與書有約作文

與書有約作文【集合】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的與書有約作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　書可以使孤苦伶仃的人，得到心靈的慰藉；書可以使貧困潦倒的人，不再感到饑寒交迫；書可以使懵懂無知的人，博古通今、才華橫溢；書可以使疲憊憂傷的人，忘掉所有的煩惱，變得輕松快樂……

　　小時候，我十分厭煩看書。書架上，名著、雜志、作文應(yīng)有盡有，那都是媽媽為我精心準備的�？闪钊耸�望的是，我一看到書，就格外頭疼。媽媽只好每天在睡覺時，為我講一兩個小故事，就當是催眠，同時也希望能激發(fā)我看書的興趣。

　　有一天，媽媽聲情并茂地講述了“賣火柴的小女孩”這個故事，它深深打動了我幼小的心靈，我仿佛看到了那位可憐的小女孩在寒風中悄然逝去，令我久久難以入睡。第二天，我找來這本書，反反復(fù)復(fù)看了許多遍，故事情節(jié)感人肺腑，每次我都看得淚流滿面。原來，書還可以讓人如此震撼。漸漸地，我愛上了看書，這些無聲的“老師”，默默地向我傳授著豐富的知識，教授我做人的道理。隨著年齡的增長，我開始看起了名著、散文等，這些文章，猶如海灘上的貝殼，五彩斑斕，有的風趣幽默，有的富有哲理，有的鏗鏘有力，有的凄美動人……

　　現(xiàn)在，我就像只小書蟲，每天在書叢中爬來爬去，吸取書中的精華和營養(yǎng)，一天也離不開它，看到忘情時經(jīng)常會廢寢忘食。

　　記得今年暑假的一天，我上完素描課，獨自一人走到新華書店看書。書店里的書琳瑯滿目，每一本都讓我愛不釋手。我選了一本《尼爾斯騎鵝歷險記》，津津有味地看了起來。我越看越入迷，直到一個清脆的聲音在我耳畔響起：“小朋友，這么晚了怎么不回去呢？”一位書店管理員阿姨正關(guān)切地望著我，我這才醒悟過來，發(fā)現(xiàn)外面天色已晚，竟還下著瓢潑大雨，正嘀嘀嗒嗒撲打著窗戶。之前我看書太投入了，對外面的情景竟渾然不覺，更不知道媽媽正冒雨在素描教室外面等我。我趕緊向阿姨借了電話打給媽媽，這才松了口氣。媽媽火急火燎地趕來，自然免不了一番嘮叨，雖然媽媽不停地在埋怨，但我還沉浸在尼爾斯的歷險中……

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，還有許許多多的書正等著我，讓我們一起去書的海洋里盡情地暢游吧!

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