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我與書(shū)為題目的敘事作文
我與書(shū)為題目的敘事作文
小時(shí)候媽媽就常對(duì)我說(shuō):“書(shū)是一件神奇的寶物,它知道很多媽媽都不知道的東西,你可以把它看作是一位老師,有什么不懂的問(wèn)題可以隨時(shí)請(qǐng)教它!甭(tīng)了媽媽的一番話,“書(shū)”在我心目中變得更加神秘而極富吸引力。
隨著我漸漸掌握了基本的拼音和漢字,媽媽開(kāi)始給我買(mǎi)各種好書(shū),擺滿了我的小書(shū)櫥。而我往往迫不及待的挑一本故事性極強(qiáng)的書(shū)來(lái)看,就是這樣一個(gè)性子急的我逐漸養(yǎng)成了一個(gè)“閱讀壞習(xí)慣”,由于我不甘心一口一口慢慢“啃食”完書(shū),剛粗略地看完一半,就纏著媽媽打聽(tīng)結(jié)局是怎樣的,等心滿意足地知道了答案,往往也就沒(méi)有了讀完剩下內(nèi)容的興趣。但是這樣閱讀完一本書(shū)后,細(xì)細(xì)想來(lái)除了結(jié)局外竟沒(méi)有其它給自己印象深刻的地方。媽媽告訴我是我心太急了,其實(shí)看書(shū)也是在鍛煉一個(gè)人的耐心與定力,如果我能耐下性子,放慢節(jié)奏,靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)“啃完”一本書(shū)就會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際上閱讀的過(guò)程遠(yuǎn)比故事的結(jié)局更加美好。
于是,在媽媽的提議下,我開(kāi)始留心觀察爸爸讀書(shū)的樣子,驚訝地發(fā)現(xiàn)他總能認(rèn)真耐心地讀完一整本書(shū),尤其是碰上耐人尋味的好書(shū),他更會(huì)讀上好幾遍。每當(dāng)我好奇地問(wèn)他書(shū)中都寫(xiě)些什么時(shí),他總會(huì)興致勃勃地與我分享書(shū)的內(nèi)容和他的感想,望著他那滔滔不絕的話語(yǔ),我便下決心也要像爸爸一樣,用心品味閱讀過(guò)程中的樂(lè)趣,體會(huì)書(shū)籍給予人的真諦,感受讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。
從那以后,我每讀一本書(shū)就像給予了自己一個(gè)小天地,讓自己脫離了現(xiàn)在這個(gè)到處是快節(jié)奏的生活,慢下性子,靜靜地在書(shū)的海洋里探索,如今的我已不再那么焦急地期待著結(jié)局,而是發(fā)自內(nèi)心地享受著閱讀帶給我的奇幻旅程。待讀完后,習(xí)慣性地問(wèn)自己書(shū)中究竟寫(xiě)了些什么以及我從中懂得了什么,事后再與他人交流,便會(huì)輕松而自信地表達(dá)出自己的想法,每當(dāng)這時(shí),我多么感謝書(shū)賜予我的自豪與成就感。
生活不也是這樣嗎?放慢腳步,用心地度過(guò)人生旅途中的每一天,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活是如此美好。我愛(ài)書(shū),是書(shū),讓我懂得了如何享受閱讀,品味生活,書(shū),將會(huì)成為我人生中最好的旅伴,相信有了好書(shū)相伴,我的人生將會(huì)更加精彩。
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