（優）一本有魔法的書作文9篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的一本有魔法的書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一本有魔法的書作文1
有一次，我去書店看書，突然聽到一個聲音在呼喚我。我循著聲音來到了書架前面，抽出了第二個書架最下面那層中的一本書。我心想：這本書好神奇啊，不知道會不會有魔法。不過，如果這本書沒有魔法，我就把它當成故事書看吧。然后，我拿著這本書到前臺結賬了。
在回家的路上，我捧著那本書，輕聲問道：“你真的是一本有魔法的書嗎？”“是啊，你可以把想要的東西寫在書上，我立馬就能幫你實現愿望。不過，你要認真寫字，如果你的字寫得歪歪扭扭，我就無法幫你實現了。”我大吃一驚，心想：會不會是假的？于是，我拿起筆，試著寫了一行字：我想要一杯優酸乳。結果，書上馬上出現了一杯優酸乳。我開心極了，拿起優酸乳大口大口地喝了起來。
回家后，我看到空蕩蕩的房間，心想：別的小女孩都有很多布娃娃，就我沒有，不如讓魔法書幫我變一個布娃娃出來吧，以后我就不會太孤單了。于是，我拿起筆，在書上一筆一劃地寫下：我要一個60厘米高的布娃娃。這時，一道金光從魔法書上閃過，我的床上立馬出現了一個漂亮的`布娃娃，比動畫片里的還美呢！我高興得又蹦又跳。
我抱著布娃娃，心想：一個布娃娃也太少了，不如多變幾個出來，我還可以用它們做游戲呢。于是，我又拿起筆，在紙上唰唰寫下一行字：我想要9個布娃娃。不過，魔法書卻一動不動。我很好奇，這時，魔法書開口說道：“一次只能變出一個哦，不能太貪心了！”我恍然大悟。
“叮鈴鈴……”我一下醒來了，原來一切都是夢啊！
一本有魔法的書作文2
有一本魔法書，他被一個小男孩兒撿到了，而且很幸運地被小男孩兒帶回了家。回到家后，小男孩兒翻開了書，他發現里面的圖案竟然會動！他興奮極了！
小男孩兒的學習成績不太好，他把書帶到了學校。發現只要念一句“女臣語”，就可以實現愿望，女臣語是“咪咕咪咕”。考試時，他念了女臣語，然后小聲命令到：“幫我把試卷寫完！”，書沒有寄拒絕，小男孩把卷子加在書里，不一會兒卷子就全部寫完了。
第二天，小男孩兒又對書說：“幫我把作業寫完”，書又沒有拒絕，他把作業加進去，一會兒作業就寫完了。
第三天，小男孩兒接著又對書說：“攔著媽媽不要回來，我要通宵看電視！”書又沒有拒絕，媽媽媽媽真的不回來了。
第四天，小男孩兒盡然又對書提出了要求，但是他發現他的話不靈了，他不停的.翻著書，翻啊翻，只翻到最后一頁，只見上面到“試用期三天，好好學習，不要貪玩兒”。
第五天，小男孩兒發現書變成了一本兒有利于他學習的書，他后悔的說：“以前我貪玩兒為什么不多提幾個關于學習的要求呢？這才是這本書最大的魔法呀！”最后，小男孩兒通過自己的努力，終于成為了人人皆知大家，看！這才是這本書的魔法呢！只要能合理的運用它，它就一定會有用，誰也不知道書最后去哪里了，人們都在找他，希望他能幫自己完成自己的學業。
一本有魔法的書作文3
從前，有個小女孩叫瑪麗。一天，瑪麗一個人在家的時候，忽然聽到一陣敲門聲，瑪麗趕快打開門，發現只有一本書放在地上。瑪麗拿起書，奇妙的事情發生了，她居然被吸了進去，來到了書的世界。
瑪麗來到書的世界之后，發現在樹下有一個小男孩在哭，瑪麗趕快跑過去，問：“你是誰？為什么要哭？”小男孩止住哭泣回答：“你好，我叫喬治，這里是故事王國，我原本是一只百靈鳥，有一個巫婆把我變成了小男孩的樣子，還給了我一張地圖，只有根據地圖，完成上面的任務，找到僅存的一片紅羽毛，才能把我變回原來的樣子。”瑪麗一聽，決定要幫助這個小男孩，就這樣，他們兩個人一起踏上了尋找紅羽毛的路。
他們倆來到第一站：數學是語文。遇到的題目一：笑容加開心等于什么？瑪麗很快答出來：“開心”；題目二：土加大雨等于什么？這次是喬治大聲說出來“泥土”；題目三：跑步加歡呼等于什么？他們倆不約而同地說：“當然是賽跑啦”。經過他倆的共同努力，他們順利通過第一站，來到了第二站。
第二戰：反動作。規則是要求站起來，實際要蹲下去。要求伸右手，實際要伸左手。他們倆經過合作，也成功通過了第二關。
他們不斷地向前進，遇到困難，互相幫助，互相商量，終于通過了第六關，一片紅羽毛忽然就出現在了他們眼前。喬治拿到紅羽毛，立即變回了一只歡快的`百靈鳥，歌唱著美妙的聲音像是在感謝瑪麗。瑪麗開心地來到了書的最后一頁，一下子就跳了出來，發現自己是躺在床上呢，原來這是一個夢啊，真是一趟奇妙的旅行。
一本有魔法的書作文4
李小強是一位上課不認真聽講、整天不讀書、沒有良好的學習習慣、次次考試都得個位數的小學生。
一天放學的路上，李小強手里拿著自己的期中考試卷，呆呆地看著……心里想：“完了！又是七分，要被爸媽罵了！”他就這么心事重重走著，忽然摔了一跤，“哎呦，誰拌了我一下！”小強生氣地低下頭，發現那是一本與眾不同的書。他激動地撿起來左顧右盼，見沒人認領，就帶回了家。
回到家，李小強飛快地跑到自己房間，迫不及待地取出書，剛剛看到封面，那本書就說了聲：“你好！”這可把李小強嚇了一跳，“你……你是什么東西？”那本書很有禮貌地回答：“我是魔法書，特意來幫助你學習的！”一聽魔法書是來幫助他的，李小強喜出望外，興奮地問魔法書一道數學題：“魔法書，二十乘以三十一這道題怎么做？”魔法書立刻說到：“太簡單了！得數是六百二十”說著，書頁上也顯示了一模一樣的答案。李小強開心地說：“太神奇了，以后我有不會的題你都要給我顯示出來哦！”從那一天起，李小強沒有再看一眼課本，只看魔法書不學習了，但分數卻越來越高。
有一天上午，李小強還在上課，魔法書似乎明白了些什么，就想“我這是在幫助小強嗎？我的任務是幫助小強好好學習，讓他養成一個良好的學習習慣，而不是讓他像這樣不勞而獲，該給他點兒懲罰了！”從那天開始，魔法書再也不直接給他答案了。
之后，魔法書變成了一位嚴厲的朋友，每天督促李小強學習，讓他讀許多不同的書。在每天的學習訓練下，李小強養成了好的.學習習慣，最終成為了一名好學生。
李小強明白了，學習要靠努力，幫他養成良好的學習習慣，才是魔法書最神奇的魔法！
一本有魔法的書作文5
有一個美麗善良的小女孩，名字叫亮亮。可不知為什么，她每天都愁眉苦臉的，怎么也高興不起來。
原來，亮亮一直在看媽媽給她買的一本書，名字叫《一本有魔法的書》。自從她看過這本書以后，她就想讓書里的故事成為現實，天天想它，天天看它，天天為它而開心不起來，亮亮也一天天消瘦下去，眼睛里也不再閃著光，變得暗淡而沒有光澤。天上的一位仙子知道了，很可憐她，因為她知道亮亮是一位善于思考的小女孩，就讓一位小天使帶領所有的`漢字小伙伴們藏進亮亮沉迷的那本書——《一本有魔法的書》。
自從小天使它們躲進那本書以后，書就真的變得很神奇，每天都會按照亮亮的心情來變換故事。比如，亮亮不開心，它們就變成安慰她的小故事；亮亮興高采烈，它們就變成歡樂的小故事；亮亮因為是陰天，不能出去玩了而難過，它們就會變成安慰和能讓她想象著歡樂場面的小故事……不但如此，每個漢字小伙伴的性格也有著千差萬別。小伙伴“跳”，每天都蹦蹦跳跳地，而小伙伴“睡”，每天都打著呼嚕；小伙伴“說”、“話”和“聊”，每天都嘰嘰喳喳地聊著天，而小伙伴“靜”，則每天都安安靜靜的；小伙伴“傷”，身上到處都是傷疤，可從沒安穩過，而小伙伴“安”，則干什么事都小心翼翼地，從不弄傷自己……亮亮懂得了每一個漢字小伙伴的性格，不再那么難過了。
有一天，亮亮回家的時候興致很高。原來，原來她和小伙伴們剛剛玩了捉迷藏，不亦樂乎！小天使讓漢字小伙伴們組成一個關于捉迷藏的故事，讓她繼續沉迷于捉迷藏的趣味中……
漸漸地，亮亮看了這本書變得開朗起來了。別人見了她，都覺得很驚奇。因為這個秘密，只有亮亮自己知道。
一本有魔法的書作文6
書，是人類的好朋友，會幫助我們長知識，有一種會魔法的書讓我們好奇地搶著看。
我有會魔法的書，我就會跳著看，翻到哪面，哪面都會有一個像真的似的立體圖片或真實樣子，如果要用水，會魔法的書真灑出漂亮的水花；如果是用太陽，太陽的光會馬上照出來……
我翻的時候翻到了幾個比較有意思的`魔法，有從魔法書里跳出一樣的我，就連動作、表情都完全相似，等我要翻其它面了，一樣的我就馬上跳回書里；有會實現夢想的，我的夢想就是去日本吃壽司，房間里突然變成了日本壽司店，有很多人在買壽司；有讓人不管幾年級的課都可以考一百分的魔法，過了一會兒，天上掉下來很多張試卷，會魔法的書對我說：“你快把這些試卷全做完！”并在我手上點了個紅點，我點了點頭答應了。我過了好久好久好久好久好——久才把這些試卷做完，會魔法的書又說：“把試卷有序地放在我的封面上。”會魔法的書立刻用封面上的掃描器檢查了一遍我的試卷，我一張張地看了一遍又一遍，發現每一張都是一百分，我特別開心。
其中最有意思的卻不知被誰撕掉了，上面只有一句話，你得親自體驗才知道魔法的快樂。在我剛讀完時，魔法書就把我傳送到了一片花海中，我心想怎么回事？忽然一只龍貓飛了過來，把我帶到了一個甜品小鎮，那里有個大大的會飛的布丁，讓我咬了幾口。龍貓又把我帶到了巧克力池塘，里面有一條船，我坐上了船，船上有一根很大的吸管，我吸了一大口香香的巧克力，船就飛快地開走了，把我帶回了人類世界。
這真是一本可以帶來快樂的魔法書，還幫助我們實現了愿望。
一本有魔法的書作文7
有一天，老師布置的作業特別的多，這不，我還在認真的寫作業呢呢。可是，不知道怎么了，正在認真寫作業的我突然不想寫了。我就坐在地上玩了起來。
媽媽正在廚房里做飯，聽見我在玩，就急忙到走到我的臥室門口口。媽媽打開門，看見我真的在玩。就嚴厲的.批評我，說：“你為什么不寫作業，而是在玩？”我說：“今天老師布置的作業特別多，我寫了很久都沒有寫完。”媽媽聽了，只好無奈的離開了。
我又開始看起書來，忽然，有個東西說了一聲：“你好，主人。”我嚇了一跳，一看是我的書在說話。然后書又說：“主人，我可以幫你實現一個愿望。”我說：“太好了，我正好有一個愿望。”那本書說：“什么愿望盡管的說出來吧。”我說：“我的老師今天布置的家庭作業非常的多，我寫都寫不完，請你幫我寫完這些作業吧！”那本書說：“好的，主人。”忽然間，我的屋子變黑了，又突然變白了。然后我翻開我的作業本，一看，我的作業全部都寫完了。
我就在想，這可真是一本有魔法的書啊！可是，我又在想，我這樣做會不會被老師發現，被媽媽責罰，想想都覺得后悔，于是我又和這本書聊了起來，告訴它我這樣做是不是不對啊，我自己的作業應該自己完成，不管對錯，都是我自己的寫的，所以希望它能夠幫我把它用魔法寫的作業給去掉，這時候它告訴我已經干凈了，我趕緊看看，真的，它夸我是個誠實的孩子。
這個時候我又聽到了媽媽叫我的聲音，讓我趕快起床，吃好早飯去上學，原來這都是一場夢啊。
一本有魔法的書作文8
從前，有一本魔法書，它法力無邊。
有一天，魔法書被一個貪心的商人撿到了那人知道這是魔法書，就許愿到：“魔法書，快給我一座金山，再來一條鉆石河！”魔法書嘆了口氣，說：“你真是個貪得無厭的家伙，我要給你應有的報應！”魔法書口念念有詞，那個人立刻倒在地上，像一塊木頭一樣不能動彈了。
隨后，魔法書又被一個殘暴的國王撿到了，那個國王也知道這是魔法書，就命令到：“魔法書，快給我用不完的財富！”魔法書一聽，勃然大怒，它生氣地說：“你經常殘害百姓，還想要財富？”魔法書說完，用手一指，口中又一陣念叨，那個國王立刻倒地，變成了一塊木頭。
后來，魔法書又被一個善良的小牧童撿到，小牧童知道這是魔法書，就說：“我希望父親能活過來：”魔法書雖然法力無邊，但不能起死回生，魔法書就給了小牧童三個金元寶，小牧童向魔法書道了謝，就把這些金元寶換成金幣，他把一部分金幣分給人們，又用剩下的金幣買下了一個小商店開始做起生意來，意想不到是，小牧童的生意非常紅火，不久，小牧童成了村里的富翁。
再后來，魔法書被一個老財主撿到了，老財主也知道這是魔法書，就許愿：“請你等我死后，把我所有的.財產分給村里的窮人。”魔法書很奇怪，就問：“您不是有個兒子嗎？為什么還要把錢分給村里的窮人？”老財主嘆了口氣，說：“我的兒子整天游手好閑，不務正業，所以，我不能把財產留給他。”魔法書說：“好，我會等您去世后把財產分給大家，如你所愿。”幾個月后，老財主去世了，魔法書也把老財主的財產分給了大家。
貪婪的人失去的東西會比得到的東西更多，所以我們一定不能像那個商人和國王一樣貪得無厭，要知足常樂。
一本有魔法的書作文9
今天是星期六，我早早地寫完了作業。我感到非常無聊，突然！我想到了我的魔法書。這魔法書可不是一般的書，他是一本可以穿越的書。
我想：“那就先到”未來”吧！”我把書翻到了”未來”。
“啪！”我從高空掉了下來。一朵云飛了過來穩穩地接住了我。正當我好奇地打量著四周的時候，我的.旁邊來了一個機器人，“主人，歡迎來到未來之城，我是你的專屬機器人，你可以叫我626。”說完，626就變成了一輛能在天上飛的智能小汽車，我坐了上去。626號說：“對了！我先給你展示一下這里的高科技吧！”。這時，我看到了有一個人拿起一顆小小的膠囊向地上一扔，“砰！”神奇的事發生了，在這顆膠囊落地的一瞬間，它就立馬變成了一座大大的房子，那個人開心的進去了。我驚奇的看著那座房子，626說：“這是我們這個時代的科學家發明出來的膠囊，它能把任何的東西都裝在里面，小到一張紙，大到一座房子，很神奇吧！”我點了點頭。
626又說：“我帶你到動物園里看看吧！”“好呀！”626帶我到了動物園。哇！這里的動物不是以前的動物了，小兔子的尾巴變長了，耳朵變短了；熊變得溫馴起來了；魚兒們可以在地面上走了；蝸牛跑的比兔子還要快很多；蝸牛跑的比兔子還要快很多；雞會在空中飛翔了……我和626看完動物就很晚了，我也很困了，626說：“主人，你可以回家了。”我點了點頭，拿起我的魔法書，翻到了“現在”，我從天上掉了下來，掉在了床上，睡著了。
怎么樣？很有趣吧！如果你覺得很有趣，就來我家借這本書吧！
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