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        時間:2024-01-03 12:53:53 我要投稿

        回鄉(xiāng)偶書作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的回鄉(xiāng)偶書作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        回鄉(xiāng)偶書作文

          湖邊楊柳依依,賀知章站在湖邊,不由地大聲贊嘆:“京城!京城,我昨日經(jīng)得皇上允許,今日終于可以告老還鄉(xiāng)咯!眼看離家已有56年了,不知現(xiàn)在的家鄉(xiāng)還是原來的那樣嗎?”

          賀知章回到屋子,看著鏡子前面的自己,兩鬢毛發(fā)已變得花白稀疏,不再是年輕精力旺盛的樣子。

          賀知章經(jīng)過一路顛簸,終于到達了自己日思夜想的家鄉(xiāng),賀知章下了馬車,抬起頭來,望著門前那棵柳樹,不由得想起了《詠柳》這首詩。賀知章拍了拍那棵樹,說道:“老朋友,你還記得我嗎?我是賀知章呀!”那柳樹枝兒輕輕擺了擺,好像在說:“記得,記得,你還拿我寫過一首詩呢!”賀知章又說:“我老了,你卻還年輕著!”

          這時從西邊跑過來一群孩子,領(lǐng)頭的孩子說:“那位爺爺咱們不認識,好像是一位客人,走,咱們?nèi)枂枺 边@些孩子跑過去將賀知章圍住。一個眨著大眼睛的小男孩問賀知章:“老爺爺,您從哪里來呀?要到哪里去呀?”賀知章笑著答道:“我從京城來,目的地就是這里!庇忠粋小男孩跑上前,問:“老爺爺,您到這里來是要干什么呀?”“這里就是我的家鄉(xiāng),”說到這里,賀知章的淚水已落了下來,“我年輕進京考了官,現(xiàn)在想回到家鄉(xiāng)養(yǎng)老!”第一個問話的小孩子說:“我爺爺說他有一個很好的朋友進京考了大官,您就是吧?”“是,我就是賀知章!你爺爺在哪里,我想見見他!”小孩子領(lǐng)著賀知章來到了他爺爺家,賀知章見到老友說得很開心!當(dāng)晚就寫下了《回鄉(xiāng)偶書》一首。

          少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

          兒童相見不相識,笑問客從何處來。

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