我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文(共15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文，歡迎大家分享。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文1
我最喜愛(ài)的一本書(shū)，名叫：《海豚在微笑》。這是一本最能讓孩子體味生命的動(dòng)物故事。書(shū)中展現(xiàn)了動(dòng)物的可愛(ài)與靈動(dòng)，生命力的旺盛與堅(jiān)韌，能感動(dòng)我們的.美好心靈，使其體會(huì)到生命是多么的美好，思考人與動(dòng)物的關(guān)系。里面最能讓我深有感觸的就是觀望生命這一系列中風(fēng)舞飛揚(yáng)所寫的《桑巴家的駱駝》這個(gè)小故事了。
暑假時(shí)，“我”和兒子去新疆游玩，晚上投宿在桑巴家的旅館里。桑巴老人家對(duì)“兒子”說(shuō)：在這旅館的最里面有兩只駱駝，一只已經(jīng)很老了，另一只還很小。第二天，“我們”兩個(gè)騎著駱駝竟不知不覺(jué)地走進(jìn)了荒無(wú)人煙的沙漠中。不知從哪里突然鉆出幾個(gè)人來(lái)�？吹竭@種狀況，老駱駝和小駱駝快速向前沖去，可是那幾個(gè)人仍是在后面不停地追，還在小駱駝的后腿上和老駱駝的背上都分別插了一把匕首。終于，那伙人不見(jiàn)了蹤影，老駱駝和小駱駝竟開(kāi)始分別拔出了對(duì)方身上的匕首，并帶領(lǐng)我們安全地回到了旅館。可是在那天夜里，老駱駝卻死了。桑巴把它放進(jìn)一個(gè)大坑里，準(zhǔn)備埋葬�？尚●橊剠s把鐵鍬甩了老遠(yuǎn)，不讓埋葬。最后才流著淚不情愿地離開(kāi)了。
讀完這個(gè)故事，我的淚已經(jīng)嘩嘩地流了出來(lái)。在遇到那伙拿著匕首的人時(shí)，它們并沒(méi)有丟下作者和作者的兒子，而是忍受著疼痛繼續(xù)往前跑。我十分敬佩兩只駱駝不惜犧牲自己來(lái)保護(hù)作者和她兒子的精神，同時(shí)覺(jué)得它們生命力的堅(jiān)韌，以及堅(jiān)毅的意志力也值得我學(xué)習(xí)。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文2
說(shuō)起我最喜歡的書(shū)真是不勝枚舉，但我最歡喜的還是《百科全書(shū)》。它的封面是硬紙板精裝而成。上面畫著一只胖乎乎的熊貓懷抱著鮮嫩的竹筍，低頭津津有味地嚼著，耳朵豎得直直的，好像害怕其他同伴分享它的美味佳肴似的，那憨態(tài)可掬的樣子真惹人喜愛(ài)。
我之所以喜愛(ài)這本書(shū)，不僅僅在于它的封面精美，更重要的是書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩，它由天文到地理，由動(dòng)物到植物，由人類到微生物，真可謂“大千世界的縮影”、“當(dāng)代知識(shí)的集錦”。
看著書(shū)中介紹的那些珍貴稀有的野生動(dòng)物：可愛(ài)的大熊貓、“長(zhǎng)壽之神”丹頂鶴。它們好像在說(shuō)：“快來(lái)保護(hù)我們吧！地球上適合我們生活的環(huán)境越來(lái)越少了，我們的美麗的家園快要被人類毀滅了”。
這本書(shū)引起了我一個(gè)又一個(gè)的思考，我想起了新聞報(bào)道中曾講過(guò)的'一個(gè)又一個(gè)人類殘殺珍稀動(dòng)物的事例：捕殺藏羚羊、捕捉鯨魚(yú)、大象……人類為了自己的私欲，為了自己的利益，貪婪地獵取。動(dòng)物是人類的朋友，也是地球的“公民”，人類與動(dòng)物息息相關(guān)，人們難道不知道你們的行為嚴(yán)重地破壞了生態(tài)平衡，破壞了生態(tài)環(huán)境，破壞了我們共同的家園——地球嗎？我向人們呼吁：停止你們罪惡的雙手吧，讓人與動(dòng)物和諧共處，共享藍(lán)天綠樹(shù)！
��！我心愛(ài)的《百科全書(shū)》，你豐富了我們的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界，是我的良師益友；你引起了我的思考，深邃了我的思想，你是打開(kāi)我智慧之門的一把鑰匙。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文3
我的舅舅送給了我一本書(shū)，一本影響一生的心靈感悟的書(shū)——《讀懂人生》。
沒(méi)錯(cuò)，感悟人生哲理的確可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，人生哲理左右的不止是人的生活態(tài)度還影響著人的行為。它就像是一盞明燈，引領(lǐng)著人們到達(dá)生活的精彩和幸福處。
這本書(shū)并不是枯燥無(wú)味的說(shuō)教，而是實(shí)實(shí)在在的道理！雖然我只是讀了幾個(gè)章節(jié)，但卻使我獲益匪淺。
“每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的舞臺(tái)。心有多大，舞臺(tái)就有多大！”這是央視公益廣告中那句經(jīng)典的廣告語(yǔ)。使我明白了，想成為什么樣的人，就取決于我自己對(duì)人生的規(guī)劃與定位。一個(gè)人要有較高層次的需求，才會(huì)有更大的動(dòng)力去追求。又如里面的一個(gè)關(guān)于鷹的故事，它以雞的眼光和能力來(lái)要求自己，時(shí)間長(zhǎng)了就失去了想飛的沖動(dòng)和能力。所以說(shuō)，什么樣的目標(biāo)決定什么樣的'人生是沒(méi)錯(cuò)的！因?yàn)槿绻阌羞h(yuǎn)大的目標(biāo)，你就會(huì)努力追求，從而獲得更大的成功，相反，如果滿足于現(xiàn)況，那么就永遠(yuǎn)無(wú)法取得進(jìn)步。凡有大成就的人比現(xiàn)有遠(yuǎn)大目標(biāo)。放長(zhǎng)一段目標(biāo)，你就會(huì)擴(kuò)大一片人生的舞臺(tái)。短淺的目標(biāo)，狹小的視野，只會(huì)限制你的舞臺(tái)�！苞棑糸L(zhǎng)空，是因?yàn)橹辉谒{(lán)天；志存高遠(yuǎn)，人生才會(huì)燦爛輝煌�！�
其實(shí)我明白自己在人生中應(yīng)該做些什么，但卻遲遲不行動(dòng)，或許就是因?yàn)槲覜](méi)有人生目標(biāo)吧，從現(xiàn)在起，我就會(huì)學(xué)系怎么挖出從沒(méi)想到的機(jī)會(huì)，拿出行動(dòng)，去實(shí)現(xiàn)那些從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的大夢(mèng)。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文4
寒假里，我看了一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，名字叫《雪豹悲歌》。當(dāng)我拿起這本書(shū)，頓時(shí)就感到毛骨悚然，光看書(shū)的名字就嚇的不輕。我心想，這哪是動(dòng)物小說(shuō)，明明就是一本恐怖故事啊。再加上封面那只雪豹，時(shí)刻閃著那雙帶寒光的眼睛，緊緊的盯著我，讓我越發(fā)的緊張，越發(fā)的討厭這本書(shū)了。可是，終究抵擋不住自己的好奇心，決定看一看這本書(shū)，看一看里面到底發(fā)生了什么。打開(kāi)書(shū)發(fā)現(xiàn)，里面全都是黑白小字，就像一個(gè)個(gè)小螞蟻，閱讀起來(lái)始終有一種郁悶的感覺(jué)。而且，看著看著，一些血腥畫面不時(shí)出現(xiàn)在眼前，真是太悲慘了。
跟著作者，我慢慢的`走進(jìn)了雪豹的世界，隨著劇情的發(fā)展，我對(duì)這本書(shū)越發(fā)喜歡，居然看上了癮。它叫雪妖，是一只被遺棄的小雪豹，被收養(yǎng)后，慢慢失去了原本捕獵的本領(lǐng)。在野化訓(xùn)練中，因?yàn)樽约翰幌胫鲃?dòng)捕食，為了生存它天天去搶豺狼群的食物，后來(lái)跟著母親去捕獵，直到最后被豺狼群殺死。雖然整本書(shū)有些片段很可怕，但把書(shū)中的主人公雪妖寫的栩栩如生，故事情節(jié)跌宕起伏、一波三折，讓我了解了真正野生動(dòng)物的特點(diǎn)，了解動(dòng)物和人類的關(guān)系。通過(guò)這本書(shū)我知道了人不能自私，因?yàn)樽运綍?huì)失去朋友失去家人，所以我們每個(gè)人都要寬容一些。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文5
我最喜歡的一本書(shū)是《窗邊的小豆豆》，它的作者是日本作家黑柳徹子。
書(shū)里講述了主人公小豆豆，因?yàn)樯险n時(shí)經(jīng)常打擾別人，所以被勒令退學(xué)了。她只好轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)�！蛯W(xué)園。一到學(xué)校，校長(zhǎng)先生就讓小豆豆把有趣的事情說(shuō)給他聽(tīng)。這下小豆豆可開(kāi)心了，從來(lái)沒(méi)有人愿意聽(tīng)她說(shuō)話。于是，她說(shuō)了整整四個(gè)小時(shí)才閉上嘴，更意外的是，校長(zhǎng)先生在四個(gè)小時(shí)里沒(méi)有做出任何不耐煩的'舉動(dòng)，反而一直笑瞇瞇地聽(tīng)小豆豆講話。
巴學(xué)園的教室與眾不同，教室的外形像電車，每天想跟誰(shuí)坐就跟誰(shuí)坐，坐哪一排都可以�？吹竭@里，很多人可能會(huì)有疑問(wèn)，個(gè)子高的坐前排不是會(huì)擋住個(gè)子矮的同學(xué)嗎？沒(méi)錯(cuò)，確實(shí)會(huì)擋住，但是巴學(xué)園根本不用上課，只要按時(shí)把每節(jié)課要完成的作業(yè)做完就可以了。
巴學(xué)園的午餐分為“海的味道”和“山的味道”，如果忘記帶某種味道，校長(zhǎng)先生背后跟著的阿姨就會(huì)把食物裝到你的碗里。
音樂(lè)課是由校長(zhǎng)先生帶大家上的，大家可以把自己喜歡的音符用粉筆寫在地板上，做成一首歡快的樂(lè)曲，校長(zhǎng)先生會(huì)把大家創(chuàng)作的樂(lè)曲用鋼琴?gòu)棾鰜?lái)。
校長(zhǎng)小林宗作先生用心地呵護(hù)著每一個(gè)孩子，給孩子們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。真希望我也能遇到像小林宗作先生一樣的老師，有他這樣的老師在，誰(shuí)還會(huì)不喜歡上學(xué)呢？
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文6
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書(shū)時(shí)，我的兩眼濕潤(rùn)了。保爾堅(jiān)強(qiáng)不屈，與困難作斗爭(zhēng)的精神，時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的`腦海，這本書(shū)從此成為了我成長(zhǎng)的伙伴。
有一次放暑假，媽媽教我學(xué)游泳，媽媽說(shuō)想學(xué)游泳首先學(xué)在水里憋氣，我吸了一口氣鉆到了水里，沒(méi)等站穩(wěn)我就露出水面還嗆了一口水。媽媽告訴我在水里憋氣要很長(zhǎng)時(shí)間才可以的，我又連續(xù)試了幾次都沒(méi)有成功。晚上我躺在床上拿出了我枕頭下的那本書(shū)，我想保爾雙目都失明了還繼續(xù)寫作，他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來(lái)了，重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位，而我這一小小的失敗又算的了什么。我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎樣才能練好憋氣呢？對(duì)了！我靈機(jī)一動(dòng)我沖到衛(wèi)生間取出臉盆接滿水猛地把頭扎到水里，一次，兩次……我成功了。是保爾告訴了我無(wú)論在生活還是在學(xué)習(xí)中遇到困難都要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，只要站起來(lái)就一定成功。“人最寶貴是的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”。自從我有了這本書(shū)以后，我慢慢地改變了，是悲劇中少了一個(gè)主人公，勵(lì)志劇中多了一個(gè)不拋棄，不放棄的我。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文7
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨磿�(shū)讓我獲得了許多知識(shí)，也讓我明白了很多人生哲理。而我最喜歡看的一本書(shū)就是《不一樣的卡梅拉》，它讓我受益匪淺。
書(shū)里的主人公是一只討厭下蛋的小雞卡梅拉，它的經(jīng)歷讓它變得勇敢，聰明。我印象最深的就是“我能打敗怪獸”這個(gè)故事，故事講的'是在饑荒的時(shí)候，大家都餓肚子，紛紛外出尋找食物，可是一頭雞頭蛇怪不僅搶走了雞舍、田地和谷倉(cāng)，還將卡梅拉的朋友變成了水晶�？防敝猩�，利用外星人小綠雞送給它的墨鏡打敗了蛇怪，換回了大家的生命與各雞舍的安寧。
讀完這個(gè)章節(jié)時(shí)，我好佩服小雞卡梅拉，它這么小，卻打敗了這么強(qiáng)大的蛇怪，真是太不可思議了！
可到底是什么讓它成功的呢？我想，智慧是必不可少的。在聽(tīng)完蘭斯洛特騎士對(duì)蛇怪的介紹后，它知道了，只要不看到蛇怪的眼睛，蛇怪就無(wú)法將自己變?yōu)樗�，所以它找�?lái)了之前的墨鏡�？蓛H僅擁有智慧就足夠了嗎？不，還需要勇氣。若沒(méi)有勇氣，它一只小雞怎么敢與龐然大物般的蛇怪戰(zhàn)斗呢？我想，若是我，應(yīng)該早就逃走了吧。
我要學(xué)會(huì)勇敢，和卡梅拉一樣。但有這兩樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需有信念，拯救親人與朋友的信念才驅(qū)動(dòng)它去戰(zhàn)斗。這信念又從何而來(lái)？是源自于它對(duì)親人與朋友的愛(ài)。
卡梅拉將智慧、勇氣和信念集于一身，在面對(duì)雞頭怪時(shí)，用喔喔喔喔的啼鳴打敗了怪物。它值得我去學(xué)習(xí)。
《不一樣的卡梅拉》這本書(shū)是多么的精彩動(dòng)人，它值得大家去閱讀。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文8
我最喜歡的書(shū)是出自楊紅櫻阿姨的，她寫了許多書(shū)，而其中我最喜歡的就是那本《笑貓日記》了。
書(shū)里描寫了淘氣的馬小跳；有思想、能聽(tīng)懂人說(shuō)話的'笑貓；溫柔的杜真子；幽默大師老老鼠；可愛(ài)的地包天等。在這些故事里，相信你讀后也會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，也會(huì)哈哈大笑，會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考。
《筆貓日記》里，我最喜歡的一個(gè)故事就是《虎皮貓，你在哪里？》了。這篇故事描寫了笑貓不顧千辛萬(wàn)苦找到了虎皮貓，可是，虎皮貓的耳朵卻聾了。這對(duì)笑貓來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)天大的打擊呀！好不容易把虎皮貓找到了，但卻沒(méi)辦法對(duì)虎皮貓說(shuō)話，因?yàn)樗亩渎?tīng)不見(jiàn)，笑貓傷心欲絕。后來(lái)老老鼠告訴笑貓，在藍(lán)山上，有一種兔耳朵草，只要讓虎皮貓吃了，就能治好他的耳朵。于是，笑貓就開(kāi)始了采兔耳朵草的旅程。
如果你們想知道結(jié)局如何，就請(qǐng)去親自閱讀這本書(shū)吧，相信你也會(huì)有收獲的！
而我呢，吃穿都不用愁，我也要好好學(xué)習(xí)，憑自己的雙手，為自己創(chuàng)造一個(gè)光輝的未來(lái)！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文9
11月2日星期日天氣晴
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《小故事大啟發(fā)》，其中每個(gè)小故事，都說(shuō)明了大道理。這本書(shū)我百看不厭，其中我最喜歡的是《媽媽的春天》這個(gè)故事，文章的主要內(nèi)容寫了麗麗的家雖然清貧，但是很溫馨，因?yàn)樗幸粋�(gè)勤勞、善良的媽媽。媽媽把雖有的愛(ài)都傾注在麗麗的身上所以麗麗感到很幸福。
麗麗的學(xué)習(xí)很好，媽媽每次去接麗麗放學(xué)，臉上都會(huì)洋溢著自豪的微笑。冬天到了，媽媽接麗麗放學(xué)臉被風(fēng)吹的紅紅的，麗麗心想：媽媽的臉一定很疼。于是麗麗決定送給媽媽一條保暖的圍巾。從那以后麗麗再也舍不得花錢了，她把自己所有的零花錢都裝在了儲(chǔ)蓄罐里。圣誕節(jié)快要到了，麗麗的錢終于攢夠了，當(dāng)她手里捧著給媽媽買的.紅圍巾時(shí)，心里有種說(shuō)不出的喜悅。
當(dāng)麗麗把圍巾送給媽媽，媽媽打開(kāi)包裝盒，看到圍巾時(shí)媽媽流著淚，面帶微笑的對(duì)麗麗說(shuō)：“謝謝你，你送給媽媽的時(shí)溫暖，你就是媽媽的春天。”
其實(shí)我們的媽媽，也像麗麗的媽媽一樣，無(wú)微不至的關(guān)心我們，但我們并沒(méi)有像麗麗一樣，為媽媽獻(xiàn)上自己最真誠(chéng)的祝福，以后我也要像麗麗一樣，做個(gè)懂事、體貼、關(guān)心父母的好孩子。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文10
我有一本書(shū)，是我家書(shū)柜里最好看的本書(shū)，也是我最愛(ài)的一本書(shū)。它的名字叫“小貓出生在秘密山洞”。
這本書(shū)在我很小的時(shí)候就被媽媽買回來(lái)了，每天晚上，媽媽就給我講故事。聽(tīng)媽媽說(shuō)，每次只要我哭，媽媽就給我講故事，我聽(tīng)得津津有味，一會(huì)兒就睡著了。
時(shí)間一天一天的過(guò)去了，這本書(shū)雖然不是活的，但也跟我建立了異常深厚的.感情。轉(zhuǎn)眼間，我也長(zhǎng)大了，會(huì)認(rèn)字了，不用媽媽講給我聽(tīng)了，于是我便每天晚上自己看書(shū)。直到有一天，這本書(shū)被我看完了，但我還舍不得丟掉它，畢竟它還是我從小抱到大的。
因?yàn)槲腋辛水惓Ｉ詈竦母星�，所以我把它看做朋友一樣看待：每次只要我受了委屈或者不開(kāi)心都會(huì)和“朋友”一起談?wù)勑模牧奶臁?/p>
記得有一次，我把這件事告訴了班上的一位同學(xué)，那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了不禁哈哈大笑起來(lái)。我覺(jué)得羞愧極了，把“朋友”拿了出來(lái)，連忙和它聊聊天。那個(gè)同學(xué)看到了，不笑了，灰溜溜的逃走了。自從發(fā)生了這件事以后，我再也沒(méi)又把這件事告訴被人。
我愛(ài)這本書(shū)，我愛(ài)這個(gè)“朋友”！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文11
我看過(guò)很多書(shū)，其中《假如給我三天光明》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。
書(shū)的作者海倫·凱勒是一個(gè)盲人。她兩歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)大病而雙目失明。她身殘志堅(jiān)，努力學(xué)習(xí)，成功進(jìn)入了劍橋女子大學(xué)。經(jīng)過(guò)幾年的大學(xué)生活，她又考進(jìn)了哈佛德克利夫?qū)W院，獲得了巨大的.成功。在書(shū)中，她說(shuō)，只要給她三天光明，第一天，她要感謝她親愛(ài)的莎莉文老師和那些幫助過(guò)她的人，并去觀看那些優(yōu)美的風(fēng)景；第二天，她要去觀看科學(xué)家們的發(fā)明和古建筑；第三天，她要體驗(yàn)一下平常人生活的滋味。
海倫·凱勒只要有三天光明就會(huì)如此珍惜、感恩、努力。想想我們都是健全人�。s常常無(wú)視身邊一直不斷關(guān)愛(ài)、幫助我們的老師、父母、朋友，一天又一天地浪費(fèi)寶貴的光陰。這世界是多么美好，她一個(gè)盲人能“看”得見(jiàn)，我們有眼卻看不見(jiàn)。偉大的祖國(guó)不惜一切代價(jià)培育我們，還有好多人無(wú)私地為我們付出，她一個(gè)殘障人能點(diǎn)滴感恩回報(bào)，我們這些健全人卻常常熟視無(wú)睹，茫然不知。她的眼睛雖一日都無(wú)法見(jiàn)光，她的心靈深處卻是陽(yáng)光滿滿，光明四射。她一生奢望的這三天光明，我們輕而易舉地?fù)碛兄�。每�?dāng)想起她的這三天光明，都讓我震撼，讓我慚愧，更讓我?jiàn)^發(fā)向上。
《假如給我三天光明》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，更是我生命成長(zhǎng)中的一本寶書(shū)。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文12
《鋼鐵是怎樣煉成的？》這本書(shū)鼓舞人斗志，激勵(lì)人向上。作者以自身的特殊經(jīng)歷為素材，設(shè)置一系列精彩的故事情節(jié)，塑造了一個(gè)光輝的人物形象。描寫的是主人公保爾怎樣從一個(gè)沙皇統(tǒng)治時(shí)代的懵懂少年成長(zhǎng)為蘇維埃政權(quán)里一個(gè)優(yōu)秀青年的歷程。
保爾出身貧寒，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持信念，身殘志堅(jiān)，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒(méi)有放棄自己的理想和追求。只要你翻開(kāi)這本書(shū)，便會(huì)被場(chǎng)景的生動(dòng)，主人公坎坷的命運(yùn)，驚人的毅力所吸引，心靈震憾，感情升華。
保爾的堅(jiān)強(qiáng)忍耐力使我大為感動(dòng)。在醫(yī)院里他身體干燥難忍，雙眼紅腫發(fā)炎，并且還要時(shí)刻準(zhǔn)備接受手術(shù)，在這樣的`情況下他仍然樂(lè)觀開(kāi)朗，同自己的老相識(shí)嘻笑打鬧，絲毫不將手術(shù)一事放在心里。在遭受病魔痛苦襲擊的時(shí)候，保爾幾次想向組織上講明，并辭職，可是想到自己的國(guó)家還在水深火熱中，又放棄了。雖然已經(jīng)不能夠直接參加到祖國(guó)的建設(shè)中，但他選擇了走文學(xué)創(chuàng)作的道路。白天構(gòu)思文章，晚上口述給妻子，就這樣一本關(guān)于保爾的中篇小說(shuō)誕生了，影響了幾代人。
保爾的精神永遠(yuǎn)是新時(shí)代的我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折寶貴的精神財(cái)富。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文13
我家里有好多書(shū)，愛(ài)的教育、假如給我三天光明、福爾摩斯探案集、實(shí)用文摘、綠山墻的安妮、意林、、、、、。不過(guò)這些書(shū)中我最喜歡實(shí)用文摘。為什么喜歡實(shí)用文摘呢?因?yàn)檫@本書(shū)的知識(shí)非常豐富，在‘校園書(shū)場(chǎng)’里我可以讀到好多的故事喜怒哀樂(lè)都有，有感動(dòng)的讓人痛哭流涕的，有逗得人開(kāi)懷大笑的，有益智的故事，有名人故事，還有哲理故事，我很喜歡書(shū)中幽默搞笑的故事，俗話說(shuō)笑一笑十年少，總這么笑我是不是得變成兩歲小孩了。在‘教材鏈接’里我能體會(huì)到語(yǔ)文的趣味，了解好多成語(yǔ)典故，使我永遠(yuǎn)都能記住這個(gè)成語(yǔ)。在‘我知道點(diǎn)’里我知道了好多‘世界之最’比如世界最大的動(dòng)物園在哪。等我有機(jī)會(huì)去一定去看看。夏天最熱 的城市是哪里等等 。 。
學(xué)習(xí)學(xué)累了 ，看看里面的幽默小故事讓自己笑一笑，放松一下心情打消疲憊的'精神再接著做作業(yè)。晚上睡覺(jué)前看看感人的故事既能陶冶情操還能加快睡眠，多實(shí)用啊。書(shū)上有我喜歡看的中篇冒險(xiǎn)故事，驚悚故事，特別刺激�！畬�(shí)用文摘 ’它以陪伴我好多年了，我太喜歡它了，它是我最好的朋友。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文14
童年到現(xiàn)在，媽媽給我買的書(shū)不勝枚舉，但我最喜愛(ài)的一本書(shū)還是這本《智慧滿行囊》。
想起當(dāng)初，媽媽給我買這本書(shū)后，拿在我面前晃來(lái)晃去。我看見(jiàn)了，頓時(shí)眼睛一亮，就像乞丐見(jiàn)了大元寶，連忙跑了上去，拿過(guò)來(lái)了。還追根究底地問(wèn)道：“親愛(ài)的`媽媽，這本書(shū)是給我買的嗎?”“不是給你買的，還是給別人買的嗎?”媽媽答道。我大聲的說(shuō)了聲：“謝謝!”我就馬上搬來(lái)了一個(gè)椅子坐在上面，專心致志地看了起來(lái)。
書(shū)的每一篇文章下面都告訴了我一個(gè)哲理。這本書(shū)我看了一遍又一遍，就是看不膩。這本書(shū)告訴了我：“人生無(wú)坦途，跋涉無(wú)風(fēng)雨，畏懼時(shí)，智慧是一柄利劍，助你披荊斬棘，笑傲人生;迷茫時(shí)，智慧是盞明燈，為你點(diǎn)亮心靈，堅(jiān)定方向;疲乏時(shí)，智慧是杯山泉，讓你洗去塵埃，凈化靈魂。”拿起《智慧滿行囊》，就像閃光的智慧果子捧在手中;拿起《智慧滿行囊》，心便像荷花一樣輕輕綻放;拿起《智慧滿行囊》，讓溫情如花香環(huán)繞身旁。
只要靜靜地翻開(kāi)此書(shū)，就能聽(tīng)見(jiàn)智慧如清澈水滴悄然滲透的聲音，聞到溫情如金山田野自然彌漫的芬芳。人生的哲理，我銘記于心。我要讓自己飽覽哲理美文，吸納智慧精髓，任思維徜徉漫漫宇宙，聆聽(tīng)不倦教誨，陶冶高尚情操，讓心中的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文15
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，而我覺(jué)得，書(shū)是人類的良師益友，它能使我感受到莫大的快樂(lè)，獲得有益的知識(shí)。
我最喜歡的書(shū)是《小男子漢成長(zhǎng)的秘密》，它寫了調(diào)皮的'馬小跳，也寫了樂(lè)于助人的梅小雅。這一段時(shí)間，我看到許多同學(xué)都買了那本書(shū)，而且看地津津有味，我便苦苦哀求媽媽也幫我買一本。一段時(shí)間后，媽媽終于把書(shū)買過(guò)來(lái)了，就這樣我將這本“來(lái)之不易”的書(shū)放到了“最喜歡”的寶座上。
我喜歡書(shū)中的麥冬娜姐姐，她是個(gè)“冷美人”，但是最后還是被馬小跳的善良給變溫柔了。與此同時(shí)，她也是個(gè)狗狗服裝設(shè)計(jì)師，她給她的狗設(shè)計(jì)了一套衣服，而且還給夠套上了一副墨鏡，帥呆了。
書(shū)中我印象最深的故事是：芭蕾公主的夢(mèng)想是跳芭蕾，可是有一天地震了，把她的左腿給壓斷了，她差點(diǎn)放棄夢(mèng)想，但是在馬小跳的幫助下，終于她可以表演了，馬小跳請(qǐng)來(lái)了芭蕾王子，芭蕾王子陪她一起跳，她的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。我也懂了，做任何事都不能半途而廢。
有一天晚上，媽媽還沒(méi)回來(lái)，于是我拿出我喜愛(ài)的書(shū)《小男子漢成長(zhǎng)的秘密》看了起來(lái)，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)八點(diǎn)半了，我早已沉浸在故事之中，仿佛我就是書(shū)中的人物。媽媽回來(lái)了，我都沒(méi)聽(tīng)到。媽媽催我：“乖乖，快點(diǎn)睡。”我只好戀戀不舍地放下書(shū)。
一本喜愛(ài)的書(shū)可以把我們帶到浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人知識(shí)的真諦，讓你在書(shū)的王國(guó)遨游，讓你的靈魂更加美麗！作文
【我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文】相關(guān)文章：
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文06-28
(經(jīng)典)我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文10-30
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文05-26
我最喜愛(ài)的一本書(shū)06-30