我最喜歡的一本書(shū)作文優(yōu)選（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我最喜歡的一本書(shū)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的一本書(shū)作文1
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾�！泵棵恳髡b起這首凄美的《葬花吟》，我都會(huì)被帶入古典小說(shuō)——《紅樓夢(mèng)》中的奇妙世界......
最初遇見(jiàn)這本書(shū)時(shí)我還不過(guò)是一個(gè)黃口小兒，年方八歲的我識(shí)字許多，早就對(duì)這本號(hào)稱“四大名著之首”的書(shū)籍而充滿好奇。讀這本書(shū)時(shí)，我幼小的心里曾充滿了許多困惑——“為什么林黛玉不能和賈寶玉在一起？”“為什么晴雯要遭到王夫人的驅(qū)趕？”我多次向博學(xué)的`爺爺求問(wèn)，但每次得到的卻只是一個(gè)淡淡的微笑以及一句“看書(shū)吧，書(shū)里有答案的�！蔽乙苫蟛唤猓罱K還是囫圇吞棗一般把它讀完了。
再后來(lái)，我直到了豆蔻年華，再次在一家書(shū)店邂逅了這本《紅樓夢(mèng)》。再像兒時(shí)一樣滿懷好奇地翻開(kāi)它，我似乎步入了一個(gè)夢(mèng)幻的天地——小巧雅致的瀟湘館；朱樓翠閣的怡紅院；玲瓏大氣的蘅蕪苑。道路兩旁的垂柳翠竹，古色古香的亭臺(tái)樓閣，小橋流水，花團(tuán)錦簇，簡(jiǎn)直是美不勝收呀！輕輕撩開(kāi)青蔥的斑竹，落花重重疊疊蓋滿地，深深淺淺，暈染開(kāi)來(lái)，頗像一幅繽紛的水彩畫(huà)。不久，一個(gè)姑娘走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)一地落花，不禁抽泣起來(lái)——“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。”啊，是林黛玉！耳畔又響起這首熟悉的《葬花吟》，似遠(yuǎn)似近，隨著清風(fēng)飄散而去......
我最喜歡的一本書(shū)作文2
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！币挥锌瘴揖拖矚g在書(shū)的海洋里盡情地遨游，我最喜歡讀的一本書(shū)就是法布爾的《昆蟲(chóng)記》。
法布爾是有名的昆蟲(chóng)學(xué)家，他要把昆蟲(chóng)放到自己的家中，用好奇的雙眼來(lái)仔細(xì)觀看昆蟲(chóng)怎么生活、覓食、筑巢、吃東西等等。他還研究過(guò)很多比螞蟻還小的昆蟲(chóng)。
大自然原本就是一本最好的百科全書(shū)，它總是帶給我們無(wú)盡的美好。法布爾的《昆蟲(chóng)記》帶我在昆蟲(chóng)王國(guó)中暢游，那里有會(huì)唱歌的蟬；有能干的水泥匠舍腰蜂；有賣力滾著糞球的.蜣螂；有美麗絢麗的大孔雀蛾；有不停織網(wǎng)的圓網(wǎng)蛛等等。我現(xiàn)在就帶你去法布爾的昆蟲(chóng)王國(guó)中看一種叫蜣螂的清潔工。
蜣螂在六七千年以前，被農(nóng)民在澆灌農(nóng)田時(shí)發(fā)現(xiàn)，它每次都要滾著一個(gè)大圓球似的東西，被認(rèn)為是地球的模型，因此被人誤認(rèn)為它非常神圣不可侵犯，所以就稱它為“神圣的甲蟲(chóng)”。那個(gè)圓球只不是是在路上的垃圾而已，被人說(shuō)是昆蟲(chóng)王國(guó)的清潔工。
我因?yàn)椴幌嘈爬ハx(chóng)有如此的本能，我就研究了一下。我在外面找了很長(zhǎng)時(shí)間，終于找到了一只大蜘蛛，我把它養(yǎng)在一棵樹(shù)上。幾個(gè)星期后，它在樹(shù)上織了一張網(wǎng)，來(lái)捕食昆蟲(chóng)。我把一只死掉的黑昆蟲(chóng)放在網(wǎng)上，可是蜘蛛沒(méi)有來(lái)吃掉食物，就像什么也沒(méi)發(fā)生一樣。我動(dòng)了一下網(wǎng)，蜘蛛立刻跑了過(guò)來(lái)把黑色昆蟲(chóng)吃掉了。我以為是昆蟲(chóng)太小了，我就又把一只死掉的大孔雀蛾放在上面，還是像什么也沒(méi)發(fā)生一樣，我又動(dòng)了一下網(wǎng)，蜘蛛立馬又爬了過(guò)來(lái)，我這時(shí)知道蜘蛛是用網(wǎng)來(lái)聽(tīng)有沒(méi)有食物的。昆蟲(chóng)世界真是奇妙呀！
“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活開(kāi)了一扇窗戶�！薄独ハx(chóng)記》打開(kāi)了昆蟲(chóng)王國(guó)的窗戶，讓我看見(jiàn)了昆蟲(chóng)世界的奇妙多姿。
我最喜歡的一本書(shū)作文3
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_是這樣的。每當(dāng)我看到書(shū)時(shí)，就像饑餓的人遇到了面包，情不自禁地閱讀起來(lái)。
我最喜歡的一本書(shū)，非《狼王夢(mèng)》莫屬。
《狼王夢(mèng)》這本書(shū)的作者是沈石溪。他是我最喜歡的作家。這本書(shū)主要講了一匹母狼紫嵐，為完成丈夫的愿望，付出了很多。她想讓三個(gè)兒子當(dāng)上狼王，但每一次都以兒子的.慘死而告終。最后，紫嵐為后代鏟除危險(xiǎn)，在和金雕搏殺時(shí)，同歸于盡。
看完這本書(shū)，我不禁肅然起敬，為母狼紫嵐這種母愛(ài)而贊嘆。同時(shí)，我也對(duì)狼這種動(dòng)物改變了以往的看法。
翻一翻詞典，幾乎找不到一個(gè)褒獎(jiǎng)狼的詞語(yǔ)，什么“狼狽為奸”“狼心狗肺”“狼子野心”……從這些詞語(yǔ)，我們看出的是狼的兇殘。
但是，在《狼王夢(mèng)》這本書(shū)中，狼的形象得到了重塑。這本書(shū)中的狼忠誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)，畏懼人類。紫嵐，不僅是一個(gè)忠貞的妻子，更是一位堅(jiān)強(qiáng)的母親。即使最終她失敗了，但她的一生卻是偉大的，無(wú)悔的。
以前，我只要聽(tīng)到“狼”這個(gè)名字，就會(huì)想起張著大嘴，齜著尖牙的狼的丑惡形象。但現(xiàn)在，就不會(huì)了。狼的形象是那樣忠誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)。
這本書(shū)中，作家沈石溪運(yùn)用了大量的細(xì)節(jié)描寫和動(dòng)作描寫，把狼的成長(zhǎng)描寫得十分精彩，引人入勝。文言文在書(shū)中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用，使這本書(shū)增加了幾分情趣。讀了這本書(shū)，我的寫作水平也得到了提高。
這就是我最喜歡的一本書(shū)——《狼王夢(mèng)》。
我最喜歡的一本書(shū)作文4
“你知道黑鶴嗎？”“你讀過(guò)他寫的動(dòng)物小說(shuō)嗎”？我讀過(guò)，并且被里面的動(dòng)物深深吸引，其中最吸引我的是《鬼狗》和那條叫“鬼”的銀白色的長(zhǎng)毛巨犬。
《鬼狗》的作者是格日勒其木格。黑鶴，蒙古族人。從小與兩條乳白色的蒙古牧羊犬相伴，在草原與鄉(xiāng)村的結(jié)合部度過(guò)童年時(shí)代。雖然我也讀過(guò)很多動(dòng)物小說(shuō)，例如：《西頓動(dòng)物筆記》、《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)》、《驚鳩十動(dòng)物小說(shuō)》……，但我最喜愛(ài)的還是黑鶴的小說(shuō)。小說(shuō)中字里行間透露出來(lái)的是作者對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)，從中我知道了作文或小說(shuō)中要寫出自己的真情實(shí)感，才能把故事寫得生動(dòng)。
閱讀了黑鶴的小說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)最關(guān)鍵的是要把動(dòng)物的外貌和氣質(zhì)描寫的`十分細(xì)致和生動(dòng)。在《鬼狗》文章里，作者用“它具有帝王的氣質(zhì)和野獸的殘暴”來(lái)描寫“鬼”�！肮淼母赣H是一頭純黑色的蒙古牧羊犬，那是一種奇跡般徹底的黑色，全身上下無(wú)論是爪尖還是胸口竟然沒(méi)有一點(diǎn)雜色的毛，它的肩高達(dá)八十厘米，是少見(jiàn)的巨型種犬”。“近七十厘米的身高，五十公斤的體重”，這些描寫都非常具體，用了列數(shù)字等說(shuō)明方法，讓人一看就有種身臨其境、栩栩如生的感覺(jué)。
閱讀《鬼狗》，不但讓我對(duì)動(dòng)物有所了解，也從中學(xué)到了很多寫作的方法，讓我對(duì)寫作文越來(lái)越自信，還讓我愛(ài)上閱讀。
我最喜歡的一本書(shū)作文5
我最喜歡的一本書(shū)是《假如給我三天光明》。
這本書(shū)主要講了在20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫.凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的一個(gè)女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。這正是因?yàn)樗袌?jiān)持不懈、不屈不撓的精神。
讀了這本書(shū)我深有感觸，我不禁想到我自己：我的`英語(yǔ)成績(jī)開(kāi)始不太理想，成績(jī)總是上不去，就因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持不懈的精神，不能每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)。英語(yǔ)老師要求我們每天都要聽(tīng)錄音20分鐘，還要記三個(gè)單詞，周末復(fù)習(xí)一小時(shí)�？晌议_(kāi)始一段時(shí)間很好，每天聽(tīng)讀、記憶單詞。但一段時(shí)間后，尤其是作業(yè)多了一點(diǎn)時(shí)，我就偷懶，不再聽(tīng)錄音，還存在僥辛心理，老師反正不知道。但是讀了這本書(shū)以后，我每天都按照老師的要求勤奮學(xué)習(xí)英語(yǔ)，日積月累，我的英語(yǔ)成績(jī)提高很快，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在人生的道路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，我們會(huì)遇到許多的困難，但只要我們有像海倫.凱勒一樣堅(jiān)持不懈、不屈不撓的精神。就能克服困難，取得成功。
我最喜歡的一本書(shū)作文6
前陣子爸爸給了我一本書(shū)，他說(shuō)讓我好好讀，我會(huì)受益匪淺，于是沒(méi)事我就看看，這一看，從此我便被這本書(shū)深深吸引住了，這本書(shū)就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書(shū)的主人公是保爾·柯察金，是以他的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，塑造了保爾·柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。他當(dāng)過(guò)童工，從小就在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下，逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，半無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺、感情上的波折、還是疾病的折磨，都沒(méi)能使他倒下，反而是他更堅(jiān)強(qiáng)，從不向命運(yùn)屈服，而是克服困難。
他的這些精神都讓我佩服，但更讓我為之震撼的是他在全身癱瘓，雙目失明時(shí)從沒(méi)想過(guò)放棄生命，而是用它那頑強(qiáng)的毅志開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作，最后獲得了成功。
我遨游在保爾的精神世界里，不覺(jué)受到一種激勵(lì)。保爾以自己熱愛(ài)生活、堅(jiān)韌不拔的人格魅力，告訴我們一個(gè)深刻的人生哲理：人是要有精神的。
人作為靈魂與肉體的合體，固然離不開(kāi)物質(zhì)這一基礎(chǔ)。如果一個(gè)人連生存的可能都沒(méi)有，別的.一切也就無(wú)從談起。物質(zhì)可以讓你的衣食住行得到滿足，但不能滿足精神上的愉悅。在現(xiàn)在，有些人在窮時(shí)拼命地追求金錢，而滿足后卻又覺(jué)得“真沒(méi)意思”，除了錢什么也沒(méi)有。但精神對(duì)于人的作用卻與物質(zhì)完全不同，他不是讓你吃飽穿暖，而是指引人生前進(jìn)的方向；它能使人們?cè)诰o張中不知疲倦，在逆境中有奮起的勇氣，在絕望中產(chǎn)生新的希望。
這本書(shū)真切的讓我感受到今天的好日子來(lái)的是多麼不容易，作為年輕的一代我們一定要把握現(xiàn)在，用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)未來(lái)。
我最喜歡的一本書(shū)作文7
這本書(shū)給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省[注: 發(fā)：?jiǎn)l(fā)；省：醒悟。啟發(fā)人深刻思考，有所醒悟。]，讀后令人難以忘懷。比如書(shū)中的《說(shuō)黔婁嘗糞》：“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。黔婁當(dāng)縣令的時(shí)候，因?yàn)楦赣H得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的病能好，并回家專門侍候父親，但父親的.病并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，在嘗過(guò)父親的糞便后，他知道父親病得很嚴(yán)重，心里非常痛苦……再如《董永賣身》：“董永家貧，賣身葬親，天譴仙女，織縑完緡。”，董永家很窮，用賣自己的錢葬雙親，感動(dòng)上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來(lái)仍然具有很深刻的教育意義……
為了幫助我們很好地理解書(shū)中的一些文言詞句，這本書(shū)還對(duì)孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如：孝：百善孝為先�！吧眢w發(fā)膚[注: 本指身軀、四肢、須發(fā)、皮膚，后亦泛指自己身體的全部，自身。]，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。
我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先，這本書(shū)里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說(shuō)到：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄秵⒌闲撵`的鑰匙》這本書(shū)就是我們最好不過(guò)的成長(zhǎng)的階梯了。
現(xiàn)在，學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們讀書(shū)的要求越來(lái)越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書(shū)，正是我們“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”的良好載體。
我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書(shū)！
我最喜歡的一本書(shū)作文8
我最喜歡的繪本--《鼴鼠的音樂(lè)》，繪本里的鼴鼠生活快樂(lè)也很簡(jiǎn)單，他的生活就是每天挖洞穴和演奏音樂(lè)。
一只善良的鼴鼠白天挖洞穴，晚上就看電視。有一天晚上它從電視上聽(tīng)到了男人用小提琴拉出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí)，覺(jué)著自己從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這么好聽(tīng)的聲音，于是就這樣喜歡上了音樂(lè)，它開(kāi)始想著自己也要擁有一把這樣的小提琴，再拉出這么美妙的曲子來(lái)將是多么美好的一件事。于是第二天它就購(gòu)買了小提琴，日后每天就這樣盼著小提琴的到來(lái)，一等就等了三個(gè)星期，小提琴終于到了，收到后高興壞了，迫不及待地開(kāi)始拉了，可剛開(kāi)始拉出的琴聲很刺耳，很恐怖，但是它并沒(méi)有放棄，而是一次又一次的去嘗試。
鼴鼠就這樣過(guò)著白天挖洞穴，晚上堅(jiān)持練習(xí)拉小提琴日子，每一天都堅(jiān)持著，從開(kāi)始的`一個(gè)音符到兩個(gè)音符，這樣練習(xí)到一個(gè)月能拉出一首完整的曲子，再到后來(lái)，通過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日月月的堅(jiān)持，都不知道堅(jiān)持了多久，終于可以拉出優(yōu)美的動(dòng)聽(tīng)的曲子了，它覺(jué)著自己非常的快樂(lè)。
它在練習(xí)中遇到過(guò)很多困難，很多挫折，可是沒(méi)有放棄，而是相信自己的堅(jiān)持和努力會(huì)完成的。
這個(gè)繪本讓我明白，無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不放棄，就會(huì)成功。學(xué)習(xí)也一樣，只要每天堅(jiān)持看書(shū)學(xué)習(xí)，就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)！
我最喜歡的一本書(shū)作文9
在打開(kāi)《福爾摩斯探案全集》的第一頁(yè)后，突然感覺(jué)它是異常沉重的。密密麻麻、星星點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)小字體一個(gè)挨著一個(gè)；密的像是螞蟻家族侵占了每一頁(yè)、每一行、每一個(gè)空白的地方，密的讓我懷疑自己有沒(méi)有密集恐懼癥；害的我都將近一個(gè)小時(shí)了，才讀了五頁(yè)，討厭！不僅有很多字不會(huì)讀，還經(jīng)常摻雜著一些英文單詞；總感覺(jué)每個(gè)字足有千斤萬(wàn)兩之重。
書(shū)上經(jīng)常會(huì)有名字出現(xiàn)，并且都很長(zhǎng)。比如約翰·H·華生、大偵探夏洛克·福爾摩斯的哥哥邁克羅夫特·福爾摩斯，再比如作者阿瑟·柯南·道爾，許多長(zhǎng)的名字記也記不住，相似的名字還常常傻傻分不清既不想讀，又不會(huì)讀。
這本書(shū)似乎有一股魔力；文字盡管有多難讀，但好奇心可不聽(tīng)使喚，受故事情節(jié)牽引非要看完不可。看書(shū)看得時(shí)間長(zhǎng)了，自然就適應(yīng)了；在書(shū)中，在我與福爾摩斯的對(duì)話中，他改變我的思維方式。就譬如在第一章《血字的研究》就寫了他的洞察力：福爾摩斯和華生剛見(jiàn)第一面，他通過(guò)握手就知道了華生的'職業(yè)、身體狀況、和他剛從前線戰(zhàn)場(chǎng)歸來(lái)等等。以前，我不善于觀察；看完書(shū)后，逐漸懂得了遇事冷靜思考，對(duì)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行生活細(xì)節(jié)的觀察
我原來(lái)有多討厭《福爾摩斯》，現(xiàn)在就有多對(duì)它愛(ài)不釋手。因?yàn)樗o我了另外一種生活體驗(yàn)！
我最喜歡的一本書(shū)作文10
有一句話說(shuō)得好，書(shū)中自有黃金屋，多讀一本書(shū)，就多一條活路，比如說(shuō)你出去野生的時(shí)候，你這時(shí)看了一本關(guān)于在外出的時(shí)候遇到危險(xiǎn)如何自救？這時(shí)你就又多了一條活路。
我就很喜歡一本書(shū)本，書(shū)的作者是張?zhí)煲磉@本書(shū)就是圍繞著主人公王寶的南柯一夢(mèng)展開(kāi)，雖然就是一個(gè)比較低年級(jí)的人讀的一本書(shū)，但是我也覺(jué)得張軍爺爺寫的十分的好，能讓我進(jìn)入到這個(gè)書(shū)中的畫(huà)面里去，讀到哪就想到哪，這個(gè)畫(huà)面就不由得在我的腦子里呈現(xiàn)出來(lái)。
他和寶葫蘆的相遇是在一次釣魚(yú)當(dāng)中，有一天王葆他去釣魚(yú)的時(shí)候，十分意外的撈到了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆可以幫他實(shí)現(xiàn)很多的所有的愿望，想要什么就有什么，想要吃的就會(huì)有許多好吃的出現(xiàn)在他的'面前，里面的其中一個(gè)故事，讓我替王葆同學(xué)捏了一把汗。
這個(gè)故事的小標(biāo)題名字叫考試風(fēng)波，有一天，王葆來(lái)到了教室，第一杰克要數(shù)學(xué)考試，王寶不知道，第一節(jié)課要考試，而且最近的心思也沒(méi)有放在學(xué)習(xí)也沒(méi)有復(fù)習(xí)，一題也不會(huì)，于是王葆盯著面前，那張白白的卷子，一題也沒(méi)有，難不成寶葫蘆壞了？王葆生氣了，這時(shí)刷刷刷地一陣筆聲，三個(gè)同學(xué)把卷子交了上去，但是這時(shí)卷子突然出現(xiàn)在了王堡的秘密，面前上面他的那張卷子寫滿了密密麻麻的字原來(lái)是寶葫蘆使用了魔法偷了同學(xué)蘇鳴風(fēng)的試卷寫上了王葆的名字這讓王葆受到了老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。
讀一本書(shū)就多一條活路，我很喜歡張?zhí)煲頎敔攲懙倪@本書(shū)能讓我學(xué)到關(guān)于童話的知識(shí)書(shū)這種東西多讀只會(huì)越來(lái)越好，我想起了毛爺爺說(shuō)的一句話，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀！
我最喜歡的一本書(shū)作文11
每個(gè)人對(duì)時(shí)間的看法是不同的，時(shí)間能節(jié)省，但不能節(jié)省一些有意義的時(shí)間，也不能輕易浪費(fèi)它。這是我讀完《毛毛》后的感想。
《毛毛》又名《時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》�？赐赀@個(gè)題目，我就非常想知道這個(gè)時(shí)間竊賊是誰(shuí)，所以勾起了我認(rèn)真閱讀這本書(shū)的欲望。
這本書(shū)講的是一個(gè)孤兒——毛毛和她伙伴的一些事情，以及她和時(shí)間竊賊——灰紳士的一些事情�；壹澥勘I取了很多人的時(shí)間，讓別人不去做有意義的事情，比如：不陪自己的母親，而將她送進(jìn)養(yǎng)老院，將所節(jié)省的時(shí)間給盜走�？僧�(dāng)灰紳士遇到毛毛，卻無(wú)法盜取毛毛的時(shí)間，說(shuō)明毛毛是個(gè)珍惜時(shí)間的小女孩。
讀完了這本書(shū)，我認(rèn)為灰紳士代表著城市快節(jié)奏的.生活，毛毛和朋友則代表著城市慢節(jié)奏的生活。
毛毛是一個(gè)善于傾聽(tīng)的小女孩，所以她的好伙伴們只要有事就會(huì)找毛毛傾訴。雖然毛毛的方法不多，但是讓傾訴者感受到自己的存在感，能夠獲得成功。我以后也要認(rèn)真傾聽(tīng)，這樣對(duì)方就會(huì)有存在感，對(duì)方也會(huì)覺(jué)得自己說(shuō)過(guò)的話并沒(méi)有白說(shuō)出口，還是有作用的。
我明白了做有意義的事并不是在浪費(fèi)自己的時(shí)間，但做沒(méi)意義的事就是在浪費(fèi)時(shí)間，所以要多做有意義的事，少做甚至不做沒(méi)意義的事情。
《毛毛》這本書(shū)讓我受益匪淺，讓我永記在心中把所悟到的道理，運(yùn)用在實(shí)際生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上。
我最喜歡的一本書(shū)作文12
從小到大，我喜歡的書(shū)種類很多，比如有那些搞笑的阿衰和漫畫(huà)之類的書(shū)，還有神話版的西游記和現(xiàn)在有了作文班老師的推薦，我發(fā)現(xiàn)最近喜歡的書(shū)是：《查理與巧克力工廠》看了這本書(shū)之后令我念念不忘，里面的故事告訴我，心中要有夢(mèng)想就得努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
這本書(shū)最精彩的'部分是：第五、六、七、八、九、十、十一這幾個(gè)小故事，這七個(gè)最精彩的故事分別是：金獎(jiǎng)卷、金獎(jiǎng)卷的頭兩名得主、查理生日、又有兩張金獎(jiǎng)卷找到了、約瑟夫爺爺孤注一擲、一家人開(kāi)始挨餓、奇跡。
這本書(shū)讓我從一開(kāi)始就喜歡上了他，查理一家從貧窮到幸福的一個(gè)過(guò)程，金獎(jiǎng)卷五名得主，除了查理，其他人都愛(ài)貪吃，貪婪，邪惡而被懲罰，一個(gè)是被吸到了玻璃管里，還有一個(gè)變成了烏飯漿果，第三個(gè)去了垃圾箱，第四個(gè)送到了電視臺(tái)的傳送帶，最后查理有了吃不完的巧克力。
本書(shū)主要內(nèi)容就是表現(xiàn)了，里面的人笨和貪心，整部書(shū)故事告訴我們不要貪心，不要貪婪，不做邪惡事，就不會(huì)被懲罰，至少我是這樣理解的。
這就是我最喜歡這本書(shū)的原因，現(xiàn)在我還經(jīng)�；貞浝锩娴墓适虑楣�(jié)，有時(shí)還會(huì)拿起翻閱看看，有點(diǎn)百看不厭的感覺(jué)。這本出名的書(shū)大概不少同學(xué)都看過(guò)，如果沒(méi)看過(guò)，我強(qiáng)烈給大家推薦這本書(shū)。自我感覺(jué)是書(shū)中的精品，值得大家閱讀。
我最喜歡的一本書(shū)作文13
有一句話“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”，很貼切的總結(jié)了這本書(shū)——《一條狗的使命》。
這本書(shū)是由W。布魯斯。卡梅隆寫的，以一只狗的視角寫了它四生四世的輪回，都說(shuō)“人的一生會(huì)養(yǎng)許多狗，而狗的一生只有一個(gè)主人”。“狗是人的伙伴，人是狗的一輩子”。這只叫“貝利”的狗為了重回主人“伊森”身邊，經(jīng)歷了艱難的輪回。而書(shū)名叫《一條狗的使命》，它的使命就是陪伴主人。它雖然不會(huì)說(shuō)話，卻在無(wú)聲間帶給了他們快樂(lè)與溫暖，使他們不再孤獨(dú)。
書(shū)中的第二世，短暫卻很好地詮釋使命。作為一只名叫“愛(ài)莉”的警犬，每一次都幫訓(xùn)導(dǎo)員很出色地完成了任務(wù)，卻又是如此之聰明，從一張照片中，能很好地分析出主人的'情感，而在第二天，為了救主人而英勇?tīng)奚�。狗有時(shí)又能完成一些人類很難完成的事情。無(wú)論你對(duì)它好壞，只要給它一個(gè)家，它能一直跟著你。
四次輪回看似充斥著虛幻的色彩，卻又是那么的合乎情理。書(shū)的結(jié)尾，貝利說(shuō)的一句話“活在當(dāng)下”，其實(shí)，我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知下一秒將會(huì)發(fā)生些什么，“禍兮，福之所倚，福兮，禍之所伏”，而我們就在福禍的不斷交替中生活。
所以這本書(shū)給我們最大的感悟是：不要沉溺于過(guò)去，也不要幻想未來(lái)，不要去考慮生活的得與失，活在當(dāng)下，享受此刻便好，且行且珍惜！
我最喜歡的一本書(shū)作文14
書(shū)是一朵玫瑰，能夠散發(fā)出沁人的香氣；書(shū)是一條小船，可以帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游；書(shū)是無(wú)言的老師，教會(huì)了我們無(wú)窮的知識(shí)。自從懂事以來(lái)，我看了很多書(shū)籍，其中有一本書(shū)我最為喜歡——《哈佛家訓(xùn)》。這本書(shū)涵蓋面比較廣，講述了關(guān)于友誼、友情、夢(mèng)想、感恩等故事，文中運(yùn)用了許多哲理故事，讓我從中學(xué)到了很多知識(shí)，受益匪淺。
書(shū)中有個(gè)令我印象最深的故事——《5分鐘》，它主要講了美國(guó)詩(shī)人、小說(shuō)家、鋼琴家愛(ài)爾斯金充分利用短時(shí)間的故事。他在14歲的時(shí)候?qū)W習(xí)練鋼琴，老師問(wèn)他：“你每天練習(xí)鋼琴多少時(shí)間？”他回答，每天至少半個(gè)小時(shí)。老師說(shuō)這樣不行，你要學(xué)會(huì)養(yǎng)成利用短時(shí)間練習(xí)的習(xí)慣，應(yīng)該做到一有空就去彈琴，要學(xué)會(huì)用5分鐘的時(shí)間練習(xí)，把練習(xí)時(shí)間分散在一天里，彈琴就能成了你日常生活的一部分了。
后來(lái)，愛(ài)爾斯金在哥倫比亞大學(xué)教書(shū)，他想兼職寫作，但是上課、閱卷、開(kāi)會(huì)等事情把他的時(shí)間占滿了，差不多兩年的都沒(méi)有時(shí)間動(dòng)筆寫東西。一天，愛(ài)爾斯金想起了卡爾。華爾德老師說(shuō)過(guò)的話，只要有5分鐘空余時(shí)間，就要充分利用起來(lái)。于是每當(dāng)有空閑的幾分鐘，他就坐下來(lái)寫一兩百個(gè)字或幾行字，一學(xué)期下來(lái)，他已經(jīng)積累了很厚的一沓手稿了。
愛(ài)爾斯金利用積少成多的方法，將無(wú)數(shù)個(gè)幾分鐘的'時(shí)間進(jìn)行充分利用，造就了他在文學(xué)界、鋼琴界的地位。這個(gè)事例也讓我想起了魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的�！�
閱讀了《哈佛家訓(xùn)》，讓我從中感悟到了學(xué)會(huì)利用短時(shí)間的重要性。我們應(yīng)充分利用一切可以利用的“碎片”時(shí)間，不要讓時(shí)間白白的從我們身邊流失了。只有懂得充分利用時(shí)間的人，才可以成就自己的一番事業(yè)。
我最喜歡的一本書(shū)作文15
在生活中，人們用書(shū)來(lái)豐富自己的知識(shí)，當(dāng)然書(shū)是有種類的，不同階段的人喜歡不同的書(shū)，但是，所有人小時(shí)候的啟蒙讀物背定是《安徒生童話》、《格林童話》等書(shū)，有人喜歡安徒生、有人喜歡魯濱孫，然而，卻喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》一本書(shū)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處就在于塑造了保爾柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象，他當(dāng)過(guò)童工，從小就在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱，后來(lái)在朱郝來(lái)的影響下，逐步走上革命路，其中他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，但無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺。感情上的波折還是工地上的磨練。都沒(méi)能使她刷下，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)，即使在傷病無(wú)情地奪走他的`健康，使他不得不臥在病 上時(shí)，他仍然不向命運(yùn)屈服，而是克服種種困難，拿起筆，以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作，以另一種方式實(shí)踐著他生命的誓言�？梢哉f(shuō)，在他的身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)—為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。人到底該怎樣度過(guò)一生？這部小說(shuō)中的保爾，柯察金給了我們一個(gè)響亮的回答。同時(shí)，這部小說(shuō)在藝術(shù)上也有很高的成就。它寫人物敘事和描寫為主，同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白，書(shū)信和日記，格言警句等，使人物形象有血有肉。書(shū)中的景物，心理，環(huán)境描寫也都相當(dāng)出色，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。這便是我喜歡這本書(shū)的道理，同時(shí)，本書(shū)的主人公保爾，柯察金也告訴了我們一個(gè)道理“人要有為理想的獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。初三年級(jí) 龍勝
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