)我蹲在后院的身影津津有味地讀著。我看得很快，囫圇吞棗，不求甚解。
很快，我就懂得了讀書(shū)要業(yè)精于勤了：家里要舉行知識(shí)競(jìng)賽，我躍躍欲試。開(kāi)始競(jìng)賽了，我張冠李戴的回答問(wèn)題，不久就引來(lái)一片譏笑，大家七嘴八舌的議論：“小怡真笨，這都不會(huì)！就是！就是！”“連我家五歲的小孩都會(huì)！”……我丟臉極了，恨不得有個(gè)地洞讓我鉆進(jìn)去。
從此，我讀書(shū)再也不馬馬虎虎了，改掉了壞習(xí)慣，把好品德往深淵中拉去。
一個(gè)明朗令人愉快的早晨，我好不容易將鄰居家的《紅樓夢(mèng)》借來(lái)。我欣喜若狂，這可是我渴望了很久的書(shū)��！我立刻如饑似渴的看了起來(lái)，深不知太陽(yáng)已經(jīng)親呢地與西山呢喃了。媽媽的呼喚一聲又一聲傳來(lái)，可我卻絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我已陶醉在書(shū)中，他令我忘記了饑渴！
媽媽見(jiàn)我不搭理他，憤怒地奪過(guò)我的'書(shū)。我依依不舍的癡望著書(shū)，但心底已知道爭(zhēng)吵也無(wú)濟(jì)于事，失落的去吃飯了……
我愛(ài)書(shū)，就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。沒(méi)了書(shū)，我就沒(méi)了魂，跌跌撞撞的尋找，卻就不知丟了什么……書(shū)的故鄉(xiāng)我成長(zhǎng)，書(shū)的懷抱我成長(zhǎng)。書(shū)，你是我的再生父母！
回味一本書(shū)作文4
畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞破它，然后踩著鋒利的碎片走過(guò)去，血肉模糊之后開(kāi)始一種完全不同的人生。
——郭敬明
這是我最喜歡的名言。
那天，我不經(jīng)意讀到這句名言，我的思緒起伏，有種不可名狀的感覺(jué)。現(xiàn)今雖是初二，距離畢業(yè)尚“遙遠(yuǎn)”，但卻是一個(gè)重要的關(guān)隘呀!是啊，初二是花季，里面包含著酸、甜、苦、辣。我們不能一笑而過(guò)，而必須要一一體味。
回味初二，有笑也有淚。這愛(ài)恨交織的初二，真不知道如何面對(duì)你。
面對(duì)洪水洶涌而至的`作業(yè)，“愛(ài)你”是怎么也說(shuō)不出口的。剛和死氣沉沉英語(yǔ)打完交道，腦袋就來(lái)個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，對(duì)準(zhǔn)了物理。剛才還在分析物態(tài)變化，現(xiàn)在又要回顧中國(guó)近代的一部屈辱史。即使對(duì)中國(guó)翻天覆地的變化抱有再多的感嘆和好奇，也終抵不過(guò)一沓沓試卷的重壓而想早早地睡覺(jué)。而為了馬虎應(yīng)對(duì)老師下達(dá)的艱難的任務(wù)，只能繼續(xù)強(qiáng)打精神，苦拼硬搏。尤其考試頻繁，面對(duì)越來(lái)越厚的試卷，越來(lái)越少的分?jǐn)?shù)，我欲哭無(wú)淚，那可是我的命根啊!到底是為了學(xué)習(xí)而考試，還是為了考試而學(xué)習(xí)?我迷茫了。這個(gè)“愛(ài)”字，是怎么也說(shuō)不出口了。
雖說(shuō)是因?yàn)槟�，我才郁郁寡歡，身心疲憊�？墒恰昂弈恪钡脑�，卻怎么也道不出來(lái)。
你是我人生中的花樣年華和黃金歲月，是我成長(zhǎng)發(fā)展的重要階段。你見(jiàn)證了我的青春風(fēng)采，讓我感受到友誼的力量，體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)，感悟到人生的啟示……你是我的未來(lái)，我的明天。為了明天，我必須把握你;為了未來(lái)，我必須為你而拼搏進(jìn)取。此時(shí)，這個(gè)“恨”字真不知如何道出。
初二，面對(duì)著你，我不知該笑中藏淚，還是淚中帶笑……
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