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      2. 與書相伴作文

        時(shí)間:2023-11-12 13:58:45 我要投稿

        (必備)與書相伴作文15篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的與書相伴作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (必備)與書相伴作文15篇

        與書相伴作文1

          快樂是什么?

          旅游者說,快樂就是蕩漾在“淡妝濃抹總相宜”的西湖碧波中,一覽“山色空雨亦奇”的亦真亦幻;老師說,快樂就是在教室的半畝方地間孕育出桃李滿園的累累碩果……而我的快樂就是沐浴著溫暖的陽光沉醉在淡淡的書香中,邂逅那詩(shī)畫般的'閑情……

          讀書是一種快樂。書頁在指尖輕輕翻動(dòng),一不小心就把你拉入一個(gè)奇妙無比的夢(mèng)境中:一會(huì)兒聽“怎一個(gè)愁字了得”的凄凄慘慘戚戚;一會(huì)兒又邂逅勇敢搏擊的小海燕,佩服她不畏風(fēng)雨的頑強(qiáng);一會(huì)兒暢游在古人清幽的中秋之夜,欣賞“素娥臨夜新梳洗”的美景;一會(huì)兒又伴著李清照劃一葉扁舟“誤入藕花深處”,也正是“沉醉不知?dú)w路”了。

          遨游在無窮無盡的書海里,總會(huì)流連忘返,在那精雕細(xì)琢的字里行間感受快樂。書籍讓我不斷進(jìn)步,接受風(fēng)雨的洗禮,心靈的澆灌,不知不覺地充實(shí)自我。在浩如煙海的書中流連,不也是一種別樣的快樂嗎?雖然無法達(dá)到杜工部“漫卷詩(shī)書喜欲狂”的超凡意境,但也是手不釋卷了。

          如果說人生如海,那么書籍則是其中的一顆璀璨的珍珠;如果說人生如畫,那么書籍則是那鮮艷的色彩;人生如山,那么書籍就是那通向巔峰的小徑……

          人生如課堂,誰能說書不是那位良師?在失敗時(shí),一句“陽光總在風(fēng)雨后”給予你自信;在成功時(shí),“勝不驕,敗不餒”又讓你如翠竹一般虛心……坎坷的人生路上,有書相伴,便也無憾了。

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。腹有詩(shī)書氣自華,胸藏萬卷筆生花,生命將在閱讀中變得深刻,文字將在閱讀中飛揚(yáng)!

          快樂人生,飄灑著淡淡書香。

        與書相伴作文2

          我讀書,我幸福。這種幸福叫“讀萬卷書,行萬里路”。

          我是個(gè)書迷,竟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。我愛上了讀書,小說、散文、詩(shī)歌、戲劇……只要是好書,我都會(huì)去讀。盡管有時(shí)看過之后懵懵懂懂,但我仍樂此不疲,甚至達(dá)到廢寢忘食的地步。一次偶然的機(jī)會(huì),我接觸到了一本書,在這本書里,我認(rèn)識(shí)了“只恐雙溪舴艨舟,載不動(dòng)許多愁”的才女李清照;認(rèn)識(shí)了“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的孝子孟郊;認(rèn)識(shí)了“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡拇笪暮吏斞浮降娜兆永,與他們談話和交流,使我頓感幸福溢滿心田。

          我讀書,我幸福。高興的時(shí)候,聽著《陽春白雪》和蘇軾吟“明月幾時(shí)有,把酒問青天”;悲傷的時(shí)候把馬致遠(yuǎn)的“夕陽西下,斷腸人在天涯”的詞句吟誦,留下淚的印痕;下雨的時(shí)候,依窗而坐,捧讀琦君的《下雨,真好》,讓靈動(dòng)的文字敲擊我的心扉。夜晚,手捧一杯熱茶,心隨三毛穿越撒哈拉沙漠,拜讀席慕蓉的《鄉(xiāng)愁》,與羅曼·羅蘭交流《名人傳》……

          我讀書,我幸福。在讀書的.過程中,我認(rèn)識(shí)了一位詩(shī)仙——李白!俺榈稊嗨,舉杯消愁愁更愁”,這是詩(shī)人的無奈與感慨!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開心顏?”是這位“醉后敢將天子傲”的千古詩(shī)才和傲骨;面對(duì)世間險(xiǎn)惡,官場(chǎng)的濁污橫流,李白選擇行樂回避,但他并沒有丟棄那“仰天大笑出門去”的豪情和“天生我材必有用”的自信,更沒有放棄過對(duì)“長(zhǎng)風(fēng)萬里破風(fēng)浪,直掛云帆濟(jì)滄!钡淖非。也許這些就是這位“謫仙人”能詩(shī)能賦傳千古的重要原因吧。

          花季的我,漫步于書之殿堂,遨游于書之海洋,體味生活,品讀好書,個(gè)中滋味,怎一個(gè)“樂”字了得!讀書,真是一種幸福的享受!

          與書相伴的日子,我是個(gè)幸福無比的女孩。

        與書相伴作文3

          自我有記憶的時(shí)候起,書便一直陪伴在我身邊。回首與書打交道的日子,心中便有幾分快樂,幾分激動(dòng),但更多的是無限的幸!

          “破”書

          三歲,我開始學(xué)鋼琴,家里便多出了一大沓厚厚的琴書。不知從那兒聽到“讀書破萬卷”這一名句,當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)單至極的思維,迫使我的`雙手開始發(fā)癢。我從鋼琴上扯下一本琴書,翻開一看,許許多多的小蝌蚪在五線中上躥下跳,好不熱鬧。我一時(shí)興致大發(fā),不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)五線譜,一雙小手使勁把一本琴書翻得“嘩嘩”響。可憐這本《哈農(nóng)指法》,不到十分鐘便被我扯得七零八落,于是媽媽只得幫我補(bǔ)了又補(bǔ)……

          “抄”書

          五歲,我睡前鐘情于床頭的《365夜》,每晚,媽媽都會(huì)在我的床前,給我講書里的一個(gè)個(gè)神奇的故事。有一回,媽媽要考高級(jí)會(huì)計(jì)師,坐在飯桌前看書,還一邊在書上寫寫畫畫,作著批注。不懂事的我也把那本《365夜》拿來,擺在桌上,用一支鉛筆,在每行的間隔處,涂寫一些連我自己都不認(rèn)識(shí)的“火星文字”,這便是所謂的抄萬卷書了。

          “食”書

          一個(gè)周末,父母外出,我便把藏在床下的《小故事大道理》隨同果汁薯片一起拿出來,準(zhǔn)備好好地享受一番。沒想,一則小故事還沒有看完,粗心的媽媽卻忘了錢包,跑回家來拿;琶χ,我趕緊把它們?nèi)鼗卮驳紫。等媽媽再一次走出門去,我朝床底下一看,只見薯片灑得滿地都是,那本《小故事大道理》有一半正在果汁里浸泡著……

          “入”書

          讀書是一種享受。每晚,不管多忙,我都要抽出一點(diǎn)時(shí)間來看書。主人公的喜怒哀樂,就是我的喜怒哀樂;主人公干力氣活兒,我也會(huì)幫他一起使勁;主人公挨打,我也會(huì)和他一起痛……

          我喜歡用整段的時(shí)間來讀書,坐在沙發(fā)上,任窗外的陽光洋洋灑灑地落在我身上的每一處。然后深吸一口氣,讓整個(gè)身子都充滿著書香,緩緩打開書本,開始那動(dòng)人的旅程……

        與書相伴作文4

          莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽蚁爰热皇菭I(yíng)養(yǎng)品,當(dāng)然是世界上的人都很需要它嘍!可我也想過:如果全世界都需要它的“營(yíng)養(yǎng)”,那為什么我并不需要呢?

          記得從我八歲起,我還一直不喜歡看課外書,覺得里面的東西也怪無聊的,又浪費(fèi)時(shí)間,如果我用這些看書的時(shí)間全部用來玩該有多好!那可以多么快樂、自由自在!

          可是,小時(shí)候的理由和長(zhǎng)大一點(diǎn)就完全不一樣了。

          又過了兩年,我三年級(jí)。一次回家作業(yè),當(dāng)老師說這星期有布置讀書作業(yè)時(shí),我急了。老師說:“同學(xué)們,我推薦你們看一本書,書名是《格林童話》!狈艑W(xué)了,我垂頭喪氣地去新華書店買了《格林童話》,放在家里慢慢地看?粗粗,我便入迷了,于是,我便把《格林童話》看了好多遍。過了一星期后,我已經(jīng)對(duì)那本小小的《格林童話》不感興趣了。沒辦法,我只能央求媽媽多給我買些課外書,媽媽欣然允許了。

          又一年過去了,我開始有些不滿足原來那些我看的書了,那個(gè)時(shí)候,我還沒有找到自己喜歡的書,可是忽然碰到了新華書店的人來我們學(xué)校賣王一梅的書。我買了一本《圖書館里的`狗熊》,真是好看極了,讓我都停不下來,一本書很快就看完了,我又去新華書店多買了5、6本王一梅的書,就津津有味地看了起來。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,以前我熱衷的那些書已經(jīng)根本不能使自己滿足了。直到今天,我才發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲——沈石溪寫的動(dòng)物小說。沈石溪寫的《野犬女皇》我從早上看起,一直看到晚上,還有大半本沒看,可我又非常想把故事看完,沒辦法,所以我只能晚上趁老師不在,偷偷的看書。到了晚上,我把書藏在棉被里,那書被我捂得熱呼呼的。很遲了,我又躡手躡腳的走到廁所里,借著廁所燈的亮光偷偷看書。

          愿我們身身世世與書相伴!

        與書相伴作文5

          從躺在媽媽的懷抱里聽故事,到牙牙學(xué)語后開始背古詩(shī);從看拼音讀童話,到現(xiàn)在置身名著和文學(xué)作品中任意暢游,我和書,可是老朋友了。

          寒假來到了,這個(gè)假期,我有了新的目標(biāo)——好好讀幾本書。

          一個(gè)月,我哪都沒去。每天清晨,陽光隔著窗紗射進(jìn)來。我伸一個(gè)懶腰,起床,洗漱。簡(jiǎn)單的早飯后,一本書,一杯水,誦讀低吟,暢游書海,快樂無窮!

          感受最深的書是《裝在口袋里的爸爸》,里面主要講的是一個(gè)五大三粗的爸爸如何變成了一個(gè)大拇指小的爸爸,和他的兒子經(jīng)歷的'種種快樂故事。書中的故事太精彩了!像一塊磁石一樣吸引著我廢寢忘食地讀,甚至坐在馬桶上,我都忘記自己是來干什么的,往往一待就是個(gè)把小時(shí),每每要靠媽媽的呼喚才走出這間小屋子。只要捧著書,我就感覺周圍的一切是那樣美好,讓我心曠神怡,讓我如醉如癡,總有一種豁然開朗的感覺!

          讀書使我的假期生活不再迷茫。除了讀課外書,我也自學(xué)新課本。那又是一番新感受。品讀語文書,預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)、英語,讓我學(xué)會(huì)了動(dòng)腦筋,讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)真思考,我還收集了很多疑難問題,等待著開學(xué)后老師給我解惑釋疑。

          又一個(gè)新學(xué)期,每逢雙休日,作業(yè)完成后,我總會(huì)來到圖書館。然后隨手拿起一本書細(xì)細(xì)地咀嚼著,就像和一位陌生的朋友聊天;丶伊诉會(huì)聲情并茂地講給媽媽聽,特別喜歡的,就讓媽媽給我買回來讀。

          書是風(fēng)帆,把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,而我變成了大海里的一條小魚,盡情地暢游著。有了書的陪伴,我的童年像彩虹一樣五彩繽紛,其樂無窮!

        與書相伴作文6

          好書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@句詩(shī)激勵(lì)著我閱讀。

          爸爸媽媽小時(shí)候讀書不如愿,所以,他們就把希望寄托在我的身上了,決心好好培養(yǎng)我讀書。白天,爸爸媽媽一同出去務(wù)農(nóng),晚上回來后,不管有多疲勞,都會(huì)拿出舊書或舊報(bào)紙?jiān)跓粝乱棺x。爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以,我也喜歡拿出一本課外書來閱讀,慢慢地,我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣,F(xiàn)在,我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開書了。

          媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),專門給我買了四冊(cè)少兒百科全書。要知道這買書的錢,還是媽媽平時(shí)節(jié)省下來的錢,如果不買這四冊(cè)書的話,媽媽還可以買好多東西呢。所以,我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當(dāng)我大概了解了這四冊(cè)書的內(nèi)容后,我感受到:一本好書,蘊(yùn)涵著許多豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是要跨越時(shí)間和空間,同睿智和高尚的`人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。

          為了看書,我還鬧了一個(gè)笑話。有一次,媽媽叫我去買鹽,我走的時(shí)候還拿了一本書,在路上,我看入迷了。當(dāng)我正看得津津有味時(shí),突然,汽車的喇叭聲把我嚇了一跳,書都掉到地上了,我一看,原來我已經(jīng)在過馬路了,可是我卻沒看左右的車輛,所以,我差點(diǎn)被撞了。過了馬路,我又繼續(xù)看書了;氐郊遥瑡寢寙栁屹I的鹽呢,我才發(fā)現(xiàn),自己看書居然忘了買鹽。我和媽媽都哭笑不得。

          古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功的道路。所以,讓我們一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!

        與書相伴作文7

          書籍是我最好的陪伴。它教會(huì)我很多,也帶給我很多。我所有的思想都源自于書籍。

          有人說,愛讀書的人是孤獨(dú)的。確實(shí),孤獨(dú)是因?yàn)槿鄙倥惆。但讀書的過程中卻并不孤獨(dú),因?yàn)橛袝喟楹蝸砉陋?dú)?

          我讀書可謂是如癡如醉,及其投入。也曾經(jīng)很多次在課堂上看書、在班主任訓(xùn)話時(shí)看書等。如此不分場(chǎng)合的看書,也被老師批評(píng)、警告過很多次,也沒收過我的書。卻也沒能阻止我對(duì)書籍的迷戀,書籍對(duì)我有總不能言表的吸引力,讓我為它沉醉著迷,牽腸掛肚的`。它就是我的情人一般。

          在那些無所事事、平淡無奇的日子里。我便讀書,各種類型的書。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》看保爾柯察金如何成為一名優(yōu)秀的黨員;品《紅樓夢(mèng)》感嘆人世的人情世故;賞唐詩(shī)宋詞,體會(huì)“小橋流水人家”的靜謐。比起讀小說,我更喜歡讀詩(shī)詞。如“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望不盡天涯路!笔畮讉(gè)字,千百人讀卻有千百種滋味。詩(shī)詞最動(dòng)人之處,不僅僅在它有情有理,更有畫有趣。從哪短短幾行中品出人生的千滋百味。

          讀故事時(shí),那其中跌宕起伏的情節(jié),色彩鮮明地人物。就映在腦海中,揮之不去,尤其是你放下書本時(shí),卻仍不舍其中情節(jié)。仍是牽腸掛肚,萬分不舍。若讀到一本好書,則更是如此,迫不及待的想要讀完它,但讀完后,卻還是念念不忘。有時(shí)一本好書要讀上好幾遍,才肯放手。

          讀完一本書,隔段時(shí)間在讀又會(huì)有新的體會(huì)。對(duì)它有新的認(rèn)識(shí)。所以人說開卷有益,確實(shí)如此,常翻書,就常有新的理解體會(huì)。書中藏有黃金屋,書中自有顏如玉,然而書中有的不僅僅只是這些。里面有的是一個(gè)世人所盼的桃花源。

          人說,要么讀書要么旅行。身體和靈魂總要有一個(gè)在路上。有時(shí)會(huì)被外界因素所束縛而不能選擇旅行,那么讀書 便是最好的選擇。閑暇時(shí),獨(dú)坐一方,捧一本書,享受一段閑情逸致。

          與書為伴其樂無窮也!

        與書相伴作文8

          在成長(zhǎng)的過程中,在心扉的記憶中,我有多少讀書的故事在我的腦海中浮現(xiàn)。老師說:“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!蔽矣X得是呀:糧食哺育我們的是身體,而書籍哺育我們的是心靈,一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是健康成長(zhǎng)的人。

          在我剛懂事的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常買一些書籍給我看,例如:《漫畫世界》、《猜謎語》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》等。我開始的時(shí)候,還看得津津有味的,可日子久了,我慢慢地,慢慢地,就覺得有點(diǎn)厭煩了。后來,經(jīng)媽媽的'耐心教導(dǎo)后,我又從新拿起了書本。隨著年齡的增大,我開始看一些作文書和小故事書了,有《作文起步》,《床頭故事》,《寓言故事》,《童話故事》等書,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,可以看《水滸傳》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《恐龍奧妙探索》和《愛的教育》......我讀完《愛的教育》,被這部書的細(xì)膩生動(dòng)地刻畫了高貴的品質(zhì)——愛國(guó)、善良、俠義、英勇、寬大、無私深受感動(dòng)。我們也要學(xué)他們一樣,有這樣的品質(zhì)。

          我的醉心閱讀,使我得到了回報(bào),它使我得到了豐富的知識(shí),懂得和明白了很多道理,提升了我的理想和抱負(fù),修煉良好品質(zhì)之外,還給予我無窮的勇氣和毅力。因此,我們更應(yīng)該努力勤奮地讀好每一本書,學(xué)好每一樣本領(lǐng)。我相信,在不久的將來,我們一定會(huì)考上理想的學(xué)校,一定會(huì)出人頭地的。

          書,像甘露一樣滋潤(rùn)我們脆弱的心靈;像朋友一樣陪伴我們美好的人生;像窗戶一樣打開我們繽紛的世界,給我們無限的力量,勇氣和智慧。我們有什么理由不與書交一個(gè)朋友呢?讓我們一起養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,一生與書相伴吧!

        與書相伴作文9

          閱讀,可以使生命美麗如花。

          ———題記

          俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”的確,書籍就像一把金鑰匙,可以幫我們開啟智慧的大門;書籍是我們的良師益友,讓我們品味人生的道理;書籍又是進(jìn)步的階梯,幫我們登上理想的巔峰。

          我是一個(gè)不折不扣的小書迷,閑暇時(shí),我總喜歡捧起一本書,細(xì)細(xì)地品讀著,甚至忘記吃飯、忘記睡覺,經(jīng)常是媽媽的“獅子吼”把沉浸在書的世界里的我給拉回來。我喜歡各種各樣的書:童話、科普、歷史、小說、天文、地理……只要對(duì)我有益,通通照單全收。

          我很喜歡《安徒生童話》,這是一本充滿愛和希望的書。打開這本書,呈現(xiàn)在我面前的是一個(gè)童話的世界:綠茵茵的草地,微風(fēng)輕拂,湛藍(lán)的'天空,白云朵朵……這些多么美妙!那個(gè)賣火柴的小女孩,不知她在天堂過得好不好?那只遭人唾棄的丑小鴨,它現(xiàn)在已變成白天鵝,應(yīng)該會(huì)和朋友們一起展翅翱翔吧?那個(gè)吃大虧的皇帝,不會(huì)再像以前一樣愛慕虛榮了吧……我沉醉在童話的世界里,那些美好的故事在我的心里留下了純真的印記。

          是丑小鴨教會(huì)我不要在乎別人的冷嘲熱諷,無論遇到多少挫折與不幸,都要相信自己,不要放棄,堅(jiān)信自己終有一天也會(huì)變成美麗的白天鵝;是賣火柴的小女孩告訴我,心中要滿懷希望,哪怕到了生命的最后一刻,也要微笑著面對(duì)一切;是穿新衣的皇帝教會(huì)我講真話,信真理,才有真力量,不要像他一樣愚昧無知、愛慕虛榮!栋餐缴挕肥俏覍氋F的精神財(cái)富,它引領(lǐng)我不懼挫折,一路向前!

          除此之外,我還從其他書中獲得了許多人生啟示:《青銅葵花》讓我明白了人應(yīng)當(dāng)有一顆美好、善良的心靈;《水滸傳》讓我看到好漢們的一身正氣;《繁星》《春水》告訴我們自然、童心和愛的真諦;《綠山墻的安妮》教會(huì)我樂觀和堅(jiān)強(qiáng)……它們是我的精神食糧,塑造我的靈魂。

          我在書的世界里慢慢成長(zhǎng),書籍讓我的童年變得五彩繽紛。花開花落,感謝有你。我愿與你一路相伴,一路同行。

        與書相伴作文10

          青春歲月,猶如白駒過隙,恍然之間,我已經(jīng)從懵懂無知的孩童成長(zhǎng)為一位翩翩少年。在這漫長(zhǎng)的歲月里,除了有親人與朋友的關(guān)愛與呵護(hù),最幸運(yùn)的是還有你——閱讀,你不離不棄,始終伴我左右。

          青春歲月,你陪我與李太白同銷萬古愁,儒雅之風(fēng)的太白,因?yàn)槭送镜目部溃∪说淖嬔院蛯?duì)家鄉(xiāng)的思念,才有了飲酒放豪言和斗酒詩(shī)百篇。誰能忘得了他“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的柔情?又有誰能忘得了他“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的奇幻玄妙?他與月共飲,與影共舞,他瀟灑不羈,他高吟著“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,他長(zhǎng)嘆“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”。蜀道之上,他踽踽前行;滾滾江邊,他遺世獨(dú)立。

          是閱讀讓我認(rèn)識(shí)到了一生坎坷不平卻豁達(dá)樂觀的李太白,讓我明白了遇到苦難要不退縮,遭遇坎坷要不言棄。

          青春歲月,你陪我領(lǐng)悟陶淵明的孤傲風(fēng)骨,一彎新月如鉤,朦朧的月色下陶翁荷鋤而歸,只留下了一道佝僂的剪影!俺颗d理荒穢”的辛苦勞作,壓彎了他的脊梁,卻仍不能改變其志向。看那東籬燦爛的菊花,不正是他的孤傲風(fēng)骨嗎?“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適自得,不正是他隱居不仕的宣言嗎?暮山有,聽蟬鳴,接輿醉,沉醉在這悠然閑適的意境中,我仿佛又聽到了這位五柳先生爽朗的笑聲。

          是閱讀,讓我遇到了這位隱居鄉(xiāng)野,忘情于田園的五柳先生,讓我在迷茫時(shí),能放下浮躁之心,是他讓我閑暇時(shí)不忘梳理心靈園地,讓我在喧囂的'塵世間,能享受到片刻的寧?kù)o。

          我的青春,必定與閱讀相依相伴,在閱讀的世界里,思想時(shí)刻經(jīng)受著先賢文化的洗禮,靈魂變得更加充實(shí)和豐盈。我喜歡沉醉在詩(shī)詞墨香間,我愿沐浴在文字的細(xì)流里,我更愿遨游于知識(shí)的海洋中。在與閱讀相伴的時(shí)光里,你將會(huì)獲得一個(gè)全新的自我,閱讀讓我們?cè)谇啻荷厝A里不負(fù)好時(shí)光。

        與書相伴作文11

          書,是人類的精神食糧;書,是萬金財(cái)富,不,是萬金財(cái)富都買不來的,那么,各位朋友,接下來就聽聽我與書之間的古詩(shī)吧!

          我從不到大接觸的第一本書就是《睡前故事》,我現(xiàn)在知道這本書是有多么無聊,多么幼稚,但那本書卻是我兒時(shí)最美的記憶。

          這本書里對(duì)我印象最深的還是《賣火柴的小女孩》,砰——叭,砰——叭,爆竹聲聲,震耳欲聾,在這美麗的感恩節(jié)的夜晚,孩子們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲,在這個(gè)可憐的小女孩聽來是多么的刺耳,她是有多么的無奈!

          別人都在自己家的暖爐山,吃著香噴噴的烤鴨,和自己的家人享受天倫之樂,一家人其樂融融。而這個(gè)小女孩呢,只能可憐兮兮的蜷縮在別人家的墻角邊,路上來來往往的`行人都在譏笑她,沒有一個(gè)人去可憐她,直至死去,生前她有四次美好的幻想,在最后一次幻想中,她與奶奶一起飛著離開了這個(gè)國(guó)家,一起飛到了那個(gè)沒有饑餓,沒有寒冷的地方去了。

          我是多么的想讓她來到我們的國(guó)家,她一定會(huì)過的很幸福,當(dāng)我讀完這個(gè)故事的時(shí)候,我已是淚流不止了,我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)的社會(huì)是有多么的黑暗,多么的糟糕,我也從中感受到我是有多么的幸運(yùn),不像其他國(guó)家的孩子們,連一張平穩(wěn)的課桌都沒有,他們隨時(shí)隨地都有可能遭遇危險(xiǎn)。

          我為自己是中國(guó)人感到無比的幸福與驕傲,我憎惡以前的戰(zhàn)爭(zhēng)生活,憎惡過去的黑暗社會(huì),我學(xué)會(huì)了如何去珍惜。

          與書相伴,你我同行,書將是你一生的伴侶;與書相伴,你我快樂成長(zhǎng),不是有一句話說得好嘛“書是人類進(jìn)步的階梯”,正是如此,書不僅帶給了我們無窮無盡的知識(shí),也讓我們找到了很多人生哲理

        與書相伴作文12

          我有一個(gè)美好、值得回憶的童年。童年的回憶里,不僅有好朋友,還有書。

          記得我是從三、四歲的時(shí)候開始真正讀書的。家里有一本《千字文》,內(nèi)容沒留意,卻注意到了后面的故事,什么“盤古開天地”、“女媧造人”等。那時(shí)我并不認(rèn)識(shí)許多字,總是捧著書,纏著父母給我講解其中的玄奧。到后來識(shí)字了,也就真的明白了故事中的奧妙。我覺得妙趣無窮,讀書的興趣越來越濃。后來,姑媽送了我?guī)妆竟适聲屯挄冶銖U寢忘食地閱讀,沒多久就讀完了。

          七、八歲的時(shí)候,我的識(shí)字量已經(jīng)很大了。爸爸媽媽非常高興我愛讀書,帶我外出的時(shí)候,也常帶我去逛書店。我愛讀長(zhǎng)篇小說,每次總像《竊讀記》里的那個(gè)小姑娘那樣,在書店里站著看書,一站許久,有時(shí)索性坐在地上看。遇到實(shí)在不舍得放下的,便直接購(gòu)買。爸媽為我置辦的書柜里,也不斷地有了新成員的加入。

          近幾年,我像一只貪婪的蠹蟲,如饑似渴地啃食書籍。我們鎮(zhèn)上沒有種類豐富的書店,我便網(wǎng)購(gòu),經(jīng)常一購(gòu)就是十幾本,F(xiàn)在三層的.書柜已經(jīng)裝不下書了,所以臥室、客廳也成了書的天地。我讀的書的種類也不再局限于故事了,有中外經(jīng)典小說,如《簡(jiǎn)愛》、《青鳥》等;有散文,如《沈從文散文》、《古文觀止》等;還有歷史、地理、科學(xué)等方面的書籍,如《中華上下五千年》、《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《地理學(xué)與生活》等。雖然有些書我還看不太懂,但我相信,我會(huì)慢慢讀懂它們的。

          伙伴們把我家當(dāng)成了圖書館,經(jīng)常來光顧,而我也不滿足于家里的書,也會(huì)經(jīng)常到別人家借書看或到學(xué)校閱覽室去看書。

          求知無境。墨香使我的童年多姿多彩,我相信,美好童年書為伴!

        與書相伴作文13

          一本好書,就像一盞啟明燈,照亮了我們的前程;一本好書就像一把金鑰匙,開啟了智慧的大門;一本好書,就像一位好朋友,永遠(yuǎn)陪伴你快樂成長(zhǎng)。

          高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”,這句話對(duì)我來說真是恰如其分,我就是和書一起長(zhǎng)大的!從呀呀學(xué)語到現(xiàn)在,書一直陪伴在我身邊!

          小時(shí)候,睡覺時(shí)沒有媽媽那讀書聲音,我就睡不著。只有伴著媽媽那讀書聲,我才能沉睡在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中!上幼兒園了,我學(xué)會(huì)了拼音,開始自己讀書。雖然有些困難,但是我仍然堅(jiān)持。《青蛙王子》《白雪公主》《海的女兒》…這些都是我百讀不厭的。在這些故事中我明白了善與惡、美與丑。

          漸漸地,我長(zhǎng)大了上了小學(xué),學(xué)會(huì)了生字,讀書就簡(jiǎn)單起來。讀書的內(nèi)容也豐富了許多!科學(xué)類、動(dòng)物類、天文類…《十萬個(gè)為什么》《童話故事全集》《百科全書》…我都讀了個(gè)遍。雖然現(xiàn)在功課緊、作業(yè)多,幾乎沒什么時(shí)間去看書,但我也要擠出一分一秒來看書。就像大文學(xué)家魯迅先生說的:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的!泵刻焓昼,積少成多,積沙成塔。

          書籍不僅讓我變的更樂觀更堅(jiān)強(qiáng),不僅讓我開闊了我的視野,還讓我獲得了更好的人緣。有的同學(xué)打架,我會(huì)用小故事來告訴她們,什么是對(duì)的`,什么是錯(cuò)的!那些事情該做,那些事情不該做!哪個(gè)人值得表揚(yáng),那個(gè)人必須改錯(cuò)!當(dāng)有些同學(xué)不敢做某些事情時(shí),我會(huì)這樣告訴他:“不要害怕,相信自己是最棒的!你行你能你一定行,加油!我們相信你!”當(dāng)有些同學(xué)因考試不合格,被老師罵時(shí),我會(huì)這樣鼓勵(lì)他:“這次考差了沒事,只要你努力了,你去爭(zhēng)取了。下次我們?cè)賿昊貋聿痪托袉?自己又不是笨蛋!又不是每次考得不好?你說我說的對(duì)不對(duì)?”

          我讀書常在晚上讀,“只要聞一聞那書的香味”我就像一匹快餓死的餓狼,狼吞虎咽。漫畫書、故事書、作文書…我都非常喜歡,每次都看得津津有味!但比起來我還是喜歡小說,尤其是楊紅櫻阿姨寫的和陽光姐姐寫的。我都特別的喜歡!

        與書相伴作文14

          曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)了在書海中徜徉;曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)了在書山中冥想;又幾何時(shí),我已經(jīng)愛上了那熟悉的書的墨香。“書山無徑,書海無涯”,這類煩悶的抱怨已成了曾經(jīng)。現(xiàn)在的我,與書相伴。

          我是極愛看書的,無論是什么書,只要內(nèi)容吸引我我便會(huì)想法設(shè)法地去得到它、去閱讀它。然而在進(jìn)入了初中之后,父母一遍一遍地教導(dǎo)我要專心學(xué)習(xí)。我的讀書時(shí)間也一點(diǎn)一點(diǎn)地被學(xué)習(xí)時(shí)間侵蝕掉了。而動(dòng)漫、童話、偵探、科幻、則一本一本被歷史、名著、詩(shī)詞、詞典擠到了角落。

          于是,我便自作聰明——買了一只手電筒,半夜偷偷悶在被窩里看書。可每次這樣看書,我都提心吊膽的,只要有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的響動(dòng),我就會(huì)——關(guān)手電、合書、臥倒、裝睡,動(dòng)作一氣呵成,小心翼翼地不讓父母發(fā)現(xiàn)一絲破綻。如果過了一會(huì)兒,沒有什么響動(dòng)了,我就會(huì)把頭微微探出被窩,動(dòng)動(dòng)耳朵,仔細(xì)確認(rèn)沒有聲響了,便會(huì)長(zhǎng)噓一口氣,放松緊繃的身體,又縮回去繼續(xù)看起來。然而當(dāng)我用心閱讀時(shí),我就會(huì)拋開一切的煩惱——悄然的被作者帶入到一個(gè)全新的文化世界里自由漫步。我就是這樣,在夜晚里、縮在被窩中,與一位長(zhǎng)者展開了平靜深遠(yuǎn)的交談,馳騁古今、橫跨時(shí)空與地域。他(她)充滿智慧、言語坦誠(chéng),他(她)的思想就是這樣慢慢溶入到我的心靈深處,字字扣擊著我那曾經(jīng)幼稚的靈魂。因此,每一次有這樣的看書機(jī)會(huì),我都十分激動(dòng)、興奮,看的書也覺得更加易趣盎然了。

          巴羅曾經(jīng)說過:一個(gè)愛讀書的人,他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋

          友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。只要有書陪伴,就有無窮的歡樂。我是十分贊同他的`說法的,讀書使我對(duì)世界萬物的著眼角度開始發(fā)生變化,讓我學(xué)會(huì)用心去體會(huì)人生的真正含義,讓我能夠快樂積極的對(duì)待生活,學(xué)會(huì)欣賞美并去創(chuàng)造美。

          光陰似箭,日月如梭,我的生活已經(jīng)改變了太多太多,然而,書籍卻一直常伴我的身側(cè)。我相信,它會(huì)一直伴著我走下去。

        與書相伴作文15

          古人云:“良田千頃,也是一日三餐;寶馬千匹,也有愁有煩;山珍海味,也是一副肚腩;房屋千座,也是睡榻一間!钡珪亲x不完的,知識(shí)也是學(xué)不完的。書是一位老師,一位益友。

          當(dāng)你傷心時(shí),不妨讀一本笑話書笑一笑;當(dāng)你失望時(shí),不妨讀一本勵(lì)志故事堅(jiān)定意志;當(dāng)你無聊時(shí),不妨讀一本關(guān)于哲學(xué)的書思考人生。如果人是地球,那么書如太陽帶來光明照亮大地;如果人是機(jī)器,那么書是永不停歇的馬達(dá)。

          小時(shí)候,我就對(duì)書產(chǎn)生了好奇。只要媽媽捧著書給我講故事,我就樂開了花。媽媽還常念《三字經(jīng)》給我聽,有一天,媽媽剛念了上句,我就接了下句,這讓媽媽很驚奇,她又念了一句,我又接了下句。媽媽高興極了,她沒想到她不經(jīng)意的念書,我居然記住了。于是幾乎每天都念書給我聽,五歲那年我就會(huì)背《三字經(jīng)》全文了?上Ш髞韹寢屓ネ獾毓ぷ,中止了對(duì)我的早教,要不然說不定我也是個(gè)神童哩!后來媽媽給我買了一個(gè)點(diǎn)讀機(jī),里邊有許多有趣的故事,《安徒生童話》《西游記》《精衛(wèi)填!贰惰彵谕倒狻返龋衣犃瞬幌掳僮,每個(gè)故事都讓我入迷。每次睡覺,如果沒有故事,簡(jiǎn)直是生不如死,每晚必定要聽著故事入眠。

          學(xué)前班學(xué)完拼音后,就開始自己看書了。精美的插畫,有趣的故事,常常讓我捧腹大笑。我像一只吃不飽的小書蟲,如饑似渴地在各種書里擷取美味,歷史類、故事類、科普類、文學(xué)類……每一種書,都有不同的美味,有的'像水果甘甜,有的似泉水清冽,有的猶如獨(dú)一無二的特色小吃,令我回味無窮。常常為了看書,忘記作業(yè),忘記吃飯,忘記睡覺。

          對(duì)于我喜歡的書,我更是百看不厭。如《三國(guó)演義》《明朝那些事兒》《裝在口袋里的爸爸》《草房子》……我跟隨著主人公,經(jīng)歷著他們的喜怒哀樂,也豐富了自己的學(xué)識(shí)!白x書百遍,其義自見”,多看書,看好書,讓我的習(xí)作水平得到了很大的提升。

          書是智慧的鑰匙,是知識(shí)的海洋,也是我最愛的東西。我愿永遠(yuǎn)在書的世界里遨游!

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