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      2. 一本書的作文

        時(shí)間:2023-12-09 07:07:26 我要投稿

        推薦一本書的作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的推薦一本書的作文,歡迎大家分享。

        推薦一本書的作文

        推薦一本書的作文1

          今天,我和媽媽讀了爺爺葉圣陶寫的童話《草房子》。讀完這篇文章后,我和媽媽都被文章中的稻草人感動(dòng)了。我陷入了沉思。

          這個(gè)童話是關(guān)于一個(gè)稻草人在河邊的稻田里看到的和想到的。農(nóng)夫自己做的稻草人非常盡職地守護(hù)著稻田,并在夜里目睹了三場悲慘的悲劇。一個(gè)是稻田里的'稻子被小蛾子毀壞了,這使得失去丈夫和孩子的貧窮的農(nóng)婦們感到悲傷和絕望,但是稻草人卻無法阻止它的發(fā)生。第二,漁夫的妻子不喜歡她生病的兒子想喝茶。第二天,她在河里釣鯽魚做粥。她很難抓到一條鯽魚,但是鯽魚向稻草人求助。稻草人同情漁夫的妻子,也同情鯽魚。她不知道該怎么辦。稻草人看見了,但忍不住。

          《稻草人》是一個(gè)童話,但它非常真實(shí)。爺爺葉圣陶在舊中國親眼目睹了這些人間悲劇,這些悲劇是通過稻草人的眼睛表現(xiàn)出來的。稻草人是多么善良和富有同情心,但它無法幫助這么多窮人。它只能焦慮地?fù)u搖扇子,流下悲傷的眼淚,最后絕望地倒在地上。

          《稻草人》的語言是如此簡潔、簡單、委婉、感人,充滿詩意。作者寫道,稻草人希望水稻有個(gè)好收成,并讓“皺巴巴的臉像一個(gè)干橘子”的老太太微笑。在稻草人看來,它比星星和月亮的微笑更可愛,更有價(jià)值。作者還寫道:他看到小飛蛾飛去破壞水稻。他想把他們趕走,但是他不能動(dòng)。"他的身體就像一棵樹,埋在土里,他不能前進(jìn)半步。"這些詞是多么詳細(xì)和生動(dòng)!

          《稻草人》帶給我無限的閱讀樂趣。我喜歡簡潔明了的語言,稻草人的善良和同情深深打動(dòng)了我。它們將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

        推薦一本書的作文2

          我讀過很多書,但讓我最深刻的是《駱駝祥子》,F(xiàn)在推薦給大家一起來分享這本書。

          《駱駝祥子》的作者是老舍,這本書是黑龍江美術(shù)出版社出版的。這本小說里充滿著悲涼,發(fā)人深省,故事更是離奇感人,揭露了黑暗的舊社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者所進(jìn)行的剝削、壓迫,表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情,揭示了舊社會(huì)勞動(dòng)人民不能靠個(gè)人奮斗改變貧困現(xiàn)狀的主題。

          這本小說主要寫了兩個(gè)人物,一個(gè)是祥子,另一個(gè)是虎妞。祥子是一位破產(chǎn)農(nóng)民,懷著美好的'愿望來到城市,他善良、樸實(shí)、要強(qiáng);㈡な且粋(gè)蠻橫霸道,除弊強(qiáng)悍的女人,她有愛卻不懂愛,她的強(qiáng)勢讓祥子感到只有壓榨和摧殘。他們兩個(gè)人的結(jié)合并沒有讓祥子看到生活的希望,虎妞后來的難產(chǎn)而死以及各方面的打擊與欺騙讓祥子漸漸走上了墮落之路。他開始變得麻木、自私、好逸惡勞,最終淪落為一個(gè)社會(huì)中的“個(gè)人主義的末路鬼”。

          讀完這本小說,我對(duì)那個(gè)社會(huì)把“人”變成“鬼”的事實(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。無論懷揣多么美好的愿景,但是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的重壓之下都會(huì)慢慢的變得無比渺小,最終只能隨波逐流。更讓我感到我們今天生活的年代是多么的幸福和美好,我們應(yīng)該加倍珍惜,我建議大家都去讀一下這篇小說,它對(duì)我們有著深刻的教育意義。

          記得有一次我買了一個(gè)面包吃了一口,它不是我喜歡的口味,我隨手把它扔在了一邊,又準(zhǔn)備重新買一個(gè)。這時(shí),媽媽走過來跟我說:“你之前看的那本小說里的祥子他都沒有東西吃,你現(xiàn)在還這么浪費(fèi),你覺得對(duì)嗎?”我頓時(shí)羞愧極了,拿起剛開始買的那個(gè)面包吃了起來。我默默地告訴自己,以后不要再浪費(fèi)東西,而且更加珍惜自己現(xiàn)在擁有的,畢竟有些東西我們從未失去過。

          這本書對(duì)我的影響很大,我希望大家看一下《駱駝祥子》,相信對(duì)你們影響也一定很大,也相信你們也能從書中學(xué)到很多的道理。

        推薦一本書的作文3

          推薦《福爾摩斯》的四個(gè)理由

          如果讓我推薦一本,那么我第一本想到的就是《福爾摩斯》了。雖然讀第一冊(cè)時(shí)讓我摸不著頭腦,但讀在后面變得越來越有意思了。

          自從我讀了福爾摩斯后,我的觀察、敏感能力大幅度增加,有一次我在寫作業(yè)時(shí),外面?zhèn)鱽砟_步聲,腳步輕快悅耳,我一猜一定是老媽來叫我吃飯,因?yàn)榇藭r(shí)是下午四點(diǎn)半,我們一般在這時(shí)已經(jīng)快開飯了,我穿上鞋,然后走向門口,把門打開,果不其然,是媽媽來了,沒等媽媽出口,我就說:"我把作業(yè)寫完了我在來吃飯!崩蠇尯苁求@訝,問:你怎么知道是我來了,而且還是叫你去吃飯。”我笑了一下,說:“保密!倍揖驮诮裉欤蚁赐昴,刷完牙,就去叫老媽起來送我去上你大課,我走到房間,用鼻子聞了聞,就知道老媽在,我把老媽叫了起了,我出去后,在進(jìn)來時(shí),老媽滿口無奈的說我起來了。我觀察到老媽的表情、語言就知道老媽很不情愿。

          福爾摩期這本書十分吸引人,我讀了一篇又一篇,被里面的故事深深吸引,仿佛我就在那案發(fā)現(xiàn)場和福爾摩斯、還有他的助手華生一起探案呢。每讀一篇,我就在猜想兇手是怎么殺死他的,怎么清理現(xiàn)場的',為什么要?dú)⑺菫榱隋X,還是為了報(bào)仇呢?我還跟他一起想,有一次我竟然猜對(duì)了!

          看福爾摩斯,我沒有心情再看其他書了。而且我看完后,膽子也變大了么有一次,我回家時(shí),路上只有我一人,我竟然沒有害怕,如果是以前的話,我一定會(huì)向瘋了一樣跑回家,我走著生著就到家了,我把這件事說了出來,家人夸我膽子大了。

          我覺得《福爾摩斯》很好看,讓我觀察,膽子都變大了。

        推薦一本書的作文4

          今天我向大家推薦一本書,叫《三國演義》。

          讀這本書的好處很多:

          首先,使人增長見識(shí)。讀了《三國演義》,你會(huì)認(rèn)識(shí)很多人物,他們性格各異,曹操狡詐,劉備善良,張飛粗魯,趙云忠誠你還會(huì)知道很多典故:桃園結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、七擒孟獲總之,你會(huì)感覺自己增長了好多知識(shí),言談舉止中多了許多文雅和睿智。

          其次,使人胸襟開闊。讀了《三國演義》,你會(huì)覺得生活充滿了樂趣,因?yàn)楫?dāng)你遭受失敗傷心痛苦的時(shí)候,你就會(huì)想到像諸葛亮這樣“運(yùn)籌帷幄,決勝千里”的人物也會(huì)有“失街亭”的時(shí)候,我們更要學(xué)會(huì)吃一塹,長一智;當(dāng)你因?yàn)榕c同學(xué)發(fā)生矛盾而生悶氣的時(shí)候,你就會(huì)想到,名將周瑜因?yàn)樾男鬲M窄而落得英年早逝的下場;當(dāng)你感覺不到世間的美好,而覺得生活中到處充滿危險(xiǎn),心存畏懼的時(shí)候,你就會(huì)想到曹操因?yàn)椴幌嘈湃A佗而枉自送了性命。是啊,想到這些,你就會(huì)覺得生活中沒有過不去的坎兒,有什么能奪走你的快樂呢?

          再次,使人志存高遠(yuǎn)。讀了《三國演義》,你會(huì)發(fā)現(xiàn),歷史總是喜歡跟那些只顧眼前利益的人開玩笑,曹操挾天子而令諸候,希望舉漢鼎而得天下,卻讓老謀深算的司馬懿家族建立了晉朝;劉禪貪圖眼前的享受,最終變成了亡國奴想想我們卓雅學(xué)子,是不是應(yīng)該懷著“修齊治平”之心而來?是不是應(yīng)該懷著振興中華之志而來?有了崇高的目標(biāo),我們的意志就更加堅(jiān)定,我們的學(xué)習(xí)就更加刻苦了。

          最后,使人提高能力。讀了《三國演義》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者獨(dú)具匠心的安排,巧奪天工的'構(gòu)思,形象生動(dòng)的描繪,準(zhǔn)確精煉的表達(dá),在不知不覺中學(xué)到許多閱讀寫作方法,學(xué)到許多處理問題的技巧,學(xué)到許多待人接物的藝術(shù),學(xué)到許多天文地理的常識(shí)。

          讀書的好處還有很多很多,總之,書籍是全世界的營養(yǎng)品,是人類進(jìn)步的階梯。一本好書,會(huì)讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),心曠神怡;一本好書能讓你永生難忘,帶給你生命的啟迪。如果你要選擇一本好書,請(qǐng)從《三國演義》開始吧!

        推薦一本書的作文5

          戰(zhàn)場上,黃沙飛揚(yáng),一位將領(lǐng)騎著戰(zhàn)馬,手握大刀,威風(fēng)凜凜,令萬兵不敢前來應(yīng)戰(zhàn)。你猜這是什么書?沒錯(cuò),它就是我最喜歡的書——《三國演義》。

          這本書中有許多讓人忘不了的情節(jié)和人物,其中,我最喜歡“關(guān)公長華容道放行曹操”的故事。為了統(tǒng)一天下,劉備請(qǐng)諸葛亮想出一計(jì),滅了曹操,分別安排張飛,趙云及其他將領(lǐng)去攔截曹操。唯獨(dú)留下關(guān)羽一人,關(guān)羽不解又惱怒地問:“軍師,吾戰(zhàn)斗數(shù)千場,武藝高強(qiáng),何不派我出戰(zhàn)?”諸葛亮看出了關(guān)羽的疑惑,便說:“云長心腸過軟,吾是擔(dān)心,云長心軟,放走曹操!”云長偏不聽,諸葛亮只好派他去華容道等曹操。云長謝過,發(fā)誓,若不帶曹操的頭顱回來,就判死刑。

          從這就可以看出關(guān)云長寬敞的'心胸,雖然如同諸葛亮所說,關(guān)云長放走了曹操,但他并不逃避,而是自己請(qǐng)罪,更體現(xiàn)出關(guān)羽性格不畏生死的樣子,真讓我敬佩他。

          當(dāng)然我還喜歡諸葛亮,因?yàn)樗L(fēng)度翩翩,還能未卜先知,簡直是天才中的天才。就看這則用草船借箭的故事,你一定會(huì)敬仰他的。

          當(dāng)時(shí),曹操勢力強(qiáng)大,孫權(quán)和劉備聯(lián)手,一天,孫權(quán)需要十萬支箭,可無法快速造出,只好請(qǐng)教諸葛亮,諸葛亮聽后,命人造船十來艘,用草編出人的樣子上百具,分別在船上放上這些草人,又叫人把船開到曹營的邊上,當(dāng)時(shí)大霧迷漫,可曹操還是看見了,他深知軍隊(duì)不善于水戰(zhàn)。就叫人放箭,放了許久,他才意識(shí)到中計(jì)了,當(dāng)他叫停時(shí)。草船早就開走了。回到營中,粗略計(jì)算了一下,約有二十多萬支箭,諸葛亮取其中十萬支箭,給了孫權(quán),這次借箭行動(dòng),名聲大噪,無人不稱贊他機(jī)智。你看,你是不是也開始想稱贊他了?

          瞧,這就是《三國演義》,你也來看看吧。

          關(guān)羽和諸葛亮他們都是英雄,既機(jī)智又勇敢,他們那視死如生的精神,真讓人敬佩。

        推薦一本書的作文6

          《巨人三傳》是書海中的一葉舟,通過描寫三個(gè)“巨人”的一生,教會(huì)了我們頑強(qiáng)。

          貝多芬是著名的音樂家,誰知,他的一生多么苦難,多么艱難。在他生命最燦爛的時(shí)候,耳聾占據(jù)他的心房,夢(mèng)魘折磨著他,他曾經(jīng)擁有過的一切都支離破碎。

          但是,他站起來了……

          從柔美的《月光曲》到充滿歡愉氣息的《歡樂頌》;從獻(xiàn)給約瑟夫—海頓的抒情《奏鳴曲》到宏偉的《第八交響曲》。每一個(gè)樂章,每一個(gè)音符,無論悠揚(yáng)還是快樂,無時(shí)無刻都顯現(xiàn)出一種鏗鏘的力量。他從挫折中成長,成長……

          《愛情公寓五》里,美嘉想聽大力講科學(xué)家的故事,大力講了居里夫人,愛迪生…可美嘉說:“他們都好悲慘,有沒有一帆風(fēng)順,功成名就的?”大力不假思索:“科學(xué)探索本來就是一個(gè)個(gè)充滿意外和冒險(xiǎn)的過程,你要求的,還真沒有!

          你說:“他們都是偉人啊,人類大部分都是普通人,面對(duì)挫折,能如偉人嗎?”

          其實(shí),偉人的意義就在于,他們?cè)诳嚯y中爬了起來,站立時(shí),還換上了熱血的`笑容。他們被供上了藝術(shù)神壇,科學(xué)神壇,在各自領(lǐng)域熠熠發(fā)光。你是否想過,他們承受了多少。

          現(xiàn)實(shí)中,有太多太多的挫折讓我們面對(duì),有太多太多的困難讓我們挑戰(zhàn),有太多太多的鴻溝讓我們逾越。你要學(xué)會(huì)——做自己的偉人。

          一天,校門口忽然出現(xiàn)一把輪椅,旁邊的桌子上擺著一盒一盒的餛飩,標(biāo)簽貼著“蓉妹妹餛飩”。我被吸引住了,彳亍在桌前。一位看似桃李年華的小姐姐拄著拐杖,坐在了輪椅上。她的嘴角洋溢著笑容,兩個(gè)深深的酒窩,感染著顧客。她用甜甜的聲音詢問:“請(qǐng)問要買餛飩嗎?”如果回答:“要。”她會(huì)笑的更甜美:“那要幾包?”如果說不要也沒有關(guān)系,她也不生氣。這位姐姐深深地引起了我的注意。只見她修長的手指嫻熟地打包,友好地給顧客遞去,“下次再來,拜拜!蔽也铧c(diǎn)忘了她還是個(gè)殘疾人,她樂觀開朗的神情震撼了我。

          在生活中,我們也要像這位姐姐一樣,做自己的偉人。

        推薦一本書的作文7

          在我們的人生中一定看過許多的好書,我最近就在看《稻草人》《小餅干和圍裙媽媽》,《安徒童活》《西游記》等一些書,其中最喜歡的書就是《小餅干和圍裙媽媽》了,也是我要向你們推薦的一本書。

          《小餅干和圍裙媽媽》從書一共有四本,有雨鈴鐺,大公雞搖擺車和小鴨子等等。這例叢書的作者是鄭春華,她曾經(jīng)寫過一本說父子子的書,那就是《大頭兒子小頭爸爸》,但這我們今天講的這例叢書卻講述的是母女。

          小餅干是女兒,因?yàn)樗芟矚g吃小餅干,所以圍裙媽媽給她取名為"小餅干"。圍裙媽媽是媽媽,因?yàn)橄矚g穿著一條圍裙干家務(wù)活,所以小餅干就叫她圍裙媽媽。她的爸爸,有一頭直直的短發(fā),而她們母女倆都是一頭卷卷的長發(fā)。在他們家里還有一只小貓,每天早上都會(huì):"咪一咪~咪~"的叫,所以大家叫它"咪咪"。

          這本書的情節(jié)非常有趣,插圖也十分美觀。有一章節(jié)中,圍裙媽媽把鄰居家的小美接到家中一起吃飯,因?yàn)樾∶赖膵寢層惺鲁鲩T了。就在這一天,圍裙媽媽做一個(gè)"家具大亂燉",圍裙媽媽把吃的拿出來大家一看,小餅干和小美都大吃一驚,圍裙媽媽隨手拿起一個(gè)"勺子",吃了下去還說:"這個(gè)味道真好吃,軟軟糯糯的,真香!"她們倆也分別拿起了一個(gè)小家具,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)"家具"是圍裙媽媽用面粉捏了2、3個(gè)小時(shí)才捏成這樣的',小美大聲地說到:"圍裙阿姨可真厲害!"小餅干自豪的說:"那當(dāng)然!我的媽媽可是全天下最好最厲害的媽媽了!"

          這就是小餅干和圍裙媽媽的故事之一,一個(gè)活潑可愛的女兒,一個(gè)愿意和女兒一起玩耍的媽媽,這就是我推薦的好書,你們喜歡的也可以看看呀!

        推薦一本書的作文8

          在星期五,我看了一本王巨成的著作——《穿過憂傷的花季》,這本書的資料很多。主要講了一個(gè)叫星兒的農(nóng)村女孩,爸爸媽媽都在城里打工,身邊有一只叫黑子的狗。她在丟了自我唯一的自行車后,每一天都坐陳莊的陳軍的'自行車上學(xué),所以,他們倆成了好朋友。星兒還有一個(gè)叫向華萍的朋友,每次遇到困難,星兒都會(huì)找陳軍和向華萍幫忙,可是之后,向華萍跟著爸爸媽媽到了城里。在一天夜里,由于雨下得太大,陳軍只好到星兒的家中過夜,遭到鄰居的誤解,星兒的爸爸媽媽便從城中趕來,把星兒帶到了城里。

          我十分同情星兒這個(gè)小女孩,她的爸爸媽媽在城里打工,僅有在過年才能回家,她一個(gè)人在家里,僅有黑子作伴,好不容易才交到了陳軍、向華萍這樣的好朋友,可是,她一個(gè)人在家還是很寂寞,危險(xiǎn)隨時(shí)伴隨著她。可是,她還是以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著,她是多么的堅(jiān)強(qiáng)!究竟有多少人能真正呵護(hù)著純真的友情?坦率地說,這幅畫卷的底色是相對(duì)灰暗的:荒蕪的田園、混亂的治安、愚昧的村民、絕望的老人、迷惘的少年、失足的少女……作者具有直面人生的勇氣,能夠坦然應(yīng)對(duì)這些尚未解決的社會(huì)問題,真實(shí)地描繪粗礪的生活。然而,作品真正動(dòng)人的,并不是生活的真實(shí),而是,作家彌漫在文字里的愛與同情,這讓略顯蒼涼的畫卷于鋪展中,總透出星星點(diǎn)點(diǎn)寬厚而溫暖的光亮。那祖孫間濃釅的親情,那同窗時(shí)真摯的友誼,還有師生之間那種絲絲入扣的理解與善意,都向我們昭示著生活的期望。

          再見了家鄉(xiāng),再見了學(xué)校,再見了陳軍,再見了花季……星兒的青春將順著那一彎流水,向著遙遠(yuǎn)的城里流去,像蒲公英一樣,飄向遠(yuǎn)方……

        推薦一本書的作文9

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空……!边@是《三國演義》開篇詞,今天我要向大家推薦這本好書——《三國演義》。

          總所周知,《三國演義》是我國的四大名著之一,是一部歷史長篇小說,講述的是從東漢末年至西晉統(tǒng)一的歷史故事。作者羅貫中,對(duì)書中的人物形象生動(dòng)地刻畫,以及將兵法三十六計(jì)準(zhǔn)確無誤地穿插其中,深深地吸引著我,讓我愛不釋手。

          首先,在《三國演義》這本書里,我認(rèn)識(shí)了許多人物:狡猾的曹操、善良的劉備、粗魯?shù)膹堬w、忠誠的趙云,還有足智多謀的'諸葛亮……他們個(gè)性鮮明,為人處事都各不相同,其中最讓我崇拜的是諸葛亮,他遇事冷靜,博學(xué)多才,是杰出的政治家、軍事家、外交家、文學(xué)家、發(fā)明家。

          其次,我還知道了很多典故:桃園三結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、七擒孟獲……。讓我增長了許多知識(shí)。特別是諸葛亮“草船借箭”的故事,讓我對(duì)諸葛亮有了更深的認(rèn)識(shí)。周瑜非常嫉妒諸葛亮的才智,便想出一計(jì)刁難,他讓諸葛亮立下軍令狀,要在十天之內(nèi)造出十萬只箭。料事如神的諸葛亮一眼識(shí)破這是一條害人之計(jì),將計(jì)就計(jì)一口答應(yīng),還淡定地表示只要三天。諸葛亮利用曹操的多疑性格,在大霧的夜里,用幾條草船,成功從曹營借來十萬余支箭,輕而易舉打敗了周瑜,使他心服口服?赐赀@個(gè)故事,我感嘆諸葛亮的心胸寬廣,用自己的智慧瓦解了周瑜的陰謀,我對(duì)他佩服的五體投地!

          讀過這本書的人,都會(huì)對(duì)它贊不絕口。我也從這本書中學(xué)到了很多道理:為人要寬厚,處事要?jiǎng)幽X筋,要用學(xué)到的知識(shí)去解決問題!度龂萘x》這本書,不僅讓我見識(shí)了英雄好漢那非凡的英雄氣概,還豐富了我的歷史知識(shí),我將這本好書力薦給大家,希望你們也喜歡!

        推薦一本書的作文10

          高爾基曾說過,“書是人類進(jìn)步的階梯!睈鄣仙苍f過,“讀書對(duì)于智慧,就像體操對(duì)于身體一樣。”由此可見,讀書多么重要。今天,我將向大家推薦一本我最愛看的書——《海蒂》。

          《海蒂》這本書,是出自于瑞士著名作家約翰娜斯比麗之手,由遼寧少年兒童出版社出版。書的封面十分引人注目,它描繪了海蒂以及陪伴她成長的一切美好事物。

          這本書主要講述了主人公海蒂天性熱愛自然,善良樂觀,但她自幼失去雙親,便由她的爺爺——一位性情古怪,跟村民不合的人照顧。他們住在阿爾卑斯山上,海蒂活潑、真誠,也就是這樣,爺爺慢慢被她感化,重新燃起了對(duì)生活的希望之光。

          后來,海蒂被迫送到法蘭克福一位不能走路的富家小姐克拉拉家,給她做玩伴,她們很快成為了好朋友。后來,因?yàn)楹5俦端技亦l(xiāng),她們便去了阿爾卑斯山上,在海蒂的影響和幫助下,體弱多病的克拉拉戰(zhàn)勝了疾病,最終重新站了起來。

          這本書讓我記憶最深的片段是海蒂在法蘭克福因?yàn)樘寄顮敔敽图亦l(xiāng),因此得了夢(mèng)游癥?吹搅诉@一段后,我終于體會(huì)到了海蒂對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)爺爺至深的情感,我感動(dòng)地掉下了眼淚。

          作者通過《海蒂》這本書,頌揚(yáng)了山野孩子們的童真美好,真誠的愛。我讀完這本書,有了一種想成為海蒂的念頭。我想成為海蒂,去嘗試山野生活,喝著牛奶,趕著羊群,在大山上盡情的奔跑,被大自然擁抱的'感覺。同時(shí),我也想擁有海蒂的品質(zhì),想和她一樣,用自己的純真去感化身邊的人。

          純潔的童真,真誠的愛,大概是這本書最大的魅力吧!同學(xué)們,你們想看《海蒂》嗎?

        推薦一本書的作文11

          莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!彼砸槐竞脮腿缃灰晃缓门笥,它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你到老。今天,我要向大家推薦一本好書————《愛的教育》。

          這本書的作者是意大利作家埃德阿米琪斯,是由人民文學(xué)出版社中的天天出版社出版的。

          《愛的教育》主要講述了意大利小學(xué)生思利科四年級(jí)開學(xué)到學(xué)年結(jié)束期間的所見、所聞、所思以及所感,共由一百篇文章組成。它的語言優(yōu)美生動(dòng),人物個(gè)性鮮明,但重要的是這本書給人思想帶來的啟迪。它通過一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生寫的日記,抒發(fā)了人類最偉大的感情————愛。

          這本1886年出版的作品,并沒有隨著潮流的變遷而褪色,依舊感動(dòng)著一代又一代的人。

          令我印象深刻的是最后一篇《告別》,書中簡潔的文字讓讀者難以忘記,感覺自己身臨其境,這種感覺大概也只有好書才能讓讀者感受到吧。

          淚水從我眼眶緩慢地流了下來,我第一次從一本書中讀到了愛,感受到了愛。作者通過一個(gè)小學(xué)生的視角,展示出了熱愛祖國與民族的赤子之情,以及父母與孩子之間,老師與學(xué)生之間,朋友之間無私偉大的友誼。

          對(duì)于我來說,這本書就像一部愛的樂章,簡潔的文字讓讀者懂得愛的真諦,并教會(huì)我如何擁有愛的力量,怎樣獲得高尚又純潔的`美好品德。

          《從亞平寧山脈到安第山斯脈》這篇文章也同樣感動(dòng)了我。這是《愛的教育》中最長的一篇,寫的是意大利十三歲男孩馬爾科不遠(yuǎn)萬里到美洲尋找媽媽的感人故事。馬爾科歷經(jīng)艱險(xiǎn),處處困難,但尋找媽媽的堅(jiān)定意志促使他不斷克服困難,成功戰(zhàn)勝了內(nèi)心的退縮。

          這本書教會(huì)了我很多寫日記的方法,讓我學(xué)會(huì)觀察一些事物,懂得了怎樣記錄事情比較好。更讓我懂得:愛,才是最好的教育。這本書也深深地刻在了我的腦海里。

          想知道沃提尼是個(gè)什么樣的人嗎?想知道被稱為“小商人”的人是誰嗎?想知道思利科所在的學(xué)校發(fā)生了什么感人事跡嗎?那就快來閱讀《愛的教育》吧!

        推薦一本書的作文12

          最近,我一直在讀吳承恩寫的《西游記》。這本書十分有意思!

          這本書的內(nèi)容其實(shí)不復(fù)雜。這本書一至七回是寫孫悟空出世,從八至一百回是寫唐僧取經(jīng)的九九八十一難。每一難,孫悟空降妖都分為這幾部分:遇怪、打怪、求助、降服。

          《西游記》中人物的形象豐滿。唐僧一般膽小怕事、慈悲、虔誠、耳根子軟。孫悟空和唐僧卻恰恰相反,他敢打敢拼、無所畏懼、敢于反抗、神通廣大、不畏強(qiáng)權(quán)、機(jī)智勇敢、要面子、率真。豬八戒,他可愛有趣:好色、意志不堅(jiān)定、好吃懶做、小有本事、詼諧幽默、睚呲必報(bào)、機(jī)智。沙和尚是《西游記》中最老實(shí)的一位了,他不僅老實(shí)而且忠厚、誠懇。這些人物的性格特點(diǎn)全部可以在閱讀的過程發(fā)現(xiàn)。

          《西游記》不僅很有趣,而且還能收獲許多知識(shí)。如陌生字:罄、巽、贅、蹭、蹬……這些字你都認(rèn)識(shí)嗎?不僅這些,我還認(rèn)識(shí)了許多菩薩、神仙,如如來、觀音、文殊、普賢、太白金星、六丁六甲、四值功曹、五方揭諦……說也說不盡,道也道不完,你可以自己去認(rèn)識(shí)。我還認(rèn)識(shí)了妖怪的'兵器:白布兜兒、金鐃、芭蕉扇……遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,這些只不過是千分之一、萬分之一的兵器。我還記住了一些《西游記》的經(jīng)典故事,如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、小圣降大圣、偷吃人生果……

          《西游記》中還運(yùn)用了多種修辭方法:對(duì)偶、回環(huán)、排比、頂針……“祥光籠宇宙,瑞氣照山川”是對(duì)偶;“正是那當(dāng)?shù)苟串?dāng)當(dāng)?shù)苟矗串?dāng)當(dāng)?shù)苟串?dāng)”是回環(huán);“打花的魚兒,似鯉魚,尾巴不紅;似鱖魚,花鱗不見;似黑魚,頭上無星;似魴魚,腮上無針”是排比;“山前面有骨都都白云,屹嶝嶝怪石,說不盡千丈萬丈挾魂崖,崖后有彎彎曲曲藏龍洞,洞中有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)嗡畮r”是頂針。運(yùn)用了這些修辭方法,文章的語言也十分有趣有味。

          《西游記》的故事看似簡單,其實(shí)有趣;人物雖然不多,但是個(gè)性豐滿;知識(shí)看似較難,其實(shí)收獲很大;語言看似復(fù)雜,其實(shí)通俗有味。

        推薦一本書的作文13

          人生有一種艱難,是舍棄無比熟悉的生活,重新開始。

          我要推薦的書叫《兒童大學(xué)》,它的作者是德烏利希·揚(yáng)森和烏拉·施托伊納格爾,出自于20xx年,由貴州人民出版社出版。

          在書里,作者主要講了許多世界問題,如:人為什么會(huì)死?為什么不能多印錢?為什么有火山等。而讓我記憶最深的問題是:“為什么不能多印錢?”與“人為什么會(huì)死?”

          小時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)想,為什么不能多印一些錢?這樣我們就可以成為世界首富了!可爸爸媽媽總是說:“不可以,不可以。”我就在想:“憑什么不行嘛?憑什么!”可爸爸也不知道,于是這個(gè)問題像一大沉重的石頭似的,掛在我的心上。

          直到我讀到《兒童大學(xué)》這本書時(shí),才知道了為什么不可以多印錢。因?yàn)槿绻嘤×诵╁X,國家就沒有平衡的錢去衡量一些商品。更恐怖的是,國家可能會(huì)引起經(jīng)濟(jì)危機(jī)。為什么呢?因?yàn)槲覀円溃瑖业囊徊糠值腻X是用來給貧苦人民的,只要多印了錢,那么就找不出相應(yīng)的錢給老人、貧窮地區(qū)的.補(bǔ)貼,這會(huì)使我們?cè)絹碓礁F,并且還會(huì)引起民眾的意見,這種危險(xiǎn)的問題是什么東西也挽救不回來的。

          有一天,我跟著爸爸去老家過年。在鄉(xiāng)間里,我聽見了有一戶人家正在辦喪事。我就有些疑惑:人為什么會(huì)死?便從書包里拿出來了《兒童大學(xué)》,一翻,就找到了答案。原來在我們?nèi)梭w里面,有一種基因,叫做DNA,它會(huì)跟著我們?nèi)梭w的變化發(fā)生變化。如果我們生病了,那它就會(huì)格外軟弱,如過我們身體健康,那它就會(huì)健康。如果我們快死了,那它就會(huì)變得很小,只要它沒了,我們也就死了。

          更重要的是,《兒童大學(xué)》比《十萬個(gè)為什么》的知識(shí)點(diǎn)更廣闊的,更有深度。

        推薦一本書的作文14

          身長八尺,雙耳垂肩,雙手過膝,目能自顧其耳,面如冠玉,唇若涂脂,你們知道這是哪位英雄嗎?沒錯(cuò),這就是中山靖王劉勝之后、漢景帝閣下玄孫,大名鼎鼎的劉備是也!他出自羅貫中寫的《三國演義》,也就是今天我要為大家推薦的一本書四大名著之一的《三國演義》。

          三國演義有青少版、簡易版和原著版,我讀了青少版的,現(xiàn)在我讀的是原著,大家一定會(huì)問我為什么我要讀原著呢,請(qǐng)聽下文解釋:

          1、這本書帶我領(lǐng)略了各路英雄豪杰:桃園三結(jié)義的劉關(guān)張,料事如神的.諸葛亮,忠心耿耿的趙云,性格善良的劉備,奸詐狡猾的曹操,有勇無謀的呂布

          2、這本書有許多耳熟能詳?shù)挠?jì)策,比如:諸葛亮用空城計(jì)騙走了司馬懿,諸葛亮借東風(fēng)火燒赤壁,諸葛亮三氣周瑜,諸葛亮七擒孟獲等等。

          3、這本書讓我學(xué)習(xí)了許多寫作方法。如外貌描寫:關(guān)羽、濃眉大眼,闊面重頤,英俊瀟灑的趙云,的諸葛亮,有勇無謀的呂布為生得器宇軒昂,威風(fēng)凜凜,手持方天畫戟,怒目而視。脾氣暴躁的張飛為身長八尺,豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,聲若巨雷,勢如奔馬。還有性格描寫:劉備。不甚好讀書:不喜歡讀書。性寬和,寡言與:性格寬和,不喜說話,喜怒不形于色:開心生氣不會(huì)在臉上變現(xiàn)出來。素有大志:有遠(yuǎn)大理想,專好結(jié)交天下豪杰。喜歡和天下豪杰交朋友。

          4、這本書最主要的是能讓我們能夠更加輕松理解古文,比如:劉備大。翰⒉恢竸浔淮驍,而是指劉備打敗了別人。乃有很多種說法,如:在《示兒》中指你(的);你們(的)。2。在《齊桓晉文之事》中指這;這樣。3。在《赤壁之戰(zhàn)》中指表判斷,是。4。在《桃花源記》中指竟然;卻。

          聽了我的介紹,大家是不是也不想再讀簡易版三國演義了吧!那就和我一起來探究羅貫中筆下的奇妙三國世界吧!

        推薦一本書的作文15

          杜甫曾云:“讀書破萬卷,下筆如有神!碑(dāng)今社會(huì),人類已經(jīng)步入了全民閱讀的時(shí)代。不讀書,已經(jīng)很難適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步了。

          今天,我向你推薦一本好書,它就是大家耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝。它是中國古典四大名著之一,作者是明代的吳承恩?/p>

          我向大家推薦這本書的理由主要有三:

          第一,它是一部章回體神話小說,故事情節(jié)引人入勝,精彩紛呈,能激起我們少年兒童的好奇心和求知欲。這也是幾百年來,它有著廣泛的讀者群、歷久不衰的主要原因。整本書主要講了,孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧赴西天取經(jīng),一路上降妖伏魔的故事。他們歷盡九九八十一難,吃得了苦中苦,最終功德圓滿,到達(dá)了西天,取得了真經(jīng)。

          第二,這本書人物塑造非常成功,個(gè)性鮮明,是一本不可多得的學(xué)習(xí)古典語言的'好書。其中,本書塑造的孫悟空形象早已深入人心。小說著力塑造的最主要人物是孫悟空,他是一個(gè)敢于同天宮、地府等所有統(tǒng)治者進(jìn)行斗爭,蔑視權(quán)貴,并同情弱者,愛打抱不平,勇于追求正義的英雄。這一英雄形象一直深受廣大勞動(dòng)人民所喜愛。

          不僅孫悟空塑造得很成功,其他人物的刻畫,故事情節(jié)的描寫也同樣非常精彩。作者用他那魔幻之筆,生動(dòng)地表現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,把每一個(gè)妖怪刻畫得栩栩如生,使神魔皆有人情,使精魅亦通世故。

          書中五個(gè)主要人物,個(gè)性不同,奇形怪狀。孫悟空聰明勇敢;豬八戒好吃懶做;沙悟凈任勞任怨;白骨精狡猾惡毒;唐僧心地善良……而小說中所寫的眾多妖魔鬼怪,則多象征社會(huì)惡勢力。對(duì)昏庸無能、專橫跋扈的帝王,更作了無情的嘲弄和批判。

          這是一本讓我百讀不厭的好書。我今天鄭重地推薦給大家,希望大家也能領(lǐng)會(huì)到它的奧秘,學(xué)到更多好詞佳句,享受到更多的讀書快樂。

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