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      2. 與書相伴作文

        時間:2024-01-06 11:22:58 我要投稿

        與書相伴作文【集錦15篇】

          在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的與書相伴作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        與書相伴作文【集錦15篇】

        與書相伴作文1

          我非常愛看書。書給我?guī)砹丝鞓罚步o我?guī)砹酥R。書真像一位良師,也像一位益友。愛看書的我和書交上了朋友。

          記憶,像一本相冊。隨時想翻就翻。記憶,又像一條長河,而在長河中,與我相伴的還是我最心愛的書。 小時候,我非常喜歡聽爸爸講故事。每當爸爸有空,我就纏著他給我講故事。我最喜歡聽爸爸講《西游記》里的一些故事了。爸爸給我講西游記里的故事時,我聽得如癡如醉,好像身臨其境,仿佛自己就是那會翻筋斗云、會七十二變的孫悟空。久而久之,我與書結(jié)了不解之緣。 漸漸地,我長大了。我再也不再纏著爸爸給我講故事了。我與書成為了好朋友。我喜歡看的書有很多:《淘氣包馬小跳》、《小巫婆真美麗》、《小巫婆求仙記》、《愛的教育》、《一千零一夜》……其中,《一千零一夜》又名《天方夜譚》。書中的知識真是應有盡有。

          “書籍是全世界的營養(yǎng)品!弊x書的'滋味真是妙不可言:讀到優(yōu)美的地方,我就把它摘抄下來;讀到有趣的地方,我就會開懷大笑;讀到深奧的地方,我就會埋頭思考…… “讀書破萬卷,下筆如有神!边@句名言一直激勵著我前進。我將會繼續(xù)與書為友,遨游書海,探索宇宙的奧秘……

          直學下去,永遠地和我們敬愛的“東東老師”在一起。

        與書相伴作文2

          依稀記得第一次路過書店,與你邂逅:美麗的,干凈的,新鮮的,你特有的清香書味,令我感到沁人心脾,賞心悅目。

          上學后,我和書見面的時間就更多了。與書為友,與書相伴。一二年級初入書海,三四年級讀名著,頌五經(jīng)。在海倫凱勒的帶領下,我讀懂了《假如給我三天光明》中她的堅持和毅力;在夏洛特的陪伴下,我讀懂了《簡愛》中簡愛家庭對她的教育;在孔夫子的.陪伴下,我明白了《論語》中學生的學習之路。書,你令我了解世間的真善美,教會了我辨別是是非非。

          與你在一起的日子,我少了孤獨多了快樂。記得有一次,家里沒有任何人,我一個人在家里看書。當天突然停電了,沒有電的夜晚家里漆黑一片,偶有風吹過窗戶的聲音令人恐懼。雖然很黑,但是我的內(nèi)心卻被書裝得滿滿的。

          遇到困難的時候,它會幫我指點迷津。記得有一次,我有一道題不會做,正當我費勁腦筋苦惱的時候,正好在一本書里找到了答案。如果書是一首歌,那么風吹過來,隨便吹開的一頁,那一頁,便是跳躍的音符。

          漫漫學習路,有書陪伴,真美好!

        與書相伴作文3

          閱讀就像一股和煦的春風,激起我心中的浪花。讀書讓人陶醉,讓人快樂,讓人受益匪淺。

          讀書是快樂的,讀書讓我解決了一個個問題,攻破了一個個難關(guān),讓我認識了高山、大海、沙漠、綠洲。上一次,我趁周末的時間在家里完成了一項特別的作業(yè)----制作航空飛機模型。因為這是要去參賽的,所以我絲毫不敢疏忽,小心翼翼地做著,剪樣、粘合、裝輪、安螺旋槳。等我做到尾翼的`時候,一時不知道怎么做了。哎呀!真我怪我太粗心、太馬虎了,沒有認真在校聽老師的提示,以至于現(xiàn)在束手無策。我絞盡腦汁地想著,努力地在大腦里搜索著各種各樣的答案,此時,我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)呀!忽然,我腦海中飛快躍過一個答案,對,是它!就是它!

          我從書架上抽出一本新發(fā)的《勞動小金工》,是它,就是我的“長生果”——-書。我記起了老師叫我們遇到難關(guān)就找書,因為書可以解決重重難關(guān)。我飛快地翻開書,眼睛迅速掃視著書的目錄,找到了,真是天無絕人之路啊!我終于在書里找到了介紹制作航空模型的方法。我如饑似渴地看著,就像是久涸的土地獲得了甘霖。

          我照著書上的說明完成了飛機的尾翼,并自己為尾翼設計了很好看的造型。飛機做好了,我按了飛機的按鈕,飛機徐徐升上了天空,在空中滑翔,我的心也飛上了天空,我笑了,笑得那么開心、快樂,我嘗到了成功的喜悅,嘗到了書帶給我的快樂。

          讀書是快樂的,我會和書相伴而行!

        與書相伴作文4

          我從小喜歡閱讀,一向自稱“書蟲”,喜歡讀各種類型的書,并把閱讀當成我生活中的一大愛好。每當媽媽問我生日想要什么禮物的時候,我總是毫不猶豫地說:“給我買幾本書!”

          從三四歲時,我就邊看繪畫邊識字。到幼兒園時,主動從書中尋找答案解惑,養(yǎng)成了獨立思考的能力……閱讀帶給我的影響是巨大的。

          記得一年級的時候,家里的書已經(jīng)不能滿足我的閱讀量了,媽媽便帶我去少兒圖書卡辦了借書證,并定期帶我去借書或去書店看書買書,每次我總是在媽媽的催促下才依依不舍地離開。大量的閱讀培養(yǎng)了我獨立思考的能力,語文作業(yè)基本能自己搞定。

          二年級的時候,我開始練習看圖寫話了。媽媽不免有些擔心,怕我胡亂寫。一天,我放學后興高采烈的回到家,原來是我的的.得了優(yōu)秀,還被老師當作范文在班里朗讀了。那是一篇跟學校進行防火演習有關(guān)的一篇,我寫了三段,還用了幾個不錯的詞語。從那以后,我深受鼓舞,因為閱讀的積累,許多好詞好句陸續(xù)出現(xiàn)在里。老師也在評語中寫道——大量閱讀的積累,讓你的文采飛揚,總能被我當作范文來讀。

          我沒有上過補習班,卻憑借自己的能力寫出了一些好的,這不得不歸功于閱讀,因為與書相伴,所以我收獲了其他人所得不到的知識。

        與書相伴作文5

          書,它給我們帶來了無限的樂趣。書,可以讓我們在知識海洋盡情的遨游;書可已讓我們與高尚的人暢快對談;書,它可以陶冶我們的品德、情操,使我們品德高尚……

          古人杜甫曾說過:“讀萬卷書,行萬里路!彼晕乙蚕矚g讀書,每天睡覺之前,我總喜歡到書的海洋遨游一番,那一篇篇生動優(yōu)美;清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我,看著它們,我領略了別人多姿多彩的生活,不走出家門依舊可以遨游世界。書給我?guī)砹藷o盡的.歡樂,更重要的是他教會了我如何熱愛他人、熱愛生命!書中的大千世界令人神往,它令我充滿對未來的憧憬,祝我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣。

          讀書點燃我心中的激動,插上我想象的翅膀,推動我向未來奮飛。暮然回首,書已伴我度過天真的幼年,純真的童年,又迎來我人生中最美麗的少年,書帶我一步步走向成熟,我想他將陪伴我度過最完美的一生。

          求知,書會提供豐富有趣的知識;求真,書會提供江山風雨的真實;求勵,書會提供修齊勵志的經(jīng)驗;求愉,書會提供賞心悅目的愉悅。

          朋友們,讓書陪伴我們一身吧!讓書成為我們最忠實的伙伴吧。!

        與書相伴作文6

          書,你像讓我走進了連綿不斷的畫卷,就像一次次探險或是來到了風景區(qū),旅游。書是陪伴我多年的密友。

          書,讓我懂得了許多道理。海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》中,讓我知道殘疾人要做好一件事,要比一般人付出更多的汗水,讓我知道要珍惜生命,不要白白糟蹋它,還讓我知道沒有付出,怎會有好的結(jié)果;《綠野仙蹤》讓我知道親情是多么偉大,有朋友是多么快樂,可以把心里的話說出來給朋友聽,看看他是怎么想;從《八十天環(huán)游世界》中,讓我知道時間不等人,讓我知道人生中總會經(jīng)歷一次又一次的折磨……書中自有許多道理。

          書,令我著迷。一次,我看書正看得津津有味,誰知,爸爸突然跑到我旁邊,輕輕地說:“睡了!”就離開了我房間。我看看手表,心想,再看會吧,才9點鐘呢,便繼續(xù)看了,十分鐘過去了二十分鐘過去了……我看完這一整本書后,看看手表,!9點半了,這下好了,再不睡,明天真起不來了,我便睡了,可夢中還在想。書中的他聰明善良;書中的他威猛勇敢;書中的……

          書,你就像一劑不可多得的良藥,不僅醫(yī)治人的`愚不可及和知識淺薄,還能治愈你受傷的心。書,在我孤單寂寞的時候,看看你,總會沒有那么悶悶不樂;在我心煩氣躁時,看看你,總會靜下來。

          書,在我成長的路上,你讓我記憶無窮。

        與書相伴作文7

          走進書房,以米黃色調(diào)的書架上,抽出那本心愛的地理雜志,翻開書頁,淡淡的墨香迎面而來,心底里的某一處響起一個聲音:墨香旅行即將啟程……

          那書中,最令我向往的,應是書中那神秘的希臘。

          書中,圣潔的教堂,湛藍的地中海,藍白相見的積木似的房屋,相映成趣,那淋著橄欖油的蔬菜沙拉,晶瑩透亮。略帶粉紅的蝦仁,金黃的橄欖油,火紅的圣女果,翠綠的菜葉,每一張圖片,每一個關(guān)于希臘的.字眼,在我眼中都是如此美麗,如此神秘。

          而那帕特農(nóng)神廟,則使我頗感震撼,書中給神廟的石柱來了一個特寫,米白的石柱,石柱上有一些飽經(jīng)滄桑的痕跡,似乎在訴說著曾經(jīng)在這里發(fā)生的一個個故事……整個神廟給人一種和諧,敬意,莊重,古老,神秘的美感與震撼。整個書房中都氤氳著希臘那股神秘而悠遠的氣息。

          古老的神廟,雪白的沙灘,湛藍的大海,色彩鮮艷的沙拉,藍白相間的房屋……書中的一切都仿佛在我的身邊,觸手可及。那一瞬,我的心中充滿了希臘帶給我的那份恬靜與愉悅。

          或許我并沒有足夠的時間和金錢,不過翻開這本地理雜志,與他一起來一場墨香中的旅行,不也就足夠了么?

          好吧,就讓我在這墨香旅行中,再陶醉一會兒……

        與書相伴作文8

          我十分喜歡讀書,我知道歌德他說過:“讀一本好書,就是和許多高善的人談話!边@句話我永遠都不忘記,因為書,它已伴我度我天真的童年和美麗的少年,要迎來活潑的青年。我愛書,我已愛到了癡迷的程度,讀書已成了我無法割舍的愛好。

          小的時候,我過得十分快樂,晚上,我愛看童話書,了解了世上種種情感,我讀出了賣火柴的小女孩的可憐,蒼蠅找尾巴的可笑……我常常坐在床上看《三國演義》,看到關(guān)羽過五關(guān)斬六將,我笑了;看到關(guān)羽死了,我把書一仍,傷心了半天;看到張飛和劉備死的時候,又傷心了半天。媽媽說我看《三國》掉眼淚--為古人擔憂。我的心情就這樣跟著書中的人物時好時壞。

          在書中,有讀不完的故事和有趣的事情。有一天我在看書,突然下起雨來,雷打個不停我都沒聽見,這時媽媽叫我把傘扔下來,我把手電筒扔了下去;我看書時爸爸回來了,他敲門聲我一點也聽不見,終于書看完了,我才醒過來,把門開了,當時老爸快氣瘋了。

          我認為書是我們最好的朋友,我把每一本書都用書皮包好,把它放入書柜,從不亂扔,每一本書我都看好幾遍。我一直不把它看作一本普通的書,在我的'眼里,它是我最好的朋友。

          書讓我知道了好多知識和好的精神,它滿腹經(jīng)綸,一個字一個字的跟我們說著它所知道的。朋友,書,可讓我們增長見識,你能說讀書不快樂嗎?

        與書相伴作文9

          強烈的陽光烘烤著大地,為了不使陽光刺痛眼簾,我起身輕輕將窗簾拉上,背對著太陽,開始我悠閑、愜意的午后生活。

          一杯濃郁的咖啡,一本書、一張不入眼的椅子,這些構(gòu)成了我的世界。徜游于書海,你便可以體會到神奇、美妙之感。

          沒有見過金字塔,卻可以體會到它的雄偉壯觀;沒有去過海南,卻可以感受到那的清澈蔚藍;生活在現(xiàn)代,卻可以感悟到李白的深刻意境;家住在中國,也可以和外國大使友好交談……書,一個簡單而又極其復雜的字眼,足以讓你體會到文學的色彩,生活的美妙,書——就是這么奇妙。

          那些與書相伴的日子,不知經(jīng)歷了多少風風雨雨,才讓我將它們銘記于心而永不會忘記。書的魅力是無窮的,它總能使你陶醉,好比《小王子》里那一句經(jīng)典的話:美的事物用眼睛是看不到的。這短短的一句話,不知引發(fā)我多少感悟,小王子的那份天真純潔,暗暗地諷刺了大人世界的虛偽和荒唐,怎能不使你細細品味其中蘊含的道理呢?

          在與書相伴的日子里,我最不能忘懷的就是那本世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的.》。這本書中,保爾·柯察金憑借自己堅強,鋼鐵般的意志不斷進行文學創(chuàng)作,即使自己臥病在床,也要堅持寫作,通過口述讓秘書幫忙整理,這份剛強堅定,這份持之以恒的精神,不正是我們應該學習的嗎?

          那段時光,像被沖洗過的照片一般,保存在我腦海中的回憶錄里,不會忘記,也不會褪色。

          那段與書相伴的日子,讓我的心靈在書香中展翅翱翔。

        與書相伴作文10

          讀書如一首歌,歌到情處淚雙流;讀書如一壺酒,酒到醉時笑語稠;讀書如一首詩,詩言有盡意難盡;讀書如一杯茶,茶香滿門情悠悠。

          早上,剛睜開眼,我立刻捧起一本葉圣陶的《稻草人》。當讀到稻草人,眼看著主人的水稻被蟲子吃個精光時,卻不能上前幫助時。這一刻,仿佛我就成了那個稻草人,在暗處獨自悲傷。其實,生活中我也遇到過這樣的事情,如:老人摔倒了,卻不知應不應該上前扶起老人。有人打架了,不知是不是應該上前勸架。

          中午,我繼續(xù)暢游在書海里。這次,我選擇了笛福的.《魯濱孫漂流記》。文中最精彩的是︰魯濱孫流落荒島后,制作了一種特殊的日歷,將每天發(fā)生的好事、壞事都記錄下來,對比來看。他這種樂觀、積極向上的精神,真令我佩服!生活中的我,卻缺乏這種精神。如︰考試一旦考砸,就亂發(fā)脾氣,要好幾個星期才能緩過來。一道題做不出來,就直接放棄。

          晚上,我躺在床上,靜靜地默讀著《藍鯨的眼睛》。這是一本及其傷感的書,寫了一個失明的小女孩得到了藍鯨的眼睛,當她知道這是藍鯨的眼睛,決定放棄光明,把眼睛還給藍鯨。而少年獨自出海,以鮮血和生命洗凈了已經(jīng)污濁的鯨眼。文中的小女孩好善解人意!而我恰恰相反,看見地上有垃圾,也視而不見。注意到老人的疲勞,也不會幫他們捶捶背。

          待到再次考試時,我的作文獲得了滿分。一生一世與書相伴足矣!

        與書相伴作文11

          成長,是美好?是苦澀?還是僅僅如流水般劃過的痕跡……

          漸漸的,我長大了,在這個世界上有了自己的生死觀、人生觀、價值觀?扇藚s越來越茫然無助,越來越不明白有些事情為什么,越來越覺得世界很殘酷,成長很痛苦,很痛苦…

          小學,在學校里,在激烈的家庭競爭,班級競爭,同學競爭中領悟了、學會了“落后就要挨打”這句話,開始懷念童年時的五彩繽紛。

          到了初中,在各種各樣的補習班里也明白了互相攀比是多累的事,學會了在深夜里,夜深人靜的時候,燃一支紅燭與憂傷相伴,隨煙影而思緒惆悵,一陣風從窗縫透過吹熄了黯淡的火光,風兒也會靜靜的鼓勵我奮發(fā)向上嗎?

          現(xiàn)在,即將成為初三畢業(yè)生的我,又該何去何從?一片空白,突然發(fā)現(xiàn)成長原是如此可怕的東西,但成長又是一生都要伴隨我們的東西?嘈Γl(fā)呆,也不知自己是何時拂去昔日的'浮華,一是如年逾古稀看破紅塵俗世的老者。花有再開日,鳥有重回時,人呢?人能再年輕一次嗎?猛然醒悟,人生就是這樣,不會痛苦一輩子,也不會快樂一輩子。

          成長與我相伴,也許我應該學會放棄吧,放棄過往,抬頭迎接新的明天。學會放棄,在淚落下以前轉(zhuǎn)身離去,留下瀟灑的背影…學會放棄,將昨天深埋在心底,留下最美好的回憶…

          成長應該是美好的吧,整理好思緒,收拾好行李,飲一杯無色無味的告別之酒,揮揮衣袖,再搭上成長的火車,向著目的地勇敢的前進,因為前方就是燦爛的黎明…·

          成長與我相伴,我很快樂。

        與書相伴作文12

          閱讀好像一盞燈,照亮你前行的路。閱讀好像是一座燈塔,指引你走向光明。閱讀好像是一頓大餐,為你提供營養(yǎng)。自我有記憶的時候,書便一直陪伴著我。

          從幼兒園開始,我便在看一些圖畫書,那一張張令人入迷的圖片帶我走進不同的世界。漸漸長大我看的書就更多了,《格林童話》《安徒生童話》令我百讀不厭。小學快畢業(yè)的時候,我開始閱讀雜志,《讀者》《兒童文學》什么的。雜志中那一篇篇雖短卻精煉的文章使我讀的津津有味,受益匪淺。

          后來我又愛上了言情小說,那里面動人的情節(jié),傷感的結(jié)局常常讓我一會兒哭,一會兒笑,像傻子一樣。隨著年齡的增長,心智的成熟,我開始閱讀名著。以前的我,常常覺得那些書枯燥無味,苦澀難懂,但當現(xiàn)在再翻開時,慢慢品讀,我便會發(fā)現(xiàn)書中那博大精深的'道理。

          每在讀書之際,我總會浮想聯(lián)翩,仿佛進入了書的世界。剛剛在蘇聯(lián)體會到保爾那鋼鐵般的意志,一會兒又聽傅雷對傅聰愛的教育,才跟著“鸚鵡螺”號在海底游歷,不久,又和蘇菲一起思考那有趣的哲學。我不知道,看書時周圍發(fā)生了什么。只記得自己貪婪閱讀時心靈上的滿足,只記得書中那濃濃的墨香,只記得合上書時心中的不舍。回首與書相伴的日子,心中便有幾分快樂,幾分激動,幾分向往,但更多的是幸福。

          我真的很愛很愛看書,與書相伴的日子是我最難忘也最幸福的時刻,書本讓我體會到人生百態(tài),讓我經(jīng)歷了悲歡離合,讓游歷了世界各地……我盼望著我的人生可以一直與書相伴!

        與書相伴作文13

          高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。自從與書“結(jié)了伴”,讓我知道了很多東西:比如從成語故事中我明白了拔苗助長、守株待兔、亡羊補牢的道理;從傳說中領略了《孟姜女哭倒長城》、《阿里山的傳說》、《富士山的傳說》的優(yōu)美故事;從寓言故事中體會了《獵狗與貓》、《烏鴉參賽》、《小馬過河》的樂趣;從長篇小說《西游記》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《八十天環(huán)游地球》……我佩服過各種英雄人物,每次讀時都會被故事中人物所感染,每次讀時都會有不同的收獲。

          莎士比亞說過:書是全人類的營養(yǎng)品。我喜歡讀書,家里的書也很多。平時寫作業(yè)寫累了,我便會拿起《選》、《故事會》等解悶兒;一旦有充足的時間,我便會翻開長篇小說來看,比如《冒險小虎隊》、《愛的教育》等都是我愛看的書;每當睡覺前,我總會不由自主地打開《紅蕾》、《中國少年報》來看,讓它們伴我入睡,陪我成長。

          我什么書都愛讀。讀書時,我便覺得自己好似一只雄鷹,展開雙翅,在遼闊的天空中飛翔;又仿佛是一只小小的鯉魚,在知識的.海洋中跳躍;又像是一只活潑的小鹿,在美麗的大森林中奔跑。讀書,已經(jīng)成了我生活的一部分。

          書里裝滿了知識,充滿了幻想,寫滿了從古到今的故事,還記滿了做人的道理。我愛書,更愛讀書。

        與書相伴作文14

          書是無言的老師,同時也是最好的老師,它可以傳授給我們知識;讀萬卷書,行萬里路,書也可以開拓我們的眼界。書伴隨著我的成長,回首來時路,到處都有書的腳印。

          回顧自己的讀書歷程。小氣候,我經(jīng)常睡不著覺,這時媽媽便會拿起《格林童話》和《伊索寓言》,給我讀起里面動聽的童話故事,我便立馬會被書中的內(nèi)容所吸引,仔細聆聽,甚至會把自己想像是書中的主人公,隨著故事情節(jié)的發(fā)展想入非非,思緒仿佛被魔法控制一般,緊跟故事情節(jié),如同身臨其境小時候正是這一個個故事,一本本書哄我入睡,從那時候,書便成為我最好的朋友。

          長大一些上了學,遇到了許多同學,但卻因為我性格內(nèi)向,不善言辭,并沒有交到很多朋友,也無法與同學打成一片,心中充滿著不愿與寂寞,這時我想到了我的.“發(fā)小”書。我翻開書籍,在那段寂寞而又無聊的日子里,書一直伴著我。慢慢,書教會了我許多道理,我的性格變得開朗起來,也交到了許多朋友。

          時光如梭,我漸漸長大,朋友也越來越多,但卻也不曾忘記這個老朋友,我和書每天都會相見,“我”用心讀書,暢游書海,積累知識。

          而現(xiàn)在,正值青春歲月的我,同樣會與書相約,期待未來。未來“我”也要發(fā)表自己的作品,寫出屬于自己的書,讓我們成為永遠的朋友。

        與書相伴作文15

          高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。

          杜甫在詩中寫過:讀書破萬卷,下筆如有神。

          民間流傳的俗語講過:讀萬卷書,行萬里路。

          是啊,讀書確實有這么多好處,能讓我們幼稚的心靈變得成熟;能讓我們迅速提高寫作水平;還能讓我們――不必耗費大量錢財走遍世界――了解各國的風土民情。

          就憑這幾點好處,我們有什么理由不讀書呢?

          誰說見多才能識廣?讀書也能,而且絲毫不比大量的見聞遜色。文字的魅力可以使我們身臨其境:奇妙的海底世界,碧綠的`草原,一望無垠的沙漠……如同一幅幅畫卷,在我們的面前展現(xiàn)出來。

          潺潺的流水聲,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,沙沙的風聲……如同一曲曲美妙的音樂,使我們陶醉在其中。

          現(xiàn)在,人人都提倡“好讀書、讀好書”,可人們卻忽略了一點:一定要認真讀書!若是一目十行,囫圇吞棗,又怎么能體會語言的魅力呢?所以,一定要認真讀書,而且要細細品味,千萬不要有“不求甚解”的想法,不然,這和沒讀有什么區(qū)別呢?

          書不僅僅是增長知識的工具,它還是你的朋友、老師。與它友善相處,它將會帶給你無窮無盡的快樂。

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