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推薦一本書作文(常用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的推薦一本書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
推薦一本書作文1
你知道德國的希特勒以前是怎么樣迫害堅(jiān)強(qiáng)的猶太民族的嗎？以前，我只聽過，并不知道猶太人被害得有多慘。但是，看了《像自由一樣美麗》這本書以后，我就知道了猶太人的遭遇和他們不懈的精神追求。
這本書前面七十三頁講的都是希特勒迫害猶太人的那段歷史：希特勒認(rèn)為只有德國白人、日耳曼人才是強(qiáng)者，便開始了對“弱者”——猶太人的迫害。首先是剝奪猶太人的各種權(quán)利：不能去劇場、電影院、公園，又凍結(jié)他們的存款。慢慢地，又不讓他們買各種日常用品，吃蘋果都違法。猶太孩子不許上學(xué)，不能打電話，必須戴上羞辱性的標(biāo)志……可是，比起后面來，前面的幾項(xiàng)都不算什么。
猶太人一個(gè)個(gè)被關(guān)、被騙、被抓進(jìn)了集中營。書里主要寫的是一個(gè)叫特萊津的地方，猶太人被關(guān)在里面，受盡折磨，卻要在國際檢查人員來的時(shí)候，偽裝成”猶太人的天堂”。但是，即使在這樣惡劣的處境下，猶太人仍然畫了許多畫，偷偷地保留下來（畫作復(fù)印件和作者簡介在書的第二部分）。用作者林達(dá)的話說，就是“像自由一樣美麗”。
在那些畫作中，我印象最深的.是十一歲的哈娜·科赫諾娃畫的《特萊津的房子》：綠色的草地和湛藍(lán)的天空之間，一座小小的紅房子，正冒著裊裊炊煙……特萊津是一個(gè)可怕的地方，可是她的畫作竟然如此生動(dòng)！這美好的意境！令人大吃一驚。
接著往下翻去，那些美麗的畫和詩一個(gè)個(gè)映進(jìn)我的眼簾。真是令人驚訝，猶太人在這樣的遭遇下都能留下他們的文化！這是多么不懈的追求�。�
《像自由一樣美麗》這本書，使我感受到猶太人的苦難和偉大�，F(xiàn)在，我把它推薦給大家，希望你們也去看看這本書哦！
推薦一本書作文2
一本好書能讓人終生難忘，今天我要為大家推薦一本好書——《青銅葵花》。它是著名作家曹文軒老師寫的，由人民文學(xué)出版社和天天出版社出版。這本書寫了青銅和葵花的悲歡離合，全書語言細(xì)膩生動(dòng)，人物性格鮮活靈動(dòng)，推薦給生活在當(dāng)下幸福家庭中的你，不妨拿來讀一讀，感受書中兩位主人公貧苦而快樂的生活。
美妙細(xì)膩的語言給人畫一般的美感是這本書的突出特點(diǎn)。我印象中有一段描寫是這樣的：太陽像一只金色的輪子，陽光嘩啦啦地瀉向葵花田。那葵花頓時(shí)變得金光燦爛。這樣的語言一下子把我們帶到了那溫暖的葵花田，仿佛那陽光就流瀉在我們身上。這不僅讓你有身臨其境的'感覺，更積累了精美的語言，對我們的寫作有很大幫助。
書中的女主角葵花是一個(gè)美麗、善良、討人喜歡的小姑娘，同時(shí)她又是一個(gè)心疼長輩懂得感恩的好女孩。男主角青銅是一個(gè)很聰明的啞巴，但他并不因?yàn)樽约旱募不级员┳詶�，他疼愛家人，幫助家里人做活，并且很愛笑。一個(gè)特別的機(jī)緣青銅和葵花成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。但是，葵花最終被命運(yùn)召回到城市，離開了哥哥青銅。從那以后，青銅就常常遙望著蘆葦蕩的盡頭，盼望著葵花的歸來……兄妹二人感情深厚，雖然家境貧窮，但他們懂得在苦難的生活中尋找快樂，每天都是開開心心的。
讀完這本書，我深刻體會到不論經(jīng)歷怎樣的困苦，我們都要努力尋找生活中的美好，心懷善意地把每一天過得充實(shí)而快樂。親愛的同學(xué)們，讓我們一起捧讀《青銅葵花》，體驗(yàn)它帶給我們的快樂吧！
推薦一本書作文3
天海浩瀚，書海無涯。每當(dāng)徜徉于書的“海洋”中，那不可計(jì)數(shù)的書卷就像一塊塊強(qiáng)力的磁石一般，吸引著我的目光。但就是在這成千上萬卷書籍之中，一本叫作《海鷗喬納森》的書，卻成了我對“夢想”一詞最初的影像，能夠讀到它，也算是個(gè)幸運(yùn)吧！
這本書是由美國作家理查德·巴赫寫的，它出版時(shí)，曾屢次受阻，后來憑人們口口相傳，成功出版。整本書蘊(yùn)含豐富的哲理性，并且讀起來十分勵(lì)志。
《海鷗喬納森》講述了一只名叫喬納森的海鷗追逐夢想的故事。喬納森·利文斯頓是只不同尋常的海鷗，它熱愛飛翔勝過一切，它不愿像其他普通的海鷗那樣，過著“覓食、睡覺、覓食、睡覺”這樣古板單調(diào)的生活。可是，喬納森熱愛飛翔的'理念并不被鷗群所待見，長老和群鷗僅因?yàn)橛X得喬納森過于另類，便將它逐出群體。而被流放的喬納森開始一心一意地練習(xí)飛翔，不斷挑戰(zhàn)和超越著自己的極限，日復(fù)一日地高高地翱翔于湛藍(lán)天幕。而它練就飛翔的技巧后，帶領(lǐng)自己的學(xué)生們（也是流放者）不計(jì)前嫌，回到鷗群傳授著飛行的知識，并最終被崇拜、景仰。
這本《海鷗喬納森》故事情節(jié)跌宕起伏，波瀾曲折，喬納森對夢想的執(zhí)著和對挫折的勇敢面對都使人為之感動(dòng)。整本書實(shí)際上并不長，但其內(nèi)容真是耐人尋味，而理查德也將“夢想”這個(gè)詞用優(yōu)美細(xì)膩的文字灑脫地表現(xiàn)了出來，反襯了成功者筑夢路上的坎坷。而書也主要表達(dá)了夢想的重要性，就如吉昂長老所思的一樣，自身的天賦像未被寫下的數(shù)字一樣完美，但光有了天賦并沒用，重要的是找到能體現(xiàn)天賦的地方，那里就是“夢想”。
一本好書就像一位朋友，希望這本不該錯(cuò)過的經(jīng)典——《海鷗喬納森》能夠在你的腦海中留下印記。
推薦一本書作文4
剛剛捕獲了幾個(gè)惡魔并制服了更多的惡魔。這就是我們所學(xué)、所見、所讀的《西游記》。雖然它很老式，但我仍然喜歡它。
今天我讀了古代“四大名著”之一《西游記》。這部著名的作品是古代一個(gè)名叫吳承恩的人寫的。
神與魔的故事在我們國家有一個(gè)創(chuàng)造性的體系和豐富的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)。他們也受到外國主要是印度佛教文學(xué)的影響。除了神仙和鬼魂是古代原始宗教的產(chǎn)物之外，神仙和妖怪也是秦漢以來煉金術(shù)士、道士、藝術(shù)家、民間藝術(shù)家和文人的`小說。《西游記》的藝術(shù)小說是基于傳統(tǒng)的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)和這個(gè)社會的宗教觀念和習(xí)俗，但它也包含了作者自己的好惡。在人們的傳統(tǒng)觀念中，神仙是正義的化身。然而，在《西游記》，吳承恩平等地對待上帝和惡魔。玉帝、太上老君和西佛尼古姆都是被取笑的對象。許多惡魔親切可愛，有人情味，是吸引同情的形象。孫悟空是最突出的一個(gè)。玉帝口中的妖猴，雖不為天界所認(rèn)，卻率真可愛，不受天界之規(guī)約束。為了追求自由和平等，它不惜在天堂大鬧，敢于與天堂戰(zhàn)斗，敢于與神靈戰(zhàn)斗。這是我最喜歡的英雄。在《西游記》，吳承恩還創(chuàng)造了許多有趣的人，其中最典型的代表是豬八戒，他是取經(jīng)路上最不真誠的人。他總是把行李分開，然后回到高老莊。他也喜歡吃和睡，偷東西和玩把戲。他一路上開了許多玩笑，這就是孫悟空口中的* *。然而，這個(gè)角色是吳承恩生動(dòng)地寫的，并不討厭，但可愛。這本書里我最不喜歡的角色是唐僧，一個(gè)迂腐無用的人，不知道善惡，也不知道善惡。孫悟空非常努力地保護(hù)他。然而，他經(jīng)常被別人激怒。他總是在沒有仔細(xì)調(diào)查的情況下閱讀“魔法咒語”。他還把孫悟空趕回郭華山，恨他。然而，有一件事值得向他學(xué)習(xí)，那就是追求自己的理想，勇往直前，不怕艱難險(xiǎn)阻。
推薦一本書作文5
我讀過很多書，但讓我最深刻的是《駱駝祥子》�，F(xiàn)在推薦給大家一起來分享這本書。
《駱駝祥子》的作者是老舍，這本書是黑龍江美術(shù)出版社出版的。這本小說里充滿著悲涼，發(fā)人深省，故事更是離奇感人，揭露了黑暗的舊社會對勞動(dòng)者所進(jìn)行的剝削、壓迫，表達(dá)了作者對勞動(dòng)人民的深切同情，揭示了舊社會勞動(dòng)人民不能靠個(gè)人奮斗改變貧困現(xiàn)狀的.主題。
這本小說主要寫了兩個(gè)人物，一個(gè)是祥子，另一個(gè)是虎妞。祥子是一位破產(chǎn)農(nóng)民，懷著美好的愿望來到城市，他善良、樸實(shí)、要強(qiáng)。虎妞是一個(gè)蠻橫霸道，除弊強(qiáng)悍的女人，她有愛卻不懂愛，她的強(qiáng)勢讓祥子感到只有壓榨和摧殘。他們兩個(gè)人的結(jié)合并沒有讓祥子看到生活的希望，虎妞后來的難產(chǎn)而死以及各方面的打擊與欺騙讓祥子漸漸走上了墮落之路。他開始變得麻木、自私、好逸惡勞，最終淪落為一個(gè)社會中的“個(gè)人主義的末路鬼”。
讀完這本小說，我對那個(gè)社會把“人”變成“鬼”的事實(shí)有了更深刻的認(rèn)識與體會。無論懷揣多么美好的愿景，但是在現(xiàn)實(shí)社會的重壓之下都會慢慢的變得無比渺小，最終只能隨波逐流。更讓我感到我們今天生活的年代是多么的幸福和美好，我們應(yīng)該加倍珍惜，我建議大家都去讀一下這篇小說，它對我們有著深刻的教育意義。
記得有一次我買了一個(gè)面包吃了一口，它不是我喜歡的口味，我隨手把它扔在了一邊，又準(zhǔn)備重新買一個(gè)。這時(shí)，媽媽走過來跟我說：“你之前看的那本小說里的祥子他都沒有東西吃，你現(xiàn)在還這么浪費(fèi)，你覺得對嗎？”我頓時(shí)羞愧極了，拿起剛開始買的那個(gè)面包吃了起來。我默默地告訴自己，以后不要再浪費(fèi)東西，而且更加珍惜自己現(xiàn)在擁有的，畢竟有些東西我們從未失去過。
這本書對我的影響很大，我希望大家看一下《駱駝祥子》，相信對你們影響也一定很大，也相信你們也能從書中學(xué)到很多的道理。
推薦一本書作文6
我推薦的書是《窗邊的小豆豆》，這本書語言雖然通俗易懂，但是總讓人回味無窮，字里行間都透出了溫暖。
《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子寫的，她筆下的小豆豆是我最喜愛的人物，小豆豆純真可愛，有時(shí)，她的一舉一動(dòng)常常令我哈哈大笑，比如說:她心愛的錢包掉進(jìn)水槽里了，小豆豆竟然從校工室里拿出鐵鍬挖糞井;一次，小豆豆一只手吊著樹干，校長先生路過，問小豆豆在干什么，她稚氣地說：“我在學(xué)牛皮吊在樹上的樣子。”……
我更羨慕小豆豆有一位寬容的媽媽和一位平易近人的小林校長。小豆豆的媽媽雖然已經(jīng)知道了女兒被退學(xué)的事兒但并沒有馬上告訴她而是等小豆豆到了二十歲才告訴她，如果小豆豆的媽媽立即告訴女兒這件事情那對她的影響是多么大呀!而小林宗作校長則聽了小豆豆四個(gè)小時(shí)的話也不打哈欠或是做出不耐煩的樣子，在巴學(xué)園學(xué)生們可以各取所好想上生物就上生物，想上算術(shù)就上算術(shù)，中國家長一定認(rèn)為這是一座壞學(xué)校實(shí)際上老師是為了知道他們的愛好，并有效的'的施教。校長先生從不斥責(zé)學(xué)生，平等相待使學(xué)生們能大大方方地與他說話培養(yǎng)了學(xué)生良好的人際關(guān)系。連教室也與眾不同是用廢棄電車做的。為讓學(xué)生能營養(yǎng)均衡把食物分成了“山的味道”和“海的味道”，如果不全只需要對校長先生說一聲：“山”或“�！毙ｉL先生身后的校長夫人就會從鍋里拿出相應(yīng)的食物……對于中國學(xué)生來這些可能是無法想象得事，就像在聽天方夜譚可這是真的，如果巴學(xué)園至今還在我一定要去讀一讀，因?yàn)榭梢噪S心所欲的上課，可以在電車教室學(xué)習(xí)，可以……
童年的香味兒和千金難買的教育真言就在《窗邊的小豆豆》這本書。希望同學(xué)們可以仔細(xì)閱讀品味這本書。
推薦一本書作文7
你知道有一只用生命踏過雷區(qū)的軍犬嗎？答案就在我推薦的書-《退役軍犬黃狐》里。這本是出自著名動(dòng)物作家沈石之手。由作家出版社出版沈石溪，沈一鳴，最擅長動(dòng)物小說，被稱為“中國動(dòng)物小說大王”。代表作品有《板子猴》、《狼》、《天命之鷹》、《最后一頭戰(zhàn)象》等等。
關(guān)鍵來說《退役軍犬黃狐》這本書，主角黃狐，因年齡超齡，而退役，比它年輕強(qiáng)壯的黑狗成了黃狐主人的另一只軍犬，黃狐既憤怒又嫉妒，就和它打了一架，卻被主人發(fā)現(xiàn)了，黃狐是條軍犬必須服從命令，便挨了幾下打，黃狐明白了自己早已不是當(dāng)初的自己了，就在山坡上看著他們，有一次黃狐發(fā)現(xiàn)了黑狗的錯(cuò)誤，便回到山坡上等著黑狗，功夫不負(fù)有心人，黑狗上來的時(shí)候，看見黃狐也在，就對黃狐表示出深深的敵意。黃狐巧妙運(yùn)用敵人教會黑狗弧形撲擊。最后用生命為軍人踏出了一條行走的道路。
黃狐真勇敢！寧愿付出生命，寧愿在戰(zhàn)場上犧牲也不愿過渾渾噩噩的生活。這本書巧妙運(yùn)用比喻、擬人等多種修辭手法，把句子變得生動(dòng)、有趣，讓讀者身臨其境之感，在閱讀這本書的過程中《退役軍犬黃狐》語句通俗易懂、生動(dòng)、優(yōu)美、有趣。形象地寫出了黃狐的動(dòng)作、思想。讓看這本書的我，感覺腦海中像在放電影，看了前面，想看后面。引人入勝的.同時(shí)又令人回味無窮�？戳艘槐�，還想看一遍，真有種愛不釋手的感覺。
讀了這本書，我油然生出了一股自豪感，書中體現(xiàn)出來的那顆愛國的心，讓我深深地感動(dòng)。怎么樣？你是否已經(jīng)有了好奇之心？那就去書店將它帶回家吧！
推薦一本書作文8
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。是啊，一日無數(shù)，百事荒蕪。今天，我要像大家推薦一本書，《愛的教育》。
《愛的教育》發(fā)表于1886年，是意大利著名作家亞米契斯的代表作，這本書是亞米契斯歷時(shí)八年，嘔心瀝血完成的。發(fā)表時(shí)，轟動(dòng)了意大利文壇。這本書也成為了各個(gè)國家求知者的精神食糧�！稅鄣慕逃愤�多次被改變成動(dòng)畫片和故事片，搬上銀幕和舞臺，也被翻譯為多種文字，成為世界上最受歡迎的讀物之一。
《愛的教育》以日記體小說的形式，記敘了意大利一個(gè)四年級學(xué)生在十個(gè)月的生活中寫下的日記。愛是整篇小說的主旨，字里行間，都融入了各種偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的，卻感人肺腑、引人深思。最讓我感動(dòng)的是10月26日的'一篇日記——寬宏大量的品德。這個(gè)故事講了，四個(gè)同學(xué)欺負(fù)胳膊殘疾、母親以賣菜為生的孩子的可憐的孩子，用尺子戳他，朝他頭上扔栗子，叫他殘廢，怪物，還模仿他將手臂吊在身前的樣子�？屏_西忍無可忍，抄起一個(gè)墨水瓶扔去，想不到扔到了進(jìn)門的老師。老師追問誰干的，卡羅納挺身而出說是自己干的，保護(hù)了科羅西。老師嚴(yán)厲批評了四個(gè)同學(xué)，又稱贊了卡羅納，你的精神是高尚的。后來，卡羅納的一個(gè)舉動(dòng)讓我非常震驚，他在老師身邊說了些什么，老師對幾個(gè)肇事者說：“這次我饒恕了你們。”卡羅納有一種犧牲自我、寬宏大量的品格。正如我們第三單元的主題一樣，他的心靈太美了。處處為別人著想，體諒他人，給別人改過自新的機(jī)會。終于懂得了一個(gè)道理：善待別人，就是善待自己，給別人快樂，就是給自己快樂。一個(gè)人心里有了別人，就能設(shè)身處地的為他人著想。因此，讓我們將愛融入我們的生命里，讓美好的心靈貫穿世界的每一個(gè)角落。
讀《愛的教育》讓我懂得了，人間處處有真情，愛是美德的種子，愛是理解的別名。我們都要做傳遞愛的使者，把愛的接力棒傳下去。
推薦一本書作文9
在我閱讀的課外書中，有很多精彩的故事，給我印象最深刻的是一本名叫《雙目失明的世界冠軍》，里面有一篇“奇怪的表哥”，這個(gè)故事講述了一個(gè)小朋友假期去姨媽家玩，發(fā)現(xiàn)表哥精力充沛，一點(diǎn)也看不出期末考試后學(xué)生臉上的那種特有的疲憊，晚上，他半夜醒來，發(fā)現(xiàn)表哥房間里還亮著燈，鐘上的時(shí)間已經(jīng)指向了三點(diǎn)，而表哥怎么依然沒有休息，他帶著好奇心走進(jìn)了表哥的房間，驚訝地問：“表哥，這么晚了，你怎么還沒有睡覺�！北砀缁卮鹫f“我還不困啊！”他帶著疑問離開了表哥的'房間，接下來的四天里，他發(fā)現(xiàn)表哥一直是這樣的，他決定告訴姨夫，姨夫聽后笑了起來，帶著他去了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，只見中央有一個(gè)大水池，里面有四只海豚在休息，但是它們的眼睛卻睜著，沒有閉上，姨夫告訴我說：“海豚是睜著眼睛睡覺的，它有二個(gè)大腦，一個(gè)休息的時(shí)候，另一個(gè)就會正常工作，經(jīng)過多年的研究，我們?nèi)斯ず铣闪耍ń惶嫠咚兀?表哥正是注射了這種藥劑，才會有這樣好的精神。我聽了恍然大悟，終于明白了表哥經(jīng)常晚睡還不疲倦的道理。
看完這個(gè)故事后，我的心里感慨萬千，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)日新月異，很多動(dòng)物身上的特常用到了我們?nèi)说纳砩�，聽說這就是仿生學(xué)，使我們?nèi)祟惖纳a(chǎn)力和創(chuàng)造力得到了全面的提高，我現(xiàn)在還在小學(xué)三年級，長大以后，我也要象這些科學(xué)家一樣，用自己學(xué)到的知識來為大家服務(wù)，使大家更加幸�？鞓罚�
這本書里面還有其他很多有趣的科學(xué)故事，每一篇都讓我愛不釋手，對我的觸動(dòng)和啟發(fā)很大，我相信，其他同學(xué)讀了以后，也一定會有很多感想。
推薦一本書作文10
今天我給大家推薦的書是——《辦法總比困難多》。該書主要講述了生活中，無論任何困難，都不會把我們前進(jìn)的道路堵塞，它會給困境中的我們，帶來意想不到的奇跡。一旦我們與困難、不幸不期而遇，請不要心灰意冷，萬念俱灰，要它把這些不如意，作為是對自己的一種考驗(yàn)，一次歷練。之所以要向大家推薦這本書呢？我非常有感悟，就在今年的學(xué)期中，老師選中我給班級制做PPT，接受到此任務(wù)，高興得無以言表，但是就連使用電腦打字鍵盤都不是太熟悉的我，如何能把它制做好呢？我既激動(dòng)又擔(dān)憂，激動(dòng)的是我得此殊榮，有了為班級服務(wù)的機(jī)會；擔(dān)憂的是我不會完整的制作，為此事竟徹夜難眠。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的期待，我決定放棄掉休息時(shí)間在電腦教程中尋求答案，從一步一步的學(xué)習(xí)，首先建文件，輸入主題。做到輸入圖片時(shí)，怎么都沒有辦法導(dǎo)入，在旁邊的爸爸說：“需要我指導(dǎo)嗎？”我像抓住了救命稻草，拼命的.點(diǎn)頭，但是我并沒有讓爸爸親自幫我做，而是讓爸爸輔導(dǎo)自己做，得到了爸爸的指導(dǎo)，插圖方法立即掌握了，打字速度也越來越快了，一張、二張、三張的PPT慢慢的出現(xiàn)在我眼前，最終一篇完整的PPT制作完畢。
雖做的有不足之處，但從中讓我懂得了不會的事情有多種方法處理，自我學(xué)習(xí)和請教他人都是解決辦法的途徑，在此次制做過程中讓我明白了：面對困難不是一味的退縮，逃避，而是尋找答案，懂得變通。只要有不放棄的心態(tài)，無論任何事情都有辦法解決！我希望大家讀完這本書后也能有所收獲，讓我們做一個(gè)永遠(yuǎn)不被困難打倒的孩子！
推薦一本書作文11
周六，我去上天才作文班，老師導(dǎo)讀了一本很有趣的書，叫《我們一起走，迪克》。
迪克是一條極其丑陋的狗，連媽媽和主人都不喜歡它，把它扔到了山林里，為了生存練就了一身本領(lǐng)。后來迪克渴望能有一個(gè)主人，就遇到了小盲人阿炯。阿炯的媽媽是下鄉(xiāng)知青，在他八歲的時(shí)候回昆明老家了，他跟著不負(fù)責(zé)任的爸爸生活，在一次高燒中眼睛失明了。
阿炯后來有了后媽，就更沒人喜歡他了，被爸爸送到一個(gè)老瞎子那里學(xué)拉二胡，此后便在一個(gè)茶館里靠拉二胡為生。在回家的路上跌倒丟失了盲棍，這時(shí)碰到了迪克，迪克幫了他，從此他就收養(yǎng)了迪克。
在一次變故中阿炯帶著迪克決定去昆明尋找自己的媽媽，在經(jīng)過死林時(shí)遇到科研考察隊(duì)，以幫他們找尋丟失在懸崖中的巖石標(biāo)本作為交換條件，被送到了昆明。
在昆明一邊拉二胡乞討，一邊尋找媽媽。在乞討的過程中有一個(gè)阿姨每天給阿炯錢，并且很關(guān)心他，其實(shí)這個(gè)阿姨就是阿炯的母親，但是她顧忌現(xiàn)在的家庭以及自己的名聲，所以沒有認(rèn)阿炯。
后來阿炯生病了，阿姨在和丈夫宋經(jīng)理商量后，以好心人的名義把阿炯帶到家里養(yǎng)病。后來戲劇團(tuán)宋經(jīng)理竟然發(fā)現(xiàn)阿炯拉了一手好二胡，于是就讓他到劇團(tuán)演出，并且答應(yīng)試用期一過就可以成為一名正式的員工。這對流浪已久的阿炯來說是多么來之不易啊。
阿炯把自己與迪克坎坷的經(jīng)歷通過二胡演奏了出來，阿炯很快成了明星，可是在舞臺上演出，迪克因?yàn)樘舐皇苡^眾的歡迎，宋經(jīng)理買了一只馬戲團(tuán)漂亮的狗來代替，最后迪克氣不過搞砸了演出，為此宋經(jīng)理要宰掉迪克。
阿炯絕對不會讓別人傷害自己的'迪克，同時(shí)也知道了阿姨就是自己的媽媽，他很傷心，最終帶著迪克悄悄離開了這個(gè)家，離開了劇團(tuán)。
對阿炯來說，找到了母親，同時(shí)有了工作，而且還成了小明星，這是再好不過的歸宿了，可是他為了與自己患難與共的迪克，他寧愿拋棄所得到的一切，哪怕是永遠(yuǎn)去流浪。阿炯沒有違背自己的良心，做出這樣的選擇很讓人感動(dòng)和震撼。
推薦一本書作文12
《最后一課》是《磨坊信札》《星期一故事集》的故事合集。這些作品文字干練簡潔，構(gòu)思新穎，浸潤了作者都德強(qiáng)烈的愛國熱情。
讓我們先來看看故事情節(jié)。本小說集所包含的短篇小說，表達(dá)愛國主義情感的作品尤為突出。比如《最后一課》，講述了普法戰(zhàn)爭中法軍戰(zhàn)敗，法國的`阿爾薩斯和洛林被割讓普魯士，普魯士軍隊(duì)下令，這兩個(gè)地區(qū)只準(zhǔn)使用德語。這一天，貪玩厭學(xué)的我十分內(nèi)疚，上了最后一堂法語課。作品中有一句十分深刻的話一個(gè)民族淪為奴隸，只要牢牢掌握自己的語言，就等于掌握了監(jiān)獄的鑰匙
又比如《小餡餅》一文，講述了淪陷的小城中送餡餅的小男孩被一支漂亮盛大的節(jié)日隊(duì)伍吸引，卷入了人流。沒吃到餡餅的波尼卡爾先生勃然大怒，匆匆出門，沒想到被當(dāng)成可疑分子被捕，經(jīng)過一天的顛沛流離，他竟意外碰到了送餡餅的小男孩。本文揭露了戰(zhàn)爭給老百姓帶來的痛苦，嘲諷頭腦不清的士兵。
這些文章都從小處著手，如小餡餅、編故事讓祖父康復(fù)、將軍打臺球，但最終都會揭露社會現(xiàn)實(shí)，并予以批判。
但這節(jié)課的重點(diǎn)是，看一本書，如果作者干過編劇，故事情節(jié)要好看，需要有人物服務(wù)于劇情；而如果是塑造人物的話，那么就要用大量劇情來鋪墊，需要?jiǎng)∏榉⻊?wù)于人物。
來，現(xiàn)在就讓我來理清一下人物品質(zhì)吧。
舉個(gè)例子，《柏林之圍》中的茹沃上校，文中用了大量筆墨，來寫他聽說拿破侖戰(zhàn)敗后突然中風(fēng)的情況，寫出上校的忠誠、愛國，也通過人物，反映出當(dāng)時(shí)巴黎的慘敗。
我認(rèn)為，一篇小說，要讀重點(diǎn)，如果是塑造人物，就要細(xì)細(xì)讀情節(jié)，好更加準(zhǔn)確地了解人物，如果創(chuàng)造情節(jié)，也要看看人物都干了些什么。所以，一篇小說要在情節(jié)中品人物，通過人物反映背景、情節(jié)設(shè)置。
推薦一本書作文13
不知道大家對冒險(xiǎn)感不感興趣？今天，我要推薦的是羅德曼·菲爾布里克的《小荷馬的大冒險(xiǎn)》。這本書曾獲紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)，是常青藤國際大獎(jiǎng)小說書系。
本書的作者羅德曼·菲爾布里克是美國的知名人物。他是美國著名的多才多藝又多產(chǎn)的兒童文學(xué)作家。從小學(xué)六年級就開始寫故事，至今已創(chuàng)作了許多膾炙人口的佳作，榮獲了許多重量級獎(jiǎng)項(xiàng)。
《小荷馬的大冒險(xiǎn)》講述了12歲的'孤兒荷馬·菲戈為了拯救被賣到軍隊(duì)的哥哥，逃出家鄉(xiāng)的松樹沼澤，踏上了一段冒險(xiǎn)旅程。他歷經(jīng)困難，一路向南，到處打聽，最后到達(dá)戰(zhàn)爭的焦點(diǎn)葛底斯堡，才終于有了哥哥的消息，即使在穿越火線的時(shí)候，他也不曾放棄。
這本書細(xì)節(jié)的描述十分生動(dòng)，全書充滿了明快的格調(diào)，如人物描寫，“他又高又瘦，肩膀很窄，比頭寬不了多少，瘦骨嶙峋的長胳膊從磨損的袖口里垂下來頭上那頂變了形的大禮帽在他進(jìn)門的時(shí)候撞到了門框上”，他的模樣就漸漸在我的腦海中呈現(xiàn)出來。又如“第一次是在我躡手躡腳到馬廄里去把馬駒牽出來的時(shí)候，一梭子子彈在我耳邊突突突地呼嘯而過子彈像看不見的利刃從空中劃過”。這時(shí)，我的心也提起來了，為荷馬·菲戈擔(dān)憂，書中故事驚險(xiǎn)重重，這是我推薦這本書的第一個(gè)理由。
這本書中的人物極富個(gè)性：主人公荷馬·菲戈膽大機(jī)智，利用智慧和口才，成功地從形形色色的盜賊、騙子、無賴和間諜的手中數(shù)次逃脫；他的哥哥哈羅德勇敢，雖然十七歲就被賣到軍隊(duì)中去，但面對槍林彈雨，他舉著國旗沖在了最前面；布魯斯特先生善良，雖然覺得荷馬可能是敵人派來的探子，但他還是給荷馬東西吃，還為他尋找哥哥買了火車票和船票，為他找來了監(jiān)護(hù)人，護(hù)送他尋找哥哥。
“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋”，快隨著荷馬·菲戈踏上尋找哥哥的驚險(xiǎn)旅程吧！
推薦一本書作文14
相信朱自清先生，大家一定不陌生了吧！他是一位非常杰出的散文家，他的散文可謂稱得上一絕。今天我為大家推薦的這本書是他的代表作——《朱自清散文集》出自湖北教育出版社。
朱自清的散文有著獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，如《漿果聲燈影里的秦淮河》《荷塘月色》等寫美景的作品，彰顯了白話文學(xué)的豐富成就；《背影》《兒女》《給亡婦》等感人的作品，村立了文質(zhì)并茂，自然又親切的“談話”形式的散文典范，讓文章立馬變得理趣盎然。如《背影》一文，寫出了一個(gè)經(jīng)典慈父形象，他對兒于有著深沉的愛。文中的.父親事事為兒于著想，哪怕家境貧寒，日子過得非常艱難，也要給兒于買來吃，還一股腦全給了兒子，自己一個(gè)不留。在離別之際，他依依不舍，令我想起了為我們遮風(fēng)擋雨的人，那個(gè)曾經(jīng)牽著我們過馬路的人。在我讀這篇文章時(shí)，也情不自禁地流下眼淚，與作者一同鑒證了父愛的偉大，可謂有個(gè)詞叫“父愛如山”了。作者的文章雖寫得樸素，卻處處流露著動(dòng)人的情節(jié)，將兩者的神態(tài)、語言、心理用白描的方式，真實(shí)的語言十分打動(dòng)人！
《春》這篇散文給讀者們展現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃的春景美圖：在作者筆下的春雨“像牛毛，像花針，像細(xì)絲�！弊髡吖P下的春風(fēng)“像母親的手撫摸著你�！痹谧髡吖P下的春天“像青年、像小姑娘�！痹谧骺垂P下春天是充滿生機(jī)與活力，春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著希望中。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”從《春》中，我看到了重新的開始，美好的未來。
這本書蘊(yùn)含了豐富的感情色素，以及栩栩如生的美麗畫卷。用“真摯清幽”的特性，彰現(xiàn)了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。
你，還不來看嗎？
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卡萊爾說過：“書籍—當(dāng)代真正的大學(xué)�！弊x一本好書，就像踏進(jìn)一所名牌大學(xué)的門。在五花入門的書籍中，我酷愛這本《海鷗喬納森》。
《海鷗喬納森》是一本外國書籍，作者是美國作家理查德·巴赫，譯者是夏杪，由何貴清配圖，由北京十月文藝出版社出版。在1970年出版，直至今日，這本書仍在世界各地不斷重版。
《海鷗喬納森》這本書講了一只熱愛飛翔，不甘平庸的海鷗喬納森。利斯文頓刻苦練習(xí)飛翔，卻遭到其他海鷗的無情排斥的故事。
這本書的情節(jié)跌宕起伏，激動(dòng)人心。當(dāng)我讀到喬納森廢寢忘食地練習(xí)飛翔，卻遭到同伴甚至父母的反對后，要放棄飛翔時(shí)，我不禁屏住呼吸，在心里祈禱著喬納森一定要堅(jiān)持飛翔，不能放棄。后來，當(dāng)我讀到喬納森毀棄了自己的誓言，沒有放棄飛翔時(shí)，我情不自禁地歡呼雀躍起來。讀這本書時(shí)，我的心情總會隨著海鷗喬納森而變化。當(dāng)喬納森飛翔失控時(shí)，我往往會失望到極點(diǎn)；當(dāng)喬納森飛翔成功時(shí)，我會高興得一蹦三尺高。正是一波三折的情節(jié)，才使得我酷愛這本書。
這本書使我明白了許多道理。喬納森苦練飛翔，不顧父母反對讓我明白了一個(gè)道理：“走自己的路，讓別人說去�！眴碳{森認(rèn)為飛翔遠(yuǎn)比吃重要讓我明白了一個(gè)道理：“做人做事一定要不甘平庸、追求卓越�！眴碳{森飛翔遇到艱難險(xiǎn)阻但永不放棄讓我明白了一個(gè)道理：“做事要堅(jiān)持不懈。”海鷗長老讓喬納森不受限制的飛翔讓我明白了個(gè)道理：“完美是無止境的，是不受限制的`�！伴L老不讓喬納森責(zé)怪排斥他飛翔的海鷗讓我明白了一個(gè)道理：“做人要學(xué)會寬容。”這些深刻的道理，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
隊(duì)員們，你們不妨也讀一讀這本書，相信你們讀完后會有更多的收獲！
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