我喜愛的一本書作文

[實(shí)用]我喜愛的一本書作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我喜愛的一本書作文，歡迎大家分享。

我喜愛的一本書作文1

　　我最喜愛的一本書叫《窗邊的小豆豆》， 這本書講的是一個(gè)叫小豆豆的日本女孩兒，由于無法融入學(xué)校生活而轉(zhuǎn)學(xué)，在大家的幫助下，終于能順利地和大家一起學(xué)習(xí)，一起相處的故事。

　　大家一定會很好奇，為什么這本書名叫《窗邊的小豆豆》呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)日本流傳著“窗邊族”的詞兒�！按斑呑濉敝傅氖悄切┍蝗藗兝渎淞说娜�。他們不是有生理缺陷，就是有心理上的`或者性格上的缺陷。小豆豆一度被認(rèn)為是這種人。

　　小豆豆因?yàn)橛绊懫渌�人學(xué)習(xí)，被退學(xué)后轉(zhuǎn)到另一所新學(xué)校叫“巴學(xué)園”。這所學(xué)校的校長叫小林宗作老師，也是改變小豆豆命運(yùn)的人。他喜歡孩子，他建的學(xué)校，吃飯方式，學(xué)習(xí)方式和作息方式與其他學(xué)校大不相同。

　　就拿吃飯來說吧，校長先生總是對家長們說：請帶山的味道和海的味道來吧！山的味道就是在陸地上生活的植物和動物，海的味道就是在海里生活的植物和動物。如果發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)沒有帶山的味道或海的味道，校長先生就會讓身后的廚師，從一個(gè)大桶里夾出山的味道或者海的味道給他補(bǔ)上，這樣就沒有同學(xué)感覺哪個(gè)同學(xué)吃得好，哪個(gè)同學(xué)吃得差。

　　在小豆豆剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，校長先生整整聽小豆豆說了四個(gè)小時(shí)的話，連一個(gè)哈欠也沒打。正是在這所充滿愛的校園里，小豆豆每天都開開心心的，性格也變得開朗，活潑了。

　　這本書的作者是：黑柳徹子，小豆豆，其實(shí)就是作者本人，我們難以想象，小時(shí)候被人排斥，被叫做“窗邊族的人，長大后成為了主持人、作家，多次獲得了兒童文學(xué)獎。

　　我常常想，進(jìn)了巴學(xué)園，就不會有孩子討厭上學(xué)了吧，放學(xué)后也不愿意回家，第二天早晨還會眼巴巴的盼著早一點(diǎn)到學(xué)校去。巴學(xué)園就是這么一所充滿魅力的學(xué)校。

　　世界上最可怕的事情，莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解什么是真情。不會感動，也不會充滿激情。希望大家也去閱讀這本溫暖的書。

我喜愛的一本書作文2

　　我喜歡詞句優(yōu)美的《白鵝》，喜歡有著傳奇人物的《西游記》，喜歡展現(xiàn)動物世界的《狼王夢》。其中，我最喜歡的書是四大名著之一的《水滸傳》，它的作者是施耐庵，這本書講述了宋江等108個(gè)好漢聚集梁山泊除暴安良、替天行道，最后卻因一心想著報(bào)效朝廷被招安而失敗了。

　　這本書我喜歡打抱不平的魯達(dá)，喜歡武藝高超的林沖，喜歡“智多星”吳用，其中最喜歡心懷大志的宋江，我為什么喜歡宋江呢？因?yàn)樗谓�是一個(gè)有情誼的君子。書中講到李逵在旅途借宿時(shí)遇到一個(gè)老人，老人說他的女兒被梁山泊的'宋江和吳用天天欺打，還勾搭。性急的李逵聽完便火冒三丈，還許諾：“我現(xiàn)在就回梁山泊把宋江和吳用劈死。”回到梁山泊后李逵拿起斧頭便向宋江和吳用劈去。好在英雄好漢勸下，李逵才沒有劈。宋江見狀便答應(yīng)去對質(zhì)，并與李逵定下軍令狀：如果真不是，就把李逵的頭砍了。到了之后，老人家承認(rèn)不是真正的宋江和吳用所為。雖然宋江被當(dāng)眾污蔑而氣急敗壞，但最終還是用“擱置”的方式“免去”了李逵死刑。因?yàn)楸拘陨屏�，宋江才會忍氣不殺李逵；因�(yàn)橹厍橹亓x，宋江才會借口不殺兄弟�？戳诉@個(gè)故事之后我就開始喜歡上了宋江。

　　除了宋江這個(gè)人物，這本書讓我難忘的一句話是：人生必讀書，不僅照亮孩子的童年，還會照亮孩子的一生！《水滸傳》之所以成為我國文學(xué)史上影響巨大的作品，不僅在于它思想內(nèi)容的豐富，而且也由于它藝術(shù)的成熟。這整本書的以晁蓋等人成了一個(gè)團(tuán)體為起始，通過各種跌但起伏的故事，將不同命運(yùn)遭遇的英雄人物聚集在一起。閱讀的過程中，我時(shí)不時(shí)會為英雄好漢們憋屈受辱的經(jīng)歷叫冤，又時(shí)不時(shí)會被個(gè)性化的語言感染而張口說“他”的話，還會因?yàn)榈胗浨楣?jié)的后續(xù)發(fā)展而失魂落魄。

　　就是這樣一本書，一本讓我癡迷的書，我推薦給你！

我喜愛的一本書作文3

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睂τ谖襾碚f，書是不可缺少的，書可以陶冶我們的情操，也可以豐富我們的知識。

　　我最喜愛的一本書是《魯濱孫漂流記》，那是我暑假時(shí)候看完的，我非常喜歡這本書。

　　故事講的是出生于英國的魯濱孫，從小就喜歡航海冒險(xiǎn)，在一次次航行中，船只遭遇了風(fēng)暴，魯濱孫漂到一了一個(gè)荒無人煙的小島上，他憑借著船上所剩的.一點(diǎn)物資和自己的聰明才智，成功在荒島上搭建了一個(gè)簡單的住所。在之后的28年，他用著稀缺而簡陋的工具，盡其所能的去耕種土地、馴服野獸、曬葡萄干……生存了下來。魯濱孫還認(rèn)識了一個(gè)野人，取名叫“星期五”，他教給“星期五”很多有用的知識，慢慢的變成了他的好幫手。最終，一次偶然的機(jī)會，魯濱孫救下了一個(gè)英國輪船的船長，他們一起回到了英國。

　　魯濱孫之所以能活下來，是因?yàn)樗�積極自救，他用一切方法尋找淡水和食物，并努力建造住所，當(dāng)他疾病發(fā)作時(shí)，雖然十分痛苦，但他依然堅(jiān)持著，堅(jiān)信自己可以好起來。他通過嚼野草來治病，挺過了難關(guān)。當(dāng)吃人的野人來到荒島上時(shí)，他毫不退縮，想辦法打跑了他們……在我們眼里，他就是一個(gè)奇跡，但這背后所需要的決心和勇氣卻是我們無法想象的。

　　魯濱孫堅(jiān)韌不拔的毅力和樂觀自信的精神讓我想到了自己。當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，有時(shí)會退縮，會逃避，甚至半途而廢，我不懂得堅(jiān)持不懈，沒有必勝的信念。當(dāng)我看過這本書后，我被魯濱孫那充滿毅力與信心的冒險(xiǎn)事跡所感染，從此我對自己說，沒有克服不了的困難，沒有什么是做不成的，我要向魯濱孫學(xué)習(xí)，做事堅(jiān)持到底，堅(jiān)信自己能行，不向困難低頭。

　　《魯濱孫漂流記》這本書令我受益匪淺，使我懂得了毅力與堅(jiān)持的含義。在我們的學(xué)習(xí)、生活中，會遇到各種各樣的困難，我要像魯濱遜那樣，積極尋找解決辦法，即使再大的困難，也要知難而進(jìn)，堅(jiān)持到底！

我喜愛的一本書作文4

　　俗話說：”書是人類進(jìn)步的階梯。“主要說的就是多讀書，言外之意也有”讀書就像爬樓梯一般，要一步一步往上爬“的意思。老師也說過，書是人類的精神糧食。

　　可想而知，書對我們的生活來說，就猶如草離不開土壤，蝴蝶離不開花朵，知了離不開大樹一般重要。而我最喜愛的一本書，則是人人都看過、讀過的《伊索寓言》了。

　　小學(xué)時(shí)，總把”寓言“與”童話“分為一類，想道：這不就跟名字一樣，你有你的名字，我也有我的名字，但去掉名字后，大家不都是人嘛，有什么不同？現(xiàn)在才明白：雖都是人，但都有善、惡、美、丑之分，每個(gè)人都是不同的。呵，這肯定不是自己憑空想出來的.，而是看《伊索寓言》之后感悟到的�！兑了髟⒀浴冯m說故事短，卻又多又靜，每個(gè)故事中都有一個(gè)小道理。此時(shí)，不禁佩服起作者的智慧來，用古人的話說，就是：”能寫出如此精，如此明確地推測出人心的書的人，絕非等閑之輩。“

　　想到這，不禁開始羨慕起作者的智慧。

　　《伊索寓言》，原書名為《埃索波斯故事集成》，是世界上最早的寓言童話集之一，通過簡短而精練的語言來體現(xiàn)日常生活中不為人覺察的道理。如《農(nóng)夫與蛇》的故事：一個(gè)善良的農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條凍僵的蛇，他便好心將蛇放入自己的懷里。蛇在溫暖中蘇醒了過來，但蘇醒的剎那立刻恢復(fù)了它的本性，咬了農(nóng)夫一口。農(nóng)夫遭受了致命的傷害，臨死前，他說：”我活該！我無原則的憐憫惡人，就應(yīng)該遭受這樣的報(bào)應(yīng)�！�

　　書中向我們解釋了寓意：即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的。一般人們都會認(rèn)為：蛇太惡毒了，農(nóng)夫救了他，它卻不會知恩圖報(bào)，倒反咬農(nóng)夫一口，真是太可惡了！

　　我卻認(rèn)為，是農(nóng)夫太愚蠢了。既然他是農(nóng)夫，就應(yīng)該知道，蛇本來就不是什么好東西，卻用自己的身體溫暖凍僵的蛇。他以為是”臥冰求鯉“嗎？人家得到了鯉魚，救了后母。農(nóng)夫呢？沒有。他沒救人不說，反倒救了一條蛇，到了最后什么好處也沒撈到，反倒搭上了自己的性命，值嗎？真不知道該說他傻還是天真。

　　就是這么一本書，就是這么一本《伊索寓言》，就是這么一則小故事，小寓言，鍛煉了我的思維，也告訴了我啟示。就是這么一本書，教會了我人生的哲理。

我喜愛的一本書作文5

　　《假如給我三天光明》這本書，是我在學(xué)習(xí)上取得了成功，媽媽送給我的禮物。這本書給予媽媽對我的希望，希望我更上一層樓，我對這本書可是愛不釋手！這本書是由美國19世紀(jì)著名作家海倫·凱勒寫的，是她的自傳。主要敘述了她小時(shí)候因生了一場重病，便失去了聽覺，視覺以及說話的能力，在老師安妮·莎莉文的教育與幫助下，健康快樂的成長，度過了令她難忘的童年，而且步入了知識的殿堂，完成了在哈佛大學(xué)的四年學(xué)業(yè)。不僅如此，海倫還為了改善美國的殘疾人的工作和生活水平，而四處奔波！她這一善舉，讓我對她肅然起敬！

　　在這本書中有一個(gè)內(nèi)容讓我記憶猶新。這內(nèi)容的名字叫做《啞巴、啞巴開口說話》，主要講了，海倫憑著驚人的毅力，克服身體上的困難，開口學(xué)習(xí)講話，重新獲取講話的`權(quán)利。當(dāng)她開口學(xué)說“我”這個(gè)字時(shí)，我心里就像裝了一只小兔子，心臟不停跳動，頭上滲出豆大的汗珠。當(dāng)我看到這集時(shí)，我目瞪口呆，舌頭麻木。我覺得我看到了那勇氣的火焰正在熊熊燃燒！我真為之前自己遇到困難就哭哭啼啼的舉止而感到羞愧！我應(yīng)當(dāng)學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)！啞巴都能開口說話，這些如蠶蟻般的困難就能難倒我嗎！當(dāng)讀完這些充滿人生哲理的內(nèi)容后，我有一種急切想要表達(dá)的欲望！我明白了：困難是人生最好的“財(cái)富”！

　　俗話說，書是人類進(jìn)步的階梯！是的，我可是感同身受！在讀《假如給我三天光明》的時(shí)候，我摘錄了許多好詞佳句，當(dāng)老師叫我們寫作文《我喜歡》時(shí)，我可不像同學(xué)們那樣千遍一律的寫：我喜歡冬天，因?yàn)槎�天有雪花，�?dāng)我提筆要寫時(shí)，我那些平時(shí)“儲存”在那兒的精辟的詩、詞、句，猶如放電影一般，浮現(xiàn)在我眼前。因此我以文質(zhì)優(yōu)美的特點(diǎn)勝出一籌，被選貼在本班作品展示欄上了！這本書帶給了我成功的喜悅和作文水平的提高！

　　我愛《假如給我三天光明》，在我讀這本書時(shí)，我的心靈深深受到了一次又一次的震撼！這本書讓我學(xué)到了知識！我愛這本百看不厭的書！

我喜愛的一本書作文6

　　媽媽給我買了許多書，其中我最喜歡的要數(shù)《科學(xué)家的故事》。這本書像一位博學(xué)多才的老師向我介紹每個(gè)偉大的科學(xué)家是怎樣生活。它使我知道了天才并不是天生，而是靠自己勤奮學(xué)習(xí)得來的。

　　偉大的發(fā)明大王愛迪生就是一個(gè)很好的事例。愛迪生小時(shí)候由于家里窮，很早就輟學(xué)了，他在火車上賣報(bào)紙維持生活。很對科學(xué)實(shí)驗(yàn)很有興趣，一邊賣報(bào)紙，一邊堅(jiān)持自學(xué)。每天一有空就到圖書館里查閱資料，汲取了很多知識。他喜歡做實(shí)驗(yàn)，便克服重重困難，沒有實(shí)驗(yàn)器具，就在垃圾堆里撿一些瓶瓶罐罐；沒有實(shí)驗(yàn)場地，他就央求列車長給他在火車的一個(gè)角落里做實(shí)驗(yàn)。把自己買早餐省下來的錢買化學(xué)藥品。

　　憑著堅(jiān)定的意志和驚人的毅力，他在歷盡磨難之后，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。發(fā)明了電燈、電影、留聲機(jī)等，為人類帶來了快樂。最使我難忘的是，有一次，體育老師選我去參加學(xué)校的籃球隊(duì)，我可高興了！想象著自己就是喬丹、就是姚明，興致勃勃地參加了。沒想到籃球訓(xùn)練是那么辛苦：每天早上一來到學(xué)校就要慢跑四圈球場，然后再快跑四圈，最后還要做六組仰臥起坐……一天下來，折騰得我腰酸背痛。我打起了退堂鼓，什么喬丹、什么姚明離我是那么遙遠(yuǎn)。

　　第一次訓(xùn)練回來，我渾身像散了架似的，一頭倒在床上不想起來，打算第二天無論如何也不去受這份罪了！晚上，我照例做作業(yè)，做完作業(yè)，無意中又翻開《科學(xué)家的故事》，書里的內(nèi)容太熟悉了，愛迪生高大的身影不斷地在我的眼前閃動，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，愛迪生付出的代價(jià)不是更大嗎？有一次，硫酸燒毀了他的衣服；還有一次，硝酸差點(diǎn)兒弄瞎了他的眼睛。為了做實(shí)驗(yàn)，他在火車上差點(diǎn)釀成火災(zāi)，被列車長打聾了耳朵……可是他還是頑強(qiáng)地做實(shí)驗(yàn)，而相比之下，我訓(xùn)練的這點(diǎn)苦酸什么呀，我的臉紅了。第二天，我照樣精神抖擻地出現(xiàn)在運(yùn)動場上，我滿懷信心地跑了一圈又一圈，汗水不斷地從我的.額上流下，滲透了我的衣服。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持完成了老師規(guī)定的訓(xùn)練任務(wù)。得到了老師的表揚(yáng)。一起訓(xùn)練的同學(xué)都翹起了大拇指對我說：“你真棒！”

　　我知道，是《科學(xué)家的故事》使我堅(jiān)定地選擇自己的道路，是《科學(xué)家的故事》讓我克服了重重困難，懂得了做人的道理。這本書將陪伴著我，激勵我不斷地前進(jìn)！

我喜愛的一本書作文7

　　書，是一柄放大鏡，我透過它去探索世界的奧妙；書，是一個(gè)熱氣球，承載著我在知識的海洋里自由自在地遨游；書，是一把金鑰匙，帶領(lǐng)我打開蘊(yùn)藏了無窮力量的智慧寶庫；書，也是我的好朋友，伴隨著我成長。我家的書很多，有科幻書，有故事書，還有歷史書。在這么多書中，我最喜歡的是一本中國古典小說——《三國演義》。

　　這本書博大精深，深受廣大讀者的喜愛。書中描寫的一些人物，對我的成長起了潛移默化的作用。給我印象最深的是劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)人物。當(dāng)然，還有很多人物令我折服，比如趙云的勇敢，諸葛亮的.神機(jī)妙算……這部小說共有一百二十回，我最愛看的故事就是《草船借箭》。

　　在草船借箭里面講了周瑜妒忌諸葛亮有才干，讓他三天造十萬支箭的事。我想：以諸葛亮的聰明才智，怎么可能不知道周瑜的心思呢？后來我才明白原來諸葛亮是知道的，只是他要將計(jì)就計(jì)，既讓周瑜服了自己，又可以得到十萬支箭，真是一舉兩得。這使我從心底里由衷地佩服諸葛亮。

　　《三國演義》里的故事曲折離奇，《劉關(guān)張三顧茅廬》的故事自古以來膾炙人口，也深深吸引著我。

　　故事中的劉備、關(guān)羽、張飛不但三次去請諸葛亮，而且是親自登門，不請到諸葛亮絕不罷休，絕不放棄。這種精神給了我啟示。記得以前我對學(xué)習(xí)有時(shí)心不在焉，比如遇到些思考題就不做，還心存僥幸，覺得反正是思考題，碰巧做對了可以多加分，做錯(cuò)了也不扣分。就因?yàn)檫@樣，我的日常學(xué)習(xí)成績雖然不錯(cuò)，可一遇難題就退縮。讀了這個(gè)故事，我認(rèn)為，雖然劉備不一定有諸葛亮才能得天下，可是他還是去三顧茅廬，表現(xiàn)了他的誠意和毅力。我如果有了這種精神，不斷鉆研，成績早就提高了。因此，在我醒悟過來時(shí)，每遇到學(xué)習(xí)中的一個(gè)難題，我都以“三顧茅廬” 的精神，去頑強(qiáng)地攻克�，F(xiàn)在，成績雖不能說是突飛猛進(jìn)，但比以前有了起色。我想，從現(xiàn)在起，“三顧茅廬”精神也將成為我的精神。

　　《三國演義》這本書歷史悠遠(yuǎn)，是書中之精華，讓我終身受益。無論過去，還是現(xiàn)在，乃至將來，此書將是我學(xué)習(xí)、生活、為人處世，人生之道上值得時(shí)時(shí)照耀的一面明鏡。與書交友，與書相伴。讓我的人生寫下最美麗的，富有詩情畫意的，也是最精彩的篇章！

我喜愛的一本書作文8

　　夜深了，窗外忽地炸了一聲雷，俄而嘩啦啦地下起了大雨。蠟燭的光焰隨著許許風(fēng)聲而明滅。魯迅先生撐開傘，拿著他的“戰(zhàn)斗檄文”出門去了……

　　我已記不清是多少次夢到這個(gè)場景了，值得一提的是，魯迅先生是我最喜愛的作者，而家中的兩卷《魯迅全集》理所應(yīng)當(dāng)?shù)厥俏易钕矏鄣臅��?/p>

　　每讀魯迅先生的文章，總會感到先生言辭的犀利。周先生看事，目光刻薄而又尖利。筆桿子是先生的槍，《狂人日記》中，狂人滿口的“吃人”并不是胡言，它們就像是子彈，瞄準(zhǔn)了封建社會的致命之處沖去。但先生的一針見血卻又能潛藏在祝福與希望之下。先生對“祥林嫂”死了的祝福，文末“魯鎮(zhèn)人們享受的無限幸福”，正是對封建思想極大的諷刺。你讀周先生的書，仿佛置身于冷風(fēng)中，覺得徹骨的'清醒和興奮。

　　再讀魯迅先生的文章，卻又能體會到他內(nèi)心的愁苦與刺痛。民眾的心久入膏肓，周先生卻想起死救之。周先生寫人總是將靈魂抽出，混沌，曖昧，浮夸和虛妄的那些人，還有無法正視現(xiàn)實(shí)也無法反觀己身的孔乙己，浸透著魯迅先生神來的勾勒與無窮無盡的悲痛。你讀周先生的書，總是感受到先生在濺血吐真言，感受到赤子的悲憤和挽救。

　　又讀魯迅先生的文章，則發(fā)現(xiàn)他的故事寫得極好，以古來“非攻”嘲諷今昔。孫郁先生說地極好，“周先生總是睜著眼看�！辈诲e(cuò)地，所謂睜著眼看，就是把人從故事與文章中的虛中拉回現(xiàn)實(shí)去，幾張薄紙之下，內(nèi)含醒世的道理，救人的良方。你讀周先生的文章，總能在或幽默或沉痛的語調(diào)中聽到幾聲責(zé)問，你會覺得魯迅先生的文字非其他人所可以模仿的。

　　魯迅先生是一個(gè)合格的作家，更是一個(gè)合格的中國人。《魯迅全集》里那份愛國之心感染了我，讓我擁有了一顆堅(jiān)不可摧的愛國心，而這或許也是千千萬萬中學(xué)生所需要的。

　　夜更深了，我合上書本，默想先生回來時(shí)睡下，安穩(wěn)卻又輾轉(zhuǎn)地睡下了。

我喜愛的一本書作文9

　　今年暑假我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書，海倫·凱勒的故事深深地感動了我，使我從中受益匪淺。我想這位作家同學(xué)們一定非常熟悉吧。

　　《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。小時(shí)候的海倫是一個(gè)聰明又活潑的女孩，6個(gè)月就可以說一些簡單的話語，剛滿周歲就會走路了�？傊�，她比一般的孩子要乖的多，也好學(xué)的多。然而好景不長，幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早，在她19個(gè)月大時(shí)，因一場高燒失去了視覺和聽覺，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，但她的發(fā)聲器官沒有受損，就是因?yàn)榻邮懿坏綄W(xué)習(xí)和模仿的刺激，所以不會說話，變成了一個(gè)五官三殘的重度殘疾兒。直到七歲，，她在充滿愛心與耐心當(dāng)時(shí)只有20歲的蘇立文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領(lǐng)悟出了知識的神奇。從此，這位美國女孩，求知若渴，憑著自己驚人的毅力，不但學(xué)會了說話，還學(xué)會了五種語言文字，她一生共度過了八十八個(gè)春秋，卻熬過了八十七個(gè)無聲、無語、無光的孤獨(dú)歲月，并且以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的.學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。我深深地被海倫的事跡震撼著，我仿佛自己一下子長大了，和海倫相比，我擁有健康的體魄，我是多么的幸福啊！同時(shí)我又感到慚愧，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我就知難退了，和海倫相比，我是多么的渺小��！

　　同學(xué)們， 假如說什么時(shí)候我們只有三天光明了，過了三天的期限我們再也不能看到美好的世界，那會發(fā)生什么情況？大家一定會說：“我們要抓緊時(shí)間，把各門功課做好，把要做的事情做好，把時(shí)間安排的井井有條，一分一秒都不能輕易地浪費(fèi)。”對�。⊥瑢W(xué)們，為什么要到失去時(shí)才去醒悟，才去嘆息，才會覺得光明實(shí)在太寶貴呢？連海倫凱勒都可以在黑暗中探求光明，摸索尋找正確的人生之路，我們這些正常人又何嘗不可？我希望大家讀了這篇文章后，好地學(xué)習(xí)，好好地生活，合理安排時(shí)間，不輕言放棄，不輕易被擊倒，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，這樣才不會辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及，才會無限留戀，才覺得光明的寶貴。

　　是的，珍惜現(xiàn)在，珍惜每時(shí)每刻。

我喜愛的一本書作文10

　　在知識的海洋中徜徉，我就如同海洋里的一滴水，濺得沒有絲毫痕跡。但我依然快活地汲取水中精華，即使在浩淼的海水里，看不見天的蔚藍(lán)。

　　我愿做井底的一只蛙，即便只能看見井上的色彩，我也要比別人看得更為清晰透徹；即使我沒有令人羨艷的淵博知識，我也要比別人學(xué)得更加刻苦認(rèn)真；即使我愛的書，只是那海洋中的那一微小的滴沫，我也依然要把它讀到深入骨髓。

　　我喜愛《青銅葵花》，或許可以說是深愛。要問我為何？或許是愛那個(gè)知難而進(jìn)的青銅，或許是和善可親的爸爸媽媽，亦或許是德高望重的奶奶……太多太多，喜歡每一點(diǎn)每一滴，每一個(gè)字每一句話，甚至喜歡它的標(biāo)點(diǎn)符號吧。都說愛是沒有理由的，的確，深愛著它，就是它了，還要什么理由呢？情人眼里出西施，我的眼里這本書滿滿的都是一個(gè)好字，哪還有什么不愛的`理由呢？

　　這本書給我印象最深刻的，莫過于書中無處不在的家的感覺。家，是個(gè)溫暖的地方，是給予人愛的地方，在此書中，我體會到了。為了讓葵花上學(xué)，全家砸鍋賣鐵不惜付出所有，想起自己，雖然家中不是很富裕，但至少不用為學(xué)費(fèi)發(fā)愁。盡管如此，我依然羨慕葵花，她所生活的家中充滿了堅(jiān)定的親情，家是她休憩的港灣，只有家里的床才是最終的歸宿，只有家中的菜才最有味道，也只有家中的大門永遠(yuǎn)為她敞開。如果我們失敗了，也許別人會關(guān)山那頭冰冷的大門，但是自家的門，永遠(yuǎn)在等待。

　　此書更讓我著迷的是他們一家人處處散發(fā)出正直的氣息。家中關(guān)系再和睦，但如果是用不端的行徑換來，那又有何用呢？他們雖然窮困，但從不偷搶，不貪便宜，他們用自己的雙手去生活去努力，踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的每一步。我不禁被他們的正直給吸引，它在不知不覺中牽引著我指引著我為人處世的方向。

　　我心中的家，充滿了溫暖，有困難攜手面對，這不正是青銅一家所擁有的嗎？讀完《青銅葵花》，感觸很深，汲取了它的精華，我看見了天的蔚藍(lán)。

我喜愛的一本書作文11

　　有位名人說過：“書是人類的營養(yǎng)品”，書是可以陶冶你的情操，讓我們明白許多大道理，所以我們要多讀書，讀好書，好讀書。在我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的生涯中，我沒讀過很多書，但是我卻喜歡過一本書——《伊索寓言》。

　　為什么會說這本書好呢？因?yàn)檫@里的故事給予人和道理很濃深刻，很容易記住，想想這本書深受讀者的喜愛，小故事很有趣，大道理很深刻，真的可以引人入勝。

　　打開這本書，就可以把你帶到一個(gè)生機(jī)勃勃的精彩世界。這本書好像一套游戲，越看越入迷，一關(guān)一關(guān)的，一個(gè)一個(gè)的'。只要過了一關(guān)，就可以進(jìn)入下一關(guān)，而這本書是只要讀完了一個(gè)故事，它就會告訴你一個(gè)道理，而這個(gè)就是打開門的鑰匙，然后一個(gè)個(gè)讀完，明白了這些道理，你就會在人品上成功了三分之二。

　　這是一本通俗易懂的書。別看它的名字或故事幼稚，但是讀起來的感覺就是不一樣，不僅是心靈或品德上受了教育，還可以積累一些好詞好句，來提高你的寫作水平。有的人說過了這樣的一句話：“伊索寓言是人品與知識的交還空間。”由于這句話，使我想起了一個(gè)小寓言，名叫：《狐貍與豹子》：有一天，狐貍在路上遇到了豹子，豹子就在自夸自擂：“我身上的花紋多好看，而你就沒有。”狐貍沒有和它比，只說了一句話：“人的心靈智慧美比外表美漂亮一百倍。”就是這個(gè)故事。

　　這就是一則小寓言，告訴我們大道理：一個(gè)人的外表是否美是無所謂的，但是心靈和智慧要更美。有的人看了一表人才，表里如一，卻是一個(gè)繡花枕頭有什么用？同時(shí)，做人不能太炫耀，只要盡力做好自己，謙虛為人就最好了。

　　這就是《伊索寓言》，我最愛的一本書。其實(shí)，讀書也有好處，可以陶冶人的情操，如果你學(xué)習(xí)累了，也可以看一會書，使身心得到放松，特別是讀《伊索寓言》，讓我明白了許多大道理，教會了我如何做一個(gè)“真人”。

　　怎么樣，這本書不錯(cuò)吧！

我喜愛的一本書作文12

　　高爾基先生曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睆倪@句話中我們可以知道：人類如果沒了書就不能進(jìn)步，不能進(jìn)步就不能成長。由此證明人類是離不開書的，書的價(jià)值也是很高的喲。

　　在我看過的書中有讓我歡樂的故事，也有讓我憤怒的故事，今天我就給你們推薦一本我最喜愛的一本書。我為什么會突然想起給你們推薦這本書呢，這還要從一個(gè)故事說起。

　　有一次，我在書架上看到一本書，這本書的書名叫：《我可以抱你嗎，寶貝》。這本書的主要內(nèi)容是：一個(gè)媽媽，生了一個(gè)得了自閉癥的孩子。然后，她不辭辛苦的照顧孩子。這本書吸引我的地方是：最后那個(gè)孩子有沒有給他媽媽一個(gè)擁抱。讀完這本書后，我知道了：只要一直堅(jiān)持著做一件事，就一定會成功。然后，我就拿起那本書開始看了起來，看著看著，妹妹突然進(jìn)來了，可我還渾然不覺。妹妹問我：“姐姐你在看什么書呀？”我回答說：“《我可以抱你嗎，寶貝》”可是，她卻說：“當(dāng)然可以啦！”聽完她說的話之后，我大笑不止。原來她把《我可以抱你嗎，寶貝》誤以為是我在問：我可不可以抱她。后來，我告訴她：“《我可以抱你嗎，寶貝》是一本書的書名，這本書是辮子姐姐郁雨君寫的`一本書。

　　著名的大學(xué)者莎士比亞說：”書籍是全世界的營養(yǎng)品�！耙粋�(gè)人的成長需要營養(yǎng)，沒了營養(yǎng)就長不高。同時(shí)，書也一樣，人也要讀書才能獲取知識，有了知識，心靈才能成長�？墒侨绻�你不讀書的話，你的心靈就獲取不到營養(yǎng)，你就不能健康的成長。所以，書和營養(yǎng)都是人類不可缺少的。我體會到的寫作方法是：作文，要寫真情實(shí)感；作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。有一句話叫：”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！翱墒牵�在我看來，書中的知識的價(jià)值可比黃金屋、顏如玉的價(jià)值還要高一萬、一億倍。

我喜愛的一本書作文13

　　書是知識的海洋，讓我們在其中遨游；書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們爬上更高層；書指導(dǎo)我們的人生，有它為我們導(dǎo)航便有持久不變的風(fēng)標(biāo)。

　　正是因?yàn)槲覠釔蹠�，才會去探取書中精品，我最喜愛的一本書是《小公主》，它是一本外國中篇小說。作者伯內(nèi)特通過對當(dāng)時(shí)英國社會與道德的批判，構(gòu)勒出了薩拉這聰明伶俐，愛幻想的女孩兒，她時(shí)時(shí)都保持一顆高貴的公主心態(tài)。這也是我為什么如此喜歡薩拉的原因。

　　這本書主要講述的'是小薩拉初到時(shí)欽小姐學(xué)校的優(yōu)厚待遇到她父親因破產(chǎn)壓力而導(dǎo)致死亡中，薩拉成長的辛酸經(jīng)歷，作者筆下的薩拉是一位具有高貴公主氣質(zhì)的印度富家女，她也成為廣大青少年心中的“偶像”。

　　由先前的富家女，變成一份錢也沒有的小苦工，誰看了也會心酸，就像自己去體驗(yàn)了一樣，但薩拉給人堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、仁茲寬厚的性格卻為她的人生畫上精彩的一筆。

　　作者以其他作家常用的手法，從先前的富化背景一下為苦難，無能為力的場面，無不感動廣大讀者，不過書中還有幾個(gè)更突出的角色來襯托薩拉的性格、品質(zhì)，如膽怯、善良的貝基（薩拉的“聽眾”粉絲）；幼稚、笨拙的厄門加德，幼小、愛哭的洛蒂（十分依賴薩拉）還有便是薩拉最關(guān)疼的明欽小姐，她貪圖錢財(cái)，因薩拉（家里）破產(chǎn)便不讓她讀書成為學(xué)校的苦工。這些鮮活的人物都襯托了薩拉在各個(gè)方面的作為、表現(xiàn)。

　　這本書的最大欣賞點(diǎn)是薩拉得知父親死后的表情、行動等點(diǎn)，都反方向描寫，而不是以往的大哭大鬧的場景，而是鎮(zhèn)定，冷靜的心態(tài)，以及平常普通的動作，這些特點(diǎn)更是塑造出了完善薩拉的高貴形象。

　　也正是通過《小公主》這本書，薩拉這個(gè)惹人注目的人物，讓我讀懂即使身處逆鏡也要努力去學(xué)會成長，逆鏡成長的人往往比順鏡成長的更堅(jiān)強(qiáng)、剛毅。如果你遇到挫折，困難讀讀《小公主》它會教會你很多東西。

　　那是那句：五彩人生需要去閱讀、體會，多讀讀《小公主》之類的書，大有所益！

我喜愛的一本書作文14

　　從兒時(shí)起，我就對讀書感興趣。那時(shí)，讀的只是連環(huán)畫，小人書。從上小學(xué)起，老師也常常對我講，要多讀書。漸漸地，讀的書不再只是圖文并茂的，而是由許多文字的書。讀書的愛好漸漸養(yǎng)成了，于是每當(dāng)翻開書的第一頁時(shí)，我的心中就充滿了好奇與喜悅。

　　我愛讀書，最愛的是一本《冰心散文全集精選》，這也是我的書櫥中最寶貴的一本書。

　　這本書中精選了冰心奶奶的許多優(yōu)秀的散文。每一篇都是那么動人，那么令我著迷。在這本書中，我才真真切切地領(lǐng)略到冰心奶奶獨(dú)特的風(fēng)格——婉約清秀。書中的每一個(gè)文字都深深地打動著我的心靈，讓我的心靈升華，飛躍。

　　這本書中，每一個(gè)文字都仿佛是精靈，它們在告訴我冰心奶奶的內(nèi)心情感，都傳遞給我每一個(gè)故事背后的感動。

　　在冰心奶奶的文筆下，她的父親，母親，兄弟的一些令人感動的事都展現(xiàn)在我的眼前。昨晚，我再次讀了那篇冰心奶奶寫給她母親的祭文。這篇文章中，字字都流露出她對一家人的愛。從這些文字中，我讀到了冰心奶奶的父親與母親之間深厚的情感，他們幾個(gè)兒女對母親的敬愛。母親病重的一段時(shí)間內(nèi)，木青身旁的子女都焦慮不安，日夜輪流陪伴照顧，而冰心奶奶更是徹夜難眠，自己拖著疲憊的身軀，忍著內(nèi)心的悲痛，無微不至地照顧著母親，生怕母親離她而去。這是一個(gè)孩子對母親的愛，對母親的眷戀。我想每一個(gè)孩子的內(nèi)心都幼稚這份情感，都那么感人至深。

　　可是，冰心奶奶的母親終究還是離開了他們，帶著安詳?shù)男那殡x去。我想冰心奶奶的母親心里一定充滿著安慰，她有這么好的一群子女，她可以放心地離開。

　　在這篇文章中，母親的慈愛，父親的祥和，還有冰心奶奶和她的.弟弟們真誠，感人的孝心，都深深地射入我的心靈，都深深地令我感動，么好的一家人！在冰心奶奶一家人的身上，我看到了所有一切美好的品質(zhì)，這都使我敬佩，使我感悟很多。

　　冰心奶奶筆下的文字，像一股股清泉流過我的心田，滲入我的心靈，我長大也希望像冰心奶奶一樣，寫出優(yōu)美，動人的文章。

我喜愛的一本書作文15

　　今天，我要給大家推薦一本家喻戶曉的書——《三國演義》。它的情節(jié)生動有趣，還是中國的四大名著之一。

　　這本書的作者是明末清初的羅貫中。書里的每個(gè)人物都有自己的性格和特點(diǎn)。從這些個(gè)性不同的人物中，我懂得了性格決定命運(yùn)這個(gè)道理。在這些人物中，最值得我敬佩的人物是關(guān)羽。他不但武藝高強(qiáng)，而且為人忠義，從不背信棄義。

　　當(dāng)關(guān)羽被曹操生擒，在不得已的情況下，他只能向曹操投降。雖說關(guān)羽投奔了曹操，但他還是“身在曹營心在漢”。他告訴曹操，只要一有劉備的消息，就會馬上帶著劉備的家眷去找他。他在投奔曹操期間，也幫助曹操斬余顏良，解白馬之圍等。后來知道劉備在袁紹處，他就毫不猶豫地帶著劉備的家眷，騎著那匹赤兔馬千里走單騎，過五關(guān)斬六將，回到劉備的身邊。盡管曹操非常欣賞關(guān)羽，一再挽留，但都被關(guān)羽給拒絕了。

　　關(guān)羽回到劉備身邊后，漢軍與曹軍展開了一場大戰(zhàn)，那就是赫赫有名的`赤壁之戰(zhàn)。在那場戰(zhàn)斗中，關(guān)羽被指派去華容道阻斷曹操的后路。但是當(dāng)關(guān)羽活捉曹操時(shí)，卻也感念曹操當(dāng)年對他的禮遇之恩，就義釋了曹操。為此，關(guān)羽還差點(diǎn)被送上了斷頭臺。因?yàn)樗�很忠義，所以后人尊稱他為“關(guān)公”，他成了人人敬仰的英雄人物。

　　書中還有很多個(gè)性鮮明的人物，比如多疑的曹操，陰險(xiǎn)又警惕的司馬懿，“多智而近妖”的諸葛亮，豪爽仗義的魯肅，忌才妒能的周瑜……這些大大小小、各有特點(diǎn)的人物串聯(lián)起來，組成了精彩無比的三國時(shí)代。

　　書中還描寫了多次戰(zhàn)爭，并根據(jù)每次戰(zhàn)爭的特點(diǎn)，各有側(cè)重對其進(jìn)行描寫。如描寫在赤壁之戰(zhàn)前孫、劉兩家的合作，諸葛亮、周瑜之間的矛盾，曹操的試探，孫、劉聯(lián)軍誘敵深入的準(zhǔn)備等。這使得場面張弛有度、引人入勝。

　　這本書教會了我許多為人處世的道理，而且情節(jié)精彩動人，讓我愛不釋手，希望大家有空都去看一看。