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      2. 向你一本書作文

        時間:2024-04-29 11:11:01 我要投稿

        向你推薦一本書作文集合2篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的向你推薦一本書作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        向你推薦一本書作文集合2篇

        向你推薦一本書作文1

          想和你一起讀更多的書,走更遠的路,然后,成為一個令自己都羨慕的人。

          梁啟超盛贊《三國志》是“真正之最低限度的必讀國學書目之一”。中國正統(tǒng)史書“二十四史”中,以“前四史”《史記》《三國志》《漢書》《后漢書》評價最高。

          中國四大名著里,我第一本看的是《三國演義》,所以對三國文化一直情有獨鐘。易中天老師說過,要弄清楚三國的“歷史形象”,就要讀正史《三國志》。如果你只讀過《三國演義》,就永遠無法了解真正的三國。

          經(jīng)常有朋友問我,到底是怎么把人物的心理、言行描寫得那么細致、生動和真實。每當我說“看三國”的時候,幾乎都沒有人相信,因為在大家心目中,三國與寫作好像不相干。但很多人都忘了,三國本身就是兼具歷史、文學、民間形象的典型代表,我們每一個人都能從三國中找到自己。

          司馬懿深沉,能忍,有大智慧。

          諸葛亮“明知不可為而為之”,是萬世楷模。

          劉備厚積薄發(fā),前半生東奔西走,無處立身,不得不依附于袁紹、曹操、劉表等人物,人到中年才取得荊州,南征四郡,又得益州之地,方才走上人生巔峰,是真正的大器晚成。

          ……

          中國歷史精彩紛呈,故事燦爛迷人,人物千姿百態(tài),它涵蓋了我們筆下所有角色的一切所需。

          但是,相對于文學代表作《三國演義》,我更喜歡正史《三國志》。

          因為真實的英雄故事,深刻的歷史智慧,都比演義具有更豐富的時代細節(jié)。比起虛構(gòu)人物的飄渺,真實(或接近真實)的人物是有力量的,他們不僅展示真實的智慧,還能給困途中的人指明方向。

          比如諸葛亮,我們津津樂道的失街亭、空城計、斬馬謖,其實都是虛構(gòu)的,而借東風、草船借箭更是小說筆法。但諸葛亮提出三分天下,促成孫劉聯(lián)盟,成功治理蜀國,這些都是正史有記載的。他當?shù)闷稹皟蓾h以來無雙士、三代而后第一人”的贊頌。

          《三國志》中,行軍之策、關(guān)隘之險、計謀之奇,一目了然。亂世悲歌,英雄史詩,蕩氣回腸,這些真實的'歷史,只有在《三國志》中才能看到。我在念初中的時候就看了《三國志》,因為在中學語文和歷史課本中,尤其是高中,三國出現(xiàn)的人物和課文都比其他著作要多很多。

          因此,我學起古文和歷史,都比其他同學更感興趣,更容易,也更有成就感和莫名的自豪感。很多家長讓我推薦書目給學生,任何時候,我都一定首推《三國志》的。因為它能徹底打破我們對文言文、古文以及寫作恐懼的壁壘,從而對語文與文學建立真正的興趣。

          興趣永遠是學習的第一動力。打破了這一關(guān),語文就沒有難度了,而歷史就更不用說——這是來自一個擁有文理雙學士學位學霸(我)的中肯建議。

          眾所周知,《三國志》一定要選陳壽撰寫、裴松之注解的版本。我今天收到的這個版本,就是由易中天老師親筆提名推薦的新版。這個版本最有意思的是,將魏、蜀、吳各編成一冊,想看哪國就拿哪國,非常方便。

          最讓我驚喜的是,它竟然還有三國時期的全彩歷史地理地圖,還附錄了《三國大事年表》《三國人物關(guān)系表》,幫助我們更方便讀懂三國和那個復雜的時代。真是比我當年讀的“清水版”有意思多了。

          如果你喜歡三國,或者想引導孩子對語文和文學、歷史的興趣,一定不要錯過這套《三國志》,這可能是你和孩子離真實的三國最近的一次。

        向你推薦一本書作文2

          英國戲劇大師莎士比亞曾說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!鼻疤K聯(lián)文學家高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯!边@些名人名言,無不告訴我們閱讀是多么重要的一件事情。在我們的生命里,它就像是空氣和水一樣不可或缺。因此,讓我們?nèi)ラ喿x吧,去與經(jīng)典為伍吧!

          我自然是個愛閱讀之人,也讀了很多的書籍。但其中令我印象最深刻的,怕是這本林海音寫的《城南舊事》了。今天我就隆重地把這本書推薦給大家。

          《城南舊事》是臺灣女作家林海音的一部自傳體小說。被冠以“自傳體”,自然所寫的故事都和作者的生活息息相關(guān)了。書中的主人公小英子,我們完全可以把她看作是作家的化身。

          已經(jīng)很多次的翻閱了《城南舊事》。每次讀完這本書,我都會不停地在追問著幾個問題:作者為什么會寫作這本書?她想告訴我們點什么呢?這本書最吸引我的地方又在哪里呢?

          正如林海音在這本書的序言《冬陽.童年.駱駝隊》中所寫道:“夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,童年卻一去不還了!”“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物!我對自己說,把它們寫下來吧。就這樣,我寫了一本《城南舊事》!边@就告訴我們,林海音之所以寫下《城南舊事》,就是為了紀念她一去不還的童年。因為童年里有著最多最可貴的記憶,如果不及時把它們寫下來,可能就會和一去不還的童年那樣一去不還了。

          《城南舊事》這本書吸引我的原由有很多,但最主要的怕是所寫的幾個故事是那樣的精彩動人。

          你看在《惠安館》中,瘋女人秀貞的命運是多么的悲慘。她和一個窮大學生相戀,可戀人去一去不回;她未婚先孕,遭人唾棄,父母便帶著她搬離了惠安館;當她堅定地生下孩子時,父母卻把孩子給扔到荒郊野外;她日夜思念自己的戀人和孩子,成為了癡傻的瘋女兒,沒有人敢接近她,只有小英子勇敢地和她親近;在小英子的幫助下,她找尋到失散多年的女兒,然后命運捉人,相認之時卻是永訣之日,母女倆慘死在火車輪下……秀貞用她那悲慘的經(jīng)歷告訴我們,當自己的命運不能掌握在自己手里的時候,那是多么的可怕與可悲呀!

          其它篇章如《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒謝了》等,作者都用細膩的`筆觸,描述著自己那生活在北京城南的童年往事,塑造著一個個鮮活的人物形象。讀著每一個文字,蘭姨娘、宋媽、黃板牙、厚嘴唇男人、英子爸爸……就仿佛站在我們的面前,我們就在進行著精彩的對話。當一本書的人物能夠這樣鮮活地矗立在讀者面前的時候,這樣的書難道還不能稱之為經(jīng)典之作嗎?

          同學們,看完了以上的文字,相信《城南舊事》這本書已經(jīng)在你的心里有了一定的印象了。那還等什么呢?趕快捧起林海音的《城南舊事》,走入書中,去品讀那其中一個個打動人心的故事吧!

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