- 書的海洋作文 推薦度：
- 書的海洋作文 推薦度：
- 書的海洋作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
書的海洋作文11篇（精選）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的書的海洋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書的海洋作文 篇1
我的理想是長大以后成為一名作家，為青少年寫出一本又一本勵志上進的書，激勵他們奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，成為國家之棟梁。
我喜歡看書。比如在沒人的下午，我總會拿著些私房錢，奔向書店，買一本又一本文學(xué)類的書，一買就是幾十本，因為我憧憬那種拿著書坐在大院里欣賞著美麗的故事和勵志的語言。因為看書，把我學(xué)數(shù)學(xué)的時間都磨掉了，因此我的數(shù)學(xué)成績一般，語文成績卻好的不得了，每次的作文老師都會把它當(dāng)范文來展示，那時我總會沾沾自喜，那是我的作文。
某一天下午，我又到書店去了，無意中我看見了一本封面非常精美的書，我變走過去拿起那本書，看了起來，里面的一則小故事讓我感動了，它讓我明白母愛是如此的偉大。但我發(fā)現(xiàn)這好像是最后一本了，我毫不猶豫的掏出錢，馬上奔了回家，手里緊篡的那本書不放。再后來，我對寫作發(fā)癮了。一開始，我寫的是一些搞笑的，班里的同學(xué)看了我的作文后，笑的.前仆后仰，使我寫作的欲望更加濃烈，每天一放學(xué)我必須寫一篇作文，便以發(fā)泄。
每個人都有過人的特長，而我的特長就是寫作文，我相信，只要我堅持，我的理想馬上就能實現(xiàn)。
書的海洋作文 篇2
今天，我們?nèi)ド祥喿x課，可是條件是讓我們不說話，還要在那里整理書架，我高興極了。
來到門口，只見“和合書吧”四個白色大字映入眼簾。推開門一看，里面靜悄悄的，地板雪白雪白的，像是剛造的沒過幾天。天花板上的燈像一個大大的“y”字，明亮地照在地上。
我找了一個空曠的地方，看見這里的書還是整齊的，我不費吹灰之力就整理好了�？粗约赫淼臅�，它們好像說：“這樣子舒服極了！”我拿了一本叫《深海里的鐵人魚》的書，找了個“荒蕪人煙”的地方坐了下來，在那里專心致志地看書。這本書太精彩了，讓我提心吊膽的.。這里面說的內(nèi)容是一個船長的船沉入了海底，船里有許多的金子，船長想要把它撈上來�？墒巧詈Ｖ杏袀�鐵人魚也想要這財產(chǎn)，可是不知財產(chǎn)在哪，于是開始了戰(zhàn)爭……這故事讓我放不下手。我看完了，在還書的過程中，我看見別人有的趴著看書；蹺著二郎腿看書，像老大一樣；還有的坐在地上看書……各種姿態(tài)，數(shù)不勝數(shù)��！
可是看書的時間總是這么短，馬上一個小時過去了，我們就回去了，下次我還要去看。
書的海洋作文 篇3
我是一個小書蟲，我喜歡看書，作文書，四大名著，國外名著，童話書，都是我的最愛，而我看書的習(xí)慣，還得感謝我的媽媽。
在四歲生日那天，媽媽送給我一本是我改變了很多的書—《格林童話》。這本書，它的價值，對我來說，就是讓我從一個活潑好動，調(diào)皮的幼稚的孩子，成為了一個愛書如命的少年。
起初，我一直把這本書放在家里，但是后來學(xué)校的'一次“童話大王”的征集活動，讓我拾起了“他”。從此我就放不下“他”了，他就像一位不會說話的老師，教我認識了很多字，一直到我六歲時，才把這本書讀完。沉浸在書的世界里—胡傳。
整本書里的字，好像和我是老朋友了，讓我小學(xué)的成績一直名列前茅。
后來，我開始讀不帶拼音的一本名著—《西游記》，他是第一本讓我更加強化對字的學(xué)習(xí)，一有不會的字，我就去問問父母，知道讀完整本書，我都是堅持再問，文中的故事情節(jié)，更是令我著，從而成為我堅定的學(xué)習(xí)發(fā)動機。
在空閑時間，我最喜歡的，就是泡上一壺咖啡，靜靜的一個人，在躺椅上，捧一本“三國”進入東漢末年，一會，置身于飛沙走石的戰(zhàn)場，看張飛一吼嚇退百萬大軍的氣勢，一會，后來到了諸葛亮身邊，看他是怎樣舌戰(zhàn)群儒的，不知不覺，一上午就過去了，忘記了吃飯休息—不知疲倦。
一本好書，是一位良師益友，教給你知識與做人的道理。
我愛讀書，愛到如癡如醉，愛到“無法自拔”的地步。
奉勸大家，“多讀書，讀好書”
書的海洋作文 篇4
倘使有一天，讓你去構(gòu)想藍圖，你會選擇去想像什么？——我，只會毫不猶豫地回答，我會去想象在書海中遨游！
一股似有力又清香的味道撲鼻而來，愈聞愈濃，愈聞愈香——書香。
我似乎是一條渴望營養(yǎng)、渴望自由游戈的魚，而正是讀書，讓我得到了前所未有的快樂，我感覺到了人間最大的幸福。
幻想，有一天，我也能成為詩人、成為作家，去有資格的崇拜席慕容、冰心、朱自清、魯迅等諸多名人，也能寫出似《朝花夕拾》、《胡適自傳》、《繁星春水》、《青春》等名作，但這樣的非凡成績都來自于讀書，且讀好書。
“讀書是易事，思索是難事。但兩者缺一，便全無用處�！边@是美國作家富蘭林克寫下的一句鏗鏘有力的名言。是啊，讀書容易思書難，如果你只顧得一昧的去讀書，而不知道去思考這本書的.內(nèi)容，那就是白讀了一場，只會浪費自己的時間和精力！
如今，我所得到的“營養(yǎng)”也就只是這漫漫人生的三分之一，“肚子”尚未填滿，靈魂也尚未達到理想的境界。但我會用剩余的時間，去填補我尚未填滿的“肚子”
以前，我一直尋找著，找尋著，我不知道我心屬所向。但現(xiàn)在，我終于找到了，找到了屬于我自己的那片小天地——浩瀚的書海，無窮的智慧，而我如一條快樂的魚兒，在那里暢游著！
我喜歡讀書，更渴望讀書，對于書之海洋，我一直在里面遨游
著，盡情擷采思想精華，盡情汲取精神養(yǎng)料，讓我的人生，在書香墨韻的漫染中，變得更精彩，更靚麗！
書的海洋作文 篇5
我遨游在書的海洋里，沒有任何東西可一阻攔我，吸取海洋中的智慧，也沒有任何東西可以打擾我在書的海洋中享受。書的海洋只屬于你自己，如果你不懂得珍惜，它便會干涸，如果你好好的珍惜它，它會永遠為你敞開大門，直到永遠，一切全由自己來決定。我喜愛讀書，有時我在房里看書，媽媽叫了我好幾遍，我都沒聽見，直到媽媽上樓來叫我，我才恍然大悟，自己都看了一個鐘頭了。不知道是怎么回事，我一看到有趣的故事，就會被深深地吸引住，并且對周圍的一切都忘記了，眼睛和整個人都像被那本書給吸住了似的，無法動彈。
并且不管那本書中有沒有圖案，我的腦中都會浮現(xiàn)出像動畫片似的`畫面。一本書就像是一位朋友，陪你度過所有時間，一本書就像是一個家園，給你溫馨和快樂，一本書就像是一位老師，教授給你永遠都沒有盡頭的知識，一本書就像是一座燈塔，永遠為你指向光明之路，一本書就像是一扇窗戶，給你陽光和溫暖，一本書就像是一條小船，帶你游遍大江南北。書是萬能的，它可以變成你身邊的一切東西。
讀書會使我們快樂，讀書會使我們得到智慧，讀書還有很多很多的好處，就算說一天一夜也說不完�？傊x書是我們?nèi)松碇凶钭钪匾碾A梯，也是我們?nèi)松碇斜仨氁?jīng)歷的。讀書，就像是在書的海洋中遨游，我們可以把這次遨游當(dāng)作一次比賽，自己和自己比賽，超越自己才是最棒的。
書的海洋作文 篇6
“走過路過千萬不要錯過！”“又便宜又好看的書，快來買喲！”。聽到這些，你們是不是覺得我正在熱鬧的市場上買東西呢？不，我正在我們的學(xué)校舉行的書市大集買書呢！現(xiàn)在，就讓我給大家講講吧！
聽說今天下午第三節(jié)課是一年一度的書市大集，我們大家都十分激動。隨著第二節(jié)課下課鈴聲響起，我們都一蜂窩似地沖出教室，奔向操場，去尋找自己喜歡的書。我一出教室門，就聽到外面人聲鼎沸：叫賣聲、討價還價聲、同學(xué)們買到好書后的歡聲、聲音真是大極了。來到操場，那人山人海、“書”山“書”海的場面可真叫人震憾，站在遠處看，像是幾大窩螞蟻在爭搶食物。
我先來到操場邊的小樹林，在一個小攤前彎下腰細細挑選。這里有楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》、曹文軒的`《草房子》、沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》、不過沒有我非常喜歡的，還有一些太貴、太舊。我又來到另外幾個攤位，也沒有很好的。正當(dāng)我有些失望時，我突然看見一本自己最愛看的《裝在口袋里的爸爸》，便問賣書的大哥哥：“哥哥，這本《裝在口袋里的爸爸》多少錢？”“3元錢�！焙伲Ρ阋�，于是我付了錢，興高采烈地拿起書，去找另外的書了。這次，我從操場來到主席臺，又從主席臺回到小樹林，都一無所獲，聽到放學(xué)鈴聲的響起，我只好離開了。
在這次活動中，我買的書雖然不多，但我并不失望。我愛讀書，我經(jīng)常在書的海洋里遨游。我相信，通過這樣的活動，大家會愛上讀書，讓昆吾小學(xué)成為一個充滿書香的校園。
書的海洋作文 篇7
不論何時何地，我都和我的書在一起，它牽著我的魂，繞著我的夢……
藏客家曾說過“讀一本好書，像交了一個益友”。是啊，書成了我生命中的一部分。那時我才上小學(xué)四年級，媽媽給我買了一套書，有《唐詩三百首》《寓言故事》還有一本我最喜歡的書《十萬個為什么》我捧著這些書，迫不及待地一頁，二頁地翻了起來，媽媽看我積極性這么高，又去給我買了《101個激勵故事》和《湯姆歷險記》的故事書，每天我們都形影不離。在這些書中我學(xué)到了很多道理，記做了許多好詞好段好句，而且還理解了許多詞語的解釋，知道了許多自然規(guī)律和許多名人的經(jīng)歷和故事。誰著時光的流逝，那幾本充滿趣味的書現(xiàn)在還在我的書櫥里保留得好好的，它是我永遠的'朋友，是我開啟智慧大門的金鑰匙。不過，我永遠不會忘記高爾基說過的一句話：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上。”因為它讓我交了一個知識淵博的朋友，讓我知道書是精神的糧食，是我們不可缺少的東西。
書，一個多么簡單又平凡的字眼，但是，它卻在我心目中占著特高的地位。
書的海洋作文 篇8
早在一千多年前，人們就把書當(dāng)成了寶貝，書是不可毀滅的知識，只有讀書才能增長知識，可以說裝得下全世界。不僅是這些，有的書能激發(fā)每個人心里的一顆種子，讓我們越走越遠，走向一個無邊廣闊的舞臺，成功的舞臺。
《風(fēng)雨哈佛路》就是一本這樣的書，主人翁莉絲從黑暗的地獄走向了美麗的天堂，這樣的`過程是誰也無法想到的。莉絲一家生活在平民窟中，盡管父母吸毒，但是莉絲依然愛著他們。莉絲的姐姐莉莎經(jīng)常欺負她，但是莉絲沒有怨恨莉莎，反而因為莉莎的美羨慕她。莉絲頭上的虱子讓她們在學(xué)校里難堪，因而經(jīng)常逃課，被送進女童院。在這段時間里她的生活十分坎坷。15歲時，莉絲的家破碎了，莉絲開始流浪，生活得很痛苦。后來莉絲的母親得艾滋病去世。這激發(fā)了莉絲，莉絲開始刻苦學(xué)習(xí)，在這個漫長的時間中，惡魔困擾著她，讓她無法安然，各種壓力使莉絲崩潰。兩年的努力下，莉絲終于考上了哈佛大學(xué)。
莉絲爬出了深淵，沐浴到了陽光。莉絲的信念值得佩服！夢想尚在，莉絲她有夢想，她堅持夢想，實現(xiàn)夢想，最后她沖破逆境，迎接光明！
從莉絲的故事中，我們該反省自己，莉絲面對困難，她不屈不撓，她相信自己。反而我們，遇到困難當(dāng)逃兵，不去面對困難，不去考驗自己，這樣怎么面對成長的道路？我們可以捫心自問：你自己盡力了嗎？自己努力了嗎？
只要信念不倒，只要夢想尚在，我就有力量，我就不會停，一直向前！
書的海洋作文 篇9
電腦誠可貴，電視價更高，若要與書論，二者皆可拋。我喜歡玩電腦，也喜歡看電視，但我更喜歡看書。書，就像我的良師益友一般，見證著我的成長。
小時候，我常常依偎在爸爸的旁邊，聽爸爸給我講那迷人的故事：海的女兒、拇指姑娘、白雪公主……我常常在這些令人向往的童話世界里流連忘返。我，就在爸爸講故事的聲音中成長。
隨著年齡的增長，別人讀故事，已經(jīng)滿足不了我對書的胃口了，漸漸地，我又捧起了連環(huán)畫。盡管有時只是囫圇吞棗，但是總比別人讀故事有趣多了。我，就在這五彩的圖案中成長。
又過了幾年，全是圖案的小人書也滿足不了我的要求了，我的書架上慢慢出現(xiàn)了一些拼音讀本。我用剛掌握的.知識來吃力地拼讀。我，就在這拼讀的過程中成長。
慢慢的，拼音讀本已滿足不了我的求知欲望了。于是，我的書架上又出現(xiàn)了一些新的成員——厚厚的故事書，像《格林童話》、《安徒生童話》、《水滸傳》等。我，就在這些跳躍的文字間成長。
我曾為司馬遷四處搜集材料，歷盡艱難險阻，完成《史記》而感動，也曾為梁山好漢的俠義之舉而叫好。
一套《十萬個為什么》讓我懂得了一些淺顯的知識，一本《資治通鑒》讓我了解了中國的歷史。書，能陶冶我的情操，也能開闊我的視野。
書，是一把鑰匙，可以幫你打開科學(xué)奧秘的大門；更是一面明鏡，可以讓你知得失。書，就這樣，見證著我的成長。
書的海洋作文 篇10
不記得曾幾何時，我開始讀書；也不記得，何時愛上了書。唯一不變的，是我對書的熱情與熱愛。
書就像我的導(dǎo)火索，點燃了我感情的引子，讓我在知識的海洋中遨游。
讀書看書，不僅給我?guī)砹丝鞓�，也讓我學(xué)會了許許多多做人的道理：《自己的'花是讓別人看的》告訴我心中要時時刻刻有“人人為我，我為人人”的獨特精神；《假如給我三天光明》讓我懂得了不管遇到什么挫折，我們都要堅強不息，絕不為了一點兒小事落淚！
這不，讓我學(xué)習(xí)這個精神的時刻到了。星期一的體育課上，我們正在玩搶球游戲，老師的球拋出去，我便像離弦的箭一樣朝那球狂奔而去，這時我并不知道危險已向我襲來，當(dāng)我第一個搶到球的時候，后邊的同學(xué)不小心推了我一下，“��！”隨著一聲尖叫聲，我跌倒了，當(dāng)我再起來的時候，發(fā)現(xiàn)我的膝蓋上破了一個大大的傷口，這是我的眼淚便不爭氣的掉了下來，同學(xué)們都圍攏過來，七嘴八舌的議論著，老師也跑過來，把我送到了班主任老師那兒，屠老師看見我腿上傷成這樣，馬上給涂紅藥水，誰知涂了藥水傷口變得更加刺痛起來，我差一點兒就哭出聲來，但這時我想到了凱倫·海勒，她一生下來，就是盲人，而她卻在如此的窘境下，依然可以寫出震驚世界的作品，難道我就不能更堅強一些嗎，想到這，我連忙擦干了淚水，讓老師幫我擦藥，整個過程中，我安靜極了，屠老師還直夸我勇敢。
��！書——帶我走進知識的海洋，更讓我在成長路上變得更堅定。
書的海洋作文 篇11
今天可是我期待已久的星期六呀！真是太開心了。什么？你問我為什么這么開心？呵呵，告訴你吧，今天我和劉美含約好了一起去一行書院看書呢！
我們約好下午2：00在一行書院門口集合。吃過午飯，我整理好東西，朝一行書院走去。
“呀！你終于來了，我都等你老久了！”美含看著才來的我，訴說道。“什么？什么？現(xiàn)在才1：50嘛！我們不是說好用10分鐘集合嗎？明明剛剛好嘛！”我看了看表，反駁道�！昂美埠美�，走吧，我還急著做摘抄呢！”我們兩個拉著手，邁著輕快的步子朝兒童區(qū)走去。
一到兒童區(qū)，我們倆就把對方拋到九霄云外去了，各自拿起喜歡的書看起來。
我首先拿起了一本最近在看的楊紅櫻童話看起來，我看的是——那個騎輪箱來的`蜜兒。剛一開始，我就被蜜兒的神秘感給吸引住了。蜜兒真的是仙女下凡嗎？最后蜜兒究竟去了哪兒？“蜜兒格言”說的真有道理，要是我家也有個這樣的保姆就好了。一本書讀完了，書中的內(nèi)容卻還在我的腦袋里閃過。
我之后又看了女生不是好欺負的，被小櫻桃的勇敢所吸引，讀幸福的鴨子，為被開心傳染的托托感到高興，翻閱想變成人的猴子，對猴子大膽的想法感到佩服……
雖然我只看了一下午的書，但我覺得收獲還真多，又學(xué)會了寫的好方法了！
【書的海洋作文】相關(guān)文章：
書的海洋作文08-05
書的海洋作文01-16
遨游在書的海洋作文09-08
暢游書的海洋作文02-18
暢游在書的海洋作文02-22
（推薦）書的海洋作文03-16
[熱門]書的海洋作文01-17
書的海洋作文【精品】01-16
書是知識的海洋作文04-12
暢游書的海洋04-06