書(shū)的作文4篇(精品)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的書(shū)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)的作文 篇1
我最喜歡的一本書(shū)是《神秘島》，它的內(nèi)容一波三折，總是讓我愛(ài)不釋手。
書(shū)里的人物都各有自己的特長(zhǎng)，自以為很厲害，不團(tuán)結(jié)一致，還經(jīng)常為一些小事而打架斗嘴，誰(shuí)也不肯讓步。俗話說(shuō)的好：“退一步，海闊天空�！钡阶詈蟛胖酪獔F(tuán)結(jié)，這樣才能生存下去。
這本書(shū)讓我知道要團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，互幫互助，不與同學(xué)斤斤計(jì)較，要有一種先人后己的`寬大胸襟。
閱讀給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，正如《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》中說(shuō)：“讀書(shū)，始讀，未知有疑；其次則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)有疑�！弊屛以阶x越有趣，讓我不禁微微一笑，滿心的喜悅，越看越起勁。
閱讀給我?guī)?lái)了巨大的變化，原來(lái)一、二年級(jí)的我一點(diǎn)也不愛(ài)看有字的書(shū)，整天就喜歡看有趣的漫畫(huà)書(shū)，一邊看一邊嘻嘻哈哈笑個(gè)不停，到現(xiàn)在經(jīng)過(guò)兩年多的改變，我已經(jīng)喜歡上了看書(shū)，特別是一些歷史書(shū)和冒險(xiǎn)小說(shuō)，讓我喜歡得不得了。
閱讀是快樂(lè)的，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。讓我們都愛(ài)上看書(shū)這件美好的事吧！
書(shū)的作文 篇2
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。這劉向眼中的書(shū)�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這是韓愈眼中的書(shū)。而在我眼中的書(shū)是為我打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，讓我收獲更多的知識(shí)。書(shū)，就是那撐船人的架，帶著我在那無(wú)窮的智慧海洋里遨游……
我小的時(shí)候，我從不看書(shū)，只想著玩玩具，看電視、玩電腦，從不看書(shū)。而我哥哥，他也是跟我一樣愛(ài)玩，但是他喜歡看書(shū)！但我小時(shí)候卻覺(jué)得書(shū)沒(méi)有什么好的，還不如去看動(dòng)畫(huà)片呢！這才有意義嗎！我一直看動(dòng)畫(huà)片直看到中午吃飯了才結(jié)束。
在這一整天里，我?guī)缀醵荚诳措娨暋⑼骐娔X，奶奶管我也管不住，面哥哥就看一會(huì)電視看一會(huì)兒書(shū)的。到了第二天，媽媽將卡給拿走了！我這下沒(méi)法看電視，我就去玩電腦可電腦又不見(jiàn)了！我實(shí)在是沒(méi)什么可干的，就去找哥哥玩，可他不想跟我玩，只顧自已埋頭看書(shū)。我也拿了一本《笑貓日記》看�？粗粗�，我突然之間就沉迷了在這一本書(shū)的內(nèi)容里，書(shū)中精彩的文字像一個(gè)個(gè)小精靈，緊緊抓住了我的眼球。那時(shí)，我才上一年級(jí)，雖然有一些字不認(rèn)識(shí)，但這并不影響我看書(shū)，我囫圇呑棗看著這本書(shū)，這本書(shū)是我對(duì)書(shū)新的認(rèn)識(shí)的起點(diǎn)，只是起點(diǎn)而已！以乎中了魔一般，我竟然又看下一本書(shū)了。直到我把這里的每一本《笑貓日記》都看完時(shí)，我的心里就像有了一只小貓?jiān)谧ノ业男�，抌得我癢癢的.，那時(shí)的我便有了第一個(gè)買(mǎi)書(shū)的念頭。媽媽一到家，我就要他給我買(mǎi)書(shū)。吃完飯后，我就要去買(mǎi)書(shū)。可是，她就不給我買(mǎi)，我來(lái)來(lái)回回去了書(shū)店20次，我才買(mǎi)到了那一本我心儀已久的書(shū)。
這只是我和書(shū)的故事的開(kāi)頭，這當(dāng)然也沒(méi)有結(jié)尾，只會(huì)變得越來(lái)越豐富……
書(shū)的作文 篇3
書(shū)的海洋任我遨游，書(shū)的天空任我飛翔，書(shū)的高山任我攀爬。每一個(gè)字，都是珍藏的，每一段句子，都是富有思想的、每一篇文章都是過(guò)去與未來(lái)。帶著歲月的古樸，萌發(fā)著自古的幽香，穿梭在書(shū)香之路、讓書(shū)香洋溢著我的春夏秋冬、洋溢著我的酸甜苦辣、洋溢著我的赤橙黃綠青藍(lán)紫。我最喜歡的書(shū)是《徐志摩的散文》，那絢麗的文字，總是帶著幾許多情，像一滴從舊城古都牡丹花蕾吸附花香的露珠，滴滴落在我的夢(mèng)里，化作我眼眶里的淚花，纖弱素筆流露出的'感情，一字一句都流淌在心間。不是有句話說(shuō)“一書(shū)一世界，一語(yǔ)一天堂”；而那些優(yōu)美的文字帶給我們的不僅是流金歲月，百態(tài)人生，還有堅(jiān)定的信念與昂揚(yáng)的斗志。
總有一些文字似鐘鼓般響徹心靈原野，那聲音由遠(yuǎn)及近，婉婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)；總有一些故事像時(shí)代的縮影，記錄某年某月時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，真實(shí)深遠(yuǎn)；總有一些偉人如不落的恒星，在天邊最美的角落里閃耀著永久的光芒，璀璨神秘。
我喜歡花木蘭，年輕貌美的她把秀發(fā)鎖進(jìn)記憶的抽屜，把嬌氣留給過(guò)去的履歷，用青春年華鮮艷了火紅的軍旗，用如花的歲月增添了軍營(yíng)的靚麗。
我喜歡李清照，年少時(shí)的易安有著桂花般清新脫俗、高貴典雅，使得“梅妒菊羞”；而婚后的她，感慨綠肥紅瘦，感嘆菊花飄零，容顏憔悴、平添幾縷白絲。
我喜歡泰戈?duì)�，他是三春和暖的春風(fēng)，驚醒樹(shù)枝上的新芽，增添處女頰上的紅暈；他是喜馬拉雅積雪的山峰，那樣的崇高，那樣的純潔，那樣的壯麗。
讀書(shū)，確為人生一大樂(lè)事。它是生活中的一股清泉，滋潤(rùn)干涸的心靈；它又是陶冶性情的熔爐，造就高雅的品味。充滿書(shū)香的人生旅途上，浮躁的心在書(shū)本中漸趨平靜，貧乏的腦海因書(shū)籍而飽滿，寂寞和孤獨(dú)在書(shū)海中蕩然無(wú)存，平凡的生活只因書(shū)香而美麗。
一杯清茶，一縷陽(yáng)光，一卷美文，一生珍藏。讓我們于鬧市中拾取一份寧?kù)o，于紛繁中理出一片安祥，輕啟書(shū)卷，品茗書(shū)香，亦品嘗人生百味。
新年的第一天，我坐在圖書(shū)館里品味著書(shū)香，品味著節(jié)日的情愫，感到一種愜意很溫馨。
祈福！期待.夢(mèng)想.愿景.我會(huì)更加努力！我會(huì)從春花秋月一路精彩的走下去......
書(shū)的作文 篇4
地球上的每一個(gè)人：
現(xiàn)在的地球是一個(gè)繁榮的星球，可是地球的環(huán)保卻遭到了危害。水在慢慢的.流失，森林在一瞬間變成了沙漠。地球早已面目全非，可又有誰(shuí)會(huì)在意這一點(diǎn)水，這一些樹(shù)呢?破壞了地球的環(huán)境，就是人類的慢性自殺。洪水 地震 泥石流就是因?yàn)槿藗冸S意破壞環(huán)境而引發(fā)的一系列的災(zāi)難。
為了讓地球更好的造福于我們的子孫;為了讓這一個(gè)唯一的星球更美麗些;為了讓子孫后代有一個(gè)美麗的家。我們一定要保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)壞境。我對(duì)此提一些建議:
1 、積極種樹(shù)，不亂砍伐。
(1)多在節(jié)假日去郊外種樹(shù)，隨便撒下一些種子，換來(lái)的就是一家人的安全。
(2)不亂砍伐樹(shù)，保護(hù)每一寸土。
2 、節(jié)約資源，減少污染。
(1)節(jié)約用水，洗完手之后隨手關(guān)上水龍頭，防止漏水。
(2)盡量使用肥皂，減少化學(xué)用品對(duì)水的污染。
3 、重復(fù)使用
(1)盡量不用一次性用品，用一些耐用的用品，減少白色污染。
(2)不用塑料袋，帶一些購(gòu)物袋或提籃。
(3)不亂扔塑料袋，讓塑料袋重復(fù)使用。
4 、循環(huán)使用
(1)不亂扔電池和塑料袋一些垃圾。
(2)垃圾要分類投放，變廢為寶，不污染自然環(huán)境。
5 、保護(hù)動(dòng)物，與樹(shù)共存。
(1)不獵殺小動(dòng)物等一些珍稀動(dòng)物和國(guó)家級(jí)動(dòng)物。
(2) 將樹(shù)當(dāng)成我們的朋友，不隨意破壞與傷害。
6 、保護(hù)環(huán)境
(1)不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草樹(shù)木。
(2)多操辦一些關(guān)于撿垃圾的活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有所行動(dòng)。
地球是我們的家，我們唯一的家。我們要讓地球像以前那樣美麗和動(dòng)人與耀眼。我們一定要行動(dòng)起來(lái)，做好我們每一個(gè)人的本分，一定能打造一個(gè)美好的家園。
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