【合集】關(guān)于書的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于書的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于書的作文1
書，是具有生命的，是具有力量的，人們從書中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，了解書中的意義，明白作者真正要表達(dá)的是什么？這就是書的力量，讓人們領(lǐng)悟書中的知識(shí)。
讀書，可以讓我了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，可以發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，還可以讓自己的心靈沉靜下來。它像一面鏡子，讓我們發(fā)現(xiàn)自己缺少什么，擁有什么，哪里需要改進(jìn)，它就像一位老師，教導(dǎo)我們生活的知識(shí)與常識(shí)。幫我們化解內(nèi)心的疑慮及問題，它也像一位幾百歲的老爺爺，告訴我們歷史發(fā)生的事件，讓我們明白歷史所發(fā)生的錯(cuò)誤不能再犯。它是一位藝術(shù)家，讓我們領(lǐng)悟書里的美。書，是人類創(chuàng)造文明的工具。
讀著《三國演義》，我們可以發(fā)現(xiàn)，只要有賢臣的輔佐，及使是弱小的國家，還可以跟強(qiáng)國抵抗久一點(diǎn)，讀史記，讓我們發(fā)覺里面人物刻畫的'栩栩如生，就像是一位歷史人物呈現(xiàn)我的眼前，讀水滸傳，發(fā)現(xiàn)未必每一個(gè)強(qiáng)盜都是壞人，也有可能是劫富濟(jì)民的好人。
沉浸在書里的世界，可以點(diǎn)化我們心中的困頓，脫離現(xiàn)實(shí)殘酷的世界，發(fā)覺自己真正的夢(mèng)想。沉浸在書里的世界，可以震撼我們迷網(wǎng)的內(nèi)心，療癒我們受傷的心靈，悠游在自由的夢(mèng)里。這就是書的力量，知識(shí)的寶庫，夢(mèng)想的發(fā)掘地。
關(guān)于書的作文2
下課了，我拿起新買的《查理九世》津津有味地看了起來。上課鈴響了，我極不情愿地放下書。這節(jié)是數(shù)學(xué)課，可前半節(jié)課我只聽進(jìn)去一點(diǎn)，心里老想著主人公精彩的冒險(xiǎn)情節(jié)。實(shí)在忍不住了，心里仿佛有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)對(duì)我說：
不要再走神了，快聽講吧！
沒事的，就看一小會(huì)兒！另一個(gè)搶著說。
不行，萬一老師看見怎么辦？
就這么你一言，我一語的，最后我還是經(jīng)不住誘惑，拿起了書。一開始，我一邊聽著老師講課，一邊偷偷地看書，慶幸老師并沒有發(fā)現(xiàn)，于是我越發(fā)的膽大，下節(jié)課還繼續(xù)我的偷看行動(dòng)，連寫作業(yè)時(shí)也忘不了看那本喜歡的書，我的學(xué)習(xí)效率遠(yuǎn)不如從前，成績也下降了不少。我知道這樣做并不對(duì)，但卻總是控制不住自己，于是便硬著頭皮向媽媽求助，媽媽卻并沒有給我太多責(zé)怪，而是語重心長地和我說：你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤這非常好，人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍埽魏蔚南拗�，都是從相信自己開始的，我相信你是一個(gè)自律的`孩子，一定可以約束自己的！
于是，我做出一個(gè)決定：戒書！
關(guān)于書的作文3
我非常喜歡讀書，每年生日時(shí)，我要的生日禮物全都是書，因此我家里的書已經(jīng)堆得像座小山。我一有時(shí)間就津津有味地拿起一本書來看，爸爸、媽媽都叫我“小書迷”。我是小書迷，但我絕不是書呆子！
有一次，我在書房里正捧起一本書有滋有味地看著時(shí)，忽然聽到媽媽“啊”的一聲尖叫，“好疼呀！”我急忙走過去一看，原來媽媽晾衣服時(shí)被蜜蜂咬了一下。看著媽媽那痛苦的.表情，我十分著急，走來走去，邊走還邊說：“怎么辦呢？”我與媽媽如同熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。忽然，我想起了一本書上說過，肥皂沫可以緩解蜜蜂咬的疼痛。我立馬拿起肥皂，往媽媽傷口上不停地抹。過了一會(huì)兒，媽媽高興地對(duì)我說：“太好了，不疼了！”媽媽不疼了，還表揚(yáng)了我，我心中樂開了花。心想：這多虧了平時(shí)多讀書，了解了許多課外知識(shí)，關(guān)鍵時(shí)候還可以學(xué)以致用。
我愛讀書，讀書不僅可以增強(qiáng)我們的閱讀能力，提高我們的思維能力，更能使我們的寫作水平更上一層樓。我的作文經(jīng)常被老師表揚(yáng)，老師還稱我為“小作家”呢！在作文比賽中，我也拿有名次，這都是閱讀的力量！
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類的進(jìn)步之階”，我要永遠(yuǎn)做一個(gè)愛讀書的小書迷。
關(guān)于書的作文4
我家兩個(gè)大大的書柜，里面滿滿地裝著我和媽媽收藏的書。這些看似平凡的書，卻在我人生中占據(jù)很大的位置。它們就像一把把鑰匙，賜予我知識(shí)與前程。
我曾經(jīng)閱讀過許多書，《三字經(jīng)》、《慕府將軍》、《十萬個(gè)為什么》……這些有的啟發(fā)我怎么做人，怎么尊重別人；有的則授予我無窮的智慧。四大名著，是12本多么好的書�。∷膫�(gè)故事的上、中、下，就像一個(gè)知識(shí)的大寶庫。《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》，可以說是令人愛不釋手。我喜歡看歷史類的書，我有一本869頁的《中華上下五千年》，它記錄了夏朝至中華人民共和國開國大典內(nèi)發(fā)生的所有著名的歷史事件。中國的歷史可以說是悠久聞名，我們小學(xué)生更應(yīng)該多了解華夏五千年來的.風(fēng)風(fēng)雨雨。
我從五歲起，就與書結(jié)下了不解之緣。起初，我只喜歡看《西游記》兒童版。后來，我閑著沒事經(jīng)常從書柜里翻一些書來看。慢慢地，我喜歡上了看書，放學(xué)做完作業(yè)，我總會(huì)拿1個(gè)小時(shí)時(shí)間來看一些喜歡的書。漸漸地，我積累的好詞好句越來越多，課外知識(shí)越來越豐富。
書中，有無限的奧秘，它能使人忘記所有的煩惱，深入你的心中，讓你感到無限的樂趣。古人說：“書中自有黃金屋�！蔽乙策@么認(rèn)為。我覺得知識(shí)比什么都重要，錢財(cái)乃身外之物。有知識(shí)，就不怕貧窮，不怕別人嘲笑。
總之書的魅力太多了，三天三夜也說不盡，我喜歡它。
關(guān)于書的作文5
在我的生活中，我童年的閱讀生活就像一幅彩色的圖畫。每當(dāng)回憶起童年的讀書生活，我都不禁心情愉悅。
上幼兒園的時(shí)候，發(fā)生了一件事，讓我更喜歡書了。
有一天，我去幼兒園。一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)玩具架上多了一本書！我一坐到座位上，老師就說：“今天我們班一個(gè)同學(xué)在一本書和一個(gè)玩具之間選了一本書，寫了一篇讀后感，老師要表揚(yáng)他！”
我是一個(gè)很強(qiáng)的贏家，所以老師夸他讓我很難受。于是，我一踏進(jìn)家門，就興奮地對(duì)媽媽說：“媽媽，我想寫下我讀書后的.感受！”母親平靜地說：“那你應(yīng)該多讀書�！庇谑�，我沖進(jìn)書房，像餓了幾天的老虎一樣看書。
該做飯了。我媽叫我和我爸一起下樓去樓下雜貨店買鹽。我答應(yīng)了，然后拿起書開始看。
半個(gè)小時(shí)后，媽媽生氣地說：“我的鹽呢？”眼睛鼓鼓的，好像能殺人。我嚇了一跳，只好不情愿地放下書，和父親一起去買鹽。
我童年的讀書生活就像一只展翅高飛的雄鷹，帶我飛向知識(shí)的天空。也像一艘宇宙飛船，帶我去參觀祖國的大好河山！
關(guān)于書的作文6
在我們的生活中，書出現(xiàn)的地方很多：書店里，書在等待新的主人來帶它回家；家里，書躺在那里等待翻閱；圖書館，書搶著被你注意、借閱……在生活中隨處可見的書也是有讓人敬佩的發(fā)光點(diǎn)的。
“書籍是人類進(jìn)步的`階梯”，如果沒有書，我們?cè)趺茨苓M(jìn)步呢?只要你用心地讀一本書，總能獲得知識(shí)和其他益處，我們可以從中學(xué)到寫作時(shí)能用到的方法，可以學(xué)到一些在教科書上學(xué)不到的知識(shí)等等，而且運(yùn)用也變得比原來要自然。
看書除了提高知識(shí)和寫作水平以外，還可以讓我們的想象力更加豐富。
在看書時(shí)，大家會(huì)不會(huì)在腦海里浮出畫面呢？我想會(huì)吧。正是因?yàn)檫@樣我的想象力大大提升了。除此之外，還增強(qiáng)了我們的理解力和表演力等。
總之，書的益處說不完。書，它不求被人們贊美，卻人們都會(huì)從內(nèi)心深處發(fā)出贊嘆；它不求被人們喜愛，卻可以讓人們愛不釋手，它不怕自己被撕破，人們卻非常呵護(hù)它。所以，只要有用處，內(nèi)在變美了，外表是什么樣也沒關(guān)系了。
我喜歡書，你們呢?
關(guān)于書的作文7
與一縷斜陽，來一杯暖茶，墨香味十足的書屋，淡淡的小資情懷，好書的陪伴，也許，這是我們最向往的悠閑午后。書香的陪伴，最向往的陪伴，那便是我那最美好的陪伴。
午后，已無了作業(yè)的束縛，蹬上運(yùn)動(dòng)鞋，便騎上單車，來到書城。在一排排花花綠綠的書柜里穿梭，隱有一絲穿越的奇想。排排書架，總會(huì)有稱心如意的好書。抱著一摞書，走到清書吧，放下小包，點(diǎn)上奶茶與小食，便靜靜閱讀。
此時(shí)，這股書本翻頁間的紙墨清香似乎早已成為生命血脈注定的緣分。我倚著沙發(fā)，望著那一抹余暉劃進(jìn)蒼穹，如呆如癡的望著窗外�；蛟S，連這一段清新的小時(shí)光也已被我認(rèn)為是人生的一大樂事。
回過神來，呆呆的望著那一段幽幽的文字，小口小口地品著那杯奶茶，一絲一絲地咀嚼著那陣陣美味。霎時(shí)，我已被書香接納，被情節(jié)吸引。外界的喧嘩，清潔工那陣紅色的旋風(fēng)，因價(jià)格所爭吵的賣家與買家，一位被書所迷住的'女孩，就成就了這個(gè)書城。
悠揚(yáng)悅耳的歌聲，凄涼婉約的氛圍......一首淡淡的《天空之城》，在耳邊蕩漾，劃過耳邊，沒有唐突，已融入我的心間。
抬頭向前望，母親正深情地凝視著我，看見我，嘴角漾起一絲微笑......
無聲，無言，卻擁有那不可估量的內(nèi)涵.....
關(guān)于書的作文8
書是一本非常好的生活用品，為什么這么說呢？因?yàn)闀茏屇汩_闊視野，讓我們學(xué)到很多知識(shí)，書到處都是，只要你認(rèn)真觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界就是一本美妙的書。
文筆上的書，就是在白紙上寫出故事的靈魂，把人物寫活，就像你看《三國演義》中見證歷史的金戈鐵馬。從《水滸傳》中聽到梁山好漢的振臂吶喊，從《魯賓遜漂流記》中感受主人公的堅(jiān)韌和勇氣，從《鋼鐵是怎樣煉成的》中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從《一千零一夜》頁中領(lǐng)悟智慧，從《西游記》中觸摸神奇，從《狼王夢(mèng)》中感受悲壯，從《繁星。春水》中感受到永恒的純潔與淡淡的憂傷，在此過程中，我們會(huì)不知不覺的感受到書中的美好情感，精深的智慧的熏陶。
在大自然中也可以學(xué)到很多知識(shí)，走進(jìn)書中，走進(jìn)大自然，聽大自然的`聲音，了解大自然中的奧妙，學(xué)到生物里沒有學(xué)到的知識(shí)，認(rèn)識(shí)花花草草，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)聆聽大自然的心聲。
不過，僅僅被動(dòng)地接受并不是正確的讀書方法，這里，我也應(yīng)該學(xué)會(huì)更主動(dòng)，更積極的讀書，讀到品味經(jīng)典，吸取精華，感悟真諦，為我所用。
關(guān)于書的作文9
書，對(duì)于我來說并不陌生，它陪我走過許許多多個(gè)日日夜夜。對(duì)于書，我有說不盡的千言萬語。它幫助了我許多，同時(shí)也教育了我許多。
書如海。書中的知識(shí)如海洋一般廣闊無垠。它讓每一個(gè)愛好讀書的人在里面自由自在地遨游。它如海，但海有邊際，而它沒有。它永遠(yuǎn)是一片沒有盡頭的海。一些人到了白發(fā)蒼蒼時(shí)還抱著書，讀得如醉如癡，并樂在其中。
書如友。它是一個(gè)真摯的好友，它從不隱瞞你的過錯(cuò)，它一直在陪伴著你，無論你成功、失敗、高興、傷心，它都不會(huì)因此而永遠(yuǎn)地離開你，它是一個(gè)你可以真正依賴的朋友。
書如師。它是一個(gè)博學(xué)豐厚的老師，它教會(huì)了你許多知識(shí)，讓你懂得了做人的道理。一個(gè)人可以沒有金錢，也可以沒有榮譽(yù)，但絕不能沒有知識(shí)，而知識(shí)正是從書中得到的。
書如糧。它能給人提供無限的動(dòng)力，并讓人去積極地追求成功，追求希望，追求勝利，并感到樂此不疲。
書如火。它是一團(tuán)持久燃燒并不會(huì)熄滅的火。它永遠(yuǎn)照亮人的心靈，清除心靈的煩惱，讓黑暗無處躲藏，讓人的心底永遠(yuǎn)放射光芒，永遠(yuǎn)閃亮，永遠(yuǎn)光明。
書如人生。也可以說是人生如書。無論怎樣說，有一點(diǎn)是共識(shí)，人生是書，一本厚厚的書，里面充滿了坎坷、失敗、挫折，但也有成功、喜悅和勝利。書是人生，它需要人們仔細(xì)地體味，其中的美不是靠讀出來的.，是靠回味來感悟的。
你的人生是否精彩呢？如果不是，請(qǐng)你用書來裝點(diǎn)你自己的人生吧！
在你向自己的人生進(jìn)發(fā)時(shí)，別忘了帶上書與你同行。
關(guān)于書的作文10
打開我讀書的記憶匣子，里面就會(huì)有一大堆我和書發(fā)生的趣事，有些事在我的腦海里已經(jīng)模糊了，但還是有那么兩件事至今讓我記憶猶新。
今年暑假期間，我和幾個(gè)小伙伴相約去鐘樓書店閱讀課外書籍。當(dāng)時(shí)你爭我搶，看了好幾本書，其實(shí)書的名字和主要內(nèi)容我現(xiàn)在一點(diǎn)印象也沒有了，當(dāng)時(shí)，就是為了湊熱鬧，根本沒有仔細(xì)的閱讀和品味。后來，我也問了其他幾個(gè)小伙伴，他們的情況也跟我差不多，都是囫圇吞棗的看了一遍而已。
幾日后的一天，下午狂風(fēng)暴雨下了近一個(gè)小時(shí)。我們開車回家，原來四通八達(dá)的馬路現(xiàn)在也堵得水泄不通。反正也是堵車，無奈拿出纏了媽媽好久才買的《獵豹兄弟》這本書，仔細(xì)的閱讀起來，看了幾頁后，我便被書中的內(nèi)容深深吸引住了。
其中，作者有寫到在掠食者遍布的大草原上，以速度著稱的獵豹其實(shí)是個(gè)非常弱勢的`種族。這句話立即讓我好奇起來，他不是跑的很快嗎？他們捕食的成功率不是高達(dá)百分之六十嗎？怎么是弱勢種族呢？帶著心中的諸多疑問，我認(rèn)真地讀了近三個(gè)小時(shí)，終于在堵車結(jié)束前弄清楚了這些問題，原來大草原就是一個(gè)生存戰(zhàn)場，任何種族不論先天強(qiáng)弱，只有善于學(xué)習(xí)，懂得正確選擇，才會(huì)生存下來。正是這次經(jīng)歷，使我懂得了：讀書就要仔仔細(xì)細(xì)地讀，不能囫圇吞棗。
真是應(yīng)了杜甫曾經(jīng)說過的那句話“讀書破萬卷，下筆如有神。”我們只有博覽群書，而且仔細(xì)閱讀每一本書，就會(huì)有更大的收獲。同學(xué)們，讓我們以書為友，來豐富自己的知識(shí)吧！
關(guān)于書的作文11
我有一個(gè)朋友，他被稱為書王，因?yàn)樗浅Ｏ矚g在圖書館里看書。
他是一個(gè)高中學(xué)生，他上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，就是喜歡看書，都會(huì)情不自禁的看起來，他非常喜歡看科幻書、小說等等。學(xué)習(xí)也非常好，我?guī)椎李}不會(huì)我就打電話來問一下他！
我有一次跟他約好在圖書館內(nèi)聚會(huì)，我們到了之后，來到圖書館里面，他就急忙忙的`跑到了樓頂上！比兔子還快！它看書的能力非常的強(qiáng)一句話看用兩秒，看一段需要一分鐘，我看書能力非常的小一句話要用十秒，看一段要兩分鐘！果然，高中的同學(xué)現(xiàn)在變的越來越快了！他看一會(huì)就去下一個(gè)書站，我也去看，他去哪里，我就跟到哪里，感覺就像一篇課文里一樣《祖父的院子 》。他就是祖父，我就是孫子，書就是土地一樣，就讓我們?nèi)シN菜！
看完了整個(gè)樓之后，差不多他還要借十本書！然后回家！我去他家看看，發(fā)現(xiàn)他的架子上全是書！就連床上也有書！這花了多少塊錢呀？突然他媽媽說：“別看書了！休息一會(huì)！ ”她一出去就立馬看起書！不愧是學(xué)霸呀！
他每天都在這看書，呆不了了！
關(guān)于書的作文12
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”對(duì)于我來說，書是一位特殊的朋友。
上個(gè)周日，我來到了書店，書店里熙熙攘攘，我挑了一本《數(shù)學(xué)王國》，擠到一個(gè)角落坐下，看了起來。這里面的故事真精彩啊，酷酷猴把巨蛇困住了，太有意思了�？粗粗仪椴蛔越匦Τ雎晛�。我看得津津有味，直到媽媽叫我回家，一下子站起來，我齜牙咧嘴，不敢挪步，才發(fā)覺自己已經(jīng)在這里讀了一個(gè)多小時(shí)了，腿都坐麻了。我興沖沖地走在回家的路上，心想：書就像一位風(fēng)趣幽默的朋友，我和它的又一段友誼開始了。
一路上我滿腦子都想著書里的種種。一到家，我立刻就想讓媽媽買一套《數(shù)學(xué)王國》。我像跟屁蟲一樣跟著媽媽，說著書中的精彩片段。媽媽頂不住我再三央求，終于在網(wǎng)上給我買了一整套。一收到書，我仿佛著了魔似的`如饑似渴地看起來。
以前我做數(shù)學(xué)計(jì)算做得慢，做題的時(shí)候總會(huì)心虛，但是有一次做課堂作業(yè)時(shí)，一道題跟《數(shù)學(xué)王國》中的一模一樣。我立刻就想起了酷酷猴簡便的計(jì)算方法，“刷刷刷”我立刻寫了起來，快速地完成作業(yè)。這套書又變成了學(xué)霸朋友，教會(huì)了我簡便計(jì)算的方法。
書就是這樣的一位朋友，它既能讓我捧腹大笑，又能促進(jìn)我的學(xué)習(xí)進(jìn)步，它是我的一位特殊朋友。
關(guān)于書的作文13
“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@是杜甫膾炙人口的名言，說的是熟能生巧，這也是中外學(xué)問的家的經(jīng)驗(yàn)之談。當(dāng)然，如果讀書貪多而嚼不爛，缺乏駕馭知識(shí)的能力，就會(huì)產(chǎn)生鄭板橋先生說的“讀書數(shù)萬卷，胸中無適主”的感覺。
現(xiàn)在人們都倡導(dǎo)“讀萬卷書，行萬里路”，我們也開展了“大手拉小手，書海共暢游”的活動(dòng)，通過本次活動(dòng)的開展，我們從中學(xué)到了許多。從以前什么是繪本什么是翻翻書都不知道到現(xiàn)在的能和家長介紹出很多種有關(guān)幼兒讀書的好處，覺得在本次活動(dòng)中成長了許多。孩子們特別愿意聽故事、看繪本、看翻翻書，從而喜歡上了閱讀。在和孩子們一起讀故事的'過程中，自己也被故事情節(jié)深深的吸引，自己也喜歡上了幼兒讀物。
讀一本好書真的非常重要，當(dāng)你忙完一天的工作閑下來靜心捧著一本書讀的時(shí)候，心中是無比快樂的。當(dāng)和別人分享你在書中學(xué)到的知識(shí)時(shí)，你是特別自豪的。
原本從來沒有與別人分享好書的想法，現(xiàn)在我會(huì)推薦幾本給我的同學(xué)看，讓她也能從中受益。在與同學(xué)交談時(shí)也增添了幾分信心。謹(jǐn)記“要讀書、讀好書、讀書好”的深刻含義，我們要把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣養(yǎng)成。當(dāng)好書成為我們的朋友時(shí)，我們就已經(jīng)和它分不開了。
好書伴我成長，一同在書海中暢游。
關(guān)于書的作文14
今天，我在拿書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我最喜歡的書《怪老頭兒》不翼而飛了！我馬上找了起來，可我怎么找也找不到，媽媽說：先寫完日記再說吧！不行。我一口拒絕了媽媽。
我又開始翻天覆地，把家里上上下下，里里外外找了個(gè)遍，但是還是連書的.影子都沒有找到，我灰心了。
過了一會(huì)兒我又精神起來，重整旗鼓再戰(zhàn)。我忽然開了竅，變聰明了似的，想到了死做事情沒有好的結(jié)果。于是我又想我在哪里看了，然后什么時(shí)候不見了的？我苦想了好幾分鐘，連續(xù)串聯(lián)了好幾個(gè)思路才想出來，我是在小房間的箱子上丟的。來到這里，掀開箱子，沒有，打開小櫥門找了找還是沒有。我急了，這可怎么辦呢？我有些沮喪。這時(shí)我看到旁邊還有一個(gè)箱子。我仿佛看到了希望，竟然還有些小激動(dòng)，我迫不及待的打開箱子，哇！我的書果然在里邊安睡著！太好了，之所以我找到了書，是因?yàn)槲覑蹌?dòng)腦筋，永不放棄。之所以一開始把它弄丟了，是因?yàn)橹两裎疫�沒養(yǎng)成做事有始有終，有計(jì)劃的好習(xí)慣。
同學(xué)們，你們是不是曾經(jīng)和我一樣也弄出這樣讓自己哭笑不得的故事呢？噓，大家可千萬別學(xué)我呀！
關(guān)于書的作文15
書，一個(gè)可以加快人類文明進(jìn)展的工具，書可以記錄千年之久的故事，記錄千年之前發(fā)生的事情，也可以將浩大的知識(shí)海洋流傳于今，也可以將復(fù)雜的公式讓后代來解決。
書像一架飛機(jī)，可以帶你飛到各個(gè)地區(qū)去觀賞美麗的`風(fēng)景區(qū)，像一架時(shí)光機(jī)，帶你回到過去了解人民如何將國家變的繁榮盛強(qiáng)，也像一個(gè)化學(xué)表讓你學(xué)到地球那些有趣的化學(xué)反應(yīng)，還像地球的化身，讓你探索所有的植物和動(dòng)物，也是一個(gè)程序讓你學(xué)到高科技，讓人類更加適合在地球上生活。
書幾乎是無所不能的，但不一定讀了書就能找到一份好工作，而是要靈活運(yùn)用在各種場合。如果沒有書人類的文明可能會(huì)退步幾千年甚至可能會(huì)滅絕，書的出現(xiàn)是必然的，他能做有人類文明的生亡，書也再進(jìn)化成一個(gè)紀(jì)年表，從一開始人在骨上寫字然后到甲骨文到后來在竹板上寫字，最后到蔡倫發(fā)明紙張，記錄了一切的事情，記錄了真正人們需要的只是，知識(shí)無所不在，任何地方都能用到，魯迅曾說過，知識(shí)就是力量，就算身處危險(xiǎn)，也能用知識(shí)保護(hù)你，力量就算有很大差距也能用智慧彌補(bǔ)，書上說過一句話，記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
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